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錄取通知

時(shí)間:2023-02-27 18:51:40 通知范文 我要投稿

關(guān)于錄取通知范文合集七篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都跟通知有著直接或間接的聯(lián)系,通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文。那么你有了解過(guò)通知嗎?下面是小編為大家整理的錄取通知7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于錄取通知范文合集七篇

錄取通知 篇1

  ____同學(xué):

  根據(jù)義務(wù)教育法有關(guān)規(guī)定,結(jié)合你畢業(yè)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià),你已被我校錄取為七年級(jí)學(xué)生。請(qǐng)于6月21日上午7:00─10:30攜帶本通知書(shū)到我校辦理注冊(cè)手續(xù)。

  淮安市季橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

  20xx年6月20日

錄取通知 篇2

  先生/小姐:

  您誠(chéng)意應(yīng)聘本公司 職位,經(jīng)初審合格,依本公司任用規(guī)定給予錄取,謁誠(chéng)歡迎您加入本公司行列。有關(guān)報(bào)到事項(xiàng)如下,敬請(qǐng)參照辦理。

  一、報(bào)到日期: 年 月 日(星期 )時(shí) 分正。

  地點(diǎn):深圳市

  二、攜帶資料:

  (一)錄用通知書(shū);

  (二)居民身份證;

  (三)最高學(xué)歷證書(shū)原件;

  (四)資歷、資格證書(shū)(或上崗證);

  (五)體檢合格證明(區(qū)以上醫(yī)院體驗(yàn)證明);

  (六)非本市戶口需攜帶外出就業(yè)證明、未婚證(計(jì)生證);

  (七)一寸相片三張;

  (八)如需公司解決住宿,請(qǐng)自帶床上用品。

  三、按本公司之規(guī)定新進(jìn)員工必須先行試用 個(gè)月,試用期薪資 。

  四、前列事項(xiàng)若有疑問(wèn)或困難,請(qǐng)與本公司人事課聯(lián)系:

  電話:139xxxxxxxxx

  xx年xx 月 xx日

錄取通知 篇3

  錄取學(xué)校:埃默里大學(xué),雪城大學(xué)

  申請(qǐng)背景:Justin Siena High School

  基本成績(jī):GPA 3.5,托福86,ACT 22

  L同學(xué)在美國(guó)加州上高中,進(jìn)行了遠(yuǎn)程頭腦風(fēng)暴,但是頭腦風(fēng)暴的時(shí)候家長(zhǎng)來(lái)了北京,可能孩子處在青春期,對(duì)家長(zhǎng)有些叛逆。所以家長(zhǎng)希望能找到一個(gè)能管得住孩子的老師,也希望能有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)指導(dǎo)孩子,這樣的老師能夠更好地體會(huì)孩子的感觸。

  在頭腦風(fēng)暴的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)孩子是比較乖的,學(xué)生在在課外活動(dòng)這方面,活動(dòng)也比較豐富的。學(xué)生有參加學(xué)校的樂(lè)隊(duì)、話劇等活動(dòng)。

  美高的背景會(huì)給同學(xué)帶來(lái)提升,活動(dòng)也很豐富。文書(shū)的素材學(xué)生提出了三個(gè),經(jīng)過(guò)多次溝通,確定了一個(gè)話劇的活動(dòng)素材,來(lái)展現(xiàn)她的'堅(jiān)持以及對(duì)于團(tuán)體的貢獻(xiàn)。在之后的過(guò)程中,我們指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文書(shū)寫作,如何通過(guò)文書(shū)來(lái)展示這兩點(diǎn)呢?我們進(jìn)行了多次討論,經(jīng)過(guò)多個(gè)文書(shū)版本的寫作與修改后,L同學(xué)終于寫出了很滿意的一稿。

  L同學(xué)是10年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到美高的,學(xué)生的成績(jī)GPA 在3.5左右,托福86,ACT 22,L同學(xué)的托福閱讀不好,學(xué)生成績(jī)不太高,但是家長(zhǎng)和學(xué)生都不想放棄,學(xué)生也在繼續(xù)努力,希望能考到一個(gè)更好地托福和ACT成績(jī)。

  在申請(qǐng)的過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都希望學(xué)生的成績(jī)能有所提升。家長(zhǎng)說(shuō)孩子考托福3次了,準(zhǔn)備10月底,第四次考,已經(jīng)有些疲態(tài)了。60→84→86→10月底刷分,ACT 22分,孩子覺(jué)得自己提分不會(huì)很高了,但仍在堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)多輪的考試,孩子的成績(jī)還是沒(méi)有提升。學(xué)校就只能在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行申請(qǐng)。在這個(gè)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)生和老師討論決定要申請(qǐng)的學(xué)校,功夫不負(fù)有心人,通過(guò)詳細(xì)研究申請(qǐng)學(xué)校,完善每一篇文書(shū),并在服務(wù)老師指導(dǎo)下,最后成功拿到這所排名不錯(cuò)的雪城大學(xué)的錄取。


錄取通知 篇4

  張小華同學(xué)(準(zhǔn)考證號(hào):010530441):

  經(jīng)招生考試委員會(huì)批準(zhǔn),你被第七中學(xué)學(xué)校錄取。請(qǐng)于8/21/20xx,持本人準(zhǔn)考證和身份證到錄取學(xué)校辦理新生注冊(cè)手續(xù)。逾期不到校注冊(cè),視為放棄錄取。

  錄 取 通 知 書(shū)

  李筱倩同學(xué)(準(zhǔn)考證號(hào):020823140):

  經(jīng)招生考試委員會(huì)批準(zhǔn),你被第十六中學(xué)學(xué)校錄取。請(qǐng)于8/10/20xx,持本人準(zhǔn)考證和身份證到錄取學(xué)校辦理新生注冊(cè)手續(xù)。逾期不到校注冊(cè),視為放棄錄取。

錄取通知 篇5

  這次的形勢(shì)政策電影我選擇了看《錄取通知》,最主要的原因是我被它的劇情吸引到了。這部電影主要是說(shuō)主人公巴比特是一個(gè)會(huì)偽很普通的高中生,小聰明不少,但是卻沒(méi)有展現(xiàn)在課業(yè)成績(jī)上,高中畢業(yè)時(shí)被8所大學(xué)拒絕錄取。然而他的父親是一個(gè)典型的唯知識(shí)論者,認(rèn)為不讀大學(xué)就沒(méi)有前途,每天面對(duì)著父母對(duì)他是否有大學(xué)錄取的關(guān)心,為了不讓父母失望,他決定偽造一個(gè)學(xué)校的錄取通知書(shū),跟他的幾個(gè)和他一樣沒(méi)被錄取的小伙伴一起建立了一所叫南方哈蒙技術(shù)學(xué)院 (s.h.i.t.)的假學(xué)校,為了讓這所假學(xué)院看起來(lái)像真的,巴比特開(kāi)始說(shuō)服他最好的朋友薛門史瑞德幫他在網(wǎng)絡(luò)上建一個(gè)完全像真的假學(xué)校。為了取信于父母親,他在知名的哈蒙學(xué)院旁邊租了一間荒廢以久的精神病院,并將精神病院重新整修讓它看起來(lái)像一所真正的學(xué)校。當(dāng)

  他的父親堅(jiān)持要與學(xué)院的院長(zhǎng)會(huì)面,巴比特請(qǐng)了薛門史瑞德的舅舅班露意斯來(lái)假裝院長(zhǎng)。表面上看似完美的計(jì)劃卻因?yàn)榫W(wǎng)站的設(shè)計(jì)大意——按一個(gè)鍵就錄取,導(dǎo)致將近300多位原本被其他學(xué)校拒絕的學(xué)生前來(lái)就學(xué)。這樣突如其來(lái)的情況,巴比特本想告知他們真實(shí)的情況,可是面臨這些滿懷期待和夢(mèng)想的一群人,他不忍心摧殘別人的夢(mèng)想,正如自己曾經(jīng)被八所大學(xué)拒絕一樣,他決定把這所學(xué)校辦起來(lái),于是他去了好友的哈蒙學(xué)院聽(tīng)課,了解課程設(shè)置,咨詢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),了解如何進(jìn)行學(xué)校管理。可是南哈蒙學(xué)院是一所特別的學(xué)校,他們的學(xué)生層次參差不齊,愛(ài)好各不相同,而且大多都是不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。巴比特針對(duì)實(shí)際情況,讓學(xué)生自己制定課程表,學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,彼此相互為師,充分發(fā)揮了學(xué)生的自身特長(zhǎng),課程制定緊密結(jié)合了學(xué)生的興趣,讓學(xué)習(xí)不再固定模式化,不再沉悶。然而,好景不長(zhǎng),不久之后,這所假學(xué)校就被哈蒙學(xué)院發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)了,被迫關(guān)門。但是因?yàn)檠﹂T史瑞德在假學(xué)校運(yùn)作的時(shí)候曾送一封要求學(xué)校立案的信到美國(guó)俄亥俄州,所以這個(gè)舉動(dòng)給了巴比特一個(gè)將假學(xué)院立案成為真學(xué)院的機(jī)會(huì)。 在美國(guó)俄亥俄州教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)的官員們聽(tīng)證下,巴比特開(kāi)始講述傳統(tǒng)教育的失敗,且成功的說(shuō)服了官員們讓假學(xué)院成為一年實(shí)驗(yàn)學(xué)院。南方哈蒙技術(shù)學(xué)院因此重新開(kāi)張,巴比特也重新得到他父母親的認(rèn)同。

  這部電影讓我有很深的感觸,我們也是從高考走過(guò)來(lái)的,高考是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),多少學(xué)子希望通過(guò)高考來(lái)改變?nèi)松\(yùn),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)改變命運(yùn),12年寒窗苦讀就是為了一紙珍貴的錄取通知書(shū),寄托著我們對(duì)未來(lái)各種美好的憧憬。然而,眾多學(xué)子當(dāng)中也有像電影主人公一樣高考失敗的,但是,他們最終都是屈服于社會(huì),畢業(yè)之后從事較基層的工作。其實(shí),學(xué)歷只是我們通向美好未來(lái)的一個(gè)輔助手段,并不是一個(gè)必要的'條件,而且對(duì)于我國(guó)現(xiàn)在這種應(yīng)試教育的制度,能取得較高的學(xué)歷只能證明你學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及應(yīng)付考試的能力比較好,卻不能代表你真的比那些考不上大學(xué)的人優(yōu)秀,多少學(xué)習(xí)天才是生活的白癡,多少高材生離開(kāi)了父母就無(wú)法生存,難道他們就真的是未來(lái)社會(huì)的主宰者嗎?答案一定是否定的。社會(huì)上需要的不僅僅是只懂得理論知識(shí)的人才,更重要的是要懂得把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的優(yōu)秀人才。所以,沒(méi)能考上大學(xué)不代表你就沒(méi)前途,只要你有夢(mèng)想,有沖勁,并且肯努力為之奮斗,不斷地提升自己的自身素質(zhì),那么,終有一天,你也能干出一番大成就,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同樣的,即使是考上了大學(xué)的我們,如果天天只會(huì)在宿舍上網(wǎng)打游戲,課不去上,作業(yè)不去做,等到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們僅僅是有本科的學(xué)歷,而不具備一點(diǎn)大學(xué)生的素質(zhì),最終也只會(huì)淪為一個(gè)碌碌無(wú)為,為生活奔波的庸才。既然我們擁有這么好的資源

  學(xué)習(xí)充實(shí)自己,就應(yīng)該好好利用大學(xué)這4年時(shí)間,用知識(shí)裝備自己,增強(qiáng)各種交際溝通的能力以及處理事情的經(jīng)驗(yàn)和能力,為畢業(yè)后走上社會(huì)做準(zhǔn)備。

  能否創(chuàng)出自己的一番事業(yè)靠的不是學(xué)歷,而是夢(mèng)想和努力,要相信自己只要堅(jiān)持下去,就會(huì)有成功的一天,誰(shuí)也不知道什么時(shí)候能成功,但是,只要放棄就一定會(huì)失敗。所以,我們都要很努力很努力地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,終有一天,我們都能成功。

錄取通知 篇6

  第一章總則

  第一條根據(jù)教育部工作部署和要求,經(jīng)省招生委員會(huì)研究決定,普通高等學(xué)校部分批次、科類在我省招生實(shí)行平行志愿的投檔錄取模式。普通高等學(xué)校招生實(shí)行平行志愿投檔錄取模式改革是在我省高校招生領(lǐng)域深入實(shí)施“陽(yáng)光工程”,實(shí)現(xiàn)教育公平公正,有效降低考生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)一步提高考生填報(bào)志愿滿意度的重要舉措。為保障平行志愿投檔錄取工作順利實(shí)施,結(jié)合我省實(shí)際,特制定本實(shí)施辦法。

  第二條普通高校招生實(shí)行平行志愿投檔錄取模式(下稱“平行志愿”),是指在某個(gè)規(guī)定的錄取批次中,允許考生填報(bào)若干個(gè)平行但有順序排列的院校志愿,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,根據(jù)考生高考成績(jī)從高到低排序情況和院校志愿順序投檔,投出檔案均視為第一志愿,由高校擇優(yōu)錄取。

  第三條普通高校根據(jù)教育部、省招生委員會(huì)有關(guān)招生工作規(guī)定,以及本校招生章程的錄取原則,審閱省招生辦公室投出的考生電子檔案,按照公平、公正、擇優(yōu)錄取原則,確定考生錄取專業(yè)或退檔,并報(bào)省招生辦公室審核。經(jīng)省招生辦公室審核確認(rèn)錄取的考生,由錄取高校發(fā)放錄取通知書(shū)。

  第四條普通高校招生錄取工作實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取,錄取過(guò)程的投檔、審錄、退檔,以及計(jì)劃管理等各環(huán)節(jié)均在網(wǎng)上進(jìn)行,考生錄取結(jié)果最后以加蓋省招生委員會(huì)錄取專用章的錄取名冊(cè)為準(zhǔn)。

  第二章實(shí)行平行志愿的'范圍

  第五條我省在文史類、理工類的第一批本科、第二批本科、第三批專科院校實(shí)行平行志愿。參加提前批錄取的本科院校(含文科、理科)院校暫不實(shí)行平行志愿。

  第六條體育、音樂(lè)、美術(shù)類院校(專業(yè))暫不實(shí)行平行志愿,仍實(shí)行傳統(tǒng)志愿模式錄取,錄取批次與本批次(本校)普通類專業(yè)同批次進(jìn)行。

  第三章志愿設(shè)置和志愿填報(bào)

  第七條實(shí)行“平行志愿”的錄取批次均設(shè)置第一、第二兩個(gè)院校志愿組(地方專項(xiàng)計(jì)劃僅設(shè)一個(gè)志愿組)。其中,本科層次院校,第一院校組志愿設(shè)A、B、C、D、E、F、G七個(gè)順序排列的院校志愿,第二院校組志愿設(shè)A、B、C、D四個(gè)順序排列的院校志愿,每所院校設(shè)六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從選項(xiàng);專科層次院校,第一院校組志愿設(shè)A、B、C三個(gè)順序排列的院校志愿,第二院校組志愿設(shè)A、B、C、D、E、F、G、H、I九個(gè)順序排列的院校志愿,每所院校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從選項(xiàng)。

錄取通知 篇7

  一九九四年九月,我踏入了縣三中的大門。學(xué)校沒(méi)有飯?zhí)煤退奚針牵抑坏迷趯W(xué)校對(duì)面的半山上租房住,在學(xué)校旁邊的小店里買飯吃。那些年,中專生還分配工作,考上中專學(xué)校,也就是跳出了農(nóng)門,吃上了一碗公家飯。好些邊遠(yuǎn)山村的農(nóng)村學(xué)生,肩負(fù)著一家老小的期盼,懷揣著五彩繽紛的夢(mèng)想,風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了城里復(fù)讀初三。縣三中辦了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班,每班招收八十人,這些補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生,也和我一樣,每月花了二十塊錢,在學(xué)校附近租房子住。每晚夜深人靜的時(shí)候,我看書(shū)累了,搓揉著酸澀的雙眼到院壩里透透氣,放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的出租屋仍舊亮著昏暗的燈光。那微弱而溫暖的燈光,照亮了我們這些農(nóng)村學(xué)生的希望和夢(mèng)想!

  那一年,我十三歲,懵懵懂懂的,沒(méi)有想過(guò)跳出農(nóng)門和吃上公家飯這些長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題。可從踏入中學(xué)大門那天起,我從沒(méi)有想過(guò)去上高中考大學(xué),我的夢(mèng)想就是考上中專學(xué)校,少花家里的錢,減輕父母的負(fù)擔(dān)。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)錄取通知書(shū)的模樣,也不好意思去問(wèn)老師和同學(xué),就用鉛筆在粉紅色的筆記本上認(rèn)認(rèn)真真地勾勒起來(lái),涂涂改改直到滿意后,才把筆記本壓在枕頭底下,咧著嘴巴幸福地笑了起來(lái)。

  上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)壓力一下子大了起來(lái),每天都有寫不完的作業(yè),每天都有背不完的英語(yǔ)單詞,周末也要補(bǔ)課,沒(méi)有時(shí)間去望一眼藍(lán)藍(lán)的天白白的云,舒舒服服地睡上一個(gè)飽覺(jué)也成了遙不可及的奢望。每天寫完老師們布置的各科作業(yè)后,我還買來(lái)一些試卷做了起來(lái)。每天晚上,我坐在燈下復(fù)習(xí)著課本,夜深了,不知不覺(jué)就開(kāi)始打盹。我沒(méi)有上床睡覺(jué),而是用冷水抹了抹臉,搓了搓眼睛,打了一個(gè)哈欠,接著翻看起了課本。瞌睡蟲(chóng)爬了上來(lái),實(shí)在撐不住了,我就走出屋子,去外面走走看看。每當(dāng)看到前面的出租屋里透出的那一盞盞燈火,我的心底總會(huì)涌起了一股股暖流,在這樣的夜晚,還有那么多的學(xué)生為他們的夢(mèng)想默默地奮斗,你有什么理由去偷懶呢?我回到了狹小的屋子,掂著枕頭底下那張自己勾勒的錄取通知書(shū),就像掂著種植在心靈土壤的那個(gè)夢(mèng)想,沉甸甸的。不知為什么,我再也不覺(jué)得自己累了困了,渾身滋長(zhǎng)出一種神奇的力量,支撐著自己繼續(xù)翻看起了課本。

  時(shí)光悄無(wú)聲息地流淌著,不知不覺(jué)初三就來(lái)到了眼前。我們新生班的學(xué)生不用上晚自習(xí),我每天晚上就坐在屋子里默默地看書(shū)和做作業(yè)。而補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生每天晚上都要上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),老師們就給他們講解一些偏題、怪題,我做夢(mèng)都想去聽(tīng)聽(tīng)課。一個(gè)傍晚,我匆匆忙忙地吃過(guò)晚飯后,收拾好課本,悄悄地跟著補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生來(lái)到了教學(xué)樓。我像做賊那樣,伸長(zhǎng)脖子?xùn)|瞅細(xì)瞧,然后縮著瘦小的身子溜進(jìn)了樓梯旁邊的那間教室。我坐在最后排的'角落,不敢抬頭,也不敢吭聲,臉頰像被火烤著,熱辣辣的。上課鈴響后,走進(jìn)來(lái)一個(gè)五十多歲的矮個(gè)老頭,他站在講臺(tái)上一眼就認(rèn)出了我。老頭就走到我的面前,沉著臉氣鼓鼓地問(wèn):“你哪個(gè)班的?跑到我們班來(lái)干什么?出去!”我不敢看他,從座位上站了起來(lái),搓著手輕聲回答:“我是新生班的,想來(lái)你們班聽(tīng)聽(tīng)課。”老頭沒(méi)有理我,一把拉開(kāi)教室的后門,指著門口拖長(zhǎng)了聲調(diào)喊了起來(lái):“出去,別影響我上課。”我對(duì)著他點(diǎn)了一下頭,可憐兮兮地央求起來(lái):“我不會(huì)占你們班上學(xué)生的位子,我站著聽(tīng)一下,我也是農(nóng)村來(lái)的,我報(bào)考的也是中專學(xué)校。”老頭冷笑一聲,把臉歪在一邊,冷冰冰地說(shuō):“新生班的學(xué)生報(bào)考中專,補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生還不一定考得上呢。你今年考不上,明年就可以來(lái)補(bǔ)習(xí)班上晚自習(xí)了。”我抱著課本,頭也不回地沖出了教室。跑到校門口,碰到了校長(zhǎng),他背著手站在鐵門邊,堵著我問(wèn):“上課鈴剛響,你就要回去,為什么不上晚自習(xí)?”我老老實(shí)實(shí)地回答:“我是新生班的,報(bào)考了中專學(xué)校,想來(lái)上晚自習(xí)聽(tīng)老師講講課,被趕了出來(lái)。”校長(zhǎng)摘下頭上戴著的帽子,嘆了一口氣,說(shuō):“哎,應(yīng)屆生考中專,難得考上呀!難呀,難!”

  我從校園跑了出來(lái),耳邊仿佛回響著校長(zhǎng)的言語(yǔ),頓時(shí)覺(jué)得迎面撲來(lái)一盆冷水,從頭到腳淋了下來(lái),徹底澆滅了心底熊熊燃燒的火焰。我覺(jué)得自己被人抽掉了身上的骨頭,軟塌塌地坐在了地上,無(wú)助的淚水一下子爬滿了我那黑瘦的臉頰。是呀,你一個(gè)應(yīng)屆生,功底淺薄,怎么去和那些補(bǔ)習(xí)生比拼呢?還不如放棄吧,明年再補(bǔ)習(xí)一年,才有機(jī)會(huì)考上中專學(xué)校呀!也不知在地上坐了多久,淚流干了,我才爬了起來(lái),有氣無(wú)力地往出租屋挪去。我一頭撲在硬邦邦的木板床上,就想叉開(kāi)手腳,睡上三天三夜。可無(wú)意中,我碰到了枕頭底下的那個(gè)筆記本,翻開(kāi)一開(kāi),自己在兩年前勾勒的那張錄取通知書(shū)還在,她放佛在對(duì)著我笑了起來(lái)。不,不能輕易放棄,放開(kāi)手腳去拼搏一回,說(shuō)不定還有一線希望。我從床上跳了起來(lái),三兩把清洗干凈臉上的斑斑淚痕,捧著英語(yǔ)書(shū)在路燈下朗讀了起來(lái),一直讀到嗓子沙啞。

  中考前半個(gè)月,父親提著一籃子雞蛋來(lái)城里看我。我在城里讀了五年書(shū),每個(gè)趕場(chǎng)天,父親挑米來(lái)城里賣,賣了米后,他就提著扁擔(dān)來(lái)學(xué)校給我送生活費(fèi)。父親把我叫到教室外面的走廊上,他從內(nèi)衣口袋里掏出十幾塊錢,數(shù)了一遍,折疊整齊后放進(jìn)了我的手心里。父親很忙,他說(shuō)了幾句話,匆匆忙忙地趕下樓去。撫摸著那些散發(fā)著父親體溫的生活費(fèi),凝望著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影,噴涌而出的淚水一下就模糊了我的雙眼。可這次,父親把雞蛋放在出租屋的角落里,他沒(méi)有急著回去,而是蹲在門口吧嗒吧嗒地咂了一鍋葉子煙。父親過(guò)足了煙癮,坐到我的面前,咳嗽了幾聲,輕聲說(shuō):“你媽叫我給你送來(lái)幾十個(gè)雞蛋,你每天吃兩個(gè),家里養(yǎng)的雞下的,營(yíng)養(yǎng)好得很!哎,你也不要急,今年考不上,明年再考嘛。古時(shí)候,我們村里有個(gè)讀書(shū)人,考了幾十年才考上了秀才。我想呀,一個(gè)人只要有恒心,不管做什么都會(huì)成功的。”父親回去后,我蹲在角落里,捧著一個(gè)個(gè)雪白的雞蛋,眼前浮現(xiàn)出了母親那熟悉的笑臉,我看到了她那期待的眼神。我握緊了拳頭,拍著干癟的胸脯發(fā)誓,在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我會(huì)奮不顧身地往前沖闖,擠過(guò)狹窄的獨(dú)木橋,拿到那張夢(mèng)寐以求的錄取通知書(shū)。

  中考結(jié)束后,我回到了四面環(huán)山的村莊,一邊幫家里干些力所能及的農(nóng)活,一邊滿懷希望地等著錄取通知書(shū)。我覺(jué)得那個(gè)暑假是那樣的漫長(zhǎng),又是那樣的燥熱,而這漫長(zhǎng)的等待中又多了些許的甜蜜和激動(dòng)。那是八月的一個(gè)中午,我背著一捆青草,趕著家里的老黃牛汗流浹背地往家里走去。進(jìn)了堂屋,我還來(lái)不及抹去臉上的汗水,母親從廚房里趕了出來(lái),搶著大聲說(shuō):“聽(tīng)教輔站的老師說(shuō),你被市里的一所中專學(xué)校錄取了,你爸趕去城里領(lǐng)錄取通知書(shū)。”我一下立在天地菩薩面前,不敢相信這是真的,母親又接著一字一句地重復(fù)了一遍。我一下從地上跳了起來(lái),揮舞著手臂高呼著,一邊喊著一邊往村口撲去。

  這時(shí),幾片潔白的云彩飄了過(guò)來(lái),遮擋住了炫目的陽(yáng)光,從山那邊吹來(lái)涼爽的風(fēng),樹(shù)上的知了歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

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