【熱門】神秘禮物的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的神秘禮物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
神秘禮物的作文 篇1
今天我們來到報告廳上課,一進報告廳,一陣涼風向我,讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮叮”響起來。我們迎來了一場緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物,大家都用期待的目光望著老師,老師的嘴角微微上揚。
當老師把禮物拿到講臺上時,大家都躍躍欲試,老師問:“大家來猜猜里面裝的是什么?”大家都很想回答,但不知是緊張還別的原因,都沒有積極的舉手。但還是有幾個同學說出了自己的想法,有的說是幾張作文紙,有的說是鬧鐘,有的說什么也沒有……同學們臉上充滿了對禮物的期待和疑惑,會是什么禮物呢?在同學們的猜測和疑惑下,老師終于打開了禮物盒,在打開禮物盒的`那一霎那,同學們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒,可萬萬沒想,里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學們臉上失望的神情,說 :“同學來幫我把這張白紙設計成一份能表代心意的禮物吧。” 經過同學們的努力,大家的禮物都完成了。
神秘禮物的作文 篇2
居里夫人的女兒曾經說過,觀察是學者的第一美譽。巴普洛夫也說過,觀察觀察再觀察。今天,老師給我們拿了一個神秘的禮物,我在想:到底是什么呢?
我仔細地觀察了一下老師手里的禮物,這是一個圓形的東西,用橙色的紙袋包著,外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢?土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的.蔬菜水果都說了一遍,對了,還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。
老師先讓我們摸了摸,我摸了一下,說軟也不軟,說硬也不硬,我現(xiàn)在頭上頂了一個大大的問號,這是什么?這是什么?這到底是什么啊?頓時,我的心里沒底了,沒有了答案。
老師又讓我們聞了聞,終于到我了,老師把這個禮物放到我的鼻子旁邊,似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞,有點兒像蘋果的味道,我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經明確了,就是蘋果。
今天我不僅收獲了禮物,還學會了如何去觀察一件事物,今天的收獲真多呀!
評語:文章寫得很好!語言生動,內心的描寫很準確,文章主次分明,開頭和結尾都很好!
神秘禮物的作文 篇3
從小,看到廣場上大哥哥們滑滑板那矯健的身影時,我是多么羨慕啊!那時我也好想擁有我自己的.滑板!在這個新年,終于如愿了!
有一天,我在電子郵箱上看到了一封新郵件你們猜上面寫的啥?上面寫著:“在這個春節(jié),你將會收到一份你期待已久的禮物!”后面落款是“神秘人”當時我還半信半疑,可是就在第二天,我就如愿以償的得到了滑板!
你們說奇怪不奇怪!我回來問爸爸媽媽他們都說不知道!難道是陷阱?我陷入一片沉思中。
算了不管那么多了,總之我有滑板了!
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