精選記事的作文匯編七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的記事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記事的作文 篇1

　　暑假里，我回到了故鄉，回到曾經聽雨的地方。

　　清晨，正下著迷迷蒙蒙的細雨，走在鄉間的小路上，感受著久違的鄉間氣息，心中感覺到無比的舒暢。

　　穿過鄉間小道，來到一座亭子里。雨漸漸地大了起來，乃至傾盆大雨，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰，雨勢驟減，輕柔地泌進你的心，如同暖春時節的.清風一般。

　　人總是喜歡當心中充滿了感嘆之時坐下來聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨下黃葉樹，燈下白發人”的幽怨；相愛的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓昨夜又東風，深巷明朝賣杏花”的遐想……

　　坐在亭子里，感受著與大自然之間的親近。雨打在瓦片上，發出清脆悅耳的聲音，不禁感到心曠神怡。脫去外套，站在雨中，卻發現有一種古怪的韻調，似乎在以我抵觸，我不禁想問我自己：“我是誰？我還是曾經的那個我嗎？”確實，小時候，無憂無慮，可長大以后，才發現學業的繁重與來自于生活的壓力。我回到故鄉，才發現，與自己相約的竟是一個隔絕了時空的“自我”。但值得慶幸的是，在這里，我找到了曾經的“我”，那個無憂無慮的，不曾被約束的“我”！

　　一個假日，除了曾經的“我”，我不曾有收獲。雨依舊在下，就像我真實的心跳……

記事的作文 篇2

　　在你遇到困難的時候，老師的微笑使你信心滿滿；在你獲得成功的時候，老師的微笑讓你干勁倍增。在你感到悲傷的時候，老師的微笑使你感動無比……這就是老師的微笑，它就像一把神奇的鑰匙，悄悄的叩開你的心扉。

　　期末的硝煙已經散去，本來應該平靜下來的心情，卻又一次的被推上高潮。望著手中那一份份的試卷，我一時間竟不知道該說些什么。數學，我最拿手，也是我最有信心的科目，這一次，卻成為我失分的來源。望著同學們都沉浸在豐收的喜悅中，我的心情卻是一落千丈，低到谷底。想想期末前的這幾個月里，我哪一天不是早起晚睡，就是為多復習幾遍。有時，我還將吃飯的時間貢獻出去，因為我知道，為期末后的快樂，這些不算什么。

　　然而我熾熱的心再一次被撲滅，多少天的努力，竟然毀于一旦。“付出就有回報”這句話是真的么，我的心中不禁泛起疑團……

　　天空就和我的.心情一樣，陰沉沉的。

　　“誒呦！”在教學樓的拐角處，我正好和一個人撞個滿懷。我抬頭一看，竟發現是數學老師！一下子我就慌神。不知道是因為這次數學沒考好還是怎么：“對…對不起……”說完這句話之后，我連忙把頭埋得低低的，等待著老師的訓斥。然而令我驚奇的是，頭頂上竟響起老師溫柔的聲音：“咦，你怎么，臉怎么這么紅啊，剛才撞疼么？”

　　聽到這，我把頭埋得更低，支支吾吾的說道：“沒…沒什么。”頓時，老師就明白，輕聲說道：“啊，還是因為數學沒考好的緣故吧，那好，咱們坐下來慢慢說。”說罷，老師就拉著我座到凳子上。頓時，我就感到一種莫名的感動，看來，老師是唯一一個能理解我心情的人。于是，在老師的鼓勵下，我一股腦就把我的想法說出來。

　　聽完我的訴說，老師若有所思的點點頭，說道：“同學，其實一次考試沒有考好并沒有什么，俗話說‘勝敗乃兵家常事’，這考試就好比打仗，敗又怎么，關鍵是看你會不會總結失敗的教訓，為下一次的勝仗打好基礎，”老師頓一下，繼續說道，“其實你是很有數學天賦的，平時也很下勁的學習數學，這些老師都看在眼里。這一次的失敗不算什么，老師相信你會在下一次取得好成績的，加油吧。”

　　聽完老師的話，我感到茅塞頓開，我慢慢的抬起頭，發現老師正向我慈祥的微笑著，周圍的一切，都顯得那么美麗……

記事的作文 篇3

　　小學六年了，在學校里有許多開心的、快樂的、委屈的事情，而我今天要寫的是一件令我難忘的事。

　　那是六年一期的一節體育課，聽說換了體育老師，這老師還挺嚴格的。我們懷著好奇的心情來到了操場，老師先讓我們做準備活動，我們認真的完成了一個又一個動作，老師又說：“今天天氣那么好，不如跑步吧！”老師的話剛落，我們“啊！”驚訝的大叫了起來，然后說到：“跑步？”“不行”。老師答非所問，一開口就說到：“五個圈，別爭了！跑吧！”這五個圈還真累人，我們還沒跑就開始抱怨了。

　　“預備……跑！”老師的`話剛落，我們就拖著沉重的雙腳，邁開了步伐，前兩個圈還行，因為跑兩個圈的體力還是有的。而我可能是剛才起跑的跑快了，生怕落在后面，慢慢的到了后面就受不了了，體力快用盡了呼吸也非常急促，沒有絲毫力氣，頭暈目眩，只想停下來不要再跑了，坐在一張沙發上休息，可是我仍然在堅持著向前跑。

　　到了第四個圈，感到體力不支了，但是，我的眼睛始終看著終點，心理為自己加油，堅持，離上一次的記錄就差一點了，腳還在繼續邁動，好不容易跑到了終點，往后看，原來我是女同學中第一個到達的。其它的人都在緩慢的散步，我為自己歡呼，為自己鼓舞，我超越了自我。

　　這是一次長跑，一次普通的長跑，但是我在這次上跑中超越了自我，這件事一直印在我的腦海中，成了我小學里最難忘的一件事。

記事的作文 篇4

　　前兩天，我們這里刮了一場百年一遇的大風。它變化多端，一會兒是醉酒者，一會兒是士兵，一會兒又變成了小霸王不信？我就帶你去看看。

　　首先，風是一個可憐的流浪者。它腳步蹣跚著走過大街，輕輕地敲打著路邊人家的門，希望他們讓它烤一下手。可是人們都不愿讓它進門，于是它變得怒不可遏，一邊咒罵著人們的無情，一邊抓起梧桐葉向門上砸去。人們充耳不聞，這使它惱羞成怒，用盡全身的力量拿起沙土和樹枝，向過路者揮去，好引起人們的注意，可人們還是只顧自地走

　　后來，風成了樹葉們的民航飛機駕駛員。可它不愿規規矩矩地送葉兒到遠方，就在空中做起高難度動作，自己玩得挺開心，可乘客們可受不了，紛紛提出了**。于是風搖身一變，由飛行員變成了劫機的壞蛋，又玩了起來。乘客對它是敢怒不敢言，只得忍受著它的折磨，有的甚至從幾十米的高空跳了下去。

　　然后，風又變成了一個調皮的搗蛋鬼。它將清潔工阿姨好不容易請到一起的.樹葉又吹上了天，接著將樹葉散落到地上，讓清潔工阿姨們再忙活一陣子。有的阿姨伸手便要打，它又跑得無影無蹤，過了一會兒，它又將清潔工的勞動成果毀于一旦。

　　第二天，風又和雪娃娃鬧起了別扭。它追逐著雪娃娃們，抓住一個便打。其它的雪娃娃看到它這副蠻橫的樣子，都逃到了云朵里。風可不是個省事的家伙，它把云朵吹開，將雪娃娃趕下來，又將太陽公公請出來。看著雪娃娃們驚慌失措地躲進大地媽媽的懷抱，它（下轉二三版報縫）（上接一四版報縫）得意極了。突然，它眼珠一轉，到另一個地方使壞去了。

　　風頑皮地吹著窗戶，想進來聽我們講課，看一下我們是怎樣寫它的。不過，我可不能讓它看到，要不然它又要打我了。

記事的作文 篇5

　　媽媽是一位優秀班主任、高級數學教師，培養出很多上過天一的優秀學生，甚至還有到美國做交換生的。她把很多心血和精力都傾注在了學生身上，卻依然對我關懷備至。在學校的每一天，她都異常忙碌，傍晚回到家，已經精疲力竭。盡管如此，媽媽從來不會忽略對我的關心，還會全身心地輔導我做功課。當我寫作業時，她就馬不停蹄地備課；當我遇到難題時，她就耐心給我講解；當我渴了，她就會立馬停下手頭的工作，將一杯溫水遞給我......每每此時，我的心里都會涌動一種叫“母愛”的暖流。

　　記得三年級下學期，我對學習十分馬虎，總是把考得不理想的試卷留在課桌里。幾天之后，不知媽媽怎么知道了，她帶著我到學校，把我塞滿一桌的考卷拿回了家。到了家，媽媽教育了我，跟我說了很多深刻的話。說著聽著，我突然淚崩了，后悔自己做的那些傻事。這時，媽媽大聲吼道：“是不是男子漢！你不要哭！”我乖乖地擦干了眼淚，可是一見她卻在哭，哭紅了眼......此后，我再也沒有學習態度不端正，每次也能考出優異的'分數來回報她。

　　唐代大詩人孟郊有一句名詩：“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽是太陽，我們卻是一寸草；太陽照耀小草讓它生長，可小草怎能回報她呢？我現在沒有能力去報答她，只能用優異的成績去換取媽媽臉上那燦爛的笑容！為了我的成長，媽媽付出了許多心血，每一次我犯了錯，也都是媽媽告訴我要怎么做。我一天天長大，現在我一定要做一個作業細心、愛學習、懂禮貌的孩子！長大以后，我一定要帶媽媽去環球旅行。媽媽，我愛您！

記事的作文 篇6

　　今天媽媽在家休息，知道我喜歡吃茶蛋，就打算親自給我煮，我和媽媽到市場買好了煮茶蛋用的料，媽媽先把雞蛋洗干凈，然后在水里放上八角。姜。花椒。茶葉。還有醬油。鹽和雞蛋一起煮，雞蛋快熟的時候，我把雞蛋輕輕的敲破一點，讓滋味進到雞蛋里面，又待了一會茶蛋就煮好了，我們吃著自己親手做的.茶蛋感覺特別香！

記事的作文 篇7

　　坐在書桌前，手不停在成堆的作業本上飛舞，伴隨著沙沙的響聲。腦袋不僅指揮著手的工作，更分布著太多的東西。有些累了，有些渴了。隨手拿起書旁的一杯水，咕咚咕咚的，幾口就解決了。真有些喜悅之情，因為，那純凈的水，潤濕了我的嘴唇，撫摸了我干燥的喉嚨，慰藉了我疲憊的心。仿佛自己剛從干旱的沙漠出來，迎來第一杯水，那種舒暢，那般美妙，心中溫暖了起來。感覺似乎不對勁，明明應是杯涼水，怎么會熱起來了呢？哦，快看，答案正在那從杯壁上滑下的水珠里，透著晶瑩，帶著熱氣。一定是母親！她總愛嘮叨說：“喝溫水更有益健康，你呀，總愛喝涼水。”我便時不時地回答道：“倒溫水太麻煩。”她也不作聲，只是轉身去了廚房。我便跟去看，母親先把涼開水倒進杯中，再拎起熱水瓶小心翼翼地往杯里加水。等倒完后，她更不忘先試試，生怕太燙……輕輕地拿起玻璃杯，杯上還留著水的余熱，手里暖暖的.。

　　不知是誰說的，孩子是母親生命的輪回，而母親便是孩子的前世今生。好像注定，母親總是要牽掛和呵護我們這群害怕嘮叨的“孩子”。我們認為自己已經長大了，有了自己的思想和能力，可母親總是把我們當作小孩一樣愛護。這不是她們的職責，更不是她們的頑固，而是本能，是所有母親的本能！我們不該煩感她們的叮囑，而應該感謝她們用畢生的精力編織著我們的未來。

　　想著想著，母親已站在我的身邊，望著她臉上的疲憊和倦怠，我低下了頭，手中緊緊握著杯子。母親輕輕地伸手來拿我手中的杯，我松開手，她拿著杯子，轉身出去了。正是母親用瘦弱的肩膀，為我們撐起一方寧靜的蒼穹，一張生命的船帆

　　不知不覺母親已把另一杯溫開水遞到了我的手中，杯子之所以是熱的，是因為杯中的水是熱的，母愛之所以偉大，是因為母親是偉大的！

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