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與青春的作文

時間：2023-02-17 12:09:02 作文我要投稿

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與青春有關的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的與青春有關的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與青春有關的作文

與青春有關的作文1

　　青春路是多彩的，有時布滿荊棘，有時又美不勝收，但只要你有一顆不敗的心，上帝就會傾向于你，美景就會多一點……

　　走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是一個不斷問路的過程。一次又一次的迷失，一次又一次的清醒，一次又一次的振作，一次又一次的探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了，也就倦了，也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？

　　青春路上，我也曾迷茫過。記得剛踏入中學的那一天，我剛來到中學，望著這一所陌生的學校，宛如一張純白無暇的白紙，不知該如何在這陌生環境快樂生活，我不知所措。想到這，一顆冰涼的淚珠滑過臉頰，心中暗淡無光，眼前一片黑暗。我就一動不動地杵在那，不敢踏入新的生活，最終無奈之下還是闖入了這片新的天地。而當你將要跨出學校的大門，我們都成了一張布滿皺紋的'帶著色彩的紙張，即使這樣，我們也未曾后悔，這是青春，屬于自己的青春。

　　青春路上，我也曾畏懼過。踏入中學后，內心孤僻封閉的我十分畏懼，我畏懼與陌生同學的交談，我畏懼新學習環境的競爭，更畏懼學習生活無一位知己……

　　青春路上，我也間勇敢過，在這重重學習壓力之下，我內心苦不堪言，又無一位知心朋友與我共同分擔。終于有一天，我再也壓抑不住了，試著與同學交談，逐漸走進他人的心里，他們也走進了我的心里，壓力與煩惱仿佛減走了許多。這多虧了友誼的力量，更是因為我勇敢邁出第一步。

　　青春路上，我也曾奮斗過。記得有一次體育長跑測試，我勇奪冠軍，過程依稀浮現在眼，發令槍一響，我大呼一聲，和同組的同學一起往前沖去。我奇跡般地沖在了最前面，我體內仿佛被注入了xx一般，充滿了無窮的力量，第一圈，我第一個輕松躍過白線。第二圈時雖然我感覺很累，但還是咬緊牙關，繼續堅持，此時汗水早己浸濕我的衣衫，最后一圈我仰天咆哮，使出平生氣力奮力沖向終點。

　　迷茫、畏懼、勇敢、奮斗等種種構成一條多彩的青春路，我勇于踏上這條“不歸路”，披荊斬刺，欣賞美景，迎接成功的未來！

與青春有關的作文2

　　從稚嫩步入成年，青春，是條必經之路，而這絢爛而又充滿陽光的路卻有很多岔路口，每條岔路都有未知的風景，該怎么選擇要走的路？該由誰做主？這便是一個難題。

　　正值青春的少年都帶著對夢想的一腔熱忱，都會不聽旁人的勸阻義無反顧的向前沖，沖向那夢寐以求的風景，追求夢想的青春少年是耀眼的，也是熱血的。堅定的眼神、不顧一切朝夢想竭力奔跑的信念、摔得遍體鱗傷也要爬起來抹把臉繼續沖，這樣懷揣著夢想的少年都像太陽一樣在發光發熱，但是，在追求夢想的你，是否想過停下來聽聽別人的建議？我想沒有多少。由于青春期必有的叛逆或者多次聽家長老師的教誨你或許會有許多不滿，“我要走的路關你什么事！我就喜歡這樣！”“你煩不煩！我說了不想去學那個！我喜歡的你又不讓我學！不喜歡的你為什么偏偏要強加在我身上！”諸如此類的答復你可能會說過，你覺得老師家長都不理解你，“都說了三歲一代溝，我和你沒什么共同話題！”“你思想怎么還是這么封建！現在的社會早就不一樣了！”這樣的想法與爭吵或許也不是沒有，但是你是否考慮過他們的閱歷？在人生的`大道上，你走了一小段，他們早已走的比你遠得多，他們摔過、跌倒過，他們希望你走的更好，希望你少走些歪路。，社會在發展，時代在進步，日漸刷新的社會對人才會有很大的追求，而今，教育發展迅速，在這個人才多的如牛毛的世界，你未來可能會寸步難行，多聽聽別人的建議并無害處。你要知道，并不是所有人生來都有責任對你好，所以，少年啊，在青春的大道上恣意奔跑的你要學會停下來聽聽別人的建議，不能一意孤行。

　　然而，每個人的觀點不同，所以看到的方面肯定也不同，別人的建議也不是都可行，這時候便需要你自己去揣摩、去考慮這些建議是否有用，然后把篩選下來覺得可行的鋪灑在追求夢想的大道上，這樣你才會走的更遠，看到的風景也會更美。

　　在你越過泥沼，穿過荊棘與高山，經歷風雨，那夢想一定會綻放的耀眼無比。來吧親愛的少年們！放手去跑去跳！我的青春我做主，以別人可行的建議為輔助，期待你走的更遠更好也更踏實。

與青春有關的作文3

　　我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水；

　　此水見時休？此水何時已？惟愿君心似我心，定不負相思意。

　　懷著青春期特有的惆悵與敏感，我留下了這首詩，沒有什么對錯，只因它讓我品到了青春的苦澀。

　　對于高三的我來說，分離只不過是遲早的事。為了能讓自己走得心安，很早以前我就開始清點能帶走的記憶，卻還是淚流滿面，不能自已。

　　五月的校園，十里飄香，繁花似錦，像極了我們明媚的笑容。記憶就從這里開始倒流，細數我們共同擁有的快樂時光。

　　還記得，一起在教室里看電影，我們一起笑，一起哭，一起放棄午餐的時間，像一群廢寢忘食的瘋子；還記得，考試過后，大家數量龐大，都義憤填膺，怒發沖冠，叫罵聲絡繹不絕，都在感慨命運的不公；還記得一起眼巴巴地看低年級的學生放學回家，然后詛咒不開眼的某些人；還記得一起埋頭苦學，忘記時間，忘記疲憊，頑強地努力著……

　　我們的曾經原來這么斑斕，回頭一看，滿滿的都是幸福與快樂。我很高興，緣分能讓我參與這場盛宴。

　　可是，繁花終是開盡了，我們的中學時代就這樣匆匆忙忙地結束了。揮手的時候，我才發現我要的幸福原來這么簡單。

　　只想再坐在同一間教室，仔細聆聽老師的教誨；只想再一起攜手，出門去吃喝玩樂；只想再最后擦一次黑板，掃一次地，做一遍平時我們不愿做的事。

　　最后一次，我們一起相約分別的時候不準哭，因為我們有那么多的回憶，那么多的幸福快樂，哪個都足夠我們瀟灑地轉身……

　　六月，悄悄地逼近，我已然備好行囊，做好出征的`準備，沉甸甸的回憶將是我旅途的欣慰。也許青春就此結束，可我們的笑容、眼淚、喜笑怒罵，卻深深地刻在心上，我們一起，就是幸福。

　　幸福可以很簡單，簡單到我們一回首，便再也無法舍棄，不經意間的遺落，讓今天的我們沉默。從此，屬于我們的幸福就是——惟愿君心似我心，定不負想思意。

與青春有關的作文4

　　我夢見自己奔跑在一條長長的路上，不見終點，也不見起點，路旁長著不大不小卻很旺盛的樹，樹腳下是綿延的草叢，草叢中零星地開著些小野花。我不停地奔跑，依舊腳步輕盈，絲毫不覺得累。無人作伴，我一個人，不覺得孤單。沒什么高興的事兒，笑容洋溢在臉上。誰在前方等我？愛情？朋友？幸福？還是夢想？不知道。

　　陽光很亮，卻不刺目，是介于早上和中午的那種；風是五月的'南風，涼爽而不陰冷，吹亂了我的頭發和衣裳。偶爾，我抬頭看看天，天空一抹純凈的藍。

　　你看，陽光在樹葉上舞蹈，樹葉在地上舞蹈。我聽見一個聲音對我說。

　　我停下來，果真，樹葉熠熠生輝，樹影斑駁搖曳。美極。

　　是誰說話呢？我四顧，并無他人，原來是我自己在跟自己說話。于是我無限喜悅地回答自己：你說得真好，真有創意。，，......

　　一陣清脆的水流聲將我驚醒，我發現自己仍然躺在床上，腳傷依舊清晰的疼。原來只是一個夢。

　　夢中的情景，那么美，那么真。夢中的自己，也是最帥的自己吧？短褲體恤，白色跑鞋，應該就是青春的自己吧？

　　可惡的聲音，斷了我回青春的路！

　　我很少做奔跑的夢，即使做，必是跑不動的，像昨晚那樣痛快的奔跑，從未有過。是因為腳受了傷特別渴望奔跑？還是老了更渴望回到青春？

　　青春，青春……

　　青春的樣子，一個美麗的傳說了，青春的感覺，依稀可尋。

　　青春就是，其實什么都沒有卻覺得什么都會有；青春就是，其實什么都有卻覺得什么都沒有。

　　青春像昨天，不堪回首又滿懷眷戀；青春像今天，總想做點什么又不知做什么好；青春像明天，充滿期待又有點兒惶恐不安。

　　青春是一段非走不可的路，練了腳力；青春是一杯非嘗不可的酒，添了豪氣。青春是非流不可的淚，從此，眼便容下沙了；青春是非受不可的傷，從此，心便設了防了。

　　青春是一盞燈，有人用它照亮了前途，有人只是白白耗了油。

　　青春是一首歌？一本書？一條河？一個笑容？一個眼神？……

　　青春真是個年輕又古老的話題，一個沒有標準答案的話題。

　　對我來說，青春是一段乘宇宙飛船也回不去的距離。

與青春有關的作文5

　　光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過了一個個春夏秋冬，走過了一個個月陰日晴。

　　——題記。

　　當時光被你深刻感受到流失的時候，你才會發覺原來一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著爭相追逐，但一覺醒來物是人非。其實，不敢回首，害怕透過時光看到那個小小的卻有著堅定夢想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無法承受的失落、

　　小時候有兩個愿望，其一：成長。在夢里夢到自己長大后的模樣。無所羈絆自由生活。但其實成長以后才知道與現在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉里聽到了隱約的火車鳴笛，內心再難平靜，想跳下床隨車遠走。但其實直到現在也不清楚自己究竟要到哪里、

　　光陰荏苒，歲月如梭。很詩意的語言，橫豎不過一句話卻是漫長時光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時光在也不會重來了吧？那個“開心大笑，難過大哭。”的自己也消失了吧，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會到深刻的眷戀與遺憾。一個人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經歷多少次離別？能去多少地方？能愛多少人？聽幾首喚醒記憶的歌曲？能讀幾本觸碰內心的文字？其實太少。

　　偶爾會追問自己生活的意義，直到現在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實，然而，當失落感侵襲的時候仍然無力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無可寄托，無可依附著得生活才是真正的毫無意義的`吧。特別迷茫的時候真正希望有人在旁指導，但畢竟沒有人會不厭其煩的去聽另一個人的碎碎念。

　　那天和同學看到一本關于介紹清華北大的書，當時我指著書上面的圖畫對同學說：“如果我的學習成績特別好的話，我也定然不會選擇報考這所學校的。”正因為是如果，才敢說的那么決然吧。有誰不想報考這所名校呢？不負父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個錦繡前程……現實太殘酷但想到每一個人都被痛苦所逼迫過，仍會有堅持的勇氣，雖然前進的步伐凌亂，行走的姿勢不美，卻不會后退。

　　取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。

與青春有關的作文6

　　十四、五歲的青春，好似一個小小的，精致的水果籃，水果不多，每一個又獨一無二。對于我們來說，彌足珍貴。

　　青蘋果

　　初識的我們都像害羞的小娃娃，在自我介紹的環節中，絞著衣角，囁嚅著從牙縫里擠出自己的名字，這就是那時的我們，有些懵懂，有些青澀，現在想想，真是有些好笑。安排了座位后，友誼的種子就從前后桌的對話間開始發芽。悄悄地，悄悄地，盡管它還脆弱的很。會因為一點意見不合而拌嘴，漲紅了臉誰也不肯先低頭，心里的小人兒卻已輕輕地說：“原諒他吧。”還會在心里暗暗將他們與以前的同學作對比，然后還是覺得小學同學更親切可愛，再在心里小小地得意一把。

　　我們都在不經意間給友誼的種子澆了水，等待著，等待著。

　　香梨

　　漸漸長大的我們已習慣了新的一切，不再背地里抱怨初中的艱辛，咬咬牙一個人擔下來。幸運的是，在遇到難以邁過的坎時，身邊有一群鬧騰的家伙，可以沒心沒肺地開你玩笑，可以掐著你的胳膊狂笑，笑出眼淚。一起把煩惱團成團，拋出窗外。但是，畢竟我們的外殼還不夠堅硬，就像香梨，被人輕輕一咬，就會流出許多汁液。累了痛了，盡管會很有英雄氣概地揮揮手說自己沒事，眼淚卻總是不受控制。流淚，但不哭泣。怕受傷，卻又不得不在荊棘中逼自己堅強。

　　友誼的'種子已破了土，長成了鮮嫩的小芽。等待著，等待著。

　　櫻桃

　　偶爾會有一段時間分離，感情并不會因此而淡薄。閨蜜間，可以窩在一起，滿臉陶醉地談論自己的暗戀對象，粉紅泡泡充滿了友誼的縫隙；兄弟間，口無遮攔，挨個一兩拳，幾秒種后又笑嘻嘻地勾肩搭背。像成熟的櫻桃，顆粒大而飽滿。咽下肚，滿嘴的甜蜜味道，回味無窮。友誼也是如此，需慢慢品，細細嘗。

　　友誼的小芽仍不知疲倦地向上生長，向著藍天。等待著，等待著。

　　等待著它長成參天大樹，等待著，終有一天，友誼可以成為我們無處躲藏時的保護傘，遮去烈日，擋住風雨，成為受傷時的一個依靠。

　　有人說，青春是一場注定孤獨的旅行。以后的以后，曾經年少輕狂而張揚的我們，都要被卷進時間的狂潮。

　　但我還是想說：“這段路上，有你們陪伴，此生無憾。”

與青春有關的作文7

　　一顆流星劃過天際，我錯過了許愿。

　　一片落葉凋零化作春泥，我錯過了祝福。

　　一個故事只講一遍，我錯過了聆聽。

　　一段人生只走一次，我錯過了什么？

　　錯過了春季的第一場春雨，錯過了夏季的第一聲蟬鳴，錯過了秋季的第一片落葉，錯過了冬季的第一場飛雪。雨有再下的時候，蟬有再鳴的時候，葉有再落的時候，雪有再飄的時候。然而，錯過了的詩意，那將像“黃河之水天上來”，浩浩蕩蕩一去不回頭。所以我們要把握住這青春的詩意。

　　青春的'詩意是什么？值得我們把握嗎？

　　詩意，青春的詩意像作曲家的靈感，稍縱即逝。當我變成小鳥，在心靈的天空飛翔的時候，詩意存在我心里；當我變成小魚，在思緒的海洋中暢游的時候，詩意存在我的腦海中。詩意無處不在，就看你是否有一雙慧眼詩意。如果有，那你便把握住了。

　　詩意是人們心底對大自然的渴望與呼喚，當今社會物欲橫流，有的人什么都有了，就是少了點淳樸的詩意。于是，他們開始苦苦追尋所謂的青春，洋溢著青春的詩意。有的人滿載而歸，有的人失望流淚。他們根本不明白其實青春的詩意一直就像空氣一樣存在于自己周圍，只是不懂得如何去把握罷了。“唉，只落得兩眼漣漣。"

　　生活中有詩意，就像在苦澀的咖啡中加了點糖，在精美的茶中放了味精，在平淡的生活中注入了一點兒激情。有了詩意，一切都變得更加和諧美好，我們從中便體會到了生活中的真美善惡，體會到了蒙娜麗莎的微笑。體會到了為什么斷臂的維納斯會引起人們幾多狂想，體會到了為什么我們要把握青春的詩意。

　　青春的詩意是容不得半點嬌柔造作，更容不得摻半點假，就像眼睛里容不得一粒沙子一樣。我們要尊重詩意的真實。流星背負了太多的希望所以才會落地。我們也不勉強去把握，一切自自然然就好。

　　宇宙如壺，我是一片醒著的茶葉，泡在一杯名為“人生”的茶中獨自享受青春的詩意。希望你們的生活充溢著青春的詩意，希望你們能真正把握住青春，把握住詩意，不要讓它從指縫間輕易溜走。

與青春有關的作文8

　　我們是清晨的太陽，盡情的揮灑著自己無限的光彩；我們是怒吼的風兒，盡情的唱響著自己動聽的歌謠；我們是青春的旋律，盡情的飛揚著自己青春的歲月。

　　在競爭激烈的籃球比賽中，男生們舞動著步伐，爭奪冠軍的榮耀，一旁還不乏有為他們加油鼓勁的女生在；早晨，在泥濘的操場上，我們男生女生以統一的節奏做著整齊合一的廣播操，在場的老師都為我們所稱贊；在活躍的每一堂課，我們在自己的舞臺激情地展示著自己……

　　青春就是這樣，一個風華正茂充滿朝氣蓬勃的時期，一個讓我們心中有童話般夢想，無拘無束的時期，一個曾讓我們如此瘋狂的時期。

　　然而青春的歲月是無情的，一眨眼它就會一晃而過。所有你又是否把握青春那段寶貴的歲月，以便讓自己年老后的那段日子不后悔呢？

　　常常會聽到父母在自己耳畔提起他們的陳年舊事—說他們以前家里是多么的窮，沒有條件學習，白白度過了自己的青春。所以要讓我們努力學習。的'確，他們的話是對的。青春是一個積累財富的大好階段。有人加倍珍惜，有人卻在無辜浪費；有人在靜寂的夜晚挑燈夜戰，有人卻在游戲房里通宵玩游戲……

　　這是多么可惜啊！他們白白的浪費了自己寶貴的青春！

　　著名作家魏巍曾說過“青春是美麗的，但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊悔，也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。”魏巍的話值得讓人聯想，我們的青春又會怎樣度過呢？

　　也許我們會過得平庸無奇，也許會過得輝煌燦爛……但一些有志的名人他們絕對過了一個令自己難忘的青春。

　　橋梁專家茅以升出生在一個貧寒的知識分子家庭，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學。他學習十分刻苦，在圖書館收集資料近千萬字，有兩百本讀書筆記，能背誦圓周率小數點后的100位，每次考試都獲全班第一名……

　　就是茅以升那時的刻苦學習才會有他如此偉大的成就啊！

　　有一首歌唱得好“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”，相信只要我們好好把握好青春的歲月，我的美麗未來將不是夢。

與青春有關的作文9

　　青春是什么？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，真正的自己體驗到了青春，才知道它的真正的味道。

　　青春總有那么多的煩惱做小音符，譜成一曲曲苦澀的歌。站在藍天下，我想快長大，不再受苦惱的折磨。太多的作業，讓我乏味、苦惱，每天在題海中拼命的掙扎，卻總也找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也慶幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，沒有方向，沒有目的，有的只是身心的疲倦還對未來的迷茫。父母和老師的教誨還不時的在耳邊回響，“二十一世紀是競爭激烈的世紀，是要淵博的知識才能撐起一片天的世紀，你不努力張大可就要被社會淘汰了——“是的`，也許我們的青春是建立在學習的基礎上的，所以也就充滿了希望。

　　青春是天真的，在小學時，看到那些在中學上學的大哥哥姐姐們，每天面無表情的來來回回，我常想到了青春年代，我們是不是就不在每天幻想和打鬧了呢？進入中學，才發現青春年代仍是充滿天真色彩的，我們下了課，仍經常在一起幻想，看漫畫，打鬧，絲毫沒有變。原來青春到了，并不意味著我們長大了。

　　我們的未來是什么樣子呢？我要是變成一個勢敵比爾·蓋茨的世界大首富多好！我可不可以變成一只長著翅膀的天使，在云間自由自在的飛來飛去呢？我若是一滴露水多好，渺小卻又不是偉大，晶瑩剔透，有時還可以化做一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼。我要是有一個機器人多好，每天替我寫作業，我就解放了——青春是充滿幻想的季節。

　　青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經常和他們吵架，這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風箏寸步難行！所以青春又是充滿人生哲理的。

　　已經密密麻麻的寫了1/4的青春組歌，畫了不少青春年華，青春的味道到底是什么，我還是不知道，更確切的說是總結不出來。