朋友的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的朋友的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。 我很想進(jìn)步，所以我和書(shū)交上了朋友。

　　以前，我總是和朋友們一起玩耍，沒(méi)有和我們需要的朋友——書(shū)——在一起。

　　那是在我六歲的一天晚上，小伙伴們都沒(méi)有出來(lái)玩，我和爸爸兩個(gè)人在家。爸爸躺在床上看書(shū)。我呢，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，不知道做點(diǎn)什么好，我感到很孤獨(dú)。

　　突然，我想到了我的連環(huán)畫(huà)，有《白雪公主和七個(gè)小矮人》，有《長(zhǎng)發(fā)公主》，于是，我就拿起書(shū)來(lái)讀，這一讀，我就入了迷。

　　從那以后，我就再也沒(méi)有感到孤獨(dú)過(guò)。沒(méi)有新書(shū)看了，我就常常吵著爸爸要買書(shū)，爸爸真好，只要我喜歡看的書(shū)，他都會(huì)買回來(lái)給我看，有《格林童話》呀，有《走進(jìn)科學(xué)》，有《電閃雷鳴波爾卡》，有《小學(xué)生閱讀》，有《開(kāi)心辭典》……這些書(shū)一買回來(lái)，我就會(huì)拿著不放，高興得在家里亂蹦亂跳，就像自己又有了一個(gè)新朋友一樣。

　　我看書(shū)容易入迷，爸爸經(jīng)常說(shuō)要我早點(diǎn)睡，說(shuō)小朋友要保持充足的睡眠，可我卻把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，有時(shí)一看就看到晚上十一點(diǎn)。

　　有一次，我把我的好朋友帶到學(xué)校里，很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看，但也有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)風(fēng)涼話，說(shuō)我是書(shū)呆子。我才不去管他們呢，他們哪里知道看書(shū)的`樂(lè)趣呀！到了下午，有幾個(gè)同學(xué)打起架來(lái)，而另一個(gè)同學(xué)竟然拿著我的書(shū)做起了擋箭牌，對(duì)方的水龍炮都射到了我的好朋友身上，我生氣極了，如果現(xiàn)在沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有公安局，我早把他給打到天上去了。我狠狠地罵了他，但還是不解恨，結(jié)果搞得自己一天都不愉快。

　　讀了很多書(shū)以后，我的表達(dá)能力漸漸強(qiáng)了。有天晚上，我吃飯吃得慢了些，媽媽就說(shuō)我是一只笨鳥(niǎo)。我說(shuō)：“笨鳥(niǎo)好啊，笨鳥(niǎo)先飛” 。媽媽就說(shuō)：“先飛也好，后飛也好，把這碗飯吃完就是好鳥(niǎo)！”我看到媽媽也只吃了一小碗，就說(shuō)：“你也只吃一小碗，怎么叫我吃這么多呢？己所不欲，勿施于人！”媽媽只好說(shuō)：“我說(shuō)不過(guò)你，快吃，快吃，吃完好走”。看到媽媽認(rèn)輸了，我就快吃幾口，一下子就吃完了。

　　我的作文也漸漸好了起來(lái)，平時(shí)的小作文經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)，有時(shí)候還會(huì)作為范文拿在班上讀。有一次，學(xué)校組織創(chuàng)新作文大賽，老師要我們展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)一篇想象作文。第二天是星期六，我一個(gè)人躲在家里，想啊想啊，我突然記起看過(guò)的《丑小鴨》和《小烏鴉》的故事，就想到要寫(xiě)《會(huì)飛的鴨蛋》的作文，我先擬好故事情節(jié)，再邊想邊寫(xiě)，寫(xiě)了一個(gè)上午，寫(xiě)滿了六頁(yè)材料紙，那時(shí)候我才讀三年級(jí)，爸爸看了后，驚訝地說(shuō)：“你怎么寫(xiě)這么多，寫(xiě)這么好，只怕初三的學(xué)生都沒(méi)你這個(gè)樣子。”我聽(tīng)了很高興。作文交給老師，果然獲得了好評(píng)。我想，這都是我看書(shū)多的功勞。

　　周恩來(lái)總理曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”我也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，為中華之崛起而奮斗。

朋友的作文 篇2

　　我家吊蘭的葉子長(zhǎng)得很茂密，有一些葉子顏色是嫩綠的，這部分葉子是剛長(zhǎng)出來(lái)的。有一些葉子是綠中帶了一點(diǎn)黃，還有一些葉子很很黃。有一些葉子尖尖的地方會(huì)有點(diǎn)黃或者黑，這時(shí)一定要把這部分剪掉，不然整片葉子，都會(huì)變黃變黑的。剪掉的葉子，把它放到盆里，就可以當(dāng)成肥料了。這讓我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　吊蘭的花很美。有一次我看到我家的吊蘭開(kāi)了幾朵花，有的花只開(kāi)了兩三片花瓣，有的花花瓣全開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯，有的花還是個(gè)花骨朵，上面只有尖尖上一點(diǎn)是開(kāi)的`。如果我把眼前的一盆吊蘭看作是一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真高明啊！

　　還有一次我看到吊蘭的快枯死了，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)可能是隔了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水。然后我就幫她澆水，過(guò)兩天再來(lái)看，果然它又活過(guò)來(lái)了，真開(kāi)心啊！

　　我喜歡我的吊蘭。

朋友的作文 篇3

　　我們的班長(zhǎng)是王菡青，她也是我的好朋友。北方的水土養(yǎng)育了她一張端莊秀麗的臉。她有一雙明亮的大眼睛，有一頭足以拍洗發(fā)水廣告的秀發(fā)。

　　在我的心中，她就是一個(gè)典型的淑女形象，但是有一天發(fā)生的'事卻改變了我對(duì)她的看法。

　　這件事發(fā)生在早上，那時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)到教室，班里的同學(xué)也不多。忽然，教室后面?zhèn)鱽?lái)桌子、椅子移動(dòng)的嘈雜聲。我向后望去，原來(lái)是幾個(gè)男生不知發(fā)生了什么沖突。他們幾個(gè)可不是省油的燈，又趁老師不在在嬉笑打鬧。這時(shí)我可不敢去勸架，因?yàn)槟菬o(wú)疑是老虎嘴里拔牙。

　　正當(dāng)我愣神的時(shí)候，男生中間出現(xiàn)了一個(gè)胖胖的身影，只見(jiàn)我的好朋友——王菡青迅速地把幾個(gè)男生拉開(kāi)了。再看宋鵬程，他握緊了拳頭，手指握得吱吱響，板著臉，咬著牙，怒氣沖沖地盯著另一個(gè)男生。王菡青見(jiàn)勢(shì)不妙，臉色泛紅，憋足了氣，柔弱之中透著堅(jiān)毅，緊接著一聲河?xùn)|獅吼：“都住手，難道你們想讓我報(bào)告老師嗎？”你還別說(shuō)，這話還真管用，他們都放下了手，回到自己的桌位，安靜地坐下了。

　　王菡青也回到了桌位上，我們幾個(gè)女生都圍著她，我說(shuō)：“王菡青，你也太帥了，剛才那一招就是傳說(shuō)中的獅子吼吧？你看男生那怕怕的樣子，把這招也傳授給我吧。”她沒(méi)有說(shuō)什么，只是靦腆地朝我微微一笑。

　　就這樣發(fā)生在早上的這場(chǎng)風(fēng)波平息了。我現(xiàn)在對(duì)王菡青刮目相看。原來(lái)她才是真正的女漢子，真的是深藏不露。

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