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安全教育策劃書

時間：2023-02-22 12:45:09 教育我要投稿

安全教育策劃書(15篇)

　　工作在不經意間已經告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標讓我們一起來學習寫策劃書吧�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幨占淼陌踩逃邉潟�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全教育策劃書(15篇)

安全教育策劃書1

　　一、活動主題：

　　學習安全知識，防范安全事故。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月1—5日。

　　三、活動內容：

　　安全教育與法制教育相結合，圍繞以下六個主題進行：

　　1.交通安全教育;

　　2.消防安全教育;

　　3.食品衛生安全教育;

　　4.校內安全事故防范教育;

　　5.防拐騙防詐騙教育;

　　6.防溺水教育。

　　四、具體活動安排及要求

　　(一)認真宣傳，強化師生安全意識

　　通過校園網、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會、教職工大會等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、安全事故防范等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　(二)開展活動，提高安全教育效果

　　1、在“開學典禮”上，邀請教導處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。

　　2、以“湖北省第五屆中小學幼兒園安全知識網絡競賽”活動為平臺，組織師生通過網絡全面學習法制安全知識，進一步提高師生參與率。

　　3、發動學生創作法制安全宣傳小報等，廣泛開展法律法規、安全知識宣傳教育。

　　4、按照教育部辦公廳印發的.《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，結合學校實際，組織應急疏散演練，提高師生在應急情況下自救自護的能力。

　　(三)加強學校安全隱患排查整改工作

　　1.學校后勤人員對校舍、體育設施等教育教學活動場所進行排查，發現隱患要及時上報和妥善處理，避免事故發生。

　　2、對學校的實驗室、計算機室、食堂等要害部門進行檢查，注意消防安全，消除火災隱患。

　　3、加強校園環境建設，室內衛生要保持清潔，教室要通風，保持空氣流通。避免傳染病流行。

　　4、繼續與交警大隊、派出所、城管等部門聯手，維護校園周邊秩序，監控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。

　　(四)嚴格管理，保證學校安全

　　1.教師做好值周、值日工作。

　　2、傳達室、保安負責校外人員登記，杜絕社會閑散人員進入校園，以保證學生人身安全。

安全教育策劃書2

　　一、活動主題：“走出校園——安全伴我行”

　　二、活動背景：為了貫徹落實《山西省高等學校"安全教育周"活動實施方案》的通知精神，響應我院安全教育領導組關于安全教育問題的號召，政法系學督委擬定開展安全教育講座活動，對大一新生進行安全問題教育，目的就是要按照"安全教育進課堂、走出校園也安全"的主題，強化大學生的安全意識，建立安全預防的長效機制，確保師院學生的生命和財產安全。

　　三、活動目的：我們中心本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在團委老師的關心與指導下，以創建平安校園為契機，與太原警校攜手舉辦“走出校園——安全伴我行”的安全教育講座活動，向我系學生大力宣傳安全教育知識，提高當代大學生的自我保護意識，讓大家的生活多一份安全感；同時，也大力傳播我們學風督察委員會自律嚴謹的精神，鼓勵大家伸出自己的手，共同構建平安師院。

　　四、主辦單位：太原師范學院政法系學督委

　　五、協辦單位：山西省太原警校太原師范學院愛心協會

　　六、活動對象：太原師范學院政法系新生

　　七、活動地點：太原師范學院模擬法庭

　　八、活動具體時間：

　　1、安全知識教育講座：20xx年10月中下旬

　　2、安全教育志愿者宣傳活動：20xx年10月中下旬

　　九、活動流程安排：

　　１、構想與策劃：學習秩序部制定出具體活動策劃，同時，生活秩序部與山西省太原警校聯絡，商討活動具體項目，將策劃書遞送太原警校，并請其支持我們的活動。

　�。病徟簩⒉邉潟f交系領導，說明活動可行性措施。

　�。�、宣傳：通過政法系各班班長團支書通知到各個班級，并通過各宿舍舍長傳達活動精神。同時，與愛心協會合作協調，通過安全教育志愿者活動達到宣傳目的。

　�。础绦须A段：

　�。ㄒ唬┌踩逃R講座：我們將邀請資深警員到模擬法庭對大學生常見的安全問題進行剖析講解，提高同學們對安全的認知和重視。（講座內容主要是針對火災應急、交通事故的預防、飲食衛生安全、如何面對人身傷害和等問題）

　�。ǘ┱褂[圖片、播放相關視頻：在安全教育講座過程中穿插相關視頻和圖片展覽，分析現實中大學生上當受騙的案例，提高同學們的安全警惕。

　　（三）請太原警校為我們提供相關的宣傳材料（安全知識小冊、宣傳單等），與愛心協會合作，由安全教育志愿者設點宣傳，展覽宣傳材料。

　�。�、總結：活動結束后，參與的志愿者寫心得體會；我系學風督察委員會對活動做出效果評估；學督委辦公室對本次活動進行總結，整理有關資料，為下次更好的開展類似活動積累經驗。

　　十、活動可行性措施：

　�。薄v年來，大學生越來越多的走出校園，兼職打工過程中常常遇到各種陷阱；而在校園內部，大學生也常常遇到各種安全問題，生活中存在多種安全隱患；

　�。病⑽覍W督委的性質與此項安全教育活動相掛鉤，這項活動有利于學督委后續工作的深入開展；

　�。�、與愛心協會攜手合作，為志愿者提供一個服務社會的平臺。

　　十一、具體流程：

　　會議中，主持人首先簡要介紹了安全防范意識的`重要性，學生會副主席崔帥也作了簡短而精彩的演講，進一步強調了安全教育在我們日常生活中的重要性，極大地增強了同學們對安全的重視程度。會議的主要部分由警校警員采用幽默詼諧的方式來進行，他引用自身經歷，給新生講解了有關如何預防騙術和在火災、地震面前如何自救等一些安全知識，將會議帶到了高潮。

　　為了讓同學們在日常生活中提高自我保護知識、自身維權意識和自我防范意識，警員主要以講解法律故事、進行法律案例討論以及宣傳法律知識的形式，循序漸進，逐步深入通過真實案例讓同學們自己討論如何解決問題，并且參考案例分析發表自己的見解，使同學們認識到在日常生活中安全的重要性，明白知法懂法是成為一名合格大學生的基本要求，同時也為今后規范言行、杜絕犯罪打下了堅實的思想和理論基礎。我系同學在講座后發表感言時談到要樹立大學生良好形象，堅決制止不良風氣，機智勇敢地同各種不良行為侵害作斗爭，為創造平安校園和和諧社會做出貢獻。

　　預防和打擊高校盜竊案件，是每個大學生應盡的責任和義務。為了培養同學們的安全防范意識，減少校內盜竊及安全事故的發生，警員以自身經歷講解常見盜竊手法，并且提醒同學們的現金、重要證件、自行車、電腦、手機等特殊易盜物品應妥善保管，并且給同學們示范擒拿盜竊者的動作，給同學們講解了人防、物防、技防三種防盜自衛方法。這使同學們了解到了安全防護的重要性，一定程度上解決了同學們的防盜知識欠缺的問題，為營造校園安全環境打下了基礎，讓同學們懂得防患于未然。

　　火災是極其危險的災難之一，并且災情發生往往難以控制。為了加深同學們對火災相關知識的認識，警員講解了公共場合火災與家中火災、宿舍火災的一些發生原因，并且講授了冷卻滅火、隔離滅火法、窒息滅火法三種滅火方法，還特別強調發現火災后要迅速撥打火警電話119，而且要講清地址、起火部位著火物體，火勢大小等一些情況。警員的講解彌補了同學們對防火意識常識的不足，使同學們對火災有了更進一步的認識。

　　地震是一種破壞性極大的自然災害，是地球上最嚴重的災害之一。為了提高學生的防震減災能力，警員向同學們說明了在室外避震、平房避震、樓房避震、震后自救等方法。其中滲透了防震減災知識，提高了同學們的地震科普修養，為最大限度地減少地震帶來的災害作好了準備工作。

　　會議中，我們還進行了緊張愉快的有獎競答活動，同學們積極踴躍地回答相關安全問題，在輕松愉悅的氛圍中增長了安全小知識，將活動帶入了第二個小高潮。最后，我們展示了很多有關安全教育的圖片和視頻，以便同學們更加直觀地感受到安全教育重要性。

　　此次安全知識教育講座在各部門的積極配合下，各方支持下以及同學們熱情參與下圓滿成功。但是還有許多不足之處，如活動之前準備還不夠完善，幻燈片講解不太充分，我們會吸取教訓積累經驗，爭取下一次做的更好！

安全教育策劃書3

　　一、活動主題：

　　校園安全

　　二、活動背景：

　　安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創建平安和諧校園！

　　三、活動目的：

　　通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的.大學生健康而全面的發展！

　　四、活動對象：

　　全院在校大學生

　　五、活動時間：

　　xxxxxxxx

　　六、活動地點：

　　xxxxxxxx

　　七、主辦單位：

　　太原工業學院xxxx

　　八、活動準備：

　　將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

　　十、經費預算：

　　海報等宣傳費用xxxx

　　微電影拍攝及制作費用xxxx

　　“安全達人”獎品費用xxxx

　　十一、總結：

　　以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發現不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

安全教育策劃書4

　　活動主題：大學生安全教育

　　活動背景：

　　當代大學生安全防范意識和自我保護能力存在的問題：

　　一：缺乏社會經驗當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大，沒有經受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人事不能作理性認識。由于缺乏社會經驗，自我防范能力就相對比較弱。

　　二：缺乏安全防范意識一些大學生安全防范意識淡薄，對可能發生的各種安全問題缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全隱患。

　　活動時間：20xx年12月28日星期一活動地點：2503 活動目的：近年來，校園安全事故越來越頻繁，這些多大是同學們法律意淡薄，自我安全意識不強。因此，為了深入開展創建和諧校園活動，提高學生的安全防范意識，營造安全.和諧.穩定.健康的校園生活。主持人：徐基文，，易慶活動內容：

　　1：大齊唱《中國共青團團歌》(2分鐘)

　　2：冬季用電安全(5分鐘) 3：冬季預防火災(5分鐘) 4：心理健康知識普及(5分鐘) 5：學生討論心理健康知識(3分鐘) 6：預防火災的知識(5分鐘) 7：學生討論(3分鐘) 8：學生總結(3分鐘) 9：主持人總結(5分鐘)

　　活動流程

　　1：策劃書

　　2：(中國共青團團歌)歌詞

　　我們是月的`花海，

　　用青春擁抱時代; 我們是初升的太陽，用生命點燃未來。 “五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，

　　我們開創新的世界。

　　3：冬季用電安全知識普及。

　　4：心理委員。心理健康知識普及(5分鐘) 5：預防火災的知識(5分鐘) 6：學生討論總結有哪些心理問題。(3分鐘) 7：學生討論(3分鐘) 8：學生總結(3分鐘) 9：主持人總結(5分鐘)

　　10：班會結束活動人員：

　　1;室內設計：童燕

　　2：采購人員：任行。

　　3：班級布置：丁交。雷秋燕。馮平。 4：后勤人員：王英。馬龍

　　5;對發言積極的同學進行獎勵。策劃書尾語：

　　希望本次班會召開后，能增強同學們的安全防范意識，使同學們今后的大學生活更加精彩。

安全教育策劃書5

　　一、活動背景：

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。

　　二、活動目的及意義：

　　在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。

　　我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。

　　三、活動時間：

　　12月4日——12月10日

　　四、活動地點：

　　云南師范大學呈貢主校區

　　五、資源所需

　　1、活動期間需要東西區食堂前面的課外活動場地各兩塊。

　　2、20個校園安全事故光碟。

　　3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。

　　4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。

　　5、需要四個條幅。

　　6、海報兩幅。

　　六、活動流程：

　　1、校園安全征文大賽

　　征文截止日期：12月10日

　　征文比賽我們設一、二、三等獎和優秀獎，經學校批準后在校報上發表，并頒發校級獎勵證書。

　　在12月3日前，學生會宣傳部負責出兩幅海報，東西區各一幅。

　　在11月25日由***把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發各學院，讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區設點收征文比賽的作品，學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。

　　學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發放。

　　2、觀看校園安全事故展板

　　在12月4日到12月10日期間在學校東、西區食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學院組織學生觀看。

　　展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的.學生講解。

　　3、觀看校園安全教育宣傳片

　　由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發給各學院，12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。

　　4、聽取學生們說出有關校園安全存在的隱患

　　在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表，由學校領導組成聽眾小組，在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題，當場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學校解決。

　　5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課

　　在12月4日，在這些部門到我們學校時，讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。

　　邀請由***負責。在12月前落實。

　　6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅

　　在活動期間，學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。

　　七、經費預測：

　　1、條幅：200元。

　　2、獎品：500元。

　　3、其他：100元。

　　總計：800元。

　　八、注意事項：

　　1、所有的學生必須參加；

　　2、文章不能抄襲；

　　3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動；

　　4、所有學生一定要愛護標語條幅

　　5、所有學生一定要認真聽講，過后每人寫一篇心得體會。

　　6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。

安全教育策劃書6

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學生對少先隊大隊委有新的認識，加強班級凝聚力。

　　2、通過活動，讓中小隊長有責任感，積極為班集體樹立服務意識。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　讓學生認識到大隊委和中隊委的.關系，知道中隊委是大隊委的一份子，要積極參與大隊委的各項活動，要積極為班級爭光。

　　二、設立崗位。

　　1、確定13個崗位。明確13個崗位的責任。

　　2、針對這些崗位，學生進行自薦、推選。

　　3、全班商議、確定崗位干部。

　　4、頒發中小隊長標志。

　　三、總結。

安全教育策劃書7

　　星期三晚上，我們班開展了以“防火安全教育“為主題的班會，這是一場生動卻不乏教育意義得到精彩活動。

　　整個活動由三個部分組成。第一個部分由兩名同學向我們詳細介紹了近年來令人震驚的深圳及上海商學院火災事件;接下來的搶答環節是整場活動的亮點，我們在進行激烈的互動搶答的同時也對防火知識有了更全面的了解;最后一部分成為了同學們各顯神通的好時機，客串記者現場報導，心理測試，模擬火災現場……各類新奇的表演生動的講述了一段段火災的故事。最后，霍老師和王老師精簡的總結為活動拉上了帷幕。

　　經過了這場活動，我們更深刻的了解到火災的嚴重性——它給我們的生命和財產安全帶來了巨大威脅，隨時可能構成驚心動魄的慘劇，也我們的用火，用電生活敲了一記響鐘。除此之外，一系列科學的防火，安全用電措施的'詳細講解也讓我們懂得從源頭遏制火災，防止悲劇發生。

　　火災無情，一個個鮮活的生命的消逝告訴我們，只有從現在做起，從點滴做起，謹慎用火，安全用電，才能讓火災消失，讓悲劇遠離我們。作為剛目睹西區秋風火災的我們更應該懂得安全用火用電的重要性，在宿舍內部使用大功率電器，不點明火，無人時切斷舍內各類電源，保證宿舍用電安全，為自己，為他人的生命財產安全添加一層保護膜。

安全教育策劃書8

　　活動目標：

　　1、提高幼兒的自我保護能力。

　　2、培養幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。

　　活動準備

　　1、圖片兩張

　　2、安全卡片和不安全卡片若干

　　操作要點：

　　一、導入活動，引出話題

　　1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的`方法，但是小孩子應該在哪里玩球呢？

　　2、出示圖片

　　有兩張圖片，請大家仔細觀察，然后講講在哪里玩球好

　　3、一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地

　　4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么,引導幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

　　二、故事

　　受傷的皮皮

　　1、故事里有誰，講了什么

　　2、皮皮為什么三次受傷

　　3、我們從故事里受到什么教育

　　三、游戲：傳球

　　玩法：教師準備有安全內容和不安全內容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問；這樣玩可以嗎,幼兒根據卡片內容邊拍手邊講對，對，對對可以這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。游戲可以反復進行。

　　四、集體講評：

　　今后在生活，游戲中如何學會自我保護，注意安全。

安全教育策劃書9

　　一、指導思想

　　“以構建和諧校園，以人為本，關注生命”的教育方針，堅持對學生高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免防溺水的事故發生，創建平安校園，為構建和諧社會做出應有的努力。

　　二、活動組織

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各班主任

　　三、活動主題：

　　“珍愛生命、快樂暑假”

　　四、活動時間：

　　20xx年x月

　　五、具體活動

　　由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展快樂暑假宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”行動：

　　1、積極營造“珍愛生命，快樂暑假”的安全教育氛圍，懸掛橫幅、發放宣傳畫冊等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識。

　　2、利用國旗下講話時間(6月3日大課間)，開展一次全校性的“珍愛生命、快樂暑假”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故。各班學生代表(5人)在橫幅上簽名。

　　3、各班進行一次以“珍愛生命，快樂暑假”為主題的班會活動，通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。各班主任上交教案給大隊部胡老師(6月7日班會課)

　　4、組織學生觀看一部游泳安全教育專題片(6月17日安全小課)。

　　5、通過紅領巾廣播站做一期關于“珍愛生命，快樂暑假”的節目。(302班負責)(6月20日午間小課)

　　6、召開一次反饋主題班會。(6月21日班會課)讓學生講述自己家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

　　7、發一份《暑假防溺水告家長書》(6月26日)。加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。(回執單交給大隊部胡老師。)

　　8、各班主任做好家訪記錄。(家訪記錄表在6月28日統一交給胡老師。)

　　六、積極落實小學生游泳安全監管責任

　　切實加強學生監管，尤其是周末、節假日和暑期對留守學生的監管要落實各方責任和建立長效機制。

　　1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，把任務落實到部門、班級，實行各負其責的`防范工作機制。

　　2、切實加強學生上課時段的管理，落實門衛管理責任，加大門衛管理，嚴把出校審批關。上課期間未經班主任準假不允許學生出校，發現學生未經家長請假無故不到校的，班主任、任科教師要及時與家長取得聯系。

　　3、學校印發《暑假防溺水告家長書》，要求家長特別要加強周末、節假日和暑期對孩子的教育和監管，做到每人一份。并通過家訪，加強學校與家長的聯系，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　總之防溺水安全是我校一件重要工作，要根據本方案的要求，使防溺水安全教育活動健康、有序、安全地開展。

安全教育策劃書10

　　活動目的：

　　1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　　2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　活動過程：

　　冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節特點，進行以下方面的安全教育：

　　一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

　　從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命小學冬季安全教育主題班會教案等3篇小學冬季安全教育主題班會教案等3篇。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

　　二、讓學生了解安全知識

　　1、用電安全

　　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭

　　4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用小學冬季安全教育主題班會教案等3篇主題班會。

　　5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2)取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　三、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　冬季安全教育主題班會篇2活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式：小品。

　　活動過程：

　　一、談話導入。

　　1、同學們，冬天來了，我們應該注意哪些安全呢?

　　2、板書課題。

　　二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見

　　狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的.命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學們，看了這個小品，你想說什么?

　　生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

　　三、讓學生了解安全知識。

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

　　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　2、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�

　　5)冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，騎車上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減

　　衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。

　　6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。

　　7)飲食衛生教育。教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生

　　四、教師總結。

　　總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。

安全教育策劃書11

　　一、活動的目的及意義：

　�。�1）提高同學安全意識；

　�。�2）豐富同學的'課余生活；

　　（3）掌握安全防范知識，加強自我安全保護意識。

　�。�4）學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴展到每個人；

　�。�5）通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會。

　　二、策劃主辦方：

　　xx交通職業技術學院

　　教育對象：本校區所有學生

　　活動地點：待定

　　活動時間：待定

　　三、前期準備

　�。�1）前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。

　�。�2）聯系廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳。

　�。�3）出兩張安全知識講座海報于教學樓和食堂門口進行宣傳。

　　（4）物品的準備：

　　宣傳海報，條幅，水，一次性杯，話筒，音響，

　　鮮花，安全教育視頻，輕音樂備用。制作簡單ppt介紹本次安全講座。

　　四、具體活動流程。

　�。�1）布置會場：

　　1、掛條幅。

　　2、在講桌上擺上鮮花。

　　3、提前調好燈光，話筒，音響，投影，

　�。�2）同學們入場期間（講座開始前15分鐘）播放安全講座介紹的ppt

　　（3）講座開始（時間待定），

　　1、由主持人演說開場白

　　2、介紹嘉賓老師

　　3、請領導講話并且講座開始；

　　4、由專業老師開始講座，并插放安全視頻。

　　五、答疑環節

　　為吸引更多同學參加此次講座和提高同學們的積極性，設置些小獎品，有獎提問，以防冷場。（問題應事先準備）

　　六、講座結束

　　由主持人說結束語

　　七、會場收拾整理

　　物品收拾：由男生負責收好條幅

　　衛生打掃：女生部全體成員

　　八、經費預算

　　鮮花：20—30元

　　海報、條幅：50元

　　一次性紙杯：5元

　　水：18元

　　答疑階段禮品：20—30元

　　共預計：113—133元

　　九、注意事項

　　1、每個班級每個同學在本班承擔責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規定點

　　2、講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

　　3、學生到場后，依次入座，維持會場紀律。

　　4、講座完畢后，由成部署下依次退場。

安全教育策劃書12

　　一、活動目的

　　1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。

　　2、了解和掌握游游安全知識。

　　3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。

　　二、活動重點

　　1、夏天游泳如何防溺水

　　2、溺水急救方法

　　三、教學難點

　　溺水時如何自救、急救

　　四、活動準備：

　　錄像

　　五、教學內容

　　1、導入：同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關于游泳安全的主題班會。

　　2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞6月21日，陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，的14歲，最小的只有7歲。

　　6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

　　6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

　　7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

　　7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

　　聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。

　　小結：人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

　　3、授課內容：

　　先向學生講幾點防溺水的知識要點：

　　(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。

　　(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

　　游泳安全事項要點：

　　(1)保持自身良好的'身體狀態，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

　　(2)做好充足準備工作，預防抽筋，做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環境，小心溺水。

　　溺水自救和急救方法：

　　1、自救：萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

　　A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止; B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　2、急救方法若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：

　　A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污

　　物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

　　C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

安全教育策劃書13

　　為進一步貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》、《消防安全常識二十條》，切實提高全市中小學師生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環境，杜絕重大火災事故發生，市公安消防局、市教育局決定聯合開展“開學第一課”主題消防宣傳教育活動�，F將有關要求通知如下：

　　一、活動時間：

　　即日起至3月31日

　　二、活動對象：

　　全市中小學校師生

　　三、活動內容

　　(一)開展消防主題班會。市公安消防局要組織宣傳中心、培訓中心、社會消防志愿者擔任學校校外輔導員;各消防大隊要組織每名監督員深入轄區至少一所列管學校,向師生發放《消防安全十大公約》漫畫并開展消防安全主題授課，教授師生消防安全常識;各消防中隊要進行隊站開放，向參觀師生全面展示消防隊站風采，同時要進行消防技能演示，組織師生進行滅火救助等實戰體驗，增強師生火災事故防范、處置意識，切實提高師生自防自救能力。各級教育部門要組織師生開展消防主題班會，以觀看消防微電影，參觀消防科普教育基地的形式向師生普及《消防安全常識二十條》等消防知識。

　　(二)開展消防疏散演練。各區(市、縣)公安消防大隊要指導轄區內的中小學校制定和完善消防應急疏散逃生預案，到場協助學校開展消防應急疏散演練。學校要根據老師和不同年齡段學生的各自特點，設置多種類、分梯度的演練科目，將消防主題班會和消防隊站開放成果學為師生所用。市公安消防局將挑選部分學校開展大型消防應急疏散演練，各區市縣消防大隊也要至少組織一所學校開展一次較大規模的消防應急疏散演練。各級教育部門要督促全市中小學校進一步完善火災事故應急處置預案，組織師生開展消防應急疏散演練和滅火演習，切實提高廣大師生的.火場逃生能力和應對突發事件的自救能力。

　　(三)開展火災隱患查找。各區(市、縣)公安消防大隊監督員要深入轄區學校，一方面結合自身經驗，向學校教職人員講授、普及火災隱患特點及情況，分層級明確教職人員消防安全責任;一方面要帶領學校師生實地查找、改正身邊存在的火災隱患，加強學生對火災隱患的了解和認識程度，要為師生播放火災警示片、消防安全公益廣告，結合生動的火災案例，使師生明確火災危險性，切實提高師生消防安全責任意識。查找活動中，要倡議學校師生關注“遼寧省公安消防總隊”、“大連消防”微信公共平臺，并在微信上進行注冊登記;要引導學校師生在發現火災隱患時，利用“隨手拍”的方式將火災隱患情況通過微信、微博舉報給市公安消防局，群策群力，消除火患。各級教育部門要將消防安全“四個能力”、消防安全普及教育作為全市教職員工年內考核的一項重點內容，通過加強考核，切實樹立、提高教職員工消防安全責任意識，促進師生隊伍整體消防安全意識的提高，確保學校消防的絕對安全。

　　(四)開展實地行走疏散通道。各區(市、縣)公安消防大隊要以“致學生家長的一封信”形式，向學生家長闡述實地行走疏散通道的作用和重要意義，列管監督員要至少實地進入一戶家庭，帶領、指導家庭人員實地行走疏散通道。全市各中小學校要號召學生和家長開展活動，居住在高層住宅的學生和家長要通過行走疏散通道，熟記所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路線;假期旅游外出的學生和家長要在賓館飯店實地行走疏散通道，了解危險來臨時應急處置方式。在行走疏散通道的過程中，學生和家長要留心了解消防應急指示標識的含義，及時消除堵塞消防通道等火災隱患，確保發生火災時能夠有序疏散。

　　四、有關要求

　　(一)各區(市、縣)公安消防大隊要認真履行消防監督管理職責，列管監督員要切實對中、小學校開展消防安全檢查及宣傳教育，并對學校開展的消防應急疏散演練給予技術支持和專業指導;公安派出所消防專兼職民警要加大對轄區內中小學校的消防宣傳教育力度，真正走進學校進行授課，指導學校利用宣傳欄、校園廣播、電教設備開展消防常識教育。

　　(二)各區(市、縣)教育行政部門要充分認識在中小學校開展“開學第一課”消防安全主題教育活動的重要意義，落實消防安全教育責任，督促中小學校按照既定方案開展消防安全宣傳教育活動，確�！皫熧Y、課時、場地”三落實。同時，要把此次活動作為服務中小學生健康成長、創建平安校園的示范項目抓緊抓好，通過寓教于樂的方式，組織開展各類宣傳教育活動，在潛移默化中提升在校師生的消防安全素質。防止出現搞形式、走過場、比排場的現象，務求工作取得實效。

　　(三)各區(市、縣)公安消防大隊、教育行政部門要認真總結“開學第一課”消防安全主題教育活動經驗，于3月30日前，將活動開展影像及文字資料分別報市公安消防局、市教育局。