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我的快樂500字作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的快樂500字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的快樂500字作文1
如果我是快樂的天使,我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸,流漓失所,我會讓他們穿上華美的衣掌,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。
如果我是快樂的天使,我會飛到養老院,為那些老人捐獻一些郊外讓他們頤養天年。我會上街給老人買一切生活用具。讓他們的日子過的安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭,讓她們笑的合不攏嘴。如果我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區,讓山區的孩子都背上書包,高興地上學去。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候你們背書包和同學結伴開開心心上學去,迎著對面吹來的風,心里高興極了。如果我是快樂的天使,我會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒,我會給他一些金錢,讓他重塑形象,不會那么寒酸、清貧。讓他好好吃上一頓,讓他睡在棉花似的軟床上,不要在野外街頭睡覺了。我會開導這位年輕的流浪兒,讓他快樂的回家,回到溫暖的家庭中。如果我是快樂的天使,我會飛到殘疾人的身旁,講笑話給他們聽,以溫暖他們的心靈。
我會推著他們的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花。如果我是快樂的天使,我會把遺棄的'孤兒當作自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活。如果我是快樂的天使,我不會讓您為什么事情而憂愁,我會竭盡全力,為人們排臧解難,讓人們開心、幸福起來,我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!難道不是嗎?
我的快樂500字作文2
時間如流水一般飛逝著,轉眼間,五年半的不學時光已成了歷史,我將迎來最后一個學期的沖刺。雖然學歷高了起來,但快樂也隨著學歷的增長而減少了,隨著作業一本本,試卷一張張的多起來時,童年快樂的時光也隨之一天天的減少了。
早晨,刺耳的鈴聲把我從夢中吵醒了,在被父母的催促下,我匆匆忙忙吃了早飯,來到了學校上早自修,接著上課。中午吃好飯,本想休息一下,可一堆作業鉤住了我的魂,隨之肉體也跟之而去了。我拿起筆來,飛快地寫著,做著。我的`手已酸酸的,玩的欲望,又在我腦海中盤旋著,占了上風,我想玩一下放松放松心情。但茅老師下令了,中午沒做好晚上留下來做。我的欲望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的手又開始忙碌起來。晚上,回家第一件事情——做作業。天黑了,太陽下山了,但作業還沒做完,我放下了筆,開始吃飯,吃飯吃好,又開始埋頭苦干,作業做完了,終于可以睡覺了。
快樂的時光沒了,已被偷完了,被作業,被學習偷完了,學習就像一個貪吃鬼,不斷地偷吃著我快樂的時光,永遠也得不到滿足,童年也揮之及去了,是的是時間,是時間啃完了我的童年,但快樂是能被白啃的嗎?當然要付費的了,它給了我很多的知識,和做人的啟迪,這些用金錢是買不到的。
我的快樂500字作文3
其實人生會有很多不快樂的事,也會經歷很多挫折,有很多的煩惱,就拿我來說把。我是一個貪玩的小女生,雖說很聰明但是也很調皮,常常被叫到老師辦公室里去,每次被罵完了都會大哭一場,幾乎每周老師都會罵我一次,我的媽媽每天都會把我弄哭一次,生活苦啊!其實我常常都會覺得生活沒有意思,但是看了那本書之后我的概念就改變了。
有一天下午,外面下著傾盆大雨,爸爸上班了,媽媽又去打牌了,家里沒人,我覺得悶得慌,于是我就去打電話去找同學玩,可是又不巧的是,同學不是不在家;就是在寫作業沒空玩,想看電視吧又不巧沒電,哎~~每辦法只好看書了,于是我拿出了一本看,突然我翻到一頁,叫寫的是什么我不記得了,不過里邊的一句話卻在我的心里"烙下"了深深的"烙印":
"其實遇到什么挫折都不要緊,只要你放寬心胸去面對,沒什么事過不了的,雨過天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面,只要你多往好的.一方面去想,不管多大的事都會過去的。"一直以來我都是靠這個信念撐過了一關又一關的。
失敗乃成功之母,有失敗才會有將來。陽光總在風雨后,只有經歷了風雨才會見到彩虹的。不要灰心,向那充滿希望的未來前進吧,我沒一起努力共闖未來吧!
我的快樂500字作文4
對我們武漢市的孩子們來說,下一場大雪是十分罕見的事,又是十分快樂的事。可今年這場大雪并不能讓我們十分快樂,但是我已經夠快樂了。
今年二月下旬,我們武漢市下了場大雪,這可樂壞了我們,我們沖進操場,盡情享受這突如其來的大雪給我們帶來的歡樂。第二天早上,操場上已經積了一層厚厚的.雪。剛開始我們玩得很開心。你看!不少人頭上落滿了雪,仿佛已是操勞了一生的老爺爺老奶奶。我們在操場上盡情地玩,廣播室則是一遍又一遍地提醒,讓我們回教室,以免滑倒。突然,不知是誰傳來了閻老師的“圣旨”:全部進教室,否則請家長!這不免有些讓我們掃興,有幾個人還口出怨言。當時在場的每一個人都由“晴”轉“陰”。
閻老師來了,全班同學都有意見,可又不敢說。
課間,我們眼巴巴地看著別人班的同學那樣盡情地玩耍,心里自然不高興。我借助上廁所的時間,將腳下的雪全踢進了水里,心想:哼!我們不能玩,你們也別想玩。就這樣,我們把臉拉了一天,不再有人臉上還掛著燦爛的笑容。當時,閻老師的話就像根繩子,將我們的快樂綁了起來。
回家的路上,我只能用手摸摸雪,揉了一團雪可又舍不得丟棄。我已經一天沒玩雪了,這些雪也快化了。我回到家里,做完作業,然后到陽臺上走走。“砰”一聲,我摔倒在地,這一摔可真不輕,我那一時真疼得要命,我好不容易站起來,就又回到客廳看報紙。原來,昨天開始下雪,就有不少人滑倒,其中還有幾個人摔骨折了。這時,這終于明白了閻老師的用心良苦,覺得閻老師就像太陽,在她的照耀下我們健康地成長。
我的快樂500字作文5
因為花兒在綻放的季節,對世界露出了笑臉,所以它才清香迷人,令人陶醉
題記
我獨自徘徊在這條無聊的小徑上,每走一步,仿佛都要深思好久。今天真的好無聊,我仰望天空希望能放松一下心情。可是我的眼里還充滿著郁悶,難道這就是我的生活嗎?
突然,一個童音叫喚哥哥,我轉過身來,原來是一個小女孩,讓人不由產生一個喜愛之情。我說:有什么事嗎?我想看看你家后院的月季花。我拉起她的.手,說:咱們走吧,我去開門。
一見到花,她就顯出十分高興的樣子,我似乎被她樂觀的心態所感染。看著看著,她情不自禁地伸手去觸摸那花瓣,可是一下子又它們了回來,我很疑惑地問她:為什么不敢觸碰它們呢?她的笑容斂起,臉上夾雜著幾絲哀愁說:我怕碰了它們之后,它們會謝。它們身了就會低下頭,然后是一片一片的花瓣往地上落,好像淚水在往下流,我不喜歡它們哭,我喜歡花開的樣子。因為春天的時候,花會開放原創分享,我好像看見它們在笑,并且散發著淡淡的香氣,還會引來愛跳舞的蝴蝶,我很喜歡這樣的場面。說罷,炯炯有神的大眼睛里又閃爍出燦爛的光芒。
我怔了,我被這最平凡卻又最為珍貴的話所感染,我此時深深地感受到了快樂的鑰匙。
我的快樂500字作文6
你泡過溫泉嗎?我想大部分的人都沒有泡過溫泉,但大家肯定對溫泉的益處有所了解,現在我們一起去感受一下泡溫泉的.樂趣。
這不,爸爸答應我,今晚帶我到樓下去泡溫泉。我迫不及待地等著,要知道,搬到這里住那么久了可還沒有到樓下去泡過溫泉。盡管我這么渴望泡溫泉,可是天有不測風云,今天一整天都在下雨,我徹底絕望了。可媽媽見我這么想泡溫泉打開了昂貴的溫泉水,水“嘩嘩”地流著,池里的泉水滿了。我立馬脫下衣服要進去泡,可腳剛放入水中,我就從水里蹦了出來,“這水可太燙了,媽媽加一點冷水!”“不行,不能加!如果加冷水就不是溫泉了,也就沒有效果了。”媽媽對我說。
“沒事,慢慢下去,忍忍就好了。“我聽從了爸爸的意見,慢慢下去,果然,不一會兒水就不燙了。我克服了這一困難后,高興極了,把這小池子當成了游泳池我蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳,”啪、啪。“水飛出了池子。不知怎么的,我在里頭感到有點呼吸困難,剛開始我不以為然,可后來,我感到情況不對。急忙把門打開吸了幾口空氣,真難受啊!我呼吸了幾分鐘后又進去了。我剛泡完后感到有點難受,但稍微休息一下,就感到全身輕松,后來爸爸告訴我:”第一次泡溫泉不能太久,否則會有缺氧現象,會有點難受,以后慢慢就習慣了。而且泡溫泉有很多好處:如不會得皮膚病,促進血液循環,消除疲勞等。
沒想到泡溫泉還有這么多的學問,看來什么事都得去嘗試,否則就什么都不懂的。你看看多有意思啊,可我話說在前,前幾次還是在家泡比較好!特別是不能泡太久。
我的快樂500字作文7
人從出生的那一天,喜怒哀樂將半他終生。每個人都要適應喜怒哀樂,但是我卻喜歡“樂”。
有一次,學校布置了綜合實踐活動,通過了這次活動讓我體會了什么是真正的快樂。人要在成長中不斷的學習。這天,一大早我就帶著錢去了菜場,,因為今天第一次做飯,就買了些簡單的菜來學一學。采買回家后,過了一會菜理干凈也洗好了,準備下鍋,油在鍋里已經快要熟了,但是我不敢把菜往鍋里到。我害怕小油珠會跳到我的臉上。在媽媽的指導下,菜給我倒下了鍋,乒-乒-乓-乓,菜好像在鍋里跳起了舞。我朝鍋里放了一些調料,又翻炒了幾下,菜差不多就出鍋了。媽媽吃了口,連聲說:好吃,好吃。她豎起了大拇指表揚了我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
我接著又拿起了西紅柿來炒,在炒之前,我把西紅柿切成了一塊,一小塊的。接著開始打雞蛋,把雞蛋倒進了鍋里和西紅柿一起翻炒,一邊炒一邊放調料,很快西紅柿炒蛋也被我輕而易舉的完成了。菜端上了桌子,看著很有食欲,媽媽說寶貝怎么變得那么了不起,爸爸邊吃邊說,這手藝絕對!看著他們兩吃得那么高興,心里十分開心。
通過這次綜合實踐活動對于我來說真的是一個很好的學習機會,也給了我一個開心的結果。得到了爸爸媽媽的.夸獎,我的心情無比的喜悅。這也是我難忘的一次快樂心情。
我的快樂500字作文8
小時候,快樂總是伴隨在我的左右,明朗的笑聲總是掛在我的臉上,憂傷與煩惱不是我的好伙伴,我從來不與憂傷和煩惱見面。長大了,快樂長了翅膀,飛得不知去向,歡聲笑語也消失得無影無蹤,與我成群結隊的只有那無盡的憂傷和煩惱。
為什么快樂的日子一去不復返了?為什么要把我的'快樂帶走?為什么我的快樂成了我永久的回憶?快樂,你真像一個調皮淘氣的小孩子,東玩玩,西逛逛,現在走丟了吧!我失去了快樂,快樂在我心中遺失了,我每天在痛苦的邊緣掙扎著,可惜還是沒有掙脫痛苦。快樂你快回來吧!快把我的快樂還給我!是誰偷走了我的快樂?
是巨大的作業負擔偷走了我的快樂。作業負擔像是一個大包袱,它每天都壓得我喘不過氣來,無法呼吸。幾乎快要窒息了。原來是巨大的作業負擔讓我失去了快樂。
是沉悶的課堂時光偷走了我的快樂。沉悶的課堂像是一臺輸液器,它把知識灌輸到我的腦袋中,不管你是否接受這些所謂的知識,它都不停地灌輸,這使我覺得承受不了,一時間無法接受。原來是沉悶的課堂使快樂成了我美好的回憶。
是沉重的學習壓力偷走了我的快樂。爸爸媽媽的嚴格要求不停地在我的耳邊回蕩,一次次考試成績不停地在我的眼前浮現,考試名次涌上了我的心頭。這沉重的學習壓力是我站在崩潰的邊緣。原來是沉重的學習壓力把快樂遺失了。
作業,課堂,學習,你們快把我的快樂還給我吧!讓我變回原來的那個自己,讓我變回原來那個笑口常開的自己。
我的快樂500字作文9
我的快樂與煩惱
我有快樂,也有煩惱,我的快樂與煩惱。
不管是快樂,還是煩惱,都與我那可親可敬的媽媽離不開的。
我有快樂,也有煩惱。
不管是快樂,還是煩惱,都與我那可親可敬的媽媽離不開的。
小學一年級時,我愛上了書法,參加了一個月的書法,大有長進。為此,媽媽很高興,我心里舔滋滋的,于是,從那時起我就開始了我的“文化苦旅”。
一開始還有熱情,可堅持不下幾天就下打退堂鼓了,因為對于好動的我來說一連坐上一個小時保持沉默,那簡直是痛苦的。從那時開始,我就有了煩惱。但后來也變成了快樂。
時間飛快,我上小學六年級時,本想媽媽會對我松口氣的可相反卻更加嚴格了。而此時,我已不再像一個三歲小孩子那樣我有了自己的想法,甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次,我從報紙上看的一篇文章,說是家長不要對孩子看得太嚴,要任其個性自由發展,我高興萬分,拿去給媽媽看,可媽媽理由更充足:“你知道什么?我只是希望你有一技之長,可以勝過他人罷了!所以要求要高。”是實現我的愿望吧!成為書法家!
就這樣小學的讀書生活就結束了,我的`煩惱一直伴隨著我,那就是怎樣才找到一副好藥,讓媽媽放松點,可是進入初中媽媽又更加嚴厲,使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂……
當我捧著那一張張書法獎狀時,我高興極了。現在,練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。
我愛它,我在快樂和煩惱中茁壯成長。
我的快樂500字作文10
每一個人的經歷都有很多:快樂、憂傷、高興。這就猶如一個個匣子,林面裝著自己的酸甜苦辣,當我再次打開匣子,再次重溫自己的快樂與憂傷。
走在噪雜的大街上,路上的小攤泛著油煙嗆入我的眼鼻,濃重的里邊小吃氣味交雜,充斥著我的身體,我的身體反映令我不由自主地“咳咳”了兩聲,我想逃離,轉身跑入一家店,推開金屬質的大門,一股香甜的味道立刻洗凈了之前那濃重的油煙味,這股味道與剛才有著天壤之別,我的好奇心驅使我打量這些貨價,啊!上面竟然有一個個金燦燦,鋪著雪白奶油的蛋糕。我見到這一個個可愛的奶油的蛋糕,差一點口水流出來了。我好想吃喔!摸一摸自己的口袋,抽出了一張皺巴巴的紙幣——10元錢,我望著毛主席像把錢當成了可愛的蛋糕。
因為錢數有限,我只能慎重考慮買哪種蛋糕才好,于是條蛋糕是一件大事。我一般都挑可愛,香味四溢的蛋糕,可剛剛拿起,一看標價,就訕訕地放回原處,于是,就像檢查一樣,我總顧忌著價格,但到最后我還是挑出了心儀的蛋糕:4元、3元、3元的。不錯不錯,我的.錢正好花完了。我捧著3個金燦燦的蛋糕立馬跑去結賬了。
收銀的是一位姐姐,擁有甜甜的笑容。我把蛋糕交給她,她動作麻利的裝好了袋,把錢放入機器。我拿好了蛋糕,轉身離開之際,大姐姐突然叫住了我,甜甜地對我說:“祝你圣誕快樂”。我這才反映過來現在馬上接近圣誕,店內的裝潢十分溫馨:天花板上掛滿了五顏六色的氣球,有一顆掛著禮盒,小球,圣誕老人,鈴鐺的飾品,上面的彩燈一閃一閃,像沉落在海底的星星,這里,真的好美。
我的快樂500字作文11
反復著,反復著,一切都在反復著,時光讓我讀懂了愛的辛苦,愛的甜蜜
某年某月某日
我出生了,爸爸媽媽高興地看著我,眼里噴出無數的激動與盼望,而我東瞧瞧,西看看,對我接觸的任何事都充滿著好奇:為什么我住在樹上?為什么天是藍的?為什么草是綠的?世界上真的有好多好多為什么呀!
某年某月某日
我長大了,要學飛了,爸爸媽媽把我帶到斷壁懸崖,將我毫不留情地往下推。恐懼、害怕使我不得不張開我那幼小的翅膀,慢慢地,我飛了上來,先開始我飛得很不熟練,但后來我已婉轉自如。爸爸、媽媽相視一笑,張開他們那雙與我不同的,被歲月刻畫的有力的翅膀,和我一起去飛。在那湛藍的天空中,我爸爸、媽媽幸福地在一起——飛翔。這一天我是快樂的。
某年某月某日
我會飛了,也調皮了起來,讓爸爸媽媽經常費心。但我也學會了好多知識:啄食、梳理羽毛、發出永遠幼稚的鳴叫……我仍在自己的世界里調皮著,我是快樂的。
某年某月某日
我已是一只大鳥,有了自己的寶寶,寶寶的身上有我兒時的身影,我像爸爸媽媽那樣教我一樣叫他飛翔、啄食……好像這一切都在反復著,他很調皮,跟我小時候一樣,雖然我很辛苦,但是我是快樂的,與小時候的.快樂有著不同的感覺,突然回首往事,不知當時的爸爸媽媽是否與我有著相同的感受,雖然辛苦,卻有著不一般的快樂……
我的快樂500字作文12
每天行尸走肉般的活著,乏味枯燥的生活日復一日,少了我想要的快樂。面對未來的一片茫然,不知該如何是好,迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對文字的時候,我才能放輕松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字帶給我的快樂時間里。
常常在人們面前沉默寡言,會被人家誤以為自己是個小啞巴。不善于表達的我,倒寧愿做一個名副其實的啞巴,獨特的我喜歡用文字來敘述自己的心情,它同時也是傳達感情的`另一種好方法。在文字的世界里,我會展現出不一樣的我,一個真實的自己。比較孤僻的我在日記本里,隨心所欲的寫著自己喜歡的東西,即使沒人欣賞,那樣的我仍然是快樂的。我希望有一天,人們都不再說話,用優美的文字來表達,沒有言語上的沖突,世界將會又多出一份和諧來……我期待著那一天的到來!
文字是世界上最有魅力的東西,一旦愛上它就會深陷其中,無法自拔,我喜歡它早已經不是秘密。它吸引著我,讓我著迷,它是我今生所愛。有了它,我的世界不再單調;并且它是我奮力前行的動力。一直有個夢想埋藏在心里,讓它悄悄地生了根發了芽——我要當一個作家。看到作家把一個個奇特而渺小的文字,神奇的拼湊在一起,成為一篇動人的故事,富有感情的文章。我也要創造出屬于自己的故事,將那些單調的文字凝聚在一起,變成讓人為之驚嘆的大作,被人銘記在心里。
是文字帶給了我無限的快樂,它為我的世界重新彩繪。沒了它,我的世界將會變成黑白那樣暗淡無光,優美的文字,穿成憂傷的句子,描述著我的快樂。
我的快樂500字作文13
我嘗到了快樂的滋味。我的朋友們常常問我學鋼琴沒?學鋼琴并考級沒?我常常回答他們:“我沒學鋼琴。”因為我知道,我說了,他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。
在一個春光明媚的下午,我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張,我想:馬老師是男?是女?馬老師嚴肅?還是溫柔?我一定要好好學,馬老師可是我第三個鋼琴老師了。
我來到馬老師家門外,一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵里,一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀:一定要好好跟馬老師學習,爭取從4級開始考級。
一進入馬老師家,我的音樂系統開始發育,以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。
馬老師知道我的.個人一些信息后,給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。
我發奮練習,只要有空就練習那條曲子。終于,在一、二、三、四……兩個星期后,我已經彈得滾瓜爛熟了。
馬老師聽完了我彈的曲子,說我是塊學鋼琴的料,媽媽聽了高興極了,獎勵了我三個冰淇凌,害得我拉肚子。馬老師還對我說,我有考四級的基礎了,我可樂壞了,家里小白鼠都忘了喂。
我嘗到了快樂的滋味,原來快樂是屬于有準備的人。
我的快樂500字作文14
坐觀書,臥伴書。置身沉浸在書的海洋中,讀書,便是我的快樂。
平常在家中,我總是在書的海洋中遨游。書的海洋,讓我學會了許多無窮無盡的知識。唐詩宋詞令我深深領會到中國文字的博大精深,以及人與人之間的真摯感情。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這句千古名句,讓我體會到作者與朋友的深厚友情是無法用千尺的深水來衡量的。《十萬個為什么》讓我大開眼界,受益匪淺。而且還拓展了我的知識視野,領略到大自然的許多奧妙神奇。
《名言警句》,使我懂得了做人的道理,陶冶了我的情操。同樣,我也十分心儀那些世界童話。例如:安徒生寫的《海的女兒》、《丑小鴨》……其中,《丑小鴨》這個故事,不僅給我帶來無窮的樂趣,而且給我很大的啟迪:當一個人遇到挫折和失敗,并不可怕,只要鼓起勇氣,奮發圖強,把一個個困難解決。
記得考試前夕。作為班中的佼佼者,肩負著教師、家人對我的期望。我對考試躊躇滿志,當遇到難題時,我腦海中總浮現出丑小鴨那勇敢的.精神,因此,我認真思考,把一道道難題迎刃而解。直到現在,《丑小鴨》這三個字還激勵著我前進,賦與我無窮的斗志。
對我而言,讀書不僅滿足了我對閱讀的興趣,還提高了我文學的素養,教會我許多做人的道理,給予我更深層的快樂。書就像一艘船載我從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
我的快樂500字作文15
跟很多孩子一樣,我是在歌聲中成長的。小時候的兒歌,上學時的校園歌,長大后的流行歌。
每一段旋律都是一段記憶,快樂的,悲傷的,憂愁的,懵懂的。一個個音符把原本平淡的生活裝點得絢爛繽紛。
真正的接觸音樂是在十二歲那年,那是母親送我的`生日禮物——一把吉他,優雅的弧線,閃亮的琴弦,清脆的聲音,當時可謂是愛不釋手。
然而練琴卻是一個痛苦的過程,無數次的重復,讓原本悅耳的音符,變得無比的乏味。但當我第一次完整的彈奏出一首樂曲時,手指的腫痛,煩躁的心情,全都煙消云散,取而代之的是油然而生的成就感。終于明白了那句老話“臺上一分鐘,臺下十年功。”
音樂對我的幫助是巨大的,從樂理到流派;從演唱到作曲。音樂讓我燃起了對知識的渴望。從幾十個觀眾的小演出,到幾千觀眾的正式演出。音樂讓我變得活撥開朗。從單一的模仿,到自己的創作。音樂又讓我愛上了文學。每每我背著吉他,或是提著薩克斯在校園里走過,總會引來人們的側目與贊賞。音樂讓原本平凡的我變得不凡。
通過音樂我也結識了許多朋友,在校園里,在草地上,都是些熱愛音樂也熱愛生活的人。我不曾像同齡的孩子一樣沉溺于網絡,因為我不曾空虛也不曾寂寞。在我的生活里始終有一些熱愛音樂的人陪伴著我。陽春白雪,一葉知秋,我們一起體會,一起沉醉。
回首這一路走來,一直有音樂相伴。當我彷徨、困惑時,心中總是有一段旋律讓我鼓起勇氣。當我痛苦、憤恨時,總有一段旋律讓我平和安靜。當我歡喜、愉悅時,又有一段段旋律讓快樂錦上添花。音樂已成了我生命中不可缺少的一部分,音樂給我帶來了無盡的歡樂。
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