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手工制作活動策劃

時間：2023-02-16 08:57:17 生活常識我要投稿

手工制作活動策劃(集合8篇)

手工制作活動策劃1

　　一、指點思維：

手工制作活動策劃(集合8篇)

　　《幼兒園教育指點綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的準則，爭取家長的理解和自動參與，并踴躍支持、協(xié)助家長進步教育孩子的能力。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性;造就幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性質(zhì)量失去良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制造活動。(具體活動方案如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年9月27日上午

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場

　　四、活動對象：

　　全園孩子和家長

　　五、活動主題：

　　“月餅寶盒，變變變”

　　六、活動目的'：

　　為了進一步加大保護地球的力度，咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創(chuàng)造再利用，制造出各種新鮮、美觀的作品。發(fā)揮家長的自動性、參與性，添加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經(jīng)過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要重視參加活動的過程，從而進步幼兒的環(huán)保認識，加強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造諧和社會”。

　　七、活動預備：

　　20xx年9月27日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制造大賽活動告訴》，動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。

　　八、作品要求：

　　1. 制造資料：廢舊的月餅盒子

　　2.方式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制造形式。

　　3、表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延，富裕時代氣味和本地特征;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。

　　“月餅寶盒，變變變”親子手工制造約請函

　　每當中秋之時，你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制造活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒制造一個小作品，充散發(fā)揮家長、幼兒的想象力，進步家長、幼兒的動手操作能力。

手工制作活動策劃2

　　指導思想：

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的`發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。（具體活動方案如下：

　　二、活動時間：20xx年9月26日下午

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、活動對象：全園孩子和家長

　　五、活動主題：

　　“月餅寶盒，變變變”

　　六、活動目的：

　　為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

　　通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

　　七、活動準備：

　　20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

　　八、作品要求：

　　1. 制作材料：廢舊的月餅盒子

　　2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

　　3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。

　　注：材料準備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長自帶；

　　幼兒園準備雙面膠及膠帶。

手工制作活動策劃3

　　指導思想：

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的.興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

　　具體活動方案如下：

　　活動時間：20xx年9月26日下午

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動對象：全園孩子和家長

　　活動主題：

　　“月餅寶盒，變變變”

　　活動目的：

　　活動準備：

　　20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

　　作品要求：

　　1.制作材料：廢舊的月餅盒子

　　2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

　　注：材料準備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長自帶；幼兒園準備雙面膠及膠帶。

手工制作活動策劃4

　　為了弘揚中華民族傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，提高當代大學生的書畫創(chuàng)作水平與動手創(chuàng)作能力，豐富我校大學校園文化生活，推進大學生文化藝術(shù)素質(zhì)教育，院學生社團聯(lián)合會決定于12月份元旦之際舉行第二屆大型書畫動漫攝影手工藝作品大賽。相關(guān)事宜如下：

　　一、主辦單位：

　　咸寧職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會

　　策劃承辦：社團聯(lián)合會書畫協(xié)會，攝影協(xié)會，動漫協(xié)會，百寶箱協(xié)會，宣傳中心，咸寧電視臺，，大學生精英論壇(贊助商)

　　二、參賽對象：

　　咸寧職業(yè)技術(shù)學院全體同學及各類愛好者愛好者

　　三、活動計劃：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　(1)策劃書擬定和審批

　　①時間：10月22——10月29日

　　②策劃書最終定稿后，上交院團委審批。

　　(2)活動前期宣傳：

　　①海報：10月29日——11月30日，由我學生社團宣傳中心做出展板，內(nèi)容分別以書畫攝影動漫手工藝大賽活動預告及投稿通知書為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。

　　②橫幅：待定

　　③校園金玉之聲廣播臺：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)書畫攝影動漫手工藝大賽的報道由廣播臺播放。

　　④書面通知：大賽通知由賽事組委會遞送各系各班班級宣傳委員,轉(zhuǎn)達相關(guān)事宜，通知內(nèi)容應在10月28日前轉(zhuǎn)告給各班級宣傳委員

　　(3)活動準備：我們將申請書畫攝影動漫手工藝大賽作品展出場地，獲獎者現(xiàn)場秀;院學生社團聯(lián)合會外聯(lián)部積極取得商家贊助;聯(lián)系大賽評委，組建評委團;部署各相關(guān)部門做好細節(jié)工作。

　　四、參賽作品形式：

　　參賽作品分書法(毛筆、硬筆、)、繪畫(包括中國畫、水彩畫、版畫、素描等)、手工藝(剪紙、攝影、動漫、十字繡等)等三大類。

　　五、參賽作品格式：

　　(一)毛筆書法作品待定

　　(二)繪畫作品待定

　　(三)手工藝各種作品待定

　　如作品不符合以上格式，不予入選。

　　六、參賽作品報送時間及方式：

　　1、時間：20xx年10月25日——12月13日

　　2、報名點：林蔭道及14棟寢室下

　　3、方式：參賽作品按要求在每件參賽作品的.背面右下角粘上《作品標簽卡》(詳見附件1)。

　　七、評獎方法：

　　大賽將邀請學院書畫教授進行公開、公正、公平評審，綜合進行評選。

　　1)時間：12月12日——12月15日;

　　(2)方式：將作品分成書法組，繪畫組，手工藝組攝影，動漫，邀請評委對各組作品進行評審;

　　(3)評獎名額：每類各設(shè)一等獎(1名)、二等獎(3名)、三等獎(5名);

　　同時設(shè)最佳參與獎：以系級為單位(1個單位);以班為單位(前10個單位)

　　(三)獲獎者頒發(fā)獎品(獎品可能以現(xiàn)金的形式為主)及證書。獲獎單位頒發(fā)榮譽證書。

　　八、作品展

　　評獎結(jié)束后1星期在文化廣場進行優(yōu)秀作品及嘉賓作品展。

　　(一)文化廣場內(nèi)，進行嘉賓作品展

　　科學會堂展出學生優(yōu)秀作品。

　　時間：12月13日——12月27日;

　　現(xiàn)場秀：

　　(二)作品展第二日中午12點半，在文化廣場內(nèi)獲獎者進行現(xiàn)場書畫表演秀。相關(guān)事宜如下：

　　(1)筆墨等相關(guān)工具以自行配備為佳;同時組委會也為現(xiàn)場秀準備充足的物品，以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。

　　(2)提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西.

　　(3)宣傳中心安排好現(xiàn)場負責人員的具體工作，以避免出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的局面：簽到人員，保管物品人員，提供物品人員等。

　　(4)現(xiàn)場完成的作品即時在現(xiàn)場展出。

　　(5)具體日期可根據(jù)天氣進行調(diào)整。

　　(6)為擴大影響力,本賽事在現(xiàn)場秀期間可適當安排未參與大賽的同學現(xiàn)場參賽,評獎規(guī)則同于以上。

手工制作活動策劃5

　　一、活動背景：

　　隨著時代的發(fā)展，科技的變化，機械逐漸代替了手工。人類最早的生活是用自己的雙手創(chuàng)造出來的，各種各樣的制作，值得淵源流傳。然而，在當下，人們忙忙碌碌，車水馬龍，還有多少人為手工制作感興趣呢？

　　二、活動意義：

　　此次活動我們采用的是牙簽和食物素材（各種豆類、面粉），在有創(chuàng)意的手工下，既環(huán)保又能吸引人。在小學的時候，老師經(jīng)常教我們手工制作，但是在大學里，老師讓學生自己學習，通過見證，沒有多少學生還保留著手工制作這種愛好，那么現(xiàn)在就讓我們回到童年，回到最初我們學習手工的時候，那將是多么令人難忘的時刻啊！

　　三、活動目的：

　　通過此次手工制作活動，培養(yǎng)更多同學對手工的興趣，提高手工制作的質(zhì)量和普及，做為其他學院的榜樣，提升我們學院的聲譽和影響力。

　　1、認識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進行裝飾畫。

　　2、運用豆類在即時貼上進行拼圖，表現(xiàn)出簡單的物體形象，感知豆類畫的特殊裝飾風格。

　　3、大膽想象創(chuàng)造，能根據(jù)自己的'想法操作，不和別人一樣。

　　四、活動對象

　　全院師生

　　五、活動時間

　　xx年4月16日

　　六、活動地點

　　食堂二樓門口

　　七、活動可行性：

　　（一）材料便宜；

　　（二）容易買得到；

　　（三）制作簡便、不繁瑣；

　　（四）同學感興趣，愿意參加；

　　八、活動方式：

　　（一）牙簽畫展：先把牙簽折成一小段，把畫好的圖案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。

　　（二）豆類畫展：把畫好的圖案粘上乳膠，根據(jù)圖畫，在粘上各種豆類即可。

　　（三）面粉畫展：同上

　　（四）蝴蝶面展：把一個個蝴蝶面用繩子串起來，做許多串，在用一根木棒把串起來的蝴蝶面掛起來，形成一串美麗的窗簾。

　　我們會準備一些畫好的的畫供同學直接粘上材料，同時，同學們也可以現(xiàn)場畫畫，現(xiàn)場粘貼材料。

　　九、活動流程：

　　（一）3月30號張貼海報，宣傳活動，申請桌椅和木板；

　　（二）3月31號購買材料

　　方案需求

　　（三）4月16號中午舉行活動并拍照作為檔案

　　牙簽畫展

　　豆類畫展

　　面粉畫展

　　蝴蝶面展

　　材料

　　牙簽

　　紅豆、黃豆、綠等

　　面粉

　　蝴蝶面

　　需求量

　　10包牙簽

　　豆各4斤

　　4斤面粉

　　5斤蝴蝶面

　　經(jīng)費

　　預算

　　10元

　　30元

　　20元

　　40元

　　經(jīng)費合計 100元

　　福州外語外貿(mào)學院

　　策劃書：學生會創(chuàng)新部

　　二〇一〇年四月五日

手工制作活動策劃6

　　一、活動背景：

　　隨著人民生活水平的不斷提高，大學生的課外生活是豐富多彩，美化生活成為一種社會風尚，個性消費越來越受到，尤其是受到年輕人的青睞，而十字繡是一項易學易懂的手藝，它能根據(jù)個人興趣，融入個性化風格，更能體現(xiàn)大學生張揚的個性。

　　二、活動內(nèi)容：

　　有女生部主持，動員全校男女生參與此次手工制作活動比賽，并從中選出一二三等獎，并對參賽選手的作品進行展覽，進行獎勵，以激發(fā)同學們參與的積極性，豐富廣大學生的課余生活。

　　三、活動目的：

　　體現(xiàn)當代大學生的傳統(tǒng)美德，心靈手巧以及創(chuàng)新意識，激發(fā)全校學生對于十字繡/紙花的興趣，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分展示學生朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌，豐富校園生活，促進學生生動活潑的發(fā)展，挖掘校園中潛在的藝術(shù)才能，激發(fā)同學們的審美情趣。通過手工制作增強了學生的耐心和細心，陶冶學生的性情。當我們花費時間和精力完成一幅很大、很復雜的作品的時候，那種輕松和暢快，那種滿足和愜意會令自己神清氣爽，一天好心情！

　　四、活動地點：

　　報名地點在新舊食堂前面，比賽結(jié)果評選地點在報告廳。

　　五、宣傳工作：

　　1.宣傳部負責此次活動的宣傳工作

　　2.可以利用展板的形式在教學樓前面進行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學們的眼球；

　　3.也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；

　　4.還應該在男女生宿舍前面張貼海報進行宣傳盡可能加大宣傳力度，把這次活動辦的很精彩。

　　六、統(tǒng)籌安排：

　　1、如果沒有足夠的'活動經(jīng)費，可以尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，當然這個工作主要由外聯(lián)部承擔，但是各個部門仍應該盡量配合好外聯(lián)部工作，必要時應該由活動的主創(chuàng)人員與外聯(lián)部詳細說明活動的細節(jié)甚至參與洽談，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦。要準備充分的活動經(jīng)費。

　　2、女生部部負責此次活動的組織工作，認真負責好活動的每個環(huán)節(jié)，分工明確，以確保活動的按時進行。

　　七、活動流程：

　　前期：1、先寫出此次活動的策劃書，策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提；

　　2、征得學院領(lǐng)導的同意和批準，任何一個活動必須得到學院/學校/任何與該活動的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動能夠大放異彩，而他們的阻撓則會讓你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導的認可與支持。

　　中期：1、進行宣傳：可以利用展板的形式在教學樓前面進行宣傳器展板一定要有新意，能夠吸引同學們的眼球；

　　也可以利用發(fā)傳單的方式加大宣傳力度；

　　還應該在女生宿舍前面張貼海報進行宣傳盡可能加大宣傳力度

　　2、組建團隊：組織任務小組，分配人員職責。權(quán)責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、應急人員。打印出權(quán)責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；

　　3、進行活動準備：列出所需資源（人力資源、物力資源），包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。并注明包括“場地聯(lián)系”“工作人員”“活動人員的聯(lián)系”“活動材料的準備”等的具體時間節(jié)點（即各項工作的完成時間）。

　　4、進行報名活動，并規(guī)定上交作品的時間，與參賽者達成協(xié)議。

　　后期：1、收齊參賽選手的作品并作出評選，分別選出一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名；并根據(jù)名次的不同發(fā)放獎品

　　2、分別對參賽選手的作品表框，在大禮堂前面進行展覽增強我們活動的影響力

　　3、活動資料的記錄和整理：包括參與者反響、活動報道、活動現(xiàn)場照片、影音資料等的記錄和整理

　　4、經(jīng)驗總結(jié)，針對活動策劃組織的各個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，找出問題或者漏洞并制定相應的解決辦法，避免今后的活動中出現(xiàn)類似問題。

　　八、注意事項：

　　1、注意活動經(jīng)費是否充足，以確保活動的正常開展

　　2、女生部要切實做到分工明確，以保證每一個環(huán)節(jié)的正常開展，避免活動脫節(jié)現(xiàn)象的產(chǎn)生

手工制作活動策劃7

　　一、活動宗旨：

　　為加強環(huán)保教育，在學生會中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強學生環(huán)保、節(jié)約意識，體現(xiàn)當代學生的風采，引導學生參與手工制作的學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養(yǎng)學生熱愛生活，關(guān)注生活的良好習慣。

　　二、作品制作要求：

　　1、參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。

　　2、作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。

　　3、學生作品可通過教師、家長協(xié)助合作完成。

　　1、參賽對象：1—4年級全體學生。

　　2、參賽作品務必于12月24日（下周三）前以班級為單位上交科技活動室。

　　三、評選要求

　　1、作品須是利用廢舊物品制作，體現(xiàn)環(huán)保理念。

　　2、作品有創(chuàng)新。

　　3、參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。

　　4、本次活動根據(jù)參賽作品質(zhì)量和數(shù)量一二等獎若干。

　　請各班主任通知學生周末制作參加，本次元旦系列的各項活動將根據(jù)學生獲獎情況納入班級量化

　　通知：

　　學校組織繪畫比賽，以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的`精神風貌。

　　紙張：

　　中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

　　繪畫類作品含：

　　中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下周三交齊。

　　全力以赴完成一幅最高質(zhì)量樹葉畫（建議使用A4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內(nèi)容），并根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內(nèi)容，構(gòu)思一篇300字左右的習作。

　　為了更好的展示個人風采，請積極排練元旦聯(lián)歡節(jié)目。

　　家長好！元旦跨年聯(lián)歡節(jié)目已進入緊張的策劃準備階段。跟去年相同，每人（或每家）精心準備一個節(jié)目，形式不限，只求娛樂有意義，能見證孩子的成長歷程。從今晚起陸續(xù)找組長上報節(jié)目名稱。另，優(yōu)質(zhì)節(jié)目可直接上報鵬宇媽，參加下周二的學校節(jié)目選拔。謝謝您的參與！

　　短信這樣的話，各位還有補充嗎？

手工制作活動策劃8

　　為豐富大學生校園生活，活躍校園文化;展現(xiàn)路橋?qū)W子風采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

　　主辦單位：路橋系學生會

　　策劃承辦單位：路橋系女生部

　　贊助單位：

　　活動時間：3月16日下午

　　活動地點：四五教之間或五教一樓

　　活動計劃：

　　(1)活動宗旨：

　　希望通過本次活動激發(fā)同學們的.想象力和創(chuàng)造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學們的動腦動手能力。

　　(2)活動前期：

　　①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作(必要時調(diào)動其他部門)。

　　②、由宣傳部起草活動的通知，并交由學生會向我系發(fā)出通知，邀請各班同學參加，同時以海報，進班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

　　(3)活動報名

　　報名對象：路橋系10級全體學生

　　報名方式：在所在班級班長處報名，由班長登記參賽作品，參賽選手等資料報于路橋系學生會女生部。

　　(4)活動安排：(比賽具體流程)

　　此次大賽分為四個部分：

　　第一：2月9日晚自習在各班班級收集參賽作品數(shù)，參賽作品名稱及參賽選手，作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等(包括書法、繪畫)均可

　　第二：挑選主擇人，由我們內(nèi)部成員報名參加，必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進行現(xiàn)場制作比賽，現(xiàn)場持序我部成員負責維持，保證現(xiàn)場序不影響比賽進程。如果制作時間不足允許帶半產(chǎn)品進場。由特約老師、學生會主席團、各部部長及特邀貴賓公開評分，并由路橋系學生會統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，作品由路橋系女生部保管。

　　第三：獲獎作品會在綜合樓大門前進行展覽

　　(5)獎項評選

　　評分標準：總分20分

　　創(chuàng)意性：4分

　　工藝性：4分

　　精巧性：3分

　　美觀性：3分

　　環(huán)保性：3分

　　實用性：3分

　　獎項設(shè)置及評獎：

　　本次大賽設(shè)一等獎1名，頌發(fā)獎狀和獎品、加4分

　　二等獎2名頌發(fā)獎狀和獎品、加3分