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舞蹈作文

時(shí)間:2023-02-22 17:22:14 舞蹈 我要投稿

【精華】舞蹈作文集錦八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的舞蹈作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】舞蹈作文集錦八篇

舞蹈作文 篇1

  我一出世就穿著一件粉色的花裙子,我在櫥柜里躺了很久,有一天小主人的媽媽把我交給了我現(xiàn)在的小主人,說:“這就是你以后的舞鞋了。”小主人把我穿在腳上,看了又看,開心極了。

  他每次跳舞的時(shí)候都會(huì)穿著我,剛剛學(xué)舞蹈的時(shí)候,她跳得歪歪扭扭,總是站不穩(wěn),但經(jīng)過一段時(shí)間的努力,她現(xiàn)在已經(jīng)可以跳出優(yōu)美的.舞姿了。

  最讓我印象深刻的是,有一次她要參加一個(gè)重要的舞蹈比賽,她每天放學(xué)以后,要穿上我,和她的小伙伴不停練習(xí),每次回家的時(shí)候衣服都濕透了,而且很晚才能吃飯睡覺。有一次老師讓小主人做一個(gè)舞蹈動(dòng)作,可能是她太累了,這個(gè)動(dòng)作怎么也做不好,她筋疲力竭,甚至有點(diǎn)想放棄了,她把我脫下來,狠狠地扔到一旁,小主人的媽媽看見了也很著急,并在旁邊不停地勸說她要堅(jiān)持。終于小主人又重新開始練習(xí)了。那次比賽,她穿上我,在舞臺(tái)上踩著輕盈的舞步,翩翩起舞,最后她和她的小伙伴們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名,她開心的一蹦三尺高。

  我現(xiàn)在已經(jīng)陪伴小主人有好多個(gè)年華了,看到她越來越優(yōu)美的舞姿,我真為她感到高興。

舞蹈作文 篇2

  今天下午上了舞蹈課。老師讓我們排三隊(duì),高個(gè)子在后面,矮個(gè)子在前面,我不高不矮排在中間,我們班的王悅涵排在前面。然后老師叫我們舞蹈動(dòng)作,總共有七個(gè)動(dòng)作。

  先把手放在腰部,然后抬起來放在肚臍眼前面,再抬到腦門前面,右手慢慢落下來繼續(xù)打開,然后左手也這樣做一遍,兩只手再一起回到原來的`位置上。這些動(dòng)作我們不停地做了好多遍呢,我在做的時(shí)候想到明年就可以在大家面前跳舞了,心里美滋滋的。

舞蹈作文 篇3

  從小我就有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想:舞蹈家。這是我的夢(mèng)想,也是很多女孩子的夢(mèng)想。但是要去實(shí)現(xiàn)它卻難上加難。當(dāng)我在舞臺(tái)上舞動(dòng)我優(yōu)美的身姿時(shí),迎來整整掌聲,這一只是我最渴望的事情。

  練舞蹈是一件很苦的事。但是在心里它永遠(yuǎn)是美好的、快樂的,令我向往的事。在訓(xùn)練的時(shí)候,我痛苦過,呻吟過,也哭泣過,但是從未放棄。當(dāng)我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了,各個(gè)楊柳冷腰,舞步輕盈,笑瞇瞇的神態(tài)格外動(dòng)人,那手舞足蹈,扭動(dòng)腰肢的神態(tài)表現(xiàn)女孩的活潑天真,我也就會(huì)不由自主的跟著動(dòng)起來。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊。”這些大姐姐們練了多長(zhǎng)時(shí)間啊!我幼小的心靈滿是期盼,期盼我有一天能上臺(tái)表演,用我的舞蹈打動(dòng)觀眾,好像那些大姐姐們一樣動(dòng)人。

  但是這個(gè)夢(mèng)想在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)就破滅了,因?yàn)橛兄F(xiàn)實(shí)的'約束,我沒有精力和時(shí)間去做。這并不代表著我完全忘記了它,在我心里它還是那么優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)著。再一次文藝表演中我們幾個(gè)熱愛舞蹈的女孩組成了團(tuán)隊(duì),去表演。盡管我們沒有名師的教導(dǎo),也沒有太好的基礎(chǔ),但是我們付出了汗水,我們相信總會(huì)有收獲的。終于半個(gè)月后我們?nèi)ケ硌萘耍?dāng)我們用盡全身力氣去跳時(shí),臺(tái)下陣陣掌聲,這就是我期待已久的掌聲,心里有種說不出的甜。在發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)雖然我們得了三等獎(jiǎng),可我們的心象飛到了天上似的高興,因?yàn)槔锩姘覀兌嗌傩难健?/p>

  我深深的熱愛著舞蹈,它好像一把火在我的心里慢慢地燃燒著,也許有一天它會(huì)越燒越旺。

舞蹈作文 篇4

  窗外,清風(fēng)徐徐,吹的樹葉颯颯作響,幾只鳥兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲優(yōu)美的歌聲,像是在為我的舞蹈表演鼓掌喝彩。

  這是我第一次舞蹈表演,心里不勉有些緊張,出場(chǎng)前,腦子里一片混亂,居然連最起碼的動(dòng)作都忘的一干二凈,盡管在出場(chǎng)前練了又練,上了臺(tái)還是忘了動(dòng)作。只記得我在后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候,腿不勉有些發(fā)抖,牙齒不停的上下打顫,不斷回想當(dāng)時(shí)的動(dòng)作。但是,因?yàn)樯吓_(tái)時(shí)的一個(gè)意外,導(dǎo)致手忙腳亂,不知所措——上臺(tái)的途中,表演的演員下臺(tái)的時(shí)候走錯(cuò)了方向,一只手臂不小心揮到了我的衣服,把我原本要撕下的衣服撞了下來,舞蹈音樂已響起我一時(shí)竟然不知道該如何解決,動(dòng)作亂套。慌張的我先將衣服拉回原位,繼續(xù)往下做動(dòng)作,因?yàn)檫@一兩秒鐘的耽誤讓我慢了兩拍,使我更加不知所措,腦子里一片空白,將這些動(dòng)作居然換成了一個(gè)自己編的動(dòng)作,一時(shí)間竟不知道我該怎么辦。

  老師正坐正前方,看他那雙堅(jiān)定的目光,向我發(fā)出了自信的信號(hào),漸漸地,該快的地方加快速度,該慢的地方放慢速度,大腦漸漸恢復(fù)了意識(shí),變的.清醒過來,將運(yùn)作調(diào)整到原來,越來越有自信。我的身體一蹲,右手一提,左手一推,又是一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,再擺一個(gè)帥氣的造型,對(duì)著正前方做了一個(gè)打槍的手勢(shì),下巴一低,圓滿結(jié)束。

  每一個(gè)舞臺(tái)都是一場(chǎng)歷練,等著你的意外,等著你的精彩,只要自信從容必定能夠綻放絢麗的光彩。

舞蹈作文 篇5

  很小的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想——舞蹈。看到舞蹈明星在舞臺(tái)上表演,她們婀娜多姿,如同翩翩起舞的彩蝶。我特別羨慕,當(dāng)時(shí)就想:如果我會(huì)跳舞是多么美好的事啊,如果我能和她們一起在舞臺(tái)上跳的話那就更棒了!

  我六歲了,媽媽帶我進(jìn)了舞蹈班。這里的老師總是微笑著,特別和藹可親,一些同學(xué)一次學(xué)不會(huì),老師不僅不會(huì)批評(píng)她,還會(huì)耐心地一步一步教,直到把她教會(huì)為止。我第一次去的`時(shí)候,老師就從教我一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作開始,比如說踢腿、壓腿、橫叉等。后來,老師就教我下腰、堅(jiān)叉等一些比較難一點(diǎn)的動(dòng)作了。

  幾個(gè)月后,老師開始教我一些特別難的動(dòng)作。這時(shí)候,每次回到家我都感覺整個(gè)身體被掏空了,全身都沒有知覺似的。記的有一次,我練完舞蹈回到家,全身完全沒有力氣了,而且腳還都腫了。當(dāng)時(shí)我猶豫著想放棄了,媽媽就給我講一些舞蹈明星的故事來鼓勵(lì)我。聽了媽媽的話,我又打起了精神,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  幾年后,老師帶我走向了五彩繽紛的舞臺(tái),贏得了大家無數(shù)的掌聲,讓我感覺非常棒,也增長(zhǎng)了我的信心。在大家的鼓勵(lì)下,我的夢(mèng)想之火越燒越旺。

  現(xiàn)在,我一直在堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天我會(huì)走上更大的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

舞蹈作文 篇6

  最近班里流行玩“花繩”,課間常常見到孩子們手里的各色花繩翻飛,有男孩兒也有女孩兒。

  玩花繩也是我們兒時(shí)常玩的游戲,俗語叫“抄交”,拿上大人織毛衣的毛線系成環(huán),或隨便找一根細(xì)繩,就可以玩了。常常是兩個(gè)人玩,在手指間翻出“細(xì)面條”“小牛槽”之類的花樣,簡(jiǎn)單而快樂!

  不知何時(shí),孩子們中間也開始了這種玩法,只不過繩子變成了五彩絲線,花樣也更多了。一下課,便看到三三兩兩的孩子手里的繩子翻飛,甚至課間操時(shí)都有孩子把花繩拿在手上。

  作文課,是讓不少孩子頭痛的事兒。那今天就索性用“花繩”來作文章吧!

  這不看不知道,一看孩子們會(huì)的還真是不少呢!有“小星星”,“長(zhǎng)江大橋”“降落傘”“小螞蟻”“小烏龜”等,光聽著這些名字就讓人滿心期待了。

  第一個(gè)展示的是林炫,我還沒看清到底是怎么回事兒,繩子已在她手里變成了一顆“小星星”,然后,從指尖脫下,重又套上,又是轉(zhuǎn)眼間,一座“長(zhǎng)江大橋”已出現(xiàn)在我們面前。還別說,那拉斜拉式多孔的結(jié)構(gòu)還真是“長(zhǎng)江大橋”呢!我心里不禁暗自稱贊。

  然后是文豪展示,他的手法也極其靈活,只不過這次看起來工序好像更加復(fù)雜,不大一會(huì)兒,一只“小螞蟻”已然成功,

  細(xì)心的軀干,還有觸角和腿呢!同學(xué)們自發(fā)地鼓起了掌,說實(shí)話,我看都沒看明白呢!

  一方面叫孩子在臺(tái)上展示,另一方面我開始“采訪”觀眾了,“你看他們的展示時(shí),頭腦里浮現(xiàn)出哪些詞呢?”

  心靈手巧,眼花繚亂,小巧精致,花樣百出、利索,新奇……于是,一連串的'詞語被我板書到了黑板上。

  “能說說你最喜歡哪種花樣嗎?為什么?”我繼續(xù)著我的采訪。于是孩子們又七嘴八舌地說開了。

  孩子們一個(gè)個(gè)滿臉抑制不住地興奮,手里的各色花繩在忙不迭地變換樣式,被叫到上臺(tái)展示的孩子喜氣洋洋,沒有被叫到展示的孩子急不可奈,一幅躍躍欲試的樣子。

  玩過,動(dòng)過,就該靜了。孩子們也早已熟悉我的“伎倆”,接下來肯定是寫作文了!不過,別急,題好一半文嘛,先來給文章命個(gè)好題目吧!

  《花樣傳奇》,《花“神”來了》,《指尖上的蝴蝶》……便新鮮出爐!好吧,我也喜歡,就讓我們一起來欣賞一場(chǎng)別開生面的“指尖上的舞蹈”吧!期待佳作!

舞蹈作文 篇7

  我曾有過這樣的一位老師,她像教導(dǎo)雛鷹飛翔的蒼鷹,又如同冬日和煦的一抹暖陽,嚴(yán)厲而又溫柔,是一位良師更是益友。她便是我的舞蹈老師。

  在她第一次走進(jìn)教室時(shí),就吸引了一大批的目光,只見她邁著輕快的步子走上前去,扎的高高的頭發(fā)隨著她的動(dòng)作上下擺動(dòng)著,最引人注目的便是她那雙又黑又亮的眼睛,像一汪寧靜而又不失靈氣的湖水。我瞬間就被她所吸引,而在之后的相處中,我卻發(fā)現(xiàn)她有更多的可愛之處。

  而就在她給我們上的第一節(jié)課上,我發(fā)現(xiàn)原來長(zhǎng)相這樣溫柔的她也會(huì)有嚴(yán)厲的一面,例如我們班的'壓腿動(dòng)作一直是硬傷,時(shí)間久了老師們也就睜一只眼閉一只眼了。她來了之后,先是耐心的交給我們動(dòng)作要領(lǐng),可嬌生慣養(yǎng)的女孩子們覺得疼,便不肯下力氣去做。她就直接一個(gè)個(gè)自己上手去按,表面動(dòng)作看不出什么,但等到那雙手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的時(shí)候,才發(fā)覺原來她看上去白白凈凈的手也那么有力量。

  不過這雙手也有溫柔的時(shí)候,比如那次我們?nèi)パ莩龅臅r(shí)候碰上一個(gè)扎辮子手特別緊的老師,生拉硬拽頭皮都扯得生疼,她就在后臺(tái)給我們解散了重新盤。輪到我的時(shí)候,她輕輕的解開我的頭發(fā),如同母親的手一般,絲毫沒有弄疼我。我聞到了她身上的香水味,淡淡的,很好聞。一瞬間,我臨上臺(tái)前的焦慮與不安,全部被拋之腦后。

  她僅僅教過我兩年,卻如同海上的燈塔一般,在我心里留下了一個(gè)溫暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍撥開我眼前的霧。

舞蹈作文 篇8

  小時(shí)候的我,總會(huì)坐在地上,盯著電視機(jī)里舞者優(yōu)雅的舞姿,心中暗暗贊嘆:“好美呀!”看多了,舞蹈就埋在了心里,潛滋暗長(zhǎng)。每當(dāng)自己偷偷練起記憶中的舞步,眼前就會(huì)浮現(xiàn)舞者在臺(tái)上舒展身體,迎著音樂在燈光下輕步曼舞的身影。我也能練到那忘我的境界嗎?

  雖然想學(xué)舞蹈,但因?yàn)樯掀渌d趣班,一直沒機(jī)會(huì)接觸,只有在家里跟著電視里的音樂節(jié)拍亂跳一通。就這樣到了三年級(jí),事情有了轉(zhuǎn)機(jī),音樂秋老師到班里詢問有沒有興趣學(xué)舞蹈的同學(xué),可以在學(xué)校免費(fèi)學(xué)習(xí)。這是個(gè)好機(jī)會(huì)吧!我毫不猶豫地報(bào)了名,開始了每天下午放學(xué)后學(xué)一個(gè)小時(shí)的民族舞。因?yàn)閺男【涂次璧福灿幸恍┯變簣@的舞蹈基礎(chǔ),就學(xué)得很快,動(dòng)作也記得很清楚,老師常常夸我跳得好。每當(dāng)在音樂的旋律中跳舞,我便會(huì)忘卻身邊一切,忘卻煩惱,腦中只有音樂,翩翩起舞。《挑水過河》、《青草地》等都跳得爐火純青。

  就這樣練到了五年級(jí)開學(xué),學(xué)校不教了,熟悉的音樂沒了,那操場(chǎng)上舞蹈的身影也沒了,只有自己在守護(hù)這些美好的`記憶。當(dāng)跳起曾經(jīng)熟悉而現(xiàn)在陌生的舞蹈,總有一個(gè)聲音在我耳邊回蕩:“不放棄!繼續(xù)學(xué)下去!”在這聲音的支持下,我重新踏進(jìn)舞蹈的殿堂,與同學(xué)在五年級(jí)暑假一起學(xué)了拉丁舞。

  拉丁舞中最具代表性的舞蹈是倫巴,我們就從倫巴的低級(jí)套路學(xué)起。原以為低級(jí)套路會(huì)簡(jiǎn)單一些,沒想到會(huì)那么難。每一次跳完一個(gè)完整的舞蹈,腳底都會(huì)被磨得發(fā)麻,手臂甩得酸痛。擺胯、扇式步、滑輪步……每一個(gè)動(dòng)作我們都要不斷去琢磨練習(xí)。其中一個(gè)三百六十五度轉(zhuǎn)我覺得最難,練這個(gè)動(dòng)作練到我哭了,每次轉(zhuǎn)完總是重心不穩(wěn),一次次的失敗讓我崩潰。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我和同學(xué)終于能把這個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好,并把整個(gè)舞蹈套路跳好了,得到老師一句贊揚(yáng),我們喜極而泣:這幾個(gè)月的辛苦沒有白費(fèi)!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以自如地跳舞了,成功之感油然而生。我并不是想成為舞蹈家,只想繼續(xù)兒時(shí)的夢(mèng)。我喜歡舞蹈,喜歡它的靈動(dòng),它的優(yōu)美,舞蹈注定會(huì)成為我生活的一部分。

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