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大學生創(chuàng)業(yè)申請書

時間:2023-02-13 09:09:07 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

大學生創(chuàng)業(yè)申請書精選13篇

  在人們物質精神需求不斷增長的今天,申請書與我們的關系越來越密切,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的大學生創(chuàng)業(yè)申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生創(chuàng)業(yè)申請書精選13篇

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇1

  填 報 說 明

  一、填寫申請書之前,請先咨詢指導教師或有關專業(yè)教師,并查閱《西北農林科技大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃基金管理辦法》及相關文件。

  二、請實事求是、逐條、認真地填寫申請書的各項內容。表達應明確、嚴謹、簡潔,字跡工整,建議先用鉛筆草填。

  三、外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)的縮寫詞須注明全稱。

  四、申請書為A4本,頁面空格不夠時請自行加頁,并于左側裝訂成冊。

  五、正式申請時需提交一式三份申請書(要求一律用打印稿件,并且至少一份為原件),需指導教師和所在院系審查、簽署意見并加蓋印章。

  六、凡格式不符合要求的申請書,不予接收。

  一、申請資助項目概況

  項 目 名 稱

  項目概述:

  類 別

  □ 產品類 □ 服務類

  申請資助金額

  大 寫:

  小 寫:

  項目起止時間

  申 請 者

  姓 名:

  性 別:

  出生年月:

  民 族:

  所在學院:

  學 號:

  專業(yè)年級:

  宿舍號碼:

  合 作 者

  姓 名

  性別

  學歷

  院系、專業(yè)、年級

  項目分工

  簽章

  指導教師

  姓 名:

  性 別:

  職 稱:

  所在單位:

  聯(lián)系方式:

  二、項目申請書

  l 創(chuàng)業(yè)背景

  l 公司特色與市場分析

  l 營銷與發(fā)展策略

  l 團隊與企業(yè)管理

  l 投資預算與財務管理

  l 風險分析及對策

  三、項目所需經費預算

  項 目

  金額

  計算根據(jù)及理由

  合計

  支出科目解釋及預算金額計算請參照《西北農林科技大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃基金管理辦法》有關條款

  四、申請者承諾

  本人保證以上填報內容的真實性。如果獲得資助,本人(以及項目組成員)將嚴格遵守《西北農林科技大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃實施細則及管理辦法》及其它有關規(guī)定,嚴肅、認真地實施項目計劃,嚴格執(zhí)行審批的項目經費預算并按要求及時報送有關材料。

  申請者(簽章):

  年 月 日

  五、專家推薦意見及所在單位意見

  l 推薦意見

  推薦者 (簽章):

  職稱:

  所 在 單 位:

  大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢弊端分析

  優(yōu)勢

  1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、充滿激情,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。

  大學生創(chuàng)業(yè)照片

  2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優(yōu)勢,而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的,大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。

  3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生心中懷揣創(chuàng)業(yè)夢想,努力打拼,創(chuàng)造了財富。

  4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,增長社會實戰(zhàn)經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

  弊端

  1.由于大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的`挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

  2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經驗,是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業(yè)經理人的角色。

  3.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

  4.大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇2

尊敬的校領導:

  您好!

  我是XX大學XX學院XX專業(yè)的學生XX,時光荏苒如白駒過隙,大學時光很快就要結束了。在學校、老師和同學的幫助和關懷下,我順利的走到大學學習生活的最后一個學期,在這面臨就業(yè)的時刻,我也積極求職,主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用,但是在尋找工作的過程中遇到了一些困難,由于求職車旅費開支很大,作為一貧困家庭出身的'學生,我感覺壓力不輕,生活艱難。面對這樣的窘境,我特此申請求職補助,以幫助我盡快找到一份有價值的工作,以發(fā)揮自己最大的作用,而不負所學,為社會盡一份力。思之前后,特作此申請,如獲資助,不勝感激。

  申請人:xx

  20xx年**月**日

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇3

尊敬的社區(qū)、縣就業(yè)局:

  我叫xx,現(xiàn)年xx歲,畢業(yè)于xx大學,xx專業(yè)。xx年xx月畢業(yè)后先后赴成都、昆明求職并上班,現(xiàn)由于各方面原因,適逢黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,于是我毅然選擇回家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)。

  在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)思想,于是我選擇了個體經營xxxx,可是資金問題現(xiàn)在已經成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的'制約瓶頸。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們已是無能為力,于是我向親戚和朋友籌借了部分資金。資金的困難導致我創(chuàng)業(yè)的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變現(xiàn)狀的想法,國家有中國夢,而我的夢想正是對明天美好生活的向往,而因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學生創(chuàng)業(yè)補貼申請書。

  結合黨和國家的當前政策及自身的實際情況,現(xiàn)特向社區(qū)及縣就業(yè)局申請該筆高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)補貼。希望社區(qū)及縣就業(yè)局的相關領導能給予考慮。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇4

  我叫XX,是XXXXX系XXXX專業(yè)XX班學生,我應聘于XXXX公司實習。

  實習期從XX年XX月XX日到XXXX年XXX月XX日,經家長同意,特向學院申請從XXXX年XXX月XX日離校前往該公司實習,并保證做到以下幾點:

  1、保證實習期間遵守單位規(guī)章制度,信守合同;

  2、保證實習期間遵紀守法,維護學院形象;

  3、保證實習期間注意人身安全,如出現(xiàn)安全事故,后果自負;

  4、畢業(yè)設計及答辯前及時返校,完成學業(yè)。

  5、實習期間,如學校因教學工作需要返校,本人保證及時返校。

  請審核批準為盼。

  申請人簽名:XXX

  聯(lián)系電話:XXXX

  20xx年XX月XX日

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇5

  連日來,媒體推出的系列報道“關注大學生貸款創(chuàng)業(yè)”在社會上引起了廣泛反響。市政協(xié)委員、市行政服務中心副主任陶松濱在日常工作中發(fā)現(xiàn),中心為大學生開辦的專業(yè)服務窗口,有時一年受理創(chuàng)業(yè)申請不足10件,大學生創(chuàng)業(yè)想要形成規(guī)模還有很多工作要做。

  據(jù)陶委員介紹,幾年來,市行政服務中心畜牧獸醫(yī)局窗口,探索大學生自主創(chuàng)業(yè)“有請必準”的途徑,受理大學生申請動物診療、畜禽養(yǎng)殖場41件,辦結41件,審批率100%,通過跟蹤調查,這些大學生領取證照后,都投入到自己熱愛的動物診療、畜禽養(yǎng)殖行業(yè)之中,收到了良好的經濟效益和社會效益,同時,也減輕家庭負擔和個人壓力?41這個數(shù)字對于龐大的.畢業(yè)生群體來說顯得微乎其微,據(jù)估算,該窗口一年受理申請不足10件,僅此一例就能看出大學生創(chuàng)業(yè)還未形成規(guī)模。

  陶委員說,當今社會,失業(yè)是一個嚴峻的現(xiàn)實問題,這一代青年嚴峻的職業(yè)壓力早就傳遞到在校生面前,就業(yè)已經成為大學一年級開始的憂慮。如果這一群“精英候選人”無法參與社會,或者因為他們無“老”可“啃”而走投無路,讓他們裸露于失業(yè)威脅之下,將成為重大的社會課題。

  “為此,大學生自主創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難的重要途徑!碧账蔀I說,多年來,我國已形成了以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)三業(yè)于一體的基本格局。特別是近幾年國家相繼出臺了對大學生自主創(chuàng)業(yè)相應的政策,為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供了更多條件。可因為觀念等原因束縛,選擇創(chuàng)業(yè)的大學生依然不多。

  所以,無論是從觀念上還是政策上,大學生創(chuàng)業(yè)都需要得到更多關注。政府各部門應建立大學生自主創(chuàng)業(yè)“綠色通道”,為大學生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好的行政服務環(huán)境,同時全市企業(yè)、機關、學校等部門都應支持大學生自主創(chuàng)業(yè),形成全社會支持大學生自主創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。陶委員表示,他已提交了《關于優(yōu)秀大學生自主創(chuàng)業(yè)的建議》提案,在此次政協(xié)會上,將繼續(xù)為大學生創(chuàng)業(yè)鼓與呼。

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇6

尊敬的學校領導:

  你們好!首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  許多大學生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。有的企業(yè)反映,剛畢業(yè)的大學生來了以后不能讓人滿意,一方面是缺乏專業(yè)技能,另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由于沒有明確的自身定位,對所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解,需要企業(yè)進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業(yè)帶來很大損失。

  因此,為了對這一現(xiàn)狀有所緩解,我準備創(chuàng)辦一個創(chuàng)業(yè)協(xié)會。能讓在學校的大學生提前接受社會的'洗禮。又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業(yè)后也不會在挑三揀四,或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會過程當中讓他們積累了一些經驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可。他們在創(chuàng)業(yè)協(xié)會期間,會對商業(yè)的認知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎,為成功增加籌碼。

  由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會有濃厚的商業(yè)性,尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員會做到以下幾點:

  (1)正確處理主要任務與利益的關系

  (2)吸取商業(yè)中的積極成分,不能達著協(xié)會的幌子騙去財物。

 。3)不能過于沉迷于利益之中。

  本協(xié)會現(xiàn)設有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯(lián)部。本協(xié)會將以創(chuàng)業(yè)為主題在學校園內開展各式各樣的活動。由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一些優(yōu)點同學報名會較多,因此,創(chuàng)業(yè)協(xié)會的成立對本院有著一定的影響。

  希望院領導和團委領導能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!希望院領導和社團聯(lián)合會能夠同意本社團的成立!

  此致,

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇7

  尊敬的領導:

  您們好!

  我叫xxx,25歲,中國共產黨員,07年9月畢業(yè)于信陽航空學院,07年12月自考南京政治學院,經濟與行政管理系畢業(yè)。

  在新聞和資料中,我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風,激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情?h里在建設新農村綜合實驗區(qū),它將以重視服務、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學生青年,積極的、深入的,學習好的創(chuàng)業(yè)項目,學習合理的管理方式 ,帶著新的技術方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設的偉大實踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁輝煌篇章。

  XX縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的`蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農民的辛苦費,如今是市場經濟時代,如果有好的產品,一定要走出去,但是,為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權威部門認證,需要銷售網(wǎng)絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

  我想在XX縣三號工業(yè)園,建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業(yè)的發(fā)展。

  我計劃投資200萬元,現(xiàn)已籌集資金80萬元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名(專科以上學歷),基本員工40人。

  秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領導批準,并安排建設部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。

  望批準為謝!

  申請人:xxx

  20xx年4月12日

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇8

  項目名稱:xx

  主持人姓名:xx

  主持人學院:xx

  聯(lián)系電話:xx

  填表日期:xx年x月x日

  填表說明

  一、填寫申請書前,請先咨詢指導教師或有關專業(yè)教師(無指導教師除外)。申請書的`各項內容要求實事求是,表達明確、嚴謹,逐條認真填寫;

  二、申請書填寫好全部網(wǎng)上上傳;

  三、如表格不夠,可以加附頁。

  一、基本情況

  二、立項依據(jù)(項目意義、現(xiàn)狀分析)

  三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析(按項目內容、目標、擬解決的關鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫)

  四、項目預期成果和形式

  五、本項目的特色與創(chuàng)新之處

  六、經費預算

  七、指導教師信息(聘請全程指導教師時必須填寫)

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇9

尊敬的領導:

  我叫xxx,生長大山,出身農村,畢業(yè)衡陽師范學院,漢語言文學專業(yè)。20xx年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

  黨和國家鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴峻的金融危機和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創(chuàng)業(yè),現(xiàn)又輾轉株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的`制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

  因為資金問題,我想過回貧瘠的大山種地,也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發(fā)展依舊往昔,展望社會發(fā)展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現(xiàn)在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法,申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金 ,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。

  此致

敬禮

  祝領導工作愉快,身體健康!

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇10

尊敬的學校領導:

  你們好!

  首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

  許多大學生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。 有的企業(yè)反映,剛畢業(yè)的大學生來了以后不能讓人滿意,一方面是缺乏專業(yè)技能,另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由于沒有明確的自身定位,對所要從事的職業(yè)沒有起碼的了解,需要企業(yè)進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業(yè)帶來很大損失。

  因此,為了對這一現(xiàn)狀有所緩解,我準備創(chuàng)辦一個創(chuàng)業(yè)協(xié)會。能讓在學校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的不容易,畢業(yè)后也不會在挑三揀四,或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會過程當中讓他們積累了一些經驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可。

  他們在創(chuàng)業(yè)協(xié)會期間,會對商業(yè)的認知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎,為成功增加籌碼。

  由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會有濃厚的商業(yè)性,尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務與利益的關系⑵吸取商業(yè)中的積極成分,不能達著協(xié)會的'幌子騙去財物。⑶不能過于沉迷于利益之中。

  本協(xié)會現(xiàn)設有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯(lián)部。本協(xié)會將以創(chuàng)業(yè)為主題在學校園內開展各式各樣的活動。由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一些優(yōu)點同學報名會較多,因此,創(chuàng)業(yè)協(xié)會的成立對本院有著一定的影響。

  希望院領導和團委領導能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協(xié)會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!

  希望院領導和社團聯(lián)合會能夠同意本社團的成立!

  此致

  敬禮

  申請人:xxxx

  二零XX年十一月二十日

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇11

尊敬的領導:

  您們好!

  我叫xxx,xx歲,中國共產黨員,xx年xx月畢業(yè)于xx學院,xx年xx月自考xx學院,經濟與行政管理系畢業(yè)。

  在新聞和資料中,我看到國家對大學生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風,激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情?h里在建設新農村綜合實驗區(qū),它將以重視服務、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學生青年,積極的、深入的,學習好的創(chuàng)業(yè)項目,學習合理的管理方式,帶著新的技術方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發(fā)展綜合實驗區(qū)建設的偉大實踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁輝煌篇章。

  XX縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到xx—xx元/千克,還不夠農民的辛苦費,如今是市場經濟時代,如果有好的產品,一定要走出去,但是,為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權威部門認證,需要銷售網(wǎng)絡。蘿卜賣到xx元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到xx—xx元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的'價格將是xx元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

  我想在XX縣三號工業(yè)園,建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規(guī)模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業(yè)的發(fā)展。

  我計劃投資xx萬元,現(xiàn)已籌集資金xx萬元,占地面積xx畝,位于xx鄉(xiāng)xx村。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達xx萬噸。計劃招收技術員xx名(?埔陨蠈W歷),基本員工xx人。

  秋冬時期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領導批準,并安排建設部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。

  望批準為謝!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇12

尊敬的xx文學社領導:

  您們好!

  xx文學社是我們獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體,它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主,是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會,相互之間共同提高。(談對文學社的認識)

  我叫XXX,是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工,20xx年7月入廠參加工作,中共黨員,現(xiàn)在班組處于外操崗位。在大學學習的日子里,我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下,在大二學年,有幸競聘上了系宣傳部部長的職務,不但使我的繪畫生涯得以升級,還把我的'心靈體會奉獻給更多的人。我愛美術,是美術給了我工作之余,放松心情,感受世界的另一個通道,所以我真誠的想加入我廠xx文學社美術部,希望協(xié)會領導能夠批準。(申請的原因和理由)

  如果我有幸能夠加入貴協(xié)會,我會盡自己所能,在工作之余,發(fā)揮自己的特長,為協(xié)會作出自己的貢獻,積極向各位老師傅請教學習,和各位美術愛好者共同研究探討,共同在藝術的海洋里暢游;假如我沒有被批準,那可能是我的認識不夠深刻,繪畫技術不夠精湛,我會繼續(xù)努力,絕不放棄自己的愛好,爭取早日能夠加入xx協(xié)會這個大家庭。(表明申請的愿望和動機)

  希望各位領導能夠批準!

  xxx

  20xx年x月x日

  大學生創(chuàng)業(yè)申請書 篇13

  院 系:

  項目名稱:

  □ 創(chuàng)新訓練項目

  項目類型:

  □ 創(chuàng)業(yè)訓練項目

  □ 創(chuàng)業(yè)實踐項目

  負 責 人:

  指導教師:

  安徽大學教務處 制

  填 寫 說 明

  一、項目分類說明:

  1、創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊在導師指導下,自主完成創(chuàng)新性實驗項目設計、方法選擇、設備和材料的準備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結報告撰寫、學術論文發(fā)表和專利申請等工作。

  2、創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊在導師指導下,開展創(chuàng)業(yè)培訓,團隊學生在項目實施過程中扮演不同的角色,依據(jù)任務需求,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的.驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。

  3、創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下,以前期創(chuàng)新訓練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果為基礎,提出具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務,以此為出發(fā)點開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

  二、申報書請按順序逐項填寫,填寫內容必須實事求是,表達明確嚴謹?杖表椧睢盁o”。

  三、申請參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目團隊的人數(shù)含負責人在內不得超過5人。

  四、填寫時可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式沒有被改變;填寫完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。

  五、申報過程有不明事宜,請與學校教務處實踐教育科聯(lián)系和咨詢,電話0551-63861232。

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