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考試動員演講稿

時間：2023-02-16 10:35:46 考試我要投稿

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　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的考試動員演講稿，歡迎閱讀與收藏。

考試動員演講稿14篇

　　考試動員演講稿篇1

各位同學、各位老師：

大家好!

　　春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，松垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

　　我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是："用荊棘編織桂冠。"正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：

　　鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

　　鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

　　"距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。"

　　"距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝惜自己汗水的人。"

　　鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了!

　　我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢?

　　運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發現我們的優勢學科與薄弱環節，為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的`學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

　　有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的去拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

　　可是，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢? 我給同學們提四點建議。

　　第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

　　第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。20xx年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，20xx年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過："不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。"

　　第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣："沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。" 所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

　　第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。

　　第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出'消化不良'癥， '喜新厭舊'，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。

　　同學們，還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎? 當煙火騰空而上，在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示著我們學校來年興旺發達。

　　考試動員演講稿篇2

老師們、同學們：

　　大家早上好

　　很高興有這樣一個機會，在明后天的期末考試前和大家說些什么。今天我發言的題目是“做一個有準備的人。”剛過去的雙休日，我們九年級的學生順利參加了20xx年的中考，他們在九年級這一學年中，刻苦勤奮，頑強拼搏，為了中考準備了整整365個日日夜夜。每天晚上，我們早早上床休息了，而他們還在挑燈夜戰，很多學生甚至每天不到11點不愿休息；雙休日，我們在家休息，而他們來到了學校求學；節假日我們在外走街串門，而他們還伏在書桌前為了一道題目冥思苦想。所以我說他們是做好了充分準備才去參加中考的，相信一定會考出優秀的成績。中考是我們人生第一個十字路口，邁好了這一步，為你的人生打下了堅實的基礎。其實我們也正在準備著中考，每一年的一次次考試讓我們收獲了知識，收獲了成長，懂得了作為一個人所應承擔的責任和壓力，懂得了生命的意義與美好。希望全體同學把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信來。

　　考試作為教學評價的一種手段，作用除了對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的'反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習（包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法）。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。

　　老師在此向大家倡議：

　　（一）重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。對待學習要廢寢忘食、惜時如金。希望同學們都高度重視自己的學業，為了期末考試作好最后的準備。

　　（二）要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

　　（三）考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家自尊自愛，以誠實守信為榮，切勿因小而失大。

　　（四）考試后還要學會反思與總結。一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干，還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思過程中認識自我，想想自己哪些方面做的對，哪些方面還做的不對，想想我前段時間的學習，哪些知識已經掌握了，哪些學習方法是需要認真的思考和改進的。總之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不斷優化自己的學習方法。

　　學習是我們生命的重要組成部分，小學初中的學校生活，更是打基礎的黃金時期。我們每一個同學都要有一股奮發向上，不甘落后的上進心。為了自己明天的成長做一個有準備的人，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，希望每一位同學都考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。

　　考試動員演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　期中考即將來臨，它是對我們這半個學期以來所學知識的一次檢測。回想這半個學期，我科學確實進步了。但在做語文和數學的時候，我也時常因粗心而寫錯了題，希望我在這次期中考的時候不要再因粗心而失了分。再想想英語，盡管幾次來單元考試成績都不錯，但也不能在任何一個時刻放松自己，而是還要加緊復習。

　　但一切光說不做還是不行的，所以我就給自己定了一個“期中復習計劃表”：

　　1、將四門主科各理出幾份試卷做。

　　2、每天堅持讀一次科學復習提綱、語文、英語課文。

　　3、睡前看10分鐘作文書。

　　4、作業完成后做一份“閱讀理解”或“數學口算”。

　　考試沒有一個很好的心態也是不行的`，所以我們在考試之前還要調整心態。俗話說得好：一分耕耘，一份收獲，我相信，只要我們認真，努力地復習，總會有收獲的!加油吧!

　　考試動員演講稿篇4

老師、同學們：

　　大家好！

　　離期末考試只有20天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失，時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的`時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。

　　復習過程中，由于時間緊，科目多，任務重，同學們定然會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么我們一定要保持自信、樂觀和沉穩的心理狀態，堅持信念，勇往直前，避免出現心情浮躁、無所適從的狀況。時至今日學什么，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。

　　當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的。我們不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。我們必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的復習節奏，盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。我們要在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！

　　同學們，我們有著高遠的志向，我們都有理想的大學，我們選擇了讀高中，選擇高考之路，就意味著要拼搏，要奮斗，要吃苦，要全力以赴，奮戰到底！期末考試是我們迎接高考和實現理想過程的一部分。期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一學期來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。這是我們高中階段的第一次真正的大考，全市統考統改，是對我們高中學習的第一次重大檢閱，考好了，就證明你成功了一步，你就會更有信心迎接未來更多的挑戰，家長會為你感到驕傲，會對你更有信心，老師會更有工作的動力和熱情；這也是我們迎接高考的第一次重要歷練，是我們積累成功經驗的重要機會，就讓我們的成功人生從高一第一學期的期末考試開始吧！

　　同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！

　　祝同學們期末考試取得好成績！

　　考試動員演講稿篇5

　　在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我們在這里召開期末動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:

　　一、明確個人目標,制訂學習計劃

　　美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的`人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

　　我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)

　　二、全力以赴刻苦學習。

　　我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　當然，學習成績并不是一個學生的，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現在正處在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷。(孔子對人生的規劃)

　　播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!

　　三、學習要講究方法。

　　學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。

　　考試動員演講稿篇6

　　一、養成良好的考試習慣

　　1.提前準備考試用品，各科考試均須使用黑色墨水筆(最好使用0.5的啫喱筆)、2b鉛筆、橡皮擦。數學考試還須準備計算器和直尺、三角板、圓規等作圖工具，政治考試要帶教科書。另外，自己準備手表看時間。考試期間不得借用任何物品。

　　2.絕不能使用透明膠、涂改液、改正紙等修正工具(班主任發現一次沒收一次)，寫錯即用斜線或橫線劃掉，在旁重寫。

　　3.領卷后，首先檢查試卷頁數，看有否缺頁、漏印或印刷不清等問題;然后在問卷和答卷上都寫上班別、姓名、學號，答題卡還須涂好考號、試卷類型(涂a)和考試科目。

　　4.正確使用答卷，在固定范圍、指定題號處作答。超出答題范圍和寫錯地方的都不得分。

　　5.必須認真審題，看清題目要求，再動筆作答。問卷上應留有審題和解題的痕跡。

　　6.遇到難題可先跳過，但要做好記號，“回頭”再斟酌，勿漏做。要盡己所能把試卷寫滿，尤其是選擇題，絕不能空著。

　　7.妥善保管問卷，絕不能丟失。

　　8.每科開考前15分鐘，班長組織同學把書包放到教室外面的走廊上，然后迅速回座位做好，安靜等待監考老師發卷。班長須在講臺上維持紀律直到監考老師到來。

　　二、保持良好的應試心態

　　1.考前早睡早起，不熬夜。根據自己實際情況適當減壓或加壓，總之，重視而無重負，輕松而不輕佻。

　　2.考時沉著冷靜，不慌張。記住：我難人亦難，何必畏難;我易人也易，決不大意。

　　3.考后不對答案，不討論。考完一科放下一科，馬上全心全意投入到下一科的復習之中，既不能因上一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。

　　三、形成良好的考風考紀

　　1.不必有作弊之念頭。如今的考試只是檢查個人過去一段時間的學習成果，并非“一考定終身”的.科舉，無謂自欺欺人。如果想通過作弊來提高成績，從而滿足自己的虛榮心，那絕對會適得其反，因為作弊只會讓你人格掃地，顏面盡失。如果想通過作弊來提高成績，從而達到父母的期望，更是會弄巧成拙，因為你誠信的缺失只會讓父母痛心疾首。

　　2.不能有作弊之行為。任何形式的作弊行為，一旦被監考老師發現，或被監控攝像頭拍下，或被同學舉報，該科考試的成績必須取消，操行降一級，全校通報批評，記過處分。

　　3.不要有作弊之嫌疑。

　　①不能攜帶任何通訊工具、書籍、紙張進入試室，塑料墊板可以。

　　②專注做好自己的試卷，眼睛不要東張西望，雙手不要藏于課桌之下。

　　③不要與同學交談、使眼色、做手勢等，任何理由如借東西等，都不會被接受。

　　④如果試卷或文具掉到地上，不要叫同學撿起遞回，應舉手報告監考老師，讓監考老師幫忙。

　　考試動員演講稿篇7

各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　下一周，我們七、八年級將要進行期中考試，九年級將要進行第二次月考。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為的是給同學們充分的準備時間。上個星期我校舉行了拔河比賽，各班同學們互不服輸，頑強拼搏，我們希望同學們在以后的學習和生活中把在拔河比賽中所體現的永不服輸的精神發揚光大，我們更希望我們的同學能夠把拔河比賽中的團隊精神在學習上體現出來，我們的同學在拔河比賽中哭著喊著一起為同學加油，這是一種團隊精神，這是愛集體的表現，這些令我們老師都非常感動，我們希望同學們能夠把這種精神帶到學習上來，在學習上為班級為家長為自身爭光。

　　不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自身的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自身努力的方向。特別是前不久進行了第一次月考和抽考，希望同學們認真的反思自身，總結自身的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自身理想的成績。

　　首先，送給大家三句話：

　　第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自身成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自身行為的結果與階段性目標相比較。反思自身的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自身的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自身學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自身的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

　　其次，我給大家提幾點要求和希望：

　　第一，希望同學們做學習的`有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想考上好的高中，必須要平衡發展。絕不能憑著自身的喜好來，這樣只有害你自身。另外，要保證復習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。

　　第二，希望同學們系統復習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在這十多天里，我們老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，復習課非常重要，我們前面學過的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進行整理，進行優化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自身的財富，形成自身的“血肉”。所以同學們千萬別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自身少走彎路。總之，就是要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

　　再次，我想對九年級的同學說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。

　　九年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學們，希望你們在今年的時間里，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的高中，做好學弟學妹們的榜樣。

　　同學們，我們今后的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不茍的學習和工作的作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

　　同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試和第二次月考的挑戰吧！最后預祝同學們在考試中考出好成績！

　　考試動員演講稿篇8

老師們，同學們:

　　大家好!

　　不知不覺在下周一我們將迎來為期三天的期末考試。這次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們做好期末復習和最后的`考試，我給大家提二點建議和三項要求：

　　(一)認真復習，積極迎考

　　孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復習并掌握科學學習方法的人。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時間變成無限的力量!

　　(二)調整心態，誠信考試

　　考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。

　　同學們，每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。

　　另外，我還要給大家提三項要求：①合理安排復習時間。特別是初一同學，周一、周二下午沒有考試科目，要有序做好復習計劃，不能浪費寶貴時間。初二、初三同學復習科目多，建議同學們不要過分開夜車，否則就會適得其反。②強化系統記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導，積極主動完成教師布置的復習任務，提高自己的復習效率。③注意考試時間。不要遲到、缺考和提前交卷。非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。

　　同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挑戰，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈;考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。

　　最后，祝同學們學業進步，考試成功!謝謝大家!

　　考試動員演講稿篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

　　首先，對全體教師來講，考試是教學評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面客觀的依據，因此，無論中考科目和非中考科目，教師在監考過程中要嚴肅考風考紀，在閱卷、登統分數過程中不出任何問題，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性。

　　其次，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

　　期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學們的電子檔案，填入家長聯系手冊，而且要對先進集體和個人進行表彰，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　還有，對于初一同學來講，你們要通過考試，對自己初中學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。對于初二同學來講，你們的初中生活已經過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；對于初三同學來講，本次考試關系到寒假后你能否進入推優行列，將成為你能否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中的大門，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

　　第二、珍惜時間不浪費。

　　現在距考試還有兩天時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的'概念從頭到尾翻一翻，記一記，確保考試時胸有成竹。

　　第三，堅持誠信考試。

　　“人而無信，不知其可也”考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：

　　（1）考前準備好文具，規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考后注意考場整潔衛生。（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，特別是手機，一經發現，均以作弊論處。考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，我們板橋中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。第四、要保持平和心態，科學對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

　　同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出板中學生的風采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。

　　最后講一下，考試紀律：考試同樣是一次行為習慣規范的考驗，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學校要求同學們做到：

　　（1）進考場帶好考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規定型號的計算器。嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場，在考試期間一旦發現均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。

　　（2）提前15分鐘進入考場，遲到20分鐘將取消考試資格。進入考場后，按照規定的座位就坐，不得隨意調換座位，并且保持考場安靜，嚴禁喧嘩。

　　（3）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內容有關的東西，一經發現，均以作弊論處，并且該科成績以零分計算。

　　（4）考試拿到試卷后，應在規定的地方填寫姓名，班級、學號，不能書寫在裝訂密封線外。應在規定時間、規定地方答題，開考鈴響前不做試題，結束鈴響后立即停止答卷，及時交卷，在監考老師，允許后方能起立離開考場。

　　（5）考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生，愛護學校、教室的設施。學校將在考試間隙時間對教室衛生進行檢查，對破壞衛生嚴重的現象與人進行嚴肅批評和處理。考試期間，請年級組長協調班主任老師妥善安排，每天對考場進行一次較徹底的清掃。

　　同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

　　親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。

　　最后，預祝我校此次期末考試圓滿成功。

　　考試動員演講稿篇10

　　老師們、同學們!

　　本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，時至今日學什么，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的'學習行為。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系，這個道理不必多說。我們不主張任意延*學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。搞好期末復習的關鍵在老師，學校希望在教學第一線上任教的老師們要把好復習關，把各科復習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在復習中學有所得。考學生也是考教師，教師講課質量、教學水平的高低，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老師們在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把"教"落實到"雙基"上，把"學"引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老師們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按"務實高效"的要求為第一線上的師生服好務。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。

　　考試動員演講稿篇11

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的題目是努力拼搏誠信考試。

　　學校的生活是緊張、忙碌而又充實的。而光陰就在同學們瑯瑯的讀書聲中，在大家上課的專心聽講中，在安靜的輔導和自習中，在嚴肅緊張的兩操和課間的放松說笑中悄悄溜過。轉眼間，從開學到今天，已有3個多月的時間。從本周開始，我們將迎來考試。考試，作為教學評價的一種手段，一方面讓同學們對前面所學知識進行系統的總結與鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面就是通過考試讓教師了解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調整和實施，提供全面的客觀的依據，做到教學相長。在僅有的幾天復習備考和接下來的考試中，我想和同學們交流以下幾點建議。

　　一、勇于考試。

　　每次考試都是對同學們學習情況的檢驗，有考試就存在競爭，特別是像期末考試這樣的大型考試，同學們都會感到有壓力。那么在壓力面前，我們應該怎樣去做?毛澤東在解放戰爭期間有個著名的論述：在戰略上要藐視敵人，在戰術上要重視敵人。勇于考試，首先要我們同學對自己有信心，有的同學感到自己的學習成績不好，常常不認真對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了?這是我們每一個同學要常常思考的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是勝利之根本。同時，要做好復習迎考準備，如果沒有必要的復習備考，說自己對考試有信心，那是盲目自信。做好考前的復習工作是我們取得較好成績的前提條件。由于期中復習時間短，我們更應該周密安排復習時間。例如，同學們將各科的錯題集整理好，并從錯題集中找出自己平時存在的問題，對復習什么、如何復習做到心中有數，這樣才能掌握復習的主動權，才能擁有更多的復習時間，才能形成更好的復習效果。

　　二、學會考試。

　　如果說勇于考試是戰略上藐視敵人，那么學會考試就是在戰術上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視，認真對待，把握每一次鍛煉的機會。在過去的3個多月的時間里，各年級都進行了月考和成績分析，本次期末考試，同學們又將怎樣面對呢?

　　首先，要學會總結。總結過去歷次重要考試的經驗教訓，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的;在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績的保證。其次，在考前做好必要的準備，如考試用具的準備，我們有的同學對平時的校內考試，滿不在乎，考試時才想到考試要用的物品，在考試中向同學借這借那，試想在中考和高考中，你能這樣做嗎?再次，學會考試，要掌握應試的技巧，如考試時間的分配，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規律可循的。只要我們認真對待，不斷總結，循序漸進，一定會提高自己的應試技巧，從而提高自己的考試成績。

　　三、誠信考試。

　　誠信是中華民族的傳統美德，是為人處事之本。古人云：人而無信，不知其可。誠信應是每個學習者所遵守的準則。但每次考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對知識的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。分數誠可貴，人格價更高。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。豈能盡如人意，但求無愧于心。讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純凈。用扎實的`知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。同時，作為學校也會一如既往的嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正。確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，是我們全體師生的共同責任，考風是學風的關鍵，只有形成嚴肅的考風，才能保證我們學校業已形成的嚴謹學風和良好校風健康發展。

　　同學們!對我們來說，考試是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒!考試是一種挑戰，但它能磨練我們堅強的意志!考試又是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅!考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華!考試更是一種機遇，能提升我們自身發展的空間!

　　最后，我衷心的預祝同學們在期末考試中取得優異的成績!謝謝大家!

　　考試動員演講稿篇12

各位老師、各位同學：

　　早上好！

　　下一周，我們七、八年級將要進行期中考試，九年級將要進行第二次學情調研。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為的是給同學們充分的準備時間。上個星期我校舉行了運動會，各班同學們互不服輸，頑強拼搏，團結向上的精神令老師們非常感動，希望你們能夠把這種精神帶到學習上來，在學習上為班級、為家長、為自己爭光。

　　不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是前不久進行了第一次月考，希望同學們認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

　　借這次動員大會，我送給大家三句話：

　　第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

　　其次，我想對九年級的同學說：對真理和知識的`追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。

　　同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰吧！最后預祝同學們在考試中考出好成績！

　　考試動員演講稿篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我發言的主題是《挑戰自我決戰期中鑄就輝煌》。

　　晨風送爽，天氣略帶寒意，今天我們東方國際全體師生在此集會，迎接即將來臨的20xx年新學期的第一次挑戰——期中考試，我的心情無比激動，我仿佛看到了那戰場上燃起的彌漫硝煙，聽到了沙場戰鼓的隆隆震響。同學們，你們就是我們東方國際學校戰隊的先鋒，相信在期中聯考這無聲的戰場上，你們一定會一炮打響，為東方國際學校20xx年的再一次輝煌吹響嘹亮的號角。

　　“昨夜微霜初渡河，今晨春風調青發”，我們總會向往輝煌燦爛的明天，可明天是由每一個今天壘成，有向往、有行動、有堅持，方會使剎那變成永恒，使夢想變成現實。同學們，期中考試是一次激動人心的撞線，它會讓你的努力變成榮耀，讓你的付出結出碩果，而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千斤的關鍵時刻，分秒必爭，全力以赴。“拼一個春夏秋冬，搏一生無怨無悔”，讓我們都熔入到集體中，共同努力拼搏，為期中考試的`輝煌流下自己的血和汗。在此，請讓我代表東方國際學校所有老師和班主任對全體同學承諾：“決不放松對每一位同學的要求，嚴格管理、嚴格要求、嚴格治學，讓每一位同學都能發揮出自己的全部潛能，實現自己的理想。”

　　期中在即，英雄彎弓。同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的心，向著生命中的又一個山峰挑戰，決戰10天、決戰20天、決戰期中聯考，用拼搏去創造奇跡，用奮斗去鑄就輝煌。

　　如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到來了，目標明確者，奮進、奮進、再奮進;患得患失者，屏棄雜念，心無旁騖;精神迷茫者，時不我待，我不負日。一句話，人生不拼不精彩。東方國際學校的同學們，你們準備好了嗎?

　　東方國際的學子們，加油啊!

　　最后，祝所有的老師身體健康，合家歡樂!

　　祝所有的同學學業有成，百尺竿頭，更進一步。

　　謝謝大家。

　　考試動員演講稿篇14

老師和學生：

　　這學期期末考試臨近，各學科進入緊張復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提出一些要求，供大家參考：

　　首先，學生要充分認識到這次期末考試的重要性。

　　期末考試是一學期教與學的總結，是一學期學生學習的回顧，是我們評價學生一學期學習情況的重要依據。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，改進和調整學習策略，提高學習質量，實現師生共同進步的目標。特別是這次期末考試是郴州市籌備，縣教育局組織的。我校自20xx年6月成立以來，經歷了縣統一隨機考試三大考試，綜合成績居全縣第一。我們將繼續輝煌，還是、關鍵在我們這里的同學。你有信心繼續輝煌下去嗎？

　　第二，合理安排復習時間，適當安排復習計劃，注意復習效果。

　　同學！離期末考試只有6天了，所以時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求學生以期末考試復習為重點，以期末考試為中心，爭取期末考試取得好成績，把必須做的事情和不可以做的事情明確分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人都是平等的，上課時間，晚自習時間，課外時間對每個學生都是一樣的。誰能合理安排學習時間很重要。

　　復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要的一環。復習不僅僅是機械的重復，更是對知識的理解和應用。平時學習好的同學，要善于總結歸納，利用復習的機會鞏固基礎知識和技能，從一邊到另一邊，從外到內，加大復習力度，注重知識的傳遞，在能力的培養上下功夫，做到舉一反三。基礎差的同學要充分利用期末復習的機會，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習消化到位。

　　第三，考前要理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，爭取好事業。

　　第四，在我們做好期末復習的同時，每個學生都應該一如既往地遵守學校的規章制度。常規學科是搞好學習的前提和保證，也是我校明確育人標準的希望，——《德智》。

　　第五，認真檢查紀律和紀律，杜絕違紀作弊現象的發生

　　考試風格是校風的'具體體現。沒有好的學風就沒有好的學風，沒有好的學風就沒有高標準的教學質量。不正確的考試風格其實是對努力學習、認真答題、不作弊的學生的打擊，是對不努力作弊的學生不負責任的縱容，是對不努力作弊現象的縱容，是對這些學生更深刻的傷害，是對好家長的極端傷害。所以學校一直很重視考試作風建設，一直嚴格考試要求，嚴格考試紀律。對我校形成良好的考試風氣起到了積極的推動作用。

　　最后：祝老師們期末工作順利！祝所有同學考試成績優異！

　　謝謝你。

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