暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
炎炎夏日，歷時(shí)10天的內(nèi)蒙之行終于在昨天圓滿(mǎn)結(jié)束了。從最開(kāi)始36個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬臥，到后來(lái)的參觀工廠(chǎng)，再到最后實(shí)踐結(jié)束后，四個(gè)人的呼倫貝爾旅行，這一路走來(lái)，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。
26號(hào)早上4點(diǎn)15分，10個(gè)隊(duì)員在貿(mào)xxxx集合，準(zhǔn)備前往火車(chē)站。因?yàn)榛疖?chē)是6點(diǎn)多的，所以隊(duì)員們都很早起來(lái)準(zhǔn)備出發(fā)了，有一些隊(duì)員甚至因?yàn)樘?dòng)而根本沒(méi)有睡著。剛開(kāi)始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。想到即將要坐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，大家心里都是有點(diǎn)害怕的，再加上因?yàn)楫?dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學(xué)沒(méi)有和大部隊(duì)坐一起，所以上火車(chē)前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車(chē)之旅，但是沒(méi)想到真的上車(chē)后，大家真的是一路上歡歌笑語(yǔ)，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車(chē)，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。
28號(hào)上午，實(shí)踐正式開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半，大家集合，上車(chē)前往xxxx工廠(chǎng)，第一天上午大家只是聽(tīng)了一些xxxx的一些介紹，還沒(méi)有真正進(jìn)入工作間參觀。中午在xxxx的食堂吃完飯后，我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行參觀。一路上我們先后參觀了xxxx對(duì)于原乳的質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了xxxx對(duì)于污水的處理，感受到了xxxx對(duì)于環(huán)境保護(hù)的.重視和對(duì)于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責(zé)任感。一路上，同學(xué)們都提出各種問(wèn)題，xxxx的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。
下午5點(diǎn)工廠(chǎng)參觀結(jié)束之后，老師們想到我們是第一次來(lái)到內(nèi)蒙，就帶我們?nèi)チ藵竦貐⒂^，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當(dāng)?shù)靥厣耐聿停缘搅撕贸缘呐Ｑ蛉猓谝惶炀瓦@樣很充實(shí)的結(jié)束了。
第二天，我們來(lái)到了底下的牧場(chǎng)，奶站，進(jìn)行參觀。見(jiàn)到了奶牛、牛棚，以及各種現(xiàn)代化的擠奶養(yǎng)殖設(shè)備，也了解到了現(xiàn)在奶戶(hù)的經(jīng)濟(jì)狀況和牧場(chǎng)的投資情況，深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線(xiàn)。從養(yǎng)牛、擠奶到收奶、驗(yàn)?zāi)蹋詈筮\(yùn)到xxxx工廠(chǎng)。下午，我們返回到了xxxx工廠(chǎng)，更加深入地了解到了整個(gè)流程，為期兩天的實(shí)踐到此結(jié)束。接下來(lái)進(jìn)行后期的總結(jié)、分析。
這次實(shí)踐，我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來(lái)沒(méi)有參觀過(guò)工廠(chǎng)，只是從書(shū)本上看到過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有親自感受過(guò)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后，我們更加了解了基層，了解社會(huì)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)寬了視野。內(nèi)蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫，但是真的過(guò)得很充實(shí)，結(jié)下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止，情誼永在！
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿(mǎn)足。真正的.接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心理，使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。
忙忙碌碌并在企業(yè)中師傅的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，本次實(shí)習(xí)才順利結(jié)束。在整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間，從安全教育到最后的數(shù)控線(xiàn)切割的學(xué)習(xí)都傾注了企業(yè)指導(dǎo)師傅的大量心血，師傅以他淵博的知識(shí)和嫻熟的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)我如何更好地工作。在許多實(shí)踐工作中給了我細(xì)致無(wú)微的指導(dǎo)，每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)都嚴(yán)格要求，使我能順利完成工作。還有感謝企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，車(chē)間主任，同事等人員的關(guān)懷和照顧，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)還要感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
這是我大學(xué)的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。一個(gè)多月的暑假實(shí)踐已結(jié)束，在這一個(gè)多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開(kāi)始了我的工作生涯，體會(huì)到了父母的辛苦;對(duì)自己也是一次鍛煉，證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些基本情況，讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧!回顧過(guò)去工作中的一切，對(duì)未來(lái)我充滿(mǎn)了希望，以后我會(huì)更加努力，回報(bào)父母，學(xué)好知識(shí)。
在臨近暑假的時(shí)候，我被學(xué)校商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)派去的讀過(guò)的`高中招生，我從6月24號(hào)就被負(fù)責(zé)我那邊的招生老師叫去幫忙設(shè)點(diǎn)，掛橫幅，發(fā)我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，從25號(hào)開(kāi)始，高三畢業(yè)生開(kāi)始紛紛來(lái)學(xué)校填志愿，填志愿對(duì)于每位高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是件頭疼的事，我當(dāng)初填志愿也像他們一樣，一樣的迷茫，一樣的不知所措，最后我也是被我們學(xué)校的一名學(xué)姐招過(guò)來(lái)的。
看到這些高中畢業(yè)生為了填志愿那迷茫的雙眼時(shí)，我能深深體會(huì)到，我招生的時(shí)候，我首先會(huì)問(wèn)問(wèn)他們的高考分?jǐn)?shù)，如果行的話(huà)，我就會(huì)像他們推薦我們的學(xué)校，但我也沒(méi)有夸夸其談我們的學(xué)校有多好多好，我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況跟他們講清楚，不然到時(shí)候他們會(huì)說(shuō)我坑他們，還得被我招來(lái)的學(xué)生罵。在招生期間，我一共招了4天，在負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下，我也非常盡力，盡量為我們學(xué)校多招點(diǎn)學(xué)生。在招生過(guò)程中也了解到招生確是一件不易的事，首先得要會(huì)說(shuō)，要有好的口才，要一度的宣傳學(xué)校的優(yōu)越條件和設(shè)施，還的讓他們聽(tīng)得進(jìn)去，被你講的所吸引，那樣才有效果，不然他們過(guò)后就不知道了，所以說(shuō)招生很不容易，4天里我只招到兩個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為還是可以了的，畢竟朝著我們學(xué)校來(lái)的學(xué)生極少，他們都認(rèn)為我們學(xué)校太偏，幾乎都往武漢的學(xué)校跑，這就是我的招生過(guò)程和結(jié)果。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
紙上得來(lái)終覺(jué)潛，絕知此事要躬行，要想更深層次了解事物的本職與意義，僅靠書(shū)本有限的理論知識(shí)往往具有局限性，哲學(xué)中也說(shuō)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的起源，對(duì)于我們這些對(duì)社會(huì)懵懂的學(xué)生，實(shí)踐更是發(fā)揮著舉足輕重的作用，為了增加自己的見(jiàn)識(shí)與實(shí)際操作能力，今年暑假通過(guò)網(wǎng)上我找到了xx雅思外語(yǔ)培訓(xùn)中心，作為實(shí)踐單位。
起初，我被公司分為發(fā)單員，主要是在店面附近人流量大的地方向過(guò)往的行人發(fā)印有xx宣傳廣告的扇子以及詞匯卡，以吸引他們的注意力，從而帶領(lǐng)他們?nèi)ヅ嘤?xùn)中心前臺(tái)咨詢(xún)，工資提成按自己拉的咨詢(xún)者量而定。工作初正值陰雨天氣，天氣涼爽，而且?guī)е_(kāi)始工作的熱情，我非常積極的向每一個(gè)路過(guò)的'行人介紹，即使有人態(tài)度不怎么好我也很耐心解答。工作兩天上司對(duì)比我們這些實(shí)踐者的勞動(dòng)成果對(duì)比，最后得出結(jié)論我工作成果最好，而且在眾多實(shí)踐者中表?yè)P(yáng)了我并且讓我向同事們交流工作經(jīng)驗(yàn)以向我學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)受寵若驚，但是卻是無(wú)比高興，被領(lǐng)導(dǎo)大褒一番，心里美滋滋的，工作激情高漲。
又過(guò)了幾天，天氣炎熱，高溫難耐，過(guò)往行人匆匆，看上去絲毫沒(méi)有耐心接過(guò)我手中的扇子，更別提駐足停留聽(tīng)我言語(yǔ)，因此工作激情迅速下跌，偷懶的心聲尤然而起，甚至對(duì)態(tài)度不好的行人回之以惡略態(tài)度，但是很快曾經(jīng)被褒獎(jiǎng)的景象浮現(xiàn)眼前，工作的道德觀念提醒我一定要負(fù)責(zé)到底，因而不管外界因素如何我都盡量使自己積極起來(lái)，終于在一個(gè)月的實(shí)踐中上司始終看到了我的業(yè)績(jī)，看到了我對(duì)xx的負(fù)責(zé)與知識(shí)的掌握，所以在前臺(tái)休假不在時(shí)，上司毅然從眾多實(shí)踐者中挑選我臨時(shí)代替前臺(tái)服務(wù)人員。
雖然找的實(shí)踐推廣員工作很辛苦，甚至不需要學(xué)歷，但卻同樣需要職業(yè)道德精神。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)20多小時(shí)硬座之旅，我們對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)SN小組終于在7月8日中午來(lái)到了巴金筆下小鳥(niǎo)天堂的家、梁?jiǎn)⒊世铩⒕哂小翱l(xiāng)”美譽(yù)的xxxx。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休整，9日早上8點(diǎn)半，我們動(dòng)身前往江門(mén)氣派摩托有限公司，開(kāi)始進(jìn)行針對(duì)企業(yè)管理、銷(xiāo)售投資、產(chǎn)品進(jìn)出口、公司未來(lái)規(guī)劃以及企業(yè)文化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展等方面的訪(fǎng)談和調(diào)研。
9點(diǎn)，我們到達(dá)氣派公司，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的徐總和企管部部長(zhǎng)楊先生在企管部辦公室接待了我們并和我們進(jìn)行了訪(fǎng)談。我們首先了解到該公司共分為五大公司、十三職能部門(mén)，又詢(xún)問(wèn)了公司招聘培訓(xùn)員工的方式和理念。楊先生認(rèn)為，一個(gè)員工最重要的是對(duì)公司忠誠(chéng)，如果員工不一心想著公司，不認(rèn)真工作或隨隨便便就離開(kāi)的話(huà)，根本就不是個(gè)合格的員工。其次重要的才是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通技巧和專(zhuān)業(yè)技能。為了培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)心，讓員工心系公司，公司特設(shè)“忠誠(chéng)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)勵(lì)工作五年以上的員工。雖然紀(jì)念品可能只是一個(gè)很普通的保溫杯，但它卻包涵了”一輩子”的含義。此外，公司也投入大量資金健全員工福利和建設(shè)企業(yè)文化，在獎(jiǎng)勵(lì)上重視榮譽(yù)與物資的結(jié)合，不斷完善薪酬結(jié)構(gòu)，定期考核和競(jìng)聘，使企業(yè)結(jié)構(gòu)更透明清晰。公司還規(guī)定每個(gè)月至少辦一次活動(dòng)，從而點(diǎn)燃員工激情，豐富員工生活，挖掘人才，為員工更好地融入集體提供了良好的平臺(tái)和氛圍，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，大大地提高了員工的穩(wěn)定性。楊先生說(shuō)，文化是很虛的，但它確實(shí)給公司帶來(lái)了很好的影響，能讓員工心甘情愿的留在這里，虛但必須！老總教育他們，要做一個(gè)感恩、包容、自信、負(fù)責(zé)任的人，尤其是感恩。本著這顆感恩的心，企業(yè)也時(shí)刻不忘回饋社會(huì)，鼓勵(lì)員工和動(dòng)員同行去做義工，舉行各種公益活動(dòng)，在國(guó)家出現(xiàn)困難時(shí)發(fā)動(dòng)捐款……可見(jiàn)，氣派是相當(dāng)注重人文關(guān)懷的。
接著，楊先生又給我們介紹了技術(shù)更新和環(huán)保工作情況。雖然公司還在依靠外國(guó)技術(shù)和設(shè)備，但已經(jīng)基本具備了自主研發(fā)核心技術(shù)和零部件的初步能力，并建立起研發(fā)中心。由于摩托車(chē)生產(chǎn)流程在世界上基本已達(dá)到公開(kāi)化，企業(yè)現(xiàn)在自主創(chuàng)新更偏向外觀設(shè)計(jì)的.創(chuàng)新。
如今科技發(fā)展日新月異，第三產(chǎn)業(yè)迅速崛起，企業(yè)要如何通過(guò)轉(zhuǎn)型、變革來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力呢？徐總首先回答了我們的問(wèn)題。他認(rèn)為，傳統(tǒng)上單純的技術(shù)革新、自主創(chuàng)新已經(jīng)不能完全滿(mǎn)足轉(zhuǎn)型的需要了，因?yàn)樵谀ν熊?chē)行業(yè)技術(shù)資源幾乎都是共享的，而且技術(shù)含量不高，現(xiàn)在變革的重點(diǎn)應(yīng)放在管理方面，核心競(jìng)爭(zhēng)力在于管理和文化競(jìng)爭(zhēng)。要提高競(jìng)爭(zhēng)力，必須優(yōu)化流程，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈整合、市場(chǎng)整合、上游整合，提高企業(yè)文化軟實(shí)力，前后一體化，致力于產(chǎn)品貼近消費(fèi)者需求，提高產(chǎn)品個(gè)性化，并以令消費(fèi)者滿(mǎn)意售后服務(wù)來(lái)提高產(chǎn)品附加值。他還提出，中國(guó)至今沒(méi)有幾個(gè)能稱(chēng)得上世界級(jí)的企業(yè)，很大程度是因?yàn)榛A(chǔ)管理沒(méi)做好，大企業(yè)多的是政府扶持，很少真正依賴(lài)自身產(chǎn)品和管理的民營(yíng)產(chǎn)業(yè)，一定要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，提高個(gè)性化，做好基礎(chǔ)管理，在細(xì)節(jié)上認(rèn)認(rèn)真真做實(shí)，才能融入世界市場(chǎng)，才能打造真正的國(guó)際品牌。
而后，負(fù)責(zé)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的馬總也來(lái)為我們解答了公司進(jìn)出口方面的問(wèn)題。我們了解到，摩托車(chē)是一個(gè)地域性的市場(chǎng)，不同公司在同一平臺(tái)上針對(duì)不同地域和不同消費(fèi)層分別運(yùn)作，所以他們展開(kāi)的是同行業(yè)、同地域的競(jìng)爭(zhēng)。氣派主產(chǎn)工作用車(chē)，主要市場(chǎng)在拉美、非洲和中東。在國(guó)外市場(chǎng)，摩托車(chē)是以量賺利的規(guī)模經(jīng)濟(jì)，公司70%-80%的產(chǎn)品都用于出口。
另外徐總和馬總還指出，，要打造自主品牌，還要樹(shù)立良好的口碑，這樣才能占領(lǐng)領(lǐng)先位置，創(chuàng)造一線(xiàn)品牌，對(duì)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)滑坡作用很大。而且現(xiàn)在人的作用被放大了，企業(yè)應(yīng)更注意留住員工。而要做到可持續(xù)發(fā)展，基礎(chǔ)還是在于品質(zhì)，做好精品開(kāi)發(fā)。除此以外，兩位還向我們傳授了很多關(guān)于市場(chǎng)和職場(chǎng)方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺。
下午2點(diǎn)，我們與主管營(yíng)銷(xiāo)、對(duì)外行政和投資工作的鄭總進(jìn)行了探討。氣派在全國(guó)范圍都設(shè)立了銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，以建渠道為主要方式，由經(jīng)銷(xiāo)商提供產(chǎn)品服務(wù)，銷(xiāo)售服務(wù)一體化，其服務(wù)理念是滿(mǎn)足配件需要，爭(zhēng)取做到零距離。但現(xiàn)實(shí)還存在一定差距，每個(gè)縣級(jí)平均還不到一家。投資方面，氣派主要立足于本業(yè)，并計(jì)劃在未來(lái)3-5年內(nèi)做到硬件提升、軟件完善。硬件提升在于廠(chǎng)房設(shè)備和技術(shù)研發(fā)的升級(jí)；而軟件完善則在于挖掘人才，與高等院校合作，以及打造品牌和企業(yè)形象。至于對(duì)外行政，鄭總認(rèn)為，主要是與政府溝通打交道，這樣有助于企業(yè)了解政策、法規(guī)，用好扶持政策。
談話(huà)進(jìn)行到重點(diǎn)部分——企業(yè)未來(lái)發(fā)展與應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、轉(zhuǎn)型升級(jí)的方法。企業(yè)的目標(biāo)是打造國(guó)際知名品牌，做更多的高端產(chǎn)品。以市場(chǎng)前景來(lái)看，我國(guó)未來(lái)十年的市場(chǎng)與現(xiàn)在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的差不多，偏向個(gè)性化的高端產(chǎn)品；主要市場(chǎng)的第三世界國(guó)家未來(lái)十年則可以從我國(guó)現(xiàn)今的市場(chǎng)狀況看出，所以前途還是樂(lè)觀的。另外，以20xx年為分水嶺，產(chǎn)業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)型升級(jí)來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力，鄭總指出，這主要依靠調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式和提高研發(fā)力量。以前氣派1100人的產(chǎn)量也不如現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和提高勞動(dòng)生產(chǎn)力后減至600人的產(chǎn)量。鄭總特別強(qiáng)調(diào)提高勞動(dòng)生產(chǎn)力的作用，注重企業(yè)文化的建設(shè)，提高員工積極性；規(guī)定機(jī)會(huì)平等，增強(qiáng)員工歸屬感；通過(guò)各種細(xì)節(jié)，如車(chē)間工人用餐、公司全包員工再學(xué)習(xí)的費(fèi)用等，來(lái)聚攏人心……尤其機(jī)會(huì)平等方面，氣派的作風(fēng)讓人記憶尤為深刻。公司沒(méi)有一個(gè)空降兵，包括鄭總自己也是從秘書(shū)做起的，很多管理層更是從普通的藍(lán)領(lǐng)工人做起。公司的競(jìng)聘也讓員工懂得積極進(jìn)取就會(huì)有收獲，員工可以選出讓自己心服口服的班組長(zhǎng)，各種人才也可以通過(guò)競(jìng)聘和比賽挖掘出來(lái)，十分有利于公司內(nèi)部的良性競(jìng)爭(zhēng)。不僅如此，在穩(wěn)住原有員工的同時(shí)，良好的口碑也為氣派陸續(xù)招來(lái)許多優(yōu)秀人才。其他工廠(chǎng)由于穩(wěn)不住人心，春節(jié)回來(lái)一個(gè)月往往會(huì)由于人手不足而停產(chǎn)，況且新進(jìn)員工也遠(yuǎn)沒(méi)老員工干活麻利，而氣派不僅沒(méi)少人還多了人，那個(gè)月的產(chǎn)量大有保證。看來(lái)，勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高正是解決轉(zhuǎn)型問(wèn)題的一大關(guān)鍵點(diǎn)。
結(jié)束了訪(fǎng)談環(huán)節(jié)，10日早上10點(diǎn)，我們?cè)俅吻皝?lái)氣派公司進(jìn)行第二階段的調(diào)研——參觀生產(chǎn)流程。首先參觀的是打包和整車(chē)的車(chē)間。一條流水線(xiàn)63人，每天大約整車(chē)300套，打包線(xiàn)主要是把車(chē)子裝好送去檢查，散件打包則是把部件運(yùn)到外國(guó)自己組裝。
隨后我們來(lái)到檢測(cè)站，里面的零部件性能室用于測(cè)試零部件性能；自動(dòng)駕駛儀室利用國(guó)產(chǎn)自動(dòng)駕駛及模擬路面和日本高端技術(shù)設(shè)備HORIBA采集廢氣并加以分析，檢測(cè)摩托車(chē)的廢氣排放情況；加震和耐久室則模擬惡劣情況來(lái)檢測(cè)摩托車(chē)的耐用度；此外還有發(fā)動(dòng)機(jī)性能室。
最后，我們參觀了組裝發(fā)動(dòng)機(jī)的大車(chē)間，工人們有條不紊的進(jìn)行著流水作業(yè)，熟悉的老手甚至不用看都能把部件裝好，力度把握準(zhǔn)確、動(dòng)作迅速。其中一個(gè)女工在把各種帶缺口的圈套到小圓筒外邊的凹槽上。看她靈活輕松地套著，我們起初以為那些圈圈是橡膠的，但試著一掰，掰不動(dòng)。原來(lái)那都是鐵的，可想而知那位看起來(lái)纖弱的女工手勁多大、力度把握得多好。這正是所謂的熟能生巧啊！
大家在工廠(chǎng)門(mén)前留影后，我們氣派摩托一站的行程完滿(mǎn)結(jié)束。我們小組都感覺(jué)學(xué)到了許多平時(shí)難以學(xué)到的好東西，它大大地豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野，十分感謝這趟寶貴實(shí)在的旅程。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
———前言
電氣學(xué)院湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心之旅活動(dòng)是在7月8正式開(kāi)始的.但早在我們申請(qǐng)這次活動(dòng)前，我們的成員就有這樣的心愿，我們12個(gè)成員大部分都是留守兒童，對(duì)于留守兒童的現(xiàn)狀感同身受，所以我們想盡微博之力，幫助關(guān)愛(ài)留守兒童。
一申請(qǐng)到這個(gè)項(xiàng)目，我們都非常激動(dòng)。立即制定計(jì)劃，聯(lián)系譚老師，調(diào)查搜索鎖定我們關(guān)愛(ài)的目標(biāo)，向同學(xué)們，寢室室友們征集愛(ài)心信封與禮物，策劃我們的行程、互動(dòng)游戲，去學(xué)校考察，從校長(zhǎng)老師了解小朋友的信息，集體討論場(chǎng)地布置，模擬互動(dòng)情景，制作調(diào)查問(wèn)卷，從電視節(jié)目上學(xué)習(xí)主持人怎么跟小朋友互動(dòng)，學(xué)習(xí)兒歌舞蹈……我們?cè)?jīng)因?yàn)樽鍪裁从螒蚨鵂?zhēng)執(zhí)過(guò)，我們?cè)?jīng)因?yàn)樽８ＵZ(yǔ)寫(xiě)什么而“大吵”過(guò)，不是我們不團(tuán)結(jié)，不是我們太自我，是因?yàn)槲覀兲诤踹@次活動(dòng)，以至于一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)我們都不敢怠慢，是因?yàn)槲覀兿虢o和我們一樣的留守兒童一些關(guān)愛(ài)，以至于會(huì)考慮到過(guò)細(xì)的東西。而一切只因?yàn)樘诤酢?/p>
清晨我們?cè)缭绲牡竭_(dá)教室，不知教室，心里還是沒(méi)底，我們不知道我們能否帶來(lái)微博的關(guān)愛(ài)給他們。不過(guò)現(xiàn)實(shí)與想象差別是很大的。隨著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，我們和他們邊開(kāi)心的交談，邊記錄。一開(kāi)始大部分小朋友還是很拘謹(jǐn)?shù)模粍?dòng)不動(dòng)的坐在那，揉著衣服，玩著手指，微低著頭直勾勾的看著我，不過(guò)伴著善意的詢(xún)問(wèn)、微笑、笑話(huà)、玩笑縈繞在教室，很快我們high起來(lái)，整個(gè)教室此起彼伏的笑聲溢滿(mǎn)校園。連教室周?chē)囊驗(yàn)椴环判膶O子女而來(lái)看望的爺爺奶奶們，也老淚縱橫……
作為此次活動(dòng)的主持人，我和小朋友的互動(dòng)最多，我們的活動(dòng)旨在帶給小朋友歡樂(lè)與關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們積極表現(xiàn)自己，勇于敢于show才藝。我們用語(yǔ)言、行動(dòng)、禮品激勵(lì)他們站出來(lái)，可以不是跳舞，只要站出來(lái)介紹自己，朗誦詩(shī)歌都行。在游戲開(kāi)始之前，我征集了大部分小朋友的意見(jiàn)，詢(xún)問(wèn)他們喜歡什么游戲。而我們的游戲很簡(jiǎn)單，都是小時(shí)候我們自己玩過(guò)的。貼鼻子、盲人摸人。我們?cè)?jīng)很忐忑，不知道這些游戲的成效，可結(jié)果，小朋友玩的很high，汗流浹背卻還是洋溢著笑容。貼鼻子，各組的小朋友的歡呼吶喊聲震動(dòng)了整個(gè)教室。盲人摸人中，小朋友指定要我們兩個(gè)主持人當(dāng)盲人，聰明伶俐的小朋友們一個(gè)個(gè)躲的好快，我們抓不住，還常常被他們帶的撞到一堆。在場(chǎng)的人笑的前仰馬翻。
短短的'時(shí)間，我們真的很不舍，看著他們?cè)谖覀兊臋M幅上，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)“我愛(ài)吳燕姐姐”，一個(gè)個(gè)“我愛(ài)大家”，一個(gè)個(gè)心形，一個(gè)個(gè)他們畫(huà)的我們的畫(huà)像，一個(gè)個(gè)自己的名字，一個(gè)個(gè)“我很開(kāi)心呢，希望哥哥姐姐天天來(lái)”。歪歪斜斜的字，滲透到是我們短暫卻已經(jīng)深厚的友誼了。我抱著他們，他們也挨著我，我們互相留著聯(lián)系方式、QQ，感受這些弟弟妹妹的氣息，我把同學(xué)們捐贈(zèng)的小禮物發(fā)給他們，他們把自己東西送給了我，海寶掛飾，卡通卡片，小發(fā)夾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)著是我最珍貴的禮物以及紀(jì)念品，此次活動(dòng)也是畢生難忘的。
總的來(lái)說(shuō)，這些小朋友給我的感觸真的很深。我也是你留守兒童，回想小時(shí)候，我不知道什么叫思念、牽掛、只是會(huì)特別羨慕別的小孩，父母在家，能教他們寫(xiě)作業(yè)，可以撒嬌，
可以過(guò)他們很羨慕的生活，而和祖父母在一起，生活一般都會(huì)很貧寒的，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，省吃?xún)�用，生活質(zhì)量上不好。遇到作業(yè)不會(huì)做，沒(méi)人教，第二天，老師罵，自己很委屈，但也沒(méi)辦法，小孩子沒(méi)自制力，在學(xué)習(xí)上會(huì)形成障礙。
而據(jù)20xx年五普資料顯示，中國(guó)農(nóng)村留守兒童近20xx萬(wàn)人。有專(zhuān)家推算和保守估計(jì)，近年14歲以下的留守兒童至少在4390萬(wàn)以上。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例高達(dá)18-22%。父母雙方都外出流動(dòng)，兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過(guò)了半數(shù)，比例高達(dá)56.17%。因人口流動(dòng)引發(fā)的農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)成為不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。
對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，面臨：監(jiān)護(hù)不力，九年義務(wù)教育難以保證質(zhì)量。留守兒童大部分是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)和親友臨時(shí)監(jiān)護(hù)，年事已高、文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護(hù)人基本沒(méi)有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。農(nóng)村學(xué)校受辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約，針對(duì)留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛(ài)力不從心，學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。家庭和學(xué)校監(jiān)護(hù)不力，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)95 %的小朋友都有qq，男孩子都會(huì)玩游戲，而且會(huì)有癡迷現(xiàn)象。對(duì)于這樣的現(xiàn)象，祖父母，有心無(wú)力。而留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)及初中教育的在學(xué)率一般都會(huì)低于正常家庭兒童
缺乏撫慰，身心健康令人擔(dān)憂(yōu)。由于父母長(zhǎng)期外出，留守兒童的情感需求得不到滿(mǎn)足，遇到心理問(wèn)題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
疏于照顧，人身安全不容忽視。監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí)，監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí)，兒童防護(hù)能力弱，農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，被拐賣(mài)兒童群體中，第一位是流動(dòng)兒童，第二位是留守兒童。女孩受到侵害又不能及時(shí)得到父母幫助，極易釀成嚴(yán)重后果。
好在，此次湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng)，大部分的小朋友都很開(kāi)朗，少數(shù)屬于正常的靦腆。不過(guò)我還是發(fā)現(xiàn)了一些比較孤僻，自閉，過(guò)于靦腆的小朋友。五年級(jí)94班徐姓小朋友，自始至終在活動(dòng)都沒(méi)有積極參與，但我分明看到在小朋友玩的正起勁時(shí)，她在角落那閃亮的眼睛。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，她今年11歲，雙親都在外打工，家中有年邁的祖父母和幼弟，自己在家會(huì)承擔(dān)農(nóng)活，小小長(zhǎng)女，要承擔(dān)家庭責(zé)任。在人群中，她顯得很“成熟”。
其實(shí)我們能做的真的很少，我們只能陪他們玩，帶給他們歡樂(lè)。我們雖然留了聯(lián)系方式，但不是經(jīng)常在身邊，我們能給的、給了能達(dá)到實(shí)際效果的關(guān)愛(ài)真的很少。關(guān)愛(ài)留守兒童是一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題，
（一）各地政府和教育部門(mén)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校。
（二）建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助。
（三）調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶(hù)籍差別，并將解決留守兒童問(wèn)題與城市民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問(wèn)題。
（四）各級(jí)政府特別是教育部門(mén)應(yīng)該給予一定的扶持和幫助，政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費(fèi)和擇校費(fèi)。
（五）社會(huì)應(yīng)多給小朋友們關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)的，更多是精神上的，做朋友，從心底里關(guān)心他們，幫他們解決學(xué)習(xí)、心里、生活上的問(wèn)題。
只有從多方面著手，這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遺留下來(lái)的問(wèn)題才能根本上解決。而我們的湘潭花石鎮(zhèn)中心愛(ài)心之旅的活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束，下次不只會(huì)是這些兒童，不只會(huì)是在湘潭……
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
在過(guò)去的一個(gè)暑假里，我和四十多位同學(xué)一起擔(dān)任了在校的護(hù)校工作。在這里的一個(gè)月的工作中，我更加清醒地認(rèn)識(shí)了自己，也真正意義上得到了鍛煉。我的工作和居住的地點(diǎn)是第三教學(xué)樓，同在一起的還有另外三位大二的學(xué)長(zhǎng)和一位門(mén)衛(wèi)王叔叔。我們的工作時(shí)間是全天24小時(shí)，因此兩人一組，輪流上班。我很幸運(yùn)，也許是我們關(guān)照我吧，我是值白班的，不如他們辛苦。值班期間，我一段時(shí)間后巡視整棟樓，奇遇時(shí)間在辦公室。這里白天有值班的老師，我的責(zé)任還有就是提醒他（她）向保衛(wèi)處報(bào)平安，我還會(huì)三天去一趟收發(fā)室，做好辦公室的后勤工作。在這個(gè)暑假期間也有一些學(xué)生和教師家屬到教學(xué)樓來(lái)，我們都給予了適當(dāng)?shù)陌才藕拖鄳?yīng)的說(shuō)明，保證了教學(xué)樓區(qū)的安全。第一次在外過(guò)暑假，感覺(jué)并不孤單或思鄉(xiāng)念家。在同學(xué)們及早念著返家與親人團(tuán)聚時(shí)，我就對(duì)這個(gè)暑假做了冷靜的思考。小鳥(niǎo)總有離巢的時(shí)候，已經(jīng)上大學(xué)的我們難道還不應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活？我認(rèn)為早點(diǎn)適應(yīng)會(huì)更好的。
相隔半年未見(jiàn)面的同學(xué)或許有太多的話(huà)語(yǔ)，然而想到現(xiàn)實(shí)中的我們的差距，未免有些難于啟齒。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng)，我已經(jīng)把贛師當(dāng)作我的新家，我有責(zé)任去熱愛(ài)它、親近它。高中時(shí)代激烈競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)景至今記憶猶新，但在這里只能到圖書(shū)館去，才能感受得到。這并不僅僅因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與我們的理想間存在較大的差距，而且還有我們主觀地放松自己！在上學(xué)期里，我給自己制定了四年的大學(xué)規(guī)劃，我向指導(dǎo)老師說(shuō)明了，他告訴我得保持高三那種緊張狀態(tài)才能實(shí)現(xiàn)。他給我指導(dǎo)后，我想我應(yīng)該讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來(lái)。因此這個(gè)寶貴的暑假我也抓得比較緊。專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課外閱讀都沒(méi)放松。在學(xué)校的`有個(gè)月，我結(jié)交了不少朋友，獲得了不少樂(lè)趣。其中王叔叔的“做人比啃書(shū)更重要”一句話(huà)對(duì)我啟發(fā)很大。
俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友。”無(wú)論怎樣，我都喜歡對(duì)朋友坦誠(chéng)，交友的能力在這里也得到了鍛煉。在一個(gè)月的護(hù)校生活中，校方對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。校領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我們的工作地關(guān)心和慰問(wèn)，并召開(kāi)全體流校生座談會(huì)，給我們提供各種便利，等等，讓我們感到無(wú)比的溫暖，很有家的感覺(jué)。一個(gè)月的暑假護(hù)校生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，思索了自我的發(fā)展，這要感謝提供的諸多便利。我將繼續(xù)為既定的目標(biāo)而奮斗，為贛師的美好明天而奮斗。}
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
這個(gè)暑假我過(guò)的是尤其的充實(shí)，因?yàn)槲以谡麄�(gè)暑假中我打了我人生中的第一次工，這次社會(huì)實(shí)踐使我從幼稚走向了成熟，真正的向一個(gè)大人邁出了關(guān)鍵的一步。與其他的家庭的子女一樣，在當(dāng)代的社會(huì)家庭里，我們就像被父母培養(yǎng)在溫室中的小樹(shù)苗一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻被捧在手心，從未經(jīng)歷過(guò)絲毫的風(fēng)雨洗禮，萬(wàn)千寵愛(ài)于一身！試問(wèn)，這樣的我們?cè)谝院蟮娜松杏衷趺茨芰⒆隳兀坑衷跄芙?jīng)得起競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所帶給我們的風(fēng)雨洗禮呢？
所以，我認(rèn)為在我們這個(gè)有自立能力的年齡里，一次實(shí)實(shí)在在的社會(huì)實(shí)踐是必要的，在我們真正踏入社會(huì)之前，做一次暴風(fēng)雨強(qiáng)前的小小嘗試，也為以后所遇到的風(fēng)雨積累必要的經(jīng)驗(yàn)心得 ……在經(jīng)濟(jì)國(guó)際化的今天，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著 “ 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ” ，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，這個(gè)暑假開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐中。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
1、踏實(shí)勤奮。
這是我在實(shí)踐中體會(huì)最深的一點(diǎn)。在工作中，不像在家里或是學(xué)校里，有 家人 老師的縱容。對(duì)于我們的任務(wù)我們必須認(rèn)認(rèn)真真地完成，因?yàn)樵诠ぷ髦心悴辉賰H僅是一個(gè)人，你和其他同事共同組成了一個(gè)密不可分的團(tuán)隊(duì)，你們的工作內(nèi)容隨意看似沒(méi)有相同之處，但仔細(xì)的去觀察你就可以意識(shí)到，你們的工作是環(huán)環(huán)相扣的， “ 一環(huán)未成，全鏈皆散 ” 。所以，未保證整個(gè)工作成果的質(zhì)量，我們工作時(shí)務(wù)必保質(zhì)保量，以未后面的工作打下良好的基矗踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的分內(nèi)工作在此尤為重要。
2、合作團(tuán)結(jié)。
眾所周知，我們?nèi)祟?lèi)是群居動(dòng)物，我們之所以群居并不是僅僅為熱鬧的，團(tuán)結(jié)合作才是主要目的。一個(gè)人畢竟是一個(gè)，不可能面面擅長(zhǎng)，總有力所不及的地方，這時(shí)就需要與其他人合作了。只有合作才能使時(shí)間精力得到充足的利用，只有在合作中我們才能補(bǔ)己不足，發(fā)揮己之所長(zhǎng)，整個(gè)工作任務(wù)才能高質(zhì)量短時(shí)間內(nèi)完成，從而提高工作效率，增加創(chuàng)造價(jià)值。反之， “ 千里之堤毀于蟻穴 ” 之鑒，我們務(wù)必吸取，萬(wàn)萬(wàn)不要讓整體的成果毀于 “ 蟻穴 ” ，團(tuán)結(jié)互助，勾心斗角真 “ 蟻穴 ” 矣 ……
3、一技之長(zhǎng)。
縱使我們的同事再怎么優(yōu)秀，總是靠著別人的幫助而無(wú)力助人終究是要被淘汰的，試問(wèn)無(wú)一技之長(zhǎng)在身的'你， Bo有何必花錢(qián)養(yǎng)一個(gè)閑人呢？所以，一技之長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們立足于社會(huì)中最重要的資本，只有你有著不可代替的價(jià)值時(shí)，你才不會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰，真正能長(zhǎng)期立足于競(jìng)爭(zhēng)河流中的永遠(yuǎn)是那些擁有無(wú)可替代的價(jià)值的人，他們才是大浪淘沙中的勝者！所以，無(wú)論何時(shí)何地，永遠(yuǎn)不要滿(mǎn)足于現(xiàn)在所擁有的價(jià)值，因?yàn)槟隳茏龅降膭e人也能，只是時(shí)間問(wèn)題，唯有不斷的更新自己，提高自己的價(jià)值才是不倒之本！
4、感恩。
熟話(huà)說(shuō)的好啊，站著說(shuō)話(huà)不腰疼。溫室中的我們是永遠(yuǎn)體會(huì)不到，家人為我們阻擋風(fēng)雨的艱辛，通過(guò)這次親身的社會(huì)實(shí)踐，我深深的感受到了，家人給我們溫室后的艱辛，那是一片汗水所凝聚成的海洋！雖說(shuō)我這次的社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)歷了很多人生中的 “ 第一次 ” ，但我深信我所經(jīng)歷的艱辛與那片海洋比起來(lái)猶如冰山一角。感恩，成為我心中閃過(guò)無(wú)數(shù)次的詞語(yǔ)。這次的實(shí)踐讓我體會(huì)到了家人的不易，使我學(xué)會(huì)了感恩，并對(duì)以前自己的幼稚無(wú)知感到羞愧，報(bào)恩是我接下來(lái)要做的，也是情理之中的，但我希望能更多，好彌補(bǔ)以前的不足！總之，這次暑假社會(huì)實(shí)踐，我受益匪淺，這會(huì)成為我以后人生中的無(wú)價(jià)之寶，也將為我之后的人生確立了奮斗的目標(biāo)，奮斗的動(dòng)力。
雖說(shuō)將來(lái)永遠(yuǎn)是一個(gè)未知數(shù)，命運(yùn)的玩笑不知何時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)，但我會(huì)在一次次玩笑中吸取經(jīng)驗(yàn)，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，慢慢的長(zhǎng)大長(zhǎng)高，成為一顆獨(dú)自一人便可扛著暴風(fēng)驟雨洗禮的大樹(shù)！
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
自從接到通知，得知自己要參與學(xué)院組織的“井岡風(fēng)延安情”社會(huì)實(shí)踐之后，我便一直是處于幻想之中。無(wú)論是上課，考試還是假期，因?yàn)檫@是我初次到北方去，而且還是極富特色的黃土高原，那里的風(fēng)土人情就變幻成各種模樣擾亂我的視線(xiàn)，我甚至還想象著我踏上那一片土地，在延河邊上或者寶塔下面會(huì)是怎樣激動(dòng)的心情。
7月11日，當(dāng)下午三點(diǎn)多的火車(chē)緩緩駛離吉安站，窗外的原野、房屋、飛鳥(niǎo)都向南退卻，這次旅程才仿佛掀開(kāi)了一角面紗，讓我在夢(mèng)幻般的飄搖中有了現(xiàn)實(shí)真實(shí)的感覺(jué)。我記得在向北的列車(chē)上，我知道了在大池塘中縱橫交叉的浮標(biāo)下面種的是帶珍珠的蚌，我體驗(yàn)到了在行駛的列車(chē)上看一本詩(shī)集的出神狀態(tài)，我更在和同伴們的熱切溝通中重溫了沉寂經(jīng)年的快樂(lè)!暮晚時(shí)分我邂逅了南昌，在停留的近一個(gè)小時(shí)里，在火車(chē)站的地下通道中關(guān)注來(lái)來(lái)往往、似曾相識(shí)的客流，吃下一小碗作為晚餐的稀粥，灰白的燈光下冥思站外的世界，進(jìn)站時(shí)立交橋或天橋切割后剩余的昏暗光線(xiàn)讓這個(gè)城市在我的印象中也染上了一絲陰郁的色彩。我們很快登上由南昌直達(dá)西安的快客，硬座。
天空還沒(méi)有全部暗下來(lái)，我期盼能在這一個(gè)晚上再邂逅長(zhǎng)江，雖然我明白，在長(zhǎng)途奔波的旅途我將睡意全無(wú)，但是我還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外邊，生怕一個(gè)疏忽就會(huì)讓車(chē)廂瞬間把長(zhǎng)江甩在后面。此刻望不見(jiàn)天空閃爍的繁星，一路上的路燈霓虹直刺著眼睛，我臆想中的空曠處一長(zhǎng)排綿延數(shù)里的燈光并沒(méi)有出現(xiàn)，車(chē)廂里的冷氣似乎也隨著夜色的深入而漸漸變涼，裸露在t恤外的手臂我用手掌交叉地摩擦了幾下，身邊的維昏昏沉沉地睡著，頭靠上了我的肩膀，用來(lái)防寒的長(zhǎng)外衣滑落了下來(lái)，綢緞般地堆砌在腿上。我把它重新蓋好，看來(lái)今晚我要意外地充當(dāng)一回守護(hù)者的角色——我不禁又抽出了《里爾克詩(shī)選》……
7月12日，凌晨時(shí)候記得有幾次合眼靠在座位上，又替她拾了幾回滑落的衣裳，天邊就慢慢泛起了魚(yú)肚白，我們知道火車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了河南，便一起靠在桌板上想一睹華北平原的風(fēng)采，八百里平川會(huì)是什么樣子呢?田野里彌漫著朦朦朧朧的一片霧氣，視野并不開(kāi)闊，我們又在這樣的一種期待中草草地洗漱了一番，直到陽(yáng)光終于穿透了薄霧，田野的輪廓才顯現(xiàn)了出來(lái)。果然名不虛傳!田野里種滿(mǎn)了青翠的玉米苗，不遠(yuǎn)處有一排排高高的白楊樹(shù)，從它們中間穿過(guò)去，看見(jiàn)的仍然是一望無(wú)際平坦碧綠的田野……坐在旁邊的.一位河南姑娘分外健談，對(duì)著我們一群從南方趕來(lái)的年輕人說(shuō)春播秋收，說(shuō)生活?lèi)?ài)情，說(shuō)洛陽(yáng)牡丹，說(shuō)名勝古跡，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情讓我們都感嘆不已!
列車(chē)充滿(mǎn)激情，一路上歡快地向前行駛，經(jīng)過(guò)洛陽(yáng)、三門(mén)峽、潼關(guān)、然后到了西安。下午四點(diǎn)多走出西安火車(chē)站，從交通地圖上我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一出站面對(duì)的就是明代的古城墻，腦海中同時(shí)也浮現(xiàn)出《高興》里劉高興和五富初來(lái)西安城的景象，然而不同的是它主要反映西安城里的本土市井生活，我們從出站一刻起就發(fā)覺(jué)它是一座國(guó)際大都市。去延安的火車(chē)是晚上十點(diǎn)，我們便在西安度過(guò)了最初的幾個(gè)小時(shí)。街道上車(chē)水馬龍，中外游人摩肩接踵，傳統(tǒng)建筑與摩天大樓相映生輝。那一刻，從鐘樓鼓樓旁經(jīng)過(guò)，游走在風(fēng)情街道，還到了書(shū)院門(mén)，我想我油膩蓬亂的頭發(fā)、布滿(mǎn)血絲的紅眼睛，還有三天未修的胡茬，彌散著汗臭味的衣裳，有沒(méi)有在西安引來(lái)驚訝或者鄙視的眼光呢?這是西安給我的最初印象，還是我留給西安的最初印象?
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
20xx年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，我來(lái)到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應(yīng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小，所以，我選取了給醫(yī)生打下手。
雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動(dòng)，心底的那份堅(jiān)定自信猶然而生!
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí)，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時(shí)的緊張，就耐心地給我講解。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐機(jī)會(huì)，又有些緊張，時(shí)常擔(dān)心自己會(huì)出錯(cuò)，為一個(gè)病人測(cè)血壓，往往測(cè)了四、五次還是不敢說(shuō)出血壓值，怕測(cè)錯(cuò)了。這時(shí)候，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么緊張，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問(wèn)題的，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。
過(guò)了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針，但我拒絕了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在學(xué)校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說(shuō)，我實(shí)在是太膽小了。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了，扎針這一塊，對(duì)我的要求沒(méi)那么嚴(yán)格了。
短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，最后能夠喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們，才明白醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。
我覺(jué)得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1、思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛(ài)醫(yī)療工作，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德帶給修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿(mǎn)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和群眾主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)群眾，愛(ài)護(hù)公物。
2、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的`思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;持續(xù)衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3、科學(xué)素質(zhì)：要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;務(wù)必注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要用心努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，作為醫(yī)學(xué)生的我們也就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到：
1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的職責(zé)就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫(yī)生也同樣就應(yīng)具備必須的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有必須的職責(zé)心，把病人的生命看作是自己的生命。
3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的潛力，用心為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書(shū)本里的知識(shí)，更讓我得到書(shū)本以外的人生經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉
新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)!
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
我今年暑假找的工作很簡(jiǎn)單，就是簡(jiǎn)單的電腦錄入工作，簡(jiǎn)單的將一些知識(shí)運(yùn)用到工作中。雖然在工作中遇到很多困難，但我都一一給客服。沒(méi)有輕松的工作，只有懶惰的人。想要做出成績(jī)，就需要安于崗位，用汗水和努力，用堅(jiān)持和堅(jiān)定支撐希望。
我會(huì)主動(dòng)向在身邊工作的老員工請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫�有不足。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)有太多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)。只有向別人學(xué)習(xí)，我才能在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己，在巨人的肩膀上更快的成長(zhǎng)。
當(dāng)然，光學(xué)只有學(xué)習(xí)和應(yīng)用才能在工作中取得成功。一次又一次的努力，成了我暑假的常態(tài)。經(jīng)常需要加班完成自己的學(xué)習(xí)。我知道想空是沒(méi)有意義的。只有多做多思考多實(shí)踐，我才能成長(zhǎng)。我也是公司最年輕的。他們都很欣賞我吃苦耐勞的精神，愿意把真本事給我。
所以在工作中，我的工作效率提高了，工作速度也變快了。以前必須加班的工作，現(xiàn)在可以及時(shí)完成，成果可以及時(shí)做出。經(jīng)常有老員工跟我說(shuō)好好學(xué)習(xí)。他們告訴我，學(xué)習(xí)對(duì)來(lái)工作很有幫助，很有意義。他們甚至把它作為案例講解給我聽(tīng)，讓我知道的更多，了解的更多。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，每天都在進(jìn)行。如果我沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，總會(huì)被淘汰。好的工作需要更高的知識(shí)水平，我要有足夠的'技能才能獲得更多的收獲，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
知識(shí)是我們未來(lái)工作的敲門(mén)磚，也是我們找工作的基礎(chǔ)。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，離開(kāi)學(xué)校的距離得到了補(bǔ)償。如果我們離開(kāi)學(xué)校，我們將沒(méi)有時(shí)間自由地學(xué)習(xí)知識(shí)。確實(shí)如此，我們也會(huì)有工作的負(fù)擔(dān)，工作會(huì)維持我們的生活。而我們基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，不足以重用。我們要抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)榜樣文學(xué)是很難學(xué)習(xí)的。所以，要想以后站得更高，一定要學(xué)習(xí)知識(shí)，打好基礎(chǔ)。
到了社會(huì)上工作才知道工作怎么做，也不知道怎么努力。到了大學(xué)，如果只是沉迷于大學(xué)的享受，那就天天躲在宿舍打游戲看小說(shuō)，而不是利用自己的空課余時(shí)間去社會(huì)上歷練。這樣，我們離開(kāi)學(xué)校后，面對(duì)的將是洶涌澎湃的海浪，經(jīng)不起海浪的沖刷。
以后我會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己，提高認(rèn)知水平，讓我積累經(jīng)驗(yàn)，讓我好好學(xué)習(xí)，鋪一條路。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
剛上大學(xué)，對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)了希望，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期之后才發(fā)現(xiàn)大學(xué)其實(shí)靠的是自己的自覺(jué)，你可以整天睡覺(jué)，渾渾噩噩的過(guò)，到期末時(shí)在掙扎一下：你也可以在學(xué)習(xí)上，班級(jí)里，部門(mén)中充充實(shí)實(shí)地過(guò)，平時(shí)就一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，到期末也能輕松地考個(gè)好成績(jī)，這的一切關(guān)鍵取決于你。現(xiàn)在兩個(gè)月的暑期來(lái)了，記得高中的時(shí)候都是在家里幫忙干農(nóng)活，不過(guò)也就兩三天比較忙，其他時(shí)間都在家里無(wú)所事事，想要出去打工，父母不放心也就沒(méi)去，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)二十幾歲了，況且也是個(gè)大學(xué)生了，倘若還如此柔弱，如此不了解社會(huì)，以后怎么能步入社會(huì)呢?所以今年的暑期我要出去做幾天的兼職，我要讓今年的暑期過(guò)得有意義一些，讓它成為我生命中值得回憶的一個(gè)暑期。
走進(jìn)了大學(xué)，待就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。所以今年暑期的兼職也能人啊個(gè)我積累一些經(jīng)驗(yàn)，我想就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，總有一天我也會(huì)變得強(qiáng)大的。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信，我們加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在暑期時(shí)，我去兼職了彩電臨時(shí)促銷(xiāo)員。
其實(shí)這是我上學(xué)期在學(xué)校經(jīng)過(guò)面試，而且考核通過(guò)的兼職工作，而且是第二次到大型電器賣(mài)場(chǎng)幫促銷(xiāo)員幫忙賣(mài)電視，經(jīng)過(guò)上一次元旦時(shí)兩天的`經(jīng)歷，這一次已經(jīng)不會(huì)那么不知所措了，面對(duì)各色各樣的人群，面對(duì)不同心理的顧客，我要根據(jù)顧客看電視時(shí)的眼神、態(tài)度，來(lái)向他們介紹不同功能的彩電，這是一個(gè)鍛煉。
之所以會(huì)選擇兼職彩電臨促，是因?yàn)樗芨娴腻憻捄吞嵘约旱母鞣矫娴哪芰Γ粌H在膽量上，而且在與人溝通交流上，都可以得到很大的鍛煉。對(duì)于下一個(gè)顧客，都是一個(gè)未知數(shù)，猜測(cè)不到，只能到他現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你才能采取行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)，這樣可以鍛煉自己處理臨時(shí)事情的能力，而且還提前感受到上司這個(gè)概念，在正促面前，真的有點(diǎn)害怕，其實(shí)也不太明白自己怕什么。
在兼職的這幾天，每天都早起晚歸的，晚上七點(diǎn)就得離開(kāi)溫暖的被窩，洗漱和吃完早餐之后還要坐一小時(shí)的公交才能到達(dá)電視賣(mài)場(chǎng)，整天都要站著，知道晚上六點(diǎn)才能下班，盡管感覺(jué)很累，但也累得充實(shí)。
在兼職的時(shí)候遇到很多意想不到的事情。有時(shí)遇到比較痞的顧客，跟你開(kāi)玩笑說(shuō)“哦，電視啊，我家已經(jīng)號(hào)幾臺(tái)了”，更有甚者說(shuō)“我就不買(mǎi)這個(gè)品牌的電視”，第一次遇到這種情況跟生氣，不過(guò)漸漸的就適應(yīng)了，顧客是上帝!而且還提前領(lǐng)會(huì)到上司這個(gè)詞，在正促面前，感覺(jué)怕怕的，也不知道自己干嘛害怕，應(yīng)該是怕自己做不好吧，不過(guò)有過(guò)這次經(jīng)歷，最起碼以后會(huì)比較從容一些。
當(dāng)顧客來(lái)到賣(mài)場(chǎng)后，我們臨促要微笑地表示，然后就問(wèn)顧客要多大的電視，液晶的還是xx的，然后就馬上向顧客介紹電視的各種功能，滔滔不絕，要讓顧客一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，給顧客留下電視的功能很多的印象，之后又向顧客講了很多我們這個(gè)品牌的電視比其他品牌的電視強(qiáng)的功能，也就是獨(dú)特之處。
對(duì)于這次的暑期實(shí)踐，感覺(jué)很有收獲，因?yàn)閷?shí)踐了，知道了也懂得了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的事馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。
作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。
因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思考未來(lái)的人生道路。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
昨天終于領(lǐng)到了我這整個(gè)暑期的工資，工資雖不多，但卻是沉甸甸的。現(xiàn)在我終于真正的體會(huì)到了：這社會(huì)是殘酷的，企業(yè)是以追求最大利益為目標(biāo)的。和我們一同去打工社會(huì)實(shí)踐的有14人，昨天一起回來(lái)的就剩6人了。當(dāng)我們下車(chē)踏進(jìn)校園那一刻，感覺(jué)這個(gè)沒(méi)有回家的暑假就像做夢(mèng)一樣。
記得剛到公司那天安排我們住宿，來(lái)到宿舍、洗刷間一看，又?jǐn)D又臟，哪都不敢碰。而且水龍頭的水流特別小！第二天發(fā)了工服工鞋，第三天我們就進(jìn)車(chē)間培訓(xùn)了一上午，下午就開(kāi)始工作了。結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)許多條件和我們?cè)谛r(shí)說(shuō)的不一致。我們都有種被騙的感覺(jué)。一天要工作11個(gè)半小時(shí)，下午下班還要打掃衛(wèi)生、開(kāi)會(huì)，中午就有半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，吃的也不怎樣，就連上班時(shí)去廁所都要打報(bào)告，寫(xiě)離崗記錄！不過(guò)幸好周日可以休息一天。第一星期下來(lái)有的人手都腫了，那時(shí)也已走了好多人。我們宿舍十人走了三人，當(dāng)時(shí)我也在猶豫是否回家，但不甘心就這樣回去，于是留了下來(lái)。慢慢的也適應(yīng)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們?cè)谏a(chǎn)部的.工作不算太累，有時(shí)在家干活比這累多了。但是在這工作時(shí)間太長(zhǎng)，工資太低，吃不好，有時(shí)還要挨批評(píng)。也許這正磨練了我們大學(xué)生。不過(guò)幸好在我們那一條生產(chǎn)線(xiàn)上有兩個(gè)班，許多是我們學(xué)校的，還有石家莊學(xué)院暑期工和西安大學(xué)的實(shí)習(xí)生，只要我們生產(chǎn)線(xiàn)的班長(zhǎng)不管的很?chē)?yán)，我們就可以聊天，一般班長(zhǎng)都不管很?chē)?yán)，除非有客戶(hù)來(lái)參觀。所以我們天天聊，聊我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、假期打工的經(jīng)歷，聊電影電視劇，講笑話(huà)，猜謎語(yǔ)，有時(shí)還說(shuō)說(shuō)未來(lái)談?wù)勅松?..而且在這的工作經(jīng)驗(yàn)我們也總結(jié)好了：這公司太黑，掙錢(qián)不容易啊！回校好好學(xué)習(xí)！這樣說(shuō)笑中工作也就不那么乏味了。不過(guò)別的生產(chǎn)線(xiàn)上有許多都是小孩，有剛高考完的，好像還有很多中學(xué)生，一看就很小，有時(shí)她們還罵架。唉，估計(jì)她們的日子就不好過(guò)了，就更比我們期待周日，期待暑假結(jié)束了。當(dāng)回顧過(guò)去的日子時(shí)總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，當(dāng)將近兩個(gè)月的暑期打工結(jié)束時(shí)，也意味著我們要和別的學(xué)校的朋友們分離時(shí)，我們回學(xué)校的興奮中多少都夾雜著些傷感。畢竟我們共同說(shuō)說(shuō)笑笑走過(guò)了50多天，而且這一別或許就再也見(jiàn)不到了。但我很高興認(rèn)識(shí)了這么多朋友。
在我們回來(lái)的那天恰好碰到公司的梁總，他給我們上了“一堂課”，講了他的經(jīng)歷，也講了許多對(duì)我們鼓勵(lì)的話(huà)。我記得有一句話(huà)時(shí)：“現(xiàn)在你們付出百分之百可能只得到百分之一，但只要持之以恒，將來(lái)你就很有可能付出百分之十得到百分之一千。”或許他說(shuō)的對(duì)。剛開(kāi)始打工就是給別人送錢(qián)。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解xx濱水景觀。這次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的xx而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們受益良多，不僅加深了自己對(duì)xx的了解與認(rèn)識(shí)，還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì)合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次重要的突破，我們想社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲，主要有三個(gè)方面，一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實(shí)踐都有所提高；二是提高了實(shí)際工作能力，為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量是不可估量的，讓我們的體會(huì)更加深刻。
城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分，并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對(duì)于城市的意義尤為獨(dú)特和重要。營(yíng)造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性，使自然開(kāi)放空間對(duì)于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來(lái)越重要，形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據(jù)環(huán)xx地區(qū)旅游資源的特點(diǎn)，分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面，從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度，提出了環(huán)xx地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。
xx是全國(guó)五大淡水湖之一，為國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的'寶地，歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫搅顺浞值爻砷L(zhǎng)，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
七月四號(hào)下午一點(diǎn)整，收拾好行裝的我們踏出離開(kāi)對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的一步，這一步同時(shí)亦是掀起我們這趙社會(huì)實(shí)踐歷程的第一頁(yè)。剛好，這也是我們頭一次在硬座的情況下坐超過(guò)二十六小時(shí)的火車(chē)。大概是夏季的關(guān)系，火車(chē)站里人氣極旺，我們手持著通往貴陽(yáng)的火車(chē)票背著背包穿越擠擁的人群，就這樣，我們開(kāi)始了由始發(fā)站北京站坐到末站貴陽(yáng)站的二十六小時(shí)火車(chē)硬座旅程。
在火車(chē)?yán)铮覀冇鲆?jiàn)了各式各樣的人物，懷著不同的目的，向著同一個(gè)目的地，也有的'在中途下車(chē)。到晚上，站著的人都各自找空地盤(pán)踞而息，不過(guò)組長(zhǎng)李磊礙于行李安全問(wèn)題，所以決定了輪流睡覺(jué)，好讓行李安全得到保障。不過(guò)到最后，還是剩下李磊跟澹臺(tái)同學(xué)堅(jiān)持到天亮。由于是在陸地上行走，所以在這廿多個(gè)小時(shí)的火車(chē)行走過(guò)程中，可以明顯區(qū)分出不同地理形勢(shì)的分別，如高原、山脈、平原等，途中的山水景色令人賞心悅目，途經(jīng)城市時(shí)，隔著玻璃的火車(chē)?yán)铮嗫梢韵硎苤腥绺艚^煩囂般的恬靜。
到翌日晚上，我們終于到達(dá)了貴陽(yáng)站，拍拍身上的灰塵，整理一身倦容，離開(kāi)了貴陽(yáng)火車(chē)站，邁向住宿的地方安頓好一切，就這樣，貴州，你好！
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