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技術(shù)工作計劃

時間:2023-02-24 19:36:07 工作計劃范文 我要投稿

技術(shù)工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的技術(shù)工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

技術(shù)工作計劃

技術(shù)工作計劃1

  根據(jù)學(xué)院計算機部工作計劃,結(jié)合高中學(xué)段信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實際,確定20xx年上半年高中信息技術(shù)學(xué)科工作計劃如下。請各高中本學(xué)科教師認(rèn)真落實相關(guān)工作,及時反映工作信息,切實研究解決工作中的問題,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展。

  一、重點工作

  1、在做好常規(guī)教學(xué)工作基礎(chǔ)上,切實做好信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和學(xué)業(yè)水平考試大綱,切實研究分析樣題中提供的信息,及時查找教學(xué)問題,彌補不足,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、積極組織并指導(dǎo)學(xué)生參加全國計算機六一表演賽。本項賽事不收取參賽費用,堅持自愿原則。競賽不僅可以提升學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣,也是是宣傳學(xué)科工作的一種渠道,還是選拔優(yōu)秀計算機人才的一種平臺,希望教師能夠克服教學(xué)環(huán)境困難,賦有實效地組織學(xué)生參賽,并能對參賽學(xué)生給予必要的指導(dǎo),在保證參賽學(xué)生數(shù)量基礎(chǔ)上,提升參賽水平和參賽成績。

  3、根據(jù)學(xué)院和部門工作整體安排,適時啟動“XX五”培訓(xùn)。要充分利用“XX五”研訓(xùn)優(yōu)秀成果,合理規(guī)劃培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  二、常規(guī)工作

  1、開好期初教研會,總結(jié)上學(xué)期工作,研究落實本學(xué)期計劃,解決1-2個學(xué)科教學(xué)中具體問題。

  2、結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試樣題,組織教師到教育網(wǎng)教育論壇上開展樣題分析和研討交流活動,進(jìn)一步明晰教學(xué)工作方向。

  3、組織中心組教師利用教育網(wǎng)平臺開展新課標(biāo)與教材分析輔導(dǎo)講座,學(xué)科教師要按時參加交流研討活動。

  4、培養(yǎng)2名教師,促進(jìn)其獲得更好的專業(yè)成長。

  5、做好高中必修模塊教學(xué)質(zhì)量檢測工作。組織中心組和“十一五”骨干教師參與試題命制或校對工作。通過檢測和成績分析,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量,做到檢測為教學(xué)管理服務(wù)。

  三、其他

  1、要求學(xué)科教師注意查看教育網(wǎng)和QQ群信息,按時參加研訓(xùn)活動。

  2、教學(xué)安排建議:高一學(xué)生第二學(xué)期開設(shè)信息技術(shù)必修模塊,高二學(xué)生第一學(xué)期開設(shè)信息技術(shù)選修模塊。

  3、請本學(xué)科教師在應(yīng)用好教育網(wǎng)基礎(chǔ)上,協(xié)助做好教育網(wǎng)宣傳工作。重點要將教育網(wǎng)各平臺用戶名和密碼,在爭得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,在本校通過有效媒介進(jìn)行公示,讓全校教師都知道教育上有資源平臺供免費使用。其次要向?qū)W生宣傳“好老師在線”論壇,讓學(xué)生知道如果在學(xué)習(xí)、心理等方面出現(xiàn)需求,除了本校老師外,還可以到教育網(wǎng)上尋求幫助。

  4、學(xué)科教學(xué)評優(yōu)工作將與學(xué)期重點工作和常規(guī)工作掛鉤。

技術(shù)工作計劃2

  年度第一學(xué)期,我園信息技術(shù)工作將緊緊圍繞市教科局電教室工作的總體要求:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程,強化信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用;深入開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),積極探索和建立教育資源共建、共享機制,努力提升我園教育現(xiàn)代化水平。

  一、主要任務(wù)

  電教工作的主要任務(wù)是:網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等工作。

  做好幼兒園電化教育的各項組織工作,建立良好的運行機制,切實抓好隊伍建設(shè),爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。

  二、主要工作

  1、組織教師積極參加各項信息技術(shù)應(yīng)用能力提升活動。

  2、加強幼兒園門戶網(wǎng)站建設(shè)以及網(wǎng)站管理,做好網(wǎng)絡(luò)宣傳,豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,及時更新教育新聞網(wǎng)頁。

  3、加強對視頻會議室管理,做好維護(hù),切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

  4、加強對信息設(shè)備的管理,做好維護(hù),及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

  三、加強對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

  1、加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋

  2、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

  3、保持計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。

  四、做好教學(xué)服務(wù)工作

  在完成份內(nèi)任務(wù)的同時,還要為教育教學(xué)工作服務(wù),如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、網(wǎng)站的建設(shè)、各項活動的攝影攝像工作

  為幼兒園教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)學(xué)前科及進(jìn)修下發(fā)的20xx年工作計劃為依據(jù),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,以深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為重點

  以園本研修為載體,以創(chuàng)建市級示范幼兒園整改為契機,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,努力通過市教育局專家組的驗收

  傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使幼兒園各項工作邁上一個新臺階。

  二、工作目標(biāo):

  1、規(guī)范管理。提升管理質(zhì)量。

  2、加強隊伍建設(shè)。努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良,充滿活力的高水平的教師隊伍。

  3、彰顯藝術(shù)特色。深化藝術(shù)特色教育,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)感受美、表現(xiàn)美、體驗美的條件。

  4、規(guī)范保教工作流程 ,提高保教質(zhì)量。

  5、做好后勤保障工作。

  6、家園共育。創(chuàng)新家長工作模式,提高家園共育的質(zhì)量。

  7、做好爭創(chuàng)示范幼兒園的整改工作,力爭通過驗收。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬﹦(chuàng)新管理觀念,提升管理質(zhì)量

  1、加強班子建設(shè),不斷提升現(xiàn)代管理觀念,樹立“精心,精細(xì)”的工作觀念,嚴(yán)格執(zhí)行計劃,把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來

  進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度,提高辦事效率。

  2、充分調(diào)動教工工作的積極性,發(fā)揮教工的自主性,形成教職工自我管理的新格局。

  (二)加強隊伍建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展

  1、通過教研活動,崗位練兵、游戲活動的研究及數(shù)字故事制作等活動,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、以“園本培訓(xùn)”為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,完善學(xué)習(xí)制度,組織各種形式的學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)《指南》精神,激勵教師自主學(xué)習(xí)

  閱讀報刊雜志,幼教書籍等,將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息及知識技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。

  3、指導(dǎo)教師規(guī)范整理各種資料。

  (三)深化藝術(shù)特色教育,開發(fā)園本紙工藝術(shù)教育課程。

  1、以教科研為抓手,重點搞好園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展,通過幼兒評價,提高幼兒園保教質(zhì)量。

  2、開展園本教研,不斷探索與研發(fā)具有幼兒園特色的園本紙工課程,指導(dǎo)教師根據(jù)幼兒年齡特點,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn)地制定園本紙工活動課程。

  3、園本教研通過上“示范課、觀摩課”多樣化的方式活動 ,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng).

  (四)規(guī)范保教工作流程 ,提高保教質(zhì)量

  1、加強園內(nèi)教育常規(guī)管理,合理制定幼兒一日生活作息制度,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動的良好常規(guī)。

  2、打造“美術(shù)、音樂教育”特色。探索“美術(shù)、音樂教育”新的教育模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。

  3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。

  4、努力做好教學(xué)檔案資料的規(guī)范管理,注意各種教學(xué)資料的積累。

  5、管理人員要深入教師集體備課,了解教師所想、所需,幫助教師解決疑難問題,深入班級看評課,及時向教師反饋意見,提高保教水平。

  (五)認(rèn)真做好后勤保障工作

  1、更新觀念,增強服務(wù)意識。

  調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師幼利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師幼、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師幼和家長服務(wù)。

  2、抓好幼兒保健管理。

 。1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

 。2)加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

 。3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

  3、常抓不懈,提高安全防范意識。

 。1)強化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識,全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的'安全計劃或安全教育、安全逃生等方案,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

  (2)強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。安全小組成員每周一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄。

  (3)提高安全意識,加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),進(jìn)行消防模擬演習(xí)等活動。

 。4)結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力

  (5)加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

  (六)家園共育,形成教育的合力。

  1、積極開展豐富多彩的家長活動:通過家委會、組織親子活動、開好家長會。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長工作。

  2、每周更新家長園地,通過“家長園地”、“調(diào)查問卷”、“家長開放日”、等形式積極采納家長的好建議。

  (七) 積極整改,力爭通過示范幼兒園驗收工作。

  月份安排:

  一月:

  1、對照市教育局創(chuàng)建示范園評估組反饋的意見進(jìn)行整改。

  2、聽華愛華教授報告后的座談。

  3、組織全體教師參觀XX區(qū)春童幼兒園及210部隊幼兒園并進(jìn)行座談。

  4、學(xué)習(xí)《指南》藝術(shù)領(lǐng)域。

  5、學(xué)習(xí)十八大報告《努力辦好人民滿意的教育》。

  二月:

  1、學(xué)習(xí)《指南》藝術(shù)領(lǐng)域并進(jìn)行筆試。

  2、組織教工學(xué)習(xí)幼兒冬季保健常識

  3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4、召開家長委員會會議。

  5、幼兒園進(jìn)行開學(xué)典禮。

  6、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》公民道德建設(shè)的重要性。

  三月:

  1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)考核。

  2、組織全園教師觀摩骨干教師信息課。

  3、學(xué)習(xí)幼兒手足口病癥狀及其危害

  4、組織教師學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  5、組織教師座談《在幼兒游戲中的師幼互動》。

  6、學(xué)習(xí)《教師法》的主要內(nèi)容第一部分。

  7、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》內(nèi)容,并結(jié)合學(xué)雷鋒活動座談。

  四月:

  1、園內(nèi)進(jìn)行游戲活動的觀摩、練兵活動。

  2、組織教師討論手足口病預(yù)防措施

  3、組織中、大班幼兒進(jìn)行種植活動。

  4、學(xué)習(xí)《教師法》的主要內(nèi)容第二部分。

  5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容第一部分。

  6、迎接市級示范幼兒園的復(fù)檢工作。

  7、學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容》中的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勇于探索。

  五月:

  1、積極參加區(qū)內(nèi)組織的游戲大賽活動。

  2、學(xué)習(xí)如何預(yù)防春季傳染病

  3、邀請家長參與的幼兒慶“六一”及大班畢業(yè)典禮活動。

  4、學(xué)習(xí)《教師法》第三部分。

  5、學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容》中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從領(lǐng)導(dǎo)。

  6、做好幼小銜接活動

  六月:

  1、園內(nèi)教師制作數(shù)字故事比賽。

  2、幼兒園活動區(qū)活動考核。

  3、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第二部分公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則。

  4、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》愛崗敬業(yè)部分。p18頁

  七月:

  1、參加區(qū)幼兒園數(shù)字故事制作比賽。

  2、學(xué)習(xí)兒童意外傷害應(yīng)急措施

  3、做好各類總結(jié)及上報工作。

  4、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第三部分公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

  5、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》熱愛幼兒園部分。p20頁。

  八月:

  1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  2、學(xué)習(xí)幼兒園消毒常規(guī)

  3、創(chuàng)編、學(xué)習(xí)幼兒新操。

  4、幼兒園開學(xué)典禮。

  5、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。

  6、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》中的第四部分大力加強基層公民道德教育

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步強化規(guī)范辦園,科學(xué)保教,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神,

  全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生玩。同時緊緊圍繞“走集團(tuán)化辦園之路,創(chuàng)五幼幼教品牌”

  的辦園目標(biāo),為爭創(chuàng)省級示范園幼兒園而努力。

  二、本學(xué)期工作重點

  本學(xué)期繼續(xù)堅持“讓教師、家長和幼兒一起成長”的辦園理念,著重加強園本內(nèi)涵建設(shè),五個園區(qū)齊頭并進(jìn),有效促進(jìn)集團(tuán)化

  辦園穩(wěn)步發(fā)展;努力構(gòu)建三高目標(biāo):業(yè)務(wù)水平高、保教質(zhì)量高、辦園聲譽高;百花園園區(qū)加固維修后,要及時做好開學(xué)準(zhǔn)備,

  做好家長和幼兒的穩(wěn)定工作;金地園擴班,總部要在管理上重點支持督導(dǎo);加強教師培訓(xùn)力度,積極開展園本教研活動;強調(diào)

  安全,常抓不懈。

  三、本學(xué)期行事歷

  七月份、八月份

  1、研討幼兒園發(fā)展規(guī)劃。

  2、做好招生宣傳。

  3、組織教師暑期培訓(xùn)。

  4、做好開學(xué)前的有關(guān)準(zhǔn)備工作。8月20日,大教研組長將制定好的新學(xué)期各年齡段的主題活動內(nèi)容、家長會內(nèi)容、統(tǒng)一各項資料

  格式、包括教育教學(xué)筆記格式等,并把九月份主題活動內(nèi)容發(fā)到各園區(qū)教學(xué)執(zhí)行園長處。

  5、8月29日,全體教職工正式上班。

 。1)、班級老師上班后,把各項資料及教案交到園區(qū)資料室。資料員負(fù)責(zé)整理歸檔到位。

 。2)、各班教師及保育員整理班級教室打掃衛(wèi)生包干區(qū)。(班級公共財產(chǎn)不動、私人財產(chǎn)帶走,班級插座留在原班級不動,教師

  保育員配備)。

 。3)各園區(qū)組織班級老師制作臨時新生接送卡

  6、8月30上午,各園區(qū)家園聯(lián)系版、區(qū)角活動布置到位,10:00檢查衛(wèi)生,下午2:30各園區(qū)召開開學(xué)工作會議(園區(qū)工作計劃、

  相關(guān)制度、報名收費注意事項等)。

  7、8月31日休息一天。

  8、百花園老師在家寫教案、制作班級示范墻、主題墻、區(qū)角活動等環(huán)境布置,百花園整體環(huán)境布置,執(zhí)行園長要進(jìn)行統(tǒng)籌安排。全

  體教職工電話保持暢通,等候隨時上班通知。

  九月份:

  1、9月1日上午報名收費、注冊。9月1日下午4:30召開新學(xué)期家長會。

  2、9月2日,幼兒正常入園,各班抓班級常規(guī),穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)入正常的教學(xué)秩序,9月3日開始,中大班戶外活動等常規(guī)活動正常

  進(jìn)行。

  3、做好各項開學(xué)工作,迎接開學(xué)工作檢查。

  4、9月10日慶祝教師節(jié)。

  5、劉維平、劉家利負(fù)責(zé)召開教職工大會

  劉長虹、陳玲負(fù)責(zé)召開家長委員會

  范恩梅、王從新負(fù)責(zé)召開伙食委員會

  6、大、中、小教研組大教研組長從兩套教師指導(dǎo)用書上綜合,研究修改制定本學(xué)期各月的主題進(jìn)程,開展本大教研組園本課題研究。(陳玲負(fù)責(zé))

  6、小班教研組重點做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作,中大班開展區(qū)角活動、主題墻、班級整體室內(nèi)外環(huán)境綜合設(shè)置評比。

  9月26日評比結(jié)果發(fā)到教學(xué)業(yè)務(wù)園長郵箱,總部抽查后,9月30日公布評比結(jié)果。(陳玲、劉長虹負(fù)責(zé))

  7、新教師跟班半個月,老教師帶教一周,教學(xué)負(fù)責(zé)人進(jìn)班聽課指導(dǎo)。小班教師九月份上全天班。(劉長虹負(fù)責(zé))

  8、9月29、30日小班常規(guī)檢查,吳艷、姚紅梅、趙燕、施德紅負(fù)責(zé)檢查(陳玲負(fù)責(zé))。

  9、各園區(qū)、各班教師分類登記園區(qū)各項財產(chǎn)以及園區(qū)和班級教育教學(xué)各項資料,各園區(qū)資料員進(jìn)行歸檔造冊。(程秀蘭負(fù)責(zé))

  10、規(guī)范炊事工作,確保幼兒膳食質(zhì)量。(范恩梅負(fù)責(zé))

  11、黨支部活動“祖國在我心中”詩朗誦。

  十月份:

  1、10月9日、10日開展學(xué)《指南》用《指南》交流研討活動。(陳玲負(fù)責(zé))

  2、開展對家長開放活動周活動暨操節(jié)比賽活動,暫定10月30日——31日)?(范恩梅負(fù)責(zé))

  3、做好幼兒的體檢工作。(范恩梅負(fù)責(zé))

  4、黨支部活動:開展黨員政治學(xué)習(xí)活動。

  5、開展道德講堂活動(程秀蘭負(fù)責(zé))

  十一月份:

  1、開展教師基本功訓(xùn)練活動:彈琴比賽(邊彈邊唱),時間暫定11月6、7日(陳玲負(fù)責(zé))

  2、開展公開教學(xué)觀摩活動周活動(11月11-15日),老教師要指導(dǎo)好新教師。大教研組長一定要參與指導(dǎo)各園區(qū)的教研組。

  11月21-22日全園公開觀摩教學(xué)活動比賽。每園區(qū)各推出一到三節(jié)課(陳玲負(fù)責(zé))

  3、開展保育員日常保潔技能比賽。(范恩梅負(fù)責(zé))

  4、消防演習(xí)(程秀蘭負(fù)責(zé))

  5、工會、團(tuán)支部活動

  十二月份:

  1、主題墻評比(陳玲負(fù)責(zé))

  2、開展慶圣誕、元旦活動(范恩梅負(fù)責(zé))

  3、家長測評活動(暫定為12月25日、26日)(劉長虹、陳玲負(fù)責(zé))

  4、做好防寒保暖工作。(范恩梅負(fù)責(zé))

  5、召開支委會,討論如何對兩位積極分子加強培養(yǎng)。

  6、開展道德講堂活動(程秀蘭負(fù)責(zé))

  元月份:

  1、切實做好冬季的保健、保育工作。(范恩梅負(fù)責(zé))

  2、做好期未總結(jié)、量化、評比工作(劉長虹、陳玲負(fù)責(zé))

  3、做好各項財產(chǎn),包括教玩具資料的清查、整理工作。(程秀蘭負(fù)責(zé))

  4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作,整理幼兒成長發(fā)展檔案。(陳玲、劉長虹負(fù)責(zé))

  5、黨支部召開黨員學(xué)期結(jié)束會。

技術(shù)工作計劃3

  一、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。

  我們將在學(xué)校的大力支持下,通過會議宣傳、活動開展,將信息技術(shù)整合到教育教學(xué)中所起的作用、意義進(jìn)一步向廣大教師介紹,使廣大教師真切地感受到信息技術(shù)給教學(xué)所帶來的巨大革命以及魅力,使廣大教師自覺地加入到信息教學(xué)的行列中,自動地將課堂搬進(jìn)微機室、多媒體教室。對教師進(jìn)行學(xué)校機房、多媒體教室的有關(guān)設(shè)備儀器的使用作進(jìn)一步的介紹。

  二、積極開展活動,加強信息技術(shù)教學(xué)、教研及學(xué)科整合工作,全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)及教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

  新的一學(xué)期,我們在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,結(jié)合市電教站、教研室的各項任務(wù),根據(jù)學(xué)校實際情況,積極開展活動,努力提高廣大師生的信息技術(shù)水平。

  1、積極開展建網(wǎng)建庫工作。我們要求廣大教師積極制作課件,努力提高課堂教學(xué)效益。將組織教師進(jìn)行課件制作比賽,進(jìn)一步提高教師的課件制作水平。

  2、認(rèn)真上好計算機課。本學(xué)期,我們依然十分注重信息技術(shù)課的`教學(xué)質(zhì)量,確保上好每一節(jié)信息技術(shù)課。

  3、在完成課本教學(xué)任務(wù)的同時,加強漢字錄入基本功的訓(xùn)練;重點加強信息技術(shù)操作基本技能訓(xùn)練。

  4、繼續(xù)做好全市中小學(xué)信息技術(shù)競賽(程序設(shè)計、打字、電腦作品)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和組織工作。選拔出優(yōu)秀選手參加上級單位組織的各項活動,并爭取好成績。

  三、積極加強信息技術(shù)工作的管理。

  1、及時做好電教設(shè)備的除塵保養(yǎng)工作。我們每月一次將機器做好除塵保養(yǎng)工作,確保教師上課能正常使用,能及時做好機房機器運行情況的調(diào)查、了解工作,一有問題立即解決。

  2、積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認(rèn)真對待教學(xué)工作,以新的理念將信息技術(shù)與新課標(biāo)整合起來,與教學(xué)思想整合起來,與教學(xué)手段整合起來,不再把信息技術(shù)當(dāng)成一種單純的學(xué)習(xí)對象,而是作為一種工具、一種載體。

  3、嚴(yán)格上網(wǎng)管理。嚴(yán)禁教師上網(wǎng)打游戲、打牌或者上不健康的網(wǎng)站,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)生進(jìn)機房,統(tǒng)一穿鞋套,并嚴(yán)格在教師指導(dǎo)下操作,不得違規(guī),更不得上網(wǎng)打游戲。課后,教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生關(guān)好計算機,排齊凳子。

技術(shù)工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年上半年學(xué)校教育技術(shù)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實教育局教技室會議精神,緊緊圍繞學(xué)校工作重點,以服務(wù)平臺的不斷完善為基礎(chǔ),以教育技術(shù)的應(yīng)用為核心,以教育質(zhì)量的提高為根本,強化服務(wù),注重管理,著力創(chuàng)新,不斷提升服務(wù)水平和技術(shù)支撐水平,以技術(shù)培訓(xùn)、平臺建設(shè)維護(hù)、技術(shù)應(yīng)用為抓手,創(chuàng)造性地開展各項工作,堅持以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,繼續(xù)努力實現(xiàn)教育技術(shù)的“規(guī)范化、常態(tài)化、合理化、個性化”,進(jìn)一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。

  二、 主要工作

  1、做好新建教學(xué)樓的弱電系統(tǒng)及多媒體設(shè)備的采購、安裝和調(diào)試工作,同時與總務(wù)處一起做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置和安裝工作。

  2、繼續(xù)加強學(xué)校各個信息平臺(學(xué)校網(wǎng)站、教育博客、瑞博平臺、電子備課系統(tǒng)等)的建設(shè)與維護(hù)工作,努力為教育教學(xué)及教師個人發(fā)展提供平臺。

  3、以信息研究中心組為龍頭,繼續(xù)加強技術(shù)培訓(xùn),尤其是電子白板等新技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。努力提高教師信息素養(yǎng)和學(xué)科與信息化整合應(yīng)用水平。

  4、努力加強信息研究中心組管理,加強培訓(xùn),不斷增強服務(wù)和引領(lǐng)意識,不斷提高學(xué)校硬件維護(hù)水平和教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。

  5、加強學(xué)生信息技術(shù)興趣小組活動,活動做到有計劃、有內(nèi)容、有記載、有成效。同時加強梯隊建設(shè),規(guī)范管理,不斷提高訓(xùn)練水平,努力提高競賽成績。

  6、加強教育技術(shù)室自身建設(shè),努力提高服務(wù)水平和支撐水平。根據(jù)《20xx--20xx年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細(xì)則》,不斷完善各項工作,確?己藘(yōu)秀。

  7、加強圖書室管理,認(rèn)真分析圖書館藏書數(shù)量和結(jié)構(gòu),制定采購計劃(包括數(shù)量和類別)。在上海少兒出版社的支持下,開設(shè)班級圖書角。積極構(gòu)建書香校園。

  8、加強科學(xué)實驗室管理,根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)和實際情況,增添科學(xué)儀器。認(rèn)真制定實驗計劃,確保演示實驗和分組實驗的開出率。

  9、加強專用教室管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范管理。進(jìn)一步加強課堂常規(guī)

  10、會同總務(wù)處一起建立和完善學(xué)校教育設(shè)施設(shè)備的管理和維修制度,保障正常的教育教學(xué)秩序。

  11、加強制度建設(shè),不斷完善各項制度和機制,努力實現(xiàn)教育技術(shù)工作的規(guī)范化、合理化、常態(tài)化和個性化。

  12、認(rèn)真做好實施教育E卡通的準(zhǔn)備工作。

  三、工作措施及主要活動

  1、關(guān)注新教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度,有序地做好弱電系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視)的布線工作。同時做好其他教學(xué)設(shè)備的采購和安裝工作,努力在5月份前完成所有工作,完成搬遷。

  2、繼續(xù)做好學(xué)校主網(wǎng)站、瑞博平臺、電子備課系統(tǒng)、博客等平臺的管理和維護(hù)工作。要進(jìn)一步完善學(xué)校信息發(fā)布和審核制度,要加強互動平臺的管理,保障平臺信息的.安全,更好地為教育教學(xué)和教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。同時要繼續(xù)開發(fā)和開拓更多的平臺和資源,著手建立防震減災(zāi)科普專題網(wǎng)站等一批專題網(wǎng)站。同時加強網(wǎng)絡(luò)電視臺的建設(shè),增加視頻資源,如課堂實錄,專家講座、科普宣傳等。

  3、充分發(fā)揮中心組作用,一方面加強培訓(xùn),選派教師參加上級有關(guān)部門組織的專業(yè)培訓(xùn),在校內(nèi)開展各類專題培訓(xùn)。另一方面繼續(xù)開展電子白板的使用培訓(xùn)、校級電子白板課堂教學(xué)研討活動,同時參加市級比賽爭取好成績。在此基礎(chǔ)上加強教師教育技術(shù)的校本培訓(xùn),不斷提高教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用教育技術(shù)的能力。

  4、加強對中心組成員的管理,一方面繼續(xù)吸收更多的青年教師參與,令一方面通過培訓(xùn)和組織各項活動,進(jìn)一步提升成員的服務(wù)意識和服務(wù)水平。積極參與學(xué)校教育信息化設(shè)備的維護(hù)和維修工作,積極組織教師參與各類信息化競賽(電子白板評優(yōu)課、教師教育技術(shù)能力團(tuán)隊賽、教育技術(shù)論文競賽、科學(xué)實驗論文比賽、圖書管理論文比賽、自制教具比賽等)爭取多出成績,多出人才。

  5、積極組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)比賽,以LOGO,鍵盤應(yīng)用為主,電子小報,主題繪畫等為輔,做好常規(guī)訓(xùn)練,注意梯隊建設(shè),不斷提高比賽成績。

  6、要根據(jù)《20xx--20xx年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細(xì)則》,逐條分析,認(rèn)真做好各項工作,確?己藘(yōu)秀。

  7、今年是圖書館建設(shè)年,除了根據(jù)圖書館藏書現(xiàn)狀制定采購計劃并落實之外,要形成一套常態(tài)的圖書添置機制,盡量為學(xué)生找好書,添好書。要加強圖書的借閱工作,一方面要確保每生每學(xué)期閱讀10冊以上,另一方面要注意指導(dǎo)孩子讀書,注意新書的推薦工作。同時會同教導(dǎo)出、德育處積極組織學(xué)生開展各類讀書和征文活動。上半年還要借助上海少兒出版社的力量,在每個班級中設(shè)立圖書角,同時開展各類活動。積極營造書香校園。

  8、今年下半年是實驗室建設(shè)年,上半年一方面要根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)和實際添置一批實驗儀器,另一方面要加強實驗室的建設(shè),更換和調(diào)整部分設(shè)備和設(shè)施。要求科學(xué)教師要認(rèn)真制定實驗計劃,并認(rèn)真實施,確保演示實驗和分組實驗的開出率。

  9、繼續(xù)加強專用教室管理,責(zé)任到人,并做好檢查和考核工作。繼續(xù)加強專用教室課堂常規(guī),提高教學(xué)效率。在新樓投入使用后進(jìn)行部分專用教室的調(diào)整和新建工作。調(diào)整音樂教室和美術(shù)教室,新建電子白板和圍棋教室。

  10、會同總務(wù)處繼續(xù)做好教育設(shè)施設(shè)備的管理和維修工作,進(jìn)一步完善設(shè)備設(shè)施的維護(hù)和維修機制。繼續(xù)實行設(shè)備網(wǎng)絡(luò)報修制度,同時加強故障的分析和排障的指導(dǎo)。

  11、要繼續(xù)完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),完善和制定各類規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行。如校園網(wǎng)管理制度、專用教室管理制度、電腦使用管理制度、學(xué)校網(wǎng)站及教學(xué)平臺管理制度等,讓每一位教職員工都明確職責(zé)、規(guī)范操作,努力發(fā)揮教育設(shè)施設(shè)備,特別是現(xiàn)代教育設(shè)備的作用,真正為教育教學(xué)所用,為提高教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)。

  12、教育E卡通是蘇州教育20xx年實事工程。包括師生的門禁系統(tǒng)、考勤系統(tǒng)、學(xué)籍系統(tǒng)等。上半年昆山先由幾所學(xué)校試點,下半年全市推開。因此在上半年要做好前期工作,包括信息的采集工作和硬件的準(zhǔn)備工作。

技術(shù)工作計劃5

  21世紀(jì)人類將進(jìn)入以計算機信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會,為迎接時代挑戰(zhàn),1999年國務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》,這是我國跨世紀(jì)教育改革和發(fā)展的藍(lán)圖,它的實施將大大深化我國的教育改革,加速我國的教育現(xiàn)代化。作為身處這一改革過程中的教師,我們面臨著兩個問題:如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要?如何培養(yǎng)學(xué)生對計算機的興趣和意識,幫助他們掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本操作技能?根據(jù)以上這兩個問題,我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排:

  一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件,切實抓好學(xué)科教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到課前有準(zhǔn)備、課時有作業(yè)、課后有反思。

  2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章,并附體會。

  3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。初步計劃如下:

  九月份:小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計算機教學(xué)?”

  十月份:交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的'心得、體會。

  十一月份:教師互相聽課,共同改進(jìn)教學(xué)方法。

  十二月份:教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。(要求完成本學(xué)科論文一篇。)

  4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

  5、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),隨時確保教師電腦、學(xué)校機房,新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。

  6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

  二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,培養(yǎng)其運用計算機的能力,組織開展各項活動。

  1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。

  十月下旬:開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對word的運用。

  十二月下旬:開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用powerpoint這一軟件,還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。(活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)

  2、開展學(xué)生作品展覽活動。平時,任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,九月份將其作品展出。

  3、加強學(xué)生nit培訓(xùn),積極參與考核,爭創(chuàng)好成績。

  三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項工作。

  1、做好創(chuàng)建省級信息技術(shù)實驗學(xué)校的準(zhǔn)備工作。

  2、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動。設(shè)計、開發(fā)學(xué)校對外、公開、競賽教學(xué)課件,網(wǎng)頁。

  3、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新,不斷改進(jìn),使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間;成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。

  4、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。

技術(shù)工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想

  普通高中階段的技術(shù)課程屬于通識教育范疇,是以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)為主旨的教育,是高中學(xué)生的必修課程。高中通用技術(shù)課程以基礎(chǔ)的、廣泛的、與學(xué)生日常生活聯(lián)系緊密的技術(shù)內(nèi)容為載體,以進(jìn)一步提高學(xué)生通用技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展為目標(biāo)。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步拓展技術(shù)學(xué)習(xí)的視野,學(xué)會或掌握一些通用技術(shù)的基本知識和基本技能,掌握技術(shù)及其設(shè)計的一般思想和方法;具有一定的技術(shù)探究、運用、技術(shù)原理解決實際問題以及終身進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)的能力;形成和保持對技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)愿望,具有正確的技術(shù)觀和較強的技術(shù)創(chuàng)新意識;養(yǎng)成積極、負(fù)責(zé)、安全地使用技術(shù)的行為習(xí)慣,發(fā)展初步的技術(shù)技能和一定的職業(yè)規(guī)劃能力,為迎接未來社會挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、教材分析

  通用技術(shù)課程設(shè)9個模塊,其中必修模塊2個,為“技術(shù)與設(shè)計1”、“技術(shù)與設(shè)計2”,

  其余均為選修模塊。

  1.課程的模塊結(jié)構(gòu)圖

  2.關(guān)于課程模塊的說明

  必修模塊

  通用技術(shù)課程的必修模塊是“技術(shù)與設(shè)計1”、“技術(shù)與設(shè)計2”,2個必修模塊之間呈遞進(jìn)關(guān)系,即“技術(shù)與設(shè)計1”是“技術(shù)與設(shè)計2”的基礎(chǔ)。

  技術(shù)與設(shè)計1 普通高中通用技術(shù)學(xué)習(xí)的導(dǎo)入模塊。旨在使學(xué)生理解技術(shù)及其性質(zhì),經(jīng)歷一般的技術(shù)設(shè)計過程,并在九年義務(wù)教育中的勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,形成結(jié)構(gòu)較為完整的技術(shù)素養(yǎng)。具體內(nèi)容有技術(shù)及其性質(zhì)、設(shè)計過程、設(shè)計的交流、設(shè)計的評價。 技術(shù)與設(shè)計2 技術(shù)與設(shè)計1基礎(chǔ)上的必修模塊。具體內(nèi)容為具有典型意義的專題性技術(shù)設(shè)計,它們是結(jié)構(gòu)與設(shè)計、流程與設(shè)計、系統(tǒng)與設(shè)計、控制與設(shè)計。這些技術(shù)設(shè)計專題具有豐富的思想內(nèi)涵和廣泛的應(yīng)用性,實施條件也具有一定的開放性。

  選修模塊

  通用技術(shù)課程的選修模塊著眼于不同學(xué)生的不同發(fā)展要求,其內(nèi)容是必修模塊在不同具體技術(shù)領(lǐng)域的延伸和深化,旨在為學(xué)生提供更為豐富、更為多樣的技術(shù)實踐的機會,拓展學(xué)生的技術(shù)經(jīng)歷,提高學(xué)生理論應(yīng)用于實踐的能力。

  通用技術(shù)課程設(shè)置選修模塊7個,模塊之間為并列關(guān)系,供學(xué)生在修學(xué)必修模塊之后根據(jù)興趣和條件自由選擇。

  選修1(電子控制技術(shù)) 以電子技術(shù)為基礎(chǔ)設(shè)立的選修模塊。具體內(nèi)容有傳感器、數(shù)字電路、電磁繼電器、電子控制系統(tǒng)及其應(yīng)用。學(xué)生可以通過設(shè)計和制作電子控制產(chǎn)品進(jìn)行一些簡易的技術(shù)試驗,接觸一些更具挑戰(zhàn)意義、更富有趣味的技術(shù)問題。

  選修2(建筑及其設(shè)計) 立足于日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的建筑技術(shù)而設(shè)立的選修模塊。具體內(nèi)容有建筑與文化、建筑結(jié)構(gòu)及其簡單設(shè)計、建筑材料及其加工、建筑構(gòu)造及其設(shè)計。該模塊人文內(nèi)涵豐富,實用性強,設(shè)計和制作內(nèi)容簡便易行。

  選修3(簡易機器人制作) 基于計算機技術(shù)的學(xué)習(xí)平臺、將機械傳動與單片機的應(yīng)用有機組合的選修模塊。具體內(nèi)容有單片機及其控制程序、單片機與控制電路、單片機與傳動機械。該模塊給學(xué)生提供了運用當(dāng)代先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)思想方法進(jìn)行設(shè)計、制作,以解決實際問題的機會。

  選修4(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)) 以較為先進(jìn)的、與日常生活聯(lián)系緊密的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的理念和方法,以及農(nóng)業(yè)技術(shù)試驗為主要內(nèi)容的選修模塊。該模塊設(shè)置了可供選擇的6個研修專題,它們是:綠色食品、品種資源的保護(hù)和引進(jìn)、無土栽培、營養(yǎng)與飼料、病蟲害預(yù)測及綜合治理、農(nóng)副產(chǎn)品營銷。每個專題18課時,選修2個專題即可獲得該模塊的學(xué)分。該模塊的專題選擇及內(nèi)容確定考慮了城鄉(xiāng)學(xué)校的不同情況及其實施的可行性,因此,不僅農(nóng)村中學(xué)可以開設(shè),而且城市中學(xué)也可以選擇專題開設(shè)。

  選修5(家政與生活技術(shù))以家政與技術(shù)的聯(lián)系為基點、旨在提高學(xué)生未來生活質(zhì)量而設(shè)立的選修模塊。具體內(nèi)容有家政概述、家庭管理、家庭理財、家庭保健。該模塊緊貼學(xué)生生活,內(nèi)容豐富有趣,設(shè)施要求低。

  選修6(服裝及其設(shè)計) 旨在通過學(xué)生對服裝的認(rèn)識、欣賞、設(shè)計及簡單制作增添生活情趣、提高生活品位、增強審美和造美能力的選修模塊。具體內(nèi)容有服裝與材料、服裝與文化、著裝設(shè)計、服裝設(shè)計。該模塊蘊含豐富的人文因素,同時又具有一定的技術(shù)含量。

  選修7(汽車駕駛與保養(yǎng)) 側(cè)重于技術(shù)應(yīng)用和實際操作能力培養(yǎng)的選修模塊。具體內(nèi)容有汽車構(gòu)造與工作原理、汽車駕駛有關(guān)法規(guī)、汽車駕駛技術(shù)、汽車?yán)斜pB(yǎng)。該模塊為學(xué)生提供了接觸當(dāng)代技術(shù)產(chǎn)品、學(xué)習(xí)和使用具體技術(shù)的機會,具有科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合、操作性強等特點。

  三、教學(xué)內(nèi)容及課時

  充分利用通用技術(shù)培訓(xùn)中心現(xiàn)有的設(shè)備與資源,完成通用技術(shù)課程“技術(shù)與設(shè)計1”、“技術(shù)與設(shè)計2”的實踐操作部分內(nèi)容。根據(jù)本縣通用技術(shù)課程教學(xué)的實際情況,采取模塊化的教學(xué)方式,“技術(shù)與設(shè)計1”設(shè)置三個教學(xué)模塊,分別是“設(shè)計過程、原則及評價(實踐操作:便攜式小板凳的制作)”、“方案的構(gòu)思及其方法(實踐操作:臺燈的設(shè)計與制作)”和“設(shè)計圖樣的繪制(實踐操作:設(shè)計制作橋梁模型)”;“技術(shù)與設(shè)計2”設(shè)置兩個教學(xué)模塊,分別是“結(jié)構(gòu)與設(shè)計(實踐操作:相框模型的制作)”和“流程與設(shè)計(實踐操作:制作紙制提兜)”;實踐操作考試試題:“設(shè)計制作彈球模型”。以上每一個模塊均設(shè)置4個學(xué)時,共計24學(xué)時。

  四、教學(xué)要求及安排

  全縣各高中學(xué)校由縣教育局統(tǒng)籌排序,各校按縣教育局排定的順序組織學(xué)生統(tǒng)一到通用技術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)三天,由通用技術(shù)培訓(xùn)中心組織教師統(tǒng)一授課。各校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師協(xié)助管理學(xué)生,充分體現(xiàn)資源共享管理共擔(dān)。

  五、教學(xué)目標(biāo)

  通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)明確了其核心目標(biāo)是以進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個性的發(fā)展?偰繕(biāo)是通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步拓展技術(shù)學(xué)習(xí)的視野,學(xué)會或掌握一些通用技術(shù)的基本知識和基本技能,掌握技術(shù)及其設(shè)計的一般思想和方法;具有一定的技術(shù)探究、運用技術(shù)原理解決實際問題以及終身進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)的能力;形成和保持對技術(shù)的興趣和學(xué)習(xí)愿望,具有正確的技術(shù)觀和較強的技術(shù)創(chuàng)新意識;養(yǎng)成積極、負(fù)責(zé)、安全地使用技術(shù)的行為習(xí)慣,發(fā)展初步的技術(shù)能力和一定的職業(yè)規(guī)劃能力,為迎接未來社會挑戰(zhàn)、提高生活質(zhì)量、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  通過對整個高中通用技術(shù)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備如下五種能力,它們分別是:

  (1) 具備對技術(shù)的理解、使用、改進(jìn)及決策能力;

  (2) 具備意念的表達(dá)與理念轉(zhuǎn)化為操作方案的能力;

  (3) 具備知識的整合、應(yīng)用及物化能力;

  (4) 具備創(chuàng)造性想象 , 批判性思維及問題解決的能力;

  (5) 具備對技術(shù)文化的理解、評價及選擇能力。

  六、實施措施

  培訓(xùn)采取全日制培訓(xùn)形式,對象為高二年級學(xué)生,每期培訓(xùn)200人左右,開設(shè)4個教學(xué)班級,每期3天。每期培訓(xùn)的前一天晚上為學(xué)生報到時間,然后進(jìn)行入校教育,接下來兩天半為理論與實踐的項目學(xué)習(xí),第三天下午進(jìn)行實踐操作考試,學(xué)生考完后離校。

  學(xué)生到中心學(xué)習(xí)期間將分成A、B、C、D四個班級,每一個班級約50人左右。四個班級同時授課,理論課和實踐課在同一個教室進(jìn)行。每個班級分成9個小組,每個小組6-7名學(xué)生,每個學(xué)習(xí)小組選舉一個小組長,采取分組合作討論交流的學(xué)習(xí)方式。

  完整;明確、具體;學(xué)生知道本堂課的目標(biāo)。教學(xué)設(shè)計要重視學(xué)習(xí)方式的設(shè)計,明確教學(xué)方法選擇的依據(jù),注重探究實踐教學(xué)。

  3.引導(dǎo)學(xué)生親歷設(shè)計過程

  設(shè)計是技術(shù)活動中的核心過程。在教學(xué)中,應(yīng)讓學(xué)生親歷由一系列環(huán)節(jié)組成的設(shè)計活動。首先,要重視學(xué)生的全員性參與,應(yīng)密切結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生對技術(shù)問題的興趣和研究愿望,鼓勵學(xué)生展開想象,大膽創(chuàng)新,發(fā)揮每個學(xué)生的積極性,最大限度地開發(fā)每個學(xué)生的潛能,促使其主動、有效地參與設(shè)計過程,獲得直接經(jīng)驗。其次,要強調(diào)學(xué)生的全程性參與,即每個學(xué)生都必須經(jīng)歷設(shè)計方案的形成過程、方案轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的.過程、交流和評價的過程。為此,教師要重視改進(jìn)教學(xué)方法,注意保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的穩(wěn)定性和持續(xù)性,引導(dǎo)學(xué)生從多個角度提出問題,用多種方法解決問題,運用各種技術(shù)交流和評價手段豐富設(shè)計過程,以促使學(xué)生獲得比較完整的體驗。

  4.重視技術(shù)思想和方法的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  技術(shù)思想和方法是從宏觀的理論層面上提供了解決技術(shù)問題的思路和處理技術(shù)問題的方法。在教學(xué)中,要重視對學(xué)生進(jìn)行技術(shù)思想和方法的學(xué)習(xí)指導(dǎo),并把它貫穿在整個教學(xué)過程中,要精心挑選一些體現(xiàn)技術(shù)思想和方法的技術(shù)設(shè)計實例,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用技術(shù)思想和方法分析問題、解決問題,使學(xué)生通過“實踐——認(rèn)識——再實踐——再認(rèn)識”去體驗、領(lǐng)悟技術(shù)思想和方法的真諦。

  5.重視技術(shù)試驗的教學(xué)

  試驗是屬于技術(shù)設(shè)計過程中的一種重要技術(shù)方法,是把科學(xué)知識和技術(shù)原理物化為技術(shù)成果的一條基本途徑。技術(shù)試驗有多種作用,在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的實驗要求,選擇和使用不同的試驗方法,如對比試驗法、析因試驗法、性能試驗法等;要加強對試驗過程中目的的確定、任務(wù)的安排、方法的使用、儀器的選配和校準(zhǔn)、數(shù)據(jù)的觀察和處理等方面進(jìn)行具體而有效的指導(dǎo);同時,在實際操作中要密切注意個中細(xì)節(jié)和意外情況的發(fā)生,引導(dǎo)學(xué)生做好觀測記錄,抓住有價值的資料,力求試驗結(jié)果的真實性、可靠性,從中培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度;鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生在試驗中進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)團(tuán)隊精神和分工協(xié)作的意識。技術(shù)試驗往往會有失敗,要積極指導(dǎo)學(xué)生分析失敗原因,總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和不怕挫折的意志。

  在教學(xué)中進(jìn)行某些規(guī)定的技術(shù)試驗時,若因儀器設(shè)備等不足原因而在實施上造成困難時,應(yīng)依據(jù)學(xué)校的實際條件,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和要求,因地制宜的自行設(shè)計類似的試驗項目來替代,讓更多的學(xué)生有機會參與試驗。

  6.倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多元化

  要針對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生差異,選擇模仿、合作和研究等不同的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。模仿方式適用于學(xué)習(xí)工具的操作技能等技術(shù);在合作學(xué)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮小組全體成員的作用,注重分工的合理性和均衡性,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作、溝通的能力及共同奮進(jìn)的團(tuán)隊精神;在研究性學(xué)習(xí)過程中,要加強學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,提高學(xué)生的技術(shù)探究能力。

  7.加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)

  在教學(xué)中,特別是在技能操作方法教學(xué)和學(xué)生動手實踐過程中,要加強巡視,注意教學(xué)信息的及時反饋,根據(jù)不同情況,采用小組輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)和學(xué)生之間互幫互學(xué)等多種方式,及時給有困難的學(xué)生提供幫助。在輔導(dǎo)過程中,要對所出現(xiàn)的技術(shù)問題給予分析和方法上的指導(dǎo),防止出現(xiàn)教師代替學(xué)生操作的現(xiàn)象。

  8.注重信息技術(shù)在教學(xué)中的使用

  信息技術(shù)是一種重要而又普遍使用的現(xiàn)代技術(shù),在教學(xué)中使用信息技術(shù)可以改變交和學(xué)的方式,降低學(xué)習(xí)技術(shù)的難度,提高學(xué)習(xí)技術(shù)的效率。要積極創(chuàng)設(shè)條件,利用計算機輔助設(shè)

  

技術(shù)工作計劃7

  xx年即將過去,迎接我們的是xx年的煤礦驗收工作和礦井復(fù)工生產(chǎn)。技術(shù)部門在礦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞技術(shù)礦長(郝偉偉)的周圍,以安全技術(shù)生產(chǎn)為中心,以引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)井下為重點,積極履行職責(zé),強化內(nèi)部管理,認(rèn)真落實貫徹我煤業(yè)公司xx年的工作計劃,技術(shù)部門全體人員齊心協(xié)力,力克難關(guān),功克技術(shù)上一個又一個難題,精細(xì)化工作,合理安排人員到各工作面指導(dǎo)監(jiān)督工作。加快完善各種管理制度,認(rèn)真填寫工作資料臺賬,為安全技術(shù)生產(chǎn)提出合理化建議,為全礦的基建工作提供有力的技術(shù)保障,技術(shù)部門通過科室內(nèi)部的精細(xì)化管理,科員技術(shù)水平提高很快,使各項工作干得有聲有色,技術(shù)含量上了一個新臺階,部門形象也發(fā)生了很大變化,今年以來我部門對安全生產(chǎn)的高度重視,嚴(yán)把操作規(guī)程及技術(shù)措施,防范意識有了很大的提高,所有沒有發(fā)生過任何安全隱患事故,現(xiàn)將xx年工作總結(jié)匯報如下:

  人員配置:

  我技術(shù)部門現(xiàn)分為以下幾組人員,分別為

  技術(shù)組、地測組、質(zhì)檢組、隧道組、探水隊

  1、強化內(nèi)部管理,實現(xiàn)工作創(chuàng)新。一時認(rèn)真落實各項工作管理制度,以制度管人,以體系管人。力爭做到人人按制度辦事,從而進(jìn)一步增強我部門技術(shù)人員的工作責(zé)任感。而是進(jìn)一步明確工作職責(zé),按照各自的分工,嚴(yán)格工作質(zhì)量考核,使每項工作有計劃、有安排、有督促、有落實,保證按時、按質(zhì)、按量完成各項工作任務(wù)。

  2、重點搞好作業(yè)規(guī)程及安全措施的編寫、制定工作。所編制的'作業(yè)規(guī)程及安全措施要符合生產(chǎn)實際。同時,要抓好所有作業(yè)規(guī)程及安全技術(shù)措施的貫徹、學(xué)習(xí)、考試等各項工作,并且做好現(xiàn)場檢查落實,嚴(yán)把現(xiàn)場工程質(zhì)量關(guān)。凡是不按作業(yè)規(guī)程施工,嚴(yán)格俺工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰。

  3、根據(jù)礦井每月實際,認(rèn)真編排每月的作業(yè)計劃。同時要抓好計劃落實到位,確因井下地質(zhì)條件變化時,要及時向總工程師匯報,調(diào)整作業(yè)計劃,力爭使計劃切實可行。認(rèn)真指定生產(chǎn)所需的各項材料計劃,各種材料的規(guī)格、型號要準(zhǔn)確無誤,為圓滿完成當(dāng)月生產(chǎn)任務(wù)提供可靠的物質(zhì)保證。

  4、加強石門及主要大巷的素描,認(rèn)真編制各地質(zhì)"三書")采區(qū)地質(zhì)說明書、工作面掘進(jìn)地質(zhì)說明書、工作面回采地質(zhì)說明書)及做好儲量報表。積極開展周邊小煤窯調(diào)查及上報工作,嚴(yán)格落實預(yù)測預(yù)報工作,加強探煤找煤工作,緩解礦井采掘接替緊張局面。

  5、做好216絞車房絞車安裝準(zhǔn)備工作,確保絞車及各類機電設(shè)備安裝完好。

  6、加強一通三防及防治水管理,做好年度瓦斯鑒定、反風(fēng)演戲工作,提高礦井防災(zāi)、抗災(zāi)能力,確保礦井安全,維護(hù)礦區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

  7、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取"多問"、"多做"、"多深入工作現(xiàn)場"以三個"多"的形式學(xué)習(xí)促進(jìn)經(jīng)驗的積累,并對新技術(shù)員多提供幫助,采取"以老帶新"的原則,確保在本年度里全部能獨立工作。

技術(shù)工作計劃8

  1.加強科室效能建設(shè),重點落實學(xué)校效能建設(shè)工作實施方案。

  2.召開科室教師座談會,認(rèn)真討論學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  3.做好實習(xí)班級下企業(yè)實習(xí)的各項準(zhǔn)備工作。

  4.做好春季招收的'機電設(shè)備安裝與維修(風(fēng)電方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定及其他各項準(zhǔn)備工作。

  5.繼續(xù)做好公共實訓(xùn)基地實訓(xùn)設(shè)備接收工作,協(xié)助供貨商完成實訓(xùn)設(shè)備安裝、調(diào)試。

  6.積極開展工作,認(rèn)真完成關(guān)于《新疆化工產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方案》的制定工作。

  7.制定《參加自治區(qū)職業(yè)技能大賽實施方案》,做好各項準(zhǔn)備工作。

  8.完成學(xué)校交辦的其他工作。

技術(shù)工作計劃9

  班級分析

  這個學(xué)期,我負(fù)責(zé)三年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,情況和上個學(xué)期相適,我必須發(fā)揚上個學(xué)期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗,把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上。這個階段的學(xué)生都是接觸電腦課不久,電腦的操作還不是很熟練。但是學(xué)生對電腦課的興趣比較濃,熱情比較高。所以,老師要抓住這點優(yōu)勢,讓學(xué)生學(xué)得開心,寓教于樂。

  教材分析

  本冊是《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊。本冊共13課,其中心內(nèi)容是用金三打字通輸入中英文。本冊從內(nèi)容上來分可分為三單元。第一單元教材主要介紹了指法和英文的輸入方法。第二單元主要是介紹了中文的輸入方法。第三單元主要學(xué)習(xí)簡單的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識鍵盤和練習(xí)指法。

  2、學(xué)會英文單詞和文章的輸入方法。

  3、學(xué)會中文詞語及文章的輸入方法。

  4、學(xué)會有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的簡單知識。

  5、知道上排鍵的操作指法。

  6、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練字母鍵的指法。

  7、知道shift和caps lock等功能鍵的作用。

  8、初步學(xué)會利用瀏覽器進(jìn)行搜索網(wǎng)頁。

  9、了解Windows自帶的`“寫字板” 程序,并會保存文件;了解在“寫字板”中拼音輸入的格式。

  10、知道用輸入法輸入漢字。

  11、知道詞組輸入法的使用方法。

  12、知道從網(wǎng)上可以獲取文字資料并要有所選擇。

  13、對所學(xué)知識進(jìn)行綜合運用。

  14、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動手能力,培養(yǎng)初步的審美觀。

  15、養(yǎng)成良好的鍵盤使用習(xí)慣。

  16、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣。

  17、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

  18、培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上漫游的興趣,增強自己的課外知識。

  19、讓學(xué)生在探險的過程中,體會大自然的美,培養(yǎng)對探險的愛好與熱愛大自然的情操;借助文章讓學(xué)生進(jìn)體會南極感受探險,并通過文章的續(xù)寫,培養(yǎng)學(xué)生的想像力。

  20、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學(xué)生對信息的處理能力,培養(yǎng)熱愛和保護(hù)大自然的情操。

技術(shù)工作計劃10

  小學(xué)信息教學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為很重要的課程了,時代在發(fā)展,信息時代已經(jīng)到來。當(dāng)代學(xué)生必須要學(xué)會信息的掌握,這樣的學(xué)生才不會在將來的信息社會中感到不適應(yīng)。信息技術(shù)的學(xué)習(xí)對我們來說,其實并不難,只是在很多方面,學(xué)生得到不到很充足的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的時間,導(dǎo)致信息技術(shù)課很難學(xué)好,這是我們一直以來都在討論的現(xiàn)實問題。

  一、學(xué)生情況分析

  針對學(xué)生年級的升高,學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高,對于計算機中的'一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中,以便提高他們的專業(yè)知識。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段,在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎,加強師生關(guān)系的調(diào)控,嚴(yán)格做到平等地對待每一位學(xué)生?上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機知識,且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高,因此他們的接受知識的能力還是比較強的。

  二、大綱對本冊教材的要求

  作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,應(yīng)以學(xué)生對計算機的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景,把計算機基礎(chǔ)知識和計算機最新應(yīng)用融于一體,使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性、應(yīng)用性,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外,又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活,需要學(xué)生能舉一反三,所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。

  三、教材分析

  (一)教學(xué)內(nèi)容

  根據(jù)我校的計算機硬件實際情況,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下:

  word表格的制作

  word表格的修飾

  word表格行和列的運用

  利用word完成課程表的制作

  在word中插入藝術(shù)字用word制作日歷表

  在word表格中修飾邊框和底紋

  word表格中數(shù)據(jù)的處理

  四、教材分析

  根據(jù)我校的計算機硬件實際情況,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下:

  學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡

  學(xué)習(xí)在powerpoint中添加動畫效果

  學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音、添加聲音

  學(xué)習(xí)封面設(shè)計

  學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用

  五、改進(jìn)教學(xué)方法與措施

  1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

  2、教學(xué)時采用放教學(xué)錄相,通過演示計算機應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。

  3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐)。

  4、加強教師業(yè)務(wù)知識和上機能力的培訓(xùn)。

  在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中,我們有了更多的認(rèn)識,這是我們一直以來不斷努力的結(jié)果,在不斷的前進(jìn)中得到更好的方向,這才是我們一直以來要求的事情。信息技術(shù)對教師來說,并不困難,只是很多的教學(xué)得不到重視,信息技術(shù)課太少,這是最大的弊端,相信隨著教育的改革,信息技術(shù)課會越來越多的!

技術(shù)工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹xx市教師發(fā)展中心工作要點,以“新技術(shù)支撐下教與學(xué)的實踐與研究”課題為抓手,促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),以改變教師的課堂教學(xué)方式為重點,強化新技術(shù)的交流與研究。重點從學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)、信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展和共同體建設(shè)兩方面開展工作,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1.圍繞申報的蘇州市課題開展學(xué)科共同體研修的實踐與研究。

  2.繼續(xù)開展分片研修活動,加強與中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科組的交流與學(xué)習(xí),構(gòu)建中小學(xué)信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展共同體,提升教師專業(yè)發(fā)展。

  3.認(rèn)真組織好小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用技能競賽,爭取在蘇州大市中取得好成績。

  4.積極做好班班通學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源平臺和信息技術(shù)學(xué)科研修網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)。

  三、內(nèi)容與措施

  1.將教研與科研相結(jié)合,推進(jìn)學(xué)科課題研究

  加強學(xué)科教學(xué)的研究,新教材的鉆研,教學(xué)理念的`革新,教學(xué)方式的改進(jìn)。在日常課堂教學(xué)中,要積極貫徹“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”、“小組互助”等生本理念,通過課堂教學(xué)的改變切實來提升學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、合作能力以及信息技術(shù)學(xué)科的素養(yǎng)。要將教研與科研結(jié)合起來,以教科研來指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。本學(xué)期將逐步推進(jìn)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中心組申報的《依托wiki平臺創(chuàng)新學(xué)科共同體研修的實踐與研究》蘇州市“十二五”規(guī)劃課題的研究。

  2.抓好學(xué)科教研組備課組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長

  利用校內(nèi)公開課和教研組研討活動,促使信息技術(shù)教師相互學(xué)習(xí)和交流,取長補短,改進(jìn)自己的教學(xué)方式。通過集體備課、二次備課,充分發(fā)揮集體力量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的教研組活動和集體備課活動要求做到:①明確主題,注重實效,學(xué)期開始就要制定好本學(xué)期的活動主題,每次的集體備課活動緊密圍繞主題開展。活動應(yīng)當(dāng)將課程案例研討作為集體備課的重點。②提高智慧,積累成果,集體備課后的教學(xué)設(shè)計不要僅限在自己任教的班級授課,而應(yīng)大膽嘗試借班級上課,只有這樣才能鍛煉膽量,提升智慧。要求每位教師堅持每學(xué)期磨好幾節(jié)課,每年磨好幾節(jié)精品課。

  3.完善學(xué)科工作組及片組建設(shè),提升團(tuán)隊整體素質(zhì)

  實踐已充分證明,做好學(xué)科工作組及片組建設(shè),是解決教師發(fā)展瓶頸,提升區(qū)域教研水平,促進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)快速提高的重要有效途徑。本學(xué)期除繼續(xù)開展分片研修活動外,還將進(jìn)一步加強中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的相互交流和研討,計劃搞一次中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)展示會課活動,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,交流分享近年中小學(xué)信息技術(shù)骨干教師的研究成果,引領(lǐng)我市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)新發(fā)展。建立學(xué)生技能競賽組委會,開展學(xué)生信息技術(shù)技能競賽,通過競賽活動促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的不斷提高。

  4.做好學(xué)科資源平臺建設(shè),提升教師新技術(shù)應(yīng)用能力

  繼續(xù)加強以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體,以信息技術(shù)為支撐,完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺及資源。結(jié)合已申報的課題,做好學(xué)科資源和研修網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)。積極搭建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(如:Learnsite等)以便于生本課堂教學(xué)的更好開展和學(xué)生學(xué)習(xí)成果的保存。積極做好班班通網(wǎng)絡(luò)資源平臺的學(xué)科資源建設(shè)和學(xué)校資源庫的總體建設(shè)。努力打造一支掌握新技術(shù)教學(xué)手段的信息技術(shù)教師群體,讓每位信息教師成為信息技術(shù)應(yīng)用能手,做好學(xué)校信息技術(shù)日常服務(wù)工作。

技術(shù)工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想

  信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)教育局工作要求,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點,立足本校的實際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動我校信息化建設(shè)。

  二、總體思路

  進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站,做好深層次的開發(fā)工作,拓展網(wǎng)絡(luò)互動平臺的功能。做好網(wǎng)站更新和日常維護(hù)工作,進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。加強學(xué)校的信息化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),樹立學(xué)生在運用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識。

  三、主要工作

  (一) 進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫,充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能。

  1.本年度將進(jìn)一步充實學(xué)校資源庫。促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。

  2.不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,及時在校園網(wǎng)上發(fā)布學(xué)校的各類信息。增強校園網(wǎng)的實用性和藝術(shù)性。

  3.鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,由專人負(fù)責(zé)服務(wù)器和網(wǎng)關(guān)的防病毒工作,及時做好網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的'備份工作。

  (二)加強教研組建設(shè),認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見,注意吸收教改信息,不斷提高教研質(zhì)量。

  2.加強多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),鼓勵教師進(jìn)行多媒體教學(xué),推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。

  3.繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)課題研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論,不斷更新教學(xué)觀念,努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律,在課型模式的研究上著力,力爭突破,形成經(jīng)驗,輻射滾動。鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò)教室開展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動。

  4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。鼓勵教師多上信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實踐課。

  (三)認(rèn)真開展教師信息技術(shù)培訓(xùn),組織學(xué)生競賽。

  本學(xué)期將繼續(xù)組織網(wǎng)絡(luò)課題組教師進(jìn)行網(wǎng)頁課件制作的培訓(xùn)。鼓勵、幫助老師制作基于WEB下的課件,嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

  (四)加強設(shè)備的日常維護(hù)和管理,提高設(shè)備的使用效益。

  1、經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,每個辦公室由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行網(wǎng)上報修,信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦,確保設(shè)備完好。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

  3、加強對電子教室的安全管理,著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

技術(shù)工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期進(jìn)一步以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨,積極開展信息化教學(xué)實踐,突出重點。努力推進(jìn)新課改,做好信息技術(shù)與學(xué)科整合的工作。信息課程落實德育滲透,樹立學(xué)生在使用信息時的自我保護(hù)意識。

  二、工作目標(biāo)

  做好學(xué)校網(wǎng)站的開發(fā)、維護(hù)和教師技術(shù)培訓(xùn)工作,充分利用教育信息網(wǎng)的信息資源,使教育網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育、研究和管理,促進(jìn)教育教學(xué)改革。加強學(xué)校的信息化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,樹立學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識。使學(xué)校的信息化工作真正滲透到學(xué)校的教育、教學(xué)等各項工作之中。

  三、工作要點

  進(jìn)一步配合教導(dǎo)處做好學(xué)藉管理電子化工作。

  繼續(xù)建設(shè)學(xué)校校園網(wǎng),充實更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,建立有臨小特色,教師教育教學(xué)工作方便,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和喜愛的特色網(wǎng)站。

  教師信息技術(shù)及素養(yǎng)方面培訓(xùn)。

  提高教師使用和維護(hù)保養(yǎng)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的意識。

  加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等專用教室的管理,責(zé)任到人。

  加強信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。

  三、具體工作安排

 。ㄒ唬┚W(wǎng)站制作

  制作學(xué)校信息技術(shù)工作特色網(wǎng)站,網(wǎng)站內(nèi)容豐富,能受廣大師生喜歡。

  (二)學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)和使用

  落實學(xué)校網(wǎng)站日常維護(hù)和更新,對各板塊負(fù)責(zé)教師內(nèi)容添加加以督促,做到學(xué)校重大事情能及時報道。

  實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部文檔管理電子化(FTP使用),爭取在本學(xué)期實現(xiàn)教師校園辦公系統(tǒng)平臺使用率達(dá)到100%。

  學(xué)期末對學(xué)校教師使用校園網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行總結(jié),評估。

 。ㄈ┱n程整合工作

  深入教研組對信息技術(shù)與課程整合作進(jìn)一步研究。開學(xué)初參加各學(xué)科教研組活動,共同確定課程整合的研究方向。

  實施階段,配合各教研組搞好研究工作,使信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中真正起到作用。

 。ㄋ模┙虒W(xué)工作

  加強信息科技學(xué)科的教研活動,加強聽課評課。

  第五周

  第八周

  第十一周

  第十四周

  結(jié)合教研區(qū)研訓(xùn)一體化工作加強學(xué)科教學(xué)研究。

  搞好每周三的電腦興趣小組活動,做到每節(jié)課有任務(wù)有目的,對基礎(chǔ)好的同學(xué)重點培養(yǎng),為競賽作準(zhǔn)備。

  抓好學(xué)生信息競賽項目,積極參與,爭取好成績。

 。ㄎ澹┳ズ媒處熍嘤(xùn)

  開學(xué)初以教研組為單位進(jìn)行學(xué)校多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn)。

  進(jìn)一步加強教育信息網(wǎng)的.使用培訓(xùn),對部分教師進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站信息維護(hù)的培訓(xùn)。

  本學(xué)期對教師進(jìn)行計算機應(yīng)用培訓(xùn)。(評職對象省二級考試)

 。┰O(shè)備維護(hù)保養(yǎng)

  對學(xué)校的多媒體平臺、專用教室的多媒體設(shè)備的使用做到用前事先登記,用后紀(jì)錄使用情況。

  落實專人管理多媒體設(shè)備——

  WEB服務(wù)器、圖書服務(wù)器維護(hù),學(xué)校圖片資料整理、保管(協(xié)同黨政辦)

  外國語小學(xué)(10號樓)電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)維修

  資源庫服務(wù)器維護(hù),4號樓電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)維修

  電教設(shè)備入庫、出借登記、協(xié)助學(xué)校學(xué)藉管理電子化工作

  視頻點播服務(wù)器維護(hù),1號、3號樓電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)維修

  學(xué)校視頻資料整理、保管音箱維修

  校園網(wǎng)更新

  各成員

  1、應(yīng)及時處理負(fù)責(zé)區(qū)內(nèi)的設(shè)備報修、軟件故障,特別是病毒應(yīng)在第一時間做隔離、清除措施。

  2、每學(xué)期開學(xué)初、期中各清洗液晶投影儀一次

技術(shù)工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年下半年學(xué)校教育技術(shù)工作要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作重點,以促進(jìn)教師發(fā)展為突破口,不斷提升服務(wù)水平和技術(shù)支撐水平,以技術(shù)培訓(xùn)、平臺建設(shè)、技術(shù)應(yīng)用為抓手,創(chuàng)造性地開展各項工作,努力實現(xiàn)教育技術(shù)的“規(guī)范化、常態(tài)化、合理化、個性化”,進(jìn)一步提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。

  二、 主要工作

  1、做好新建教學(xué)樓的弱電系統(tǒng)及多媒體設(shè)備的采購、安裝和調(diào)試工作。

  2、加強信息平臺的建設(shè)和維護(hù)工作,努力為教育教學(xué)及教師個人發(fā)展提供平臺。

  3、以信息研究中心組為龍頭,加強技術(shù)培訓(xùn),特別是新技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。努力提高教師信息素養(yǎng)和教育現(xiàn)代化應(yīng)用水平。

  4、發(fā)揮中心組作用,加強制度建設(shè),繼續(xù)完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施的管理和維護(hù)機制。

  5、加強應(yīng)用研究,要充分發(fā)揮研究中心組的作用,開展各類信息技術(shù)與學(xué)科整合的`及新技術(shù)的應(yīng)用實踐研究,并逐步推開,鼓勵更多的教師參與進(jìn)來。努力做到點上突破,面上開花。

  6、加強課題研究,在上海中小學(xué)計算機研究中心的指導(dǎo)下,繼續(xù)開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業(yè)發(fā)展”課題研究。

  7、加強學(xué)生信息技術(shù)興趣小組活動,規(guī)范管理,努力提高訓(xùn)練水平。

  8、加強自身建設(shè),努力提高服務(wù)水平和支撐水平。根據(jù)《20xx--20xx年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細(xì)則》,不斷完善各項工作,確?己藘(yōu)秀。

  9、認(rèn)真做好蘇州市信息化示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。

  10、加強校園網(wǎng)絡(luò)管理,制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)升級改造方案。

  三、工作措施及主要活動

  1、關(guān)注新教學(xué)樓基建進(jìn)度,有序地做好弱電系統(tǒng)(網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視)的布線工作。同時制定好設(shè)備的采購預(yù)算。同時做好新調(diào)整三個音樂教室的設(shè)備安裝和調(diào)試工作,確保開學(xué)正常使用。專用教室繼續(xù)實行專人負(fù)責(zé),加強管理、檢查和考核。

  2、根據(jù)信息化示范學(xué)校創(chuàng)建要求對學(xué)校主頁進(jìn)行功能的重新定位和修改。同時繼續(xù)做好瑞博平臺、電子備課系統(tǒng)、博客的管理和維護(hù)工作。

  3、充分發(fā)揮中心組作用,積極開展新技術(shù)(電子白板及網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng))的使用培訓(xùn)。積極開展校級電子白板課堂教學(xué)研討活動,同時參加市級比賽爭取好成績。

  4、加強對中心組成員的培訓(xùn),將學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行分塊管理,責(zé)任到人,同時繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)報修機制,努力提高設(shè)備維護(hù)維修速度。

  5、積極組織教師參加各類教育技術(shù)論文、課件、教具等評比活動及教師教育技術(shù)能力團(tuán)隊比賽、新技術(shù)應(yīng)用競賽等活動。

  6、繼續(xù)開展“基于開放平臺的課例研究和教師專業(yè)發(fā)展”課題研究。進(jìn)一步擴大研究人員范圍,進(jìn)一步拓展研究空間。同時制作課題研究主頁與總課題組互聯(lián)。

  7、要根據(jù)學(xué)生信息素養(yǎng)的需要及上級條線的要求,學(xué)期初選好學(xué)生,制定計劃,確定人員和訓(xùn)練時間,科學(xué)規(guī)范地開展訓(xùn)練活動,不斷提高訓(xùn)練水平,力爭在各類比賽中取得好成績。

  8、要不斷地加強教育技術(shù)室的自身建設(shè),加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高服務(wù)水平和技術(shù)支撐水平。一方面要根據(jù)《20xx-20010年度昆山市小學(xué)教育技術(shù)水平考核細(xì)則》,不斷完善各項工作,確?己藘(yōu)秀。

  9、成立蘇州市信息化示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好創(chuàng)建的各類工作。

  10、針對校園網(wǎng)絡(luò)堵塞情況,請相關(guān)專家一起分析研究,制定校園網(wǎng)絡(luò)的升級和改造方案。爭取列入20xx年學(xué)校部門預(yù)算。同時盡快利用現(xiàn)有設(shè)備,通過技術(shù)手段提高網(wǎng)絡(luò)運行速度。

技術(shù)工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹執(zhí)行市教研室20xx年教研工作要點精神,著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革的實驗與推廣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的研究與指導(dǎo),教育信息技術(shù)的研究與推廣等三項重點工作,認(rèn)真搞好教學(xué)研究,教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),并爭取在改革教學(xué)評價與開展校本教研,創(chuàng)新教研機制等方面有新的探索。以教研工作的創(chuàng)新,促進(jìn)教學(xué)工作的創(chuàng)新。

  天津市教委把20xx年命名為教育信息技術(shù)應(yīng)用年,作為教研部門的信息技術(shù)學(xué)科教研員,一定要起到專業(yè)引領(lǐng)作用,帶領(lǐng)全體信息技術(shù)教師把我區(qū)的教育信息化推到高水平。

  本學(xué)期的工作重點是:在新課程理念的指導(dǎo)下,組織信息技術(shù)學(xué)科教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念,開展教育教學(xué)系列研究活動,以新教材的試用為切入點,開展信息技術(shù)學(xué)科新型課堂教學(xué)模式研究工作,進(jìn)一步提高中小學(xué)信息技術(shù)教材的質(zhì)量,提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)水平。積極參與區(qū)縣教研網(wǎng)絡(luò)(辦公OA)建設(shè)和區(qū)縣基礎(chǔ)教育資源庫建設(shè),開展網(wǎng)上教研的探索與實踐研究?偨Y(jié)第五屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動,并組織我區(qū)中小學(xué)生參加第六屆全國中小學(xué)生電腦作品制作活動和第十屆信息學(xué)奧賽活動,力爭在這些活動中取得較好的成績。

  二、主要工作

  1、隊伍建設(shè)

  教育發(fā)展的最關(guān)鍵因素在于教師,因此必須加強教師隊伍建設(shè),建立一支由信息技術(shù)骨干教師為核心的師資隊伍。力爭使每一位教師在這支隊伍中找到適合自己的位置,使每一個人在原有基礎(chǔ)上有所提高,在專業(yè)上獲得發(fā)展。

  在新的學(xué)期中組織全區(qū)學(xué)科教師開展多種形式的教研活動,從教師的不同需求出發(fā),加強學(xué)習(xí),更新觀念,進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)規(guī)律。

 。1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論,更新教學(xué)觀念,積極進(jìn)行教學(xué)改革,力爭在本學(xué)科教學(xué)中形成自身的特點,不斷提高本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)引導(dǎo)高中教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)高中《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,課標(biāo)解讀,深刻領(lǐng)悟新教材的思想及其內(nèi)涵,明確高中信息技術(shù)課程改革的方向,為高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)做好充分準(zhǔn)備。

 。3)學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育,教學(xué)理論和經(jīng)驗,并恰當(dāng)?shù)剡\用在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步提升我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。

 。4)貫徹落實信息技術(shù)相關(guān)的教研文件精神,推動我區(qū)教育信息化應(yīng)用年再上高水平。

  津教研[20xx]1號:關(guān)于試行《天津市中小學(xué)學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力指導(dǎo)意見》的實施意見

  津教研[20xx]2號:天津市中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見(試行)

  津教研[20xx]3號:天津市教育教學(xué)研究室關(guān)于實施信息技術(shù)與課程整合的指導(dǎo)意見(試行)

  津教研[20xx]4號:天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)

  津教研[20xx]20號:關(guān)于貫徹《天津市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)意見》的實施辦法

  明確每個人努力的方向和近期發(fā)展目標(biāo),建立健全人才檔案,比如:一般教師力爭每學(xué)期上出一兩節(jié)好課;區(qū)縣級學(xué)科帶頭人或骨干教師要精通教學(xué),要建立自己的個人專題網(wǎng)頁,每學(xué)期要撰寫一篇教學(xué)論文;要在教科研上多下功夫,搞好區(qū)教研網(wǎng)及本學(xué)科教研網(wǎng)的建設(shè),探索基于網(wǎng)絡(luò)的'教學(xué)模式或教研模式。

  新學(xué)年要按市教研室要求組織本區(qū)信息技術(shù)教師填寫教師情況調(diào)查表,并于9月15日之前發(fā)電子郵件上報市教研室。

  2、信息技術(shù)教育

 。1)教學(xué)研究

  為配合新學(xué)期新教材的使用,開展多種形式的教研活動及組織教師參加市里的教研活動:觀看專家錄像,對新教材進(jìn)行教材教法分析,相關(guān)教學(xué)軟件的安裝使用培訓(xùn),組織研究課,組織集體說課等。

  為有效開展信息技術(shù)教學(xué)研究,本學(xué)期將面向全體教師征集教學(xué)設(shè)計案例。將征集的電子教案匯總,并歸入?yún)^(qū)頁的相關(guān)欄目中,并篩選出1至2篇上報到市教研室[emailprotected]

 。3)評價研究

  配合新教材的使用,要開展評價方式的研究與試驗,客觀地評價課堂教學(xué)質(zhì)量,為提升我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量提供可操作的依據(jù)和建議。

  探索,研究課程改革中的"形成性評價與終結(jié)性評價"的相關(guān)問題,開展多元評價,綜合評價的改革實驗。

  3、其他

  (1)組織,協(xié)助做好中學(xué)雙優(yōu)課的參評工作

 。2)搞好第五屆中小學(xué)電腦制作活動的總結(jié)工作,準(zhǔn)備第六屆中小學(xué)電腦制作活動的組織,評選工作。

 。3)組織本區(qū)學(xué)生參加第十屆信息學(xué)奧賽

 。4)組織信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

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