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一年級(jí)元旦串詞

時(shí)間:2023-02-18 16:22:07 元旦 我要投稿

一年級(jí)元旦串詞7篇

  在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天,我們?cè)絹碓叫枰~,一般來說,節(jié)目單是在串詞以前編排出來了的,這個(gè)時(shí)候,串詞是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份串詞呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)元旦串詞,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)元旦串詞7篇

一年級(jí)元旦串詞1

  開場主持詞:

  李xx:尊敬的家長、老師,

  吳xx:親愛的同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  李xx:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

  吳xx:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

  李xx:當(dāng)春天又擁抱著大地;

  吳xx:讓我們共同迎接20xx年的到來!

  李xx:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  吳xx:聽,鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  李xx:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  吳xx:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

  李xx:新年有新的暢想,

  吳xx:新年有新的希望。

  李xx:新年拉近了我們成長的距離;

  吳xx:新年染紅了我們快樂的生活;

  李xx:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,

  吳xx:在這個(gè)充滿著希望的日子里,

  李xx:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。

  吳xx:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,

  李xx:現(xiàn)在我宣布一年級(jí)四班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  1、朗誦《我真快樂》《新年到了》吳xx:新年快到了,你們高興、快樂嗎?請(qǐng)欣賞姚鵬翔帶來的朗誦《我真快樂》《新年到了》

  2、合唱:新年好

  李xx:剛才姚鵬翔用朗誦來問候新年,下面請(qǐng)聽由李成慶、常倍源帶來的歌曲《新年好》

  3、合唱:爸爸去哪兒

  李xx:你知道最近很火的一首歌是什么嗎?

  朱xx:那就是——爸爸去哪兒

  李xx:這首歌讓許多小朋友為之傾倒

  朱xx:接下來,讓我們一起欣賞由世紀(jì)新筑的小朋友和爸爸們來為大家演唱——

  爸爸去哪兒

  4、歌曲《小紅帽》

  朱xx:七彩童年,快樂無限,童話伴我左右,音樂伴我成長。

  請(qǐng)欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。

  5、電子琴演奏

  朱xx:接下來請(qǐng)欣賞宋錦揚(yáng)帶來的電子琴演奏《xx》。

  6、架子鼓表演

  朱xx:接下來請(qǐng)欣賞閆xx帶來的架子鼓表演,

  李xx:相信它的節(jié)奏與動(dòng)感定能燃起節(jié)日的激情焰火,

  7、朗誦《猜猜我有多愛你》

  李xx:請(qǐng)欣賞莊xx帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》

  8、相聲《聰明的傻小子》

  吳xx:相聲是我國傳統(tǒng)的藝術(shù),講究說學(xué)逗唱,給人無限歡樂,

  李xx:請(qǐng)欣賞汪xx、宗xx帶來的相聲《聰明的傻小子》

  9、猜謎語

  李xx:進(jìn)行猜謎語的小游戲好不好?猜對(duì)的有獎(jiǎng)品贈(zèng)送,有請(qǐng)猜謎語的.主持人張xx、張xx上場——

  10古箏

  李xx:古箏是民樂的瑰寶,旋律輕柔,動(dòng)人心魄。

  朱xx:請(qǐng)欣賞關(guān)xx帶來的古箏曲《xx》

  11、合唱《奔跑》

  李xx:在不久前舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李xx、張xx等同學(xué)在賽跑項(xiàng)目上獲得優(yōu)異成績,

  吳xx:請(qǐng)金xx、洪xx、任xx三位同學(xué)一起帶來合唱《奔跑》

  12、獨(dú)唱:不怕風(fēng)浪

  李xx:請(qǐng)欣賞由潘會(huì)帶來的歌曲《不怕風(fēng)浪》

  13手語操

  朱xx:世紀(jì)新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋(gè)節(jié)目

  李xx:請(qǐng)欣賞由他們帶來的手語操

  xx、合唱:天父的花園

  朱xx:請(qǐng)欣賞由孫xx、潘xx帶來的合唱《天父的花園》

  15、朗誦:初升的太陽

  李xx:我們是祖國的花朵

  朱xx:我們是初升的太陽

  李xx:請(qǐng)欣賞由蔡xx朗誦的初升的太陽

  16、三句半:

  李xx:幾個(gè)個(gè)大男孩躍躍欲試,迫不及待要給大家表演節(jié)目了,

  朱xx:請(qǐng)欣賞尤xx、鄭xx、吳xx、呂xx、帶來的《三句半》。

  結(jié)束語:

  李xx:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  吳xx:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

  李xx:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  吳xx:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

  合:一年級(jí)四班年元旦會(huì)演到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬事如意!

一年級(jí)元旦串詞2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:親愛的老師、同學(xué)們,

  合:大家新年好!

  甲:新的鐘聲。

  乙:新的一年。

  甲:新的祝福。

  乙:新的期盼。

  甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

  乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

  甲:回首往事,我們滿懷豪情。

  乙:展望未來,我們重任在肩。

  甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

  乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

  甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

  乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

  乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

  合:我們歡聚在一齊。

  甲:讓我們手牽手。

  乙:讓我們肩并肩。

  甲:讓我們跳起來。

  乙:讓我們唱起來。

  甲:歌唱春天,

  乙:歌唱未來。

  合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會(huì)此刻開始。

  乙:紅紅的燈籠掛起來。

  甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

  乙:紅紅的獅子舞起來。

  甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

  乙:請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請(qǐng)!

  甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請(qǐng)欣賞!

  乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請(qǐng)xx表演《玩美》。

  甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

  乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

  甲:請(qǐng)欣賞xx舞蹈《好日子》。

  乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

  甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請(qǐng)欣賞xx小品《地名學(xué)》。

  乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的.更高、更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

  甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請(qǐng)欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請(qǐng)欣賞xx表演的《不如跳舞》。

  甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

  乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

  甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

  乙:請(qǐng)欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

  甲:下面請(qǐng)欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

  乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請(qǐng)!

  甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

  乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請(qǐng)欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

  甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

  乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

  里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

  甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

  乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

  甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

  甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

  乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

  甲:愿雨里有你的收獲,

  乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

  甲:陽光中我為你祝福,

  乙:月光下我為你祈禱。

  合:歲歲年年,年年歲歲,

  合:親愛的老師、同學(xué)們,

  合:再見!

一年級(jí)元旦串詞3

  (男):爆竹聲聲辭舊歲。

  (女):凱歌陣陣迎新春。

  (合):xx小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

  (男):尊貴的各位來賓,

  (女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  (合):大家下午好!

  (男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,

  (女):這是x小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

  (男):在即將過去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

  (女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

  (男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

  (女):來吧,同學(xué)!帶著你對(duì)未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

  (男):來吧,朋友!帶著你對(duì)理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

  (女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請(qǐng)欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

  (男):請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請(qǐng)x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

  (女):請(qǐng)欣賞古箏演奏。請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

  (男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。

  (女):請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

  (男):美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請(qǐng)欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

  (女):請(qǐng)x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  (男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請(qǐng)欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請(qǐng)音樂組做好準(zhǔn)備。

  (女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請(qǐng)欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

  (女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請(qǐng)欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請(qǐng)低年級(jí)組做好準(zhǔn)備。

  (男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

  (女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

  (男):請(qǐng)請(qǐng)欣賞低年級(jí)組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

  (女):世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

  (男):物盡其用。請(qǐng)欣賞低年級(jí)《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

  (女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

  (男):請(qǐng)欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

  (女):有這么一個(gè)班級(jí),因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;

  (男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級(jí)療傷,

  (女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請(qǐng)xx做好準(zhǔn)備。

  (男):請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

  (女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請(qǐng)x班xx做好準(zhǔn)備。

  (男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

  (女):請(qǐng)聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的.眼睛》。請(qǐng)x班做好準(zhǔn)備。

  (男):下面有請(qǐng)x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請(qǐng)女教職工做好準(zhǔn)備。

  (女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請(qǐng)欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請(qǐng)?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

  (男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

  (女):請(qǐng)欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

  (男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  (女):艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

  (男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

  (女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

  (男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

  (女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

  (男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  (女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  (男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

  (女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

  (男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

  (合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

一年級(jí)元旦串詞4

  1、新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  2、伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  3、今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

  4、今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  5、今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  6、今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  合:小學(xué)一年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  節(jié)目穿插詞

  1、請(qǐng)把你的歌帶回我的家,請(qǐng)把你的微笑留下。今天在這歡快的節(jié)日里,希望微笑常掛在你臉上,請(qǐng)欣賞架子鼓《歌聲與微笑》,表演者一(4)班張-林愷。

  2、動(dòng)畫片《小鯉魚歷險(xiǎn)記》,想必大家都喜歡看吧!接下來請(qǐng)欣賞一(6)班的舞蹈《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。表演者鄭佳寧、李冰潔等.

  3、《放鞭炮》

  春節(jié)快要到了,我們中國有放鞭炮的傳統(tǒng),這不她們來了,有請(qǐng)一(5)班王琪、孔藎敏為大家表演雙簧《放鞭炮》。

  4、春天的腳步離我們?cè)絹碓浇耍酉聛恚蝗夯顫娍蓯鄣男」媚飩儗盐覀儙刖G色的世界,請(qǐng)欣賞一(4)班帶來的舞蹈《綠光》,表演者常相依、盧春雨等。

  7、相聲講究的是說學(xué)斗唱,笑不笑由你,請(qǐng)欣賞一(9)班相聲《烏鴉喝水》,表演者王政卓、李一凡.

  8、元旦聯(lián)歡會(huì)真熱鬧!看過來,看過來,這里的表演很精彩,請(qǐng)大家送上一點(diǎn)掌聲。我唱的還不錯(cuò)吧!請(qǐng)你欣賞舞蹈《對(duì)面的女孩看過來》,表演者一(3)班于姝海等。

  9、揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》:揚(yáng)琴是一種中國傳統(tǒng)的樂器,彈起來非常動(dòng)聽、悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴合奏《外婆的澎湖灣》。表演者一(3)班衛(wèi)紫璐、一(7)班xxx

  10、看過西游記的同學(xué)一定不會(huì)忘記一個(gè)人物:憨態(tài)可掬,總能使人捧腹大笑的豬八戒。下面請(qǐng)欣賞一(6)班的舞蹈《豬八戒吃西瓜》。

  11、同學(xué)們、請(qǐng)大家跟著我的提示來做動(dòng)作,伸出右手,伸出大拇指,放進(jìn)嘴里,開始咬、咬,使勁咬。怎么樣?好玩嗎?這呀,就叫雙簧、請(qǐng)欣賞一(1)班劉水潮、曹卓凡為大家?guī)淼摹度绱穗p簧》。

  12、只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。只要人人擁有一顆感恩的心,這個(gè)世界將會(huì)更加美好。一起來欣賞一(8)舞蹈《感恩的心》

  13、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。瞧,這邊來了一群拾稻穗的小姑娘,請(qǐng)欣賞一(7)班、一(8)班的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》.

  14、好一朵美麗的'茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,這真是一首好聽的曲子。請(qǐng)欣賞小提琴合奏《茉莉花》,表演者一(3)班武啟迪、一(1)班葛子路、一(8)班鄧晨。

  15、清香誘人的茉莉花呀,你把人們帶入了一個(gè)清純、優(yōu)雅的世界。讓我們?cè)谶@悠揚(yáng)的琴聲中再次領(lǐng)略茉莉花的悠香吧!請(qǐng)聽來自一(7)班李休雨的電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

  16、瞧!一(2)班來了一堆小球迷,她們將用舞姿演繹自己對(duì)足球的熱愛。

  17、豫劇是我們河南先人保留下來的珍貴劇種之一,有了新一代的喜愛,它將會(huì)廣世流傳,請(qǐng)欣賞一(2)班王心惠帶來的豫劇《羞答答向奶奶詳情告稟》。

  13、我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),而那些貧困山區(qū)的孩子呢?我們的希望小學(xué)為他們打開了通向希望的大門。下面請(qǐng)聽一(5)班苗雨桁、石朋林為大家?guī)淼母枨段覀兊南MW(xué)》。

  17、一(9)有個(gè)新疆小姑娘,快看呀!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《掀起你的蓋頭來》,表演者孟彥君.

  18、勁舞大家都比較喜歡,接下來就請(qǐng)欣賞一(4)班趙文彬和一(5)班劉欣揚(yáng)帶來的《激情拉斗,大家歡迎!

  19、歌伴舞《喜樂年華》

  請(qǐng)欣賞歌伴舞

  結(jié)束語:

  1、多么動(dòng)人的一刻,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  2、今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

  3、在這里,校訓(xùn)“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  4、在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  5、在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著生命的脈搏;

  6、在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

  甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

一年級(jí)元旦串詞5

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家晚上好!!

  男:時(shí)光流轉(zhuǎn),浩宇蒼茫,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。

  女:流光溢彩,樂舞飛揚(yáng),漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。

  合:同時(shí)我們也迎來了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

  男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  女:

  合:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

  男:今夜,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

  女:今夜,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  男:于此同時(shí)感謝xxxx、xxxKTV、xxxxx對(duì)我們晚會(huì)的大力支持

  女:我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望,向大家宣布20xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。

  合:正式開始。

  開場舞《ALONG》

  男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,是一組樂曲,而青春,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

  女:讓理想的奇妙火炬,點(diǎn)燃青春的熊熊火焰,發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!

  一、《ALONG》

  二、突然想起你

  男:在玻璃窗上,呵出你美麗的名字寂寞來襲,舊雨衣到底放在哪里。

  女:想念著你,我的念頭應(yīng)該想到哪里。有什么方法,讓兩個(gè)人不分離。

  合:下面有請(qǐng)2號(hào)選手帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。

  三、海航贊歌

  男:接下來請(qǐng)聽詩朗誦《海航贊歌》,朗誦者:xx

  四、蘆花

  女:用形體語言表達(dá)抽象的思想情感,歷來是舞蹈的追求,也是對(duì)舞蹈者的考驗(yàn),舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請(qǐng)大家拭目以待。

  男:那么趕快請(qǐng)出我們經(jīng)融2-121班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。

  五、理想情人

  六、游戲環(huán)節(jié)

  七、GEE

  男:少女時(shí)代的《Gee》為音樂展示爵士舞的風(fēng)采,動(dòng)感的音樂顯示出了年輕活力的形象,聽著這樣活潑的音樂,跟隨著這舞蹈,跳起來,讓你一天都精神滿滿。

  女:請(qǐng)大家欣賞xx等帶來的舞蹈《Gee》。

  八、《雙簧》

  女:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。

  男:步調(diào)一致是勝利的保障。

  女:很多人喜歡看雙簧,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。

  男:這不,工商企業(yè)班的兩位同學(xué)就為大家準(zhǔn)備了一段雙簧。

  九、競技表演

  男:武術(shù),集實(shí)戰(zhàn)、表演和健身于一體,具有鮮明的中國特色,是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動(dòng)。

  女:那么還等什么呢,趕快請(qǐng)上武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來《競技表演》。

  十、父親

  男:父愛如山,而山,總是沉默的。

  女:長大了的我們,渴望自由,渴望走出父親的視線。

  男:而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深......

  女:下面請(qǐng)欣賞xx帶來的歌曲《父親》。

  十一、只想一生跟你走

  女:大家再一次掌聲送給我們的李斌。

  男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法。

  女:哦,什么想法?

  男:那就是只想一生跟他走.

  女:呵呵,先生,你這個(gè)詞也用的太不適當(dāng)了。

  男:是嗎?

  女:是的,只想一生跟你走是愛情詞,知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請(qǐng)xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。

  十二、床前明月光

  男:古詩是中國古代文化中的精粹,是華夏文明的結(jié)晶。

  女:古詩的芬芳,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的.詩意。

  男:今夜,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱!

  女:請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》,演出者:xxx。

  結(jié)束語:

  男:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,

  女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌。

  女:生命的魅力盡情揮灑,

  男:青春的風(fēng)采無盡綻放。

  男:我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

  女:我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風(fēng)景線。

  女:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們記住今天,我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。

  男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,希冀到達(dá)未來的美好彼岸。

  合:讓我們祝愿我們的海航越來越好!我們的學(xué)院越來越好!我們的經(jīng)濟(jì)管理系越來越好!

一年級(jí)元旦串詞6

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  女:敬愛的家長,親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。

  男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

  男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

  男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

  女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。

  女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的.學(xué)校——xx小學(xué)。

  男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

  男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>

  女:在新的一年里,

  合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!

  男:讓我們用行動(dòng),

  女:讓我們用真誠,

  合:迎接充滿希望的20xx!

  男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!

  女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

  合:謝謝大家!

一年級(jí)元旦串詞7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

  主持人A:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

  主持人B:大地共歡,萬條綠絳迎新年。

  主持人C:回守2016年,冬雪壓枝桃花謝。

  主持人D:且待2017,春風(fēng)拂面百花開。

  主持人B:今晚,舉國上下一片歡騰。

  主持人A:今晚,咱們xxxx張燈結(jié)彩,煙花四射。

  主持人D:今夜,咱們xxx中心歡聚一堂合:共度良宵。

  合:2016年度元旦晚會(huì)正式開始!

  一、家鄉(xiāng)美串詞:

  主持人C:詩者有云:每逢佳節(jié)倍思親!

  主持人D:元旦佳節(jié),誰不想回家與親朋好友歡聚一堂,誰不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?

  主持人B:伴著他們優(yōu)美的舞姿,讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。

  主持人A:首先,請(qǐng)大家欣賞舞蹈家鄉(xiāng)美

  二、好運(yùn)來串詞:

  主持人B:逢年過節(jié),家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián),掛年畫,放鞭炮……這一切的一切,無非圖個(gè)喜慶,都想在以后日子里能萬事順心,行好運(yùn)。

  主持人A:今晚,xxx同學(xué)就將一首“好運(yùn)來”送給大家,希望在坐的各位能事事順心,年年好運(yùn)。

  三、找家教小品串詞:

  主持人A:知識(shí)就是生命,知識(shí)就是力量

  主持人B:如今這個(gè)社會(huì),沒有知識(shí)是不行的,沒有了知識(shí),也就沒有了立足之地。

  主持人A:世人都慨嘆道:少壯不努力,老大徒傷悲!

  主持人B:沒錯(cuò)!前不久,我就看見一位家長,為了讓他的孩子能好好讀書,正在忙著找家教呢?

  主持人A:下面,請(qǐng)欣賞小品找家教

  四、快樂崇拜串詞:

  主持人D:崇尚快樂,崇尚美好的現(xiàn)代生活

  主持人C:流行時(shí)尚,勁舞為快

  主持人D:今夜,就讓我們一起合:崇拜快樂,快樂崇拜

  五、采茶撲蝶音樂表演串詞:

  主持人B:最近,我們學(xué)校創(chuàng)辦了一所業(yè)余藝術(shù)學(xué)校,今晚,就有兩位藝術(shù)學(xué)校的學(xué)員來參加我們的晚會(huì)

  主持人A:他們將為我們帶來器樂合奏采茶撲蝶

  主持人B:下面,掌聲有請(qǐng)xxx和xxx同學(xué)

  六、草原晨曲串詞:

  主持人D:大家都知道,仙女山上的草坪又寬又闊,那我想,在寬闊的草原上,哼著山歌一定另有藝境。

  主持人C:接下來,我們一起來欣賞一下,由xxxx為大家?guī)淼奈璧覆菰壳?/p>

  七、當(dāng)你孤單時(shí),你會(huì)想起誰歌曲串詞:

  主持人B:今晚,雖然我們此刻這么多人聚在一起,享受快樂!但,難免會(huì)有孤單,寂寞的時(shí)候。那,主持人A小名,我想問問你呀:當(dāng)你孤單的時(shí)候,你會(huì)想起誰呢?

  主持人A:我啊,當(dāng)我孤單的時(shí)候,我首先就會(huì)想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋,好友

  主持人B:嗯,那么下面,我們一起來聽一首歌,歌名就叫:當(dāng)你孤單,你會(huì)想起誰?

  八、垂直相館串詞:

  主持人C:在場的各位都照過相吧,那么,相片中的你可能比現(xiàn)實(shí)中的要可愛、漂亮得多,但一遇上技術(shù)不好的照相師的話,那可能就會(huì)把你照得面目全非了。

  主持人D:對(duì),照相不只是會(huì)按快門就行的。還得真要點(diǎn)本事。下面呢,我們就到垂直相館,去看看他們照相的技術(shù)如何?

  九、荷花舞串詞:

  主持人A:我國的散文詩人朱自清曾這樣寫道:曲曲……白花。

  主持人B:嗯,不錯(cuò)。這是荷塘月色里的一段,荷塘、流水、還有荷花,動(dòng)靜結(jié)合,優(yōu)雅別制。今晚,讓我們伴著輕快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧!

  十、瞬間的花朵串詞:

  主持人D:火熱的青春,苦悶的童年,花季,雨季,我們勿勿而來,又勿勿而去。

  主持人C:面對(duì)著高樓學(xué)府,我們默默地努力;面對(duì)著瞬間飄落的花朵,花季少女,開始了她們默默地祈禱。

  主持人D:有請(qǐng)xxx帶來《瞬間的花朵》

  十一、眉飛色舞舞蹈串詞:

  主持人A:一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,都會(huì)不經(jīng)意地給你留下難忘的回憶。正所謂:回眸一笑百魅深!下面,我們同陳敏一起體驗(yàn)一下眉飛色舞的感覺有請(qǐng)xx

  十二、鄉(xiāng)間小路端笛串詞:

  主持人D:牧童騎著老牛,然后吹著短笛,走在合:鄉(xiāng)間的小路上

  主持人C:下面,劉勇們,將用葉子為大家吹奏一曲鄉(xiāng)間小路

  主持人D:有請(qǐng)他們

  十三、有一個(gè)美麗的地方串詞:

  主持人B:同學(xué)們,我們都是地地道道的'武隆人,我們都知道武隆是一個(gè)風(fēng)景秀麗,景色迷人的地方。

  主持人A:的確,在武隆,現(xiàn)在有很多風(fēng)景區(qū),比如說:仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫等等。

  主持人B:那么接下來,請(qǐng)欣賞由xxx為大家?guī)淼奈璧赣幸粋(gè)美麗的地方

  十四、TAKEMETOYOURHEART串詞:

  主持人D:流行樂壇上,有四大天王的稱謂,他們是劉德華,黎明,郭富城,還有就是張學(xué)友。

  主持人B:其中,張學(xué)友的一首吻別可以說是讓他走紅的曲目之一了,今晚,我們可以一起來聽聽一英文版的吻別合:TAKEMETOYOURHEART

  十五、大浪淘沙舞蹈串詞:

  主持人D:長江后浪推前浪,一浪過后,海水退去,留下了細(xì)小的沙粒

  主持人C:細(xì)小的沙粒緊貼著海灘,接授著海水的洗滌。

  主持人D:下面,我們一起欣賞xxxx的舞蹈大浪淘沙

  十六、友情歲月串詞:

  主持人A:在畢業(yè)之后,或是在朋友分別過后,我們會(huì)真切地感受到友情的可貴。

  主持人B:讓我們同馮寒們一起回顧一下,過去的友情歲月

  十七、MUSIC混合體串詞:

  主持人D:下面這個(gè)節(jié)目特別地好看

  主持人C:真的啊,那是個(gè)什么節(jié)目呢

  主持人D:它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了,現(xiàn)在讓我們先睹為快

  主持人C:請(qǐng)欣賞:MUSIC混合體

  十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞:

  主持人B;中國流傳著一段悲慘的愛情故事,它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

  主持人A:今晚,我們?cè)賮砘仡櫼幌拢荷讲磁c祝英臺(tái)那悲慘動(dòng)人的浪漫愛情。

  十九、穆斯林串詞:

  主持人D:印度是一個(gè)充滿傳奇色彩的國度,那里的姑娘能歌善舞,無不使人心怡。

  主持人C:下面請(qǐng)大家欣賞xxxx帶來的舞蹈穆斯林

  二十、奔跑串詞:

  主持人A:在奧運(yùn)會(huì)上,劉翔以優(yōu)異的成績,獲得了男子110米跨欄的冠軍。

  主持人B:也就是從那以后,劉翔這個(gè)名字,就成為速度的代名詞了。

  主持人A:下面,我們一起來欣賞xxx為大家?guī)淼母枨寂?/p>

  二十一、兔子舞串詞:

  主持人C:兔子活潑可愛,走起路來也都是一蹦一跳的。

  主持人D:接下來,我們一起見識(shí)一下合:兔子舞

  二十二、月亮女兒串詞:

  主持人A:廣袤的大地養(yǎng)育了我們,太陽的光和熱為我們驅(qū)走了嚴(yán)寒,照亮了我們幸福的生活。

  主持人B:夜晚,深遂的天空高懸一輪明月,月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中,

  主持人A:在靜謐的月光照射下,讓我們一同來欣賞一首歌曲合:月亮女兒

  二十三、奉獻(xiàn)串詞:

  主持人D:為人師者,不光是要能教書育人,還得具備樂于奉獻(xiàn)的精神。

  主持人C:對(duì)。沒有奉獻(xiàn),哪有收獲呢!接下來,我們一起來欣賞一段舞蹈合:奉獻(xiàn)難忘今宵難忘今宵,今宵難忘。短暫的時(shí)光勿勿而去,今晚,將成為我們永久的回憶。在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家新年快樂,在新的一年中有新的收獲。晚安!

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