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科技工作者事跡

時間：2023-02-27 19:18:41 科技我要投稿

科技工作者事跡

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編收集整理的科技工作者事跡，希望對大家有所幫助。

科技工作者事跡1

　　自XX年北京市農職院畢業，一直在先進生產者事跡材料的第一線工作。該同志年初擔任技術推廣科科長以來，站在給全市園林綠化行業提供技術，幫助廣大果農脫貧致富的高度上，努力工作，積極推進科里各項科技項目的高質量向前邁進。年林業科技推廣站申請了市科委的“北京市林果鄉土專家行動計劃”項目，該項目在全市個郊區縣選擇了從事種果樹生產的名種植大戶為培訓對象，培養“當地不走的專家”為目的，開創了農業科技推廣的新模式，為解決農業科技推廣最后一公里的問題提出了一種很好的解決方法，該項目的實施，引起了市委市農委市科委及市園林綠護局各級領導廣大果農朋友各區縣林業部門認可，獲得了一致好評。作為該項目的主管領導，同志從項目的調研立項申請以及項目的具體實施作了大量的工作，為該項目的順利開展做出了重要貢獻，成為林業科技推廣戰線的排頭兵。

　　作為一名林業科技推廣工作者，她深知廣大農民對新技術新品種的渴望，深知發展果樹產業對富裕農民繁榮農村的`重要性。《北京市林果鄉土專家行動計劃》項目已經實施年來，她統籌全局合理安排積極主動組織各項培訓活動，想果農之所想，急果農之所急，在果樹生產的各個關鍵時期時期，深入田間地頭，帶領推廣科一班人，組織果樹專家送技術到田間地頭，送剪刀鋸子肥料到“鄉土專家”手里，保證了項目的順利實施，保證了先進事跡報告的茁壯成長。

　　積極組織名鄉土專家進城培訓

　　年月日至日在市農業職業學院對入選的名鄉土專家進行了果樹基礎理論實用技術和生產技能的專業培訓。其間，同志吃住在農職院，鼓勵入選的農民朋友克服困難認真學習，在她和其他同事的努力下，參加培訓的名“鄉土專家”培訓對象，全部通過了國家職業技能中級鑒定考試。

　　積極組織專家進村指導

　　同志始終把科技推廣工作放在重中之重的位置上，積極組織黨務工作者事跡材料專家到田間地頭，在各種果樹生產的關鍵時期舉辦各種培訓活動，一年來共組織召開大小現場會次，直接培訓果農人次，發放培訓資料冊，極大促進了我市林果管理水平的提升，帶動了果農增收致富。

　　以多種方式為農民朋友提供果樹管理技術支持

　　在同志及其領導的其他同志的努力下，開通了林業科技服務熱線和企業銷售之星推薦材料。一年來，電話指導百余人次;網絡發布管理技術資料多篇，在線回答問題百余個，開創了為果農服務的新渠道。

　　總之，在這一年里，同志認真履行職責，對各項工作嚴格把關，確保了項目的順利實施，受到了上級領導和同事的一致好評，得到了農民朋友的愛戴。她這種熱愛科技推廣工作，心系廣大果農，不怕吃苦，任勞任怨的工作精神，感染和帶動了身邊的每一個人，她不愧為林業科技推廣戰線的標兵。

科技工作者事跡2

　　年畢業于安徽師范大學物理系電子技術專業，擁有物理教育和應用物理的專業知識特長為我從事青少年科技輔導工作奠定了一定的知識、能力基礎，但在科技輔導工作實踐中深深認識到自己的動手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應聘到浙江001電子集團技術研究所，從事電子產品的開發和生產技術革新工作。兩年的產品研發工作培養了我較為敏銳的科技創新意識和較為成熟的創新項目市場價值觀。

　　1997年回到學校教育工作崗位后，不畏農村中學設備、器材條件差、交通不便、信息閉塞等不利因素，結合物理教學，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實驗”的方式，努力培養學生的科技創新意識和動手實踐能力。

　　XX年在小路口中學任教，輔導學生xx的(潛水泵無水斷電自鎖裝置)作品參加安徽省第一屆青少年發明創新大賽。大賽中我悉心指導學生克服心理障礙，大膽展現，主動交流，一路高歌，進入20強、10強，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的成績一舉奪得青年組一等獎。(該次大賽只設兩個一等獎，青年組、少兒組各一個，總分不分組)，作品的創新性、實用性及選手的現場表現贏得了專家評委和觀眾的一致好評。(決賽實況在安徽電視臺的金點子欄目現場錄制并播出)本人同時被評為安徽省首屆青少年發明創新大賽優秀輔導員。

　　XX年輔導學生參加“海爾杯”全國少年兒童創新大賽，歷經兩個多月的“海選”，獲“海爾”科技希望獎(三等獎)并獲獎金1000元。(央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬余件，三等獎共200人)

　　XX—XX年本人先后數次被評為祁門縣優秀科技輔導員。

　　XX年本人調到祁門二中任教，在做好教學工作的同時，積極開展科技創新教育，組織學生參加科技創新活動并取得了少許成績：

　　XX年在校領導的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創建了學校首個科技活動室，開展科技創新教育實踐活動，并探索、總結有效的方式、方法。經過兩年的努力，我校的科技創新教育活動得以常態化、規范化開展，我校的科技創新教育日漸成為學校的特色教育之一。

　　XX年帶隊參加黃山市第一屆青少年科技創新大賽，本人所輔導的四個學生作品均獲獎。xx的作品(太陽能防雨淋自動晾衣架)、xx的作品(水塔抽水自控裝置)獲一等獎；xx的作品(方便、實用的改進型教學圓規)、xx的作品(多功能水平儀)獲二等獎。

　　XX年帶隊參加黃山市第二屆青少年科技創新大賽，本人所輔導的學生作品中，xx同學的作品(無能耗過載自動報警插座)、xxx同學的作品(簡易激光水平儀)獲一等獎xx同學的作品(碰不倒的吸盤式茶杯)、x同學的`作品(音樂報警節能冰箱)、xx同學的作品(磁吸式電學教具)，xx同學的作品(方便實用的鞋套式垃圾袋)獲三等獎。

　　XX年輔導學生參加安徽省第26屆青少年科技創新大賽，作品(太陽能防雨淋自動晾衣架)獲三等獎。

　　20xx年輔導學生參加安徽省第27屆青少年科技創新大賽，作品(簡易激光水平儀)獲三等獎。

　　XX年12月，我參加了(安徽省青少年科技輔導員培訓)，通過培訓本人的科技輔導水平得到了進一步的提高。

　　20xx年我被評為黃山市優秀科技輔導員。……

　　10來年的科技輔導工作中，取得的一點點成績已然過去，上級部門和領導給予的肯定和榮譽卻太多太多，細細想來，心有不安，唯有“邁步從頭越”，不斷努力、進取，讓自己的科技輔導工作更上一個新臺階。

科技工作者事跡3

　　說起“科技”，大家一定會覺得離我們的生活太遠，比較陌生。可是，如果你仔細地觀察，就會發現我們的身邊其實有很多的科技，科技就在我們身邊。

　　就說電動車吧，電動車在十來年前可是個寶貝，那時，大街上電動車寥寥無幾。隨著科技的發展，電動車日益普及，它不僅樣式變得越來越新穎好看，動力也越來越強大，一次充電就可跑二百多里。價格嘛，卻越來越低，所以現在，電動車走進了千家萬戶。

　　有了電動車，人們出行就方便多了，城市也好像一下子變小了。它不像汽車，不僅價格昂貴，還費油，排放廢氣。電動車既經濟又環保，并且速度適中，不快也不慢。另外，它還簡單易學，易于操控。有的電動車形如摩托車，威猛硬朗，深得年輕人的喜愛；有的則形如自行車，還帶有腳蹬，沒電的時候，可以像騎自行車一樣，蹬一蹬，就騎到家了。嘿嘿，難道說，電動車不是科技產品嗎？

　　除了電動車，我們身邊還有很多很多的`科技產品在為我們服務。比如，我們學習累了，可以用MP5聽聽歌，看看影片；外出乘車旅游，GPS系統為我們導航；上酒店吃飯，電子門自動為我們開閉；到銀行取錢，插入磁卡，錢就會自動吐出……在現代社會里，科技真是無處不在呀！

　　科技就在我身邊，我們誰都離不開科技。作為新時代的小學生，我今后要好好學習，力爭將來能為祖國的科技發展添磚加瓦！

科技工作者事跡4

　　時光匆匆，轉眼來昆山六院工作已有11年余。在這段歲月里，見證著昆山六院的發展與榮光，經歷著世間的溫馨與真情，感動著衛生人的那份執著與堅持。懷著這份濃重的情感，一抹身影總是讓我記憶深刻，感激感動之余，更添一份崇敬，她就是看似嬌小，實則干練真誠的***科長。

　　記得和她第一次接觸是我在上輸液室夜班，有個1歲多的男孩來輸液，孩子哭鬧家屬心疼配合不到位，導致輸液過程很不順暢，頭痛心焦之時，當時還是內科護士長的她正巧值班，就趕緊過來幫忙，一邊安慰家屬一邊耐心哄孩子，親自給孩子輸液，看著她鎮定自若一針見血，把孩子家屬安撫得露出笑顏的時候，我不禁驚訝于她的內心強大與技術高超，更是折服于她和病患及家屬溝通技能。怎么也沒想到她也不過29歲的年齡，當聽說她27歲已經做了護士長，小兒頭皮針技術更是院內無人能及時，瞬間肅然起敬。

　　當我終于有幸在她所管理的科室，和職業偶像近距離接觸的時候內心忍不住竊喜。走近她才發現工作中的`護士長對己對人都很嚴格，在執行三查七對、晨間護理、床頭交接班、醫患間溝通、病區內對患者家屬進行常見病知識科普、患者出院后的回訪等方面，她都會親自帶教，事事都要盡力做到最好。她也一直要求我們由于內科患者年齡相對較大，病情也比較復雜多變，24小時一定要不定時巡視，尤其是夜間凌晨的危重患者。當時我有點不以為意，覺著自己工齡比她長，經驗比她豐富，也沒發生過這類情況。一天科內同事夜班，巡視時突然發現二級護理的老人出現呼吸急促意識模糊等癥狀，即刻告知醫生進行搶救，成功挽救了病人生命，事發之時陪伴老人的家屬還在酣睡。當她的預言與提醒一次次得以證實的時候，科內所有的醫護人員無不對她充滿信任、崇敬與折服，她是我們科室真正的風向標和核心力量。

　　生活中的她簡單隨性真誠熱情，在我們遇到困難的時候，她總能用樸實的言行讓我們真切領悟到何為雪中送炭。記得科室有位同事發生家庭矛盾，被趕出家門，她積極說服領導一起去幫忙解決了難題。她也時常會和我談天說地，海闊天空，成為彼此信任的知己，向她敞開心扉對她傾述生活的過往與迷茫，對于漂泊在外的我們心里暖暖的。她是一個喜歡挑戰自我，不斷進取的人。一路提升自身素質，20xx年取得碩士學位，成為我院年齡為數不多的高學歷管理人員。從20xx年開始走上行政管理崗位，一直做開荒牛，不斷突破自己。先后創建了院感科、病人服務中心、科教科、預防保健科，自身熱衷科技工作，20xx-2018年期間每年完成昆山市哲學社會科學應用課題研究一項，在全科醫師規范化培訓和社區基本衛生公共服務領域取得較好成績，并在20xx年科協調研報告中榮獲三等獎1項（關于基層醫院管理融入人文關懷的調研報告）。20xx-2017年間連續評為昆山市衛計委優秀管理人員，而我也有幸追隨了9年，見證了她刻苦自律努力奮進的拼搏精神。

　　在她的努力與引領下，我院的科技教育取得一次次突破，一次次刷新歷史。鄉鎮醫院醫護人員可以跨出昆山，到蘇州、上海等三甲醫院進修，邀請上海、蘇州三甲醫院專家坐診。引進萬方數據庫與教考訓平臺軟件用于日常專業學習和三基考核，其中電子專業書籍達一萬多冊期刊達兩千多冊，每年更新和增加內容，各科室都能在內網查閱，方便快捷有效。建成了各類教育合作平臺，20xx年3月與南京中醫藥大學簽訂社區教育實踐基地協議，并于當年12月10日正式授牌；20xx年6月和8月分別與蘇大附一院、附二院簽署全科醫師社區教育實踐基地協議書，于11月19日完成蘇大附一院全科醫師社區教育實踐基地掛牌；20xx年在全科社區規培基地考核中排名蘇州市第二，協助配合蘇大附一院、蘇大附二院順利通過國家規培基地考核。在她的指導下我院科研課題也是碩果累累20xx-2017年課題立項25項，其中蘇州市級課題3項。陸科長為張浦鎮科協委員，自20xx年至今，立足本職工作兢兢業業甘于奉獻，每年下企業社區開展科普教育工作，從未間斷。

　　年華老去，她依然如初，容顏未改，步履堅定。在我們心里平凡偉大、積極豁達，猶如一位將軍帶著新兵開疆拓土不知疲倦，為醫院為科技教育工作貢獻她的光和熱。平凡如涓涓細流終匯入大海，成就波瀾壯闊一望無垠的胸懷；平凡如水滴石穿駐扎心田，留下點點溫暖漸漸燎原的希望。感恩這份緣，感恩讓我追隨這樣的你。

科技工作者事跡5

　　xx年畢業于安徽師范大學物理系電子技術專業，擁有物理教育和應用物理的專業知識特長為我從事青少年科技輔導工作奠定了一定的知識、能力基礎，但在科技輔導工作實踐中深深認識到自己的動手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應聘到浙江001電子集團技術研究所，從事電子產品的開發和生產技術革新工作。兩年的產品研發工作培養了我較為敏銳的科技創新意識和較為成熟的創新項目市場價值觀。

　　20xx年在小路口中學任教，輔導學生xx的《潛水泵無水斷電自鎖裝置》作品參加安徽省第一屆青少年發明創新大賽。大賽中我悉心指導學生克服心理障礙，大膽展現，主動交流，一路高歌，進入20強、10強，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的成績一舉奪得青年組一等獎。（該次大賽只設兩個一等獎，青年組、少兒組各一個，總分不分組），作品的創新性、實用性及選手的'現場表現贏得了專家評委和觀眾的一致好評。（決賽實況在安徽電視臺的金點子欄目現場錄制并播出）本人同時被評為安徽省首屆青少年發明創新大賽優秀輔導員。

　　20xx年輔導學生參加“海爾杯”全國少年兒童創新大賽，歷經兩個多月的“海選”，獲“海爾”科技希望獎（三等獎）并獲獎金1000元。（央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬余件，三等獎共200人）

　　20xx—20xx年本人先后數次被評為祁門縣優秀科技輔導員。

　　20xx年本人調到祁門二中任教，在做好教學工作的同時，積極開展科技創新教育，組織學生參加科技創新活動并取得了少許成績：

　　20xx年在校領導的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創建了學校首個科技活動室，開展科技創新教育實踐活動，并探索、總結有效的方式、方法。經過兩年的努力，我校的科技創新教育活動得以常態化、規范化開展，我校的科技創新教育日漸成為學校的特色教育之一。

　　20xx年帶隊參加黃山市第一屆青少年科技創新大賽，本人所輔導的四個學生作品均獲獎。xx的作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》、xx的作品《水塔抽水自控裝置》獲一等獎；xx的作品《方便、實用的改進型教學圓規》、xx的作品《多功能水平儀》獲二等獎。

　　20xx年帶隊參加黃山市第二屆青少年科技創新大賽，本人所輔導的學生作品中，xx同學的作品《無能耗過載自動報警插座》、xxx同學的作品《簡易激光水平儀》獲一等獎xx同學的作品《碰不倒的吸盤式茶杯》、x同學的作品《音樂報警節能冰箱》、xx同學的作品《磁吸式電學教具》，xx同學的作品《方便實用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎。

　　20xx年輔導學生參加安徽省第26屆青少年科技創新大賽，作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》獲三等獎。

　　20xx年輔導學生參加安徽省第27屆青少年科技創新大賽，作品《簡易激光水平儀》獲三等獎。

　　20xx年12月，我參加了《安徽省青少年科技輔導員培訓》，通過培訓本人的科技輔導水平得到了進一步的提高。

　　20xx年我被評為黃山市優秀科技輔導員。……

科技工作者事跡6

　　小時候我曾經崇拜過一為偉大的科學家，她就是居里夫人。為了科學研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經拿獎杯給孩子當玩具，也曾經為了籌集經費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質曾經深深打動了我。

　　如今，我長大了，我知道了更多優秀科學家的名字，我被他們的科學精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰；他們那求真求實，創新奉獻的科學精神，更值得我們學習！

　　是什么令科學家們奠定了向科學進軍的目標？是早年那孜孜求學的精神。無數科學家，從小就撲進了科海之中。的真菌植物病理學家鄧叔群，年幼時總在勞作之余跑到學堂外聽課，或翻看父親桌上的書籍。憑著一顆不窮不輟的上進心，他年方13便以出色的考試成績被清華學堂錄取。少年時代的刻苦求學，為他走上科學之路奠定了扎實的基礎。是啊，哪位科學家不是早年勤奮刻苦地學習？他們在啟示著我們，作為未來世界的主人，該如何把握好今天？

　　是什么令科學家們敲開了科學大門？是勇于探索，實事求是，不迷信的.求實創新精神。在舊中國和解放初期，一些來幫助中國找油田的外國專家，輕率地給我國戴上了貧油國的大帽子。地質學家李四光沒有被外國的結論嚇倒，堅持認為我國國土遼闊，天然資源理應非常豐富。他和勘探隊員一起風餐露宿，到可能含有石油、天然氣的地區進行調查、勘探，終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田，用事實證明了的結論是錯誤的。求真務實，探索創新，不正是我們必須發揚的科學精神？

　　是什么令科學家對科學探索如此癡迷？是為科學，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學者，也是苦工，她以驚的毅力，日復一日，年復一年地忘我工作，從數噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙；從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0。1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學獻身的精神多么令人崇敬啊！

　　是什么令科學家流芳百世？是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻。科學不分國籍，可科學家們卻有自己的國籍。許多中國科學家都曾在國外留學，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚！

　　偉大的科學家，我們向你致敬。你們的獻身科學、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天！

　　如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學家致敬、學習？同學們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩！

科技工作者事跡7

　　12月5日下午，攀鋼釩軌梁廠辦公樓420辦公室，一名青年男子盯著電腦屏幕，手指在鍵盤上跳躍。隨著各種代碼的不斷輸入，屏幕上的三維立體模型逐漸清晰了……

　　這名青年男子叫朱華林，是軌梁廠一名普通的職工。今年4月，他主研并成功開發“鋼軌矯直扭矩數字模型”，實現了對鋼軌矯直扭矩的自動控制，大大提高了矯直效率，同時降低了電能消耗和設備損耗，在國內同行業中尚屬首創。

　　一名普通的崗位工人，是如何成為技術人才的呢？

　　勤學，打下技術基礎

　　朱華林1996年畢業于機電學院軋鋼專業，20xx年到軌梁廠萬能生產線矯直機崗位工作。

　　矯直機崗位處于重軌生產線的中間位置，對重軌質量控制意義重大。萬能生產線的平立復合矯直機是從意大利引進的一套先進設備。面對全新的設備、全新的技術，朱華林產生了濃厚的興趣，遇到不懂的就看書學習，或向專家請教。

　　愛琢磨，是領導和同事對朱華林最深刻的印象。

　　玩電腦游戲是很多年輕人的愛好，朱華林也不例外。但不同的是，朱華林在玩游戲的同時更注重對電腦知識的學習，思考得更多的是游戲的設置和開發。幾年下來，他不僅掌握了常用軟件使用，能排除電腦常見故障，而且學會了編程等知識，為開發數字模型打下了基礎。

　　鉆研，夯實技術功底

　　平立復合矯直機自20xx年投入使用以來，隨著產能的不斷釋放，鋼軌在長時間連續矯直時，矯直輥的線速度出現了不匹配現象，使各輥之間相互干擾，產生較大的扭矩值，造成矯直機電機電阻出現過熱、燒損現象，嚴重時造成設備直接停機，不能連續生產。

　　為了解決這一難題，軌梁廠的科研人員和崗位人員采取一次次調整輥徑等方法，減少扭矩干擾，但效果并不理想，矯直輥的線速度不匹配問題未得到根本解決。

　　“為什么會出現矯直輥的線速度不匹配現象？”“扭矩值如何減小？”一個個疑問在朱華林腦海中產生，一個個破解問題的方法隨之而來，但又一次次被排除……

　　“能不能結合計算機數據來控制？”20xx年的一天，朱華林有了一個大膽的想法。緊接著，他開始進行大量的數據收集和推演。同年底，他撰寫了《矯直扭矩干擾淺探》論文，包括圖形、表格、計算公式等。這篇論文中提到的“矯直機各輥線速度匹配公式”，引起了軌梁廠領導和科研人員的'高度重視。

　　“當得知廠里提供支持，驗證我提出的公式時，我高興壞了，覺得自己的努力沒有白費，沒有因為我是崗位工人就不重視我的成果。”已過去一年多時間，朱華林講起當時的情景依然興奮不已。

　　正是靠著這股鉆研的勁頭，朱華林和該廠型材首席工程師陶功明，以及相關工程技術人員一起，在鋼軌生產過程中大量收集數據，反復對數字模型進行分析、模擬試驗，成功研制開發出與矯直機線速度相匹配的“鋼軌矯直扭矩數字模型”。

　　今年4月，“鋼軌矯直扭矩數字模型”經過多次上線調試，成功實現了矯直扭矩調整的計算機數字模型控制，解除了人工調整扭矩時因畫面顯示工藝參數不真實而無法準確判斷故障的難題，確保了計算機操作畫面上的顯示參數就是實際值。參照實際值，工程技術人員和崗位人員能夠快速、準確判斷矯直工藝對鋼軌質量的影響，從而快速進行調整，使設備得到保護，保證矯直機電機無過熱現象，有效延長矯直機電機及傳動機械的使用壽命，大大提高了設備運行效率和鋼軌矯直效率，實現了鋼軌矯直生產高效率、低成本。

　　勤奮，積淀技術實力

　　今年初，軌梁廠本著“人人都是人才，人人都能成才”的理念，成立“首席工程師研發團隊”，朱華林成為其中一員。

　　當興趣愛好與工作結合時，能產生巨大的能量。如今，朱華林不僅要在生產現場收集設備運行數據，還要通過電腦軟件對生產技術進行研究和改進，參與研究的項目有四五項。

　　“加入‘首席工程師研發團隊’，是實現自身價值的好機會，我沒有理由不努力。”從朱華林不多的言語中，記者深深地感受到他在本職工作中的不懈追求。

科技工作者事跡8

　　**在農業戰線工作了30年，他堅持深入“三農”第一線調查研究，推廣實用農業技術，為農業生產水平的提高、農民科技素質的提升和農民收入的增加做出了一定的貢獻，得到了領導和群眾的一致好評。

　　一、勤奮工作、愛崗敬業、癡情三農

　　作為農業科技工作者，**是個“癡人”。無論外出開會還是下鄉，都帶著筆記本，遇到什么農情事情都匯集下來。遇上什么事情及時解決。一次下鄉經過**鎮南，發現路邊生長著外來生物黃頂菊，他趕緊讓司機停車下車查看，仔細觀察，確定是黃頂菊后，趕緊到鎮政府通報情況，趕緊組織人員鏟除，及時控制了有害物中的蔓延。他將自己的手機電話開通成農情電話，群眾有疑難問題電話解答，接受群眾電話咨詢xx余次，手機成了農技110。棉花生長期間，西木左村的干部群眾需要棉花管理新技術，群眾白天各忙各的，他決定夜晚給群眾培訓，雖然正值星期天，他還是及時滿足了群眾的需求。那天從晚8點一直講到10點半，聽講的群眾達300多人。xx年4月初，一場倒春寒襲擊了我市的大部分麥田，不少村的群眾打電話詢問受災原因和補救措施，經過現場觀察，確定了低溫是造成小麥干尖，黃苗的主要原因，他及時提出了補救措施，打印了上萬份技術資料，發放到廣大群眾手中，保證了小麥豐產豐收。xx年7月傍晚，一場冰雹襲擊了**鄉的幾個村莊，接到消息后，就和市鄉干部在第一時間趕到了受災村莊，查看受災現場，分析災情，現場對100多名群眾講解了棉花、花生等作物的災后管理措施，穩定了民心，送去了黨和政府的關懷。

　　幾年來，**每年下鄉時間達200天以上，室內培訓40多次，現場培訓30多次，直接培訓群眾8000多人次，足跡遍及400多村，被稱為**農情活地圖，兩次被評為**市文化、科技、衛生三下鄉先進個人，xx年被評為**市專家服務明星，xx年被全國計生協會評為全國計生協會先進志愿者，xx年評為**市科技撥尖人才。

　　二、開拓創新，積極探索農技推廣的新途徑

　　面對近幾年農業技術推廣人員不斷減少，而農民群眾對農業科學技術的需求不斷增加的新形勢，**積極探索新的`農業技術推廣新途徑，一是與種子經營部門共同進行技術培訓，通過田間調查，試驗示范，分析對比，確定適合我市種植推廣的新品種，新措施。近年來，先后篩選出了小麥品種良星99,石麥12、14、15,觀35,師欒02-1,玉米品種有先玉335,中科11,浚單20,棉花品種希普1號，希曾802和雜交棉98-1等一批新品種，對提高我市農業產量起到了巨大作用。

　　積極開展科技攻關，為社會創造財富。在大馮營付家莊和太古莊高趙圈村，主持“國家糧食豐產科技工程**市小麥、玉米兩熟豐產高效技術集成研究與示范項目”的技術工作，推廣配方施肥，科學管理。其中生物防制玉米鉆心蟲，田間放赤眼蜂，節約了成本，減少了污染，減輕了危害。經**省專家組鑒定，高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產突破1000公斤，小麥最高單產610公斤，玉米最高單產700公斤。根據雨水多的狀況，提出提前預防玉米褐斑病，在褐斑病大發生的年份，控制了病害發生。經專家委員會評審，該研究成果居國內領先水平。

　　三、淡泊名利，恪守職業道德

　　三十年的工作實踐，使他積累了豐富的實踐經驗，是廣大公認的“農業專家”，對廣大農民群眾的疑難問題他從不推辭，有求必答，而對一些許以豐厚報酬的農資銷售商的推銷請求，他卻從不應承。xx年在得朝村培訓后，為免受假農藥之苦，老百姓請他幫忙選購農藥，他爽快答應，在農資市場走了七八家，幫農民買到了稱心的農藥。

　　**累計推廣優質小麥、玉米245萬畝，直接增收17億多元，節支5418萬元，xx年推廣兩晚節水增產技術50多萬畝，直接增收5000多萬元，節支xx多萬元，同時與省內外12家科研單位有直接聯系，為進一步提高農業生產效益和水平打下了基礎。

科技工作者事跡9

　　夏燕老師自20xx年從教以來，一直在校任教物理學科，教學成績優異，撰寫的論文多篇榮獲市級獎并發表于省、市級期刊上。20xx年5月起，她開始任學校科技組組長一職，帶領全校科技輔導員開展科技創新、科普活動工作，其帶隊負責的多項科技創新比賽，如發明創造、科技論文、電子技術比賽等多次獲得國家級榮譽，其個人也多次被評為“全國優秀科技教師”、獲首屆昆山市中小學科技教師教科研論壇活動三等獎、昆山市首屆科技輔導員老師基本功比賽獲一等獎和20xx—20xx年度江蘇省青少年科技教育工作“先進個人”等榮譽稱號。

　　近年來，夏燕老師把科技創新教育作為學校教育的重要載體，以科技創新教育為重點，與校科技團隊一起積極探索未來創新人才在中學科技教育活動中的成長實踐，構建出了靈活多樣的學校科技教育創新模式。

　　1、堅持學生為本，突出科教實踐

　　一直以來，夏老師致力于提高學生的綜合能力，在培養學生科學素養中，與科技團隊在多方調研的基礎上，根據青少年活動特點，引導學生運用“加一加”“減一減”“擴一擴”“縮一縮”“聯一聯”“代一代”“搬一搬”等思維方法進行知識學習和創造發明，比如鼓勵學生參加師生科技創新教育的課題研究，編寫屬于自己的科技教育校本教材，開展學校科技教育特色研討會，組織富有樂趣的社團小組活動，參加豐富多彩的科技普及活動等等，逐步培訓學生“思考—設計—操作—實踐”的科技創新“閉環鏈條”，普及科技創新精神的同時不斷提高學生創新意識。

　　近年來，指導的學生先后獲得宋慶齡少年兒童發明獎2項，國際發明展覽會獎6項，全國青少年創新大賽大獎1項，省級大獎十多項，5人獲評“中國少年科學院小院士”、2人獲評預備小院士，3人獲江蘇省青少年發明獎，2人獲蘇州市市長獎提名獎，2人獲昆山市市長獎。

　　2、堅持學校為基，聚焦科教育人

　　夏老師始終堅持“有教無類”的勵志教育理念，結合生源實際，以培養學生的創新精神和實踐能力為教學重點，分批分級定制“科學教育”計劃，并在每學年初及時上報學校將其納入全年教學規劃中，確保科技創新教育“行有安排、做有規范”，從根本上保障了全校科學創新教育工作的順利開展。在具體實踐中，夏老師采取“內外援”相結合的方式，在日常授課中積極創新實驗演示方式和內容，讓“眼前一亮”成為學生實踐的動力；在重點教授時適時引入“專家講座”、“校外參觀”等寓教于樂的方式，讓科技“高手”成為學生再創新的目標。

　　隨著學校科學創新教育的深入廣泛開展，石浦中學先后被評為“江蘇省科學教育特色學校”“中國少年科學院科普教育示范基地”、“江蘇省青少年電子技師導師培訓基地”、“蘇州市青少年發明搖籃”，連續多年在昆山市青少年科技教育年度考核中獲得最高等級的“四星級先進集體”榮譽稱號。

　　3、堅持躬身力行，踐行立人塑魂

　　“教師重要，就在于教師的'工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”作為一名好老師除了教書育人，自身素質的提高必不可少。夏老師在完成個人本職教學工作的基礎上，完成額外的科技教育工作等于增加了課時，但她從來沒有怨沒有惱，將這視為自己的一項本職工作。科技比賽多數放在周末，占用了她很多周末的休息時間，但她從來沒有推卸自己的工作，也正是這份對科技教育工作的熱情，讓她執著地堅持了下來，也因此取得了累累碩果。

　　科技創新之路是一條漫長而艱辛的路，只有正視了態度才能有勇氣堅持下去，從夏老師身上，我們學到了那份堅韌。

科技工作者事跡10

　　姬，20xx年任魯橋鎮科協辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動、利益驅動、示范帶動等措施，全鎮的科技人才引進與培訓工作開展得扎實有效。20xx、20xx年，全鎮共引進有關人才56人，組織科技培訓15期、83個班，參訓人數近萬人。人才的引進與科技培訓成果顯著：全鎮形成1.8萬畝烏鱧養殖基地，3000畝湖蟹養殖基地，1000畝泥鰍養殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協命名為“省科普示范基地”。

　　科普示范基地建設是科普工作由虛向實轉化的重要載體。為此，姬把科普示范基地建設作為推動全鎮科技工作全面推廣的基石。

　　首先，審時度勢把握市場走向，強化政策引導。該同志每年兩次組織力量進村入戶調研分析，面向市場，提出對策。20xx年底，通過考察，引進了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發展雙孢菇種植。鎮農技站、農經站、水利站等部門的`同志在姬帶領下發展雙孢菇種植。目前，全鎮共發展大棚86個。20xx年初，在漁業養殖效益走低的形勢下，姬協調人員與韓國客商合資，引進優質泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養殖場。

　　其次，多層次建立技術服務體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周圍農戶結對子，進行傳、幫、帶，有效地調動了農戶學用科技的積極性;二是成立技術顧問組。姬聘請山農大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農業局的技術人員組成技術顧問組，以專家為依托，在產前、產中、產后開展服務，所以在品種引進、技術培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術培訓六次，受訓人員1600余人。

　　第三是引進人才，多渠道提供農產品銷售服務，強化市場引導。兩年來，姬通過各種形式引進人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養殖協會、蘆筍種植協會和漁業總支麻鴨養殖協會，不定期地向全鎮農戶發布產品信息，供農民作市場決策參考。在產品銷售方面，協同縣有關部門與農戶簽訂供銷合同，確保農戶利益不受損失。

　　魯橋鎮科技工作的有序開展，對于促進農村產業結構調整，推動農村精神文明建設，帶動農村科普工作向縱深發展，起到了積極的作用，這都是姬努力工作的結果

科技工作者事跡11

　　“最美科技工作者”胸懷祖國，努力奮斗，書寫精彩篇章。他們中間，有的人瞄準科研空白奮力攻關，有的人根據國家需要確定研究方向，有的人臨危受命奔赴疫情防控一線……他們的功績值得銘記，他們的精神值得弘揚。

　　細數中國近年來的科技工作者，我們熟知的有“雜交水稻之父”袁隆平、青蒿素的發現者屠呦呦、“兩彈元勛”鄧稼先、“中國地質學之父”李四光，還有在這場疫情中沖鋒在前的“共和國勛章”獲得者鐘南山院士，這些偉大的.科技工作者鑄就了我們輝煌的今天，帶動了中國快速的發展。在中國邁向世界的潮流做好了強大的支撐力量，他們的付出是值得我們敬仰的，他們的努力是值得我們學習的，他們的精神是值得我們傳承的。

　　其實，在我國發展的道路上，還有許許多多優秀的科技工作者，他們挑戰科技的空白，用“十年磨一劍”的精神在各自的領域專研，用無數的白天加黑夜，創造出一項項不可估量的成果，他們有的力攻地震，有的發揚中醫的精髓，有的扎根戈壁荒漠研究地下實驗室，有的則穿越太空，探索外星球的世界。一項項成果的背后都離不開這些科技工作者的執著追求，他們用堅定和使命來詮釋科學精神。雖然經過歲月的洗禮，他們的額間已爬滿了皺紋，但是那科技的光環照耀著他們，閃出最美的光芒。

科技工作者事跡12

　　姬慶軍，20xx年任魯橋鎮科協辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動、利益驅動、示范帶動等措施，全鎮的科技人才引進與培訓工作開展得扎實有效。20xx、20xx年，全鎮共引進有關人才56人，組織科技培訓15期、83個班，參訓人數近萬人。人才的引進與科技培訓成果顯著：全鎮形成1.8萬畝烏鱧養殖基地，3000畝湖蟹養殖基地，1000畝泥鰍養殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協命名為“省科普示范基地”。

　　科普示范基地建設是科普工作由虛向實轉化的重要載體。為此，姬慶軍同志把科普示范基地建設作為推動全鎮科技工作全面推廣的基石。

　　首先，審時度勢把握市場走向，強化政策引導。該同志每年兩次組織力量進村入戶調研分析，面向市場，提出對策。20xx年年底，通過考察，引進了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發展雙孢菇種植。鎮農技站、農經站、水利站等部門的同志在姬慶軍同志的帶領下發展雙孢菇種植。目前，全鎮共發展大棚86個。20xx年年初，在漁業養殖效益走低的形勢下，姬慶軍同志協調人員與韓國客商合資，引進優質泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養殖場。

　　其次，多層次建立技術服務體系，強化科技引導。一是建立科技示范與周圍農戶結對子，進行傳、幫、帶，有效地調動了農戶學用科技的`積極性；二是成立技術顧問組。姬慶軍聘請山農大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農業局的技術人員組成技術顧問組，以專家為依托，在產前、產中、產后開展服務，所以在品種引進、技術培訓及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術培訓六次，受訓人員1600余人。

　　第三是引進人才，多渠道提供農產品銷售服務，強化市場引導。兩年來，姬慶軍同志通過各種形式引進人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養殖協會、蘆筍種植協會和漁業總支麻鴨養殖協會，不定期地向全鎮農戶發布產品信息，供農民作市場決策參考。在產品銷售方面，協同縣有關部門與農戶簽訂供銷合同，確保農戶利益不受損失。

　　魯橋鎮科技工作的有序開展，對于促進農村產業結構調整，推動農村精神文明建設，帶動農村科普工作向縱深發展，起到了積極的作用，這都是姬慶軍同志的努力工作的結果。

科技工作者事跡13

　　左xx，男，現年56周歲。地質專業本科畢業，從事水利水電工程地質勘察工作32年，歷任高級工程師、主任工程師。參加過近百個項目的地質勘察工作，擔任過二十多個項目的勘測負責人，取得了多項科研成果和發明專利，撰寫了多篇高質量論文并出版專著一部，成果豐富，業績卓著，是我院地質專業有突出貢獻的專業人才。

　　一．山水作證，他為水利水電勘察奔忙一輩子

　　他1981年７月畢業于xx省水利學校水文地質與工程地質專業。在學校他是個好學生，擔任過團支部書記和學習委員，一米七不到的個子一直活躍在校園內外。當老師向同學們生動地講述專業前景時，他做夢都想盡快到一線去工作。三年的學習任務結束之后，他被分配到隊部位于邵陽市境內的我院第二地質勘測隊。從那天開始，無論到哪里工作，他的理想和追求都與白山黑水緊緊聯系在一起。

　　地質工作是艱苦的工作，而水利水電行業的地質工作更加突出，這項工作目的是為工程建設提供前期服務，比如要建一個水電站，首先要解決選址問題。如果事前不把地質條件、存在的地質問題一一搞清楚，就無法為電站選址作出科學的決策。地質工作中，有一項基礎工作是“跑地質點”，是地質調查的基礎，是編制地質資料的關鍵。所有地質點都是靠地質隊員一步一步跑出來，而這些地質點往往分布在高山峽谷之中，地形原始，人難走，路難行，荊棘遍地，危險四伏。以城步白云水電站選擇壩址為例，在零點幾平方公里的范圍內，就跑了3000多個地質點，幾乎寸寸節節留下了地質人員的足跡。

　　他畢業后第一次出差就嘗到了野外工作的艱辛。這年七月，他按照隊部的要求，去安化縣境內的敷溪口壩址。這里是個大山溝，不通公路，船是唯一的交通工具。工地離長沙不到二百公里，卻要花上一整天時間才能抵達。等他們輾轉到達目的地之后，被安排住進了工棚。這種工棚結構簡單，黑油毛氈蓋頂，竹籬笆立面糊上黃泥巴充作墻壁,稍微用手推一推，整體都能搖晃。這就是勘測隊員的“家”。工棚設在資江邊，背靠大山，四周是荒郊原野。夏天屋里與屋外一樣熱得像個蒸籠，白天無法休息，夜里要等到河風吹起才能慢慢入睡。冬天風從墻體縫隙中颼颼刮進來，雨雪從屋頂上趁機滲透進來，滿屋子好像冰窖里搖風車——涼得透心刺骨。唯一的取暖方式是挖個地爐燒煤塊，但隨你怎么烤著，下半身熱了上半身始終是涼的。同事們開玩笑說，除了心是熱的外，其余都是冰冷的。

　　物質生活的艱苦算不了什么，精神生活的匱乏，才是最大的考驗。那個時候，業余文化生活是收聽收音機。他有一臺新華字典大小的.收音機，大伙經常圍在一起，聽劉蘭芳說評書，聽蘇小明唱歌，聽馬季講相聲，打發時光。偶爾對著江面練嗓門，吼號子；圍著江河岸邊奔跑，用作釋放壓力。特別那年過春節，他和三個同事被安排留守工地，這是他有生以來第一次離開母親身處異鄉過年。當深夜來臨，四周一片寂靜，躺在床上聽到遠方的農家開始燃放鞭炮時，他惶惶然，無法入眠。然而，這僅僅是個開端。地質工作者的辛勞注定相伴終生。

　　左xx一次次從野外工作中，在體驗艱苦的同時，實現著自身的價值,他從未言過累，叫過苦。x年至x年他擔任了城步縣白云水電站的主要勘測負責人，前后4年時間，經歷了自身成長、提高水平、成家立業、結婚生子等人生的主要階段。該項目是個大型水電樞紐工程，地形地質條件非常復雜，他初次擔任主要技術負責人，既要向老同志學習技術提高水平，又要負責工地的人員安排和生產調度，肩上的擔子可想而知，但他知難而進，從沒退縮，白天帶頭攀懸崖爬峭壁搞地質調查，晚上整理資料做分析研究，還要考慮第二天的工作安排，在他的帶領下，排除了許多艱難困苦，做成了優質工程。在深山老林測量時，遇到過一條兩米來長的毒蛇從樹干上直愣愣地掉下來，掉在他的斗笠上，再掉到他的腳跟前。面對突如其來的“襲擊”，他從沒考慮退縮。夏天，進山里勘測，必須穿上厚厚的工作服把自己包裹的嚴嚴實實，否則辣逼子、毛毛蟲會毫不留情地傷害皮膚。往往這樣一趟回來，身上沒有半根干紗,皮膚長痱子甚至潰難也是常有之事。1986年5月，他在野外作業，突然山洪爆發，平常只有10余米寬的河道，洪水咆哮而來，樹木、滾石橫沖直撞，臨時便橋瞬間被沖走，懸崖峭壁下無處藏身的地質隊員只能冒險渡河，一個大浪打來，差點奪去了他年輕的生命。在野外，類似的考驗幾乎天天發生，而對于那個年代的他來說，總是一笑而過，從容淡定，從沒跟領導和家人說起。

科技工作者事跡14

尊敬的各位領導、同事、朋友們：

　　大家好！

　　非常感謝領導和市林業局給了我這次與大家交流學習的機會。

　　談到在基層林業站的工作，我和在坐的許多同事一樣，既有幾多感慨，也有幾多欣慰。感慨的是25年的青春活力在年復一年、日復一日的走村串戶、翻山越嶺中度過；欣慰的是25年的辛勤耕耘換來了一棵棵碩果累累的果樹和一片片郁郁蔥蔥的山林。長期的基層林業工作雖然單調艱辛，但也鍛煉了自己的意志和能力，也更堅定了自己“服務山區，造福鄉親”的人生軌跡！回憶起25年來在四個鄉鎮林業站的工作經歷，自己有四點切身體會：

　　一是學習提高素質。自己生長在洛南秦嶺腳下的一個偏僻山村，參加工作后被分配到基層林業站工作，然而現實工作與所學專業根本“文不對題”，面對不會工作的壓力，憑著農村娃的堅強毅力，自己認為既已走入社會，那就只有學習才能改變自己的命運。學習政策，學習技術，學習經驗，也就是從那時起一直到現已中年的我，始終把搞好學習作為干好工作的基礎，從育苗造林到經濟林科管，從宣傳政策到林業執法，從退耕還林到天然林保護，正是因為學習才使我所干的每項工作都比較滿意；也正是因為學習才使我慢慢地成為一名自認為合格的基層林業干部。

　　二是服務凝聚熱心。基層林業站的工作說到底就是是一種服務。說到服務，多年來自己硬是憑著不服輸的性格，把群眾不愿接受管理變為自覺要求服務。在石門林業站工作期間，面對黃龍鉬業小區亂占林地問題，帶領全站人員跑礦山、跑企業、跑縣上，從幫企業辦理林地占用手續入手搞服務，再到配合縣上清理亂占用林地搞執法，既體現執法的原則，更體現服務的誠意，正是我們真誠周到的服務，企業老板從對抗執法到自覺辦理林地占用手續，也是從那時起才使全縣林地征占用走上規范管理軌道；最初在石門發展良種核桃建園，從群眾不理解到要求栽植，從幾戶到幾個組再到幾個村，幾千畝平地全栽了核桃樹，其中的酸甜苦辣難以言表，三年后核桃樹掛了果，五年后群眾有了收益，從此林業站干部更忙了，搞規劃，調苗木，搞科管，正是這樣，堅持十年磨一劍，到現在全鎮發展核桃良種園1.2萬余畝，成為全商洛市最大的良種核桃基地鎮之一；前年我到景村鎮林業站工作，當地干部群眾把我當作核桃專家，讓我帶他們到石門鎮參觀學習，不到兩年景村新發展良種核桃園3500畝，高接換優1500畝。這些使我深刻地體會到真誠的服務不僅能凝聚林業干部的熱心，更能凝聚干部群眾發展林業產業的熱心。

　　三是責任展現能力。工作就是責任，我覺得有了責任就有了壓力，有了壓力就能產生動力，有了動力就會展現能力。基層林業站本來人就少，人員素質又參差不齊，但在我工作過的四個站，確從來沒有干不了工作的，反而個個都是業務強將，我認為：一是工作中要發揮每個人的長處，做到人盡其才，人人肩上有但子；二是要珍惜在一起共事的緣分，做到坦誠相待做好朋友；到現在曾經和我工作過的大部分同志都進了縣級單位成為業務骨干，而我仍然是一名鄉鎮林業站長。組織調我到景村林業站工作，面對新的環境、新的難題、新的責任，展現的是我們全站4個人的智慧和能力，我們并沒有大刀闊斧地處罰和打擊，而是訪、排、摸、查，掌握重點戶和重點人，進而和他們談心講政策，尋找致富出路，硬是憑著我們的一身正氣，原先的木材販子變成了現在的核桃栽植大戶，從此景村林區恢復了平靜，也因此景村鎮政府、林業站連續兩年被考核為全縣天保工程森林管護優秀單位，受到縣政府的表彰獎勵。

　　四是自律磨練意志。鄉鎮林業站長不是什么官職，但卻有很大的權力，從林木采伐到林地占用，從苗木調運到退耕面積認定，從檢查驗收到政策兌現，都要過林業站長這道關，如果沒有堅強的意志，很容易滋生腐敗。面對這些權力我只有原則，不徇私情，我牢記自己是一名共產黨員這一準則，面對誘惑，自律自強。多年來退耕還林成為基層林業工作者最為頭疼的一件事，自己深感責任重大，針對退耕還林面積大、地塊多、涉及面廣，而且還關系到退耕農戶的切身利益，再苦再難自己一心只想如何把工作搞好，始終堅持嚴把苗木、質量、驗收、兌現三到戶，每個環節、每次檢查自己都堅持塊塊必到。幾年來經手設計、實施的退耕還林達9400余畝，通過國家、省、市、縣多次檢查合格率均達98%以上，為群眾兌現錢糧補助1000余萬元，無一差錯。我覺得自己的.一身正氣換來的不僅是一方森林資源的安全，更是農村干部和廣大群眾對自己的尊重和信任。

　　鄉鎮林業站的工作任務繁重而且點多面廣，二十多年來我走遍了石門、景村境內的每一道溝、每一道梁，每年有一半以上的時間工作在山頭地塊。幾年來不分白天黑夜，不論日常與假期，自己白天下到田間地頭指導群眾開展造林、搞經濟林科管，晚上帶領干部深入林區坡面巡查，打擊破壞森林資源的違法犯罪活動，為基層林業事業的發展傾注了半生的心血，但自己從沒有感到勞累和委屈。過硬的作風、過硬的技術，較為優異的工作成績，使我個人先后獲得市、縣、鎮各種獎勵20余次，特別是景村林業站工作被縣政府表彰為全縣“天保工程森林資源管護先進單位”，“林業站目標責任制考核第一名”，“人民群眾滿意單位”等光榮稱號。

　　二十年的歲月不算漫長，但卻走過了自己人生最精彩的部分，但自己從不后悔。今后自己愿意繼續扎根農村，扎根林業，為山區的經濟發展，為家鄉群眾的富裕，貢獻自己的余力。

　　謝謝大家！

科技工作者事跡15

　　許xx，男，出生于1984年12月，xx市教育局教育科副科長、團工委書記。自20xx年從事關于青少年科普、科技創新的相關工作以來，積極鉆研業務知識和組織開展活動；同時認真貫徹落實黨中央、國務院《關于加強科學技術普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》及各級政府關于青少年科普工作的一系列方針政策，切實圍繞為青少年學生和中小學科普科技教師服務，為學校的科普和科技創新教育發展服務，為提高青少年科技文化素質服務，有效推動了教育系統科普工作的開展，主要表現在以下幾個方面：

　　一、推動《科普法》和《全民科學素質行動計劃綱要》的宣傳和落實。積極為單位決策層獻言獻計，當好推動教育系統工作的宣傳員和參謀員，推進學校和青少年科普科技工作的發展。同時認真研讀上級有關科協工作的文件和政策法規，結合實際主動思考，讓上級精神在教育系統落地生根、開花結果。

　　二、不斷加大科普宣傳工作力度。作為教育系統的一名普通的科普科技工作者，該同志積極加大科普宣傳工作，通過編制匯編材料、撰寫綜合稿件、發放宣傳資料、指導開辦科普宣傳專欄、各級網絡媒體傳播等形式，向師生傳遞科普和科技創新信息，大力宣傳科普科技知識，為全市教育系統師生科普和青少年科技創新兩項工作的發展營造了支撐氛圍。

　　三、加強科普活動開展，提高全民科學素養。一是積極組織各類科普科技活動，該同志發動相關學校參加各種比賽，繼續推動青少年科技創新教育工作。如以每年5月份的防震減災宣傳周為契機，組織中小學通過防震減災科普講座、應急疏散演練、演講、學校宣傳欄以及班級板報等形式，開展防震減災科普知識宣傳教育，全面提升中小學生的防震減災意識和防震避震能力。我市xx中學、實驗中學、同安小學、嬉子湖輔導小學被xx市地震局、xx市教體局、xx市科協授予xx市防震減災科普示范學校。二是面向青少年實施科學素質行動計劃，積極聯系市科學技術協會，持續開展中小學生科技創新教育，聯合舉辦形式多樣、豐富多彩的青少年科技創新大賽，發動師生參加更高級別的.科技創新大賽。在2018年xx市青少年科技創新大賽獲獎名單和2019年xx省青少年科技創新大賽中，最終我市多位教師指導的學生作品分獲小學組、初中組和高中組相關獎次。三是積極推動開展和抓好青少年科教活動。2018年，該同志積極對接科協，借鑒兄弟縣區的先進經驗，向單位領導獻言建策；同年7月，市科協與市教育局聯合印發了《xx市青少年科技創新活動獎勵辦法（試行）》，有效提高了師生們的參賽積極性。該同志還協助市科協學會部，籌措辦理xx市青少年科技創新大賽，并邀請優質師資在全市22所中小學巡回開展科技輔導員培訓講座。每年均聯合市科協組織科技輔導員和學生參加省、市計算機比賽、機器人培訓、青少年科技創新大賽等活動。

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