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【必備】假如作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的假如作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
假如我是盜竊賊,我會(huì)盜走社會(huì)中的好多好多
假如我是盜竊賊,我會(huì)盜走黑夜,給人們帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明,讓陽(yáng)光普照大地。趕走小孩子黑天不敢走夜路,不敢一個(gè)人睡覺(jué)的恐懼心理;趕走壞人作案的機(jī)會(huì);吸走盲人眼中的黑暗,還他一片光明,讓他重見天日
假如我是盜竊賊,我會(huì)盜走丑惡,給人們帶來(lái)世間的善意。用善意溫暖人心,讓人們不再受到創(chuàng)傷,讓人們感受人與人之間的美好和諧;趕走刺耳的臟話和家庭暴力,讓每個(gè)人都生活的幸福、美滿
假如我是盜竊賊,我會(huì)盜走丑陋,還給人們一片美麗,讓人感到心曠神怡。我會(huì)盜走人們思想上的惡劣,還給他們一個(gè)高尚的思想;我會(huì)盜走自然界垃圾的臭氣,還給人們一片清新空氣;我還會(huì)盜走景區(qū)中游客們的不文明行為,還給社會(huì)美好和諧
假如我時(shí)盜竊賊,我會(huì)盜走暴力。盜走老師對(duì)學(xué)生們的'體罰,讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)習(xí);盜走同學(xué)們之間無(wú)理的打鬧,讓他們和諧相處;盜走家庭暴力,讓孩子們的心靈可以得到維護(hù),讓他們變得更健康、更純潔
假如我是盜賊,我還會(huì)盜走許許多多
我和其他盜賊不一樣,我不會(huì)打家劫舍,不會(huì)去搶劫金銀珠寶,跟不會(huì)去拿到威脅別人。請(qǐng)相信,我是一個(gè)善良的盜賊。
假如我是盜賊,我會(huì)盜走社會(huì)上更多更多
假如作文 篇2
假如我出國(guó)留學(xué),我認(rèn)為這是對(duì)我是個(gè)很好的機(jī)會(huì),或許我的人生會(huì)就此不同。我可已在很好的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些與國(guó)內(nèi)不同的教學(xué)手段和不同的國(guó)家文化,這樣不僅增長(zhǎng)了我的眼界,更讓我學(xué)到了不同的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
假如我出國(guó)留學(xué),我會(huì)到另一個(gè)文化的發(fā)源地從而讓我進(jìn)一步了解與中國(guó)文化的不同,我學(xué)到一些新的東西,我懂得怎樣才能更好的與外國(guó)人溝通,怎樣做才能接近完美。這會(huì)讓我變得沉著,變得冷靜。一個(gè)陌生的城市,一場(chǎng)完全不同的生活,一些陌生的面孔和一個(gè)人寂寞的生活,我不會(huì)缺少朋友,我可以用自己的努力去結(jié)識(shí)那些不同皮膚,不同文化的朋友。這給我的是勇敢,是信心,困難的問(wèn)題我會(huì)想辦法解決它們。這就是我來(lái)到另一個(gè)地方給我的經(jīng)驗(yàn)。
假如我出國(guó)留學(xué),在沒(méi)有家人的幫助下,你需要依靠自己去改變。每當(dāng)我遇到麻煩,我會(huì)告訴自己不要打電話給父母,我不希望將自己的困難加在父母的身上,這會(huì)讓他們擔(dān)心,在我的生活里,那是一些畢經(jīng)歷的'問(wèn)題。正是它們的存在,我不畏懼打擊,通過(guò)這些問(wèn)題,就像在陽(yáng)光滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)的大樹,我變得堅(jiān)強(qiáng)。
留學(xué)的另一方面,讓我學(xué)習(xí)了很多。讓我看到我在同一世界是不同的生活。與我攜手的朋友,讓我的友誼得到更好的美化,成功的到來(lái),敲響了我生命的鐘聲。
這一切需要我的付出才能換回成功的賀禮。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明我出國(guó)留學(xué)后的所得。我堅(jiān)信,假如我出國(guó)留學(xué),未來(lái)也與變得不同。
假如作文 篇3
今天老師給我們布置了一篇特別的周記,名字是:假如我只有……。我看到這個(gè)奇怪的題目,大吃一驚,不知寫的時(shí)候該如何下手,我就決定來(lái)嘗試30分鐘,缺掉的是左手,因?yàn)椋矣X(jué)得平常左手能干的事情較少,所以,我選擇用右手。 開始了,就在這是媽媽說(shuō)要吃飯,我就開始吃了:我用右手拿起筷子,準(zhǔn)備去夾菜,我輕松的'就把菜夾起來(lái),然后吃到嘴里,準(zhǔn)備去夾飯的時(shí)候,把筷子插進(jìn)去,要夾的時(shí)候,碗就被越夾越夾會(huì)跑,最后,吃到一口飯,可是,碗已經(jīng)跑到媽媽那邊去了,媽媽生氣極了,說(shuō):“我不好好吃,在那裝什么“殘疾人”。”我回答說(shuō):“老師給我們布置了一項(xiàng)周記,我想體驗(yàn)一下,這樣,會(huì)比較好寫的。”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“盡然你那么喜歡當(dāng)?shù)脑挘医o你出點(diǎn)有難度的,對(duì)你學(xué)習(xí)也有幫助的,那就是——馬上去寫作業(yè),要拿來(lái)給我檢查。”我被媽媽嚇著了,馬上跑到房間里,用一只寫作業(yè),我開始寫生字了,我先寫題目,哎呀~~~~~怎么這么難寫啊,我的字寫得歪歪斜斜的,難看極了。我決定慢慢寫,慢慢寫雖然有好一點(diǎn)了,但是,不是筆畫不夠長(zhǎng),就是不夠短。好不容易才寫完生字,我拿給媽媽看后說(shuō):“能寫完,還不錯(cuò)。”媽媽又說(shuō):“第二個(gè)任務(wù),你馬上去上網(wǎng)玩游戲,看你怎么玩。”我沒(méi)有辦法,只好開了電腦,我進(jìn)入到游戲內(nèi),剛開始,就被人家殺的半死半活的,我說(shuō):“媽媽,我不玩了,我實(shí)在是受不了了,當(dāng)“殘疾人”的感覺(jué)真難受啊,做什么都不方便。”我又說(shuō):“我還是比較喜歡原來(lái)的那個(gè)我!” 生命只有一次,希望大家珍惜生命的每一個(gè)部位,不要拿自己的生命去開玩笑!
假如作文 篇4
假如有一天,我插上了翅膀,會(huì)飛了,那該多好啊!我要飛去遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古,去呼吸草原那清鮮的空氣,去欣賞草原上方明朗又湛藍(lán)的天空,去感受小丘那柔美的線條。我還想伏在馬背上,讓馬兒帶著我奔跑;我還要去蒙古包里,喝香噴噴的奶茶,品嘗可口的奶豆腐,吃美味的`手抓羊肉;最后我還要去看蒙古包人是怎樣宰羊、烤全羊的。
接著,我要去下一個(gè)目的地——大海。我要去海水中游泳,順便潛入海底,探索海底的奧秘與神奇,我還想和小丑魚莫林、尼莫父子,和小海龜小古,和失憶魚多莉握握手;我還要在沙灘上撿各種各樣的貝殼“一、二、三、四、五……”
假如我會(huì)飛,我要飛到茫茫的大戈壁,那兒沒(méi)有山,沒(méi)有水,也沒(méi)有人煙。天和地的界限并不是那么清晰,全都是渾黃一體。忽然,我的眼簾閃過(guò)一個(gè)高大挺秀的身影——白楊!它是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),就算是干旱或是洪水,它也從不軟弱,更不會(huì)動(dòng)搖。白楊就像是邊疆的建設(shè)者,一直都在守護(hù)邊疆,建設(shè)邊疆。我也要像白楊那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈!
假如我會(huì)飛,我將會(huì)飛遍全世界,飛翔著看遍所有的風(fēng)景。只要現(xiàn)在努力,我的夢(mèng)想——遨游全世界,將會(huì)實(shí)現(xiàn),每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),都將變成現(xiàn)實(shí),只要現(xiàn)在努力!
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