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關(guān)于科技的作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的科技的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科技的作文400字 篇1
今天，我校迎來了第七屆小海燕科技節(jié)。
這次科技節(jié)對于我來說很特別，因為我第一次參加了鼓號隊的演出。
一開始，同學(xué)們穿著自己親手做的環(huán)保服裝出場了。他們一個個精神抖擻，身上穿的環(huán)保服裝精致完美，五顏六色，讓我眼花繚亂。看來，這都是為后面的環(huán)保時裝秀準(zhǔn)備的吧！
隨著一個個氣球飛上天空，隨著同學(xué)們一陣陣歡呼聲，科技節(jié)開幕了！環(huán)保時裝秀也開始了。老師，家長，同學(xué)們都穿上了親手做的環(huán)保服裝。我最感興趣的是老師們走秀了，平時和藹、嚴(yán)肅的老師都像變了個人似的格外活潑。老師不愧是老師，做的衣服就是比學(xué)生的好，特別是三（六）班的張亮老師，穿著一套女巫服走在前面，她一會兒朝同學(xué)們揮揮手，一會兒做出各種奇怪的動作。
看了一件又一件的環(huán)保服裝，我不由自動地想到了自己的.那套環(huán)保服，花了我們家多少心血呀！，先要把沒有用的袋子裁成長條，再訂在裙底上，還要做好帽子、道具。可惜我要打鼓，用不著穿。
科技節(jié)開幕式就這么結(jié)束樂。這是一個號的開頭，我相信其他的活動同學(xué)們一定會很順利的！
科技的作文400字 篇2
同學(xué)們，你去過北京科技館嗎？如果沒去過，那就跟我來吧！
北京科技館位于鳥巢北邊，外形像個銀光閃閃的大圓球，里面主要分為三個部分，主展廳和兒童科學(xué)樂園以及3D電影院。主展廳共分為四層，每層的展示主題都不同，里面很好玩。有古老的華夏展廳，里面全是古代人發(fā)明傳造的東西，像四大發(fā)明的指南針，活字印刷術(shù)表演。最好玩的是橡膠做的.古代人，像真人一樣逼真，用手摸著軟綿綿的。其它三個廳主要展示的是現(xiàn)代和未來的發(fā)明創(chuàng)造，有各種先進儀器，像第一代航空飛船，新型的汽車，精彩的機器人表演，神秘的海洋世界，種子的生長等等。如果你沒有一天的時間，是轉(zhuǎn)不過來的，里面的東西太多了，也太好玩了。
如果你的年紀(jì)太小，工作員阿姨會介紹你去兒童科學(xué)樂園，這里面的地方要小的多只有一層，不過里面也有很多好玩的東西，如：水下世界，泡泡樂園，人體結(jié)構(gòu)。不過我最喜歡的是主展廳第四層的太空艙和兒童科學(xué)樂園的平衡板。
科技館實在是太好玩了，下一次你們一定要自己去那玩。
科技的作文400字 篇3
科技是一把神奇的鑰匙，因為它打開了我們美好未來的大門。科技在我們的生活中無處不在，就連我們的學(xué)校也彌漫著濃濃的科技氛圍。
這周是我校第三屆科技節(jié)，我們?yōu)榇嗣Φ貌豢砷_支。上周三老師就準(zhǔn)備了一套能組裝起一架小飛機的材料，并且要選四個人去參加比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學(xué)們?nèi)缂x弦一般沖出教室，一口氣跑下樓梯，上氣不接下氣地來到了操場上，要準(zhǔn)備飛啦！老師一聲號令，幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來，而我的飛機還在高空盤旋，正在我高興時，一架飛機如兇神惡煞的.老鷹般撞了過來，結(jié)果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了，但是我沒悻悻而歸，而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機，看著它們帶著我們的科學(xué)理想翱翔在藍天。
我們還訓(xùn)練骨牌，雖然中間不乏挫折和驚險，但總算完成了。在老師推開骨牌的一剎那，我的內(nèi)心有一股興奮和激動涌上心頭，感覺就像是科技這扇門被打開了。
這一次的科技節(jié)令人感到興奮、快樂。這個節(jié)日使我們每個人的心中都播下了科技的種子，并在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果……
科技的作文400字 篇4
今天上午，我在學(xué)校操場發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便閑得無聊，一腳踩上去，可是，螞蟻卻安然無恙。我氣極了，又一巴掌拍了下去，它還是沒事，我見了，就便起了好奇心，為什么一個手指頭能傷了它，拳頭和腳卻傷不了它，于是我便去查書。
查完書后，我又沮喪起來，原來書上與這個有關(guān)的全是問題，這又得逼我去網(wǎng)上查，正好，下午有節(jié)信息課，剛好可以查一查。
但是我又發(fā)現(xiàn)了幾個問題，一：無論把螞蟻放在哪里，它都會找到家。二：如果一只螞蟻遇到危險，在逃跑的時候，凡是靠近它的螞蟻，都會跟這只螞蟻一起逃跑。三：螞蟻見到蟲子大多數(shù)的第一個反應(yīng)都是不殺它。
這些問題都很難，可是第一個問題可以做實驗。首先，用一個玻璃盒蓋住一只螞蟻，之后將玻璃頂封住，會發(fā)現(xiàn)螞蟻到處亂竄，將蓋上的`東西去掉后螞蟻就又恢復(fù)正常。這說明螞蟻是靠天來辨路的。
下午，來到微機室，我開始查電腦，終于解開了心中的疑問。原來，螞蟻可以用觸角來傳達信號，而人類卻聽不見。所以，只要一只螞蟻遇到危險，它便會用觸角來通知同伴。螞蟻不殺蟲子是因為螞蟻們要在蟲子肚子里種下"孩子"。
自然世界真是奇妙，我相信，會有更多的東西需要人類探索。
科技的作文400字 篇5
今天下午，隨著第一個節(jié)目“紙板吸杯”的開始，我們學(xué)校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴(yán)，然后用手把紙板頂住，把杯子倒來，最后輕輕把手松開，紙板不會掉下來，水也不會漏下來，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節(jié)目，它不僅有著豐富的科學(xué)原理，更有著我們老師同學(xué)們的智慧與汗水。
其中，我最喜歡的節(jié)目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個節(jié)目之后，你一定會恍然大悟的.：用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上，然后往“火箭”里打滿水，最后一松，只聽“呼”的一聲，“火箭”沖上了天，帶著同學(xué)們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對!
最熱鬧的莫過于同學(xué)們用自己組裝的汽車進行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放松。有的車沖勁很大，只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標(biāo)志桶;有的車會激動過分，一頭扎進人群之中。這下子可熱鬧了，同學(xué)們爭先恐后地想沖上去“捉住”賽車，把它看個究竟。
最后一個節(jié)目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學(xué)的熱愛，冉冉地飛向天空，我們的科技節(jié)也漸漸地落下了帷幕。
科技的作文400字 篇6
一個下著雨的早上，突然聽到了全班的歡呼聲。是要放假，還是要看電影？原來是要去上海科技館呀！我們背上書包，坐上車子，直奔科技館。
我們來到了科技館，只見里面人山人海。這時我看到了一塊牌子，上面清楚地標(biāo)著科技館建筑由地下一層，地面四層。我們沿著動物世界來到了生物萬象。只見里面是木棧道，看起來如同爬山似的非常難走。走進里面，我看到了許多“巨大”的昆蟲，也有許多昆蟲的'標(biāo)本，聽到了蛇的聲音，讓我忐忑不安。接著，我們走到了索橋上，男生不停地搖動它，女生卻不停地尖叫。我告訴你吧，生物萬象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進里面，你會看見許多的“蝙蝠”，更讓人害怕的就是它們的叫聲了，大家都嚇得直叫。
我們乘著電梯來到了3樓的人與健康館。里面可好玩了，我雖然只玩了一項，但還是非常開心。我玩的是打拳擊，我和一個同學(xué)排著隊，終于輪到我了，我使出全身力氣打。后來想了一個辦法，我一只手抓住袋子，往機器那兒打，最后打了99個，我高興得跳了起來。
我們還去看了地殼探秘，智慧之光，探索之光……科技館可真有趣，下次我一定還要來！
科技的作文400字 篇7
今天早晨六點，我和其他學(xué)校的同學(xué)一起來到青少年宮，參加江東區(qū)冬令營活動。經(jīng)過了三個多小時的奔波，終于抵達了目的地——上海科技館，我們?nèi)宄扇旱爻约合矏鄣酿^“進發(fā)”了。
我和隊友先來到了植物館，參觀了具有神奇特點的.稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個植物館裝點得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示，其中仙人掌是最耐旱的，我對它那種不畏干旱、自強不息的生命力肅然起敬。
我們又抱著一種好奇的心情來到了蜘蛛館，看見了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛，并了解了蜘蛛的生活習(xí)性。突然，我看見了一只張著血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上，著實嚇了我一跳，回過神來才發(fā)現(xiàn)那只是蜘蛛模型，真是惟妙惟肖。
最后來到了機器人館，這是我最喜歡的一個館了，這里展示著各個國家研制發(fā)明的機器人，真讓人大開眼界：有的能完成跳舞動作，活靈活現(xiàn)、生動有趣，有的能幫人類修車，提包，還有的還會彈鋼琴……它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
這次科技館之旅讓我深切感受到人類現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就，相信在不久的將來，人們的生活將會變得更加美好！
科技的作文400字 篇8
一走近學(xué)校大門，就聽見歡呼聲，原來大家都在為即將開幕的科技節(jié)歡呼呢！
“火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見科學(xué)章老師隨手抓了一把泡沫，用長柄點火器朝著手里的泡沫一點，瞬間章老師的手變成了一團火。同學(xué)們發(fā)出了陣陣驚嘆，“啊――哇――”聲此起彼伏，我不禁把嘴張得大大的，好奇地想道：章老師難道練成了什么神秘的'功夫？這時候章老師告訴了我們謎底：“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿洗潔精的水里之后，水面就會出現(xiàn)很多充盈著丁烷氣體的氣泡，用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時候，一點它就著了；點燃的是帶有丁烷氣的氣泡，而手被涼水層保護著，時間短的話不會受傷。”我們恍然大悟。
游園開始了，我是班級里的區(qū)分生熟雞蛋科學(xué)小實驗的小助手，負責(zé)評判和講解。這個實驗讓我學(xué)到了兩種區(qū)分生熟雞蛋的方法：一種是旋轉(zhuǎn)法，生雞蛋內(nèi)部是液體，存在流動性，有阻止動能慣性傳導(dǎo)的作用；而熟雞蛋加熱蛋白質(zhì)變性是一個整體，因此熟雞蛋比生雞蛋轉(zhuǎn)的快。另一種是晃動法，生雞蛋是液體有晃動感，熟雞蛋是固體沒有晃動感。
這就是最令人驚嘆的科技節(jié)活動，也是我小學(xué)四年來最精彩的一次科技節(jié)！
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