- 相關推薦
走進新學期作文(通用24篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的走進新學期作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進新學期作文 1
又是一個金秋,送走了剛入中學的稚嫩,帶來了一份新的責任。隨著時間的流逝,我們自然而必然地成長。新學期,新起點。我已逐漸成為初二的學生,新學期,新氣象,一切似乎都已經變樣。
春去秋又來,花落還會開。金色的秋天,我們播下種子;來年的今天,我們收獲成功。一個新的學期,熟悉的同學,陌生的老師,一切的一切,都說著這是個新學期。
當我再次跨入熟悉的班級的時候,發現同學們都長大了。在新的學習環境中,我們和新的老師一起暢游在書海里。從語文中長征路途的艱辛、戰士們的大無畏到數學的軸對稱對稱軸……已經過去兩個星期了。在這已經過去的`兩個星期里,大家和老師也從陌生逐漸變為熟悉了,大家相處的都很開心,老師也融入了我們這個大家庭。在第一周的班會課上,語文老師給我們布置了一個每周必做的作業——手抄報。似乎是很有趣的事情呢!于是,我懷著好奇心回家拿出白紙開始構思這手抄報該怎么做。誰知,構思了半天,竟無從下筆。原來這手抄報很難做的,唉,沒辦法,只得從網上搜尋有用的信息了。懶散散的趿拉著拖鞋上了樓,打開了那久違的電腦,登上了熟悉的QQ,看見了認識的人,閃爍的頭像不停的跳動著,我忽然發現開學前立下要戒掉網的誓言是不可能的事,算算有好多東西都是要查資料的,戒網這個夢想肯定就是實現不了。在塵封已久的貼吧里面找一些有趣的東西可是卻遲遲沒有找到和手抄報有關的資料,于是我手又癢癢,竟然在Q群里面聊起天來,所以說,全網時代,人們還能脫離“網”這個東西嗎?明星用微博要網,電視播放也要網,就連我們的家校通也是通過一個平臺通過網來傳遞給家長的,我認識到了網的重要性,突發奇想的我居然想以此出一份手抄報,不過,最后還是沒有完成這個突發奇想。抱著一份第一次,質量差沒關系的心態,我完成了手抄報,準備迎接第二周。
又是一周過去了,算算,開學也過去了14天了。又一次迎來了手抄報,在這一周,可以說在接下去的每一周,我都要認真完成手抄報,絕不像第一次那樣,沒質量保證。
新的學期,我要努力奮斗,爭取與大家共同進步!
走進新學期作文 2
在絲絲細雨中,我們迎來了新的學期。
走進新的學期,我們已是六年級的學生了,班上的課桌椅煥然一新,一人一桌一椅子,似乎學校刻意給予我們特殊的照顧。兩個多月沒有和同學們見面,大家都十分興奮,各自談論著暑假里的生活,和對方說著自己想說的話。上課了,劉老師走進教室,看了看同學們,說:“現在你們都是六年級的學生了,是學校里的大哥哥大姐姐了,應該為低年級的小同學們做個榜樣。新的學期,新的起點,大家應該更加努力學習。”是啊,我們即將離開母校,離開和我們朝夕相處的老師和同學,大家格外地團結和傷感。下課時,許多同學都互填起同學錄,把自己的知心話和聯系方式留下。一想到六年級畢業,就要和相處了六年的小學同學和老師分別,我的心里不由得涌起一股不舍之情……
走進新學期,課程更深,壓力更大,作為即將告別母校的我們來說,一定會更加努力,不辜負老師六年來所付出的心血和汗水。看看身邊的同學,望著校園的一草一木,我不禁感嘆:時光匆匆,轉眼我已經上六年級了,我還記得一年級時,我曾經想過,小學要上六年,我離六年級還遠呢!沒想到,轉眼間,我已經是六年級的學生了。昔日的場景仿佛還歷歷在目,說過的`話仿佛還回蕩在耳邊。
新的學期,站在新的起跑線上,學習依然是我們不變的旋律。我們將會珍惜眼前的美好時光,讓它成為我回憶的片段。
走進新學期作文 3
新學期開始了,今天是來報名的。我順便逛一逛我們美麗的學校。
新學期,走在校園里,我莫名其妙地笑起來了,是那樣幸福地笑,是那樣陽光地笑。雖然六年的小學生活讓我難以忘懷,但是我更加向往中學的生活。在那間小學里,我找到的是快樂,是朋友。那么在這間重點中學里,我找到是什么,是快樂嗎?是朋友嗎?還是學習的壓力呢?我懷著好奇與期待塌入了這所中學。
新學期,走進校園,就連呼吸都感覺成熟了許多,望著教學樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學習。天哪,我等不急了,我從來沒有這么急過。我看這同學們走來走去的,我又想,我會不會跟舊同學在一個班呢?算了,不想這些,該知道的,總會知道的。
這間學校真漂亮,好大啊,我想我的'樣子一定是笑著的,不然我怎么會覺得開心呢?我想我的同學一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點中學的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會給我帶來壓力,我是那種快樂的好奇,會為我帶來驚喜。我喜歡這間學校,它為我帶來的不僅僅是榮譽,還是我自己覺得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
走進新學期作文 4
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。樣和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。
上初一了,再有的'感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
走進新學期作文 5
告別了豐富多彩的暑假生活,我們,也邁進了高年級的門檻,也成了低年級同學眼中的“大哥哥”與“大姐姐”。臉上的稚氣似乎消散了不少,成熟,也漸漸呈現。今年,可是至關重要的一年,不僅要大跨步沖刺,還要注重各方面的發展,咱們這群待上戰場的將士們可不能懦弱,榜樣可是少不了的'!
新學期,我們都站在一樣的起跑線上整裝待發,每個人的心里,都藏著一份對未來的渴望與滿懷的斗志,我們是新一代的青少年,要創造新一代的奇跡!
我們在新學期里,首先要珍惜一點一滴的時間。偉大的思想家、革命家和文學家魯迅曾說過這樣一句名言:“節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。”學習中的每一小時,每一分鐘甚至每一秒,我們都要去好好地把握,好好地利用!
勤奮,則是我們學習旅途中必不可少的知己朋友。若沒有他,那大名鼎鼎的“墨池”怎會現世?若沒有他,王羲之筆下的一撇一捺,又從何得來?若沒有他,孫敬的頭怎么懸梁,錐又怎么刺骨?若沒有他,匡衡怎么借來的光?又怎么讓這光,照亮他人生的光輝歷程?勤奮,將會成為我們攀上人生巔峰中一條重要的繩索。我們要時時刻刻都要牢記——書山有路勤為徑!
畏懼困難的人永遠是成不了大事的!魯迅有一句話說得好——其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。魯迅先生這不怕困難,敢于挑戰未知,探索奧秘的精神難道不知的我們學習嗎?創新,首先就是不怕困難,你永遠不能對自己說“不行”,因為不行決定不了什么,不行,只能說明你的懦弱!站起來吧!困難永遠只是一層罩在你眼前的虛幻薄霧,只需輕輕一口氣,他就會煙消云散,所以,別畏懼困難!朋友!
新學期,一定多了幾個新同學,友誼,也是你困難時一只援助之手,他會給你鼓勵,它會讓你自信,讓您感受到親人一般的感覺!
大步向前奔跑吧!我們要揚起一片新的風帆!
走進新學期作文 6
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,過完暑假,我們又迎來充滿希望的新學年。
報名的日子到了,一想到就要見到幽默風趣的張老師,和藹可親的周老師,還有一個個古靈精怪、活潑可愛的同學了,我就有種莫名的激動。到了學校,更讓人興奮不已。校園還是那樣美麗,教室還是那樣整潔,仿佛我們不曾有過短暫的`分別一樣。唯一的變化是我們分班了,原來的同學分散到全年級四個班,我的身邊只有十來個熟悉的同學了。雖然聽到有人說“好羨慕你啊,還在這個班”,虛榮心得到一點點安慰,但還是忍不住隱隱的傷感,真是歲月匆匆,時不我待啊。
但是我想,沉湎于過去是沒有意義的,既然新的學期已經到來,那更重要的事就是要鼓起勇氣,去迎接新的挑戰,我應該更加用心,更加努力,在新學年,也是我在母校最后的一年,塑造全新的自己。我確定了一個新目標,那就是要讓自己成為全年級最優秀的人。
仔細地思考一番,我覺得自己還存在著許多不足,我一定要學會改變。我最大的缺點是膽小,有問題也不敢問,問題積攢多了,想進步也就難了,所以我要從大膽提問、積極發言開始,提高自己的自信心,從此不怕任何學習中的困難。記課堂筆記是很有用的,老師上課的重點,以及自己的思考都可以記下來,復習的時候就有大用場了。這學期,我要堅持記好課堂筆記,提高自己的能力,也讓自己上課更專心。我還要準備一個錯題本,如果作業中出現錯誤,就及時記下來,過一段時間整理一次,做個階段性的小結。以前做作業的時候,我還不夠專心致志,有點散漫,有時做一次作業要多花很多時間,這是因為我往往會禁不住電視、游戲的誘惑,做一會兒作業,還想看一會兒電視,甚至要玩一會兒才去做,現在我一定要把那顆貪玩的心收回來。六年級了,是時候做個自覺的人了。
“新學期,加油。”跟好朋友說這句話的時候,我是認真的。
走進新學期作文 7
帶著童年的歡樂,帶著美好的理想,帶著對未來的憧憬,我邁入了中學的校門。當我跨入新校門的那一刻我知道我的新生活開始了,我將會有新的同學、老師,學習也將進入一個嶄新的階段,自己已不再是調皮、不懂事的小學生了。
對中學的一切是那樣的陌生和好奇,我懷揣著一顆緊張而又興奮的心走進教室,開學第一天教室里擠滿了人,只剩下緊靠后面的幾張桌子,我個子比較矮,擔心坐到后面看不到老師的板書,可前面的座位都被別人占了,怎么辦呢,就在我猶豫不決之際,我看到一個可愛的女生正沖向我招手,示意讓我過去坐她旁邊的位子,我感激地沖她點頭笑了笑,忙擠了過去,在她旁邊坐下,我們開心地聊起天來,很高興新學期的第一天,自己就認識了一個新朋友。安然坐在擠得很是狹小的座位上,我對新教室充滿了新的感覺,眼大眼睛觀察著身邊的同學,大家仿佛都選擇了沉默,教室里靜悄悄地,還沒開始上課,但我的心已經緊張得怦怦直跳,心里猜想著,新老師會是什么樣的、新的課程會不會很難、自己能不能適應中學的生活……
初中的`課程多了,課堂上學的知識也更多了,老師的要求也嚴格了許多,但我告誡自己一定不能落下功課,因為我已經是一名中學生,不再是那個無憂無慮小學生,我下定決定,在新的學校里,要珍惜每一分鐘,和新同學好好相處、努力學習,改正自己生活、學習中的缺點,成為一名品學兼優的中學生。
在新的學習生活、新的學期里,我正懷揣著對未來的憧憬和向往,向著新的學習目標,全速前進!
走進新學期作文 8
告別了夏日的蟬鳴,告別了海水的纏綿;微笑著對昨天說聲再見,用雙手緩緩地翻開新的日歷。迎接著初升的太陽,讓我們一起走進新的學期。
轉眼間,夏去秋來,已經度過了五個春秋的校園生活的我,忽然發現,我小學生涯的'舞臺即將落下了帷幕。在這五年里,也曾哭泣過,也曾歡笑過;有過成功,也有過失敗;曾經驕傲過,也曾經謙虛過。但是,我又是幸運的,我有過許多愛我和我愛的老師,他們就像是“春蠶”一樣,綿綿不休地對我吐露著知識的“蠶絲”,把所有的“精華”,像“雨露”一樣,澆灌在我干渴的心田。悄悄走進新學期,發現自己不再是小孩子了,在這小學最后的人生片段里,我不可以再讓老師們操心了,她們已經很累了;也不會讓家長擔心了,父母的臉上不知何時已經有了皺紋。初中學校的大門,是需要我用自信和努力的手臂去打開的。我長大了,在新的學期里,要用行動告訴家長和老師:請相信我
六年級,意味著什么?意味著告別,意味著離開小學的日子已經漸漸近了。有點悲傷,有點好奇。五十多名同學,加上我們的班主任,是一個多么和諧的大家庭啊!一起學習,一起玩耍,快樂地生活,雖然一年后的今天,我們要各奔東西,但我們的集體全家福,卻永遠也不會變成碎影,因為我們的心永遠是相連的。那一張張燦爛的笑臉,從今往后將變成朦朧的記憶,但曾經的嬉戲,卻會始終散發著淡淡的幽香。走進新學期,我會更加珍惜與老師和同學們一起度過的時光,師恩和友情,它們將是我回憶中永不熄滅的火種。
走進新學期,來吧,讓我們一起努力,一起奮斗告別了夏日的蟬鳴,告別了海水的纏綿;微笑著對昨天說聲再見,用雙手緩緩地翻開新的日歷。迎接著初升的太陽,讓我們一起走進新的學期。
走進新學期作文 9
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這豐收的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀!新的.學期正在向我們招手。經過前面幾年的鍛煉,我們不都成為了一個個的戰士?抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標,那就是不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。因此在新的學期中我一定要對自己想要實現的目標付之于實踐才行。
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的高二生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
做行動的主人,不做行動的傀儡,勝利就在前方向你招手!
走進新學期作文 10
微風徐徐,秋意襲人。度過了一個漫長的暑假,我們又再次迎來了一個新的學期。雖然,依然是這個熟悉的不能再熟悉的環境,但,依然會有一種新的感受。
當我再一次踏進這個校園,眼中又是一片熟悉的景象。這里的一草一木,仿佛已經刻在了我的腦海里,抹不去,也擦不掉。校園里還是那幾位熟悉的老師,偶爾,余光會瞄到一兩個陌生的身影,但,依然會有一種和諧的感覺。雖然,現在已經進入了秋季,但時光并沒有抹去夏天的色彩,校園的樹木依然是那么的蔥綠,正如時光也并沒有帶走老師們的青春。凝望著這一片片蔥郁的景象,仰望著這一幢幢高大的教學樓,注視著這一個個辛勤的身影;傾聽著這一句句熟悉的話語;感受著這一份份依然飽滿的活力,我猶如闊別家鄉的學子,又再次投入她的懷抱之中的感覺。
雖然眼前是這一幕幕熟悉的景象,但,新的學期總會給予我們一種新的感受。
最最新的,就要數新的班級了。學校重新分了班,新的同學,新的老師,新的班集體,各種“新”都紛紛交織在了一起,就形成了另一種不一樣的'感覺“陌生”。一開始,心中的這種“陌生”占據了大部分位置,同學與同學之間就像隔了一層什么東西似的,相處在一起,也會覺得很別扭。但是,再堅硬的冰層也是會被融化的,同學們用自己的那一顆真誠,坦率的心,一點點地拉近了我們之間的距離,以前的那個“陌生”已經不復存在了,替代它的而是熱情,與真誠。
“新”不光會給我們帶來一種陌生的感覺,與此同時,它也會帶給我們另一種不言而喻的感覺——奇
從初一升到初二,不光是身邊的同學改變了,整天在我們手里,被我們捧著的朋友——書,也改變了。每一本書里都有很多不同的知識,尤其是對于物理這一門學科,我們更是對它有說不出的奇。除了書本,連帶著,我們的老師也改變了。雖然一開始是有一些陌生,但更多的還是奇:這個老師是怎么樣的?ta會教我們什么樣的知識呢?我們應該怎么做才能夠讓老師滿意?除了老師,還有其他的許許多多的事物都在無時無刻得地引發著我們的奇心,而我們也跟隨著我們的那一顆奇心在未知的國度中探索著。
秋風乍起,吹落了一片樹葉。在這個金色的季節里,帶給我們的不僅僅只是這三種感受,還有更多更多……
走進新學期作文 11
一個悠長酷熱的暑期,就是這樣漸漸地過完后,我又邁入了一個學期開始。
我身背全新的背包,滿懷開心的情緒,踏入了校園內。校園里的花草樹木更為翠綠,更為繁茂了,綠蔭里的鳥兒在輕快地演唱。仿佛在熱烈歡迎大家的來臨。院校的墻壁畫也裝飾得煥然一新,到處都是好一派美麗動人的景色。學生們一個個穿著打扮得婀娜多姿地,教師在校園里笑容著迎來大家,每一個人都精神煥發,活力四射和熱情。
看見眼下的景色,我不由自主想飛起來,飛起來,飛起來——
飛?讓什么飛?要我的信心飛,那時我要每天發展的信心;要我潛心的精神實質飛,飛進來每一本書的蒼穹,每一門課程內容的蒼穹,去選取一朵朵知識的云霞,要我的觀念越來越五彩繽紛;讓我的夢想飛,奔向明日,飛向未來,那時我覺得志向成才,為國家作出貢獻的理想化……
院校是我如今的深海,它為我扛起一片藍天白云,它幫我添上鮮麗的顏色。這里有知識的原動力,有知識的深海。讓知識浪濤頃刻地涌快來,我要做千萬里浪濤上的紅霞,我用強壯強有力羽翼,飛出幽美的.風姿綽約,掠過遠天的驚濤,掠過強烈的疾風,掠過濃厚的黑云,奔向海洋磅磗的日出,我要做自身性命的主宰者,理想化的主宰者。我想,飛起來——
啊,請你看一下學生們那一張張討人喜歡的笑容吧,看一下大家潛心學習培訓的神情吧,看一下大家球操場百米賽跑那全力爭奪的干勁吧……大家每一個同學們全是最強者。大家的身體,大家的精神實質,大家的信念,大家的理想化,都當健壯而強有力。這一切都是大家博擊長天的羽翼。我們都是中華民族的將來,少年強,則中國強。今日,大家校園內閱讀,明日我們要把握一個全新升級的時期,做時期的主人家。
我想在這兒得到 大量的知識。是知識,造就了古往今來是多少愛國志士,是知識使我們我國得到 了極大發展趨勢,是知識寫就了這一杰出時期光輝不朽的名篇——它的每一個劇情,每一個精彩片段,每一個攝像鏡頭,每一個小故事,都是會給你卡緊心靈,望天而心馳神往。
我想踏踏實實地學習培訓,豐富多彩自身,聰明伶俐自身,我想用知識頑強我飛翔的翅膀。由于,我想飛起來,我要飛的很高很高,我要飛得太遠太遠,我要飛向一個全新升級的時期。
走進新學期作文 12
“啾——啾——”一只小鳥從窗前飛過,只聽見一陣哄笑聲叫它驚懼無比,霎時投入了藍天的懷抱。
而窗戶里面的人依然自得其樂。瞧,這不就是我們班正在進行舞文弄墨的“品詩大會”嗎?
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”這是馬致遠的《天凈沙·秋思》。前一天的作業就是按“天凈沙”這曲牌名的格式來創作一番。秋思秋思,秋天的思緒。我呢,就寫了一首《天凈沙?冬緒》正好“冬緒”能與“秋思”相應和。可不是嘛,老師翻開一本本子,叫出了我的名字時,我有一點兒小激動,還有一些羞澀。
老師悠悠讀出了我的詩,面帶笑意:“矮松寒霜褐鴨,小徑冬風紅花,古桐庭院黑瓦。冰雪似沙……”她頓了一頓,“有情人聚月下。”“哈——哈——哈——”班里瞬間沸騰起來,笑聲與竊竊私語起此彼伏。我猶如一葉小舟,在翻江倒海的巨浪中迷失了,臉也“嗖”地紅起來。蒼天啊!在這一刻,我多希望變成一只土撥鼠,打個地洞鉆進去!
“寫得不錯啊,還有筆名呢!”老師眼角噙著一抹淡淡的笑,待哄笑聲平息一些后說道:“創作,也不反對寫這種情感題材的文章哦!”我囧,真的囧。眼瞅著同學們又要哄笑起來,我連聲辯道:“哎!不是愛情哪,是春節闔家團圓的親情。”可已經來不及了,我在這震徹云霄的笑聲中一句辯駁,不過細如蚊吟罷了。我看著這些同學們,有的`女生捂著嘴嬌聲笑,有的男生捧著肚皮,捶著桌子大聲笑,還有些“八卦人士”時不時向我投來探詢的目光。
“噗嗤!”我竟然也忍不住笑了出來。誰成想,我們僅僅是才認識兩星期不到的新同學和新老師啊!如此其樂融融的景象,讓我想起了一個字:家。彼時,心中漾起的暖意肆意地爬遍渾身上下。
隨后,又欣賞了好多同學的詩,不禁讓我感嘆班級里人才濟濟。我開學認識的好友寫的那一句“有心人在心動”不出意外的也成了焦點,還有兩位男生“燈火千萬人家”的撞句,一個調皮鬼“桌椅前在掙扎”的哭笑不得……讓我找回了那種不久前以為已經失去的感覺。
這就是我的新學期、新班級,也是一個新的家。滿天云霞,有緣人聚屋檐下。
走進新學期作文 13
光陰似箭[注: 光陰:時間。時間如箭,迅速流逝。形容時間過得極快。],一眨眼,六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學習的母校;告別了以往朝夕相處[注: 從早到晚都在一起。形容常生活在一起,關系密切。]的同學;告別了以往對我十分關心的老師。來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。盡管心里有多少個不舍,但這是無法改變的事實,因為我將要面對的是一個更嚴峻,同時對我來說也是一個更大的挑戰。如今,我已步入更高一層樓,‘中學的大門’,成為一名名副其實[注: 名聲或名義和實際相符。]的中學生。
既然已經步入一個新環境,已經從小學步入初中,就表明我已經長大了。從今天開始,我已不是那個在爸爸媽媽的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現給我身邊的每一個人,讓他們看出我真正的能力。
在小學的時候,我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學生活,朝思暮想[注: 朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。形容非常想念或經常想著某一件事。]地盼想著早日跨入中學的`大門。可如今真的背起書包跨進‘吳陽中學’的大門,并盡情享受著新環境的氣息時,無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學
截然不同[注: 形容兩件事物毫無共同之處。]的教學,并且結識到更多的朋友;而不安的則是我已習慣小學的學習方式,對中學的學習方式必定會不太適應。
在中學的校園里,我時時刻刻都能感受到:我們真的長大了。我們不再在老師的看護下自習·放學。我們已經有了相當大的學習空間。課程也增多了,繁雜的學業已經開始顯露出它的本性,披星戴月[注: 身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。]的日子里再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩,我卻只有一個目標,那就是中考。我知道,以這個為目標的學習生活會很辛苦,但我堅信,只有我努力,堅持就一定會實現。
很高興,我成為了初中生。很幸運我能來到“吳中”,我很喜歡它!
走進新學期作文 14
太陽還是那個太陽,月亮還是那個月亮,天空還是那個天空,大地還是那個大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會發現,今日不再是昨日,此刻不再是過去,五年級不再是四年級。時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了,歡樂的學校生活正向我們招手。一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個完美的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的學校,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的`生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,
我這個學期的目標是:背書背得快一點、作業寫得認真一點、字寫得好一點、考試成績高一點、書看得多一點……新的學期我要更加盡到做組長的職責,讓組員按時交作業、背書;我要管好星期五的衛生情景,不讓班級扣分,讓大家都講衛生;我要在家做父母的乖乖女,在學校做教師的佼佼者、同學的好干部……
在學校,我要上課認真聽講,將上課時教師講的資料記下來。下課后,我會回顧上課時教師講的資料,然后完成教師布置的任務。任務完成后,我就去借書看,一邊看一邊做筆記。我要每一天在學校看一本書,回家再看三篇作文。在學校,我要進取背書;在家里,我要勤學苦練。
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自我的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有十分之膽識,始可做十分之事業。”成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚。是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰。同學們,讓我們共同努力,放飛夢想的翅膀!我們即將充滿活力,踏上征途。未來是我們的!
走進新學期作文 15
光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假過去了,新的學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又踏上了通往學校的路程,開始了新的生活。新的學期,它帶給我們一個新的。希望,新的目標,新的開始……
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,因為在新的學期,又是一個新的開始,每一個人都會有新的打算。我打算上課認真聽講,把老師講的知識全都印在腦海里,每一節課都積極舉手發言,鍛煉自己的膽量。每天回到家都認真完成作業,遇到難題時迎難而上,決不退縮。平時要多看課外書,開闊眼界,增長知識,書籍是人類進步的階梯,讓好書陪伴我健康成長。
我還打算變得熱愛勞動,幫爸爸媽媽做力所能及的家務,自己的事情自己做,學會照顧自己,不讓爸爸媽媽操心。每天早上起來鍛煉身體,積極參加各種體育活動,增強體質。
新學期,新生活,孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時,都胸有成竹,在歡送每縷晚霞時,都收獲累累。
氣溫漸漸的'不在呢那么炎熱,宣告暑假的結束,而新學期即將到來。在新學期里我一定要取得比去年更好的成績。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
然后,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
最后,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
言而總之,在新學期里,我要比上學期更加認真,無論在什么功課上都要取得好成績,當一名德智體美全面發展的學生。
走進新學期作文 16
炎熱的暑假,已偷偷溜走,迎來了絲絲涼爽的的9月初秋的新的學期。
新的學期,新的開始,新的老師從此,我不能再像以前那樣懶懶散散的,不能再像以前那樣毫無壓力,不能再像以前一樣傻傻的過每一天以為我不在是小孩了,已懂了很多事。要割禾,就要先彎腰。正所謂一分耕耘一分收獲。沒有人能隨便的成功。
眼看著已走過多年家與學校往返的道路,腦子浮現了一幅幅熟悉的畫面。回憶小學四年級時,我還和著同學們玩捉迷藏,時間在我們不留意是溜走了,我們還未和它說再見呢升上了初一,一切皆新,學習壓力也跟著來,慢慢玩游戲就少了。突然,閃過一幅幅畫面,這是小學五年級跟同學們在操場跳繩,打羽毛球時間跑走了,我哭泣在叫喊它:不要走!它卻不聽。來到了初二,學習壓力也就多,游戲也沒怎么玩了,大家都迷上了網絡游戲,聊QQ等,我也不例外。想起小學六年級的畢業班,大家都在努力學習了,就像在跟時間賽跑,誰也不愿輸。現在我已升上了初三,壓力也隨著變大,大家都在拼搏,爭取考上重點高中,我也想著理想的.道路前進。
初三,畢業班,這兩個詞對我來說的意義是什么呢?是,努力,考高中?選了讀讀書這條路,壓力是不可缺少的營養品。在壓力下成長。進了新的學期,老師訓了我做英語課代表,我感到很榮幸,同樣,也害怕自己做不來,不過我會努力的。我是鐵打的啊星,不會怕困難的。加油!加油!我一定會行的。
進入了初三,又增多了一個科目(化學),老師說,這科目挺難的,心里有點害怕。我在想:我能學好這科嗎?老師還說,這一年的任務挺多的,我們會很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦,可是,我已把初一,初二的知識忘光光了。我一定要加油!
時間溜走了,我跪著叫喊:不要走,不要走,回頭看看我好嗎?不會的,它不會回頭看我的。我選了這條路,就要經得起吃苦,正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂,其所為。既然上天已將大任于我,那么我就會努力的,完成自己的夢想。
加油!加油!加油!新學期,新開始!
走進新學期作文 17
進入高中意味著我們進入了另一個全新的階段。一切新事物新環境都需要我們慢慢去適應,慢慢去體驗。
既然是全新的階段,就應該有全新的規劃。通過這次月考的成績,我知道我的成績很不理想。反正我會反思我的錯誤,我會努力學習,這樣我才能跟上我的同學。我會堅持下去,不會輕易放棄。因為基礎差,所以要比別人更努力,更出汗。我常常覺得一個讀書人是世界上幸福的人,因為他除了現實世界之外,還有更廣闊更豐富的世界。秀才是有機會擁有超越自己的人生經歷的幸運兒。失去學習機會的人是多么不幸,失去的是無法挽回的。世界上有很多不平等,比如財富不平等,權利不平等,出身不平等,但學習能力的存在體現在精神上的不平等。所以要珍惜讀書的機會。父母努力給我們一個好的閱讀環境,讓我們在一個好的環境中快樂地學習。學習不僅能拓寬人們的知識面,還能影響和培養他們的'精神。“讀書不難”,對于一個善于學習的人來說,他總能從讀書中受益,并會從努力學習逐漸升華為享受讀書。高中三年,我會課前準備,課中學習,課后學習,先廣泛閱讀,再認真閱讀。久而久之,我會一步一步養成做讀書筆記的習慣,“磨刀不誤砍柴”,讀書不求速度,但求質量,讀書要有益,讀寫結合。讀書斷于千卷,寫作若有神,你會向別人學習,你會有粗細之分。有什么不懂的問題,謙虛的問老師或者同學,按時完成老師布置的作業。今天的學習任務一定要完成。在作業部養成拖延的好習慣,努力趕上高一那年的成績。我有很多不好的習慣,比如自制力差,上課容易分心,缺乏毅力,毅力。我什么都堅持不了,也很粗心。在高中的三年里,我會努力鍛煉自己,改掉這些壞習慣。初中的時候很貪玩,不太喜歡學習。結果我的成績比別人差很多。現在追上來很難,但是沒關系,因為從現在開始,我會開始努力學習,慢慢改掉以前的那些壞習慣。我相信“一切努力都有回報”,只要我能堅持下去,我就會成功。
書多,壽命有限。現在這個社會知識更新很快,一定要看書。學習是人們生活中的必修課。我們沒有權利放棄它。我們只能努力學習。所以,加油!爭取明天!
走進新學期作文 18
“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的過著童年”同學們還記得這首歌嗎?這首歌的名字叫《童年》,但是我們現在已經不能再像歌曲唱的那樣迷糊了,我們的童年生活馬上就要過完,即將邁入青少年的生活了!
作為一名五年級的學生,我們還有四個月就要結束這段美好的小學時光。離開我們美麗的校園,和親愛的校長、老師、同學說再見了,唉,我好傷心啊!所以我們一定要把最后一個學期過的有意義!
怎么樣才能過的有意義呢?就像我們劉老師說的那樣——“改掉陋習”。這些陋習是什么呢?讓我給你們一一道來:一是馬虎,二是說小話,三是不認真聽課。
馬虎非常難改,所以我們要全力以赴的攻克它。我們寫作業時要認真起來,一絲不茍,每天堅持,做完之后要進行檢查,爭取讓老師改作業時全劃對號。還有那些不懂的地方一定不要不求甚解,而是要千方百計得把它搞明白。
說小話在我們班內可謂“歷史悠久”,它從一年級就開始了,到現在依然是“濤聲依舊”。上主科還好點兒,一到音體美英的時候,吵鬧聲能把屋頂頂開,每一次副科課時,我們總挨老師的`一頓吵,我們把她們惹惱可不止一次了,她們也曾語重心長的教育過我們多次,但是一到上課,我們就把這些教誨忘到九霄云外,又開始屢教不改了。所以在最后一個學期,我們一定要給這些老師留下一個好印象,把說小話的勁頭留到課堂發言上,不該說話的時候要克制自己,就像劉淇凡爸爸說的那樣“要自律”!
不認真聽課最坑我們學生了,我們學生要做到的最重要的一點就是認真聽課。因為知識就像結網一樣,如果你有一根線頭斷了或錯了,整塊網就會不結實,何況二根、三根、更多呢?所以說在新學期我們一定要認真聽課,這關系到我們考初中、考高中、考大學,要是認真聽課了,我們會受益匪淺,反之可能會吃一輩子虧。
同學們,我們應該知錯就改,抓住最后的小學時光,把小學養成的壞習慣留到小學里,把小學養成的好習慣帶到以后的學習中去。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們一起沖刺吧!嗷,對了,在沖刺的同時別忘了保護眼睛喲!
走進新學期作文 19
肌膚下的血液呆滯地緩緩流淌——那是過于安逸后身軀生銹的前兆。
停歇了整整兩個月的第一次跑操開始了。松脆的骨骼伴著跑操歌的奏起發出仿佛沉寂已久、落滿塵埃的古舊齒輪再次運轉般“咔嚓咔嚓”的刺耳聲。滯留多日的熱情早已垂頭喪氣般卑微地躲在角落,激凱昂揚的`跑操歌激起的只有搖搖欲墜的恐懼。
赤日炎炎下,時間似乎被拉長。不過才近兩百米的距離,我卻覺得雙腿像灌了鉛似的,每邁出一步就如同強弩之末般沉重費力。兩手不由自主向前抓去,好像這樣就可以抓到助力一樣。烈陽漸漸高升,稠乎乎的空氣嗆進喉嚨,一陣火辣辣的刺痛鋪天蓋地地襲來。腥臭的汗水淌入眼中又從眼中流出,早已分不清到底是淚是汗。可心中只覺一片空蕩。
操場旁的高大喬木枝葉婆娑,炙熱陽光噴薄而出,打落在茂密的墨綠上。每一片葉都舒展著自己柔韌的身子;每一條枝都高昂著自己有力的軀殼。它們看似已蔫蔫打卷,其實它們早已蘇醒。瞧,圍繞著那周圍翻騰不止的氣息——活力!那種晶瑩的氣息總讓人眼前一亮。
早被榨干枯竭的四肢傳來陣陣暖流,滑過四肢百骸,最后匯聚心底某個角落。活力與熱情的碰撞,摩擦出生命的火花。與茍延殘喘的信念互燃,迸發出生命的律動!
心中的熱情澎湃,肆意涌動,就像溺水之人抓住了最后一根救命稻草般。不顧那如潮水般咆哮著撲來的疲倦,舍棄喉嚨里撕扯般的痛,奮力向前。腦中的理智被一次次打倒、燃燒,然后消失。跑到最后,烈日更烈了,綠葉更綠了,干澀的雙眼愈發迷離。
我跑完了?一整圈,一整圈啊!瘋狂掙扎后的熱情只留下淡淡的余韻,心中的自豪一發不可收拾,兩者交織產生在巨大愉悅如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,傾瀉而出。我興奮地咧開了嘴,任由滿頭汗水急湍。那一刻,我真想放聲大笑,迫不及待地讓全世界分享我的喜悅,但礙于喉嚨的劇痛,我還是忍住了。
無論再怎么狼狽,我眼中依舊閃爍著耀眼刺目的亮光,久久不息。肌膚下,血液靜靜涌動,積蓄著深厚的律動。
新學期,開篇就這么美,接下來的故事又怎會平凡?
走進新學期作文 20
時光的腳步匆匆,匆匆的,轉眼間寒假就悄無聲息地離去,我們辭別了嬉鬧,挑上擔子;告別了松垮,帶上朝氣;告別了好友,踏上新征程。一切整裝待發,一切充滿希望。只要我們用心去期待,用汗水去書寫,就會在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。
有了航道,船兒才有了乘風破浪的方向;有了太陽,向日葵才有了永不低頭的`理由,就像我們一樣――必須要有前進的方向。
通過努力,我獲得了開學考試的年級第一,但我總記得一位皇帝這樣說過:“創業易,守業難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人,所以要立下宏愿,并且制定自己詳細的計劃和目標,用智慧和心血守住自己的這片“江山”。
光說不做,肯定是不行的。既然選擇了遠方,我們就只能風雨兼程。老師教導我們:最終學有所成的人,往往并不是最簡明的那個人,而是最勤奮的那個人。勤能補拙是良訓,笨鳥先飛古來理,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!吃得苦中苦,方為人上人。在別人休息的時候,你仍努力前行,在別人嬉鬧時,你仍堅守自己的寧靜,只有這樣,你才能開辟出自己的成功之路。
學生的任務不僅是學習,還有可能擔當不同的角色。比如我――這個曾經“徒有虛名”的班長。也許你想問我怎么“不務正業”了,可是別忘了,我用了“曾經”這個決定著“時態”的詞語。沒錯,我過去是有點不負責任,“班長”這個詞整天沒完沒了地在我耳邊蕩漾,以至于我竟然變得麻木了,懈怠了,竟也不知自己該做什么了。直到老師找過我談話之后,我才迷途知返。突然間,我覺得自己枉當了這一年多的班長!今天是我覺醒后的第一天,什么事都雷厲風行,不再拖泥帶水。我不想說自己是新官上任三把火,這班長都當了一年多了,還算什么“新官”呢?總之,加油吧,相信人任何時候重新開始,都不算晚。
最后,我這個“卑若塵埃”的“弱女子”也抖膽給校長提提意見――
讀萬卷書,行萬里路,更多的帶我們走近大自然,也未償不是一種學習的方法!
新學期,我們要用嶄新的風貌,去創造新的輝煌!
走進新學期作文 21
時間過得飛快!在三年級時我來到了美視,轉眼間,我已經要成為六年級的大姐姐了。新學期里,就讓我隨著我的暢想去努力吧!
聽大家說,六年級是非常重要的。因為要臨近小升初了,所以在六年級里我一定會把成績提高,爭取考上我的理想學校!
在語文方面,我要把閱讀提起來,也要把閱讀理解和回答問題的完整度提高。在語文的作文方面,要把人物的語言寫的更富有童趣一些,也需要經常用倒序、插敘來完成作文。我最大的一個問題就是,有時一個字不知道是前鼻韻還是后鼻韻,所以打字不是很快,我想詞語的讀音應該很重要,所以在這學期我一定要加強練習每個字的正確讀音。我現在,及時交作業和書寫工整的好習慣已經養成了,希望我在下個學期繼續加油!
這學期數學成績考得不理想,原因我很清楚。首先,在做數學題時,粗心大意,沒有看清題就開始做題,這一點,我必須要改正。做題時,要看清問題,不能一心二用。還有在寫方程時忘了寫“解”,無緣無故就被扣了五分,從這里,我就體會到了自己是多么不專注。這次犯了錯我就一定要改掉我那粗心、不專注的壞毛病。六年級時,我一定不會再犯這樣的鬧毛病了。雖然,我的數學有許多不好的習慣,但數學的算數我進步了,但還是要繼續努力!在這學期里,在數學課上我一定會更加專心,課后把老師講的再在腦子里過一遍,在加強練習,我相信我一定會大大進步的!
六年級里,英語更難一些,我一定要堅持每天讀十五分鐘的英語,堅持寫英語單詞,語法也要記牢。在英語課上認真聽老師講課,讓我的英語突飛猛進。加油!
在紀律方面我做得很好,唯一就是在排隊的時候做不到“靜、齊”,一定要改正過來。
下學期,我也要做到自己管理自己。我長大了,自理是必要的。我爭取把我的'自理能力提高一些!
在六年級里,我的要求會比以前的要求高一些。我不想辜負老師和父母對我的期望,也希望同學們能看見我的優點和不足的地方,可以隨時提醒我。我想和同學們一起高飛,為自己的理想而奮斗!
走進新學期作文 22
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標向我們沖擊!我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的'憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今日的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!
新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,或許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
走進新學期作文 23
當我踏進校門的時候,是一種怎樣的心情呢?
復雜、期待、興奮、沉重等等……是每個人都有的,是一種平常的心情。中學是人生的起步,成功與否關鍵點就在中學,我知道中學課程繁忙,時間也趕得緊,但這是必不可少的,無法改變的,每個人不都是這樣嗎?因此,我也應該像平常一樣平常的去面對。上中學,不能像小學一樣任性,因為,每一步都很重要,一小步才能成就一大步,一步一步,腳踏實地,才能慢慢走向成功的大門。知識,則是開啟成功大門的鑰匙。
知識便是一切,一切財富的來源,知識造就金錢,一切物品的來源。知識是必不可少的,像骨髓里的血液,與生活密切相聯,有一句話說:活到老,學到老。就是要提醒我們時刻記得學習,即使到老年,也要豐富自己,不斷汲取知識。
我們來到這個學校,就是為了提高自己,走向成功之路,即使是在千遍一律的生活中,也要滿血復活的復制昨天的生活。要為未來著想,有遠大的理想,并朝著那個方向去發展。學校學習好的人非常多,想要超過她們,必須提升自己。要制訂一個學習計劃,每天按時完成,空閑的時間就用來學習。只有用努力播下種子,才能收獲出好的果實。居里夫人曾說過:成功路上不是用汗水而是用鮮血鑄成。“天才就是1%的天分加上99%的'汗水。”許多名言都教我們如何學習、怎樣學習,努力再努力,辛苦了自己,最終收獲的也是自己。壞果子和好果子都是在生長中形成的,小草如何能從石頭縫里冒出芽來?是因為它們有著頑強不屈、奮力向上的毅力。我們也要學習小草的精神,它是我們最好的榜樣。
中學的變化也和小學大有不同。從小學到中學不同的就是紀律,中學的要求要比小學多很多,不經意的錯誤就會被扣分,其次是課程,和小學不一樣的是,中學起得早,學的晚。班級人數也很多,并不能像小學一樣老師會照顧到每個同學,學習也要靠自己,課堂時間很趕,沒有多余時間復習,把握好課堂的一分一秒,它們足以重要。必須專心、認真的去聽。
趁生活還沒變的麻木之前,一定要過好每一天,充實自己的生活,多努力一點,好好學習,做一個成功的人,做一只永不放棄的蝸牛。加油!
走進新學期作文 24
這個學期我在學習方面有比擬大的提高,記得我第一天轉到仙林小學,參與第一次考試,我才干考五十幾分。可一個學期上去我能考八非常及以上了,這關于我來說是很大的成功!很快,段站的暑假就過來了,新的一年又開端了。大家在新的一年里都有什么計劃?
新學期里我決議從學習、生活、任務上給本人列個方案,首先在學習方面,我計劃在語文方面我要逾越陶今天,在數學方面還要逾越陶今天,在英語方面逾越戚浩宇。整個方面向室友李逸然同窗學習。要超越這些同窗我必需要付出許多的努力,首先,我一定要上課仔細聽講,字要寫的工整,作業仔細完成……需求仔細聽講需求有充足的睡眠,可是我上課總是打瞌睡,所以早晨睡覺時不能和室友聊天,洗漱終了就趕忙上床休息。字跡的工整需求平實的練習,所以我預備抽出工夫來練字。端正字跡的學習態度,爭取成為教師的兒子,把彭正源比下去。我還有一個很大的缺陷,就是常常上課留意力不集中,想一些有關緊要的事情,致使我上課聽課的效率下降,考試抓瞎。歸根究底,這是由于我的自制力不夠強,希望同窗們監視并協助我改掉這個壞缺點。
生活上,我一定要多吃飯,把身體養好,這樣才有充足的精神去學習和應對考試,半夜的時分不能亂跑,最好是躺在床上休息,讓下午有精神學習,在生活方面處處都努力做好,讓生活教師少為我操心。李逸然同窗常常遭到生活教師的表揚,令我很羨慕,因而我要向李逸然學習,改掉生活上的壞習氣的,克制本身的'缺點,逾越自我。
只要先搞好本人的學習,才干有更多的空余工夫來做其他的事情。雖然我如今不是班干部,但是我真心的想為大家效勞。因而,在任務方面,我要努力學習,爭取做個班干部為同窗們效勞,協助大家和我共同提高,讓各位教師更省心。在這方面,我要向胡欣怡同窗學習。
請各位教師和同窗擔心,我一定會依照我說的去完成我的目的,進步學習成果,讓父母開心,讓教師省心,讓本人歡心。
我的新學期方案曾經做好了,同窗們快抓緊把本人的目的定出來吧,逾越自我吧!
【走進新學期作文】相關文章:
走進書籍作文12-03
走進初中作文02-03
走進鄉村作文02-12
走進黃山作文02-10
走進自然作文02-05
走進夏天作文03-19
走進陶淵明作文03-22
關于走進的作文03-08
走進秋天的作文03-03