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以孝為話題的作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的以孝為話題的作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以孝為話題的作文優(yōu)秀1
今天，我們準(zhǔn)備去拜訪老人。拜訪誰好呢？正好我們家就有個(gè)老人，他就是爺爺。
我們開車到了爺爺家。爺爺住在一個(gè)由灰黑的墻壁、狹窄的衛(wèi)生間、老式的'木門組成的較為破舊的房子里。爺爺身穿深藍(lán)色、沾滿黃土的衣服，穿著烏云般黑的褲子，腳上穿著沾了泥巴有點(diǎn)破舊的鞋子。爺爺靠種田來維持生計(jì)，只不過缺錢時(shí)爸媽會(huì)給他錢的。
我開始發(fā)問了：“爺爺，你今年幾歲了？”爺爺笑瞇瞇地回答：“我啊，今年七十歲了�！薄巴�！七十歲了！”我們說，“剛好整十！”
我撓撓腦袋，又張口問道：“那你一年可以賺多少錢�。俊薄懊磕赍X數(shù)都不同嗎？”這時(shí)，爺爺忽然轉(zhuǎn)變?cè)掝}：“哎呀，差點(diǎn)忘了！”說著從背后取出兩個(gè)紅包，“一人一個(gè)�！蔽覀z忙拒絕：“您錢那么少，就別給我們了�！�
爸爸說：“沒事，開心一下嘛。”我在家人的勸說下，只好收下了紅包。此時(shí)，天已經(jīng)陰沉沉的，看樣子就要下雨了。
媽媽看了看天空，說：“不早了，我們就先走了�！�
“再見，新年快樂！”“再見！”
我想，老人們生活真不容易啊，我真希望爺爺能長(zhǎng)命百歲。
以孝為話題的作文優(yōu)秀2
寒假里的一天中午，爸爸帶我來到椒江區(qū)老人公寓，今天是來是看望老年公寓的老人們并觀看慰問老人們的演出的。
我們先為老人公寓打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，然后開始觀看慰問演出。剛?cè)胱?jié)目就開始了。首先是領(lǐng)導(dǎo)講話，然后演出正式開始了。
第一個(gè)節(jié)目是老人公寓部分工作人員朗誦，其中最讓我感動(dòng)的幾句就是：“叔叔阿姨你們?cè)谶@里習(xí)慣嗎？如果寂寞了，讓我們做您的干女兒吧，我們會(huì)常陪您談?wù)勑�，說說話，好嗎？”聽到這兒，我的眼睛潮濕了，在這里居住的老人們，雖然被他們的兒女們安排在這里，吃好，住好，可老人需要的并不是這些，而是兒女們的'關(guān)愛，與其給老人物質(zhì)上的安慰，不如填補(bǔ)老人們心靈上的空虛！
節(jié)目并不多。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就結(jié)束了。在回家的路上，我想老人是否和我想的一樣呢！以后，我要經(jīng)常到老人公寓為老人們做一些力所能及的事情，給老人們帶去更多歡樂。
以孝為話題的作文優(yōu)秀3
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，住著一位老人，她就是我外公的媽媽，她的年紀(jì)足足有90歲，是我們?nèi)覛q數(shù)最大的一個(gè)，今天，我們準(zhǔn)備去看望她。
早上，媽媽去超市買了許許多多好吃的東西：有麥片、餅干、巧克力……我一大早還起床寫了對(duì)聯(lián)。到了中午，我和爸爸、媽媽、外公、外婆一起去看她。太婆家的房子是幾百根木頭搭建而成的，聽到我們講話的`聲音，一位百發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老太太拄著拐杖慢慢走了出來，太婆的耳朵不是很好，必須說話很大聲才聽得清楚，她一見我們來，一下子就變得很開心。老太婆拿出很多吃的東西招待我們，我們吃得津津有味。太婆家里的東西都很舊，她獨(dú)自一人住在這里，冷冷清清的，她喜歡把門關(guān)上，生怕別人進(jìn)來。我拿出自己寫的對(duì)聯(lián)，大聲說：“老太婆，這是我自己親手寫的對(duì)聯(lián)，送給你！”老太婆得到了對(duì)聯(lián)，比得到了金子還高興，媽媽把紅紅的對(duì)聯(lián)貼在了墻上，感覺老房子變得喜氣很多，老太婆夸我字寫得好，我很開心，也很自豪。
我希望老太婆能活到一百歲，也希望她能度過一個(gè)愉快的春節(jié)！
以孝為話題的作文優(yōu)秀4
媽媽單位有一位返聘老人，他快75歲了，還在自己的崗位勤勤懇懇地工作著。聽說，雖然他是椒江人，但是對(duì)臺(tái)州各縣市的民間故事都了如指掌。
今天，是臘月27，我又碰到上了他。于是，媽媽讓他給我講講黃巖的民間故事。
一進(jìn)他的辦公室，我就被很多的.花花草草吸引了，真是個(gè)有生活情趣的老人。他倒了杯水，就開始興致勃勃地給我講起了《石夫人》。講到精彩處，他的臉上不時(shí)會(huì)有豐富的表情，有時(shí)眉頭緊蹙，有時(shí)自顧自地呵呵笑，甚至還把自己缺了一顆牙齒的秘密都暴露給了我這位小聽眾。
他滔滔不絕地講述著，我也聽得津津有味。他擔(dān)心我聽不全，還把主要的內(nèi)容寫在了一張紙上供我寫作參考用。這位老人真是可愛呀！這時(shí)候，我突然覺得我都不配做黃巖人了，居然連一個(gè)黃巖的民間故事都不知道。
媽媽說：其實(shí)每一個(gè)民間故事背后都會(huì)折射出一個(gè)深刻的人生道理或者風(fēng)趣詼諧的生活態(tài)度。雖然這句話我不是很懂，但是我卻慢慢喜歡上民間故事了。
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