介紹同學(xué)的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的介紹同學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹同學(xué)的作文1

　　“萬松禾，萬松禾”一聽到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一個活潑機(jī)靈的小女孩，他學(xué)習(xí)很好，每次考試都得一百分，她最擅長計算了，幾乎她每次都全對。她長著鵝蛋型的臉，紅撲撲的'臉蛋，水晶般的眼睛，再加上個櫻桃般的小嘴，湊成了活潑機(jī)靈的王倩荷。

　　這事還跌從這里說起，嘰嘰小鳥把我從夢中拽出來，我揉揉眼睛，打了一個哈氣，一骨碌就起來了。我快速的刷牙，嘴里還哼著：洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后，就去上學(xué)了。

　　我第一眼看到的就是王倩荷，我嘟囔著：“問什么我每次都比王倩荷來得晚呢？原來她是開車去學(xué)校，我是走路去學(xué)校的。時間就是流水，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的體育課。

　　王倩荷喜歡穿粉色的衣服，紅色的褲子。我還和他在校園里發(fā)生過一件感人的故事呢！

　　我們可開心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當(dāng)貓，我去抓老鼠的時候，摔了一跤。王倩荷把我扶起來說：“你沒事吧！要不要我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室？”我說：“好吧！”再去醫(yī)務(wù)室的路上，我一瘸一拐的走著，王倩荷也不斷的問你還好嗎？我們很快得到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說：“沒事了。”王倩荷把我扶到教室里，我在暗暗的感激他。

　　我要感謝王倩荷同學(xué)，也要學(xué)習(xí)王倩荷幫助別人的精神。

介紹同學(xué)的作文2

　　回憶過去，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞;秋天如果沒有收獲將會暗無生機(jī);夏天如果沒有陽光將會使人憔悴;冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會寂寞。

　　同學(xué)，這是一個多么溫暖的字眼。說起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會隨風(fēng)而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。

　　她是一個很文靜的`女孩，安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時的了解，后來我發(fā)現(xiàn)，她不是不喜歡說話，而是喜歡傾聽，她還是一個富有愛心的人。

　　有一次我和她出去玩，遇到一個乞丐，她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止，對她說：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的。”可她卻一本正經(jīng)的對我說：“沒關(guān)系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎?而且，如果她不是騙子呢?“

　　最后她還是把錢給他了。

　　事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會很輕松。

　　這就是我這位同學(xué)教會給我的道理。

介紹同學(xué)的作文3

　　在我們班級，我有一位好朋友，她成績優(yōu)秀，每一次考試都是我們班級的第一，他就是我們班的班長XXX。

　　她總會去幫忙一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫忙完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我能夠來教教你！”“謝謝！”她教我說能夠怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫忙困難的同學(xué)。

　　她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)悲哀，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的`友誼。當(dāng)然，她自我也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書！

　　她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個同學(xué)。

介紹同學(xué)的作文4

　　上課了，班主任老師帶來了一位剛轉(zhuǎn)學(xué)來的新同學(xué)，同學(xué)們一看這位新同學(xué)，都愣住了，她長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細(xì)眉，白白的皮膚，長的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的，還拄著拐棍。老師告訴同學(xué)們，她叫王艷。老師給她安排了座位后，老師就離開了。

　　下課后，同學(xué)們都在討論這位新同學(xué)，不過討論的不是她的興趣、愛好，而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天。

　　從那以后，王艷就成了同學(xué)們捉弄的對象，直到有一天。 那天有個男同學(xué)說她是個瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來，班長看見了就告訴了老師。

　　班會課上，老師對同學(xué)們說：“自從王艷同學(xué)來之后，大家對她的'腿有很多疑惑，所以老師要給同學(xué)們講一個故事。有一個小姑娘在放學(xué)回家的路上，看到一個小男孩橫穿馬路，忽然沖出來一輛汽車，就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間，那個小姑娘一個箭步?jīng)_上去推開了小男孩，但是汽車軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時，小姑娘的命保住了，但是因失血過多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎？”老師停了停，環(huán)視了一下教室，說道：“這個小姑娘就是王艷同學(xué)。”教室里霎時靜了下來，大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學(xué)。這時那個捉弄王艷的男同學(xué)站起來哽咽著說：“王艷我錯了，請原諒我。”說完，向王艷鞠了一個躬。

　　從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情，更對她多了幾分敬佩之心。

介紹同學(xué)的作文5

　　我有許多好同學(xué)，也有許多的鐵哥們，但我真正好的朋友就是我百里挑一精選出來的，這位好同學(xué)是一位彬彬文雅的女生，她的名字叫劉璐。

　　她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛很濃，像包公一樣，可她一點兒也不兇，還有一對大大的`耳朵，鼻子小小的，對了！她還有一對炯炯有神的大眼睛，看上去十分可愛美麗。

　　她是我們班的驕傲，也是我們大家的楷模。她有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點：比如愛讀書，愛思考，不調(diào)皮，學(xué)習(xí)好、說話和做事都很謙虛，始終有著一顆上進(jìn)的心。每當(dāng)下課的時候，我們都在嘻嘻哈哈玩耍的時候，而她卻總是默默無聞的坐在自己的位子上看書，做題。總是給人一種兩耳不聞窗外事的感覺，特別的恬靜。

　　她學(xué)習(xí)很好，老師經(jīng)常表揚(yáng)她，拿她來作為我們的模范，我在心里非常的佩服她！盡管她上課不太發(fā)言，不太活潑，可這些依然阻止不了她在我們大家的威望，因為每次考試她都能考出班級第一！實在是太厲害了！這學(xué)期時間很短，我也要少玩，多拿出點時間好好學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)好好提上來。

　　劉璐不僅學(xué)習(xí)好，她還非常愛幫助人。記得有一次，我們小組忘記帶彩色鉛筆了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，就在此時，我看到劉璐有兩盒彩色的鉛筆，我說：“劉璐，能借一下你的彩鉛嗎？”她微笑的點了點頭，然后立刻把彩筆遞給了我。我心想：她真好，！

　　我和劉璐在低年級的時候就是好朋友，如今我們都快畢業(yè)了，可我倆依然是好朋友，我一定要向她學(xué)習(xí)，始終有一顆上進(jìn)的心，努力把成績提上來！

介紹同學(xué)的作文6

　　雖然這位同學(xué)我已經(jīng)不只一次提到過她了，可她那熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)，還是不得不讓我感到欽佩。

　　早上早讀課之前，金老師走進(jìn)來，她說：“有沒有同學(xué)吧小本寫完了？”我抬起頭看看黑板，原來是小本38―44頁呀!我早就寫完了，切。于是，我就低下頭，繼續(xù)復(fù)習(xí)第三單元的課文。因為早上的語文考試，使我不得不提起精神來應(yīng)對。我得把第三單元的學(xué)過的知識好好鞏固鞏固。正當(dāng)我專心志致地看語文書時，金老師又進(jìn)來了，她說：“現(xiàn)在還沒有做完的舉手!”“嘩啦”手舉起來一大片，我看了看，都是些通校生。金老師并不動怒，她對那些舉起手來的同學(xué)們說；“你們這些同學(xué)真應(yīng)該向宋潔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你們看她不但-----”金老師接下來說的話讓我著實地大吃一驚。”不但把44面片面全都補(bǔ)而且還把后面空的全寫完了。”什么？！不會吧？整本小本寫完還有十幾面呢!金老師微笑著，她說；“我真想采訪她是怎么擠出時間的，而你們-----”金老師話鋒一轉(zhuǎn)，說；“是怎么浪費(fèi)時間的。”這句話逗得我們哈哈大笑。

　　笑余，我不禁暗暗驚嘆宋潔超人的速度和對數(shù)學(xué)那股濃厚的.興趣，她如此熱愛學(xué)習(xí)，如此的奮發(fā)向上，刻苦鉆研，真叫我自嘆不如。我扭過頭，與她對視了片刻目光，我分明看到里面閃出的火花是如此的堅毅！這，是對數(shù)學(xué)的執(zhí)著與熱情啊!

介紹同學(xué)的作文7

　　一生中，我不知道一共要交多少朋友，要認(rèn)識多少同學(xué)，幼兒園要認(rèn)識許多，小學(xué)有認(rèn)識許多，初中高中還要認(rèn)識許多同學(xué)，我們在一起上學(xué)，雖然沒有血緣關(guān)系，但在一起很長時間以后，我們卻變成了“親人”。從小學(xué)一年級到五年級，同學(xué)們有的轉(zhuǎn)到我們班，有的從我們班轉(zhuǎn)走，我認(rèn)識了有50多同學(xué)，在全校，還有一些我不認(rèn)識的同學(xué)，但和我像親人一樣的'，還是和我足足上了五年學(xué)的同學(xué)。

　　與我總是在一起玩的，是我在班里最好的同學(xué)高瑋潔，她是個性格活潑的女孩，又白又瘦，在班里，她是我唯一的依靠，有笑話、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講，有時我看到她和別人好的時候，我甚至?xí)�吃醋，特別想把她搶回來。有時我認(rèn)為她是一個氣筒，她時常會生氣，有時和我鬧別扭，但我們總會在一天之內(nèi)和解，除非她很生氣。

　　我還記得我上小學(xué)以來第二個同桌，他是姜皓嚴(yán)，第一個同桌是牛思凱，不過他五年級上冊學(xué)完就轉(zhuǎn)學(xué)了，但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴(yán)是個調(diào)皮的男孩，有時閑得慌了，會去逗逗低年級小孩，再閑的慌了，就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去，要還閑的慌，就趴到地下裝死。上課時，他經(jīng)常不舉手就說話，但總逗得我們想笑。

　　同學(xué)我認(rèn)識的可不少，我就不一個個列了，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，雖然還有幾年就畢業(yè)了，就要離別了，但是，離別才有團(tuán)聚，希望我們這個大家庭，畢業(yè)不久會在次團(tuán)聚。

介紹同學(xué)的作文8

　　鄧思宇，一個快樂的女孩，圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇上整天都掛著笑容，好像永遠(yuǎn)都沒有煩惱，她還能把快樂傳給我呢，所以我叫她快樂女孩。

　　有一次，我忘把筆記本拿回家了，下午來的時候就不見了，我聽到同學(xué)們說：“中午的時候，許多人的東西被偷了。”我聽了悶悶不樂，快樂女孩看見了，走過來問我：“干嘛啦，不開心啊，難道你的秘密被公開了？”我說：“我才沒有什么秘密，是我的筆記本不見了。”“哦，那沒什么，再買一個不就行了？”快樂女孩說道。“但是這本筆記本對我有重大意義。”我傷心地流著淚說。快樂女孩眨眨眼，又說：“堅強(qiáng)的女孩子哭了，原來她是冒牌貨。”我一聽，立刻擦干眼淚，說：“你才是冒牌的呢。”“我哪是冒牌貨，你看我皮膚滑滑的，又有肉身，不可能是假冒的，而且我還是百分百純真，絕無第二個。”她風(fēng)趣地說。我破涕為笑，忘記了剛才的`不愉快。她就是這樣一個快樂風(fēng)趣的小女孩。

　　你們知道快樂女孩是誰嗎？她就是我的同學(xué)——鄧思宇。

介紹同學(xué)的作文9

　　她是我的好朋友，她也是一個活潑，自信，認(rèn)真的女孩。她最喜歡畫畫，理想是漫畫家。我偶爾會佩服她，偶爾會有喜歡她。在她身上我身上我學(xué)到了一個詞叫認(rèn)真。

　　有一次，王老師布置教師時給了她一個任務(wù)，就是讓她畫一些漂亮的漫畫人物。課間她就忙了起來，我跑過去找她玩，她頭也不抬一下。于是我知趣的坐在旁邊看她畫畫。她速度很快，馬上匆匆忙忙地畫了臉和身體，服裝。我認(rèn)為她畫完了，開心的想：耶！今天的課間又可以出去玩了！誰知她抬起頭輕松的對我說：冰，我的畫稿畫好了！我有點吃驚的.問她：你這張已經(jīng)畫得很好啦！難道只是草稿？她嗯了一聲又拿起畫筆修改她畫的人物。又過了五分鐘，她終于改好了，我問道：這下可以出去了吧？

　　突然她說道：哦！這眼睛還有一點問題，你等會兒！說完她又開始修改眼睛。她畫完后臉上浮出了笑容。這種笑容是自信的，是開心的，是驕傲的！她拉起我的手剛想下樓玩，我說到：時間也不多了，這樣吧，我問你一個問題。你為什么把這個任務(wù)看得那么重？她笑瞇瞇的對我說：畫畫是我的愛好，每當(dāng)我畫畫時，自然會想到這是我的任務(wù)，自然就會很細(xì)心了。叮鈴鈴上課鈴響打斷了我們的話。

　　正是因為她的細(xì)心，活潑人緣很好。有時我想到一些她的故事，會佩服她，佩服她的自信，佩服她的執(zhí)著，佩服她的認(rèn)真。我也為能有她這樣的好朋友開心。現(xiàn)在我告訴你，她的名字叫：湯靜文。

介紹同學(xué)的作文10

　　我是大岡小學(xué)三（3）班的學(xué)生，叫陳健。今年10歲，什么干部也沒當(dāng)，是一個普普通通的學(xué)生。

　　我的'愛好是看動畫片，特別是看《哪吒傳奇》《舒克和貝塔》之類的動畫片。以前我也不怎么喜歡看動畫片，每天早晨，我一到學(xué)校就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)搫赢嬈�，小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空，深深地吸引了我，所以我也喜歡看動畫片了。

　　好了，對于我的愛好就談到這里了。下面，就說說我自己的優(yōu)點與缺點。我的優(yōu)點是做事認(rèn)真、聽話。我的缺點是“不好意思”，拿不出，不夠大方。記得有一次，我過生日的時候，姐姐叫我許個愿，很多親戚看著我，我有點不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢點，我把眼睛一閉，嘴巴一動，就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這一個缺點，直到今天，我還是沒有徹底改變。

　　這回學(xué)校組織了課外小組，我選擇了寫作組，因為我的作文總是寫不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要寫好作文，做個全面發(fā)展的好學(xué)生。

介紹同學(xué)的作文11

　　一雙炯炯有神的大眼睛，上面架著一副眼鏡，再加上高高的鼻梁，猜猜他是誰？他就是帶著一點小口吃的——涂林超。他做過我二年級的同桌，是個很可愛的男孩。

　　說他有口吃還真不假，因此他還小哭幾場呢！記得有一次，涂林超被老師叫到，站起來回答問題。剛站起來，他還是自信滿滿的，一回答就變成：“應(yīng)……應(yīng)該……該是……”，把我們憋的，都快憋出尿來了。我們聽得難受，他也說得難受。舌頭像打了結(jié)似的，本來就小的臉繃得緊緊的'， 還 發(fā)紫。“瞧他那熊樣！”“真好玩！”大家紛紛議論著，有些笑的眼淚都出來了，他的臉由紫轉(zhuǎn)紅。他是不是又該有個外號，叫變色臉了呢？

　　他也有不口吃的時候，那一次足以讓我驚訝。那是他當(dāng)紀(jì)律委員的第一天，當(dāng)?shù)每墒怯心Ｓ袠印！鞍察o——”這一個聲音十分洪亮，差不多把班級里的所有人都震到了，更讓人驚訝的是，他竟然流利得說出了“你們坐得好就加分，坐得不好就扣分，快坐好！”這幾個字，這是他不再口吃的證明嗎？

　　涂林超到底有沒有口吃呢？只是希望他不要被笑才好。

介紹同學(xué)的作文12

　　張瀟是我的同學(xué)，我們一有時間就在一起玩。

　　張瀟長得很漂亮：一張小臉像一個小草莓，又黑又長的頭發(fā)被扎成兩條麻花辮。臉上長了一對月牙兒般又細(xì)又長的眉毛，眉毛之下眨著一對亮晶晶的大眼睛，挺拔的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。真可愛呀！

　　張瀟是我的.“主人”，我是她的“果果”，在我眼中，張瀟喜歡捉弄我，每次捉弄我的戲法都不一樣，不過也沒啥太新的招，看著她開心，我就配合一下吧！

　　現(xiàn)在，我就給你們播放一段張瀟捉弄我的視頻吧！我一腳高一腳低地跑向張瀟，到了面前，我雙腳啪！啪！兩聲，站了一個大擺的“八”字，像一只南極企鵝。張瀟見后，哈哈直笑，眼睛瞇成一條線，嘴巴比以前更紅了，嘴角那兒露出一個小酒窩。臉紅紅的，比以前顯得更可愛了！笑夠了才說：“果果！向后轉(zhuǎn)！”我向后轉(zhuǎn)“齊步走！”隨著張瀟一聲令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，張瀟又叫道“向后轉(zhuǎn)！齊步走！”無耐，我只能又回去了。

　　一旦發(fā)覺他在捉弄我，我就會裝出心碎的樣子，并立馬倒地。張瀟見后就睜大眼睛，嘴巴顯“O”形，故作驚訝地大聲叫道“果果死了！果果死了！”。此時，我就一下子躍起來賣萌了。

　　這就是我的同學(xué)——張瀟。

介紹同學(xué)的作文13

　　她，是我上四年級的最兇一個女生。她很兇，常常把男生打的落花流水，滿地找牙。因此，所有男生見她就逃，仿佛后面不是一個人，而是一個"魔鬼"。

　　不過，她的.學(xué)習(xí)也是蠻好的，十分愛干凈，給我留下了深刻的印象。

　　鏡頭一：霸氣十足

　　說起她的兇，可一點也不假。有一次，我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門"。每當(dāng)一個女生走出來，我們就跳出來，嚇得她們"哇哇"大叫。正當(dāng)我們得意之時，她從半路"殺"出來，給了我們一個措手不及，我們一見大事不妙，扭頭就跑，但半路又殺出幾個"程咬金"。就這樣，前后夾擊，我們被抓回教室了。

　　回到教室，她在講臺上興師問罪，并拍了拍驚堂木（黑板擦），問道："是誰讓你們這么囂張的，若不從實招來，大刑伺候！"我一聽就慌了神，說道："我招，我招……"逃出來后，我站在窗前，看見"主犯"被打得那叫一個慘。唉，真是太暴力了！

　　鏡頭二：變身學(xué)霸

　　每次數(shù)學(xué)考試，她都是名列前茅，讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對她五體投地，想超過她都超不過。

介紹同學(xué)的作文14

　　我有一位同學(xué)，她樂于助人、工作負(fù)責(zé)，她是我最好的朋友。

　　記得那時還是三年級的時候，我和她做了同桌，在此之前我們沒有接觸過，所以跟她同桌的時候我們各做各的事。有一天，我起床時間太晚了，快遲到了，我抓起書包就往學(xué)校趕，不曉得書還呆在桌子上。到了學(xué)校，翻了半天也找不到書，我只好硬著頭皮對她說：“能把書借給我看嗎？我們一起看行嗎？”她毫不猶豫地說：“行啊！”說著爽快地將書推向我這一邊。上課了，有些東西需要記在書上，不知如何是好的我想：總不能大家在寫的時候，我自己在發(fā)呆吧？這時她又對我說：“不如你先記在本子上，回家再去抄吧！”我連忙掏出筆記本，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來。

　　她還是一個工作負(fù)責(zé)的人。她是我們組的小組長，每天她都按時地來到學(xué)校，給同學(xué)們檢查作業(yè)，默默地為同學(xué)收作業(yè)本。有一次，一位同學(xué)忘帶作業(yè)本，那同學(xué)跟她說明天帶來就是了，叫她不要告訴老師，因為她怕被老師罰。可她跟我說她總不能欺騙老師吧？于是，當(dāng)老師問誰沒有交作業(yè)時，她告訴了老師那位同學(xué)作業(yè)本沒有帶。那個同學(xué)因此而憤憤不以，覺得她這樣做讓她出丑，不夠朋友！她對這位同學(xué)說：“我要對自己所做的.工作負(fù)責(zé)，不能因為你是我的好朋友而讓我去欺騙老師。你以后不要再丟三落四，這樣就不會被老師批評了。”這位同學(xué)聽了臉紅了，覺得自己丟三落四還想欺騙老師很不應(yīng)該。

　　這就是我的朋友，一位樂于助人，負(fù)責(zé)任的朋友。她是誰？她就是我們班的XY！

介紹同學(xué)的作文15

　　許多人都是我的同學(xué)，有邵偲佳、劉心恬、何承芝、趙書恒、陳方媛……但最好的同學(xué)要數(shù)陳方媛和趙書恒。

　　天那么藍(lán)，小鳥的翅膀那么美，但是我的'同學(xué)趙書恒的心靈要比它們美一百倍。他長著一身黝黑的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛，一張?zhí)鹈鄣男∽臁１亲由厦孢�有三顆黑痣，挺可愛的。

　　開學(xué)了，我們上第一節(jié)音樂課，里面很臟。宋老師要我們把這兒打掃干凈。于是葉佳豪和其他同學(xué)拿著拖把來打掃，打掃了足足一節(jié)課的時間，終于好了。宋老師也沒有想到要叫他們把拖把拿回去就讓他們走了。等到我和杜樂平走的時候，宋老師才想起來，于是我和她一人一個拖把，我還有一塊抹布。我一路喊：“快來幫我拿一下呀！快點呀！”我喊了好長時間，竟然沒有人有反應(yīng)，我好傷心。快到班的時候，趙書恒看到了，他連忙說：“童思蕾，我來幫你拿一點吧。”我不假思索地回答道：“謝謝你，我終于看到真正的同學(xué)了。”我把一小塊抹布遞給他。這下子讓我的心從冰涼變到了溫暖。

　　這一位常常穿著黑衣服的小男孩，趙書恒是我真正的同學(xué)。我為有這么好的同學(xué)而感到高興。

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