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五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2023-02-20 13:50:24 作文 我要投稿

五年級(jí)秋天的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)秋天的作文

五年級(jí)秋天的作文1

  九月的初秋,仍有著夏的余韻,蛙聲蟲(chóng)鳴逐漸稀落了,水荷點(diǎn)點(diǎn)。玫瑰吐著芬芳,在微風(fēng)中延續(xù)美麗。桂花開(kāi)了,在疏朗的空氣中散發(fā)出陣陣幽香。

  秋天,在校園里是美麗的。明媚的陽(yáng)光照耀著大地,在太陽(yáng)的懷抱里顯得那么溫暖,站在操場(chǎng)上,呼吸著新鮮的空氣,曬曬太陽(yáng),做做運(yùn)動(dòng),是處身在一個(gè)理想的境界。拿著書(shū)看看,記憶單詞,真好。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,像魚(yú)兒,像馬兒……一片片潔白的云,把那么大的天空都點(diǎn)綴得如此美麗。不少同學(xué)也都紛紛贊嘆:秋天,真是個(gè)美麗可愛(ài)的季節(jié)。

  秋天,在充滿(mǎn)了喜悅的田野里。豐收的季節(jié)。瞧,那沉甸甸的稻穗,一串連著一串,人們拿著鐮刀,彎著腰,割著,也真夠累的。那碩大的果實(shí),無(wú)不向人們炫耀這光彩洋溢的季節(jié)。田野里,到處都是歡聲笑語(yǔ),人們大聲的議論著,好像對(duì)這秋天格外的喜愛(ài),一句句的話,都帶著笑容,秋風(fēng)里,帶著絲絲涼意,給勞動(dòng)的人民送上了一份金色的禮物,豐收是金色的,喜悅也是金色的'。

  秋天,在溫馨和睦的家庭里,收獲了,當(dāng)然要慶賀一下。爸爸在家里買(mǎi)了許多好菜,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的勞累也該好好輕松一下了,一家人坐在桌子前吃了一頓飯,臉上的笑容真是燦爛,鄉(xiāng)親們都出來(lái)了,一起討論著豐收的事,我和伙伴們也高興地玩起來(lái)了。

  秋天,在彌漫的空氣里,菊花在風(fēng)中笑著,鬧著,舞動(dòng)著絢麗的花瓣,有的若綠波微微,有的似玉指纖纖,清淡疏朗,儀態(tài)萬(wàn)千……它們各展其貌,熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹(shù)也擎起了火炬,漫山遍野,層林盡染,那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命,也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠依舊,沉穩(wěn)地微笑著,注視著這并不缺少色彩的秋……

  秋天,對(duì)于充滿(mǎn)熱情的人來(lái)說(shuō),是夢(mèng)幻般的季節(jié)。它兼容四季,又有著自己的個(gè)性,它深沉中透著成熟,冷酷中透著熱情。每一個(gè)落葉飄逝的秋天,都為人們送上了一份金色的禮物。

五年級(jí)秋天的作文2

  雨,好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂,鉆進(jìn)耳朵里,或急、或緩,像鋼琴黑白鍵彈出的音色,喚起沉浸在其中,人靈魂深處的共鳴。

  忙完了手頭上事情的我,懶懶地靠在椅背上,暗暗松了口氣。側(cè)耳聽(tīng),雨聲已遠(yuǎn)去,想著出去透透氣。

  紫色的牽牛花,星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)在草叢里:口端的紫色上鑲著的水珠,折射出紫的高貴;尾端的白色,比平時(shí)亮白潔凈許多。雨的洗滌,讓這些輾轉(zhuǎn)在紅塵中的牽牛花,盡現(xiàn)玲瓏剔透之態(tài),連藤蔓上的綠葉兒,也久久張望著她別樣的美,為之失了神。

  不知是誰(shuí)種的小辣椒,紅的`亮眼,掛在枝頭。渲染出的喜氣,穿過(guò)雨霧彌漫在空中,撩撥的心也稍許快樂(lè)點(diǎn)了。

  昨,去吃火鍋,到達(dá)火鍋店時(shí),全都坐滿(mǎn)了,服務(wù)員說(shuō):“請(qǐng)你們?cè)谏嘲l(fā)上坐會(huì),稍等片刻,有些人已經(jīng)快吃好了。”我踱著步,視線經(jīng)過(guò)店堂時(shí),看見(jiàn)角落里放著個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜的玻璃門(mén)上,用紙貼著這樣二句話:書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是智慧的鑰匙。靠門(mén)口左邊的沙發(fā)上,幾個(gè)吃好了的孩子,安靜地坐在沙發(fā)上,每人手捧一本書(shū)認(rèn)真地看著,神情那么專(zhuān)注是不是被書(shū)中的情節(jié)吸引住了?還有幾個(gè)如我們一樣等待的客人,也拉開(kāi)了書(shū)柜的門(mén),尋找著適合自己看的書(shū)。難怪這家火鍋店生意這么好,其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書(shū)香有機(jī)地融合在了一起,形成了一種獨(dú)特的風(fēng)味,侵蝕了人的肉身和精神,堪稱(chēng)一絕!至少,往后的日子里,我會(huì)懷想這家火鍋店。

  剛剛過(guò)去的那個(gè)夏季 ,一直睡不好。去圖書(shū)館找了一大摞自己未曾讀過(guò)的書(shū),想著興許有了書(shū)的陪伴,就會(huì)忘記某些憂(yōu)心的事了。工作之余或者晚間,我會(huì)伴著空調(diào)的冷風(fēng),走進(jìn)書(shū)中,在心里默念作者寫(xiě)下的優(yōu)美、值得人深思的句子,偶爾也問(wèn)身邊人,書(shū)中所寫(xiě)的一些不大懂得的問(wèn)題。時(shí)常換來(lái)他的一句:“這也不知道啊?上網(wǎng)再查查吧。”那時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己的所知多么淺薄。漸漸地,習(xí)慣了那種方式的閱讀,讀著讀著心就靜下來(lái)了。也許,只有文字的陪伴,才可以讓我定心,重新找回做人、做事的自信。書(shū),是我生命中的一盞燈。 “凡是自強(qiáng)不息者,到頭我輩均能救。” 這是我今天讀到的。除了努力,嘗試往前走,我還能做什么呢?

  今秋的風(fēng)景,與書(shū)有關(guān),格外醉人。

五年級(jí)秋天的作文3

  秋姑娘穿著漂亮的紗衣,邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。他施展著法術(shù),讓我們身邊的景物變得更加漂亮了。如果不信的話你自己看:樹(shù)兒披上了各種各樣的秋裝,田野里的野菊花開(kāi)了,聞起來(lái)有一股淡淡的清香,如果漫步在里面一定非常舒適。

  我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到了山上,從高出往遠(yuǎn)處看,哇!一片火紅,這是什么呢?我走近一看,原來(lái)是楓樹(shù)林。站在楓林里面我不經(jīng)想起杜牧的山行中的一句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林,晚霜葉紅于二月花。”我隨手摘下一片楓葉,它就像一只被涂了顏色的小手,我用手摸了摸,她的皮膚很粗糙,身上的經(jīng)脈很明顯,我把它放進(jìn)了小溪,讓它跟著小溪去旅游。

  我沿著小路走著,一片像月亮一樣的樹(shù)葉落了下來(lái)我想這會(huì)不會(huì)是天上的月亮掉了下來(lái),讓后變成了一片樹(shù)葉?我撿起樹(shù)葉把它裝進(jìn)口袋,一陣微風(fēng)吹來(lái),小路鋪上了一條色彩繽紛的彩帶,我輕輕地踩上去,“嘩啦”一聲,被踩上的樹(shù)葉全部碎了,我每走一步,地上的樹(shù)葉就“唱歌”!這是多么動(dòng)聽(tīng)的聲音啊!我低下頭,炸樹(shù)葉從中看到一片銀杏樹(shù)葉,我聽(tīng)說(shuō)它的果實(shí)可以吃,葉子可以做成藥。我拿起樹(shù)葉看,它就像一把小扇子,倒過(guò)來(lái)看像一條女孩穿的.小短裙,橫著看像一條鯉魚(yú),這片銀杏樹(shù)葉的生命還沒(méi)有結(jié)束,它的顏色是黃中帶綠,這樣看來(lái)它一定是看到所有的姐妹們都到地上去了,所以迫不及待地跳下樹(shù)枝,和姐妹們一起在地上玩耍了。

  我在樹(shù)林中玩累了,便在小路邊找了棵樹(shù),坐在樹(shù)根上休息。我閉著眼睛傾聽(tīng)著林中的各種聲音,一片調(diào)皮的小竹葉飄到了我的鼻子上,我一把抓住,用它當(dāng)口哨吹,這聲音多么像牧童的笛聲啊!

  我喜歡秋天的樹(shù)葉,雖然他不像春天的樹(shù)葉那么嬌嫩,也像夏天的樹(shù)葉那么茂密,更不像冬天的樹(shù)葉那么頑強(qiáng),但我還是喜歡秋天的樹(shù)葉。

五年級(jí)秋天的作文4

  幾場(chǎng)清風(fēng)細(xì)雨過(guò)后,秋便悄悄地來(lái)了,來(lái)到了秦川大地。她的腳步是那樣輕盈,搖曳著古塔角上的風(fēng)鈴。

  她飛越過(guò)山嶺,用手中的畫(huà)筆在濃郁蔥綠的山中作畫(huà)。于是山中的色彩就豐富起來(lái):紅的像火,黃的似金,綠的是黛。于是連綿起伏的山巒,恰似色彩斑斕的飄帶,成了秋的衣裳。山中的鳥(niǎo)兒被她驚艷了,圍著她翩翩起舞。

  她趟過(guò)河流,河流立刻清澈起來(lái),清可見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中游動(dòng)、嬉戲。秋的涼爽,去掉了暑的燥熱,暑的蒸騰,天空也格外明凈起來(lái),朝河面放眼望去,真是水天一色。近處幾點(diǎn)湖泊,水面映著天光云影,也是干凈得不染一絲塵埃,從這幾汪秋水,我看到了秋的眼睛。

  入夜了,秋卻未曾入睡,她用涼爽的微風(fēng)輕撫著人們酣然入夢(mèng)。籬笆間,秋菊暗香浮動(dòng);草叢里,各種小蟲(chóng)在“唧唧”地唱歌,鳴奏著秋之小夜曲。半夜過(guò)后,一輪滿(mǎn)月懸掛在浩瀚的天空中,在天地間灑滿(mǎn)清輝。她是那樣的皎潔,我看到了秋的臉龐。

  在秋的田野里,各種果實(shí)壓彎了枝頭:蘋(píng)果、梨、葡萄、石榴、棗兒……都是那樣的`水靈、飽滿(mǎn),散發(fā)著誘人的芳香,他們歡笑著,爭(zhēng)著來(lái)參加秋的獻(xiàn)禮。在這秋的季節(jié)里,最高興的是秦川里豐收的農(nóng)民了。家里的糧倉(cāng)早已堆滿(mǎn),院子里、屋檐下也掛滿(mǎn)了一串串金黃的玉米,火紅的辣椒。他們樸實(shí)的臉上洋溢著笑容,獻(xiàn)上用桂花釀造的美酒,迎接秋的到來(lái)。

  同樣,在這收獲的季節(jié)里,城市里的人們也在感受著秋的從容與平和。清晨,老人們呼吸著清新的空氣,在公園里悠閑散步;年輕人們神清氣爽地去上班,不用吹空調(diào),不用在烈日下工作;孩子們也挎上書(shū)包,高高興興地上學(xué)去,他們也在收獲他們的生活。

  沒(méi)多久,秋下起了雨,透明的雨絲斜斜地交織著天空。沒(méi)有春雨的朦朧,沒(méi)有夏雨的暴烈,靜靜地滌蕩著這世間上的塵埃。她不緊不慢,又像是在娓娓地訴說(shuō)著她的故事。雨淅淅瀝瀝,可別急,這是秋在不停的催促人們添加衣物,把收獲的果實(shí)貯藏起來(lái),以備嚴(yán)冬。她是那樣的細(xì)致耐心,因?yàn)榍镞^(guò)后,人們將迎來(lái)的是冰天雪地,萬(wàn)物肅殺的冬了。

  她始終是那樣的輕盈。

  秋,這時(shí)間的信使,天地的精靈。

五年級(jí)秋天的作文5

  秋風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天是星期天,太陽(yáng)公公露出了溫暖的笑臉,爸爸媽媽帶我去梁野山找秋天,采摘山上的野果,品嘗秋天的味道。

  一路上,我們呼吸著新鮮的空氣,路旁的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱,泉水叮叮咚咚,我像只活蹦亂跳的小鳥(niǎo),別提有多開(kāi)心。爸爸把車(chē)停在梁野山腳下,我們開(kāi)始了尋找。我們仔細(xì)地尋找秋天的果實(shí),呀,黃黃甜甜的麻藤包,成串成串地掛在樹(shù)梢,可是,山路那么崎嶇,樹(shù)又那么高,怎么才能采到麻藤包呢?媽媽突然想到一個(gè)辦法,說(shuō):“我們把樹(shù)給砍下來(lái),不就可以摘到麻藤包了嗎?”爸爸皺起眉頭,看了看媽媽說(shuō):“這是不行的,梁野山是保護(hù)區(qū),這里的樹(shù)木都是不能砍的,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”“是呀,如果砍了樹(shù),那明年藤兒該爬到哪兒去生長(zhǎng)呢?”我也猶豫地說(shuō)。爸爸想到了辦法,他打電話給一個(gè)住在梁山村的朋友,我們很快有了修剪果樹(shù)的長(zhǎng)鉤子。這下可好了,長(zhǎng)鉤子給我們采果子帶來(lái)了很大的幫助。爸爸爬到樹(shù)上,用長(zhǎng)鉤子把成串成串的麻藤包打下來(lái),我跟媽媽在樹(shù)底下忙著把果子裝進(jìn)蛇皮袋,忙得不亦樂(lè)乎。看著黃黃的麻藤包,我忍不住一連吃了好幾個(gè),嘴巴和臉上都黃黃的,像只大花貓。

  我們還摘到了紅得發(fā)紫的野荔枝,形狀和味道跟市場(chǎng)上賣(mài)的荔枝差不多,特別鮮美。還有紅得發(fā)黑的苦茶子,小小的,用手一捏,流出鮮紅的水,用舌頭舔一舔,好苦的味道。還有一串一串的糖梨子,就像一串一串的棕色櫻桃,不僅酸還澀呢!媽媽請(qǐng)我嘗嘗被小鳥(niǎo)吃過(guò)的野紅柿子,好甜呀。媽媽告訴我,這里小鳥(niǎo)特別多,小鳥(niǎo)最聰明了,專(zhuān)吃好吃的、成熟的果子。媽媽問(wèn)我:“你嘗到了秋天的.味道嗎?秋天的味道是什么?”我高興地說(shuō):“秋天有酸,有甜,有苦,有澀,還有開(kāi)心快樂(lè)的味道。”我們享受著大自然的恩典,在大山里歡呼尖叫,好開(kāi)心哦。

  我喜歡呼吸山林間的空氣,我喜歡欣賞山林間的風(fēng)景,我更喜歡摘野果給我?guī)?lái)的快樂(lè)。讓我們共同分享,共同品嘗這秋天的味道吧!

五年級(jí)秋天的作文6

  炎熱的夏日過(guò)去了,太陽(yáng)公公不再火辣辣地考著大地。天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,一片片枯黃的葉子像一只只金燦燦的蝴蝶,紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),飛落到馬路上,落到小河邊,落到田野里。這落葉像神奇的報(bào)信員,告訴大家“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”。

  菊花竟相開(kāi)放著,它們是那樣芳香撲鼻、光彩動(dòng)人。菊花開(kāi)得燦爛,紅得似火,白得似雪,黃得似金,粉得似霞,爭(zhēng)彩斗艷。一陣秋風(fēng)吹來(lái),淡雅的清香隨風(fēng)而出,迷漫在秋風(fēng)中。

  在這秋高氣爽、天高云淡的日子里,許多小動(dòng)物也都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了,你瞧,最團(tuán)結(jié)的就是那小小的螞蟻了。一但螞蟻們發(fā)現(xiàn)了好吃的食物時(shí),幾個(gè)小伙伴就會(huì)一起把食物搬回洞里去,一起享用。

  秋天不僅是動(dòng)物們準(zhǔn)備糧食的季節(jié),還是一個(gè)金燦燦的季節(jié),是一個(gè)大豐收的季節(jié),麥子、柑桔、石榴等果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟了。麥田里,布谷鳥(niǎo)似乎在提醒著農(nóng)伯伯收割成熟的麥子。“布谷,布谷”,清脆的叫聲,在麥地里回蕩著。放眼望去,一片金黃的麥田里包裹著豐收的喜悅。秋姑娘輕輕地?fù)崦@塊麥田,田里頓時(shí)掀起了黃色的波浪,像一片黃色的海洋。其它的`農(nóng)作物也不甘示弱,桔子林里,到處也掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃色的“大燈籠”,讓人垂涎欲滴,就連秋風(fēng)也似乎被染黃了,成熟的不光只是桔子,就連梨子的“臉”也已經(jīng)由綠變白,那層薄薄的皮象紙一樣,似乎透過(guò)皮,就可以看見(jiàn)里面那鮮嫩多汁的果肉,梨子是那么大,看起來(lái)又那么沉,似乎只要輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。在這個(gè)季節(jié),農(nóng)伯伯的臉上總是放出喜悅的笑容。

  秋天啊秋天,你是那么讓人期待,那么討人喜歡,你給了我們?cè)S許多多豐收的歡樂(lè)和喜悅,你讓農(nóng)伯伯的汗水有了回報(bào),你讓各種植物進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。我真喜歡你,美麗的秋天。

五年級(jí)秋天的作文7

  我喜歡百花盛開(kāi)的春天;我喜歡樹(shù)木蒼翠的夏天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

  在一陣陣秋雨后,天氣變得格外晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團(tuán)棉花糖在天空飛翔。太陽(yáng)公公變得更加溫柔了,他散發(fā)出柔和的光芒。

  美麗的秋天是一位心靈手巧的小裁縫。你看,它給每棵書(shū)都織了件新衣。它給楓樹(shù)織的紅袍最漂亮。看,那山上的楓樹(shù)像喝醉了酒,臉漲得通紅。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰,近看像一雙雙手掌,好像是為了迎接秋天而拍紅了呢。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。只是松柏沒(méi)有穿上秋天給的新衣。它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的.寶塔。

  果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果實(shí)掛在果樹(shù)上。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,壓彎了樹(shù)枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃橙橙的柿子壓彎了枝條。遠(yuǎn)看像一盞盞小燈籠。秋風(fēng)一吹,柿子擺來(lái)擺去,好像爭(zhēng)著要人們把它摘到籃子里呢。那圓圓的柑桔猶如千盞小燈籠,金燦燦,紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光。

  秋天,開(kāi)得最旺得是菊花。黃色的菊花的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是些毛茸茸的小珠兒,在微微的秋風(fēng)中滾來(lái)滾去。串紅和雞冠花也不甘示弱,你看,串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。雞冠花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火焰。你要是再走近一點(diǎn)兒,仔細(xì)一看,嘿!朵朵都像大公雞頭上紅紅的雞冠子。

  我愛(ài)秋天,我多么想把這美麗的秋天留住;我多么想用畫(huà)筆把這美麗的秋天畫(huà)下來(lái),讓這美麗的秋天永遠(yuǎn)留在我的心里。

  作文評(píng)語(yǔ):本篇寫(xiě)景文線索明朗,主題突出,緊緊圍繞秋天進(jìn)行。作者通過(guò)描寫(xiě)樹(shù)、果實(shí)和花來(lái)表述對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。文中運(yùn)用了多處比喻和擬人的修辭手法使文中顯得更加生動(dòng)。

五年級(jí)秋天的作文8

  “遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天里,樹(shù)葉變得絢麗多姿、五彩繽紛,富有秋天的特點(diǎn)。它們有金的,有紅的,有綠的,有紫的……美麗極了。

  紅楓的葉子十分獨(dú)特。它不像一般的葉子是圓的,而是有棱角的。它大都有五片葉子,風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉輕輕地?fù)u動(dòng),多么像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動(dòng)——“嘩嘩,啪啪!”它們通紅通紅,丹楓迎秋,燦如朝霞,色澤鮮艷,十分瑰麗,仿如春天怒放的紅花。秋風(fēng)中,它們就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗,讓人感到溫暖,催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊,十分整齊。我輕輕撿起一片葉子,只見(jiàn)它紅彤彤的葉兒間仍然有一點(diǎn)發(fā)黃發(fā)綠,像手指間掛著無(wú)數(shù)顆光彩奪目的紅寶石,又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大,葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去,縱橫交錯(cuò),像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)。這葉脈又恰似四通八達(dá)的道路。把它拿到陽(yáng)光底下一照,薄薄的,十分透明,經(jīng)脈清晰可見(jiàn)。經(jīng)是土黃色的,淡淡的。它們的柄兒細(xì)又短,是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟,微微有些粗糙。

  校園門(mén)口的那棵高大挺拔的銀杏樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的銀杏葉。我走近了,只見(jiàn)風(fēng)乍起,幾片樹(shù)葉如同幾只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片,只見(jiàn)它全身金黃金黃,摸上去滑絲絲的,十分細(xì)膩,如同打了蠟一般。花邊呈波浪狀,十分整齊。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間,留下了一個(gè)天然的缺口,左右竟十分對(duì)稱(chēng)!它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子,又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞,一股淡雅、若有若無(wú)的清香便飄入了我的鼻孔。

  廣玉蘭的'葉子又大又厚,呈橢圓形,黑綠黑綠,摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色,夾雜著淡淡的青色。

  有一種不知名的小樹(shù),長(zhǎng)著絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓,十分滑潤(rùn)。紫瑩瑩的葉子小巧可愛(ài)。

  還有那愛(ài)心形的桑葉;四季常青的冬青樹(shù)葉;金色的梧桐樹(shù);青翠的、像針?biāo)频乃蓸?shù)葉……五花八門(mén),各種各樣。這些美麗的、色澤鮮艷的葉片為蕭瑟的秋天增添了幾分美感。

  秋天的葉子如詩(shī)如畫(huà),美麗多姿;秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,形態(tài)各異……秋天的樹(shù)葉真美!

五年級(jí)秋天的作文9

  秋風(fēng)呼呼地刮著,帶走了梧桐樹(shù)上最后幾片搖搖欲墜的殘葉。秋葉還來(lái)不及與樹(shù)枝告別,便被吹了下來(lái),飄飄灑灑地,為大地鋪上了一層厚厚的“黃地毯”。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,腳踏著被殘枝落葉鋪滿(mǎn)的大地,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,好象那久經(jīng)風(fēng)霜、面目憔悴的老人,正訴說(shuō)著自己對(duì)秋天的回憶。抬起頭,眼前是萬(wàn)里無(wú)云的碧空,太陽(yáng)懶洋洋地照下來(lái),一切都顯得那樣寧?kù)o祥和。

  湖水是那么的清澈,伴隨著和煦的陽(yáng)光,倒映出七彩的光輝;遠(yuǎn)處,水天相接,湖水與岸邊的黃葉交相輝映,湖面上泛起一片金黃,煞是好看。而小魚(yú)們就在這秋水與黃葉之間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲,令我突然覺(jué)得自己也好想變成一條小魚(yú),在巖縫邊與其他魚(yú)兒自由自在地暢游著,玩著捉迷藏的游戲。此時(shí),我身邊已聽(tīng)不到父母的叮嚀、老師的絮叨、同學(xué)的喧鬧,反之,腦中好象“短路”一樣,只有玩耍的記憶。“做條魚(yú)真好”我想,“魚(yú)兒不必嘗盡人生的酸甜苦辣,也不必知道什么是ABC,什么是一二三,它們只懂嬉戲。”是啊,生活在現(xiàn)實(shí)的“森林”里,我越發(fā)覺(jué)得身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),也許,只有在那一潭秋水邊,我才會(huì)顯得輕松些。

  走過(guò)小湖,我看到了一片果園,金黃的鴨梨,翠綠的青棗,連蘋(píng)果臉上也泛著紅暈;而果園旁是一片金黃的麥地,農(nóng)民們正奮力收割著,我似乎看到了,看到了農(nóng)民們眉宇間的皺眉展開(kāi)了,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。的'確,自己汗水換來(lái)的豐收,誰(shuí)能不高興呢?秋天是個(gè)豐收的季節(jié),那忙碌的莘莘學(xué)子在這季節(jié)也該有所收獲吧!

  秋風(fēng)還在呼呼地刮著,而已沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)干依舊矗立在我的記憶里。“秋天應(yīng)該是金黃的吧!”我想。是啊,金黃的稻谷,金黃的鴨梨,還有夕陽(yáng)下的那金黃的光暈,我相信,金黃的秋天,一定能在我心中留下金黃的一頁(yè)!

五年級(jí)秋天的作文10

  秋天的腳步逐漸接近,她的氣息,吹紅了寂靜的楓谷,染黃了美麗的稻谷,也打開(kāi)了農(nóng)夫的笑靨。秋風(fēng)徐徐吹來(lái),頓覺(jué)秋高氣爽,令人不禁感慨:“天涼好個(gè)秋!”

  秋天到了,烤肉香洋溢著,柚子香也飄散著!秋天的到來(lái),是如此的五彩繽紛,伴隨著各種香氣,令我不禁學(xué)起唐伯虎點(diǎn)起“秋香”來(lái)了!點(diǎn)了烤肉香、柚子香、螃蟹香、還有團(tuán)圓香、明月香、幸福香……都是令我難忘,既深刻又美好的回憶。烤架上發(fā)出一聲聲此起彼落“劈啪劈啪……”的聲響,飄出陣陣令人感到魂?duì)繅?mèng)系的肉香。遠(yuǎn)方火紅偌大的夕陽(yáng)逐漸沉入群山的懷抱中,遠(yuǎn)方的大雁一群群的'展翅高飛,多么美好、浪漫的景致啊!配著鮮嫩多汁的烤乳豬,旁邊擺著媽媽自制的桂花釀,傳來(lái)陣陣的桂花香,再加上旁邊金澄澄,甜蜜蜜的甜柿,一路甜到心坎里。在這幸福的時(shí)刻,讓我們同時(shí)舉杯邀明月,邀甜柿,邀烤肉,邀所有親朋好友,想起李白“對(duì)影成三人”,我幸福太多了,且一起深深體會(huì)秋天的好味道吧!

  秋高氣爽,皓月當(dāng)空,徐徐秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,配上一顆猶如綠寶石的柚子,一起欣賞天空中明亮、皎潔的月亮,一起細(xì)細(xì)品嘗月圓的美麗與柚子的甜美,虛幻與真實(shí)結(jié)合而成那奇妙難忘的味道;此時(shí),高掛在天上的圓月,不禁讓人想起“月是故鄉(xiāng)圓,水是故鄉(xiāng)甜”這句話啊!而眼前這番美景正式符合這句話的意境啊!我豈能不好好珍惜此刻的良辰美景?

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”腦海里的這句話與眼前的美景結(jié)合起來(lái),竟也別有風(fēng)味,竟不忍睡覺(jué)去呢!

  早晨,漫步田野間,楓葉飄落到地面上,路邊野花隨風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)方群山連綿,織出一股浪漫美妙的氣氛與味道,而附近金黃色美麗的稻田,與農(nóng)夫流滿(mǎn)汗水的臉頰交織出另一種辛苦與努力后──收獲的好味道呢!

  秋風(fēng)送爽,今年美好的秋天,想必也會(huì)帶給我一種獨(dú)特的回憶,回憶秋天的好味道吧!

五年級(jí)秋天的作文11

  一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)秋風(fēng)。秋,就悄然而至。對(duì)秋天,我有一種濃濃的喜意。可能是因?yàn)樗亩嘧硕嗖剩赡苁且驗(yàn)橥馄偶夷恰耙煌ゴ河昶皟翰耍瑵M(mǎn)架秋風(fēng)扁豆花”,也可能是因?yàn)榇蟮厣弦黄佬老驑s的豐收景象吧!

  秋天里,在秋風(fēng)的輕撫下,原本光滑青綠的石榴表皮褪去了芳華,變得粗糙,暗黃,還有一個(gè)個(gè)大小不等、長(zhǎng)短不一的裂痕,頂端的喇叭口如同聽(tīng)了笑話的孩子盡情開(kāi)懷大笑——這是石榴成熟的標(biāo)志;石榴籽通體彤紅而飽滿(mǎn),似瑪瑙般晶瑩剔透。蘋(píng)果也從青澀少女華麗轉(zhuǎn)身為端莊秀麗的大姑娘,面對(duì)來(lái)觀賞的人們羞紅了臉龐;至于柿子樹(shù)上的柿子那可真是一個(gè)紅呀,從樹(shù)的最高處到下面最低處一路下來(lái),可真謂大紅燈籠高高掛呀,透露出節(jié)日的喜慶和歡樂(lè)。一陣微風(fēng)拂過(guò),“紅燈籠”輕輕搖晃著,輕輕再輕輕,唯恐一不小心從樹(shù)上掉下來(lái)而離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱;還有那被綠葉包圍著的葡萄,個(gè)個(gè)又大又圓,青翠欲滴、紫氣襲人、圓潤(rùn)透亮的讓人忍不住隨手摘一個(gè)直接放進(jìn)嘴里,那可真是甜呀,甜到肺腑里去,讓自己深深沉醉在其中。

  秋天,在秋雨的滋潤(rùn)下,那片片樹(shù)葉婀娜多姿——楓葉紅的.似火,銀杏黃的如金,常青樹(shù)綠的精神。微風(fēng)拂過(guò),他們盡情地舞動(dòng)著美麗的身姿,忘情地旋轉(zhuǎn)著、搖擺著,沙沙的聲音是他們?yōu)橥閭児奈杓佑停欠莅邤毯玩鼓葞Ыo人們無(wú)盡的遐想。

  秋天,在霜露的催促下,到處都可見(jiàn)金黃的稻穗和農(nóng)民們忙碌的身影。很快,繁華落盡,田野里都是大片欲黃未黃的稻草,這不禁讓我想起了丁立梅在《秋天的黃昏》中的描述:這草的暮年,慈祥得如老人一樣。靜寂中,是不遠(yuǎn)處的麥子的種子,正整裝待發(fā)——新一輪的蓬勃,將在肥沃的土地上重新衍生——美好的生活的希望再一次被點(diǎn)燃!

  傍晚,落日的余輝用他那如潑墨畫(huà)師的風(fēng)格再次渲染了整個(gè)大地。它一圈一圈地小下去,小下去,帶來(lái)了秋月的豐腴和成熟,帶來(lái)了秋夜的無(wú)限風(fēng)情。

  走在秋天里,是對(duì)秋的贊嘆、欣賞和喜愛(ài);走在秋天里,是對(duì)冬的期待、向往和渴求;走在秋天里,是對(duì)生活滿(mǎn)足、熱愛(ài)和感恩。

五年級(jí)秋天的作文12

  一年四季,如詩(shī)如畫(huà),這風(fēng)景秀美的四季,使得多少人放下手頭的事駐足停留,爭(zhēng)相欣賞?

  誠(chéng)然,四季的美很獨(dú)特,春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格,但我認(rèn)為,最美不過(guò)秋,秋天是絢麗的,是迷人的,是最令我難忘的。

  秋是一枝多彩的畫(huà)筆,它描繪了多姿多彩的大地。

  你瞧,秋天到了,它終于來(lái)了,從它到來(lái)起,就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫(huà)筆讓這個(gè)世界不再如春一般喧鬧,不再跟夏那么的單調(diào),不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色,金黃色,棕色,淺綠色,橙色,紅色,麥黃色等。

  這絕對(duì)是一種不變的年華,改變的只有你我,而秋可以經(jīng)過(guò)歲月的.考驗(yàn),經(jīng)久不變,蛻變的綠見(jiàn)證了他的成長(zhǎng),我們會(huì)迷戀秋的金黃歲月,金桂飄香會(huì)呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個(gè)人的心里!

  秋是一個(gè)善良的人兒,他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治,還世界一片金黃,還人們一絲清涼。

  秋給懂他的人們的第一直覺(jué)是善良,他讓付出過(guò)辛勤勞作的人們?cè)诖思镜玫阶约簯?yīng)有的回報(bào),他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們:一份努力,一份收獲。并且,他知道人們的生活不能太過(guò)乏味。所以,他掌控了人間,接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個(gè)舞臺(tái),金燦燦的麥穗在向人們友好的招手,我想這也許就是他最好的宣言吧,看吧,略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌?zāi)?

  秋是一段收獲的歲月,它不僅讓你收獲作物果實(shí),更重要的是,它讓你得到人生的真善美!

  聽(tīng)吧!收割機(jī)在歡快的歌唱,麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實(shí),慶祝這個(gè)收獲的季節(jié)的不只有它們,還有勤懇,淳樸,的人們,他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)大家在傍晚時(shí)分坐在自家的四合院里細(xì)數(shù)著自家的收成時(shí)我想他們也會(huì)有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫(huà),美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫(huà)卷里,這難道不是真諦:把最美的一切留在自己的生命嗎?

  是啊,秋天就仿佛是一個(gè)圣者。他告誡我們:“人這一生最重要的是奉獻(xiàn),而不是索取!”

  最美不過(guò)秋,碩果累累是秋;最美不過(guò)秋,金桂飄香是秋;最美不過(guò)秋,雁過(guò)留聲是秋;最美不過(guò)秋,天朗氣清是秋;最美不過(guò)秋,五谷豐登是秋!

五年級(jí)秋天的作文13

  秋天,她來(lái)了,帶著陣陣秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)“走”過(guò)森林,樹(shù)上的葉子紛紛落下,有的像雪花飛舞;有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié),來(lái)到公園,去感受秋的氣息。

  一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上,又順著我的辮子滑到了我的帽子了,我用手拿了出來(lái),哦,是一片橢圓形的茶花葉。正面,這片葉子是深綠色的,還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些,是青綠色的`。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢!這片葉子摸起來(lái)滑滑的,很舒服。

  走在公園曲折的小道,兩邊種著半米多高的樹(shù)。這是什么樹(shù)?我撿起一片它剛掉落的葉子,呵,原來(lái)是梔子花葉啊。它也是橢圓形的,只不過(guò)四周比茶花葉光滑些,像被修剪過(guò)一樣。它的正面青翠欲滴,反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑,卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了,身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通,但它還有親熱解毒的作用呢!

  走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到了一片楓樹(shù)林,我踩在地毯式的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美,紅的就像火一樣。我停下腳步,彎下腰,隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒,看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹(shù)林,一陣風(fēng)后,樹(shù)上的“小手”揮舞著,好像在歡迎你呢!楓葉聞起來(lái)有葉子清新的味道,我喜歡楓葉,就把它隨手夾到書(shū)頁(yè)里,真是一張不錯(cuò)的書(shū)簽!

  秋天,能在地上撿到形態(tài)各異的葉子:扇形的銀杏葉,比手掌還大些的梧桐葉,像羽毛一樣的水杉葉,可愛(ài)的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹(shù)上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪,不管什么樣的我都喜歡。

  秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的,是火紅的,是翠綠的。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。

五年級(jí)秋天的作文14

  校園里的秋天五彩繽紛,但也透露出一絲寒意。不知道誰(shuí)說(shuō)秋天是植物落葉,動(dòng)物冬眠的時(shí)候。獨(dú)自走在校園里,我發(fā)現(xiàn)她,其實(shí)也透露著活力。

  讓我們一起走出教室,感受秋天和它的活力。

  秋天充滿(mǎn)活力!聽(tīng)著,郭果大聲喊著,你一直說(shuō)啊說(shuō)。蟬也撿起了埋在地下十七年的大鋼琴,帶著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷把它拉了起來(lái)。也許它知道死亡近在咫尺,拉起了生命中最后一首歌。不要以為這是悲慘人生的結(jié)束。看,操場(chǎng)深綠色的干草下面的土地上還有新的生命。十七年后,寫(xiě)出父母未完成的曲子。這些聲音夾雜著朗朗的'讀書(shū)聲。看看那些孩子的臉。他們又紅又笑。我輕輕閉上眼睛,仿佛已經(jīng)看到它們茁壯成長(zhǎng)。這是不是充滿(mǎn)了活力和氣息?

  秋天充滿(mǎn)活力!看,遠(yuǎn)處的小黃像星星一樣點(diǎn)綴在枝頭,有一股沁人心脾的清香。是誰(shuí)呀?嗯,對(duì)了,那是桂花。桂花和春天的花不一樣,它只是默默的散發(fā)著香味,純粹的香味潔白如月。但它隱藏得很好。努力了一天的同學(xué)貪婪地享受著花香的時(shí)候,它在黑暗中偷偷笑,就像一個(gè)害羞的小女孩。是否充滿(mǎn)活力?還有校園一角不為人知的野菊花,隨風(fēng)搖曳,開(kāi)出潔白無(wú)暇的花朵。但那是刺骨的寒風(fēng)!它咬緊牙關(guān),直到牙齦疼痛,但它堅(jiān)持下來(lái)了。它必須堅(jiān)持,它是花中最后一根骨頭。我不喜歡花中的菊花,但是如果是謝了,還有別的花可以堅(jiān)持嗎?這不是秋天最硬的骨頭嗎?

  秋天充滿(mǎn)活力!我們停下來(lái),坐下來(lái),看看那棵嬌小的楓樹(shù),仔細(xì)看看。我是多么喜歡!紅勝于血。也許那些紅色是被為國(guó)捐軀的烈士的鮮血染的!多少精力充沛的人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命?

  秋天充滿(mǎn)活力。看著那些打掃校園的人,不畏嚴(yán)寒,不斷堅(jiān)持為下一代服務(wù),讓我們佩服。

  誰(shuí)說(shuō)秋天是萬(wàn)物凋零的時(shí)候?我不這么認(rèn)為。她不是充滿(mǎn)活力嗎?只是你缺少發(fā)現(xiàn)美,用心感受美的眼睛。

  我默默地走在秋天的校園里。

五年級(jí)秋天的作文15

  秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到我們的身邊。

  秋姑娘來(lái)到果園。瞧,柿子熟了,沉甸甸的,透著小朋友們渴望的目光,發(fā)出暖洋洋的香氣沁人腑肺;梨子披著金黃金黃的衣服,向大家鞠了一躬,壓得枝頭出現(xiàn)了多種問(wèn)題;火龍果妹妹太肥了,將紅紅的外衣?lián)纹屏耍冻龌野椎亩亲印?矗O(píng)果漲紅了臉,紅通通,像一位害羞的`小姑娘,漂亮的臉蛋;葡萄掛起了成串的瑪瑙那種叫“水晶”葡萄,長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的;則紅玫瑰顏色的,晶瑩透亮,讓人垂涎欲滴;橘子紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人欣喜。

  秋姑娘不忍心看著農(nóng)民伯伯太累,悄悄的施展魔法。玉米高興了,笑開(kāi)了嘴,露出一排排不整齊的金黃牙齒;秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),黃澄澄的稻子像一堆堆金幣,翻起了金浪;西紅柿為了讓自己更漂亮,把口紅涂在臉上,真像一顆顆紅珍珠啊!農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中,忘記了太陽(yáng)火辣辣的陽(yáng)光,讓自己后背曬傷……

  秋姑娘不想看田野豐收的景象,便來(lái)到花壇。秋菊看秋姑娘來(lái)了,開(kāi)得更旺了。他們優(yōu)雅地綻開(kāi)著一張張美麗的笑臉,送來(lái)陣陣濃郁的清香。看那朵朵菊花,紅的似火,粉得似霞,白得如云。秋姑娘嘆了一口氣,菊花隨著瑟瑟秋風(fēng)擺動(dòng),搖曳生姿:有的仿佛是卷發(fā)女孩子隨意開(kāi)放;有的猶如一把撐開(kāi)的傘,隨風(fēng)擺動(dòng);有的活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾,翩翩起舞……令過(guò)往游客贊嘆不已。

  秋姑娘邁著輕快的步子,在楓林似火的樹(shù)林里散步。飄落的楓葉宛如一只只火紅的蝴蝶,飛向秋姑娘;落在地上的像一片紅霞;看,蒼翠的松樹(shù)林多像是一座座起伏的山呀!柏樹(shù)四季都穿著綠色的外套,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士……

  秋天就如唐代詩(shī)人劉禹錫在《秋詞》中所寫(xiě)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。

  秋天真美呀!我愛(ài)秋天。

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