幸福成長(zhǎng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的幸福成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
幸福成長(zhǎng)作文1
童年的生活是多么美好。
記得我記事的時(shí)候，就有很多時(shí)間和外公外婆生活在一起。我的外婆對(duì)我可好了，為我飯洗衣，我生病時(shí)給我喂藥，對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。外公是一名人民教師，他不但對(duì)工作是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我更呵護(hù)關(guān)愛(ài)。打上幼兒園起，每天坐在外公的車(chē)上，來(lái)回在上學(xué)放學(xué)的路上，外公總是向我提出一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，啟發(fā)我思索學(xué)會(huì)用腦。
并教給我許多做人的道理。為了豐富我的童年生活。外公外婆經(jīng)常用節(jié)假日帶我外出旅游，使我開(kāi)闊了眼界。在一暑假里，外公外婆帶我去青島，一路上汽車(chē)飛馳在高速公路上，和幾個(gè)小朋友一起，不時(shí)看到窗外的美景，心里別說(shuō)有多高興了。當(dāng)車(chē)開(kāi)到離青島不遠(yuǎn)處，我第一看到了大海，波浪翻滾，一些漁船在大浪中巔來(lái)巔去。活像姑娘、小伙們?cè)谔∥琛?/p>
我們?cè)谲?chē)上笑啊、跳啊！有時(shí)笑聲都把汽車(chē)窗上的玻璃震得“咯、咯”直響。我們很快來(lái)到青島這個(gè)美麗的城市。幾天的.旅游，跑遍了青島的幾大景點(diǎn)，我覺(jué)得自已長(zhǎng)大了許多。
童年的生活是那么有趣，童年的生活是那么幸福。
幸福成長(zhǎng)作文2
這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)設(shè)第二課堂活動(dòng)，要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好報(bào)一個(gè)組，星期五下午前兩節(jié)課，都去自己選擇小組的班級(jí)上課。
同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈，根據(jù)自己的愛(ài)好，有的報(bào)了跆拳道組，有的報(bào)了葫蘆絲組，還有的報(bào)了籃球組或足球組。我覺(jué)得自己寫(xiě)作水平不高，就報(bào)了快樂(lè)習(xí)作組。
快樂(lè)習(xí)作組我已經(jīng)去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫(xiě)人物的課。剛開(kāi)始，老師說(shuō)出班上幾個(gè)同學(xué)的外貌特征，然后讓我們根據(jù)她的描述猜出是哪位同學(xué)。同學(xué)們的積極性一下子就調(diào)動(dòng)起來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后地回答。前幾個(gè)老師都說(shuō)是男生，后來(lái)才說(shuō)到女生，老師說(shuō)：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個(gè)喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡(jiǎn)直就是個(gè)假小子。”大家都不知道假小子是什么，包括我在內(nèi)都指向男生，老師又說(shuō)：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說(shuō)的`這個(gè)假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生。”這回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當(dāng)時(shí)我就笑了，老師又看了我一眼，接著說(shuō)：“她呀，笑起來(lái)甜瞇瞇的，非常可愛(ài)，還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了，老師開(kāi)始最后總結(jié)：“我們描寫(xiě)一個(gè)人時(shí)，不能光說(shuō)他跟別人共同的地方，還要詳細(xì)地抓住他最大的特點(diǎn)才行。”
通過(guò)參加快樂(lè)習(xí)作組，不僅提高了我的觀察能力和語(yǔ)言邏輯能力，更提高了我的寫(xiě)作水平，我愛(ài)快樂(lè)習(xí)作組。
幸福成長(zhǎng)作文3
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓幸福伴我一生，讓快樂(lè)的笑臉打動(dòng)更多人。
大家在生活中發(fā)現(xiàn)過(guò)幸福嗎？我就用細(xì)心的眼睛找到了屬于我的那份幸福。
這幾天，不太舒服，吃的總是很少，今天回家一看媽媽又在包餃子，我最不愛(ài)吃餃子了，我生氣的說(shuō)：“我不吃晚飯了。”可是，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“別生氣，今天包的是香菇豬肉陷的.，而且，一個(gè)里放了硬幣，吃到它，這一年都會(huì)走財(cái)運(yùn)，一個(gè)里放了紅棗，吃到它的人，這一年都會(huì)喜氣洋洋還有一個(gè)放了冰糖，吃到它的人，一年都會(huì)甜甜蜜蜜。”
我聽(tīng)了想：“我一定要吃到。”餃子下鍋了，像一只只小鴨子，可愛(ài)極了，過(guò)一會(huì)兒餃子熟了，我興奮極了，我一口一個(gè)餃子，細(xì)細(xì)地品嘗著，生怕吃不到，這時(shí)候，媽媽吃到了冰糖的，加油！突然，我感到了涼絲絲的，硬硬的，吐出來(lái)一看，是一枚硬幣，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我大叫：“我吃到了，我吃到了。”
后來(lái)，我才明白這就是幸福，餃子里放的不是硬幣，紅棗，冰糖，那明明是家人對(duì)我的愛(ài)呀。
幸福成長(zhǎng)作文4
今天，我站在鮮紅的國(guó)旗下，沐浴著明媚的陽(yáng)光，讓和煦的春風(fēng)吹拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里感覺(jué)到幸福極了。當(dāng)我高高地舉起右手，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，向隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮的時(shí)候，我心潮澎湃，想到了很多很多……
我仿佛看到，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，多少革命先烈，為了民族的解放、國(guó)家的獨(dú)立，冒著敵人的炮火，勇敢前進(jìn)，鮮血染紅了他們的軍裝……
我仿佛聽(tīng)到，在敵人的刑場(chǎng)上，多少革命志士，英勇不屈地面對(duì)兇惡的敵人，在罪惡的槍口下，高呼著革命口號(hào)，英勇就義……
我知道，鮮紅的五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，多少革命先烈，為了讓紅旗在祖國(guó)大地高高飄揚(yáng)，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！沒(méi)有這些戰(zhàn)士的舍生忘死的中華美德，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在幸福成長(zhǎng)的和平時(shí)代。
我還知道，我們胸前的紅領(lǐng)巾，是紅旗的一角，它象征著革命的.勝利。我們今天能站在國(guó)旗下，系著紅領(lǐng)巾，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈拋頭顱、灑鮮血，就沒(méi)有我們今天美好的幸福生活。
此時(shí)此刻，我五指并攏，高舉過(guò)頭，莊嚴(yán)地向革命先烈們致敬。我要繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，要向他們那樣，人民的利益高于一切。要讓他們?nèi)掠兄锩杂泻髞?lái)人！
我要在星星和火炬燃燒的少先隊(duì)隊(duì)旗的引導(dǎo)下，向著光明和未來(lái)前進(jìn)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
幸福成長(zhǎng)作文5
我從一個(gè)傻乎乎、笨拙、幼稚的嬰兒，成長(zhǎng)到一個(gè)懂事、聰明、但有點(diǎn)小調(diào)皮的三年級(jí)小學(xué)生。經(jīng)歷了高興、傷心、有時(shí)還有說(shuō)不出的感覺(jué)……，收獲了許許多多的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)、呵護(hù)……
五歲那年，有一次媽媽帶我到體育場(chǎng)散步，走到西北門(mén)時(shí)，看到有小孩子在學(xué)打乒乓球。我看著小小的銀球在教練和小朋友手上飛來(lái)飛去，我懷著好奇和崇拜的心情跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰绻軐W(xué)打乒乓球，我也要象他們一樣打的好”。媽媽聽(tīng)后，立刻拉著我去向教練請(qǐng)教。后來(lái)一星期后，我如愿以?xún)數(shù)膶W(xué)習(xí)打乒乓球了。
上學(xué)后，媽媽看到其他的小朋友上興趣班，想想我在幼兒園慶祝六一晚會(huì)上的好的表現(xiàn)，又帶著我來(lái)到第一次上表演課的地方參加面試。記得那天下午，在《西游記》里演如來(lái)佛祖的項(xiàng)老師是面試?yán)蠋煟_(kāi)始我很緊張，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“大膽把自己的.想法表演出來(lái)，演得好，為自己掙取到了好機(jī)會(huì)，演得不好，也沒(méi)關(guān)系，盡了力就好”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感覺(jué)到了一股無(wú)形的力量，讓我信心倍增。終于以最優(yōu)異的成績(jī)過(guò)關(guān)。我很開(kāi)心。
我覺(jué)得，在爸爸媽媽的陪伴下，在爺爺奶奶的疼愛(ài)中，在老師的培養(yǎng)和輔導(dǎo)下，我幸福地慢慢長(zhǎng)大。
幸福成長(zhǎng)作文6
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上三年級(jí)了，想起以前的事，至今還記憶深刻，歷歷在目。
記得那一次，我騎自行車(chē)?yán)@圈子，突然間摔跤了，跟在后面的媽媽急忙上前檢查我的傷勢(shì)。而我則因?yàn)樘弁创舐曂纯蕖寢屢驗(yàn)槲业目蘼暿肿銦o(wú)措，看到我的雙膝都是血，她急忙把我背起，向醫(yī)院跑去，在跑去的路上媽媽滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。看到她的樣子我說(shuō)：“媽媽。不去也行。”但她執(zhí)意還是要去醫(yī)院。忽然間，一抹溫暖流入我的心中。漸漸地，溫暖取代了疼痛。在那一瞬間，我看到了一個(gè)偉大的母親形象。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我一直都是在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。每天，她都很早起床，為我準(zhǔn)備早餐。放學(xué)后，我做家作，媽媽總是陪伴在我身邊輔導(dǎo)我。當(dāng)我生病的時(shí)候，她寸步不離地守著我，不知疲倦。
有一次，我聽(tīng)英語(yǔ)詞帶，復(fù)讀機(jī)在播放，而我卻沒(méi)有跟著它讀。被爸爸看見(jiàn)了，爸爸生氣的'說(shuō)：“黃銳，學(xué)到的是你自己的，別人是搶不到的。”我聽(tīng)過(guò)后，非常后悔，所以我決定以后好好聽(tīng)詞帶，不再讓爸媽為我操心了。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的希望！
幸福成長(zhǎng)作文7
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多快樂(lè)或悲傷的事情，在我經(jīng)歷的事情中，有一件事至今還是令我感到心里暖暖的。
在一個(gè)秋天的晚上，我起床想喝一口水，我看了看表，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，我正往門(mén)外走的時(shí)候，突然聽(tīng)到了腳步聲當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得奇怪的時(shí)候，孫老師走了進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，天賜。”我答道：“沒(méi)怎么，就是口渴了，想喝點(diǎn)水。”孫老師聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)什么事就走了，孫老師走后我一直覺(jué)得奇怪，孫老師為什么這么晚還不睡覺(jué)呢？喝完水后，我并沒(méi)有馬上回床上睡覺(jué)，而是看看孫老師為什么沒(méi)有睡覺(jué)，我觀察課一會(huì)后才知道，孫老師是要給我們蓋被子才這么晚還沒(méi)睡的。
之后的幾天里，我問(wèn)了好多同學(xué)之后才知道，原來(lái)孫老師每天晚上都很晚睡，為了不讓他我們感冒她每天夜里都會(huì)給我們蓋被子。我得知這件事后，在我再三請(qǐng)求下，孫老師終于答應(yīng)我以后可以跟著她一起查寢了，這樣，孫老師就可以早點(diǎn)休息，不用那么辛苦了。
其實(shí)，在我們的周?chē)傆兄@樣一群人，他們?cè)傥覀儾恢榈那闆r下，默默的`為我們付出著，以后，我們也要做這樣的人，做事不求回報(bào)，只是為了讓更多的人感受到溫暖！
幸福成長(zhǎng)作文8
要說(shuō)我的幸福成長(zhǎng)故事，那可多了。我給你說(shuō)說(shuō)我在尖毛草之家的幸福二三事吧！
1、課本劇。上學(xué)期，畢老師讓我們女生共讀愛(ài)麗絲漫游奇境記，男生共讀木偶奇遇記。讀完了讓我們改編成一個(gè)童話(huà)劇，在小組里分工來(lái)演，接到這個(gè)任務(wù)，真讓我們欣喜若狂，可也有不少的煩惱正等著我們。因?yàn)閻?ài)麗絲是主角，大家都爭(zhēng)著搶著麗絲，最后以比演技這個(gè)方法決定了我麗絲。其他人麗絲的美夢(mèng)落空了，但她們沒(méi)有氣餒，向著第二主角“兔子”進(jìn)攻，還是比演技，最后莊言勝利！“唉，連敗兩次”鄧宇辰有點(diǎn)失望的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，還有第三主角呢”我安慰道。比誰(shuí)演耗子好的時(shí)候，鄧宇辰果然更勝一籌，不過(guò)，趙雨涵嗓子尖了一點(diǎn)，有點(diǎn)像耗子，我們還是選擇了趙雨涵。在老師的辛勤指導(dǎo)下，我們抓緊一切時(shí)間排練，最終演出贏得了老師和同學(xué)們熱烈的'掌聲！
2、餃子宴。六一節(jié)快要來(lái)了，就在星期五下午，我們用餃子宴的方式來(lái)慶祝，還邀請(qǐng)幾位家長(zhǎng)一起慶祝。下午我們包的餃子簡(jiǎn)直是無(wú)奇不有，形狀百出，貝殼形、月牙形……啥都有。蘇柳元問(wèn)我：“你做的是螺絲釘嗎？”我指指她的，不屑的說(shuō)：“你的也不怎么樣。”我們互相看看，都笑了！餃子包完了，下鍋了！吃到了自己親手包的餃子心里甜絲絲的！
怎么樣，聽(tīng)完了是不是覺(jué)得很想加入到尖毛草之家來(lái)呀！我的幸福故事還有很多呢，下次再慢慢跟你說(shuō)！
幸福成長(zhǎng)作文9
在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，有許多為國(guó)家作出貢獻(xiàn)并獻(xiàn)出他們寶貴生命的英雄們。但是我最敬佩的就是全心全意為人民做事，無(wú)私奉獻(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民做事的楷模。他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生做出了許多助人為樂(lè)的事情。 一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上的一位婦女抱著一個(gè)小孩，拉著一個(gè)小孩，背著一個(gè)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑的'走著，雷鋒忙上前去打聽(tīng)，才知道這位大嫂剛從外地探親回來(lái)，要到十幾里外的樟子溝去，她著急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。雷鋒平時(shí)省吃?xún)�用，在勞動(dòng)時(shí)連一瓶汽水都舍不得買(mǎi)，但對(duì)于國(guó)家的建設(shè)，他從不吝嗇。
雷鋒在22歲時(shí)因公殉職，當(dāng)時(shí)在撫順市望花區(qū)政府禮堂召開(kāi)了隆重的追悼會(huì)，近十萬(wàn)人護(hù)送靈柩向烈士陵園走去…… 雷鋒全心全意為人民做事，把他有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去的精神，他干一行愛(ài)一行，舍己為人，助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，也是我們建設(shè)和諧社會(huì)最基本的要求。 愿雷鋒的精神繼續(xù)更好的熏陶著后人，愿雷鋒的精神永垂不朽，愿我們更有一個(gè)跟美好的明天!
幸福成長(zhǎng)作文10
人生就像現(xiàn)場(chǎng)直播一般，你不能停下步伐，因?yàn)闀r(shí)間已超過(guò)了你，你也不能后悔，因?yàn)闀r(shí)間在不斷流逝，我們要充實(shí)，倒不如銘記于心，伴隨幸福成長(zhǎng)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，傾盆大雨，陰涼陰涼的。回到家，回想路上的跌跌撞撞，調(diào)皮的雨滴打在我的臉上，腳下的稀泥飛濺在褲子上。此時(shí)，望著鏡中狼狽的自己，不禁猛地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。腦中浮想著淋雨一直走的.自己，像是在體驗(yàn)千年畬鄉(xiāng)風(fēng)情，不知有多好！
媽媽瞅著我，笑而不語(yǔ)。她走進(jìn)廚房，掀開(kāi)鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的綠豆湯。
我擦遍了額頭的雨珠，緊緊地捧住碗，上面的熱氣是我全身暖和了幾分，那綠綠的湯中，沉著數(shù)顆綠豆，我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，我捧著小木碗，在遙想……
“快喝吧，不然就涼了！”這句平常不過(guò)的語(yǔ)言，就在這時(shí)，溫暖我身心。
呆呆地看著媽媽?zhuān)渲械男了嵊钟楷F(xiàn)而出。媽媽取出幾片姜，讓我嚼。那味道似乎有一些辣，又有一些甜。讓我遍身溫暖的那個(gè)女人，是我的母親。
窗外，雨還在下，而我的心卻很溫暖，伴隨著幸福成長(zhǎng)的我，我快樂(lè)！
幸福成長(zhǎng)作文11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來(lái)。如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”可見(jiàn)讀書(shū)的作用之大，對(duì)他而言，讀書(shū)就是一劑良藥，這不正好驗(yàn)證了我國(guó)漢代劉向所說(shuō)的“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎？
不過(guò)，書(shū)籍讓我有些棘手。因?yàn)橛械臅?shū)的價(jià)格那么貴，我每次買(mǎi)幾本，得花不少錢(qián)呀！我只好跑到圖書(shū)館借閱。可我只要一拿起書(shū)就放不下，有好幾次都回家很晚，被媽媽狠狠地批評(píng)。我可受不了呀，就不敢再去借書(shū)看了。可我讀書(shū)的欲望一天比一天強(qiáng)，這可怎么辦呢？直到有一天，學(xué)校開(kāi)展了“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。價(jià)錢(qián)不高，又可以隨時(shí)隨地看書(shū)，滿(mǎn)足了我讀書(shū)的欲望，真是一舉多得呀！從此，我和書(shū)就成了形影不離的好朋友。
我們班愛(ài)看書(shū)的`同學(xué)可多了，每一周換一次書(shū)。這樣一來(lái)，我們班所有同學(xué)手中都有一本書(shū)。
從此，我們和書(shū)幸福成長(zhǎng)起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，我們的知己非書(shū)不可了。每天，書(shū)的香味就飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。我們看過(guò)許多書(shū)，如《外公像棵櫻桃樹(shù)》、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《小王子》、《城南舊事》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》……
讀書(shū)是種幸福！書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的金鑰匙，是推開(kāi)智慧之窗的一股力量。閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石，讀一本好書(shū)，猶如和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話(huà)！所以，我們要讀好書(shū)、好讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)！
幸福成長(zhǎng)作文12
我爸爸媽媽讓我時(shí)刻都感到幸福。比如：爸爸帶我去泉州游樂(lè)場(chǎng)、吃買(mǎi)來(lái)的冰淇淋、去買(mǎi)好吃的.糖果、看照下的風(fēng)景、又去北京了七天……媽媽讓我吃又香又脆的餅干、買(mǎi)冰糖葫蘆、幫我收拾書(shū)包、又買(mǎi)了我喜歡的棉手套……可有一天，爸爸媽媽去辦事了，要三天才能回來(lái)。家里就剩下我、爺爺、奶奶和太爺爺，沒(méi)人和我玩兒，我真孤獨(dú)。
爺爺、奶奶想帶我去散步，可到了大路上，爺爺奶奶以為我不會(huì)過(guò)馬路，一直拉著我的手不放，我受不住了，也是老樣子。爬鐵鏈時(shí)，他們非不讓我爬，本來(lái)我已經(jīng)熟練了，他們還是把我真趕來(lái)。我有能量了，想開(kāi)始跑步，你猜怎么樣？哎，又不讓。還以為我會(huì)跑丟。我過(guò)這樣的日子能滿(mǎn)意嗎？
三天過(guò)去了，爸爸媽媽又回來(lái)了。他們對(duì)我說(shuō)：“不是爺爺奶奶不好，是他們要對(duì)你好，不讓你自己做事，是怕你被車(chē)撞、摔跤和跑丟。”聽(tīng)了這話(huà)，我一下子明白了：“哦，我知道了。”爸爸媽媽笑了。
我又快樂(lè)起來(lái)。上了二年級(jí)的時(shí)間，我還是幸福成長(zhǎng)。
幸福成長(zhǎng)作文13
“六一”兒童節(jié)，天空中飄著涼爽的小雨，空氣非常新鮮，小草上偶爾還能看見(jiàn)一些晶瑩的小水滴。呼吸著新鮮的空氣，我和媽媽來(lái)到了安利淄博分公司活動(dòng)中心，參加“快樂(lè)六一 幸福成長(zhǎng)”親子活動(dòng)。
我最喜歡包粽子環(huán)節(jié)，在老師的指導(dǎo)下，我先拿起深綠色的粽葉，然后把粽葉卷成一個(gè)小角，之后我又拿起一顆紅潤(rùn)潤(rùn)的小棗放上，再舀上幾勺白白的.糯米，然后在兩個(gè)角上放上兩顆小棗，先把粽葉往下折一下，再往上折一下，最后用線(xiàn)把粽子纏起來(lái)。這樣，一個(gè)精美的小粽子就做好了。做好了第一個(gè)，我就有信心了，接著又做了一個(gè)漂亮的小粽子。許多小記者和我一樣，也做出了許多漂亮的小粽子，我們每個(gè)人都做得非常成功。我們把它們放在一起，開(kāi)始煮粽子。過(guò)一會(huì)兒，我們就可以吃到自己親手做的粽子了，想到這里，我興奮極了。心想，我要把第一個(gè)粽子送給媽媽吃，平時(shí)在家，都是媽媽給我做好吃的，今天我也可以給媽媽做粽子吃了！
活動(dòng)中，安利志愿者張京濤大哥哥帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)暑假安全知識(shí)，之后還做了有趣的親子互動(dòng)游戲，快樂(lè)的游戲過(guò)后，粽子也煮熟了，我拿起一個(gè)粽子，剝開(kāi)，一顆鮮紅的小棗露了出來(lái)，我趕緊遞到媽媽面前，讓媽媽先嘗嘗，看著媽媽會(huì)心的微笑，我和媽媽一樣開(kāi)心！
今天的活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了包粽子、做餅干，還體會(huì)到了媽媽做飯的辛苦，知道了要用實(shí)際行動(dòng)感恩媽媽。今后，我還要多參加這樣的活動(dòng)，讓媽媽嘗嘗我的手藝。
幸福成長(zhǎng)作文14
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我暢游在書(shū)的海洋里，每時(shí)每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書(shū)。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書(shū)，描繪了世界各地的美，體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫(xiě)出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐摹！赌九计嬗鲇洝分锌蓯?ài)的小木偶讓我感悟到，誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個(gè)一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃著淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬(wàn)苦，幫唐僧去西天取經(jīng)，精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的.生命都有自己的追求，只要努力就會(huì)成功。
書(shū)是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂(lè)園，有書(shū)相隨的日子是幸福、快樂(lè)的。書(shū)帶給我的樂(lè)趣讓我陶醉，在書(shū)中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)！
幸福成長(zhǎng)作文15
老一輩人說(shuō)，我們這一代人是“有你在就知道幸福”。是這樣嗎？帶著疑惑，我開(kāi)始“挖掘身邊的幸福”。
早上剛起床，才發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示快7點(diǎn)半了。我沒(méi)梳頭就跑下樓了。我母親的腳步聲在我身后響起。我回頭一看，一個(gè)金黃色荷包蛋的蛋糕出現(xiàn)在我面前。“快吃飯，別遲到。”我趕緊接過(guò)蛋糕，一邊吃一邊轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去。
到了教室，我津津有味地吃著剛才熱騰騰的蛋糕，一上午都沒(méi)覺(jué)得餓。我不禁想：這不就是幸福的感覺(jué)嗎？
中午放學(xué)后，我和朋友去買(mǎi)數(shù)學(xué)課用的尺子和量角器。選一套，我正要付錢(qián)，口袋空了。“錢(qián)丟了！”我忍不住哭了出來(lái)。“怎么辦，下午一定要用，結(jié)束了！”我焦急地說(shuō)。這時(shí)，我看到我的'朋友把他的錢(qián)給了老板。我很感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“今天下午我用錢(qián)還你。”她搖搖頭：“不，我們是好朋友，還有什么？”我不會(huì)說(shuō)話(huà)。回到家拿出新買(mǎi)的尺子，我的心又動(dòng)了：有這么好的朋友我不開(kāi)心嗎？
晚上，我在辦公桌前努力工作。突然桌子上亮了很多光：不知道什么時(shí)候，一盞臺(tái)燈出現(xiàn)在我面前。看著臺(tái)燈后面的父親，他說(shuō)：“你晚上作業(yè)那么多，眼睛都碎了不好。我給你買(mǎi)了臺(tái)燈照明。”聽(tīng)著他的話(huà)，我的心又忍不住一動(dòng)：幸福就在身邊！
厭倦了入睡，但抱著枕頭，你會(huì)笑：幸福離你那么近，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。它是一縷友誼，就像面前的一盞燈，照亮你的生活；它是一縷親情，就像冬夜的披肩，驅(qū)走你的寒冷。有時(shí)候幸福可以很小。也許你感受不到，但你總是在幸福中成長(zhǎng)。
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