品才網(wǎng)>作文>禮物作文

禮物作文

時(shí)間：2023-02-25 08:34:59 作文我要投稿

關(guān)于禮物作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于禮物作文4篇

禮物作文篇1

　　大約是從初一開始，我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)光匆匆流逝，原本以為恬靜的一天，休閑的一周，漫長(zhǎng)的一月，通通如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　那時(shí)班里因?yàn)閯偵氤踔械脑颍儆腥嗽阪倚ν嫠＃n間時(shí)分，更多的同學(xué)還是自覺不自覺地乖乖坐在座位上看書學(xué)習(xí)，而對(duì)于像我這般自幼多動(dòng)愛鬧的姑娘，真是每一秒都是煎熬。

　　然而就是這么一個(gè)長(zhǎng)期處在度日如年氣氛中的我，忽然某一天就發(fā)現(xiàn)時(shí)間在不知不覺中消失不見了。

　　短短三個(gè)月時(shí)間，成績(jī)?cè)谖抑蟮耐瑢W(xué)奮起直追，排在了我的前面。而那些我原本就只能望塵莫及的學(xué)霸，更是成了超乎我想象的學(xué)神般的存在。

　　我忽然意識(shí)到時(shí)間不是一條路，我站在原地不動(dòng)，它就永遠(yuǎn)留在原地，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)是一條河，我站在原地不動(dòng)就會(huì)被河水沖走，甚至可能會(huì)被溺斃。

　　我開始惶恐，在時(shí)間長(zhǎng)河里掙扎，我努力調(diào)整心態(tài)鍛煉泳資，強(qiáng)迫自己奮力向前。然而就在這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，讀書，再學(xué)習(xí)的過程中時(shí)光流逝，甚至不等我靜下心來感受他的存在，他就已經(jīng)消失了。

　　在那段時(shí)間里，我?guī)缀跚榫w崩潰，發(fā)現(xiàn)自己越努力靠近課本內(nèi)的知識(shí)，就越是感到自己的無知，漸漸的我不再有征服難題的樂趣。通身只剩翻越一座高山，還有更高的山等著我的疲憊。

　　丟失了時(shí)間畏懼了學(xué)習(xí)，努力奮斗并沒有帶給我更多自信，相反讓我越來越沮喪。就在那個(gè)時(shí)候，我突想起了一句名言：努力也許什么都得不到，但不努力就一定會(huì)很輕松。

　　我本身就是個(gè)自由懶散，追求輕松快樂生活的人，像看到這句話的同時(shí)我就放棄了，在學(xué)海里掙扎，開始享受所謂的`輕松生活。

　　當(dāng)別人在挑燈夜戰(zhàn)頭身題海時(shí)，我在吃著薯片看動(dòng)漫；當(dāng)別人在課間看書記筆記做卷子時(shí)，我在翻娛樂雜志，對(duì)著明星八卦哈哈大笑……我的身體前所未有的輕松自在，然而心里卻遭遇了從未有過的自責(zé)和迷茫。

　　我仿佛深陷泥沼，看著別人在奮力自救，而我卻樂呵呵的等待沉淪。

　　直到一天，當(dāng)我翻開一本雜志，看到那句“時(shí)間會(huì)帶來最美麗的禮物，只是那禮物時(shí)而早到，晚到，只要你努力向前，它就永遠(yuǎn)不會(huì)不到。”

　　那一刻，我忽然明白，我的禮物遲到了

　　很多時(shí)候那些大道理我們都懂，我們也知道通往成功的道路困難重重，我們會(huì)疲憊，會(huì)彷徨，會(huì)在人生十字路口迷失方向，也會(huì)看一些蠱惑我們放松警惕的文章語句暫時(shí)停下前進(jìn)的腳步。

　　但是，我們終究會(huì)被更有正能量的故事治愈鼓勵(lì)，我們會(huì)被那些充滿力量的話語推動(dòng)身軀，繼續(xù)向前。

　　接下來的日子，我愿繼續(xù)守護(hù)你們的小心思，治愈你們的小情緒，給予你們更多的正能量。

禮物作文篇2

　　禮物，一個(gè)普通的名詞，但在這個(gè)名詞背后，卻會(huì)有不一樣的含義、不一樣的故事。或許，成功的禮物是失敗，失敗的禮物是成功；堅(jiān)強(qiáng)的禮物是脆弱，脆弱的禮物是堅(jiān)強(qiáng)；獲得的禮物是失去，失去的禮物時(shí)獲得……或許，太多或許了…

　　成功——失敗

　　或許，大家有過成功，也有過失敗，但你成功時(shí)，必定會(huì)失敗。是的，我們需要明白這么有一個(gè)道理：失敗是成功之母。是的，像《在山的那邊》所說的一樣“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海呀，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……”正如老子的思想“一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化”是的，只有失敗過，你才能成功，成功的禮物是失敗，失敗的禮物也是成功……

　　堅(jiān)強(qiáng)——脆弱

　　或許，傷心能讓人們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但堅(jiān)強(qiáng)的人，也會(huì)有脆弱的一面。是的，堅(jiān)強(qiáng)的人們太多了，脆弱、已經(jīng)被人們拋之腦后，但、這只是暫時(shí)的，過不了多久，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的你已經(jīng)不存在了，留下的，只是脆弱…該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，不該堅(jiān)強(qiáng)的.時(shí)候、更要堅(jiān)強(qiáng)。這，才是我此時(shí)此刻最想說的。

　　獲得——失去

　　相信大家對(duì)《塞翁失馬》這個(gè)故事并不陌生吧，我想表達(dá)的就是這個(gè)意思，就如同道家的思想。對(duì)立面。但是，塞翁失馬的故事不一定是事實(shí)，但、你只要明白了其中的秘密，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“塞翁失馬”真的存在，而且就在我們身邊…

　　或許，禮物大家天天都會(huì)得到，但，每天的禮物都是不同的，每天的感受也是新的，這只需要我們慢慢品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們身邊的每一個(gè)事物，都是我們最好的禮物…

禮物作文篇3

　　這個(gè)學(xué)期，我們班來了一個(gè)姓王的老師。他人長(zhǎng)得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心。”新老師的考驗(yàn)期才剛剛開始呢!

　　在班里我是個(gè)“搗蛋王”，誰也不敢惹我。大家都很怕我，幾個(gè)弱小的同學(xué)更要巴結(jié)我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動(dòng)時(shí)林軍拿出個(gè)新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧。”下課了，同學(xué)們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來，心想王老師要訊我了，他不知會(huì)用什么招，又想沒什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點(diǎn)地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來，笑著說：“你來了，坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個(gè)同學(xué)。大家都拿去了，就剩你一個(gè)。”我的臉?biāo)⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。“不過，有一個(gè)小小的條件。”老師看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師。“那就是每一人的禮物要經(jīng)過全班三分之二的同學(xué)的同意才能打開。你同意嗎?”“沒問題，沒問題”我滿口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別，快樂的離開了老師的辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩著禮物，真想馬上打開它呀!想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進(jìn)班級(jí)。

　　盼望著，盼望著，班會(huì)課終于來了!這幾天，我已經(jīng)給班級(jí)的.每一個(gè)同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點(diǎn)打開老師的禮物，他們都說會(huì)，現(xiàn)在就等著班會(huì)課的神圣一刻了。老師微笑著走進(jìn)教室，笑著對(duì)大家說：“哪一位同學(xué)認(rèn)為自己平時(shí)最愛幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，不欺負(fù)小同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律。就請(qǐng)大家投票打開小禮物。”遭了，我平時(shí)劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊(cè)、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說：“其余的同學(xué)只要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，下一個(gè)月，我們?cè)贋橛羞M(jìn)步的同學(xué)投票。”

　　回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么。可是，一想到自己的保證，我又猶豫了。

　　回到家以后，我悶悶不樂地躺在床上琢磨著應(yīng)該怎樣做個(gè)好學(xué)生，有個(gè)大進(jìn)步。媽媽叫我?guī)退龘癫恕Ｎ覄傁刖芙^想起在家要做個(gè)好孩子，就懶懶的答應(yīng)，慢吞吞的走進(jìn)廚房幫媽媽干活。

　　第二天早上，我起了個(gè)大早破天荒地背了一篇課文和幾個(gè)英語單詞。吃完早飯，我戀戀不舍的摸了摸禮物盒，心里暗暗發(fā)誓一定做個(gè)好學(xué)生。路上，我看到地上有好多個(gè)圖釘，心想這下有好戲看了，等回兒哪個(gè)倒霉鬼車胎軋到釘子上漏氣了，那就好看了。可是一想我要做個(gè)好學(xué)生那樣做。我認(rèn)真地揀完所有的釘子，心里非常快樂，好象吃了蜜似的。原來做好事這么讓人快樂!

　　上課的時(shí)候，我聚精會(huì)神地聽老師講課，下課了，我還主動(dòng)的向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。同學(xué)驚訝地看著我，我心里偷偷直樂。我知道自己進(jìn)步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶，甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了，不去理會(huì)林軍的挑釁。

　　轉(zhuǎn)眼，班會(huì)課又到了。我激動(dòng)地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進(jìn)來了，笑著問：“這一個(gè)月來，哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步最大呀?”同學(xué)們異口同聲地回答：“李健、李健。”老師接著說：“下面，就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎李健同學(xué)打開自己的禮物!”我激動(dòng)極了顫抖著打開禮物。原來是一個(gè)精美的小鬧鐘，還有老師的留言：李健同學(xué)當(dāng)你打開這份禮物的時(shí)候，你已經(jīng)是個(gè)非常了不起的學(xué)生，你用自己的行動(dòng)證明自己的聰明、才智、勇敢，你是老師最棒的學(xué)生之一。希望這個(gè)小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長(zhǎng)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著：老師啊!老師啊!您是最好的老師，您的用心我明白，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)有用的人。