清明節學生掃墓方案(15篇)
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的清明節學生掃墓方案，歡迎大家分享。
清明節學生掃墓方案1
一、指導思想
為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養學生的愛國主義精神，特開展清明節祭掃烈士陵園活動。
二、組織機構
組長：xx。
副組長：xx、xx、xx。
組員：xx、xx、xx。
三、活動時間
xx月xx日。
四、活動地點
xx烈士陵園。
五、活動要求
1、3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動。
2、下午1：30集合，整隊乘車前往士陵園。
3、帶隊老師必須清點好各班人數，并強調活動紀律；
4、總務處準備好花圈。
清明掃墓議程：
小主持人宣布：圩塘中心小學祭掃革命烈士活動現在開始
1、奏國歌：少先隊員們，在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的.花圈。
2、向革命烈士敬獻花圈：先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧
3、向革命先烈默哀三分鐘，奏哀樂。（默哀） 默哀完畢。先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。
4、介紹烈士事跡
5、學生代表講話。
6、繞烈士陵園一周，敬獻小白花。
清明節學生掃墓方案2
一、活動背景
清明節即將到來，又到了我們緬懷先烈的時刻。清明節它又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日，春光明媚草木吐綠的時節，也是人民春游的好時候，所以古人有清明踏青，并開展以系列體育活動的習俗。清明節是我國的傳統節日，也是重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。因此我們應該重視這個節日，積極發揚傳統文化的獨特魅力、緬懷先烈。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，特舉辦此次清明節掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進學生們的愛國主義情感。
二、活動目的
在清明臨近之際，去烈士陵園掃墓，緬懷先烈，通過紀念先烈的英勇事跡，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，以提醒同學們珍惜現在的美好生活，勤奮學習，勇于開拓創新。更教會我們當代大學生不應該忘記歷史的搖籃，忘記如今幸福的來之不易，忘記和諧社會背后灑過的鮮血，忘記無數次可怕的戰爭卷走的年輕生命，忘記和平年代我們肩負的責任。使同學們在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“責任、使命”的含義的理解；培養大學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強大學生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力工作、學習、掌握本領的'動力。讓我們銘記歷史，把握現在。放飛中國夢，振興中華。
三、活動主題
緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神
四、活動時間
20xx年xx月xx號9:30
五、活動地點
湘潭市烈士陵園
六、參與人員
團總支書記xx老師，學生會主要干部，大一、二各班志愿者（100左右）
七、活動流程
1、活動當天，組織去烈士陵園的人7點20在三教前坪集合
2、到了烈士陵園后，（王xxx）聯系負責人（黃xx，電話：xxxxxxxxxxx）
3、主持人講話
4、奏國歌，烈士墓碑前默一分鐘
5、xx老師發言
6、志愿者代表發言
7、然后去給烈士獻花，最后組織參觀烈士博物館
8、在活動過程中，我們將拍照留念
9、活動結束后，集合返校
八、工作安排：
1.活動組織者聯系好烈士陵園的主要負責人，獲得許可后并協商本次活動的各項具體安排及相關細節
2.活動前到活動地點熟悉路線、地形和環境；
3.策劃者制定活動計劃，明確項目內容和分工；
4.統計參加人數并做好人員安排；
5.準備活動設備，相機及隊旗
6.準備好小白花，在活動當天用
7.準備好當天掃墓用的工具
8.宣傳部打好宣傳用的海報
9.當天活動穿黑色衣服
部門內部具體安排：
1、去烈士陵園必備的鮮花、前期海報（負責人：金xx，易xx）
2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌（負責人：易xx，李x）
3、照相機及照相、通訊稿（負責人：馬xx）
4、活動總結、后期展板（負責人：李xx，李xx）
5、活動前期聯系（王xx，馬xx，易xx，李xx）
九、經費預算：
往返的車費，買鮮花的費用400元
十、注意事項：
1、嚴格服從集體安排，不以各種理由私自離隊單獨行動。有事向老師請假；
2、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲；
3、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事；
4、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神；
5、愛護環境，不亂丟垃圾。
清明節學生掃墓方案3
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節��！同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作�。�
方案如下：
一、音樂游戲表演 （分男、女小朋友表演）
1、學做解放軍
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鴨
4、辦家家
5、摘果子
6、大馬告訴我
7、頭發、肩膀、膝蓋、腳、
8、找朋友
二、親子活動
體育游戲：背娃娃取禮物 家長分組參加
規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準備好的禮物。
體育游戲:揪尾巴
規則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。
趣味游戲：袋鼠
規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設計活動
家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節日的環境
一、活動主題：
“20xx，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的`凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20xx年XX月31日下午13：00——17：35
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內容：
（1）13：00 ~ 13：50，各班級進行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報�？�，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等；
�。�2）13：50 ~ 14：30，各班級安排同學坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐；
（3）14：00 ~ 14：XX，校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》；
�。�4）14：XX~14：30，班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言；
（5）14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年；
（6）17：30~17：35，班主任總結講話；
（7）17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
�。�1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
�。�2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
�。�3）迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。
清明節學生掃墓方案4
4月5月，是我國人民緬懷先人、烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。校團委擬舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動。帶領部分年級青年團員，前往玉林山烈士紀念碑掃墓。具體事項安排如下。
一、參加掃墓人員：高一年級師生
二、集合時間：XX年4月3日14：00
三、集合地點：學校操場
四、帶隊教師：高一年級班主任
五、參加掃墓人員要求：
1、聽從帶隊老師的'指揮，不擅自行動，注意安全。
2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。
六、具體掃墓程序
第一項：全體立正，出旗，敬禮（出旗）齊唱團歌
第二項：詩朗誦：
第三項：團員代表向烈士墓敬獻花圈，寄托哀思（獻花圈）向烈士默哀3分鐘。
第四項：團員代表發言
第五項：團委書記講話
第六項：革命事跡宣講：會師玉林山
第七項：宣誓
第八項：敬獻鮮花。
第九項：全體立正，退旗。參觀革命烈士紀念館
第十項：宣布清明掃墓儀式結束。由年級班主任集體帶回學生
七、活動準備
1、購花圈一個、兩束鮮花、小白花。
2、準備數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等
清明節學生掃墓方案5
一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動安排
（一）活動時間
1、20xx年xx月xx日上午9：20-10：30。
2、校操場集合時間8：50。
（二）參加對象
一、五年級師生
一年級領隊老師：xx； 五年級領隊老師：xx。
活動負責人、安全聯絡員：xx、xx。
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各班在3月xx日前要召開一次掃墓活動動員會，強調安全、紀律等問題。
1、穿校服，帶�；眨骷t領巾。
2、不帶零食、不吃零食。
3、在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。
4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。
5、愛護烈士館的一草一木，保持環境整潔，不亂扔垃圾。
6、進入烈士館了解先烈的英雄事跡時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的.書刊。
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1、全體肅立：出隊旗，敬隊禮， 唱隊歌。
2、一年級新隊員入隊儀式。
3、烈士墓前的宣誓。
4、向革命烈士敬花圈。
5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘（奏哀樂）
6、講述革命烈士故事（xx烈士事跡）。
7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。
二、“網上祭英烈”祭掃活動安排
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二、三、四、六年級師生。
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本周內，以班級為單位，登陸xx網或xx山革命烈士紀念館網，由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
小學生清明節掃墓活動方案4
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領導：
總指揮：徐飛
副總指揮：陳樹慶
成員：隨同活動的各位老師
三、具體辦法：
1、時間：20xx年4月1日下午1∶00——5∶00（學生12∶50列隊）；
2、地點：江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程；
3、參加對象：六（1）、六（2）、六（3）班志愿參加活動的學生，三（3）、四（3）、五（3）每班各10名，部分帶隊老師；
四、活動紀律：
�、僖磺行袆勇犞笓]，不進入危險區域，不單獨行動（非凡情況須經向帶隊老師報告）
�、诎磿r上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；
�、叟恼盏然顒佑绍囬L統一安排時間、地點；
�、軐W生每人做一朵小白花，穿校服、戴紅領巾，六年級各中隊打中隊旗，學校打校旗。
清明節學生掃墓方案6
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動，小學生清明掃墓方案。
二、組織領導：
總指揮：
副總指揮：
成員：
三、具體辦法：
1、時間：20xx年4月1日下午1∶00——5∶00（學生12∶50列隊）；
2、地點：江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程；
3、參加對象：六（1）、六（2）、六（3）班志愿參加活動的學生，三（3）、四（3）、五（3）每班各10名，部分帶隊老師；
4、活動紀律：
�、僖磺行袆勇犞笓]，不進入危險區域，不單獨行動（非凡情況須經向帶隊老
師報告）
②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；
�、叟恼盏然顒佑绍囬L統一安排時間、地點；
�、軐W生每人做一朵小白花，穿校服、戴紅領巾，六年級各中隊打中隊旗，學校打校旗。
清明節學生掃墓方案7
一、指導思想
清明節是國務院規定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，我校決定結合清明節這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，組織清明節活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的.清明節。
二、活動安排
�。ㄒ唬┳呓�20xx年清明節
主要內容：
1、了解清明文化：清明節的文化內涵。
⑴清明節的由來。
�、魄迕鞴澋奈幕瘍群�。
⑶清明節的傳說。
�、惹迕鞴澋牧曀住�
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
⑴清明先賢故事。
⑵清明英烈故事。
⑶清明節的詩詞。
3、親近大自然。
利用清明小假期根據家庭實際情況，由父母帶領孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。
�。ǘ┚W絡活動
20xx年清明節期間，團省委將依托xx網站、xx頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
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1、活動形式：影視育人。
2、活動時間：xx月xx日下午第三節課。
3、參與對象：全體學生。
4、活動地點：多媒體教室。
5、活動內容：
1、觀看愛國主義教育影片《xx》。
2、交流心得，表達感受。
3、各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
清明節學生掃墓方案8
一、活動目的：
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的`精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點：烈士陵園
三、活動時間：4月3日
四、活動對象：四五六年級學生
五、活動準備：
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈
六、活動程序：
主持人宣布：
(一)小學清明祭掃活動現在開始
第一項：出旗、敬禮
第二項：唱少年先鋒隊隊歌
第三項：向烈士獻花圈
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀
第五項：少先隊員代表獻詞
第六項：全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：
第七項： 退旗
(二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園，參觀陵園。敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、四五六年級參加掃墓活動。
2、4月3日早七點二十在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，唱熟隊歌，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
8、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。擇優登載于校刊。
清明節學生掃墓方案9
【活動背景】
清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰爭和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查：家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動�！痘茨献�?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至�！卑础稓q時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明�！鼻迕饕坏剑瑲鉁厣�，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺�？梢娺@個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村�！睂懗隽饲迕鞴澋奶厥鈿夥�。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村�！� 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻�！皷|方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
【清明的內涵】
幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。
附件一： 我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近(寒食節正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后)，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至9)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的'日子，即今天的清明節，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明 之日不動煙火，只吃涼的食品。清明節成為中華民族一種固定的風俗。寒食節----寒食即禁火，只能吃冷或預先煮好的食物。相傳這個習俗起源于春秋時代，當時晉國有人欲害死大公子重耳，忠臣介之推(又名介子推)便護送重耳逃亡，甚至在饑寒交迫之際，割下自己的肉給重耳吃，希望日后他安然回國，當上國君，并勤政愛民。
十多年后，重耳終于回國當上了國君，即春秋五霸之一的晉文公，并逐一犒賞流亡期間曾協助他的人，卻忘了介之推，他經旁人提醒，才趕忙差人請介之推前來領賞�？墒�，介之推和母親到深山隱居。晉文公與臣子在山中遍尋不獲，有人提議放火燒山，介之推是孝子，一定會救母親出來�？墒牵蠡馃巳杖�，仍不見介之推。火熄滅后，人們在一棵柳樹下發現介之推背著母親的尸體。晉文公非常傷心和懊悔，將二人安葬在柳樹下。晉文公將放火燒山的一天，定為寒食節，規定人民禁止用火，寒食一天，以紀念介之推的忠誠。
第二年，晉文公與群臣素服登山祭奠介之推，他們發現安葬介之推的老柳樹死而復活，晉文公上前折了柳枝，圍成圈兒戴在頭上，并將楊柳掛在門外以示紀念，逐漸演變成今天的清明節習俗。
而在仍有些寒冷的春天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也為了防止寒食冷餐傷身，于是就定了踏青、蕩秋千、蹴鞠、插柳等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。因此，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節日，除了有慎終追遠的感傷，還融合了歡樂賞春的氣氛;既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色，非常特別的節日。
附件二：古詩詞朗誦資料
1.《清明》(唐杜牧清)明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
2.《清明夜》(唐白居易)好風朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。獨繞回廊行復歇，遙聽弦管暗看花。
3.《我的“自白”書》(陳然)任腳下響著沉重的鐵鐐，任你把皮鞭舉得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口對著帶血的刺刀!人，不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖;這就是我——一個gcdy的自白，高唱凱歌埋葬蔣家王朝。
4.《囚歌》(葉挺)為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個聲音高叫著：——爬出來吧，給你自由!我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應該在烈火與熱血中得到水生!
5.《把牢底坐穿》(何敬平)為了免除下一代的苦難，我們愿——愿把這牢底坐穿!我們是天生的叛逆者，我們要把這顛倒的乾坤扭轉!我們要把這不合理的一切打翻!今天，我們坐牢了，坐牢又有什么希罕?為了免除下一代的苦難，我們愿——愿把這牢底坐穿!
6.《寒食》(唐韓翃)春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
7.清明節對聯：春風重拂地;佳節倍思親。燕子來時春社;梨花落后清明。清風明月本無價;近水遙山皆有情。睹物思親常入夢;訓言在耳猶記心。山清水秀風光好;月明星稀祭掃。
附件三：祭掃烈士墓(圖)
附件四：學生隨筆
清明節學生掃墓方案10
一、參加掃墓人員：
xx學年第二學期新入團學生（90人），團委委員及青年團員老師（14人），09級各班團支部書記、班長、宣傳委員、組織委員（100人），清明掃墓活動方案，清明節掃墓活動方案。
領隊人員：宋培、夏峰
機電系負責人：蔣旭、史玉芳、何海華、劉晨
電子系負責人：王春曉、巫加洋、耿明、孔晶瑩
采礦系負責人：邵星、馬萱萱、盛鴻新、張誠誠
二、活動地點：淮海戰役烈士紀念塔。
三、時間：20xx年4月3日（星期六）。
四、活動程序：
1。早晨7：00起床、洗漱、早餐，8：10在廣場集合，按老師指揮依次上車。
2。在淮塔東門集合，由團委老師安排，按花圈、校旗、隊伍順序依次進入祭掃場地。
3。向烈士敬獻花圈后，聽從淮塔管理人員安排進行祭掃活動。
4。祭掃活動后組織同學們參觀淮海烈士紀念館，11點在東門集合上車返校。
五、活動要求
1。參加活動老師統一秋季服裝，學生統一穿校服。
2�；顒咏Y束后，所有學生乘車返校。
3。掃墓期間，全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真，不允許嬉戲、追逐打鬧，要注意文明禮貌、環境保護、飲食安全和交通安全。
六、準備工作
1。學生科負責聯系淮塔聯系掃墓使用車輛。
2。團委負責準備花圈、照相機。
3。各系團總支負責統計學生名單，校團委周四（4月1日）下午1：00在廣場對全體掃墓人員進行安全教育。
七、安全措施
1。教育同學們乘車時，頭、手不準伸出窗外，橫穿馬路時注意過往車輛。
2。不準在野外生火。
3。在自由活動時注意安全保護，遠離存在安全隱患的場所。
4。祭掃前后各系對祭掃人員進行兩次點名。
附乘車安排：
1、機電系新團員、采礦系新團員、5名老師以及護旗手兩人、獻花圈兩人乘坐第一輛車。
2、電子系新團員、機電系學生干部及5名老師乘坐第二輛車。
3、電子、采礦兩系學生干部及4名老師乘坐第三輛車。
清明節學生掃墓方案11
為進一步突出中華傳統節日蘊含的。思想教育內涵，增強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，不斷深化“我的中國夢”教育實踐活動，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，拓展豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，根據上級有關通知，特制定此方案。
一、活動主題
圍繞立德樹人根本任務，以“我的中國夢”為主題，以清明節為契機，采取網上簽名寄語與網下教育實踐相結合方式，組織開展豐富的愛國主義教育活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日，為期一周。
三、活動內容
1、開展網上活動
各班組織好未成年人登陸中國文明網未成年人頻道、央視網科教頻道，在網上祭奠英烈、敬獻鮮花，抒寫感言體會，引導未成年人用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。寄語時請在姓名欄注明“上海市嘉定區xx學校（街鎮）xx（班）xx（姓名）�！�
2、開展清掃烈士墓等志愿服務活動
清明節期間，按照就近就便原則，組織二年級學生到嘉定烈士陵園祭掃、獻花和宣誓，表達對革命先烈的感恩懷念等。
3、開展“我們的節日清明”系列活動
結合“我們的.節日——清明”主題，充分挖掘節日文化內涵，創新活動形式和載體，結合實際，開展主題班（隊）會、專題黑板報和“節日小報”評比、征文演講、中華經典誦讀等活動，引導未成年人認識和了解中華民族傳統文化，繼承弘揚中華傳統美德，提高教育效果。
四、工作要求
1、高度重視
開展“網上祭奠英烈”活動，是推進“中國夢”學習教育的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措。各年級要高度重視，廣泛動員，引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，從小立志為實現中國夢而奮斗。
2、精心組織
各年級要組織未成年人廣泛參與，要發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的團隊活動，增強未成年人參與的積極性和主動性；要把開展“網上祭英烈”活動作為家長學校的重要內容，動員家長和孩子共同參與、共同祭奠；要積極發動關工組織老隊伍開展活動。同時，要落實各項安全措施，確�；顒诱ｉ_展。
3、及時總結
及時匯總開展的“網上祭英烈”活動情況，加強輿論宣傳，進行總結。
清明節學生掃墓方案12
一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的`意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點
xxxx烈士陵園
三、掃墓時間
xx月xx日上午
四、參加對象
全體師生
五、活動安排：
1、準備活動安排：
（1）全體師生3月31日上午7時40分在學校旗臺前集合，班主任清點人數。
�。�2）7時50分學生步行前往xx市烈士陵園。
�。�3）在烈士陵園廣場內，學生按平時升旗隊行面向烈士英雄紀念碑站立。
2、祭掃烈士墓程序安排：
�。�1）敬獻花圈。
（2）默哀1分鐘。
�。�3）少先隊員代表發言。
�。�4）重溫入隊誓詞（少先隊大隊輔導員領誓）。
（5）領導講話。（李主任代表學校講話）
�。�6）為烈士墓敬獻白花，清理烈士陵園內的垃圾。
六、活動要求
1、各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環境衛生教育、互幫互助教育。
2、各班主任在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3、各班組織復習少先隊入隊誓詞及宣誓動作。
4、少先隊員必須穿校服、佩帶紅領巾。
5、各班主任和老師在活動中組織學生有紀律地活動。
清明節學生掃墓方案13
一、參加對象
全校學生。
二、活動時間
清明節前后。
三、活動主題
緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人。
四、活動內容
�。ㄒ唬﹛x月xx日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”
負責：六年xx班。
�。ǘ﹛x月xx日-xx月xx日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目
宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
（三）開展中華經典誦讀活動
1、低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。負責：一、二年級各班主任。
2、中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。負責：三、四年級各班主任。
�。ㄋ模╅_展“網上祭英烈”活動
舉辦一場 “網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的.豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。
活動參與對象：中高年級
活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃�？梢酝ㄟ^鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）
（五）跟隨家人祭祖、掃墓
了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。
�。└胰说浇纪馓で�
開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
�。ㄆ撸┡e行一次主題中隊會
請xx給少先隊員講革命故事。大隊部組織四年級學生，xx月xx日下午班會課在電教室舉行。
五、活動要求
各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把xx活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。
清明節學生掃墓方案14
一、指導思想：
對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的`本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點：
烈士陵墓
三、掃墓時間：
4月4日7：00
四、參加對象：
全體學生（步行）
五、活動安排：
7：00集合（內操場）從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排：
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一周
六、活動要求：
1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2、各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。
5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。
清明節學生掃墓方案15
為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題
緬懷革命先烈，爭當“四好少年”
三、活動時間
x月x日上午
四、活動地點
xxx烈士墓
五、參加人員
xx小學全體師生
六、活動過程
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：領導講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束！
七、活動要求及注意事項
1、1到6年級參加掃墓活動。
2、x月x日早8：00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的.中隊旗，中隊長帶好隊伍。
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