愛國的讀后感15篇
當品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的愛國的讀后感，希望對大家有所幫助。
愛國的讀后感1
這幾天，我看了錢學森的故事。錢學森是我國著名的科學家，他年輕時在美國留學，經過刻苦努力，他成為世界著名航天事業的科學家，美國人贊揚他是“科學家銀河中一顆明亮的星”。雖然美國給了錢學森很高的榮譽，但他有一個愿望：“我是中國人，我要報效祖國。”1949年新中國成立了，錢學森知道后就決定馬上回國。美國要留住錢學森，但是沒動搖他回國的心。幾年的努力，錢學森終于回到了祖國的懷抱�；貒院�，他帶領中國人民迎來了航天時代的黎明。
看了錢學森爺爺的故事以后。我覺得錢學森爺爺很了不起，因為錢學森爺爺心里始終想著祖國，他有一顆報效祖國的.心。我也是中國人，每當國旗升起的時候，每當國歌響起的時候，每當我國運動員在奧運會上得金牌的時候，當我國的“神舟六號”飛上太空時……我都會為我是中國人感動驕傲。我要像錢學森爺爺一樣有一顆一直想著祖國的心。從現在開始我要好好學習，在班里做一個心中有班級，心中有同學，心中有父母的好孩子。
愛國的讀后感2
讀了《英雄人物》這本書，我領會到是當時中國的落后，和那些英雄兒女們深深的愛國之情。我不由摸起了胸前的紅領巾，由于它是國旗的一角，由于它是英雄兒女們鮮血染紅的。
《英雄人物》這本書里有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅持作戰，把自己的`終身奉獻給了祖國，為的是把下一代教育好，把祖國明天建立好。這樣的英雄事跡，使我們想起了我們那次的隊列競賽。結婚典禮主持詞
那天，天剛下過雨，操場比擬滑，可我們還是繼續競賽。這次競賽，我們都不怎樣有把握，由于平常鍛煉的不刻苦，不認真。教師為全班同窗捏了把汗，同窗們心里都很著急。競賽仍然慌張的持續著，輪到我們班上場了。我們都俯首挺胸，氣勢高揚，口號喊的異常洪亮，響亮。我們用劃一的步伐和認真的態度，贏得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們博得了第二名的好成果。
嚴厲請求自己，做好每一件事，才干學好身手，發奮國強，長大才干把祖國建立的愈加強盛，愈加輝煌，這就是我們的愛國情懷。
愛國的讀后感3
《水滸傳》是中國四大名著之一，這本書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰的故事。
宋江，人喚“及時雨”。早先為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書寫文書。晁蓋等七個好漢智取生辰綱時，被官府緝拿，幸好宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書信給宋江，宋江的老婆閻婆惜發現宋江私通梁山，趁機要脅，宋江怒殺閻婆惜，逃往滄州。被迫上梁山。后來宋江做了梁山泊首領。受招安后，被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管，最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前，宋江為了自己的.心腹兄弟，私放晁蓋。怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上我們可以看出宋江是一個仗義的英雄。那么上梁山之后，他就變成了一個首領，他領導梁山兄弟的幾次戰役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他把梁山的堂名由原來的“替天行道”改為“順天護國”，他就變成了一個國家的忠臣。(.)這是一個國家的忠臣才有的行為。我們應該像宋江一樣，做一個仗義的朋友，做一個愛國的人民。
愛國的讀后感4
爺爺給我買了一套愛國主義書籍，自從我讀過這套書以后，讓我懂得了許多做人的道理。下方就跟我一齊來看看吧!
李清照，中國古代著名的女詞人，號易安居士，濟南人。父親格非，北宋散文家兼學者，受知于蘇軾，為“蘇門后四學士”之一，有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰國末期楚國人，杰出的'政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷，空有報國之志卻無力回天，最后投江自殺，此刻每年的端午節就是為了紀念他而設立的。
其實這套書里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎樣說得完呢?還是到我家來看吧，我隨時等著你們的到來!
愛國的讀后感5
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰爭的'無情。
我不盡想起了，在抗日戰爭時期的中國人民，也是如此，為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是戰爭對人民的損害卻是一樣的。
讀了這篇課文后，我覺得母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語與母語到底哪個重要呢？如今這個社會，不學英語你就別想上高中大學，更別想找個好工作了。既然外語如此重要，學外語的人多就不奇怪了。
當法國阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語課便顯得格外重要。“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
同學們讓我們一起努力遠離戰爭吧!
愛國的讀后感6
“我愛你，中國”，在字面上理解中國的話這是多么的輕巧：中國這個詞語只是我們國家的一個名稱，以前我就是這樣理解中國這個詞語的，可是中國的含義不只是這樣的，讀了《我愛你，中國》后，我對祖國的了解更深刻了，在愛國先烈的心目中的.祖國是多么的重，為了祖國犧牲自己也值得，因為在他們的心目里的祖國是偉大的，是我們的母親，我們不允許我們的祖國、我們的母親被別人欺負，掠奪，更不允許我們的敵人搶奪我們的土地。
我們的祖國不僅有許多有名的崇山大嶺、長江巨河；還有地底那大量、豐富的寶藏；令人流連難舍的勝景，就是這些資源養育了一代代的中華兒女，原來祖國是這么的可愛��！所以我們不辜負愛國先烈們的愿望，在一代代人的努力下，祖國變得繁榮富強，如今的祖國母親再也不會受人任意欺負，
我覺得雖然我只是一個小學生，我也感受到我的責任重大，我要接過前輩的接力棒，用自己所學的知識，為祖國的建設出一分力，所以我要好好學習。把我們的祖國建設得更強大！
愛國的讀后感7
最近學校開展了讀愛國書籍的活動，我從活動中收獲了很多。
星期天，媽媽總是帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來，書中那一段段感人至深的故事，一場場驚心動魄的戰斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我帶進了一個陌生而又令人沸騰的世界。
我想，特別是黨的改革開放以來祖國所發生的`翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。我作為一名愛國的小學生，我要奮發圖強，為我們的X族有自豪感和信心，立志發揚光大我們祖先的光輝業績，創造更高更美的社會主義新文明，為我們的祖國做出新的貢獻。
愛國的讀后感8
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
書中寫到:“要是工農民主政府還在，要是能念書，就送他上列寧小學......”冬子聽見爸爸臨走前對媽媽說的話，好像真的背上書包去上學了，啊!那學校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學生穿著新衣裳.......
冬子在這么艱苦的`環境下，還這樣渴望學習，而我的生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達斯;用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。學校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時常埋怨父母不給買這買那，埋怨老師布置這么多的作業。我要珍惜這么美好的生活，這么優越的條件，好好讀書，朝著自己心中的目標，努力!前進!成為21世紀的“冬子”!
愛國的讀后感9
是誰帶領自己的工人和學生修筑第一條鐵路？是誰讓外國主義者自動放棄爭奪權？是誰讓我們為他捏了一把汗？……對，不錯，他就是我國杰出的愛國工程師——詹天佑。
在五千年的歷史長河中，有多少英雄兒女一身正氣，威武不屈，它們愛祖國，用畢生的精力報效祖國。
強烈愛國和杰出的才能使詹天佑提早兩年竣工，給了藐視中國的外國主義者一個有力的回擊。讓詹天佑有了杰出的成就。
讀到這兒，我心血澎湃，非常敬佩詹天佑，我為我國有了這樣一位工程師而感到自豪。
此時，我的`愛國心也油然而生，又回到了古時候，心中勾勒出詹天佑偉大的形象。眼前展現出詹天佑修筑鐵路時的偉大情景，同時，偉大祖國的版圖，傲立在我面前，祖國真強大！
祖國在我心中，我們應該為之而付諸努力。東方巨龍正在崛起，我們驕傲，我們自豪，因為祖國在我心中！
我是一名中國人，我為自己而感到驕傲！從現在起，我們要好好讀書，長大為祖國作出卓越貢獻！
愛國的讀后感10
我讀了《一個貧苦的愛國少年》這篇文章，深受啟發。
這篇文章講的是一個意大利少年，出生在一個貧窮家庭，因為爸爸有病，但沒錢看病，所以把他賣到馬戲團，他在哪里吃盡苦頭，終于有一天他逃了出來，經過領事館的幫助安全上了回家的船，在船上有好心人關心的問他的身體狀況，聽到他的遭遇后人們很感動，于是紛紛施舍他錢。晚上少年在床上想這些錢應該留給爸爸治病，聽見幾個醉漢在談論意大利的事，他們說：“意大利是強盜的天下�！鄙倌暌宦�，臉氣得通紅，拿起他們給的錢砸向他們，并憤怒的說：“你侮辱我的國家，你們的錢我不稀罕�！�
從這篇文章中我看到這個少年是一個很有骨氣的'人，雖然他自己知道這些錢對于自己很重要，沒有這些錢就會餓肚子，就沒錢給爸爸治病，可是他卻把這些錢憤努的還給醉漢，這說明少年有一種強烈的愛國精神。如果國家每一個人都有這種愛國精神，那么國家就會變得更強大。是國家給了我們美好的環境，我們應該愛自己的國家。
我們要努力學習，長大為祖國服務，不說有損祖國的話，不做危害祖國的事，作為一名中國人我感到非常驕傲。
愛國的讀后感11
前幾天，我又津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完了，這篇文章講述了京張鐵路最早是在詹天佑的主持下修筑成功的，這篇文章在我的腦海中打下了深深的烙印。
雖然因清政府任命詹天佑為總工程師，而使詹天佑受到了外國人的嘲笑，但他還是毅然接受了任務，并立刻開始勘測線路。當然，在勘測的時候，難免會遇到困難。文中有這樣一句：“塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算�！边@句話可以看出詹天佑在塞外勘測是多堅難、多危險。一不小心，就會有生命危險，他遇到重重困難時，總想著：“要給藐視中國人的人一個有力的.回擊。如果就這樣被困難屈服了，這會使中國的工程師失去信心�！彼苓@樣是因為有堅定不移的愛國思想。
我們和他比起來，真是天壤之別呀！我們在學習中遇到的挫折，在他面前是多渺小��！可往往就因為這顆“絆腳石”，使我們暈頭轉向，無法前進。
詹天佑是多么愛國的工程師啊！他那強烈的愛國之心真令人敬佩。還有他那種不怕困難，遇到挫折不屈服、不退縮，勇于克服困難的精神，是值得我們學習的。
愛國的讀后感12
林覺民是近代民主革命的著名烈士。他小時候聰明好學，志向遠大。長 大后結了婚，生了一個兒子。他和妻子互敬互愛，家庭生活十分美滿。
但是他還有更大的志向，就是拯救受苦受難的祖國和廣大人民。為了這 個志向，他毅然離開家庭，離開父親、妻子和孩子，去日本留學。幾年以后， 他作為一位堅定的革命者，回到國內，準備參加廣州的武裝起義，推翻清朝。 因為要召集家鄉的同志，他回到家中。見到年老的父親和可愛的`妻兒，想到 起義如果失敗，犧牲了生命，這次可能是最后一次見面，他心里很不平靜。 可他不忍心說出真情，又匆匆離去了。
廣州起義前夕，林覺民給父親和妻子寫了絕筆信。他對父親說：“我死 了，讓大人吃苦，弟弟妹妹也無人照顧。然而我的死對全國同胞有用處�！� 他對妻子說：“我們有過甜蜜幸福的生活，正是為了讓天下人都得到幸福， 我才寧愿去家舍命，離開你，為天下人謀求永遠的幸福！”
愛國的讀后感13
讀了《英雄人物》這本書，我體會到是當時中國的落后，和那些英雄兒女們深深的愛國之情。我不禁摸起了胸前的紅領巾，因為它是國旗的一角，因為它是英雄兒女們鮮血染紅的。
《英雄人物》這本書里有很多傳奇英烈們，他們飽受困苦，堅持作戰，把自己的一生貢獻給了祖國，為的是把下一代教育好，把祖國明天建設好。這樣的英雄事跡，使我們想起了我們那次的隊列比賽。
那天，天剛下過雨，操場比較滑，可我們還是繼續比賽。這次比賽，我們都不怎么有把握，因為平時訓練的不刻苦，不認真。老師為全班同學捏了把汗，同學們心里都很焦急。比賽依然緊張的持續著，輪到我們班上場了。我們都昂首挺胸，氣勢高揚，口號喊的'異常清脆，響亮。我們用整齊的步伐和認真的態度，博得了教官們的陣陣的鼓掌聲。最終我們贏得了第二名的好成績。
嚴格要求自己，做好每一件事，才能學好本領，奮發國強，長大才能把祖國建設的更加強盛，更加輝煌，這就是我們的愛國情懷。
愛國的讀后感14
“‘……我不能忍受唯獨看不到自己國家國旗的情景�！f到這里，小梁帆的眼里竟有了晶瑩的淚花�！碑斘易x到這里時，深深地被梁帆強烈的民族自尊心和純真的愛國之情感動了。
文中的主人公梁帆，是被邀請參加“世界兒童為和平為未來”活動中唯一的.一個中國孩子。在孩子們所住的賓館外面的旗桿上，飄揚著世界各國的國旗，當另外的孩子為找到自己國家國旗歡呼雀躍，發出各種不同語言，特別熱鬧時，梁帆卻沒有找到中國的五星紅旗飄揚在空中，她非常詫異，但保持著鎮靜，找到這次活動的負責人夢西小姐，要求懸掛中國的五星紅旗。吃飯時，她心里還是放不下這件事，曾經想用粉紅色的桌布來做一面五星紅旗。夢西小姐被感動了，發動了所有的力量，費了許多時間，終于找到了我們中國國旗――鮮艷的五星紅旗！
梁帆的行動觸動到我心靈的深處，小小年紀就擁有一顆愛國心，為了能見到五星紅旗在空中高高飄揚，能冷靜處理問題，一次又一次地主動去聯絡活動負責人，并用行動和精神表達內心深處民族自尊和愛國之情的訴求，最終連負責人也被她的精神所給感動了。
愛國的讀后感15
在暑假里，我看了一部十分有意義的電影―《閃閃紅星》。這部電影主要描寫兒童團員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃紅星的照耀下，由一個兒童團員成為一個紅軍戰士的故事�？赐赀@部電影后，我的感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象給我留下了深刻的.印象。
影片中那個小冬子深深地印在我的腦海里，1490年，小冬子的爸爸去參加解放軍主力軍，到很遠的地方去打仗，1497年，小冬子參加了兒童團員。有一天，小冬子去抓地主，卻把地主打暈了，但是小冬子并不害怕，還是和壞人周旋到底。1504年，小冬子的媽媽也參加了共產黨，為了群眾的安全掩護群眾，最后被敵人用火把活活燒死了，所有的群眾為此傷心難過愧疚！小冬子雖然失去了媽媽，但還是那么勇敢，那么聰明，不怕敵人，勇敢奮斗，和解放軍一起抗日，一起打仗，真是好樣的。小冬子一家三口人，很讓我欽佩，我也要學習他們的勇敢和能干。
看了這部電影，我十分感動。更讓我明白了我們生長在這個幸福的年代，更要好好學習，努力向上，將來成為祖國棟梁之材。
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