關(guān)于雪人作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雪人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

雪人作文 篇1

　　今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。

　　第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的謝麗和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區(qū)的路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動手把地上的.積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣。小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。謝麗用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。

　　就這樣，在大家的同心協(xié)力下，一個像模像樣的雪人出現(xiàn)了，他們?nèi)�人相互攃著汗，望著眼前的雪人開心的笑了。

雪人作文 篇2

　　當大雪一遍又一遍蓋過大地，銀裝素裹的世界里，人類的手創(chuàng)造了雪人。小鎮(zhèn)的廣場上，有個漂亮的雪人。人們給它插上樹枝，捏出了漂亮的五官。孩子路過的時候，都會伸出手摸摸它的帽子。

　　晚上，商店里掛滿了彩燈，七種顏色相互輝映，閃爍著漂亮的光芒。雪人正對著商店，它看到了漂亮的彩燈，于是對人們說：“你們?nèi)绻�能給我掛上彩燈，我就能給你們一個絢爛的冬天了！”雪人的誠懇打動了商人，商店里的老板答應(yīng)給它掛上一串彩燈。它變得絢麗奪目，驕傲地站在了廣場上，可電光在它身上的痕跡，卻無論如何也不會消失了。

　　圣誕節(jié)的那天，它的旁邊多了一棵圣誕樹。圣誕樹上掛滿了許多禮物。孩子們不再摸雪人的帽子，他們都圍著圣誕樹，爭先恐后搶上面掛著的禮盒。雪人暗道：“有什么了不起，別人掛禮物，我也要掛！”它又征求了別墅里太太的意見，太太答應(yīng)給它掛上許多禮物。

　　掛滿禮物的雪人十分吸引人的眼球，孩子們都來到它的面前爭搶禮物。有的孩子踩化了它的身體，有的孩子用手扣掉了它的鼻子。它仍然執(zhí)迷不悟，即便肚子化作雪水，它的虛榮心也絲毫沒有減弱，到了暖陽照射的下午，它的身軀只剩下了一半。

　　上天大概是憐憫它的'，降了一場罕見的大雪。它的身上又堆滿了雪，只是肚皮上一堆黃泥的它，不再漂亮了。它透過房子的窗戶發(fā)現(xiàn)，一家人圍坐在壁爐前搓著手，壁爐里是旺盛的火焰。另外一家人也是如此，它們都披著厚厚的披肩，坐在地毯上，對著火焰求取溫暖。雪人有些不服氣，它認為別人有的東西，它都應(yīng)該有，盡管它知道，火焰可以讓它不復(fù)存在。它把它的主意告訴了其他雪人，它們都說它很勇敢，是最像人類的雪人，它十分驕傲，堅定了這個想法。當它讓流浪漢為它生起一堆火的時候，它漸漸融化，死在了虛榮和被夸贊的光環(huán)里，它覺得自己至少是很幸福的被關(guān)注者。

　　可是它永遠不知道，其他的雪人們，在它轉(zhuǎn)身之后，沒有說它勇敢，偉大，而是說它是個瘋子雪人。

雪人作文 篇3

　　在記憶的倉庫里，我尋找著對童年的回憶，重溫那曾使我陶醉過的童年趣事。

　　那是臘月的'一個上午，潔白的大雪覆蓋著大地，好一片美麗的銀色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著工具來到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說道：“我去給雪人找裝飾品，你們滾雪球！”

　　當我給雪人找來“裝飾品”時，他們已經(jīng)堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個從地上撿的玻璃球，放在雪人臉上當作眼睛。我又取出一個彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方，一個高高翹起的“鼻子”便出現(xiàn)在我們眼前。

　　“好像少了什么？”姐姐皺著眉頭說道。“眉毛！”哥哥說道。我笑嘻嘻地說：“早就準備好了。”說著取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個閃閃發(fā)光的黑紙片，貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣！我在心里想到。表妹高興地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取來一頂帽子戴在雪人頭上。嘿，一位威風(fēng)凜凜的雪人就出現(xiàn)在雪地上，好似一個威武的大元帥！表妹眨眨眼睛，說道：“電視上那些元帥個個都有披風(fēng)，我們也給這位雪人大元帥找一件披風(fēng)把！”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍色的“披風(fēng)”給雪人披上。呵，大元帥變得更威武了。

　　看著我們的杰作，大家圍著雪人，轉(zhuǎn)著圈子開懷大笑起來。那情景，那笑聲，使我難以忘懷……

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