校園文化節策劃書(精選15篇)
轉眼間一段時間的工作告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的校園文化節策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園文化節策劃書1
一、活動前言
背上行囊遠離家人,我們懷揣著夢想相聚到某大某學院。遠離了父母的呵護,我們應該學會自立,并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩,而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家,有我們的兄弟姐妹,我們應盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學習環境,和諧的寢室氛圍,獨特的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效,讓大學生活更加有滋有味。
二、活動目的
豐富我們的`校園文化生活,提高我們的思想文化素養,強化我們的團隊合作意識,培養我們的實踐及動手操作能力,營造一個“團結”、“和諧”、“進取”的良好寢室生活氛圍,體現醫學院10級學生團結、互助、自強不息的奮斗精神。
三、活動主題:
小家大愛,真我風采
四、活動地點及時間安排:
各寢室,四月
五、活動對象:
14級各寢室
六、活動前期準備
(于4月8日、11日、12日在宣傳欄設點報名同時進行宣傳)
海報宣傳:宣傳部制作海報進行宣傳
班級宣傳:召開14級班長,團支書,宿管委員會議,各班在班上進行宣傳
年紀博客宣傳:由宣傳部為年紀學生會及博客,在博客中隨時發表及更新活動新動向。
七、活動流程策劃
(一)寢室設計大賽
主題:小家大愛,個性非凡
活動時間:4月8日至4月28日
內容及要求:
1、寢室名設計要求:
(1)發揮自己的想象力,根據本寢室的風格特點及成員的性格特征等設計自己的寢室名,如:“品味軒“、“聽雨閣”等。
(2)寢室名要簡單明了,有內涵。
2、寢室風格設計要求:
(1)根據本寢室的興趣愛好設計寢室風格。
(2)設計內容要能表現寢室和諧的生活氛圍。
(3)設計的環境要自然、清新、舒適。
(4)寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面和門窗。
(5)提倡動手設計,合理利用資源,花最少的錢達到最佳寢室設計效果。
3、各寢室用相機或者手機拍下寢室成員的合照(最好能附單人照),并將照片與寢室名4月24日前一起發至年紀宿管部郵箱,并附簡短說明。
評獎:年紀學生會將于4月26日在博客中貼出寢室的照片,27日、28日將去寢室檢查并拍照進行海報宣傳(附照片)同時將于年級博客中展出優秀寢室照片。
附:具體評分規則:
(一)創意:設計內容新穎、大方,占20%
(二)美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽,占20%
(三)手工:設計內容中的裝飾品應以手制品為主,占10%
(四)衛生:寢室衛生參照宿舍衛生評分細則,占40%
(五)寢室設計主題:(評比階段安排寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明,以便評分),占10%
1、寢室設計大賽將評選出1個一等獎,1個二等獎,1個三等獎。一等獎獎金96元;二等獎獎金66元;三等獎獎金36元;每班評出一個優勝寢室,獎生活用品一件。優勝獎實用生活用品一份。
2、獲一等獎的寢室每人加綜合測評分1分;獲二等獎的寢室每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的寢室每人加綜合測評分0.6分。
(二)寢室才藝展示
主題:突破形象,真我風采
展示時間及地點:4月8日至4月28日,大禮堂
初賽報名:4月14日,4月15日在宣傳欄設點報名。
初賽4月20日,4月21日中午12:30開始
決賽4月28日晚7點開始
展示內容:
1、表演大賽:
參賽對象:各寢室除干部,除平時較活躍的同學外(不規定一定只能平時內向的同學參與,同時也鼓勵寢室中有才能的同學參加,但是只能起輔助作用。)
參加形式:可以以小寢為單位,也可以幾個寢室聯袂演出。(但不能超過5個寢室)
表演內容:首先參賽寢室成員介紹,可以以話劇的形式介紹。之后唱歌,跳舞,話劇,朗誦等。
比賽流程:
初賽:各寢室準備好節目,由年紀學生會進行海選工作。
決賽:初賽后另附決賽詳細流程
評獎:
1、本次比賽評選出一個一等獎,一個二等獎,一個三等獎。
2、獲一等獎的團體每人加綜合測評分1分;獲二等獎的團體每人加綜合測評分0.8分;獲三等獎的團體每人加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發榮譽證書。
附:主持人選拔賽:4月8日、11日、12日報名參加4月28日晚寢室才藝大賽晚會主持人選拔。(選拔賽待報名后根據實際情況另議。)
(三)征文比賽:
征文時間:4月8日至4月24日
征文主題:寢室插曲,指間音符
征文要求:
1、體現豐富多彩的大學生活及寢室成員見團結互助的深厚友情,并能反映寢室生活多樣的樂事、趣事,具有一定的教育性意義。
2、語言流暢,內容豐富充實,文精練,并有真情實感。
3、題材不限,題目自擬,數不限。
4、在篇末注明作者的姓名、性別、班別、年齡、寢室號及個人的聯系方式。將文章發至年紀學習部郵箱。
5截止日期:4月24日
評獎:
1、此次大賽將評出一名一等獎,兩名二等獎,三名三等獎。
2、獲一等獎的同學加綜合測評分1分;獲二等獎的同學加綜合測評分0.8分;獲三等獎的同學加綜合測評分0.6分。各獎項均頒發榮譽證書及獎品。
3、獲獎作品將公布在年級博客和微信中。(由組織部與醫學生雜志聯系,進行公布或者與校報聯系,進行刊登)
4、前30位發送征文至年紀學習部郵箱的同學均可在4月26日、27日在生活部領取禮品一份。
八、活動人員安排
總負責人:阮曉婷、高國文、王宏浩、左佳蕙
活動監督:王碩、王沚榕、徐乾峰、龍瑤
寢室設計大賽:宿管部、生活部
才藝大賽:文娛部、心理部
征文比賽:學習部、組織部
活動宣傳:宣傳部、辦公室
后勤(獎品等):文娛部、體育部
機動:紅會、青志協
九、活動預算
依參與活動單位而定,含獎金、宣傳費、獎品等雜費。
具體經費待活動正式開始另附文件說明。
十、注意事項
1、要求作品內容積極向上。
2、原則上要求每個寢室都積極參與。
3、由宿管部、學習部各申請一個郵箱。宿管部負責收集寢室設計大賽照片,學習部負責收集征文。
4、宣傳部與辦公室注意及時更新博客信息。
十一、活動后期安排
1、在晚會最后宣布“寢室插曲”征文比賽獲獎名單及寢室設計大賽獲獎名單,并為獲獎者頒發獎金及獎品。宣布寢室才藝展示大賽決勝者(獲獎名單),并頒發獎金及獎品。
2、各具體負責部門寫好工作總結,由總負責人整理,將總結與照片交至宣傳部,做好工作后期宣傳。
校園文化節策劃書2
活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。
因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的:
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的`思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,不斷創新,迎來了宜春學院政法學院又一屆“寢室文化節”活動。
通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于各學院在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”,亦可激發大家的創新意識,體現我院學子的思維活躍的特點。
活動時間:
20xx年3月27——3月31
活動地點:寢室、活動構成:
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化設計大賽
活動流程:
一、寢室文化藝術節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:
①體現豐富多彩的室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:xx00字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,
⑥截止日期:20xx年3月27日止
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動內容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:20xx年3月27日止
三、寢室文化設計大賽:
設計內容:
1、室室設計:各參賽寢室都須根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“墨雅軒”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或“擊楫閣”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。
2、寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾設計要求:
1、寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣,活力,能體現出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設定,各寢室可自由確定其內容,但須有突出的特點,一目了然。
3、寢室裝飾設計合理,富有美感,風格鮮明,有寢室感情,體現積極健康的精神
我們將評選出
三等獎:3個,證書+50元
二等獎:2個,證書+xx0元
一等獎:1個,證書+200元
截止日期:20xx年3月27日止
報名方式:在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給院宿管部;之后,選取優秀者。
校園文化節策劃書3
xx省大學生廣告藝術節是第十九屆校園之春xx省大學生文化藝術節的重要活動之一,是面向全省大學生的一項群眾性的公益廣告策劃創意實踐活動。目的在于活躍大學生的課外文化生活,激發大學生的創意靈感,提高大學生的實踐能力、策劃能力、協調組織能力,培養大學生的創新精神。本屆廣告藝術節將以大學生廣告設計大賽為主體舉辦一系列活動,現將活動方案通知如下:
一、活動名稱:
第十九屆校園之春xx省大學生廣告藝術節
二、組織機構:
主辦單位:****xx省委教育工委、共青團陜西省委
xx省學生聯合會
承辦單位:xx美術學院
協辦單位:xx省廣告協會、xx市廣告協會、xx學生在線
三、活動內容:
本屆校園之春xx省大學生廣告藝術節系列活動共分為三個篇章:競賽篇、法苑篇、對話篇。在舉辦廣告設計大賽主體活動的同時,引入以廣告行為、知識產權、藝術法為內容的民商法律知識講座及生動的`模擬法庭演示等,并且在展覽期間,邀請xx知名廣告設計企業及業界知名人士與在校大學生直面對話,通過學術沙龍、講座、現場手繪演示等多種形式,拓寬在校學生的視野,了解用人單位需求、進一步加強院校與企業的交流與合作。
校園文化節策劃書4
一、活動背景
安全生產已是我國社會發展過程當中必定要考慮的因素,當代大學生更應該關注和了解這些安全事故,提高安全生產意識,與此同時,校園安全也是非常重要,我們需要一個安全的環境才能學習和工作,我們在日常生活和學習中,也應該注意自身的安全和財產的安全。特借此六月安全文化月,普及安全知識,提高大家的安全意識。
二 活動目的及意義
推廣安全文化,提高安全意識,排除校園內一些潛在的安全隱患,同時宣傳安全文化及公共安全促進協會。通過一些活動,使同學對安全文化有更深刻的理解,提高安全意識,創建更加安全的環境。
三 活動所需資源
1。 教室,階梯教室、大學生活動中心或工程樓418均可,用來作為安全知識講座的地點;
2。 橫幅,三到四條,宣傳板一塊,展板若干,用于前期的宣傳和后期的成果展示;
3。 礦泉水若干,供給來講座當中的教授,活動過程當中各項負責活動的人員;筆芯、小本、小掛飾若干,用作在安全知識競賽中的小獎品;
4。 桌子、照相機、筆記本等道具。
四 活動開展
(1)前期宣傳準備
1。 做三條橫幅:
一、用八張a3的紙打印出六月的活動主題“宣揚校園安全文化,提高師生安全意識”,并用四張a3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進協會宣”的字體,然后貼在橫幅上。
二、用原來的協會打印出來的那條“弘揚安全文化,促進公共安全”。
三、用十六張a3的紙打印出“敬請關注三十天校園安全文化節系列活動”,然后貼在橫幅上。
2。 制作兩張宣傳板,一張宣傳板的內容主要是:展現在六月安全生產月中我們要協會將要舉辦的一系列的活動及活動流程:“安全知識講座”→“安全知識知多少”問答→→“火災應急演習”→成果展示,在展板上分條羅列一下。最后把展板的背景畫為我們協會的會徽。另外一張宣傳板的主要內容是:協會的簡介,發展方向及服務宗旨。
3。 制作一些有關安全知識的題,打印出200張協會宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復且難易適中的試題各5份(到時候參加活動的同學在做題時只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上,做完后我們給他兌答案,評獎。),然后買二十個五角錢的筆芯,作為三等獎獎品:二十個一元的小本,作為二等獎的獎品;十個小的掛飾作為一等獎的獎品。
4。 協會組織人到學校的各個角落查看安全隱患,并將場景拍攝下來,在宣傳的時候掛在展板上展示。
5。 聯系相關部門負責人:一是通過找食堂相關負責人,在食堂門口的`黑板上寫上有關日常飲食安全事項,并提醒同學們在平時要多注意。二是通過和校報院報相關的負責人聯系,希望能夠讓我們的安全月開展活動的內容能夠進入校報院報的宣傳內容之中。三是與校廣播站聯系,并且和相關的負責人協商,希望他們在每天的校園之聲的播報中能夠給我們的這次活動的相關情況在學校廣播中宣傳一下。
6。 通過相關老師找本學院安全工程專業的教授選定好時間來給同學們公開講座,第一次講座地點選在教三樓109,確定講座的主題后,復印200份有關講座教授的個人信息和我們本次活動內容,目的以及舉辦本次活動意義的宣傳單。再打印好三張海報,張貼在學校里同學流動較多的地方,北區一張,西區兩張。
7。 在每次活動后收集一下在本月活動中說展現的成果,以便于在西區體育館對面的棕樹上掛上我們的展板,進行為期一周的協會成果展示。
8。 聯系我們學院安全工程專業大一到大三各班負責人,開個短會,會中要求如果沒有特殊原因,原則上要求大一大二安全工程專業的同學都能到場聽講座。
(二)活動流程
1。 橫幅、展板的制作與安排
a 分配兩名同學進行橫幅的制作,在體育館門前拉一條“宣揚校園安全文化,提高師生安生意識”,并將宣傳板放在橫幅的旁邊,新峰樓下拉一條“弘揚安全文化,促進公共安全”,隧道口上方“敬請關注三十天校園安全文化節系列活動”。
b 分配一位同學主要負責宣傳板的繪畫等,由他及協會的成員一起完成,必要時可聯系大一或大二有繪畫才能的同學一起參加。
c 分配兩名同學進行展板的制作,并搜集有關安全的圖片,可以是關于飲食安全,交通安全,宿舍安全等,并打印貼于展板,在新峰樓下展出、體育館前、食堂門口展出,并拍照存檔。
d 協會選出一個宣傳小組的組長,并由他帶領著各成員在大學生活動中心門前的樹下擺出宣傳板,掛上事先準備好的展板,拉上橫幅,接著再搬幾張桌子,把事先復印好的有關安全知識競答的試題以及獎品陳列在桌上,最后由組長的帶領下拉動過往同學來參與事先安排好的活動項目。同時再由組長派出兩位同學騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車在學校內往復宣傳。
e 為了擴大在學校宣傳面的廣度,為了達到宣傳安全月以及我們協會在安全月內的活動,小組成員可以在同學知識競答后與他們產生互動,互動的內容主要以我們協會在本月即將開展的所有活動的簡介,以及通過簡介我們協會的方式來交流,以此來增加同學們對我們協會的印象。
f 活動結束后,收橫幅,展板,桌子等宣傳道具。組長及時就今天的活動的成效做個總結,并記錄,作為往后開展活動的借鑒。
2。 安全知識講座的安排
a 協會小組成員當天提前到達會場,并在室內墻上比較顯眼的地方掛上我們有關安全知識講座的橫幅,擺好供應的10瓶一元的純凈水,并且在教室黑板寫上講座的主題。
校園文化節策劃書5
一, 活動前言
1,協會簡介:
(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)
2,活動意義:
作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的.文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二, 活動主題:
1,展現青春本色
2,構建和諧團體
3,彰顯個性魅力
三, 活動組織:
it協會
四, 活動對象:
全體it協會成員
五, 活動時間:
(待定)
六, 活動地點:
北海職業學院校區
七, 活動形式:
<
可以自由組成小組,或個人。
八, 活動內容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。
大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書
九, 活動規則:
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。
十, 活動獎勵 :
1,獎品:
紀念筆或筆記本。
2,勵名次:
獎勵前十名。
十一,活動報名:
1,報名處:( 待定)
2,報名方式:直接報名
十二,活動流程:
1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。
2,相關評委入場就坐。
3,主持人宣布活動開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節目表演。
6,學生代表講話。
7,主持人宣布活動結束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三,工作人員及項目組織:
1,宣傳組:(人員待定)
負責做好活動策劃宣傳。
2,節目組:(人員待定)
負責節目彩排和節目表演順序,完成主持人及評委的選拔。
3,禮儀組:(人員待定)
負責給評委上水,頒獎。
4,舞臺組:(人員待定)
負責舞臺所需物品。
5,采購組:(人員待定)
負責獎品及活動所需食品的購買。
6,安檢組:(人員待定)
負責安全問題及突發事件。?
7,機動組:(人員待定)
隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。
注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要。)
十四,活動預算:
1)資金支出:
1,獎品:50元。
2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。
2)資金來源:
協會來出
十五,活動注意事項:
1,確保無任何安全隱患。
2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。
3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
4,活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)
5,確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。
6,確保應急的準確到位,并具備處理突發事件的能力。
策劃人:it協會策劃部成員
潘婷婷
校園文化節策劃書6
一、活動背景:
三月春回暖,詩意書滿懷。我思政系分團委積極響應呂梁學院校團委校園文化節號召,同時為充分展現呂梁學院學子風采、積極推動我校校園文化建設,呂梁學院思政系特此承辦以“書青春,激情飛揚;揮筆墨,妙筆生花”為主題的現場寫作大賽,同學們可以盡情展現自我。
二、活動目的:
為豐富同學們精彩的校園文化生活,提高寫作水平與文學素養,讓同學們相互學習、相互進步,并烘托出當代大學生健康、活潑、勤奮、創新的精神風貌,同時也為加強我校精神文化建設,促進呂院學子們文學的創作,為渴望以文學形式展示自我的同學們提供平臺,以促進我院同學間的文學交流,幫助他們陶冶情操,使其勞逸結合,現特將“現場寫作大賽”這個活動主題融入整個呂院未來的發展。我們相信,現場寫作大賽將積極推進校園文化的`建設。
三、活動意義:
“現場寫作大賽”是一次展示青春魅力的舞臺,是一場堅定信念的大賽,是一場氛圍濃厚的文學盛會。整場比賽倡導了熱愛讀書、熱愛寫作、熱愛生活的良好校園風尚,不僅能夠提高學生的文學素養,還可以幫助其更好的定義人生理想、堅定人生信念。本場“現場寫作大賽”將挖掘出一批文學人才,增強校園文化節在學生中的影響力。
四、活動主題:
書青春,激情飛揚;揮筆墨,妙筆生花
五、活動時間:
前期宣傳、報名:3月22日至3月27日
初賽:3月30日(星期日)15:00~16:00
復賽:4月13日(星期日)15:00~16:00
決賽:4月20日(星期日)15:00~16:00
六、活動地點:
初賽:新校區階梯1-C101、1-C102教室
復賽:新校區階梯1-C101教室
決賽:新校區階梯1-C101教室
七、參加對象:
呂梁學院在校全體學生
八、組織單位:
主辦單位:呂梁學院校團委
承辦單位:呂梁學院思政系
九、前期準備:
(一)審核并確定比賽試題(由宮東紅負責)
(二)宣傳工作:(由邢鴻儒負責)
本次校園文化節現場寫作大賽為擴大校園影響度,將采取以下幾種宣傳方式:
1、橫幅宣傳(懸掛于教學樓前)
2、海報宣傳(張貼于各教學系宣傳欄)
3、展板宣傳(分設于新舊餐廳前)
4、思政系學生會工作人員深入各教學系進行口頭宣傳
5、聯系校廣播站、思政系紅竹編輯部對本次大賽進行宣傳
(三)比賽場地的聯系與安排(由張義林負責)
(四)監考人員的安排:(由喬建軍負責)
思政系分團委學生會自律部擔任大賽監考人員
十、賽場工作安排:
(一)內部人員提前布置考場
(二)比賽座位安排
(三)引導參賽者入座人員
(四)工作人員必須佩帶工作證
(五)賽后整理試卷,做好統計并清掃考場衛生
十一、后期工作安排:
(一)組建批閱組審評文章
(二)試卷批閱完畢后按系儲存
(三)展覽優秀作品,統計獲獎名單,并以喜報形式在全院公布十二、活動流程:
(一)報名:全校共17個系,本次比賽以系為單位報名參加。每系推選出6人參加初賽,共計102人,要求以系為單位上交報名表,統一交至思政系辦公室。
(二)比賽流程:
1、初賽:由17個系每系每人到場后現場作命題作文,限時1小時,字數不少于600字,文體不限(詩歌除外)。初賽采取系內淘汰方式,將各系6人淘汰至各系3人,剩余各系3人進入復賽。
2、復賽:由各系剩余3人進行比賽,到賽場后現場作命題作文,限時1小時,字數不少于600字,文體不限(詩歌除外)。復賽將按團體分數進行排名,全校前10個系獲得晉級資格,后7名則被淘汰。至此,17個系將淘汰7個系,剩余10系進入決賽。
3、決賽:由剩余10系每系3人進行比賽,到賽場后現場作命題作文,限時1小時,字數不少于600字,文體不限(詩歌除外)。決賽中將決出團體獎及個人獎。
校園文化節策劃書7
一、活動主題:
xx大學第二屆影像藝術文化節
二、活動形式:
xx大學第二屆影像藝術文化節之攝影作品大賽,xx大學第二屆影像藝術文化節之DV作品大賽二者同時展開。
三、活動背景:
4月,新聞傳媒學院即將迎來五周歲的生日,為慶祝學院成立五周年,按照策劃特開展此影像大賽。
四、活動目的:
活動的主要目的在于強化重實踐重操作傳媒專業及提高愛好攝影攝像的學生的水平,活躍校園文化、豐富青年生活。
1、促進校園文化建設,反映和諧校園落實情況后的不同變化,用手中的相機或DV記錄校園生活的點點滴滴。
2、針對大學生專業技能的開拓,提供專業技能水平提高的平臺,熟練技能操作的'能力,熟練技能操作的能力,開發鍛煉大學生的創新思維,提高協作能力和團隊精神。
3、為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺,為走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。
4、進一步增強校園藝術實踐的氛圍,反映90后大學生們的世界觀和價值觀。
五、活動時間:
五月(暫定)
六、活動地點:
作品展在四教108教室、308進行
頒獎晚會在圓頂報告廳一樓進行
校園文化節策劃書8
活動主題:青春紛揚舞動和諧校園
春去春來,西安職業技術學院又迎來了第二屆校園文化節。在這新一年的春天里,本屆文化節旨在營造良好的校園文化氣氛,推進校園文化建設,進一步提升大學生的思想品質、文化底蘊和藝術涵養。
今天的大學生活,豐富多彩,但也讓人喜憂參半。可能是因為覺得年輕什么都可以,于是有的人不分晝夜揮霍著父母的血汗,透支著自己的青春。還有一群人,他們活躍于各種社團組織,他們在鍛煉著自己的才能,更富自己的知識。
校園文化節是全面推進素質教育、培養社會主義和諧社會的.需要。今天大學里的生活方式孕育、產生了多元的校園文化。我們不能迷失自己,校園文化節的舉辦,給我們大家提供了一個平臺,它展開的各種活動為我們提供了實戰的舞臺,讓同學們有機會發出自己的心聲。參加那些充滿競爭、充滿激情的各種活動,也許在不經意間,你會充實丟失的夢想,找回遠處的自信。
文化的沙漠開不出藝術之花,思想的真空孕育不出人性之美。一個民族要得以延續和繁榮,必須保護、創新它的文化。文化的傳承與創新靠的是我們每一個人,而今天的大學生就是我們民族主要的新生思想的一代,由團總支學生會文藝部內實習生翟文琪等人自己組織各個班內有才有藝的同學積極參加《國王皇后》街舞團。并由馮璇、趙藝等人組織同學參加歌伴舞表演。完美地展現出我校學子的青春與激情!進一步豐富校園文化生活,構建健康、文明、和諧校園,維持良好的教學秩序和學習生活環境,展現師生精神風貌,提高學生綜合素質教育,陶冶學生情操。
校園文化節策劃書9
一:活動時間:
5月6日5月29日
二:活動主題:
“狂歡美食節,暢想你我他”
三:舉辦單位
校區團主辦
學生權益員會、社團聯合會聯合承辦
四:活動目的:
為了進一步宣傳校園的健康飲食文化,改善學生的飲食環境。讓廣師生品嘗到美味可口,品味繁多的菜肴。增加食堂后勤與師生的交流。豐富師生的校園文化生活,增進師生之間的感情。推動文明食堂建設。不斷提高飲食服務質量,提高校食堂在學生中的'廣泛影響和在學生心目中的.地位。培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念。刺激校園消費,促使校食堂不斷改善創新。以便更好服務于學生,塑造高密校區良好的校園美食文化!
五:活動項目策劃(明細):
1、“狂歡美食節,暢想你我他”開幕式社團聯、權會
2、“蘋果瘦身”賽權會秘書處
3、“壽司比拼”社團聯韓語社
4、“果蔬拼盤”賽社團聯、紀檢部
5、“心靈手巧之百變燈泥”賽社團聯、調研部
6、“心靈手巧之雕刻蘿卜”賽社團聯、宿管部
7、“以果會友之水果識別”賽社團聯、秘書處
8、“以果會友之水果知識問答”賽社團聯、紀檢部
9、“美食繪之攝影”賽社團聯、宣傳部
10、“餐廳美味之家”評選活動調研部、食管部
11、“健康飲食、杜絕浪費”文明安全就餐簽字活動社團聯、食管部
12、“食品安全知識講座”社團聯、外聯部
六:活動內容與評比方案(板塊):
1、“狂歡美食節,暢想你我他”開幕式
活動內容:
①、“蘋果瘦身”賽:“蘋果瘦身賽”分為10個小組,每組2人,比賽時間為1分鐘,削的蘋果皮最長且不斷的一組為勝;
②、“壽司比拼”:由舉辦方提供食材,從擺盤、美觀、口味等方面進行評選,最終決出前三甲;
③、“果蔬拼盤”賽:活動前,部門提前準備好材料(水果、果盤由主辦方提供,參賽者可自帶可增添色彩的東西),活動開始后選手們各顯神通,親友團可現場助陣,增加各隊食品觀眾品嘗投票量,并請各位評和現場同學看、聞、嘗、品,并根據參賽作品的色、香、味進行現場投票,決出“最佳組織獎”、“最佳創意獎”,“最受歡迎獎”;
2、“以果會友賽”
活動內容:
①、“以果會友之水果識別”賽:比賽時,盤子中會放置若干種水果,參賽隊員中一人戴上眼罩,采用觸摸、嗅覺等方式猜出水果,然后報出名稱;
②、“以果會友之水果知識問答”賽:關于水果你知道多少,采用小組的方式,進行抽題問答,5題3中即可,3輪賽,最終決出前三甲。
校園文化節策劃書10
一、時間
20xx年5月23日——20xx年5月27日
二、主辦單位
經濟與管理學院
三、承辦單位
大學生物流實踐實訓中心
四、活動主題
勇于創新,敢于實踐;
弘揚校園物流文化,讓物流貼近校園生活。
五、參與對象
全校師生
六、活動背景
物流近年來越來越受到各級政府重視。物流的存在,使我們的生活更方便快捷,同時也給從事物流行業的人才提出了更高的要求。我校物流管理專業于20xx年開始設立,在學院各級領導和部門的關心支持下,20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”,20xx年12月加入應用技術大學(學院)聯盟物流管理專業協作會。為更多的學生深入了解物流提供平臺,為同學們學習物流知識營造良好氛圍,特舉辦“首屆物流文化節”。
七、活動的目的和意義
大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺,能將理論與實際相結合,使學生更好的學習物流、財會、營銷等專業知識。同時,鍛煉學生的語言表達能力和管理能力,提高學生的自信心和責任心,為學生盡早適應企業崗位提供機會。
1、為更多的學生深入了解物流提供平臺,為同學們學習物流知識營造良好氛圍。
2、宣傳物流知識,加深行業了解,讓更多的同學感受物流文化的.魅力,激勵同學們對物流的學習熱情。
3、加強我校與企業之間的交流與合作,為物流新思路搭建廣闊的平臺。
4、豐富課余文化活動,增強學生之間的交流與溝通。
八、活動項目和內容
1、開幕式:校領導致辭,宣布“首屆物流文化節”開幕。
2、宣傳:條幅、展板、校網絡平臺及20xx物流之家微信平臺。
3、收派件優惠:開展為期一周的快件收派件優惠活動。
4、講座:邀請知名企業人士及我校優秀校友。
5、參觀考察:參觀考察圓通安陽總部。
九、組織工作
籌備組:申屹、周金星、張梓涵
接待組:申屹、張梓涵、程艷艷
宣傳組:胡玉曉、閆翠紛、楊亞茹、劉亞娟
外聯組:趙 淼、張梓涵、連 鑫
財務組:蘇曼曼、趙志豪、程艷艷、王津津
信息組:周金星、馬小紅、楊亞茹
后勤組:趙俊英、楊夢蕾
經濟與管理學院
大學生物流實踐實訓中心
校園文化節策劃書11
【活動前言】
隨著計算機技術的迅猛發展以及就業形勢的日漸嚴峻,掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質的必要舉措。為使我校學生能夠將課堂所學IT知識運用于實踐,提高學生的計算機技能和科學素養,廣東外語藝術職業學院信息技術系主辦、計算機協會和系分團委學生承辦本次以“發揮技能所長,綻放智慧光芒”為主題的IT文化節。
【活動宗旨】
1、推廣計算機知識,弘揚計算機文化。
2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活。
3、充分展示我院學生的'計算機水平。
4、推動學院精神文明建設。
【活動主題】
“發揮技能所長,綻放智慧光芒”
【活動參與對象】
全院學生
【活動時間】
XX年4月21日~XX年5月26日
【報名時間及方式】
XX年4月21日~25日,報名方式:
1、在宣傳攤位處現場提交報名表;
2、從官方微博(團學_信息技術系)或微信(廣外藝信息技術系學生之家)或相關Q群獲取報名表,填好后發送到指定郵箱。
【活動指導】
技術指導:周向軍
學生工作指導:鄧秋萍、李彬、馬培豪
【活動執行負責人】
【活動安排】
【獎項設置】
以上比賽解釋權均由活動執行負責人所有。
策劃人:區健聰 朱盛榕
附活動策劃書:
廣東外語藝術職業學院第十一屆IT文化節
------打字比賽方案
【活動對象】全院學生
【活動內容】
比賽事項:
(1)比賽采用同一種軟件進行比賽,比賽文本內容為中文和英文,參賽選手可自由選擇輸入法。
(2)比賽時間統一為10分鐘,每組比賽間隔10分鐘,以采用時間短,正確率高為優勝。
比賽規則:
(1)參賽選手進入電腦室時,統一出示學生證、借書證、身份證等有效證件,并按指定位置就坐。
(2)各參賽選手不得遲到,須在比賽開始前10分鐘進入機房,遲到5分鐘不得參加比賽,作棄權處理。
(3)進場后,參賽者要按工作人員指定的計算機坐下,要檢查電腦的可行性,如果發現有問題,務必與在場工作人員聯系,若在比賽的過程中電腦出現故障,我們將重新提供測試的機會。因個人操作原因而導致成績出現錯誤,將不給予重新測試的機會。
(4)各比賽選手就坐后,按要求打開軟件,請督賽工作人員確認,在工作人員宣布比賽開始,學生即打開打字題進行測試。
(5)在主持人宣布開始的時候才可以進行比賽,在沒有宣布開始的時候不準提前操作,一旦發現取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長輸入時間,將取消比賽資格。
(6)在比賽過程中不允許講話、走動,如計算機有故障可舉手請工作人員解決。
(7)打字內容完成,參賽選手等工作人員登記完成績才可以離開機房,如自行提前關閉打字成績,作零分處理。
一旦發現有以上違規現象的,立即取消其比賽資格。比賽的時間設定20分鐘時間一到,不管有沒有完成預定的打字內容都要退出比賽現場。
公益廣告設計大賽
【活動對象】全校學生
【評選方法】本次比賽會由專業的老師對比賽作品進行篩選
【活動內容】
1.設計要求:
1) 本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動畫廣告,作品主題有:青少年文明禮儀;知識改變命運,技能成就未來。兩者任選其一。
2) 作品以 “參賽作品”為文件名存儲,存儲格式為JPG和PSD兩種,PSD源文件保證至少六個圖層。
3) 作品制作時使用過的素材,存放到素材文件夾中。
4) 參賽作品提交的內容包含:設計簡要文字說明(.doc文件)、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。
IT知識競賽
【活動對象】全校學生
【活動內容】
初賽:
1、形式:現場筆試
2、內容:IT猜猜猜 電腦軟硬件基礎知識、互聯網科技知識、微信微博知識。
3、時間:40分鐘
4、總分:總分為100分。
5、結果:初賽結果以分數為標準,取筆試分數前十名的同學進行決賽。
決賽:
1、形式:模仿一站到底節目形式
2、比賽內容:
必答題:
必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何
提示,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。
搶答題:
搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,答案可由各代表隊討論后選一名,選手進行回答,一分鐘內回答完畢,答對一題加10分,答錯扣10分。共有20道題。
風險題:
風險題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,兩分鐘內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。每隊有5道題。
注:風險題可以求助(但僅有二次):
方式一,求助現場觀眾.(可根據現場觀眾選擇答案的人氣指數或指定某位觀眾為你答題)
方式二:要求去掉一個正確答案
比賽規則:
1、比賽結束后,如果前三隊有分值相同的代表隊,則加式3道搶答題,分出勝負。
2、本次比賽采用累計分形式,累計分最高者為勝。
3、參賽者必須提前十五分鐘進入比賽現場
4、比賽過程中不允許大聲喧嘩,隨意走動,團隊可小聲討論,有問題可舉手發問主持人,不可場外求助,不可使用手機及其他搜索工具查詢。否則答題結果作廢
5、比賽只能由報名者本人參加,不能讓他人代替。否則一經發現,立即取消其比賽資格。
6、結束后,由工作人員統計比賽的記錄跟結果并交給活動總負責人。
校園文化節策劃書12
第一節聯系好現場主持人,屆時將邀請學生會主席,團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節揭幕!
第二節給去年柿樹認領團隊派發柿子。嘉賓介紹去年認領團體的名單,并為其分發柿子,并由嘉賓為柿子節攝影大賽獲獎選手頒獎,之后主持人宣布“我的`柿子我來玩”嘉年華活動開始,由相關人員引領,之后由觀眾參與,領導退場
第三節柿子文化節現場活動。預定現場參與者400人左右。活動游戲現場分為六大塊,由專人負責一塊,參與者入場參與游戲前需領一張卡片,卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱,參與者通過一游戲環節即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章,凡通過全場游戲環節(即獲得六個柿子圖樣印章)者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號(前三名有精美禮品),參與到大獎環節,現場每三十分鐘抽取一幸運號碼,獎品暫定為U盤,抽獎現場做到公證,公開。
第四節游戲結束,現場免費分發柿子。由于柿樹上的柿子數量可能不夠,之前應購買一定數量的柿子,一方面供現場游戲環節所需,另外在現場活動完后,向全校同學免費發放柿子。
校園文化節策劃書13
為了弘揚傳統的飲食文化,倡導我校同學養成科學健康的飲食習慣,進一步推動校園文化建設,構建溫馨和諧的生活氛圍,同時為喜迎山西大學建校110周年,校團委、后勤管理處、飲食服務中心、校學生會將聯合策劃舉辦山西大學第六屆校園飲食文化節系列活動,現將具體事宜通知如下:
一、活動主題:
弘揚飲食文化構建和諧校園
二、校園飲食文化節主要內容
1、“弘揚飲食文化,構建和諧校園”山西大學第六屆校園飲食文化節啟動儀式
3月31日上午10:00在令德餐廳前,由校學生會、各學院學生會代表準時參加開幕式。
2、品人生酸甜苦辣,展自我青春風采“非常廚房”學生廚藝大賽
3月31日下午16:00-18:00由各學院代表隊(限6人)分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽,集中展示同學們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學們的動手能力,增強團隊意識。
3、感受時尚,品味生活“魔幻”diy蛋糕創意大賽
4月1日上午9:00-11:30由各學院代表隊(限4人)參加蛋糕制作大賽,展示青年學子風采,感受時尚、品味生活。
4、用影視詮釋生活,用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展
3月31日-4月1日全程展覽從同學們中征集的優秀攝影作品,培養同學們在日常生活中捕捉美的'能力,提高審美情趣。
5、品香茗,話人生“飄香”茶道表演
4月1日上午9:00-11:30邀請專業茶藝師在令德餐廳為同學們講解茶文化的有關知識,讓同學們學會如何品茶,提升道德修養,陶冶情操。
6、品飲食文化,話健康生活“學子面對面”學生代表交流會
4月1日下午19:00-21:00邀請各學院學生會生活部部長及學生代表在文瀛三層會議室召開飲食文化節主題交流會,進一步發掘飲食文化,共同倡導安全飲食,以促進同學們健康、高品質的生活。
三、活動具體要求
1、請各學院學生會選派10名代表、校會各部選派10名代表準時參加開幕式。
2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版于3月18日(周日)下午6:00前發至校學生會生活部郵箱:。
希望各學院團委、學生會接此通知后,高度重視,廣泛宣傳,引導廣大青年學生積極參與,按照通知要求落實相關工作。
校園文化節策劃書14
一、指導思想
1、為全面實施素質教育,促進學生德、智、體、美等全面發展,進一步加強未成年人思想道德建設,豐富校園文化,拓展教學課程,以藝術陶冶學生的情操,培養學生主動表達美、創造美的才能。
2、本屆藝術節以“青春——多彩的年華”為主題,通過各種形式,使學生進一步提高藝術修養,展現學校素質教育的成果,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神面貌。
3、通過藝術節的活動,豐富和充實學生的學習生活和精神生活,從而提升學校的文化品位。
二、內容和時間
(一) 本屆藝術節擬設內容如下:
1、節徽設計比賽(全校)
2、硬筆書法比賽(全校)
3、黑板報設計比賽(全校)
4、配樂朗誦、課本劇比賽(預備——八年級)
5、美術作品比賽(全校)
6、校園“十佳”歌手卡拉OK比賽(預備——八年級)
7、文藝節目比賽(全校)
8、藝術節閉幕式暨頒獎盛會
(二)藝術節時間:待定
三、各節目時間和地點安排
1、節徽設計比賽 負責老師:程艷南
要求:(1)體現“青春——多彩的年華”活動主題寓意,設計簡潔,色彩明快,富有創意。(附設計說明)
(2)每班上交1~2幅作品。多交不限。
(3)參賽對象:全校
(4)截稿時間:待定
(5)交稿地點:美術室或六年級辦公室程艷南老師處
2、硬筆書法比賽 負責老師:袁征
要求:(1)書法文體不限,詩歌、散文,也可自己創作的`作品(注明原創)。
(2)字體不限,書寫以黑色墨水為主。
(3)紙張由學校提供,字數不少于一百字。
(4)參賽對象:全校
(5)截止時間:待定()
(6)交稿地點:八年級袁征老師處
3、黑板報設計比賽 負責老師:各班主任
要求:(1)內容緊扣藝術節主題及思想,字跡端正,構思新穎,并要具有教育意義。
(2)評比時間:待定
(3)參賽對象:全校
(4)比賽評委:
4、“校園十佳歌手”卡拉OK比賽 負責老師:王夢妮
要求:(1)內容積極向上,思想健康。
(2)每班參賽2組左右。(可組合,小組不超過四人)。不設初賽,參賽選手由各班班主任推選。
(3)伴奏帶(碟)自備
(4)報名時間:待定。 比賽時間:待定
(5)比賽地點:多媒體教室
(6)參賽對象:預備~~八年級
(7)比賽評委:
5、美術作品評比 負責老師:程艷南
要求:(1)體裁不限,繪畫、工藝品均可。(如:漫畫、水粉畫、版畫、花泥花、等)
(2)內容積極向上,反映學生、家鄉、社會、生活等均可。
(3)臨摹或自己創作均可。(注明原創)
(4)參賽對象:全校
(5)截稿日期:待定
(6)交稿地點:美術室或六年級辦公室程艷南老師處
6、配樂朗誦、課本劇比賽 負責老師:王夢妮
要求:(1)中英文不限,文體不限。可選用優秀的詩歌、散文、課本劇。也可是本班學生的作品(注明原創)。
(2)配樂朗誦音樂帶(碟)自備
(3)每班選送1~2人(組)
(4)參賽對象:預備~~八年級
(5)比賽時間:待定
(6)比賽地點:多媒體教室
(7)比賽評委:
7、文藝節目比賽 負責老師:各班主任
要求:(1)節目形式不限,舞蹈、器樂、相聲、小品等均可。可展現個人才藝,也可進行組合。
(2)每班參賽1~2人(組)。
(3)節目應符中學生風貌,富有創意。
(4)參賽對象:全校
(5)比賽時間:待定
(6)比賽地點:多媒體教室
(7)比賽評委:
8、藝術節頒獎盛會暨文藝匯演
說明: 將藝術節活動中評選出優秀的文藝作品匯編成一臺晚會,并進行頒獎。
四、獎勵辦法
本屆藝術節設單項獎、特別獎、組織獎三類。
單項獎根據各比賽設置獎項,一般設一、二、三等獎若干名。
組織獎指各班級以及年級組織學生參與率以及綜合獲獎情況,每個年級取一名。
特別獎指在比賽中有特別創意的節目。
五、組織機構
1、藝術節組委會
主任:
副主任:
委員:
2、具體分工負責
總體策劃:王夢妮
節目總監:徐國良
宣傳發動:校長辦公室
美術展評:程艷南
舞臺美術:程艷南 王夢妮
攝影攝像:俞順 張琦
音 響:夏燕明
后 勤:總務處
評獎公布組:藝術節組委會
校園文化節策劃書15
一、活動主題:
網絡攻防大賽
二、活動介紹:
金秋時節,校園IT文化節之“網絡攻防大賽”開始接受報名了!大賽融集了許多對網絡攻防技術感興趣、有信心的學子,開展了一系列筆試,實戰,方案策劃考驗。只要你有夢想,就可以組隊報名參加這次比賽,在比賽 中展現你們的實力,體現知識的'力量,實現你們的夢想!還不趕快報名!讓我們離夢想更近一步,讓我們去闖蕩一番,留下在東軟網絡攻防上歷史性的輝煌一筆。
三、主辦單位:
華南師范大學南海校區商務貿易協會
四、參賽對象:
華南師范大學在校大學生
五、比賽規則:進
行服務器的攻防大戰,服務器由主辦方提供。
六、競賽方式:
初試階段:筆試,有關計算機網絡安全知識。
復賽、決賽階段:上機實際操作。
七、活動時間:
報名 20xx年11月1日--20xx年11月9日
比賽 20xx年11月10日--20xx年11月20日
八、獎勵方式:
(1)“一等獎”一名
獎金:20xx元(榮譽證書 、精美禮品/人、200元培訓券/人)
(2)“二等獎”兩名
獎金:800元(榮譽證書、200元培訓券/人)
(3)“三等獎”三名
獎金:400元(榮譽證書、200元培訓券/人)
(4)“優勝獎”六名
獎金:50元(證書+獎品)
九、報名:
參賽報名方式:以組隊方式參加報名每隊隊員人數 1-5人一組
沒有系別、專業、本專科的限制
時間:即日起到20xx年11月9日
電子報名:
學生活動中心303室星期一至星期五中午12:30——13:30索取報名表,并于11月9日前于值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院AB棟之間獲取報名表。
華南師范大學南海校區商務貿易協會
20xx年10月30日
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