實用的學習的作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學習的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
學習是一道菜，有酸有甜，有苦，也有辣。這些味道都值得我們細細品嘗。
“哇，你考得真‘高’呀！”這一次數學考試的試卷發了下來，我看著自己卷子上又大又紅的分數，被同桌嘲笑了一番，接著，周圍的同學也把腦袋探了過來，想看看我到底考了多少，見他們這樣，我把頭低得更加低，真相找個地洞鉆進去。面對別人的嘲笑，我的心酸酸的，是一種無法用語言來描述的感覺，這種酸痛，也許會讓我一生都記得清清楚楚。
“這篇作文題目好難寫！”“這道奧數題怎么做？”“作業這么多！”……上了初一的我們抱怨著，甚至有一些絕望。是呀，在學習的過程中難免會有一些困難，但是，俗話說的好：辦法總比困難多。在遇到困難時，有的人想辦法來解決困難，可大部分的人則是像吃了辣椒一樣，特別暴躁，干著急。我們應該要冷靜下來好好動腦子想辦法，這樣才可以解決困難。
在學習的過程當中，苦是避免不了的，每一位名人都是苦過來的。比如：司馬遷在受到宮刑之后發奮寫《史記》，最后取得了巨大的.成就；美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販，報務員。但他迷戀電學實驗研究，畢生都孜孜不倦最后有一千多項發明專利權；現代的畫家齊白石。在他數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，即使是到了晚年也依然沒有停止過，仍然每天作畫三幅。正是因為他堅持不懈，才有了爐火純青的技藝。取得巨大成就的名人都是這樣苦過來的，我們又有什么理由不吃苦呢？
有苦肯定也有甜，以上的例子足以證明，我們也是這樣，只要自己拼盡全力努力過，相信一定會有所回報，記得愛因斯坦說成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話，事實的確如此，那一位成功的不是這樣？只要我這樣做就一定可以取得好的成績，品嘗到甜的滋味。
學習是漫長的過程，它可以說是枯燥無味的，但是在枯燥當中，我們要從中汲取一些快樂，而這些快樂會為我們枯燥的學習增添一些色彩。
學習的作文 篇2
學習要講究學習方法，我就發現了一套學習方法，它?我的學習帶來了很大的提升。
如果你是小學學者，就拿背英語來說，你不用一天背十幾二十個單詞，那樣的話不但要多浪費時間，還不能記得熟，但是你每天背熟一個單詞或句子，即省時間又記得牢、記的穩，照這樣算：一年三百六十五個，六年就二千一百九十個。二千一百九十個字啊!，積少成多、一舉兩得，這會對你帶來多大的收獲啊!
如果你是中等讀者，可以以每分鐘讀300個字的'速度度讀一本一般性的書籍。盡管數字統計并不總是有實用價值，但不妨看看下面這些數：一個中等水平的讀者讀一本一般性的書，每分鐘讀300個字，十五分鐘就能讀4500個字，每天讀十五分鐘，一周讀31400字，一個月就126000，一年的閱讀量可以達到1512000字，而書籍的篇幅從60000到100000字不等，平均起來大約75000字，每天讀十五分鐘，一年就可以讀二十本書，這個數目是客觀的。
大家每天閱讀十五分鐘，甚至不止十五分鐘，從而可以獲得一年的二十本書，一生中的一千八百本書。
從而可知，學習并不只是死記硬背，要提升學習成績，還是要有一套好的學習方法。
學習的作文 篇3
有一種文字，高大的，如樓宇；低矮的，如房屋。提起它，有人會談到“中鋒”、“飛白”提起它，有人會想起羲之和柳公。它，是東方的神韻，線條的藝術。它，就是漢字。
漢字，無處不有。電視、報刊、書籍……到處都是漢字的蹤影。在我接觸漢字時，我被這方方正正的漢字給吸引，漢字如同一個大花園，讓我領略文墨的芳香；如同一艘帆船，帶著我駛向知識的`海域；如同一縷縷陽光，讓我得到智慧的普照。
漢字妙趣橫生。字謎、歇后語、諧音、古詩等，讓我們的生活變得豐富多彩。一只手放在目上，就是看字，一只大手抓住山林的枝枝丫丫往上爬就是攀，讓我體會到漢字的活力無限。
漢字生動形象。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞龍翔。令人被這些美麗又富有魅力的文字所折服。
漢字的模樣也千變萬化呢！它們在書法家的筆下變得多姿多彩，愉悅你的眼睛。王羲之的行楷《蘭亭序》在他的神來之筆下，變得清亮如溪，誘發著我對漢字的熱愛。
漢字，人類文明的“長生果”。
學習的作文 篇4
我們全家都喜歡吃餃子，老媽更是練就了一手包餃子的絕活。今天老媽終于答應教我包餃子了。
只見老媽拿著一張餃子皮
平攤在手上，又麻利地用右手夾了一團肉餡，放在餃子中央，接著在餃子皮的邊緣輕輕抹了一點點水，然后兩手翻飛，最后攤開，一個像小船似的餃子就完工了。
我學著老媽的樣子，拿起一張皮，用筷子夾了一大團的肉餡兒包了起來。誰知那餃子皮根本不聽我的指揮，我剛把餃子皮對折，那肉餡卻調皮地從兩邊鉆了出來，更可惡的是，我還沒怎么捏，餃子皮卻撐破了。我氣急了，扔掉這個“破皮”餃子繼續開工。這次，我吸取了教訓，夾了一小團肉餡包了起來。這回倒是沒破，可是包好的那個餃子肚子癟癟的。老媽笑了：“這只餃子餓壞了！”
算了，這么麻煩，不包算了！”我開腳想溜。老媽笑瞇瞇地看著我，我不好意思了，厚著臉皮向老媽請教，老媽說：“你呀，太缺少耐心了，剛才的.餡兒不是多了就是少了，更何況不管做什么事都得多練習才能做好……”在老媽的嘮叨聲中，我耐下性子，聽從老媽的指導，一步一步地慢慢來。果然，一個元寶似的餃子在我的手中誕生了。我把它當作寶貝似的捧在手里，得意地向老媽展示，向爸爸炫耀。餃子終于出鍋了，吃著自己包的餃子，我的心里樂開了花。
學習的作文 篇5
學習，有的學生對這個詞非常恐懼，有的`學生卻對這個詞非常喜歡。
我對學習這兩個字的理解就是學好了，老師講的自己都明白了、都了解了，考試時能考高分。但我們班有一個同學她認為學習就是為了在老師面前炫耀，在同學面前出風頭，所以我們班其他同學都比較厭惡她。
她總是一下課就纏著老師，好不容易可以幫老師拿書了，就開始搶我的工作了，每天在我前面去抱作業，拿作業，送作業……每次都把我搞得特別不好說話，我就給老師說了。老師就不讓她干了。她也就要報復我了。
果真不假，這幾天她什么事都跟我過不去，跟我對著干，我實在是受不了了，就沒理她。
她現在還是老樣子，讓同學反感、厭惡。我真的想幫她改掉那些壞習慣。讓別人不再反感她。
學習也并不一定是要有面子，只要學的好，不管你上課回不回答問題，不管你上課說不說話，對你來說都是一件好事。
學習的作文 篇6
雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古，以學習雷鋒精神為話題的作文680字。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢，那時他每月工資僅6元！有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的'舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！
學習的作文 篇7
我們平常看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。但是，你對漢字有更多的了解嗎?
通過第五單元對漢字的學習，我重新認識了漢字。我從語文書中看到，漢字非常神奇，可以編成字謎，閑暇之余寓教于樂，“此時無聲勝有聲”地使人會心一笑;可以利用諧音，組成歇后語和有趣的小笑話、工整的對聯，令人拍手稱絕，贊不絕口。它還是文化的傳承，智慧的結晶，是世界上所有語言中最為奇妙的`。書法家們筆走龍蛇，更是把每個漢字的特點和風韻勾畫得惟妙惟肖、有棱有角。那蒼勁有力的大字，當然是別國文字所不能比的。
不僅如此，漢字還有著悠久的文化歷史。從原先的古老神秘的甲骨文到金文、小篆、隸書等演變到當時的行書，后來又把行書改為簡體字。
如今的漢字十分普遍。現在，外國人都開始學習中文，學習漢字了。可是，作為一個中國人，在中國的街頭，卻經常發現許許多多的錯別字。如：“現‘炸’果汁”、“‘褲’存商品”等。這是對中國古老漢字的不尊重。作為一個中國人，寫出錯別字，該是多么的恥辱、多么丟臉的事啊!
如果說王懿榮發現甲骨文是巧合，那么倉頡造字就是真真實實的智慧所在了。倉頡的善于觀察，用心思考，造就了一代卓絕——漢字的誕生。我們真應該感謝倉頡，沒有他，可能就不會有璀璨的漢字文明。沒有他，可能社會就不會進步得這樣飛快，也不會有中華民族的語言、人們賴以交流的工具——漢字。
這次綜合性學習，使我學到了很多知識，更深地了解了漢字的文化和傳承、歷史。我知道，漢字始終是古老的文明，卻是現今社會便利的語言環境的締造者和良好的人文溝通橋梁。它是書寫和閱讀的載體，更是一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。
學習的作文 篇8
越越姐姐是我的表姐，她的`頭發長長的，個子高高的，非常漂亮。我覺得她是一個認真學習的好姐姐。
上一年寒假，我和越越姐姐經常在一起做作業。那一天，越越姐姐在專心地坐著英語作業，忽然見她停下筆來，皺著眉頭想著什么。原來，她有一個句子不會寫。只見她馬上打開書，輕聲地把課文讀了三次又背了三次。突然，小狗在外面叫了一聲“汪”！越越姐姐好像沒聽見似的，繼續讀著課文。讀完背完之后，就蓋上書，繼續認真地做起題目來。她終于做好了這道題。姐姐一回頭，看見我在她旁邊，就跟我說起背書的“秘訣”。她一本正經地說：“背書要先把內容讀熟，然后再背。不能死記硬背，不然就算你背出來了，也是會多字、少字，或者是背錯……”總之，越越姐姐一定是認真學習，才會懂那么多，才會有自己的方法。于是，我按照越越姐姐說的去做，果然比以前做得更好了。
越越姐姐真是一個認真學習的好姐姐。
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