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老師的自我評價

時間:2023-02-18 18:56:28 教師 我要投稿
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老師的自我評價13篇

  在我們平凡的日常里,我們都可能會使用到自我評價,自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)有著特殊的意義。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?下面是小編幫大家整理的老師的自我評價,歡迎閱讀與收藏。

老師的自我評價13篇

  老師的自我評價 篇1

  我能認真?zhèn)湔n,精心準備教具,做到既備教具又備學生,課堂上善于利用啟發(fā)式教學,生動有趣地組織活動。本學期我們圍繞主題設計了許多調查表,充分調動了家長的教育資源。積極參加項目小組的教研活動,不斷學習新的.理論知識,更新觀念,實現(xiàn)從觀念到行為的飛躍。幼兒園組織的各項活動,我都能積極參加,并能做好“青藍工程”師徒結隊活動,認真輔導青年教師,定期上好師范課及其他工作。

  老師的自我評價 篇2

  我們認為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。

  更加辛勤地耕耘,用自己的`汗水,澆灌出更加豐碩的果實,對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

  回顧這些年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

  老師的自我評價 篇3

  在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現(xiàn)在是新的世紀,新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了高級口語培訓班,提高自己的外語水平,為加強跟完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。

  “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學生,將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式跟通俗流暢的語言,調動學生們的.學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師跟學生們的好評。在這里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

  老師的自我評價 篇4

  本人工作態(tài)度認真負責,勤奮上進,力求盡職盡忠。服務意向很好,有較強的與他人溝通交流和自我表達能力。同時在學習方面刻苦專研。在大學期間能積極參加學校社團的活動,并在院計算機協(xié)會中被評為“優(yōu)秀干事”。

  在廣州亞運會和亞殘會期間我參加了志愿者,并認真完成了志愿者的工作。在大一的軍訓結業(yè)時,獲得了“優(yōu)秀標兵”的'稱號

  老師的自我評價 篇5

  時光荏苒,忙碌中時間腳步已經悄然走遠,轉眼一個學期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結,以促進今后能更好的做好教育教學的工作。

  一、教學方面:

  1、認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的`形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。

  反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

  2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。

  3、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。

  二、教育工作

  本學期,我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學,開學初參加了學校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽,在我的精心準備下,這節(jié)口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎,在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲,而且還認識了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多,但是我還的秉著以學生為本的宗旨,抓好課堂教學,使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

  老師的自我評價 篇6

  時光飛逝,一學期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要評價和總結。

  一.工作能力方面

  1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。

  2.嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。

  3.把教學過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現(xiàn)了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。

  二.業(yè)務學習方面

  1.加強理論,經驗章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,

  2.認真參加每一次的教研活動,并認真做記錄。

  3.觀摩校內優(yōu)秀教師的課程,并認真做記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經驗的優(yōu)秀教師請教和學習,取長補短。

  4.多專研,做到了認真?zhèn)涿抗?jié)課,并鉆研教材,努力上每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

  5.認真做教學反思,做到了學習、實踐、交流、總結。并認真的做反思記錄,記錄自己的不足之處和待提高的部分,及時的改正,使我在教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。

  6.增加了閱讀時間,多讀書,多記錄。在課余,我堅持經?磿、看報,如《青年教師》、《新教育》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息, 不斷的.填充和彌補自己,提高自己綜合化知識的含金量。為了解教學方面的動態(tài)信息,還經常上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平,使我收 獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都有了很大的進步。

  7.提高課件制做技能,并充分利用學校的多媒體教學器材,廣泛的應用于教學中。

  三.個人素質方面

  1.不斷學習和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。

  2.親身實踐,按職業(yè)道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。

  3.自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規(guī)和端正,并不斷的自我反省,更的履行為人師表的標準。

  以上是我本學期的自我評價,這學期的工作雖然即將結束,但在今后的教育教學工作中我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責

  老師的自我評價 篇7

  我當了這么多年校長。從農村到城市,從本地到北京,我走過了10所學校,有500多位不同風格和水平的老師。我知道誰是好老師。教師群體中的好老師都是相對的,人無完人,各有千秋,很難有統(tǒng)一的標準。

  如果說好老師沒有標準的話,我心目中的好老師(其實是理想的老師)是這樣的:

  第一,心中有大愛。所謂“大愛”,就是無條件的真愛,愛教育(無論城市還是農村),愛學校(無論強弱),愛孩子(無論好孩子還是問題孩子)。我曾經工作過的濰坊市北海雙語學校的李老師,為了一個身受重傷的農村女孩重返課堂,自己掏錢幫孩子上學。真正有大愛的老師,不會為了自己的利益去追求,真正是為了孩子的發(fā)展。

  第二,深厚的學術背景。一方面,學歷是指豐富的專業(yè)知識,比如教數(shù)學必須有完整的數(shù)學知識體系;另一方面是指具備相關知識,如教育哲學、教育學、心理學、管理學、文學、歷史學等。一個好老師必須先有一桶水,才能給孩子一碗水。國家級名師于永正,除了這些特長和相關知識,還能唱出字正腔圓的京劇。教師的學歷不僅要經過正規(guī)機構的培訓,還要有跟得上不斷變化的信息時代的能力,否則會被學生迷惑。

  第三,教育教學方法和技巧。老師再博學,也不會或者不擅長表達和傳遞。如果師生之間沒有有效的`溝通和互動,學生的學習就會受到抑制。俗話說,鍋里煮餃子,倒不出來。就是這個意思。我們常說教育是一門技術,一門藝術,其實指的是教學方法和技巧。方法和技巧是師范院校學不到的,只是有些道理。真的,需要跟老師師傅學習模仿,加上自己的理解,才能學以致用。

  第四,良好的職業(yè)形象和氣質。一個好的老師應該是優(yōu)雅的,幽默的,風度翩翩的,獨特的,帶路的。他的舉止儀表和穿著打扮都有教師的職業(yè)特點,異于常人。我上大學的時候,我們樓里有個英語教授長得很丑,但是每次見到他,他總是穿著白襯衫,打著鮮紅色的領帶,風度翩翩,學生們都很崇拜他。學生來到學校,不僅要學習課本,還要接觸不同的老師。只有接受不同老師不同風格的同化,他們的生活才能變得充實。美國小學基本上一年換一個老師,一個孩子可以接觸不同的老師;而中國的小學,如果六年不換老師,一個孩子接觸到一個老師,他就要承擔好壞的負擔。

  我們對好老師有很多不同的要求和標準;但我認為一個好老師應該具備以上四個要素(這四個要素的順序不能顛倒),這才是理想的。但在現(xiàn)實生活中,有些人擁有其中的一種或幾種。事實上,我們很難找到一個理想的好老師。

  辦學的主體是教師。好的老師決定了一個學校的質量和高度。希望我們能培養(yǎng)出更多理想的好老師,這是對孩子最大的祝福!

  老師的自我評價 篇8

  三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,F(xiàn)就本人的函授學習作自我評價如下:

  業(yè)務知識方面:三年的函授學習中本人刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》,我的理論水平提升了許多。

  在工作當中,我會不由自主地把所學的理論運用到自己的'教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。

  政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。

  通過三年的函授學習,我不僅在思想境界、知識結構得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的文化素養(yǎng)。在這將揮手告別學校的時候,我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,無愧于人類靈魂導師的光榮稱號。

  老師的自我評價 篇9

  我是xx幼兒師范學校的一名準畢業(yè)生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的簡歷,我感到非常榮幸。我叫白xx,作為一名準畢業(yè)生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業(yè)技能,和一名準幼師的專業(yè)素質。

  在學校學習的這三年時光,我學到了很多。從沒有基礎的小孩子,到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。作為一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的.重要性。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格。雖然三年的學習生活很短暫,但我卻過的很充實,因為我為我學到了那么多的專業(yè)技能和基礎知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子。我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎。

  我自認為作為一名優(yōu)秀的幼師,不僅要有較強的專業(yè)技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè)?赡軓谋姸鄡(yōu)秀的畢業(yè)生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強的幼師。但是,無論多么優(yōu)秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件。

  時間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進幼兒園一路走到今天,與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。在一個新的工作環(huán)境中,讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,都是可以虛心學習的榜樣。只有在領導正確的指導下,同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。

  老師的自我評價 篇10

  這一年以來,本人認真貫徹黨的教育方針,遵守各項規(guī)章制度,勤勤懇懇,嚴格要求自己,服從領導。

  這一年來我服從學校領導的安排負責二個班的英語課程。按照學校的.規(guī)定,我按時按量地完成了學校安排給我的教學任務。

  在具體的教學工作中我堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。積極研究教學方法,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經驗,不懂時立即向前輩請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協(xié)調工作。關心愛護學生,關心集體,以身作則,做好為人師表,禮貌待人。

  我不斷學習教育方面的知識同時堅持繼續(xù)函授專業(yè)知識,且不斷的探索兩者更好的結合應用。并積極參加再教育學習,并賦予實踐相結合,取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足,遇到了很多困難。我堅持看書學習思考,認真總結,不斷地攻破一個個的難題。

  在思想我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習和集體活動,做到為人師表,遵紀守法,語言文明,熱愛職業(yè)、熱愛學生、教育思想端正,關心學生的全面發(fā)展。當然金無赤金,人無完人。我也有我的缺點?傊,我會繼續(xù)努力爭取做到最好!

  老師的自我評價 篇11

  坦誠大方,積極上進,對工作認真負責。

  篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。

  富有高度的團隊意識,適應能力強,能快速融入社會,運用于工作實踐。

  做事認真踏實的我相信自己能夠從事好數(shù)學日常教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的`工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

  老師的自我評價 篇12

  一直以來,我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。 這一學期里,我擔任三年級數(shù)學教學兼班主任,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,各方面都取得較突出的成績。

  作為一名數(shù)學老師,為使自己的教學具有針對性、實效性,我一直把貼近學生,選擇適宜的教學方法擺在首位。數(shù)學教學中,堅持“尊重人格,尊重差異”教育理念,創(chuàng)設平等的民主氛圍,讓優(yōu)秀生走向淵博,讓大多數(shù)學生堅定好學的信心。同時積極抓好后進生的轉化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。這一年,我從未停止前進的腳步。在學校教研組活動中,我盡心盡力參與老師們的備課、磨課、評課,力求與同事互幫互學,共同進步。

  擔任班主任工作這些年,我一直有計劃進行班級管理,不斷創(chuàng)新班主任工作方式。加強對學生的'思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈。加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。日常教學管理中嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)要求學生。積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。三年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高。我一直認為,一個好的班主任,僅僅擁有對學生的愛心是不夠的,還應該具備班級管理的智慧:把班級還給學生!

  總之,身為數(shù)學老師兼班主任,工作很瑣碎,很辛苦。在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索進步!

  老師的自我評價 篇13

  作為一名教師,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,認真參加各級教育部門組織的學習活動。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

  在教學的過程中我堅持正確的方向,堅持用發(fā)展的眼光看待學生,以人為本。積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術與體育教學整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。

  我關心學生,熱愛學生,平等對待學生。以尊重和依賴為前提,時時做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的'教育。

  在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

  1、在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。

  2、在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),關心每一個學生,尊重每一個學生的人格。

  3、做一個理念新的教師,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。

  回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步。

  4、今后的改進方向:

  要及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮黨員教師的先進作用,敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治與業(yè)務兩過硬。

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