有關青春的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的有關青春的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關青春的作文1

　　別離，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰著我們。青春即將逝去，小學時代也即將結束，這別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花；別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。揮別的是手臂，更近的是心靈。你可懂得？

　　手，輕敲鍵盤伴字舞。電腦前的我，兩眼漸迷糊，睡意漸朦朧，想想曾經一起走過的歲月，心中還真是不舍。相逢告別，歸帆離岸，你說，這是昔日歡樂的終結？還是未來幸福的開端？

　　現在的我們，即將畢業，早已習慣了兩點一線的單調生活，可是時光卻如流水，匆匆而過，還沒來得及慢慢品味，就已消失得無影無蹤。我們都知道青春是沒有彩排的，更何況，我們的青春還有無限的美好，無限的喜悅，青春正在進行時，我們聆聽著它奏響的一首首悅耳的曲子。我記著：

　　那天，我陪著熠在清幽的月光下仰望星空，當流星劃過寧靜天空時，熠問我：“你說，流星是誰劃過的淚呢？”我告訴她：“流星因為短暫而有美麗，青春因年少而有活力，同樣，他們的美都是永恒的，所以我說，流星是青春劃過的淚！”額？熠瞪大了眼睛，不都說青春是風華正茂、朝氣蓬勃、無可替代的'嗎？再說，青春是肆無忌憚，滿身熱血，沒有平靜的。你怎能這樣說呢？我望著她，笑了，因為我明白青春就是一場遠行，再也回不去了，就是一場相逢，再也忘不掉了，就是一場傷痛，再也來不及了。青春即將散場，我也體會到了，現實遠比電影更加殘酷無情，它有著更多的失望甚至絕望，有著更加濃重的黑色。曾經的信仰，曾經的夢想可能都會被擊得粉碎。但我卻希望能夠在自己心中保留一塊溫柔的地方，讓我心懷溫暖，直面殘酷。

　　我默默地守在黑夜，只為了把星光放飛，那時年少時的瘋狂，那是青春的紀念冊。

　　曾經的年少輕狂，猶如枕邊的一抹痕跡，哭過、笑過、感動過……

有關青春的作文2

　　我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水；

　　此水見時休？此水何時已？惟愿君心似我心，定不負相思意。

　　懷著青春期特有的惆悵與敏感，我留下了這首詩，沒有什么對錯，只因它讓我品到了青春的苦澀。

　　對于高三的我來說，分離只不過是遲早的事。為了能讓自己走得心安，很早以前我就開始清點能帶走的記憶，卻還是淚流滿面，不能自已。

　　五月的校園，十里飄香，繁花似錦，像極了我們明媚的笑容。記憶就從這里開始倒流，細數我們共同擁有的快樂時光。

　　還記得，一起在教室里看電影，我們一起笑，一起哭，一起放棄午餐的時間，像一群廢寢忘食的瘋子；還記得，考試過后，大家數量龐大，都義憤填膺，怒發沖冠，叫罵聲絡繹不絕，都在感慨命運的不公；還記得一起眼巴巴地看低年級的學生放學回家，然后詛咒不開眼的某些人；還記得一起埋頭苦學，忘記時間，忘記疲憊，頑強地努力著……

　　我們的曾經原來這么斑斕，回頭一看，滿滿的都是幸福與快樂。我很高興，緣分能讓我參與這場盛宴。

　　可是，繁花終是開盡了，我們的中學時代就這樣匆匆忙忙地結束了。揮手的時候，我才發現我要的`幸福原來這么簡單。

　　只想再坐在同一間教室，仔細聆聽老師的教誨；只想再一起攜手，出門去吃喝玩樂；只想再最后擦一次黑板，掃一次地，做一遍平時我們不愿做的事。

　　最后一次，我們一起相約分別的時候不準哭，因為我們有那么多的回憶，那么多的幸福快樂，哪個都足夠我們瀟灑地轉身……

　　六月，悄悄地逼近，我已然備好行囊，做好出征的準備，沉甸甸的回憶將是我旅途的欣慰。也許青春就此結束，可我們的笑容、眼淚、喜笑怒罵，卻深深地刻在心上，我們一起，就是幸福。

　　幸福可以很簡單，簡單到我們一回首，便再也無法舍棄，不經意間的遺落，讓今天的我們沉默。從此，屬于我們的幸福就是——惟愿君心似我心，定不負想思意。

有關青春的作文3

　　青春是什么？我常常問自己，而總是沒有答案，同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。

　　向正在品茶的外公走去問他什么是青春，他意味深長地說：“青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可后來則是清爽的為之而獲益，回味無窮。而我現在老了，回味起青春，可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。”聽了外公的話似乎已經大約了解了一點，可我還是去問了聽mp3的媽媽，她聽后想了想說：“青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是自己譜寫，那么節拍亂了就不好，青春則是最關鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦！”

　　哦！珍惜你所擁有的青春，是啊！我們在人生大好時光是要把握好節拍，不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：“青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在變化，過了后就是歷史，所以失敗過去后忘了它做回自己，我現在就是青春走錯了一步，所以只有教小學了，所以珍惜所擁有的'青春，走好自己的路。”

　　選好自己的路！細細品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現在青春應正確認識自己的道路，走錯了不要緊，因為前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧！外婆說：“青春如同一張紙，紙的質量并不重要，重要是上面的內容。”

　　外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧！同學們！青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧！勇于拼搏。

有關青春的作文4

　　在青春的流年中，我們曾如此放蕩不羈，我們曾如此輕狂。

　　我們，總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話題；總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室，飛向我們向往的地方；總是在體育課上千方百計的逃避跑步；總是一生氣就破口大罵，絲毫不注意形象。這樣的我們，輕狂亦放蕩。

　　不知從何時開始----我們開始學會偽裝，對人對事總是帶著一層厚厚的面具；我們開始有小小的叛逆，對待父母的教導總是顯得漫不經心；我們開始在心中有小小的悸動，對同學總愛胡思亂想。我們開始漸漸改變，無形亦有形。

　　面對那些輕狂的孩子竟會去嘲笑他們，竟會傷感。“我不想不想長大，長大后世界就沒童話。”S.H.E在她們的歌中這樣唱。是的，小小的我們曾那么渴望渴望著長大，總認為長大后就可以為所欲為；但在真正長大后我們又那么害怕，害怕長大后的分別，害怕突然間要自己撐起整片天空。長大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。

　　悄聲無息間，我們又在變。我們已經不會將喜怒哀樂寫在臉上；我們已學會對每個人都淡淡的笑；我們已不會什么事都拜托別人；我們已經學會同異性保持距離；我們會悄悄注意別人對自己的.看法；會在每個深夜悄然清醒，回憶起童年的事情，然后在心里暗暗告訴自己：我已經長大了，要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來；我們會在看到小孩子后，轉身，落淚。在不知不覺間，我們變得很安靜，變得很多愁善感。

　　青春的我們，在歷經一次次蛻變后終于破繭而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變，在不知不覺中，漸漸模糊了。

有關青春的作文5

　　青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪。

　　不知不覺青春已經慢慢走近我們的生活，有人拼搏著，有人頹廢著；有人期待著明天，有人悲傷著昨天！我們是不是應該這么的頹廢下去？不，我們還年輕，沒有什么事情是不可能的！曾經的夢想，正該乘著大好的青春年華，去拼搏、去努力，給夢想一次實現的機會。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒能夠收獲最想要的，但其中的過程也已經足夠我們去珍藏回憶。

　　青春，只賦予人一次，不會重來，一年難再春，一日難再晨。最值得珍惜的莫過于每一天的價值，把握今天，珍惜明天，迎來每一天的第一縷陽光。青春無價，一刻千金。

　　也許很多時候我們都會覺得疲憊不堪、無可奈何，沒有激情。是否是因為我們的心已經不再年輕了？不，主宰世界的是我們。

　　或許，在這金錢的.社會里，我們想要的只是平平淡淡的生活，與世無爭，不想再去追尋，只做一個平凡的人。我們不能過于片面的去評價說這是對是錯，但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。

　　很多年以后，回想起曾經做的事、說過的話，總會覺得是那么的幼稚。或許會悲傷，或許會難過。但是不經歷風雨，怎能看見彩虹？即使有再多的不舍、留戀，也已經是沿途的風景。無論是什么，都已經是過去了，沒有必要再去糾結哀傷。

　　終有一天我們將會老去，在青春的路上漸行漸遠。但不要悲傷，因為離開是為了更好的回憶。

　　當我們再次回首往事時，可以很自豪地說：我們努力過，奮斗過，拼搏過。因為那段時光我們正青春。

有關青春的作文6

　　穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含著一代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰爭，帶來了和平。古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。

　　經過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的'光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩！因為，在今天，許許多多優秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈；正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎？書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念，在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力！優秀青年的心中堅持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅強信念。

　　從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰不是來自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一，中華民族創造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已；真正的挑戰也不是來自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰來自于他們內心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持著一份信念，這份信念使他們變得無比強大!

有關青春的作文7

　　青春是教室里朗朗的書聲；青春是操場上奔走的汗水；青春是堅定爬起比跌倒多一次就成功的信念；青春更是斷線的風箏，隨著風漸行漸遠。

　　無論時間如何流逝，無論歲月如何洗滌，我們始終無法忘記青春那些美麗的片段，始終無法將青春扔出心懷。

　　青春是熱血奮斗，是堅持到底。

　　“我宣誓，我會珍惜接下來的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費。保持高昂的情緒，堅持到底……”

　　百日誓詞至今仍蕩漾在腦海，忘不了那震天的吶喊聲，忘不了那向命運宣戰的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅定的臉，一雙雙緊握的拳頭，一個個，一對對，構成了無悔青春里最美的畫面。

　　“你們貼在墻上的目標要是沒實現，你們后悔嗎？”記得當時同學們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”，這種為理想不管結果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒有失敗。

　　青春美，最美的是它的狂放，是它的倔強，是它的堅持，是它的“寧死不屈”。

　　記得教室后面的目標墻上有一條與眾不同的.紙條，當別人的紙條上寫著“清華，北大，浙大”的時候，它上面這么寫著：“為了理想流光所有的汗水，把目標定在你永遠也達不到的地方，但是最后，你還是要達到。”這句話一直震撼著我，這是只有青春才能發出的怒吼，這是只有青春才能體現的張揚，這是只有青春才能擁有的美麗……

　　在你悲傷的時候，在你不知所措的時候，不妨回憶一下青春那動人的畫面，找回那種悍不畏死的精神狀態，也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對命運宣布：“所有一切不能讓我死去的磨難只會讓我更強大。”也許你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。

　　雖然青春正如小鳥一去不返，但我們會定格青春過程中那最美的畫面，讓它們永遠成為我們成長經歷中的最珍貴的財富。

有關青春的作文8

　　您——辛勤的園丁，就在那塊黑土地上耕耘文化，播種知識。

　　犁鏵飛舞，白色的粉塵彌漫空間，夢幻般爬上了您的額頭，歲月匆匆！

　　春去秋來，您就在那黑土地上揮灑著您寶貴的血與汗，濕了又干，干了又濕，一天天，一月月，一年年，有誰能斗量得了？

　　您和其他的班主任不同，就那周五的班會來說，別的老師都認為不要弄班會，認為影響學習，您認為應該勞逸結合，才能更好的提高學習效率，以前的班會總是由您自己主持，整個活動要由自己完成，這個問題怎么提出，那個環節怎么過渡，整個班會怎么設計，為的就是讓同學們更有興趣，可是常常事與愿違，大家的`積極并未完全提高起來，完全就是一個人在講臺上自導自演，短短一節班會課總會讓人覺得很漫長！

　　您想了很長一段時間，沒到班會前夕總要費盡腦子，希望想出辦法讓大家積極參與班會活動，可是往往沒有什么好的效果。后來，您改變了策略，既然是班會課，就應該把課堂交給學生，給學生一個展示自己的平臺，自己退出，事情真的是事半功倍！

　　學生當主持人，把本來情緒低落的同學們推向高潮，在調動同學們積極方面很有自己的套。各組組長更是神筆飛揚，記錄下一個個精彩的鏡頭，并把它張貼在“展示欄”中。有些平時成績不好的同學表現的特別出色；常常來個小幽默，整堂課，歡聲笑語連成一片……

　　后來，您就給了我們更大的空間；課代表給大家上課等等，真是讓大家樂在其中。

　　您教會了我，如何主治，您像嚴父慈母般陪伴著我，您更像一盞指路明燈般為我照亮人生之路！我要唱一句：謝謝您！劉宏艷老師！

有關青春的作文9

　　因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。

　　——題記

　　青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。

　　青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛。

　　綠色象征著生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價值。鮮綠色萬丈生機，淺綠色實實在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實的種子，在人生的土壤中萌發，最終見得天日，再現生機。

　　有人說：“青春就是一道水晶藍，無論在什么時刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏著一顆真誠而有無私的心。

　　放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無論你何時何地，你都會相信，我，才是最棒的'。

　　紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個困難，每一場挫折，都似乎是它給你的考驗，來磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標，努力奮斗吧！

　　不知又到了什么地方，這里是一個完美的世界。在這兒，你可以看見經無數次風吹雨打后，而頑強活下來的果樹；可以聽見經千百次持之以恒后，而鍛煉出來的清脆歌喉；可以嘗到經數萬次吸取積累后，而長成的碩大、香甜的果實……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經歷風雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會在這一刻開啟。

　　然而，時間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會豁然開朗。青春的無限魅力，在于它的回味無窮。那份美好的記憶，將會伴隨著橘黃色，永遠活在你的心中。

有關青春的作文10

　　青春是一首歌，譜寫了我們美麗的人生之音；青春是一幅畫，潑撒了我們燦爛的智慧之花；青春是一把火，點燃了我們熱烈的激揚之情。

　　我們贊美青春，青春給了我們最璀璨的年華。十五六歲的年齡，正是一生中最有活力最富激情的年齡。我們肆意揮灑著青春的汗水與快樂，跑道上有我們一道道追逐奔跑的身影，運動場上有我們一聲高過一聲的吶喊和狂呼，雨幕里有我們蹦蹦跳跳濺起泥漿的快樂……青春期的`我們就像永久馬達一樣不會疲憊。

　　我們感悟青春，青春給了我們最美麗的容顏。此時我們已走過花蕾的青澀，含苞欲放的青春下一秒就會綻放出一個最美麗的笑顏，讓幸福深深溺在臉頰的酒窩里。清晨，朝陽第一縷光輝映在臉上是美麗的；課間，難題揪起額上眉頭是美麗的；深夜，伏案苦思是美麗的……青春期的我們就像朦朧月光下嬌羞的花朵般婀娜。

　　我們擁抱青春，青春給了我們最堅定的意志。我們沒有瞻前顧后的憂慮，我們沒有害怕失敗的怯懦，我們只是勇往直前，不管不顧的向前沖，為快樂、為幸福、為理想……我們堅信“有志者、事競成”。面對考試的失利我們傷心過后又重新上路，我們相信只要努力，就一定會成功；我們明白“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，課前課后爭分奪秒的學習，和時間賽跑，讓時間為我們讓步；我們敢想敢做，腦中時常迸發出智慧的火花，面對學習中一道小難題，生活中的一次小跌倒，我們不懼怕，我們正年輕，有的是時間，再大的困難也會被一點點克服……青春期的我們就像義無反顧的沖鋒隊一路為著目標前進。

　　席慕容曾說：“青春的美麗在于它的無邪和無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永無重回。”面對如詩如畫的青春，我們有什么理由不愛惜、不奮進、不拼搏呢？

　　現在，讓我們一同為夢想、為生活努力，讓最美的青春開出最美的花、譜寫出最美的樂章、記錄最美的年華……

有關青春的作文11

　　青春的花，開了;獨立的日子，近了;頑皮的小孩，遠了。在這個美麗的時節，我們，我們這些花蕾，終于，在艷麗的陽光下，爭奇斗艷了。

　　我們要用枝葉裝點這個世界;用清香充滿這個世界;用果實回報這個世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的臂彎下，應該毫不辟易地顯露在陽光下。

　　昔日，扎著小辮子、穿著小連衣裙、牽著媽媽的手的小女孩已經長大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的馬尾，甚是好看。可愛的小連衣裙也變成了整潔的校服。誰還能看出來，這個少女就是那曾經羞答答的含苞待放的花骨朵呢？

　　曾經，一群小伙伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一群快活的小鳥。為了嘗到美味的蓮子，在小池塘里撲騰個不停。現在，他們長大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結實的個子，在校園里是一個個優秀的運動健將。沒有人知道，他們曾經是多么頑皮。

　　長大了，該試著承擔一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個百花盛開的季節，讓那個躲在母親懷里的小女孩，讓那個弄得像個小泥猴的小男孩，再也不見。而是一群花枝招展，敢作敢當，成熟穩重，有責任心的.少男少女。

　　美麗的鮮花，一朵朵盛開。但是，我們不要做謊花，在開放過后只留下遺憾。從現在起，我們不要浪費每一分鐘，讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實回報這個溫馨的世界。我們的青春之花不再單調。

　　日后，當我們回憶起青春年少時，會情不自禁地感嘆：我曾經開了，并且綻放出一朵多么美麗而精彩的奇葩！

有關青春的作文12

　　我考試的地點設在四樓，透過窗戶、我看到了那蔚藍而潔凈的天空。這般景象激起了我心中的層層漣漪，記憶的大門由此敞開：我不會忘記，我們這一群天真懵懂的孩童，在苦難與歡笑的洗禮下，用了整整三年的時光，錘煉出了一雙豎韌的翅膀，在歲月的藍天里自由翱翔。

　　“猛志逸四海，騫翮思遠翥。”青春作伴，讓我們的心頭充滿理想。風一吹，夢想的種子就在心靈的每一個角落生根發芽。坐在我斜對面的毛君，平日里默默無聞，成績也處于班級下游。一日他突然起誓，一定要考上重點中學。原本以為這只是笑談，可是青春的力量分明就在他身上爆發教室里，多了一個發言論辯的聲音；日光燈下，多了個伏案苦讀的身影。他的成績也如中國的GDP一樣，呈直線狀持續穩定的上升著。有青春作伴，何愁推不開重點中學的金色大門，在同學的驚嘆聲，老師的贊許聲中飛翔？

　　張海迪說：“即使折斷了翅膀，我也要用心飛翔。”青春作伴，讓堅韌成為人生路上堅實的路基。從一模到二模，從淚水沒落到積極進取，總結教訓，可喜的'變化在每一位同學身上發生著。“百煉成鋼”那是古人的教誨，“越是黑暗，英雄的名字越是閃光”，這是古人的呼吁，青春的歡笑輕快在每個人的臉上綻放著，我們堅信，我們定能沖破黑暗，與太陽的孩子相認，然后自由地飛翔在意志的晴空。

　　“天鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”青春作伴，讓奮斗的號角在我們心中吹響。此刻，我的筆尖流淌著深情，我的同學們也是在歷筆疾書，描繪青春的夢。一張張試卷，一張張笑臉點綴著斑斕的生活。青春的斗志昂揚給每一個人都擰緊了前行的發條，我們堅信“成功在望，凱旋在望！我們定能在淚水和歡笑聲中，敞開雙臂，擁抱未來的美好藍天。

　　我愛青春，我愛飛翔，哪怕是挫折的淚水一次次迷蒙著我的雙眼，我也要大聲呼喊：“青春作伴好飛翔！”喊出個時代的心聲。

有關青春的作文13

　　何為青春？青春就是失敗了也有時間去改正，即使錯過了，也不會感到后悔，也會用高興的態度去面對，因為拼搏過，努力過，用盡全身力氣爭取過。

　　記得初一學校運動會，自己踴躍報了四百米跑。本想著只有一個項目，可以好好發揮一下自己的長處。可誰想，運動會上只因女生跑步項目是短板，女子接力賽人數湊不齊，就讓我又參加了100米和400米接力賽。當時想，有三個跑步項目沒什么不好，可以凸顯一下自己嘛！可沒多久，我就后悔了，因為三個項目都排在同一天！這就意味著這邊剛結束，那邊又開始了！然而，等我想明白時已經晚了，我能做的，只有去面對現實了。

　　我站在跑道上等待著同學的接力棒，內心極其復雜，當我拿到了一根紅白相間的木棒時，內心還有些猶豫，但當耳畔聽到同學們的加油聲和老師的鼓勵聲時，內心的不甘心讓我抑制住了消極的一面，我吶喊著超越著激勵著自己，竭盡全身力氣，最后因無力支撐而摔在了終點線上。此時此刻，我是心甘情愿的，我沒有絲毫的猶豫，因為我真正地努力了，拼搏了，就算結果不是很理想，我也不后悔，我在心里對自己說，“無悔的青春也是一種成功。”

　　青春，是展翅高飛的.雛鷹，是吹走烏云的颶風，是雨水洗禮過的艷陽天。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”青春須早為，豈能在復返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中長久地猶豫徘徊，讓我們擁有青春時，勇敢地去闖、去拼，莫到青春逝去時，悔恨不已。

　　如今，我站在人生第一次轉折點處。朝氣蓬勃的我也正在為以后的選擇而拼搏、而努力。我相信，六月的天空會留下我展翅起飛的痕跡，我也會堅定而又驕傲地大聲說：“我來啦，我青春無悔！”

有關青春的作文14

　　告別了小學，走進了初中。我成長了，也進步了。

　　來到初中的第一次月考快到了，我將為此努力復習，可不能讓別人小瞧我。考試的前一個假期我把自己關在房間里認真復習，剛開始我還挺認真，可到后來我開始有些心不在焉了，一會兒摸筆，一會兒扔橡皮。后來我干脆趴在窗臺上，看著窗外的風景，越看越糾結，我到底該怎么做呢。是去玩，還是去復習。馬上要考試了，當然要認真復習，我的`內心堅定的告訴我自己。可剛拿起書本我又想，先玩會兒吧，上學就沒時間玩了。為此我坐立不安。忽然，對面小區國慶活動開始了，好多人在那玩，熱鬧極了，這更讓我無心復習了。

　　這時媽媽進來詢問我的情況。我馬上說沒問題——哪敢說有問題。媽媽笑了笑，轉身走了。媽媽不笑還好，媽媽一笑，讓我感到十分羞愧。媽媽對我寄予厚望，而我卻一心想著玩。每個人都在努力，我為何消極。抓緊時間，復習還來的及。我把窗戶關緊，把心靜下來，認真讀書。

　　一個假期完了，考試也開始了。我沒有緊張，以平常的心態參加了考試。因為我努力復習過。但事實并不美好，我沒有取得好成績。我感到失望，為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說了。媽媽心平氣和，說;“付出了，收獲一定會有，只是來的不快。不管成績怎樣，你努力過，不要后悔。”我聽了媽媽的話，覺得心里好受了。

　　是啊，不管結果怎樣，至少我努力過，我不后悔。我堅信收獲一定會來的。而這次考試，也使我成長了，我比以前懂得更多了，這更不用后悔。

　　我會在人生路上奔跑，讓青春停不住步伐，不斷摘取成長果實。

有關青春的作文15

　　《詩經》中曾描寫過這樣一位年輕女子：她隔著湍急的河流，對著心愛的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來找你；你若不喜歡我，我便另尋他人，向我提親的人排了滿大街哩！”文末發出“狂童之狂也且”的感慨。

　　好一個將青春揮灑到極致，用專屬青春的奔放，灑脫地去愛、去恨的女子！

　　如此女子，必堅信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人，即使到了頭童齒豁之日，內心深處必定還珍藏著一段明麗而永不朽蝕的青春。

　　可現實似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽”，卻感嘆著青春不再，用理性而僵硬的公式，計算著青春逝去的那一天，嘲笑著堅信青春不朽之人的天真無知。這樣的人，色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的'青春，以至于暮氣與戾氣過早地染指他們的生命。上世紀的倫敦，曾流行剛畢業的醫科大學生蓄起絡腮胡、戴上金絲鏡的“時尚”，以此來彰顯自己的老到醫術。然而，與之俱來的是貪腐、賄賂之芽的潛滋暗長。

　　草讓青春仆從于暮氣。以“青春不朽”的觀點看待生命，并不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝；而是讓一顆激越灑脫的，甚至“狂傲”的心永遠跳躍。“不朽”與“逝去”其實并不矛盾，外在、表象、肉體可以逝去，內在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金岳霖先生在獨居生活中與孩子們一起斗雞，正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時豁達善良。

　　英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹，更何況青年們？青年是時代的晴雨表，是潮流的揚帆人。“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年自由則國自由”。那么，少年青春則國青春！若是人人都保持一顆“狂”心，則人人都是少年，時代便朝氣蓬勃，生意盎然。

　　朋友，無論你的年齡，綻放青春之花吧！愿“狂童”之心，去熱烈地擁抱太陽！

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