校園風(fēng)景線作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的校園風(fēng)景線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園風(fēng)景線作文1

　　我們校園里種著一棵梧桐樹(shù)。它就像忠誠(chéng)的士兵一樣，春夏秋冬，風(fēng)雨交加，都堅(jiān)守崗位。(另一方面)。

　　梧桐樹(shù)已經(jīng)有十年左右了，它的莖很粗，有碗的大小。它穿著有白色、綠色和棕色樹(shù)皮的'迷彩服。白色，綠色是新的樹(shù)皮，棕色老了，但挖出棕色的樹(shù)皮后，就會(huì)露出白色的新樹(shù)皮。

　　這些樹(shù)葉生長(zhǎng)在樹(shù)枝上，還有很多樹(shù)枝生長(zhǎng)在樹(shù)枝上，看起來(lái)很茂盛。好像每片葉子都有一個(gè)精靈。你看。他們中的一些人好像在說(shuō)悄悄話。樹(shù)葉晃動(dòng)的沙沙聲左右晃動(dòng)。好像在跳舞。另一個(gè)像向我們招手一樣輕輕搖晃。

　　梧桐樹(shù)不僅是校園的一部分，也是同學(xué)們的伙伴。

　　夏天驕陽(yáng)似火梧桐樹(shù)樹(shù)葉長(zhǎng)得青蔥濃密。深綠色的葉子像大蒲公英，看起來(lái)像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，綠色的金光閃閃，使梧桐樹(shù)充滿生機(jī)和活力。上課時(shí)間，我們?nèi)ノ嗤��?shù)下面乘涼，跳橡皮筋。

　　我很喜歡校園里的梧桐樹(shù)！

校園風(fēng)景線作文2

　　我們的校園一年四季景色好。

　　春天，花壇里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出了頭。小鳥(niǎo)也在電線上嘰嘰喳喳地叫著。整個(gè)春天是那么生機(jī)勃勃。

　　夏天，花壇里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。草地上盛開(kāi)著各種各樣的小花，黃的、白的、紫的，真漂亮啊！操場(chǎng)旁爬山虎的葉子這時(shí)綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看的很。

　　秋天，秋風(fēng)把花壇里的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的蝴蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地落到了地面。桂花開(kāi)花了，整個(gè)校園便彌漫著桂花香，使人心曠神怡。

　　冬天，花壇里別的.葉子掉光了，只有松樹(shù)在寒風(fēng)中屹立。操場(chǎng)旁爬山虎的葉子換上了新衣裳變成了紅色，像一張紅色的地毯。

　　我們的校園真美麗啊，一年四季都有迷人的風(fēng)景。

校園風(fēng)景線作文3

　　我的學(xué)校一一城南小學(xué)座落在城南市場(chǎng)邊,這里雖然沒(méi)有綠草茵茵,卻整潔美觀,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。走進(jìn)校園首先昂入眼布的是紅綠相間的大操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有4個(gè)籃球架,周圍有一條大約二百米的環(huán)形橡膠跑道。課間的時(shí)候,這里就是同學(xué)們的樂(lè)園。同學(xué)們有各種各樣的玩法,打球、跑步、做游戲……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)正前方是舞臺(tái),舞臺(tái)旁邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上直立著一根筆矗的桿子。每到星期一,我們?nèi)�校師生都要升旗儀式。升完旗我們總要進(jìn)行國(guó)旗下演講,主題班會(huì)表演。同學(xué)們聽(tīng)得可認(rèn)真了。升旗臺(tái)旁邊就是雄偉壯觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓里整潔干凈是我們學(xué)習(xí)的好地方，每天清晨，我們都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們郎朗的讀書聲透過(guò)窗戶，就知道同學(xué)們正在津津有味的聽(tīng)老師呢。啊！校園的風(fēng)景線真美。我希望今后的校園能更加美麗！

校園風(fēng)景線作文4

　　空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著照亮了你—我的校園。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的.每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅�，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似呼在側(cè)耳聆聽(tīng)。

　　對(duì)，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書聲。

校園風(fēng)景線作文5

　　校園風(fēng)景個(gè)個(gè)都不一樣，有的是鏤空的設(shè)計(jì)，有的是站在高層就可以看到整個(gè)教室和走廊的情況，為每個(gè)年級(jí)設(shè)置一部分的樓層，這樣才不會(huì)高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)，每個(gè)校園各有特色不同的.美麗風(fēng)景。

　　從左邊的風(fēng)景看到，操場(chǎng)、球場(chǎng)，不同的是游樂(lè)器材，校園的右邊沒(méi)有游樂(lè)器材，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，會(huì)有不同興趣，看著比自己小的同學(xué)使用游樂(lè)器材，讓校園多了幾分活潑開(kāi)朗的風(fēng)味，看著每個(gè)同學(xué)升旗的樣子，讓校園充滿朝氣與精神，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，看著大家認(rèn)真比賽和幫助自己與對(duì)手互相加油打氣，讓這一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校創(chuàng)校周年，有了活力、動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)精神，織成一副美麗又不同的校園風(fēng)景。

　　校園風(fēng)景，是個(gè)有很老又很高大的樹(shù)，細(xì)心種植花圃，幫圍墻畫上有趣生動(dòng)的圖畫，池塘里的水中生物，當(dāng)同學(xué)們繞著樹(shù)玩耍，欣賞著美麗的花園與池塘，圍墻畫上美麗的畫，走過(guò)學(xué)校戶外的特別教室(操場(chǎng))，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是校園風(fēng)景的一部分。

校園風(fēng)景線作文6

　　我的校園是個(gè)很美麗的地方，有高大的教學(xué)樓；寬闊的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；供同學(xué)們課間活動(dòng)的乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……但這些都比不過(guò)教學(xué)樓后面空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的——后花園。

　　一進(jìn)后花園你就會(huì)看見(jiàn)幾棵高大挺拔的玉蘭樹(shù)，樹(shù)根有盆子那么粗，長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的葉子像抹了油一般，在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子搖擺著好像在向我招手點(diǎn)頭。藏在玉葉的一朵朵白色玉蘭花，隨著微風(fēng)飄出淡淡的清香引來(lái)了成百盈千的蜜蜂和蝴蝶。

　　這里除了玉蘭樹(shù)美，水池也是不錯(cuò)的一道風(fēng)景線，水池自身像豬肝形，水池里有很多種睡蓮，睡蓮下還有可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)有很多種顏色，紅、黑、白、黃。中間還聳立著假山，遠(yuǎn)看像一個(gè)孩子捧著在書在讀，近看那做假山是有幾塊千奇百怪的石頭砌成。我一過(guò)去，金魚(yú)們就躲了起來(lái)，好像和我在玩捉迷藏似的。

　　這學(xué)校很美，但后花園更美。

校園風(fēng)景線作文7

　　“叮鈴鈴“下課了。我們的大課間活動(dòng)開(kāi)始了，我們像一只只歡快的小鳥(niǎo)，飛奔出操場(chǎng)去。

　　操場(chǎng)上的人可真多啊！在草地上，操場(chǎng)中，都擠滿了小學(xué)生。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一道多么美麗的風(fēng)景線啊同學(xué)們布滿笑容的臉，和悅耳動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲，已經(jīng)構(gòu)成了一道道校園里的風(fēng)景線。我們學(xué)校的特色是踢毽子和跳長(zhǎng)繩，這些項(xiàng)目我都很喜歡，于是，我加入了踢毽子的隊(duì)伍。我拿起毽子，往空中一拋，毽子準(zhǔn)備落地的'時(shí)候，我忙上前去接住毽子，又一踢，我由于用力過(guò)猛，毽子一會(huì)兒被我踢前，一會(huì)兒被我踢后。踢不到兩三下就落地了。緊接著，我跑到跳長(zhǎng)繩的隊(duì)伍里去。只聽(tīng)見(jiàn)那兩個(gè)甩繩子的同學(xué)口中喊著：”一，二，三，跳！”許多同學(xué)跳了進(jìn)去又跳了出來(lái)，沒(méi)有被繩子拌倒或者是自己摔倒的。終于輪到我跳了，可是我心里十分緊張，因?yàn)槲遗滤さ梗�所以，我狼狽的跳了出來(lái)，還好沒(méi)有摔跤，不然就大出洋相了！

校園風(fēng)景線作文8

　　我們的學(xué)校在麥德龍的旁邊，外面看起來(lái)很整潔，給人一種舒服的感覺(jué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，左右兩邊都是櫥窗。大門的正對(duì)面是一個(gè)大花壇，花壇里種著五顏六色的花。大花壇的前面是個(gè)LED大屏幕上每天播放著周訓(xùn)和校園一些精彩的瞬間。屏幕后面是一個(gè)雕塑——希望之星，它是由一束光和一個(gè)個(gè)星星組成組成，就好像一個(gè)個(gè)孩子把一個(gè)個(gè)希望掛在星星上。

　　繞過(guò)花壇，朝東走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)中間有個(gè)綠綠的草坪，每當(dāng)上體育課的時(shí)候同學(xué)們會(huì)在草坪上做游戲。操場(chǎng)周圍是跑道，跑道是用橡膠做成的，一共有兩米長(zhǎng)。操場(chǎng)的`南邊是國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的國(guó)旗就是在哪里徐徐升起。國(guó)旗臺(tái)后面是個(gè)打乒乓的好去處，南邊還有個(gè)司令臺(tái)，經(jīng)常有老師在司令臺(tái)上講校園的一些注意事項(xiàng)。

校園風(fēng)景線作文9

　　我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔，校園風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，是個(gè)美麗的地方！

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的樹(shù)木，有四季常青的橡樹(shù)、有茂盛的榕樹(shù)……這些樹(shù)木像忠實(shí)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹(shù)蔭下休息、玩耍。

　　旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場(chǎng)上聽(tīng)著校長(zhǎng)的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

　　操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng)，一到放學(xué)，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

　　我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形，高大教學(xué)樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的'蝴蝶蘭。

　　秋天的早晨，榕樹(shù)的落葉紛紛飄揚(yáng)，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩(shī)情畫意的景象啊！

　　我愛(ài)你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過(guò)得多姿多彩！

校園風(fēng)景線作文10

　　走進(jìn)我們美麗的校園，就能看見(jiàn)一座奇特的栩栩如生的假山。

　　假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個(gè)大水池，水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚(yú)。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對(duì)了，假山的高處還有播放器呢！在山的左上角還有一只可愛(ài)的小黑狗！

　　抬起頭就能看見(jiàn)一個(gè)大屏幕，繼續(xù)往里走就能看見(jiàn)象征祖國(guó)榮譽(yù)的五星紅旗在半空中飄揚(yáng)！再看看教學(xué)樓的墻上都掛著勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)……

　　介紹完了校園里的景物讓我們繼續(xù)來(lái)看假山吧，假山上長(zhǎng)著許多青草，進(jìn)來(lái)校門假山就成了我們美麗的'風(fēng)景線……

　　看著我們這么美麗的校園，我又想起了我們學(xué)校未來(lái)的風(fēng)景線，說(shuō)起未來(lái)的風(fēng)景線，我們學(xué)校又多了一個(gè)美麗的散發(fā)著芳香的花園，花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進(jìn)校園中心，咦？這是什么？哦！原來(lái)是一些動(dòng)物雕像，再來(lái)看一下大操場(chǎng)，又多了一些健身器材……未來(lái)校園風(fēng)景線多美呀！

　　我愛(ài)我們美麗的校園！

校園風(fēng)景線作文11

　　我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線。當(dāng)然，我覺(jué)得最具代表性的地方就是操場(chǎng)上有棵老槐樹(shù)。

　　春天時(shí)，操場(chǎng)中央一昂然挺立的老槐樹(shù)站在花壇上，好似一個(gè)練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時(shí)，孩子們跑完步就在老槐樹(shù)下嬉戲、打鬧。

　　夏天時(shí)，老槐樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的.暴曬后仍就堅(jiān)強(qiáng)地站立著，上體育課時(shí)，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹(shù)下承涼，這時(shí)，老槐樹(shù)就像位慈祥的老爺爺為我們帶來(lái)陰涼。

　　秋天時(shí)，老槐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，很單調(diào)，我們跑起步來(lái)也無(wú)精打采的，心情也很低落，沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)啼，也就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一切的一切都低落下來(lái)。

　　冬天時(shí)，下雪了，老槐樹(shù)不怕嚴(yán)寒仍就昂然挺立著，下課時(shí)，孩子們更來(lái)勁了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹(shù)下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。

　　老槐樹(shù)下，多少年來(lái)有歡聲笑語(yǔ)，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，一串又一串的笑聲與歡樂(lè)。

校園風(fēng)景線作文12

　　走進(jìn)校園，你可以清楚地看到那一大片綠油油的人工草坪那兒是操場(chǎng)的中心。人工草坪是塑料做的，里面有白色的塑膠顆粒。這片草地不像外面的草地，一到秋天就會(huì)枯萎，真是神奇!

　　草坪周圍是紅色的雙層塑膠跑道，上面還用刷子刷上了白色的跑道分隔線。跑道柔軟堅(jiān)韌，既美觀又實(shí)用。

　　跑道外圍東邊是一個(gè)紅色大理石鋪的主席臺(tái)和升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，高年級(jí)同學(xué)們就會(huì)在這里舉行隆重的升旗儀式。跑道的.北邊鋪上了綠色的石磚，每隔2米就有一棵芬芳濃郁的香樟樹(shù)。西邊和南邊有一排整齊的小松樹(shù)，是深綠色的，像一排站得筆直的衛(wèi)兵。

　　綠化帶外面是一排翠綠色的欄桿。

　　有空請(qǐng)到我美麗的校園參觀噢!

校園風(fēng)景線作文13

　　有的同學(xué)說(shuō)，校園里美麗的風(fēng)景線是找不到的，可是，在校園中，我卻發(fā)現(xiàn)了一道好風(fēng)景，那就是——操場(chǎng)。

　　你有可能會(huì)問(wèn)：“操場(chǎng)算什么風(fēng)景啊？”可是，我說(shuō)的一點(diǎn)也不假，不信？你來(lái)看！

　　有句歌唱得好：“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光。”可不說(shuō)的'就是我們晴天的操場(chǎng)么？晴天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場(chǎng)，上課時(shí)，操場(chǎng)上空蕩蕩的，顯出了校園的肅靜；下課時(shí)，操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的在跳遠(yuǎn)。熱鬧得連打雷也聽(tīng)不到了。

　　雖說(shuō)晴天的校園操場(chǎng)美，可雨天的操場(chǎng)就更美了。

　　下雨了，操場(chǎng)上細(xì)雨綿綿，猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線。放學(xué)了，一把把小傘撐起來(lái)了，猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇，好看極了！

　　誰(shuí)說(shuō)找不到美麗的風(fēng)景線？誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有美麗的景色？應(yīng)該說(shuō)：生活處處是美景，美景無(wú)處不在！

校園風(fēng)景線作文14

　　我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。

　　校園的一角有一棵大榕樹(shù)，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹(shù)抽出了新的、嫩嫩的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹(shù)的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥(niǎo)，給大榕樹(shù)增添了了許多生機(jī)。

　　夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來(lái)，好似一個(gè)知識(shí)淵博的.老人。大榕樹(shù)用自己茂密的葉子撐開(kāi)了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂(lè)。

　　秋天到了，大榕樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對(duì)。樹(shù)葉們的精神真讓人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹(shù)所剩無(wú)幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹(shù)仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

　　這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？

校園風(fēng)景線作文15

　　我今天介紹我們美麗的校園。首先走進(jìn)大門就看見(jiàn)了一座假山，這座假山可美了，它的周圍有青綠色的竹子，和一座小石橋，這座校石橋雕刻的特別精美。每過(guò)一段就會(huì)有一個(gè)小把柄，下面還有一個(gè)小池塘呢，一到春天池塘里的小金魚(yú)就會(huì)游出來(lái)，顏色各異有黑的、綠的.、紅的、紫的各種各樣可愛(ài)極了。

　　到了夏天池塘里開(kāi)滿了荷花，一朵朵紅花比火還要紅艷，這時(shí)小青蛙們?cè)诤扇~上跳來(lái)跳去好像青蛙媽媽正在教小青蛙們條躍呢。到了秋天紅葉似火，樹(shù)葉慢慢掉落下來(lái)，這這時(shí)小螞蟻們正好乘著樹(shù)的葉子在湖面上飄到對(duì)岸上去準(zhǔn)備食物，冬眠了。假山就是假山，美麗極了。

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