大班綜合教案動物化妝舞會
作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的大班綜合教案動物化妝舞會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、讓幼兒學習挖空面具上眼睛的方法，并用各種材料進行裝飾后制成面具，發展幼兒美的創造能力。
2、運用面具進行節日化妝舞會，讓幼兒充分體驗參與活動的快樂。
活動準備：
1、教師教具：面具兩個（獅子、小豬）。
2、材料：水彩筆、畫好面具輪廓的色卡紙、漂亮貼紙、剪刀、松緊帶、訂書機、、錄音機、磁帶等。
活動過程：
�。ㄒ唬┮}環節設計：（組織幼兒安靜）
A：請你們閉上小眼睛，老師要給你們變個魔術。
B：魔術的咒語是三句“嘰里咕嚕變”，準備好了嗎？開始
（幼兒念咒語，兩位老師同時戴上面具）
AB：猜猜我是誰？
A：你們真能干，猜對了！誰知道再過幾天是什么節日？對了，為了慶祝六一兒童節我們今天要舉辦一個動物化妝舞會！小朋友你們想參加嗎？
B：但是動物化妝舞會有個特點，要求人人都要戴面具，而且最好不讓別人認出你。A：那為什么叫動物化妝舞會呢？
B：對了，動物化妝舞會就是要我們小朋友戴上動物的面具，把自己打扮成可愛的動物。
A：可是你們沒有面具怎么辦呢？（幼兒回答自己做）
B：（拿紙說）看，這個面具把臉都遮住了，但是要跳舞，還要想辦法認出別人，怎么辦？（幼兒說要挖出兩個眼睛）
A：對了，最主要的是在面具上把眼睛露出來。
B：有什么辦法在紙上剪出兩個洞洞，戴在臉上剛好使你的眼睛露出來呢？
A：這個問題提的好，請問你們有沒有好辦法？（幼兒討論）
哇，你們的辦法真多啊！老師也想了個好辦法，先把紙貼在自己臉上，用一只手摸到自己眼睛的位置，然后用手按住，再用筆在上面畫個圓，這樣剪出來的洞洞就可以把眼睛露出來了。（教師邊說邊示范）
B：那你這個會動的豬鼻子是怎么做出來的呢？
A：你們看看我折鼻子一折一折像折什么一樣��？（幼兒回答）那么獅子面具漂亮的棕毛是怎么做的呢？
B：（邊講邊示范）用一張長方形的紙剪出小長條，然后粘在面具周圍作成獅子棕毛。
A：我呢，再貼上漂亮的粘紙就變成小豬丑丑了。
�。ǘ┲谱鳝h節設計：
A：你們會了嗎？好，請用能干的小手為自己做動物面具吧！
B：需要幫忙請舉手。
（幼兒制作，教師巡回指導�？辞闆r，A教師幫助幼兒裝訂皮筋，B教師引導幼兒進行其他裝飾）
A：（分給動作快的幼兒貼紙）哇，你的面具真好看，去照一照鏡子再打扮漂亮一下吧！
（三）舞會環節設計：
A：可愛的動物們，咱們舞會的音樂響起了。Are your eady？Les’s go.（教師開火車帶幼兒進入午睡室，與幼兒一起隨音樂舞蹈。）
（四）結束環節設計：
B：哇，今天我們真開心��！你們喜歡這樣的舞會嗎？那我們把面具交給老師，下次在表演區表演好嗎？
A：收頭飾。（結束）
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