同桌作文（通用35篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　同桌作文 1

　　前幾天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，而且他和我成了同桌。

　　我這位同桌很特殊，他原本是五（4）班的，可不知為什么，他就被轉(zhuǎn)來(lái)了我們班。

　　他可是個(gè)大家伙，體重為114斤，身高為1.49米，有點(diǎn)偏橫向發(fā)展，從遠(yuǎn)處看，這體型就像一顆“球”。長(zhǎng)著一雙中等大小的眼睛，還有著一條香腸似的嘴巴，還有著肥肥胖胖的“鵝蛋臉”。與巨大無(wú)比的頭，這頭上吧，還有著幾根猶如刺猬的刺一樣的短頭發(fā)，這刺就是他的終極武器，當(dāng)有人想欺負(fù)他時(shí)，他就是用他的`“刺”去扎他，讓那人疼得生不如死。

　　他這個(gè)人十分幽默、搞笑，經(jīng)常給我們講笑話，讓我們捧腹大笑，自從他來(lái)了，我們的教室就變成了“開心教室”。只要有人進(jìn)來(lái)，出來(lái)時(shí)一定是笑著。而且，他還是很樂于助人，當(dāng)看到有人有煩心事時(shí)，他就會(huì)給他們講笑話，使他們不再不開心。他可是我們班，不，甚至是整個(gè)年級(jí)名副其實(shí)的“幽默大王”。

　　有時(shí)，他也會(huì)與同學(xué)們之間發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)，但這些吵架的原因大多數(shù)是因?yàn)樗麄儾婚_心時(shí)，他給他們火上澆油、雪上加霜，使他們更不開心了。

　　我的同桌他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，在班里中屬于中等的位置，每次考試都差不多只考個(gè)七、八十分。但總能保持良好的心態(tài)去面對(duì)分?jǐn)?shù)，他堅(jiān)信，付出與收獲是成正比的，付出了多少就會(huì)收獲多少，所以，他一直在努力著，從未停止過，因?yàn)樗�知道，只要他付出的多了，收獲也就多了，同學(xué)們一直相信他會(huì)學(xué)習(xí)變得越來(lái)越好，成為班級(jí)中的第一名。同學(xué)們還經(jīng)常鼓勵(lì)他“加油吧，你會(huì)成功的”！他也相信自己一定能成功的！

　　同桌作文 2

　　我的同桌個(gè)子很高，人卻瘦得像塊排骨，一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛本來(lái)就小，還帶著一副200度的近視眼鏡，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。

　　我不太喜歡愛和他說(shuō)話，因?yàn)樗�是班里的差生，每天都�?huì)被老師點(diǎn)著催作業(yè)。這不，他又留學(xué)了，我一邊整理書包，一邊用鄙夷的神情看著他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋頭訂正作業(yè)了。

　　回到家里，我打開書包，準(zhǔn)備做作業(yè)，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“語(yǔ)文書怎么不見了？”我邊抓著頭皮，邊拼命在書包里尋找我的語(yǔ)文書。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼，外面下起了綿綿細(xì)雨，橫七豎八地打在窗臺(tái)上，似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情，為我哭泣了。

　　突然，電話響起來(lái)了，我有些不耐煩地接起電話“喂，誰(shuí)呀？”“是，是我，你的.語(yǔ)文書忘記拿回去了，我給你拿過來(lái)了，你下來(lái)吧！”“啊，好的，馬上下來(lái)。”掛了電話，我的心情一下子好起來(lái)了，哼著小曲，飛快向樓下奔去。

　　來(lái)到樓下，只見他站在鐵門口，雨水把他的衣服和褲子都打濕了，天藍(lán)色的衣服有些變成了深藍(lán)色，額頭上滴下幾滴水，已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓，才小心翼翼地把語(yǔ)文書從懷了抽出來(lái)，遞到了我的手里。書本一點(diǎn)都沒有打濕，我接過來(lái)的時(shí)候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫，推了推鼻子上的眼鏡，笑著和我說(shuō)：“下次可別忘記了。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身跨過已經(jīng)被雨水積起的小水塘，看著他的背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那么甜，那么美！

　　雨，越下越大，可剛才還凌亂的雨一下變得有序了，我心底的涼意也被這股暖流卷走了。

　　同桌作文 3

　　這個(gè)星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應(yīng)，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

　　我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。

　　我的新同桌特愛樂于助人，看到別人沒有筆的時(shí)候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂于助人的“傻丫頭”。

　　今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，四周的`同學(xué)都說(shuō)沒有看到，我去問了老師，老師也說(shuō)沒有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢）！任柯慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我的同桌不僅樂于幫助同學(xué)，對(duì)自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。

　　我的新同桌還很愛學(xué)習(xí)，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的，就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭，我們就會(huì)一起思考，直到做出來(lái)為止。

　　我的好同桌，她和我一起學(xué)習(xí)，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她啊！

　　怎么樣，聽我說(shuō)完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢？

　　同桌作文 4

　　和邱超凡做同桌的第一天，我就給他取了一個(gè)綽號(hào)：“呆邱”。他長(zhǎng)得是瞇瞇眼，笑起來(lái)眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑，同學(xué)嘲笑他時(shí)，他笑了；老師表?yè)P(yáng)他，他笑了講一個(gè)笑話，他笑了連老師批評(píng)他，他也還是笑，笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作，使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作，就是左手托著下巴，咧著嘴，露出他那潔白的牙齒，用右手輕輕刮著牙齒，瞇著眼睛，擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的架勢(shì)。也許，著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

　　邱超凡不僅樣子呆，而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張，這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績(jī)總是全班倒數(shù)第一，偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次，作業(yè)本上出了一道題：寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆]有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù)：1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來(lái)的時(shí)候，他還覺得自己是對(duì)的，問我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后，他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的'成績(jī)還補(bǔ)怎么理想，但我能幫助他，和他一起進(jìn)步。

　　“呆邱”看上去傻里傻氣，但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠(chéng)實(shí)，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種上進(jìn)。“呆邱”從來(lái)補(bǔ)撒謊，當(dāng)他說(shuō)話時(shí)的那種堅(jiān)定的語(yǔ)氣，傳達(dá)給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的批評(píng)下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成績(jī)一直沒有大幅度的提高，但這并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

　　其實(shí)，“呆邱”不呆，他只是想用笑來(lái)代替所有的表情，去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們，這就是我的同桌。

　　同桌作文 5

　　窗外飄起了雪花，你，是不是也在看呢？

　　那是七年前的盛夏，一年級(jí)新生報(bào)到，我靜靜地坐在窗邊的位置，望著窗外安靜的操場(chǎng)。忽然聽見了柔柔的聲音“同學(xué)，可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣我們做了三年的同桌，三年里，我們成為了好朋友。

　　你很愛雪，你說(shuō)愛學(xué)的孩子是幸福的孩子，你讓我也愛雪，可是我不愛雪，一點(diǎn)也不。你說(shuō)我不懂雪的美，于是拉著我去雪地里玩，看著你幸福的笑臉，我沒有勇氣告訴你我不愛雪，強(qiáng)笑著說(shuō)我喜歡。我那時(shí)身體不好，稍有不慎就會(huì)發(fā)燒。剛從雪地里回來(lái)的我就發(fā)起了高燒，依稀記得你帶著哭腔說(shuō)“對(duì)不起，我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無(wú)微不至的照顧我，我平生第一次在一周之內(nèi)病好。

　　課上你傳給我一張紙條，“姐姐，好愛你，做我妹妹吧”我笑了，寫下“好啊”，你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們一直在一起”，“嗯”。第一次，我上課開小差了。

　　濃濃的友誼充斥在我們之間，可好景不長(zhǎng)，四年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，那個(gè)盛夏我拋下你一個(gè)人走了。依稀記得我來(lái)還班費(fèi)，在辦公室我看見了你，本想掉頭就走，你抓住我，遞給我一張紙條，是你的QQ號(hào)。“我知道，你會(huì)來(lái)。”你輕描淡寫地說(shuō)著。從此我們唯一的聯(lián)系只有聊QQ，你對(duì)我說(shuō)一要愛雪。你沒有怪我離開，你說(shuō)你會(huì)支持我。

　　六年級(jí)，你告訴我，你要回老家上學(xué)，而且那邊的家沒有電腦，也就是說(shuō)，我們以后徹徹底底的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有了。你說(shuō)你還會(huì)愛我，你說(shuō)我永遠(yuǎn)都是比你大的妹妹，對(duì)著屏幕，我的'眼中已有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)，不舍、挽留、傷心，復(fù)雜的情緒彌漫在我的心頭，在我離開時(shí)，你是否也和我一樣呢？第一次，你先下線了，望著黯淡了的頭像，我呆呆說(shuō)：“姐姐，我愛你。”第一次喊你姐姐，第一次說(shuō)愛你，只是這一切你都不知道！

　　兩年半過去了，我獨(dú)自看了三年的雪，每當(dāng)看見雪，我的腦海就浮現(xiàn)出你的模樣，從此我把對(duì)你的想念與愛寄托給雪。“愛雪的女孩很幸福！”耳畔輕輕響起了這句話。

　　同桌作文 6

　　同桌是一個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到暖心的詞語(yǔ)……

　　我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也經(jīng)常在一起。

　　有一件事，我一直記在心里，不愿意忘記，就藏著它，今天且來(lái)敘上一敘。

　　那是前年的夏天吧，一節(jié)體育課上。我們?nèi)齻�(gè)女孩的關(guān)系很要好，所以我們當(dāng)然在一起啦。我喜歡有挑戰(zhàn)性的東西，喜歡做些“危險(xiǎn)”動(dòng)作，不記得我們當(dāng)時(shí)在做什么，只記得我臉朝下摔在地上（直挺挺的那種）。摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很嚇人的一塊傷。她們看見了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護(hù)送”到辦公室。

　　這還不算結(jié)束，當(dāng)然，最先想到的辦法是去校醫(yī)室。同樣的，依然是一左一右。

　　最后的結(jié)果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來(lái)上了。放學(xué)的時(shí)候一群人圍在我身邊，她等這群人散了才來(lái)，我倒沒什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心。看她眉頭皺起來(lái)的樣子，就很可愛。

　　第二天是周末，我的同桌給我買了一兜零食，挺遠(yuǎn)的路，愣是到我家送來(lái)了。當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，真的，那是第一次有同學(xué)對(duì)我這么好，而且是剛剛認(rèn)識(shí)不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)的。她應(yīng)該是跑著來(lái)的，兩邊的`小臉兒看起來(lái)紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說(shuō)，“我進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候，兜里有20多塊錢，出來(lái)的時(shí)候只剩下6毛錢了，但你開心就好”。

　　后來(lái)的恢復(fù)期，為了遮擋眼旁的傷疤，我散下了幾縷頭發(fā)。當(dāng)時(shí)也正因?yàn)檫@個(gè)很多人給我起外號(hào)，但她給了我很多鼓勵(lì)，當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就會(huì)握著我的手，很真誠(chéng)地和我說(shuō)，你不要管那些人說(shuō)的話，一定會(huì)好起來(lái)的。我很慶幸能交到這個(gè)朋友。如我們所愿，我徹底恢復(fù)原樣。

　　時(shí)光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友誼……

　　同桌作文 7

　　提到同桌，從一年級(jí)到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪惡的。

　　我的第二個(gè)同桌是一個(gè)讓我欲哭無(wú)淚的家伙。和他同桌的第一天，他向我借筆，我借了他一支，沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半，愣住了。老師問我：“你看外面干什么？”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”啊！此時(shí)我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借東西給你了，看你怎么扔！結(jié)果他用事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)誤的。

　　第二天，他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個(gè)星期老師終于把我和他調(diào)開了，我高興地心里樂開了花。又過了一階段，我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣，但他的性格還是很好的，有一次我說(shuō)了他幾句，他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

　　現(xiàn)在我要說(shuō)的.是五年來(lái)和我混得最好的一個(gè)同桌。剛和他坐一起的時(shí)候，我們是一句話都不講，見他不扔我東西，我對(duì)他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時(shí)我們班非常流行一種玩具，你把玩具給壓扁了，它卻跳了起來(lái)。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程，他使那個(gè)玩具跳了15厘米還多，我欣賞著這偉大的工程，不知不覺就到了下課的時(shí)間。同桌間沒有對(duì)打有點(diǎn)不真實(shí)，這不，我和他開始你一腳我一腳地踩下去，踩得很激烈。當(dāng)老師讓我們站好的時(shí)候，倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

　　我的同桌差不多都是男生，他們給我的印象真的是五味齊全啊！

　　同桌作文 8

　　在我的同桌給我?guī)Я艘黄克�家的蜂蜜嘗嘗味之后，我對(duì)她的好感上升了好幾十度。之前好感沒那么深，我想可能是我覺得她跟我沒什么兩樣，都是普普通通的學(xué)生而已。但嘗過她家的蜂蜜后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌不是普普通通的學(xué)生，她還有一個(gè)身份：果園農(nóng)夫的寶貝女兒。

　　我們家沒有果園。這是我對(duì)她好感上升好幾十度的根本原因。我羨慕她們家有果園，我羨慕她有一個(gè)擁有果園的爸爸，我也羨慕她是一個(gè)果園農(nóng)夫的寶貝女兒。在我向她表達(dá)出我對(duì)她的好感后，她也明顯感覺到了我的`羨慕，從此她向我敞開了她家果園的大門。她一天天的變換著花樣給我?guī)�她們家的好吃的。在夏天的時(shí)候，她給我?guī)н^蓮蓬，她告訴我她們家有一塊很大的池塘，在她們家房子的前面，她爸爸在里面種了很多蓮花，到了夏天就開滿了池塘，下面長(zhǎng)蓮藕，上面長(zhǎng)蓮蓬，還會(huì)開好多好多白的粉紅的蓮花，讓她們家的池塘也能成一個(gè)花園。在秋天的時(shí)候，她給我?guī)��?lái)過我吃過最好吃的柿子，有軟軟的那種，也有咬起來(lái)脆脆的那種，每次我吃完都滿嘴柿子汁兒的對(duì)她表達(dá)著我對(duì)她的感謝和羨慕，她說(shuō)她們家的柿子樹常常結(jié)了果都來(lái)不及吃，都掉在了地方，最后被鳥兒給吃了。我一邊聽著一邊讓她在下一個(gè)柿子成熟的季節(jié)帶我去她家玩，讓我去當(dāng)那些鳥兒，幫她們家吃柿子。到了冬天的時(shí)候，她還會(huì)讓我不要吃早餐，她從家里帶來(lái)煮好的玉米給我們倆當(dāng)早餐，那香甜的玉米粒一顆顆飽滿的，像是一顆顆黃色的珍珠，咬下去又那么鮮嫩多汁，讓不怎么喜歡吃玉米的我知道，我是因?yàn)闆]吃過這么好吃的玉米才會(huì)誤會(huì)了玉米的味道。

　　一說(shuō)起她們家的果園就忘了說(shuō)她們家的蜂蜜了，她說(shuō)她們家的蜜蜂是她爸爸好玩養(yǎng)的，卻也產(chǎn)了好多的蜂蜜，她帶來(lái)的蜂蜜里面還直接有著一層厚厚的蜂蠟，她告訴我媽媽們美容養(yǎng)顏的蜂膠就是從這里面提煉出來(lái)的。聽著她給我講她們家的物產(chǎn)，我好像打開了百科全書，還有得是我可以學(xué)習(xí)和了解的地方。

　　同桌作文 9

　　她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，前面是梅綺劉海。一雙寶石般明亮的大眼睛下面有一張櫻桃嘴。她既不高也不矮！你猜到她是誰(shuí)了嗎？她是我的同桌——郭。

　　她非常樂于助人。有一次，我媽媽聽到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨。她讓我?guī)в陚闳�學(xué)校。我想：這太可怕了。如果下雨呢？我開始擔(dān)心第二課。很快，豆子大小的雨滴開始降落在天空。第三節(jié)課結(jié)束后，我開始撓頭，坐立不安，心如刀割。很快學(xué)校就結(jié)束了。我更擔(dān)心。為什么我忘了帶雨傘？這時(shí)，郭說(shuō)：“你沒有傘，是嗎？我可以帶你回家！這時(shí)，我高興地跳了起來(lái)，不用把它倒進(jìn)一只落湯雞里。”

　　我們將一起回家。一路上，她不停地把傘移到我身邊。我讓她往這邊挪一挪，但她只挪了一點(diǎn)，還偷偷挪到我這邊，怕我的衣服被弄濕。當(dāng)

　　到達(dá)我家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的衣服是濕的'，但我身上一滴雨也沒有。我對(duì)他感到非常內(nèi)疚和感激。我對(duì)他說(shuō)，“謝謝你！”她說(shuō)，“不客氣！我是你的同桌，應(yīng)該這樣做。”然后，她回家了。

　　這是我的同桌——一個(gè)樂于助人、慷慨大方的人！雖然她有一些缺點(diǎn)，但也有一些值得學(xué)習(xí)的地方！我希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　同桌作文 10

　　“唉，我跟你說(shuō)個(gè)事兒……”教室里本來(lái)是鴉雀無(wú)聲，卻被他那個(gè)不太大的聲音給打破了。接著，教室里的說(shuō)話聲就多了起來(lái)，班長(zhǎng)立刻吼道：“不許說(shuō)話！”可一點(diǎn)用處都沒有，唉，就是因?yàn)樗�，整個(gè)教室才鬧騰起來(lái)。

　　沒錯(cuò)，那個(gè)人就是我的同桌，他長(zhǎng)得賊眉鼠眼，眼睛小得成了一條縫，讓人很想罵他一頓，叫他醒醒；鼻子拱得像豬鼻子，真想插個(gè)插頭在上面；嘴巴一天到晚翹著，壞笑著。

　　下課了，大家三五成群地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆里去，人家也沒注意他。他想擁有存在感，就大聲地咳嗽起來(lái)，咳的次數(shù)多了，別人就生氣了：“喂！你要咳嗽別在這兒咳呀！”弄得他灰溜溜地逃走了。

　　“我要飛得更高……”這一句唱出去，震得樹上的鳥都飛走了。呦，這不是我那同桌的“中國(guó)好聲音”嗎？他唱歌可不是一般的難聽。音樂課上，他的歌聲不堪入耳，音樂老師聽了都皺起了眉頭。可他唱得非常認(rèn)真，脖子上的'青筋都爆了出來(lái)。

　　他雖然調(diào)皮搗蛋，但成績(jī)還可以。他的語(yǔ)文比我都好，在班上是數(shù)一數(shù)二的，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很出色，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

　　這，就是我的同桌，調(diào)皮搗蛋、唱歌難聽，但成績(jī)很好。

　　同桌作文 11

　　我的同桌叫雨姿，她的名字和人一樣美麗，她那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

　　數(shù)學(xué)課上，有一道難題，我拿著筆在紙上寫，左思右想，抓耳撓腮，頭想扁了又想圓了都想不出來(lái)，我只好望著天花板直發(fā)呆。怎么啦？劉惇，我突然聽到雨姿甜甜的聲音，低頭看見雨姿修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛正看著我。這道題你不會(huì)嗎？雨姿輕聲的說(shuō)，我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。雨姿沒有取笑我，馬上拿起筆耐心的'在紙上一步一步的寫出算式，嘴里一遍一遍的給我仔細(xì)地講解，聲音優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽。

　　我聽到筆尖在紙上沙沙地響，好像小鳥在對(duì)我唱歌，又好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：你要不怕困難，勇攀高峰。終于，在雨姿的幫助下，我把這道題聽明白了。數(shù)學(xué)課上，老師讓我把這道難題寫在黑板上，我如魚得水般的展現(xiàn)了自己，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光，我高興得又蹦又跳。雨姿在學(xué)校就像我的小老師，時(shí)常幫助我。

　　同桌作文 12

　　吾同桌，非吾一言可蔽之，但且予以夸贊一二。

　　我的同桌，楊曉博，人如其名，無(wú)所不曉的博士。其知識(shí)儲(chǔ)量可謂如萬(wàn)里汪洋一般，源源不斷且浩瀚無(wú)邊，古詩(shī)詞語(yǔ)張口就來(lái)，而且各種各樣的雜亂知識(shí)也很多。

　　人品自是沒的說(shuō)，社會(huì)主義的接班人，他擔(dān)得上這個(gè)名號(hào)。同桌情商極高，無(wú)論是說(shuō)話還是辦事，什么該說(shuō)該什么時(shí)候說(shuō)都不會(huì)惹的.冷場(chǎng)。

　　其學(xué)習(xí)習(xí)慣才是重中之重。與大多數(shù)同學(xué)的“背”是不一樣的，他學(xué)習(xí)貴在“理”字，無(wú)論是理解還是梳理，都是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)理科的好方法。當(dāng)他學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，想的是通過理解來(lái)印證自己的猜想，或者說(shuō)是思路。在他的學(xué)習(xí)字典中，無(wú)論是做題還是看書，其實(shí)都是在梳理、理清思路的一個(gè)過程，過程有很多種方法可以選擇。結(jié)果只有兩種：會(huì)與不會(huì)、通與不通。歸根結(jié)底，他的學(xué)習(xí)方法就是用自己的方式來(lái)理通自己的思維，我以為這是非常可貴的。

　　時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)月悄然而去，希望高中三年可以和“博士”共同努力，一起考進(jìn)理想大學(xué)。

　　同桌作文 13

　　開學(xué)了，我迎來(lái)我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生，于是就成了我的“小妹。”

　　她很文靜，長(zhǎng)得很漂亮，而且她的知識(shí)面非常廣，特別特別的喜歡讀書，看吧！她現(xiàn)在又在集中精力的讀書了。

　　我問她在讀什么，她看了我一眼說(shuō)：“你看不懂的！”我聽他說(shuō)了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看著她正在孜孜不倦的讀書的時(shí)候，我就在心里想：“唉，好人不和同桌斗，還有大人不計(jì)小人過，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的`面上也有光不是嘛！看著同學(xué)們都羨慕我有一位優(yōu)秀的同桌，我很得瑟呢！”

　　還記得有一天的中午，數(shù)學(xué)老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多，同學(xué)們都在奮力的寫作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來(lái)了一句：“才這點(diǎn)作業(yè)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！”話音剛落就收到無(wú)數(shù)同學(xué)的白眼。你說(shuō)我這位同桌有時(shí)氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書，可她卻無(wú)所事事了，很早的就把作業(yè)給完成了。

　　這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的同桌。

　　同桌作文 14

　　我的同桌是一個(gè)小男孩，個(gè)子不太高，臉上總是透著一股聰明勁兒。他理了個(gè)光頭，只在前面額頭上留了一小綹兒頭發(fā)，有點(diǎn)像動(dòng)畫片里的三毛，我說(shuō)他可以去演“一百根毛流浪記”，他卻說(shuō)“懂啥，這叫酷！”。

　　他特別喜歡看別人打籃球。有一次課間活動(dòng)，他又坐在球場(chǎng)邊看幾個(gè)大哥哥打籃球，“噢，球進(jìn)了！”他居然高興地跳起來(lái)做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“投籃”動(dòng)作，那股高興勁兒，就好像剛才那個(gè)非常漂亮的進(jìn)球是他投的一樣。瞧這個(gè)“小籃球迷”！

　　我們每天在一起學(xué)習(xí)，相處得很開心。我把他加成了ＱＱ好友，星期天的時(shí)候，我們還要上網(wǎng)聊上幾句。上美術(shù)課他經(jīng)常忘記帶彩筆，每次我都把我的借給他用，老師說(shuō)“同學(xué)之間要互相幫助”嘛！可是，我的.這個(gè)同桌居然是個(gè)小氣鬼！有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，心想：沒關(guān)系，正好我的同桌帶著呢。可當(dāng)我向他借用時(shí)，他竟然不借給我！這個(gè)小氣鬼！一氣之下，我回到家就把他從qq好友中給拖到了黑名單里，心想：哼！我才不要和小氣鬼做好友呢！

　　寒假中，我再三考慮，還是在qq上把他從黑名單中給拖到了好友里面。畢竟，我的這個(gè)同桌除了有點(diǎn)小氣，還是很可愛的，我真心希望開學(xué)后我們還能做一個(gè)好同桌、好朋友！

　　同桌作文 15

　　幾天前，我與王曉鵬成了同桌，她不高不矮的個(gè)子，眼睛上掛著一幅眼鏡，看起來(lái)很像知識(shí)分子。

　　今天上午，班里舉辦數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。發(fā)下數(shù)學(xué)試卷后，我順利地寫到最后一道題，咦，怎么搞的`，找了半天，也找不到這道題的“題眼”，快下課了，這可怎么辦？我心急如焚，眼睛不由自主地看到了王曉鵬已經(jīng)答完試卷了，正檢查呢！我感到“救星”來(lái)了，連忙從驗(yàn)算本上撕下一張紙，寫上：“最后一道題怎么做？”我把這封“救援信”推過了“楚河境界”。我覺得自己和王曉鵬是同桌，她會(huì)幫我的，這次“地下活動(dòng)”一定能百分之百的成功。果然，王曉鵬接過“救援信”后，立即在紙條上寫上一些字，遞給了我，我高興極了！但接過紙條一看，頓時(shí)傻了眼了，紙條上寫著“這個(gè)忙我不幫。”該交卷了，那一道題我仍沒做出來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)�五成群湊在一塊兒對(duì)答案，因?yàn)檫f紙條那件事，我索性不理王曉鵬了，但是她卻對(duì)我主動(dòng)說(shuō)起來(lái)：“不是我不幫你，而是那樣對(duì)你沒有好處。我已經(jīng)把那道題抄下來(lái)了，我給你講講吧！”雖然我仍對(duì)她抱有一些成見。但視線卻落到了那題上。她一層一層地給我分析，是那樣一絲不茍，直到我明白為止……

　　同桌作文 16

　　我有一個(gè)貪吃鬼同桌。也不知道走了哪門子運(yùn)氣，在一次調(diào)座位中，我跟他成為了同桌。

　　我的同桌是個(gè)小胖子，由于他吃得多，所以他身上長(zhǎng)得全是肉。他的臉圓圓的，上面擠滿了肉，所以他的眼睛被擠得扁扁的，就像兩條縫。他有一個(gè)超級(jí)大的肚子，像充了氣的皮球，每次他人還沒進(jìn)教室，肚皮先擠進(jìn)去了。

　　我的`同桌是個(gè)貪吃鬼，每次還沒吃飯，他就眼巴巴看著飯桶和菜桶。添飯的時(shí)候，他都向添飯老師說(shuō)：“再來(lái)一點(diǎn)，再來(lái)一點(diǎn)！”直到飯盒再也塞不下為止。記得有一次吃雞腿，只兩三口他就把雞腿吃完了。他就又向老師要了一個(gè)雞腿，只兩三口，那個(gè)雞腿又被他消滅了。然后他眼巴巴地看著我，我看他那個(gè)可憐樣就把雞腿送給他，他的臉笑成了一朵花。

　　我的同桌不僅是個(gè)貪吃鬼，還是個(gè)小氣鬼。什么事情不是他想的那樣，他就會(huì)生氣。記得有一次，我的朋友過生日，我們一起看電影，我低著頭從屏幕前過了一下，時(shí)間很短，他就大叫：“鄧屹，你擋住我看了！你真討厭。”說(shuō)著他瞪著兩個(gè)眼睛兇巴巴地看著我。我心里也很生氣，多大的事呀，小題大做。

　　這就是我既貪吃又小氣的同桌，我不知道如何逃離他的魔爪。

　　同桌作文 17

　　郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃飯的.時(shí)候，兩個(gè)大門牙總會(huì)蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長(zhǎng)細(xì)棍，老鼠洞都鉆的進(jìn)去。頭長(zhǎng)得像個(gè)鴨蛋，整個(gè)看上去就像個(gè)小丑，在我的旁邊晃悠著。

　　下課的時(shí)候，我們倆總會(huì)說(shuō)一些笑話，郭毅恒不但怪，講出的笑話也怪，有時(shí)還真的聽不懂。

　　他做作業(yè)也很怪，有些老師特別講過的、簡(jiǎn)單的，他也不會(huì)，總來(lái)問我，有時(shí)候真的告訴的他，但他還是不知道。

　　每個(gè)活動(dòng)課，他都玩不了，因?yàn)樗�跳繩、打籃球、踢足球……什么都不會(huì)，只能跟別人玩玩游戲，玩游戲時(shí)，他總會(huì)被當(dāng)成替罪，被別人欺負(fù)，有時(shí)還真的覺得他有點(diǎn)可憐。

　　老實(shí)說(shuō)他有事還有點(diǎn)傻，也不知道是假傻還是真傻，他人緣也不好，但只要一接近他，還覺得他挺可愛的。

　　其中最可笑的就是，他上課時(shí)，有時(shí)候認(rèn)真，有時(shí)候很不專心，老師讓他起來(lái)回答，他明明知道還不說(shuō)，誰(shuí)都不知道，誰(shuí)都不知道他為什么這樣。

　　他脾氣很好，不管我們?cè)趺慈撬�，他都不�?huì)發(fā)火。

　　總之，他就是那么怪！

　　同桌作文 18

　　上個(gè)學(xué)期，之前和我坐過的壞蛋同桌又回到了我身邊，我差點(diǎn)氣暈過去。這個(gè)同桌叫王瀟哲，我覺得他是個(gè)游戲中的哲學(xué)家。他對(duì)我很壞，我真想揍扁他。他在班級(jí)優(yōu)化大師里的積分沒我高，就很妒忌我，天天說(shuō)我馬上要瞎了。我問他為什么，他就說(shuō)：“我這個(gè)帥哥把你帥瞎了啊！”他的成績(jī)還算不錯(cuò)，考試分?jǐn)?shù)也只比我少1分。我的了省奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，班級(jí)優(yōu)化大師加了15分，積分就大大超過了他。他便開始召集人馬來(lái)罵我，“許多多，你這只豬，這都會(huì)錯(cuò)！”其實(shí)他自己那道題也是錯(cuò)的呀。最后，連我的好朋友受他的影響，也開始說(shuō)我像只豬了。這個(gè)學(xué)期，他終于離開我的身邊了。

　　雖然壞蛋王瀟哲走了，但是，我仍然笑不出聲，因?yàn)椋�我的`新同桌換成了一年級(jí)下學(xué)期時(shí)把我轟走的金博軒。可現(xiàn)在，我又和他相遇了，真是冤家路窄啊！他超暴力，被人叫做“金獅子”。他的名字雖然叫“博”，但他并不是那么博學(xué)多才，還喜歡打人。我覺得他應(yīng)該改名叫金打軒或金兇軒。他不像別人一樣覺得我比較聰明，還總是把自己的不好怪在我頭上，又是踢我又是打我，考試的時(shí)候還抄我答案，結(jié)果他英語(yǔ)考了滿分，可立大功的其實(shí)是我。

　　我真希望他能再把我轟走，轟到與一個(gè)不愛打人的男生坐同桌。

　　同桌作文 19

　　那是我初中第一天學(xué)習(xí)的時(shí)候。我同桌的名字叫嚴(yán)月。一提到這個(gè)人，我就不寒而栗。因?yàn)樘�可怕了，我第一天見到她的時(shí)候，她給了我一種全新的感覺，因?yàn)樗�的皮膚太白了，看不到她的血色，他蒼白的臉和水汪汪的大眼睛很相配，他看起來(lái)像個(gè)女鬼。但我并不因此而恨她。然而，她很安靜，只有幾次她偷偷流淚。當(dāng)我看到她時(shí)，我感到有點(diǎn)心痛。心痛可能是由于一些琉璃從她蒼白的臉上脫落。沒錯(cuò)。我一點(diǎn)也不想安慰她，因?yàn)橹挥行那椴缓玫臅r(shí)候哭才是好的。她每天都有悲傷的表情，這讓她看起來(lái)楚楚可憐。她通常看到的是強(qiáng)烈的。但是她心里有多難過呢？每次我們?nèi)ド象w育課，她只能靜靜地看著。有時(shí)我看著她熱切的眼睛，我的.心不禁想安慰她。當(dāng)我和她說(shuō)話時(shí)，她突然問我太陽(yáng)是否美麗，但我不忍心讓她聽到。一點(diǎn)都不好。我騙她說(shuō)太陽(yáng)是美麗的，是世界上最美麗的東西。我說(shuō)這話后不久。我知道她有皮膚病，我提她傷心，時(shí)間不多了，她去美國(guó)治療了，但還不如人類計(jì)算的好。然而，她唯一的希望是泥巴藏起來(lái)。

　　同桌作文 20

　　我的同桌又高又勻稱又強(qiáng)壯。他有著閃亮的黑色平頭，瓜子臉和一雙黑色寶石般的小眼睛。他非常有活力。濃密的眉毛中間有一顆痣，非常英俊。他是一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了600米長(zhǎng)跑。當(dāng)比賽即將開始時(shí)，他有點(diǎn)不耐煩，汗流浹背。當(dāng)發(fā)令槍響的時(shí)候，他開始有點(diǎn)慢，然后落在后面，但是他沒有放棄，繼續(xù)追他。就在他接近終點(diǎn)線的時(shí)候，他用盡全力向前一擊，贏得了第一名。他也是一個(gè)幽默的國(guó)王。只要有他，笑聲就不會(huì)停止。有一次，當(dāng)老師在體育課上讓他的活動(dòng)自由時(shí)，他講了非常有趣的笑話，這讓我們笑了。

　　當(dāng)我們饒有興趣地聽時(shí)，他仍然一本正經(jīng)。他是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)他的.同學(xué)忘記他們的文具，他就借給他。每當(dāng)學(xué)生有他們不明白的問題，他會(huì)主動(dòng)告訴他們，直到講座召開……只要他有空閑時(shí)間，他會(huì)把自己放在書的世界里。他有很多好習(xí)慣，比如認(rèn)真工作，愛思考，面對(duì)困難時(shí)不同意失去...他有頑強(qiáng)的力量。他是我最好的朋友和同桌。

　　同桌作文 21

　　前幾天，我們換了一下位子，我原來(lái)跟劉陸越坐，現(xiàn)在跟金典坐了，而我的后面，卻搬來(lái)了一對(duì)不大安分的同桌。

　　坐在我后面的兩個(gè)人，一個(gè)叫金晨陽(yáng)，另一個(gè)叫吳齊晏，他們兩個(gè)人經(jīng)常吵架，吵鬧的聲音比汽車的喇叭還要響，總是差點(diǎn)把我的耳朵給吵聾了。有一次，他們倆個(gè)又吵架了，我一聽，差點(diǎn)暈倒沒想到是爭(zhēng)論答案這點(diǎn)小事

　　那天下午，李老師讓我們先把《同步練習(xí)》做好，同學(xué)們一聽，馬上奮筆疾書，因?yàn)槎枷朐谙挛绾煤眯菹⒁幌拢�我做著做著，突然聽到后面有吵架的聲音，回頭一看，發(fā)現(xiàn)他們倆又開始吵架了。“你這個(gè)人怎么這樣的啦，我跟你說(shuō)這個(gè)字選音樂的樂肯定對(duì)的。”金晨陽(yáng)先發(fā)話。聽到這句話，吳齊晏馬上反擊說(shuō)：“你做作業(yè)時(shí)有幾次是全對(duì)的，聽我的`，應(yīng)該選快樂的樂，”金晨陽(yáng)聽了，豆大的汗珠從他的臉上掉了下來(lái)，顯然他有點(diǎn)底氣不足，可他還是硬撐起來(lái)說(shuō)：“不就是比你少了幾次嘛，再說(shuō)你有時(shí)候也不是全對(duì)的，”吳齊晏說(shuō)：“至少比你好，你就像爬在樹上的蝸牛，永遠(yuǎn)爬得這么慢。”吳齊晏說(shuō)得臉都紅了，激動(dòng)得不得了，就這樣他們吵了一個(gè)下午。

　　他們這樣的吵架還有很多，跟你說(shuō)了三天三夜都說(shuō)不完。

　　同桌作文 22

　　他的名字叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長(zhǎng)方形的臉和一個(gè)長(zhǎng)鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云的'早晨。我的一個(gè)好朋友是我的同學(xué)。

　　他叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長(zhǎng)方形的臉和一個(gè)長(zhǎng)鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云的早晨。當(dāng)他看見一個(gè)小同學(xué)在雨中上學(xué)時(shí)，他背著書包和雨傘。雷蕾立刻走過去說(shuō)：“小同學(xué)，跟我來(lái)！”我仍然記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的同學(xué)陳箓和袁佳薇吵架了。然后我們?nèi)匀粐�著他們大喊：“加油！”�?lái)吧。這時(shí)，雷蕾走過來(lái)，不假思索地把他們分開，并批評(píng)了他們兩個(gè)。我仍然記得，有一次雷蕾打破了班上的鐵桶。老師問是誰(shuí)做的？雷蕾勇敢地自愿承認(rèn)了這一點(diǎn)。哦！他是一個(gè)樂于助人、誠(chéng)實(shí)的人。有一次，我媽媽給我買了一本新的童話書。他看到后說(shuō)，“我也有一本這樣的童話書。我們能換它嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就交換，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助。結(jié)果，我們成了最好的朋友。

　　同桌作文 23

　　這次。我想講講我的同桌。關(guān)于一個(gè)可愛的同學(xué)的故事。

　　同桌的名字，不便透露，為了他的名字，給我們?nèi)⌒α税胩欤�自己也怪名字取得不好，父母都是老師，怎么就給取這么可愛的名字呢？被大家誤解為“又賤又瘋”這釋義也徹底影響了他的初中生活。

　　不過同桌也為此也沒有郁悶多久，很快，對(duì)于他的'名字，他更樂于接受了，這不，一進(jìn)初中，他的名字就響徹了每個(gè)同學(xué)的心，誰(shuí)不認(rèn)識(shí)他？！同桌很喜歡搞笑，不過成績(jī)也不賴，在他的名字的帶領(lǐng)下，我們班出了“七劍”美名其曰自己為“劍圣”。

　　其實(shí)“七劍”集團(tuán)無(wú)非是一個(gè)小組織，其中“七劍”的”“劍神”是火影迷，“鍵盤”是電腦迷，反正都有JIAN的讀音啦。總之“七劍”集團(tuán)是一個(gè)有趣的組織呢，他們的任務(wù)就是寫小說(shuō)，寫笑話，什么都有。類似于貼吧那種吧。后來(lái)還出了一個(gè)“七劍傳奇”，這給我無(wú)聊的生活中多了許多故事。

　　之所以這么簡(jiǎn)單地說(shuō)自己的同桌，沒有事例，是因?yàn)橥�桌已不在是我的同桌了，看著他的笑臉，或許，我也會(huì)快樂一點(diǎn)。

　　同桌作文 24

　　我的同桌是一個(gè)活潑又可愛的孩子，他的頭圓圓的、腦袋大大的、個(gè)子高高的，他的頭發(fā)是烏黑烏黑的，眼睛雪亮雪亮的、鼻子大大的、嘴巴笑起來(lái)的時(shí)候像彎彎的月亮，在雪白雪白的臉蛋后面，藏著一雙又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵，可愛極了，你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我的同桌劉毅凱。

　　他身上有許多優(yōu)點(diǎn)，其中有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就值得我們大家學(xué)習(xí)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：他的寫作水平相當(dāng)好。他的作文總是寫很精彩，我非常羨慕他。

　　他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人的好品質(zhì)。有一次，我語(yǔ)文試卷有一題不會(huì)做，他就主動(dòng)過來(lái)教我，我非常感謝他。

　　他打字也打的`很快，其實(shí)我字打的也不慢，一年級(jí)的暑假，我和劉毅凱進(jìn)行一次打字比賽。那一天，我和他到徐老師家學(xué)電腦。我和他比賽打字的速度，我非常認(rèn)真的打字，他也打的很認(rèn)真。

　　過了一會(huì)兒，我終于贏了。但是我并沒有驕傲，而是跟他說(shuō)：“好好努力哦！”他也沒有放棄，而是繼續(xù)努力的完成了任務(wù)。

　　這就是我的同桌劉毅凱，你們認(rèn)識(shí)他了嗎？

　　同桌作文 25

　　說(shuō)起我的同桌，那可真是沒話說(shuō)啊！他自從進(jìn)入我的學(xué)習(xí)生活后，一直是我關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　我的同桌，名叫孟楠?jiǎng)P。原名孟浩楠。雖有一個(gè)與大詩(shī)人孟浩然相似的大名，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好，胖乎乎的他，一雙小眼睛，刺猬頭發(fā)。額頭前留一撮小發(fā)。上課時(shí)總是摸著那撮發(fā)，把頭低下，像在思考似的，實(shí)際上，他是顧自己在玩筆呢！這也大概是他學(xué)習(xí)不好的原因吧！

　　上課時(shí)，老師在講臺(tái)講課時(shí)，同學(xué)們也在認(rèn)真的聽課，唯有他默默無(wú)聞專著著自己的事，當(dāng)老師點(diǎn)到他的`名時(shí)，他很茫然的站起來(lái)。然后就鴉雀無(wú)聲了。而當(dāng)他在次坐下的時(shí)候，他又變得生龍活虎，不時(shí)摸摸這個(gè)摸摸那個(gè)，還向周邊的同學(xué)說(shuō)話。二者可是天壤 之別。

　　但在我的眼里，他并不是那么不好，他也有助人為樂的時(shí)候，就在上星期我的手指被劃傷了，鮮血直流著，就在這時(shí)，他急忙拿出紙，為我止血，并連忙陪我去醫(yī)務(wù)室。在路上的時(shí)候，還問我：“疼不疼啊！要不要緊啊？”到醫(yī)務(wù)室之后我擦上了藥，手指也不疼了。

　　這就是孟楠?jiǎng)P，一個(gè)學(xué)習(xí)不好，又體貼人的他，而我，也就應(yīng)該幫助他，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。就讓我們倆在日后和睦相處吧！

　　同桌作文 26

　　令人震驚的大腦被暗淡的頭發(fā)遮住了。劉師師版臉上有稀疏的粉刺。每天，我都會(huì)說(shuō)漏嘴，說(shuō)出我的想法。那一天讓人看著她的臉，真想反駁卻又談不上。

　　初中的生活讓我和她坐在一起：考試通過了，結(jié)果并不理想。結(jié)果，在班主任的安排下，我們班所有的人都搬走了，許多學(xué)生都搬到了自己的座位上。我還把我的家庭搬到了我人生的第一排，并遇到了她天真的陽(yáng)光女孩。

　　她的.身材不高，但她的心很高，但她并不驕傲。當(dāng)她遇到一個(gè)比她自己更強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，她會(huì)用自己的生命去擊敗和超越對(duì)手。我也見過他們。

　　中文考試，我贏了她。下課后，我坐在座位上和同學(xué)們開玩笑。那時(shí)，她不是我的同桌。她，來(lái)自另一個(gè)國(guó)家千山的萬(wàn)水，來(lái)到我的桌前：朱，下次我一定會(huì)超過你。我驚訝地看著她說(shuō)：我期待你的成功！但是我不會(huì)讓你輕易做到的！

　　誰(shuí)知道呢，那次他真的超過了我，這讓我又興奮又生氣。

　　超越他人只是一個(gè)必要的部分。被別人超越是我真正的期望。被超越是我可愛的同桌給我的目標(biāo)！

　　同桌作文 27

　　這學(xué)期我換新同桌了，瞧！那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜司褪俏业耐�桌�?/p>

　　他姓鄭，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，天上的、地下的'，沒有他不會(huì)說(shuō)的；膚色偏黑，剪了一頭短短的頭發(fā)，看上去憨憨的。他呀，是個(gè)胖子，你看他的肚子，像個(gè)皮球似的，我猜啊，里面肯定裝滿了冰淇淋和西瓜。

　　他非常幽默！有一次，王老師說(shuō)，他帶前幾屆學(xué)生的時(shí)候，嗓子還是好好的，可是自從帶了我們這屆學(xué)生后嗓子就壞了。鄭同學(xué)一聽自己在座位上笑了起來(lái)，我們都呆了，誰(shuí)也不明白老師都發(fā)火了，他還敢笑。“你笑什么？”老師指著他問。他卻站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你嗓子都?jí)牧耍�辭職吧！”說(shuō)完鄭同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們聽了這番話頓時(shí)也哄堂大笑，老師的臉色更不好看了。鄭同學(xué)啊，你不僅幽默，你膽子也很大啊。

　　還有一次，語(yǔ)文老師叫我們用規(guī)定的12個(gè)詞語(yǔ)造句。鄭思成小聲的在底下說(shuō)：“老人坐在樹上看朝霞。”我偷偷地笑了起來(lái)。他又說(shuō)：“海鷗帶著老人在海上看春雨。”我這次終于忍不住大笑起來(lái)。

　　我的同桌，和你在一起真快樂啊！

　　同桌作文 28

　　每一次調(diào)桌我都會(huì)有一個(gè)新的同桌，這次老師調(diào)桌的時(shí)候我跟一個(gè)女生挨著，她以后將是我的同桌——任冰奕。

　　我的同桌她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，戴著發(fā)卡，紅紅圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋果一樣鮮嫩。她的個(gè)子跟我的個(gè)子差不多，我每次有不會(huì)的題都會(huì)問她，而且她每次都是津津有味的講，因?yàn)樗�是我們組的小組長(zhǎng)，老師之所以把我調(diào)到這跟同桌——任冰奕坐一塊就是我有什么不會(huì)的'地方就問她。

　　她的聲音很動(dòng)聽，即可以唱高音又可以唱低音，想黃鸝的聲音一樣動(dòng)聽。但她喜歡的并不是唱歌，而是畫畫，因?yàn)樗�喜歡畫畫所以特色班報(bào)的也是畫畫特色班，從畫畫升級(jí)到了國(guó)畫。

　　不管在任何課上，只要是我站起來(lái)有不會(huì)的題，她就會(huì)在底下偷偷的提醒我，我如果在課堂上的題不會(huì)，一下課我就回第一時(shí)間讓她教我，如果在小組里面大家討論的我都沒有聽懂，她下課就會(huì)讓我看看她的語(yǔ)文書。

　　她非常的勤奮。每次老師交代的任務(wù)她都會(huì)保質(zhì)保量的完成，她的成績(jī)?cè)谖覀儼喽际乔笆�名，我們班的課程表都由她來(lái)負(fù)責(zé)。

　　我的同桌——任冰奕，不愧是我的好同桌呀！

　　同桌作文 29

　　我的同桌叫翁睿澤，是一個(gè)略胖的男孩，他的臉圓圓的，耳朵大大的，還有一張紅紅的小嘴，你總能從這張小嘴里聽到哈哈的笑聲。

　　別看他是個(gè)胖子，他還練過跆拳道呢。有一次，我看見他穿上跆拳道服，白色的`衣服，上面繡了圖案和字，腰上綁著一根黃綠相間的帶子。我好奇地問：“這是你的？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就開玩笑地輕輕打了他肚子一拳，他一邊笑一邊還了我一拳，我的“雜派功夫”畢竟敵不過他的正版功夫，最后只好乖乖認(rèn)輸。

　　他是班干部，每周四都會(huì)帶領(lǐng)全班課前朗讀，有一回，他在講臺(tái)上叫同學(xué)們朗讀，可是我偏偏不讀，反而站起來(lái)大聲把課文當(dāng)歌來(lái)唱。他從講臺(tái)上偷偷瞄了我一眼，叫我好好朗讀，我在他嚴(yán)厲的眼神中敗下陣來(lái)。可是過了一會(huì)兒，我又無(wú)聊地趴在桌子上發(fā)呆，他看到了，走到我面前勸導(dǎo)我。這時(shí)老師來(lái)了，我如臨大敵，馬上端正起來(lái)，大聲朗讀。我同桌斜了我一眼，似乎在說(shuō)：看你還不好好讀。

　　這就是我的同桌，歡迎大家來(lái)認(rèn)識(shí)他，他一定會(huì)給你帶來(lái)很多快樂。

　　同桌作文 30

　　上個(gè)星期，我們班調(diào)整了座位。他成了我的新同桌，我們從讀幼兒園就同班，是一起成長(zhǎng)的小伙伴。但我們平時(shí)很少一起玩，也從來(lái)沒有同桌過，所以我們是老同學(xué)，新同桌。

　　他個(gè)子高挑，戴著一副藍(lán)色外圈的圓形眼鏡，配上額頭上的三角形劉海，顯得彬彬有禮。他的興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、寫字等等，特別是他一看起書，就像書蟲掉進(jìn)了知識(shí)的海洋無(wú)法自拔，誰(shuí)找他玩都不理。唯一的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候喜歡開小差，老是偷偷說(shuō)話。

　　今天上品德課時(shí)，他回答完老師的提問后就對(duì)著我說(shuō)話，說(shuō)的都是一些莫名其妙的話，那時(shí)候我真想用膠布封住他的嘴巴，但是他還是說(shuō)的滔滔不絕，還不時(shí)的把聲音提得很高。可是，一下課，他又把優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)。下課時(shí)，我們都跑出教室外玩耍，他卻在教室里聚精會(huì)神地看書，看得非常入迷，當(dāng)他看搞笑的地方時(shí)就情不自禁地哈哈大笑，當(dāng)他看到傷心的'情節(jié)時(shí)就微微地皺眉頭。

　　我的同桌雖然上課時(shí)愛偷偷講話，但是他看書專注的精神還是很值得我學(xué)習(xí)。希望他能改掉壞毛病，讓我們一起在老師的教導(dǎo)下快樂成長(zhǎng)。

　　你知道他是誰(shuí)嗎？

　　同桌作文 31

　　考試結(jié)束了，又要換同桌了。

　　望著那走來(lái)的肥大的身影，我在心里狂叫”玉皇大帝，如來(lái)佛祖，莎士比亞大仙”我那里得罪你們了？好吧，我認(rèn)命了。不過，跟她坐還是有好處的。她是個(gè)漫畫狂和零食狂，跟她在一起，無(wú)聊時(shí)絕對(duì)會(huì)有書看，也有東西吃。

　　她正津津有味地吃著魷魚干，我在眼巴巴地望著她”施舍”一點(diǎn)給我。我盯，我盯，不理我？我再盯，哈哈，終于我弄得不耐煩了吧。“你再這樣盯著我，我就什么都不給你吃！”她不耐煩地說(shuō)。然后假裝大方地給我一點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)過身去自顧自地吃起來(lái)。我看著手上的.一點(diǎn)點(diǎn)，惡狠狠地想：”再吃，你就真變豬了，哼！”

　　這節(jié)英語(yǔ)課老師不在，我們自己看書，她陰魂不散地盯著我”借我嘛，借我嘛！”煩呀，這人是不是唐僧附身了啊？這時(shí)，我突然想起上次的事，剛想借又不想了“不借” 。我仿佛是氣她一樣，故意拖長(zhǎng)音說(shuō)：“你欺負(fù)我，我告訴老師去”我雞皮疙瘩掉一地，太肉麻了。

　　你猜到她是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，她就是——孫蔣鈺！

　　同桌作文 32

　　我的同桌名字叫王某某，是個(gè)十全十美的男孩，寫的字老師說(shuō)可以和書上的字媲美，語(yǔ)數(shù)英總是95分以上，帶一個(gè)哆啦A夢(mèng)牌大眼鏡，做事小心翼翼，上課從來(lái)不走神，性格開朗……等等，他的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)不完，我不介紹了！

　　上課我做小動(dòng)作時(shí)，他用那炯炯有神的眼睛直勾勾的`盯著我，好像在說(shuō)：“別走神，要不成不了大氣！”；每當(dāng)我氣餒時(shí)，他用那炯炯有神的眼睛平靜的看著我，好像在說(shuō)：“你離成功不遠(yuǎn)了！再努力一點(diǎn)兒！”；每當(dāng)我不高興時(shí)，他用那炯炯有神的眼睛生氣似的看著我，好像在說(shuō)：“你一定要樂觀！”。

　　這樣的同桌，怎樣能不讓人說(shuō)他不十全十美呢？

　　今天中午，我看到小王神色慌張、做事顧頭不顧尾，一反常態(tài)，就問他怎么了，“板報(bào)班長(zhǎng)不是讓我練一張字嗎？我寫得不好！”“就這事，你讓我看看！”我輕蔑的說(shuō)道，“NO！NO！NO！太丟人了！”小王拒絕了，“讓我看看，我就不信你寫的不好！”我使用激將法，小王上當(dāng)了，馬上拿出那張字，“啊！這么好！”我贊嘆道，“這么丑！太丟人了！”小王想拿回字，“讓我看著寫！”我當(dāng)然不同意，小王只好答應(yīng)了。

　　嗨！有這樣十全十美的同桌，我怎能不自愧不如呢

　　同桌作文 33

　　在學(xué)校讀書時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有同桌同學(xué)。而每個(gè)同桌同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)都不一樣，有的好，有的差。我當(dāng)然也不例外，我的同桌也有他特點(diǎn)幽默、有趣。

　　同桌的他優(yōu)點(diǎn)不是很多，一說(shuō)就完。他的缺點(diǎn)一大堆，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　他的優(yōu)點(diǎn)：拾金不昧，不知道他那里來(lái)的運(yùn)氣，總是撿到錢，一撿就是一兩塊，不是歸還別人，就是交給老師。老師總表?yè)P(yáng)他拾金不昧。這讓我有點(diǎn)兒羨慕他。跑步快，同桌因?yàn)榕懿娇焖�以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點(diǎn)。

　　他的缺點(diǎn)：拉別人下水。記得有一次，他的詞語(yǔ)手冊(cè)沒有做好，我也剛好不會(huì)做，他就開始拖我下水，要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了，便與他開始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評(píng)。他這幾次考試都考砸，從未有過及格，總是被老師叫出去訓(xùn)一頓。字寫的`太大，他寫一個(gè)字，足夠抵我的兩個(gè)字。我跟他說(shuō)：“你的字太大了。”他卻不承認(rèn)，反而反駁道：“你的字那么小，憑什么說(shuō)我。”可我輕輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無(wú)動(dòng)于衷。他有時(shí)非常的無(wú)聊，看到一些小人書就會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲，我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

　　我的同桌就是這樣幽默的一個(gè)人，他就是——陶趙羊。

　　同桌作文 34

　　在我的旁邊，有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰(shuí)呢？告訴你吧，他就是我的同桌。

　　同桌有著一對(duì)亮晶晶的大眼睛，不大不小的鼻子，一張守口如瓶的嘴巴，像被黑墨水染過一樣的頭發(fā)，在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級(jí)里，他的成績(jī)中等；在生活中，他樂于助人，偶爾有點(diǎn)小氣。如果再仔細(xì)觀察他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)下課的大部分時(shí)間在和我比掰手腕。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常是我的'同桌輸。這會(huì)兒你就明白了我為什么叫他“手下敗將”的原因了吧。

　　或許你會(huì)問，他是一個(gè)男生，力氣很大，怎么會(huì)輸給女生呢？那么，就讓我給你解釋一下，其實(shí)，我并不是一味的用力氣贏他，當(dāng)然是用智慧。當(dāng)我和同桌一起掰手腕的時(shí)候，剛開始，他使力氣想扳倒我，我會(huì)一直防御。就這樣堅(jiān)持，最后，在他力氣不夠了，我感覺到他的手有一點(diǎn)放松的時(shí)候，馬上使出九牛二虎之力，瞬間把他扳倒，最后是我贏啦！

　　多數(shù)掰手腕都是我贏，后來(lái)爸爸媽媽說(shuō)，也許是同桌在讓著女生，讓著我唄！不管怎樣，課間十分鐘時(shí)掰手腕讓我們快樂，也鍛煉了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。

　　同桌作文 35

　　在我的小學(xué)生涯中，換過許多同桌，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的性格。每一個(gè)人，都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發(fā)生的故事吧。

　　我的現(xiàn)任同桌，也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材，長(zhǎng)著一雙大大的.眼睛，和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛，嘿嘿，我不防透露給大家，由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經(jīng)常沒時(shí)間吃早飯，于是，她就把早飯帶到學(xué)校來(lái)吃，趁著早讀，趕緊大口大口地吃完。正因?yàn)槿绱耍�我的座位旁邊才�?jīng)常彌漫著雞蛋餅的香味。在學(xué)習(xí)中，我們總是一起背書，一起寫作業(yè)，我有不會(huì)的字就問她，她有不會(huì)的字就問我。用她的話說(shuō)：我們就是對(duì)方的詞典；只有互幫互助，才能共同進(jìn)步。這個(gè)同桌，有意思！

　　我五年級(jí)時(shí)的同桌，是一位“數(shù)學(xué)精英”，他叫“李子豪”。至于他最大的愛好，你們肯定猜不到，他最大的愛好呀，就是寫數(shù)學(xué)作業(yè)。在我跟他坐同桌的時(shí)候，他的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)基本上就沒離過手。不管是科學(xué)課，美術(shù)課還是數(shù)學(xué)課，你們都可以看到他寫數(shù)學(xué)作業(yè)的身影。老師才講到第一單元，他就把第二單元也寫完了。所以說(shuō)，這個(gè)同桌，不簡(jiǎn)單！

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