關愛作文通用

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關愛作文通用，希望能夠幫助到大家。

關愛作文通用1

　　每個人每天都會遇到許多陌生人，而每個陌生人給我們的印象卻不相同，當你遇到困難或危急時刻，向你伸出援助之手的那個人，給你的感覺卻是暖暖的。

　　記得去年夏天的一個早上，我獨自乘車去上學，到站下車的時候，人們前后擁擠。我不小心，一只腳踩空，瞬間摔下車來。這可是夏天，都穿著短衣短褲。頓時我疼得大叫起來，蹲在那兒，一時站不起來。我本能地向下看了一眼，“哎呀！”左腿膝蓋摔爛了小巴掌大的皮，血肉模糊，沾著泥土，還流著血，我無助地哭泣起來，心里喊著：“老爸，快來救我啊！”可他怎知道我摔傷了呢？就在這時，我淚眼恍惚看到一個陌生人彎腰站在我面前，關切地問：“小同學，摔著啦。”“這不明擺著嗎，還用問？”我心里說，依然傷心的哭，“光哭是解決不了問題的`，你先告訴我你家長的手機號，讓你家長快來送你上醫院，好嗎？”“對呀！”我“嗯”了一聲，算是答應著。電話打通了，我才正經地打量著眼前的這個人：四十歲左右，濃眉大眼，很英俊，讓人看得很舒服。我應叫他叔叔吧！“謝謝叔叔！”我脫口而出，叔叔面帶微笑，點點頭并同時抽出紙巾，一邊為我清理傷口，一邊陪我聊天，我的疼痛感好像減輕了一些，“來，上車休息會兒！”叔叔扶著我，坐上了副駕駛位上，為了分散我的注意力，減輕我的疼痛感，叔叔打開了車上的微型電視，《火藍刀鋒》啊！我最愛看了！這時我被蔣小魚的機智勇敢所震撼，我要向勇敢者學習，戰勝眼前的傷痛。

　　今天，我受了傷是很不幸的，但是遇到助人為樂的好叔叔是有幸的，在和叔叔分手之時，我卻感到有些依依不舍，我和爸爸目送著叔叔的車駛入川流不息的車流中，祝他一路平安！

關愛作文通用2

　　相互關愛能讓我們這個世界變得更加美好，善良。如汶川大地震、舟曲泥石流時我們所做的善舉，的的確確地受到了來自災區人民的感謝，我們和災區人民共同關愛，才讓我們從失去的悲痛中恢復過來。相互關愛不僅體現著大愛上，也體現在平常日常生活小事中。

　　那天，要數學考試。離考試還有短短兩分鐘的時候，為了能更好的考試，于是我開始檢查自己文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表，心想：快上課了，怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。同桌看見了，問：“怎么了?”我著急地說：“我的'尺子不見了!”她聽完后，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段，說：“拿著呀!”說著，便把我的手攤開，就把尺子塞到我手里。這我才醒過來，半晌，才說出一句話“你這是干什么?”她笑著說：“斷尺救人唄!”，就在這時，上課鈴聲響了起來……

　　這無異是雪中送炭，朋友之間要互相幫助，下回同桌有什么困難我也要幫助她。

　　有一天，同桌有一道題不會做，我就主動給她講題。我給她先講了一遍解題思路，問：“聽懂了嗎?”她搖搖頭，說：“沒聽懂。”我想：是不是我的方法不對呢?這時，我想到了老師給我講題時，一邊擺學具，一邊講，或許她就能聽懂了。我拿出學具來，一邊擺，一邊講。講完后，我再問：“這會聽懂了嗎?”同桌高興地點了點頭，拿起筆，寫上了正確的答案。

　　"只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……"正如這首歌所唱，人與人之間要多一點相互關愛，才能使社會變的更加關好。讓我們一起來關愛他人，相互關愛吧。

關愛作文通用3

　　關愛像冬日里的陽光，給人們帶來溫暖；關愛像一陣清風，抹去夏天的炎熱；關愛像一顆糖果，讓甜味停留記憶中。

　　有一天，我看到了一個故事，讓我讀懂了另一層關愛的含義。

　　在美國，一個大雪紛飛的夜晚，男人謹慎地開著車，慢慢蠕動。忽然，他看見一個瘦小的老人坐在路邊，蜷縮成一團，非常無助的樣子。男人很好奇，一邊下車一邊關心地問：“老爺爺，您怎么坐在這里呀？”老人弱弱地回答：“我受傷了，又找不到回家的路。您能送我回家嗎？”蓄滿淚珠的眼里盡是哀求。男人小心翼翼地把老人扶上車。

　　他們很不幸運。在返回的路上，遇到有人酒后駕車。男人下意識地連忙躲避，可由于慣性，還是撞了上去。車頭被撞得面目全非。男人和老人當場暈了過去。

　　當男人再次醒來時，已經躺在醫院里。所幸，他只斷了兩根肋骨。男人心急如焚：“和我同車的.那位老人呢？他怎么樣了？”

　　“因為頭部受到嚴重的創傷，做了開顱手術，他還在昏迷。能不能醒過來，就看他自己的意志了。”醫生回答道。

　　大家都認為男人接下來面臨的是巨大的賠償。

　　老人家屬起訴男人的那天，老人奇跡般地蘇醒了。他開口第一句話是“要感恩！不要賠償！關愛都是美好的，不要傷了好人的心。”在場的人都驚呆了。

　　老人的話在人們心里引起的共鳴，并在全球刮起一陣“風暴”。小城沸騰了，市民們紛紛走上街頭，自發地在街邊豎起一塊塊牌子，上面清晰地寫著“讓關愛不再尷尬”。

　　我認為這位老人很善良。當時沒有攝像頭，老人完全可以把責任推到男人身上。可老人并沒有這樣做，取而代之的是一句溫暖的話“要感恩！不要賠償！”當關愛被扭曲時，是老人還原了關愛本來的模樣。

　　羅曼.羅蘭曾經說過“只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。”關愛就像種子，只要你用心澆水、施肥，總有一天，它就會抽枝、長葉、開花、結出善的果實。

關愛作文通用4

　　時間飛逝，轉眼，十年的光輝歲月離去了，媽媽有白發了……

　　5歲的我，愛玩。“嘩啦啦”雨點兒從天而降，我趴在窗前望著雨點兒好似一串串晶瑩剔透的珍珠，起了好奇心：這東西可真漂亮，如果能穿起來帶回家就好了，對呀，我一定要帶回來！便趁媽媽不注意，一溜煙跑了出去……

　　我在雨中轉著圈子，用手接住那雨滴，“啪嗒，啪嗒”……真爽，真涼，真好玩！

　　當媽媽發現我時，我已經成了落湯雞：頭發貼在肩上，滿身雨水。媽媽見狀，急的`直跺腳，傘也不取，直接沖進雨里抱我回家。回到家，媽媽打開了暖水器，用干毛巾一遍又一遍的為我擦干身體，從頭至腳。媽媽都沒有抱怨我，批評我！對不起，媽媽，我給你添麻煩了！

　　一天清晨，媽媽送我去上學，進教室時，老師瞧見我的左耳上有一粒水痘，指出來便和媽媽說，媽媽一瞧，嘿！還真有！媽媽立刻帶我去了醫院，看了大夫，便在家中“靜養”。幾天后，我的水痘布滿了我的臉，我便天天呆在自已的房間里，看電視。晚上，媽媽為我洗臉時，我忽地發現：媽媽瘦了，憔悴了。難道是因為我的病嗎？還是怕我跟不上課程？怕我一個人孤單？……一大堆的問號使我有強烈的惡罪感。

　　“叮咚”表哥來我家玩了，他們要去逛超市。而我，只能呆在家中充當宅女的角色，一遍遍回想剛剛的一大堆問題。一會兒，媽媽先回來了，給我帶來了一大堆零食！感動之余，我更知道，媽媽的責備也是一種愛……

　　媽媽的愛，是無私的，是寬容的。如今媽媽滿頭的白發，我該怎么辦？

關愛作文通用5

　　她是一個很關愛同學的人。她有一頭像瀑布一樣長，像絲綢一樣滑的頭發，還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個高高像小丘一樣的鼻梁。有一個櫻桃小嘴。

　　記得有一次體育課，老師讓自由活動的時候，我們玩手拉手向前沖的游戲，游戲規則是一排人手拉著手，在離手拉手的這排人十幾米處的對面站上三個或四個人，等這一排人都站好向對面那幾個人示意時，那幾個就沖過去，看那幾個人能不能全部把手拉手的那一排人的手沖開。那一次，我的身邊正好是一個力氣較大的女生，所以才引發了不應該發生的一幕。那時人太少，所以只有譚麗麗一個人當沖刺者。她做好了準備沖刺的姿勢，只等我們這邊人一聲令下。見大家都站好了，我就向譚麗麗做了一個手勢示意她可以沖過來。她閉上眼睛，不要命地向我們這邊沖撞過來，一開始跑向最左邊兩個人的中間，結果中途變了道，又沖向了我這邊，看她這架勢一定是不把我倆撞開就不算完，我正想如譚麗麗所愿松開手，誰知，我旁邊那個力氣較大的`女生好像也杠上了勁，抓著我的手不放。眼看著她沖了過來我想掙脫她的手。可是，怎么掙也掙不開。譚麗麗已經氣勢洶洶地撞在我們的手臂上，對方沖擊力氣大于我們手拉手的力氣，最后我們被撞得“開花了”。我正在揉著我那已被解脫的小手，只聽見一聲慘叫。因為譚麗麗的沖勁太猛，所以摔在了地上。郭依漢立馬沖上去扶起譚麗麗并用關切的語言問道：“你要不要緊，要不要去醫務室?”譚麗麗剛張開嘴立馬又閉上，又張開嘴：“我的嘴可能腫了，我要上樓回班。”郭依涵就陪著她上了樓。我們幾個人卻還不知事情的嚴重性，又開始玩了起來。最后我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班里陪著譚麗麗，當我回到班時，還看見譚麗麗的眼角掛著一顆感激的淚珠。

　　只要你幫助別人，別人也一定會幫助你，上一次郭依涵沒抄數學題，可是，我們都把數學本交了，譚麗麗聽見了，不由分說的把自己的本子遞到了郭依涵面前。

　　人與人是相互的，你幫助了她，她不可能忘恩負義。

關愛作文通用6

　　愛，我們大多感受著來自父母的愛，來自兄弟姐妹的愛，來自老師同學的愛。其實生活中也會有來自陌生人的關愛。

　　那是我很小的時候，媽媽和我一起坐公交車，因為人太多了，所以我和媽媽好不容易擠進快要被擠爆的公交車里。媽媽拉著我，我倆費力向后面擠去，穿過人群，我們最后在靠近后門的地方站住了腳跟。媽媽抓緊扶手后低頭對我說：“抓緊媽媽的衣服，站好了。"我努力拽緊媽媽的衣服，生怕與媽媽分開。

　　我們就這樣擠在人群中，突然，聽到了有人招呼：“大姐，你來這里坐吧！"我抬頭一看，發現是一位漂亮的女孩，正笑盈盈地盯著我們。“太感謝了！太感謝了！"媽媽連聲道謝。站一路不要緊，只怕剎車的`時候照應不了我，媽媽拉著我，讓我向這位阿姨道謝，我聽了媽媽的話說：“謝謝阿姨！"女孩子依然笑盈盈的說：“小朋友，不用謝！"就是這么一次微不足道的讓座經歷，讓關愛他人的種子在我心里生了根，萌了芽。

　　又一個下雨的晚上，我剛在學校上完晚修，準備回家。由于沒有帶雨傘，我一直站在校門口等雨停。這時候，一位家長來接和我一樣沒有帶雨傘的同學，這位家長帶了兩把雨傘，走到我身邊，看了看手機，天色已經很晚了，他說：“這么晚了，怎么還不回家？你爸媽呢？"我回答道：“爸媽有事來不了了。"這位家長看了看我說：“這把雨傘給你打，我和我孩子一起用。"我很欣喜，連忙謝道，一股暖流流遍全身。

　　有太多看似和自己沒有關系的陌生人，他們在承擔著自己的工作和責任的同時，也默默的給了我們支持和幫助。生活中我們多一分善意的幫助，就會多一份由衷的感動。我相信，未來的日子里，陌生人的關心會如同陽光一般照亮我們成長的路途，關心的長度是無限的，會一直傳遞下去。

關愛作文通用7

　　關愛給予人溫暖，給予人幸福，它時時刻刻都在我們身邊，給了我們許許多多美好的回憶。

　　放學了，我背上書包跟隨托管的阿姨去寫作業。同行的還有其他幾名同學，這里有我的好朋友，也有平時經常挑釁的“對手”。

　　北國的冬天冰天雪地，寒冷的風像一個個調皮的小精靈想方設法地透過衣服的縫隙向里面鉆，盡管我們用棉衣、棉帽極力把自己包裹嚴實，可還是覺得冷風刺骨，恨不得一下子到達目的地。當我們走到離阿姨家不遠的一條的小路上時，我腳下一滑，“怦”的一聲摔倒在地，上半身傾斜著，雙手支撐在冰冷的地面上，絲絲痛感立刻傳遍全身。看著自己這狼狽的樣子，我馬上想到的是我那死對頭一定在幸災樂禍。這時，同學們也紛紛轉過頭來看我，果然，那二個人哈哈笑了起來，他旁邊的同學立刻狠狠地瞪了他們一眼，死對頭接到這個“禮物”后馬上閉嘴了。接著其他幾位同學急忙過來扶起我，關切地問我有沒有摔壞，其中一名同學幫我背起書包，還有的同學幫我拍打粘在褲子上的'臟物。看到大家都圍在我身邊，一股暖流涌上心頭，我忽然覺得風不那么涼了，而此時的陽光格外溫暖。

　　到了目的地，我開始寫起了作業，而先到的同學劉一瑩看到了我手上沾的土，便從書包里拿出一張軟紙，然后把礦泉水小心地倒在瓶蓋里，再把那張軟紙放到水里浸濕，拿出來后輕輕地幫我擦拭著手掌。盡管擦破皮的地方有些疼，可是看到同學這樣用心地幫我，那絲絲疼痛漸漸煙消云散了。這時，趙俊琪遞給一樣東西，我接過來一看，是個邦迪。我說了聲“謝謝”，把邦邊粘到傷口處，覺得舒服多了。

　　關心的目光、細心的行動，這不都飽含著同學們對我的關愛嗎？

　　關愛隨處都在，只要我們用心去感受，就會發現它的足跡。

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