實用的事跡的作文300字集合八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的事跡的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

事跡的作文300字 篇1

　　每當看見運動員在賽場上奮力拼搏的時候，我便會想起在夏令營田徑訓練班的琳琳。

　　琳琳一米五多的個頭，體格結實健美，齊耳的短發下圓圓的臉蛋總是露出燦爛的笑容。

　　記得開營的第一天，教練一開始就我們先跑十圈，我們不禁為教練開營的`第一天給我們這么“高的待遇”暗暗叫苦。一聲令下，我們就開始跑了起來，前面兩三圈大家的速度差不多，到了第三圈、第四圈，有的同學選擇退出了比賽，到了第六圈就只剩下琳琳和另外一個同學了，八圈過后那個同學也選擇退出，我們都為琳琳鼓掌、加油。到了第九圈，琳琳體力也支撐不下來了，臉色蒼白蒼白的，汗水順著臉頰不斷流下來。我們叫她放棄，但她還是咬著牙堅持跑完了十圈。我們連忙上前扶住體力已經透支的她，只見她頭發像水洗過一般，濕淋淋的，粘到了一起，衣服完全被汗水浸透了，只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她那一種堅持不懈的精神受到了教練的表揚。在以后的訓練中琳琳更加刻苦。

　　付出終有回報，在閉營的時候，琳琳獲得了田徑訓練的第一名。后來聽說，他在全市的少年田徑賽中，也獲得第一名。

　　琳琳這種刻苦訓練的事跡，深深的激勵著我，他那種堅持、執著、不放棄的精神，為我今后做好每一件事做出的榜樣。

事跡的作文300字 篇2

　　今天，我在網上看到了一個故事，故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——趙一曼。故事主要講述了趙一曼為了國家的'利益而寧死不屈的感人事跡。

　　趙一曼在與日偽軍作戰時不幸因腿部受傷而被捕，日軍為了從趙一曼口中獲取有價值的情報，找了一名軍醫對其腿部進行了簡單治療后，連夜對她進行了老虎凳、辣椒水等嚴酷的刑訊。身負重傷的趙一曼痛的幾次都昏了過去，仍然沒有說出有關抗聯的任何情況。

　　趙一曼在百般酷刑折磨下寧死不屈的精神讓我非常感動，也很值得我學習。我們生長在和平年代，不可能遇到這樣的事情。但我們在學習生活中可以學習趙一曼的精神，比如說遇到事情堅強、不害怕，還有重要的一點就是現在好好學習，多長本事，將來報效祖國。

事跡的作文300字 篇3

　　今天上午第三節課，我們班開了一次別開生面的“名人事跡報告會”。大家都很興奮。

　　比賽還沒開始，講臺下都坐滿了學生。比賽開始了，整個班都安靜下來，就連一根針掉在地上也能聽得見。主持人說：“請小紅上臺演講。”“嘩”的一聲，臺下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺演講，還請下一位選手準備。

　　其中，我聽到小芳說的是：“立志報國的孫中山，里面說的是孫中山從小就愛讀書，11歲時，他說：“我要去看中國以外的世界。”12歲時，他到美國留學。哥哥要他學經商，他不答應，還認真的說：“我要救國救民。”他苦學鉆研，老師夸他是個“聰明的`中國孩子”。長大以后，他是中國的一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中，報告會結束了。

　　聽完所有名人事跡，我被孫中山說“要救國救民”的這句話感動了，而且，還深刻的印在我的腦海里，我覺得孫中山愛學習、為國為民這種精神，的卻是值得我們敬佩他，所以，我們要學習孫中山這種愛學習、為國為民的精神。

事跡的作文300字 篇4

　　光輝的事跡照亮人們的心里，一方有難八方支援，讓我們的社會團結一體。

　　成都新光華街，有一批由白衣天使守護的帳篷，里面住著46個產婦和嬰兒。一個中年女性醫務人員，從下午地震開始就忙著搭帳篷、安置病員，直到晚上10點還沒有回家，記者問：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，說：“有，在學校，地震到現在還不知道孩子的情況怎么樣。”她終于忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什么名字？孩子叫什么名字？在哪個學校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……

　　面對殘酷的災難，誰不牽掛自己家人的安危？誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的'面前？然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的孩子來說，她不是一位合格的母親，但她卻是那46位已出生或將要出生的孩子最偉大的母親，她的大愛感天動地。

　　動人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動，延續著中華民族“一方有難，八方支援”的傳統，堅定著災區人民的信心，激勵著救災將士的斗志；這些感動，是我們共渡難關的共鳴，是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動，我們更加有力；因為有了這些感動，我們的心貼得更緊。

事跡的作文300字 篇5

　　小說里的抗日小英雄——雨來

　　蘆花村里有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……

　　這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。

　　雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北。他參軍以后，童年時代的.情景常常浮現眼前。于是，他創作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發表在《晉察冀日報》上。

　　新中國成立后，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。

事跡的作文300字 篇6

　　張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業課程。

　　張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。

　　1983年海迪開始走上文學創作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創作，執著地為文學而戰，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學校》、《小米勒旅行記》，《莫多克——一頭大象的'真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已在日本，韓國出版。

事跡的作文300字 篇7

　　我今天在電視新聞頻道上，看到地震中的一位女教師，讓她的學生躲在自己用手支撐的空間里......

　　這件事發生在玉樹地區的一所學校里。那時的幾分鐘前，各個地區都發生了地震，校長急忙地在廣播室里發出警報：＂學校里發生了地震！請教師們把孩子們照顧好！＂

　　校長廣播聲音剛停幾秒，只聽見＂隆隆＂的巨響．

　　＂地震來了．．．＂教師們和學生們的害怕聲響起．

　　瞧見窗外的地面開了一條裂隙，又有一條．．．．裂隙更多了．．．

　　屋檐上的木條紛紛落落，落下的木條把三個小學生壓著了，許多跟他們是同班同學的`人，一直在挖呀挖呀．．．

　　當一塊大鋼板落下來時，一位女教師沖上來把學生們抱在一起，用雙手舉著大鋼板，始終不放下，當人們來的時候，女教師的手還是那樣舉著，人們看到此景，都情不自禁地哭了．

　　人們把女教師帶到醫院做手術，發現她的雙手已廢了．

　　她醒的時候輕輕地問了一聲：＂我的學生沒事吧？＂＂沒有事，真的，沒有事＂！工作人員再次流下了眼淚．

　　如果誰在現場，誰不會被感動呢？

事跡的作文300字 篇8

　　雷鋒，這個響亮的名字給了幾代的中國人一個好榜樣。

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。

　　我還記得雷鋒叔叔的那一句話：“生為人民生，死為人民死。” 雷鋒叔叔的這句話讓我刻骨銘心。是這句話給了我一個很大的啟示與啟發。

　　小時候雷鋒父親的病推了一天又一天，眼睜睜看著爸爸的病勢越來越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無辦法，家里整天吃了上頓沒下頓，又哪里有錢替爸爸治傷看病呢？一年后爸爸終于含恨離開了人世，這時的.雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢不肯幫，窮人沒錢幫不了，又是眼睜睜看著小弟弟病餓交加，也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘，可是他長大后竟有如此報復，干了這么多好事。

　　我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的高尚品質，我們一定要做一個向雷鋒叔叔一樣的人。

　　我也要做一個螺絲釘，發揮螺釘子的精神，發揮螺釘子的用處，做個有用的人。

　　我要做好事，正如毛主席所說：‘做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的。’

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