文化藝術節方案集合15篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的文化藝術節方案，希望能夠幫助到大家。

文化藝術節方案1

　　為了豐富校園文化生活，展示學校素質教育的成果，努力營造積極向上、人人參與、百花齊放、健康文明的校園氛圍，培養學生的集體意識及感受美、欣賞美的能力。學校決定開展藝術節活動。

　　一、指導思想：

　　為加強校園精神文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品位，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養學生感受美、表現美，鑒賞美、創造美的能力，使學生的情操得到陶冶，個性得到發展，智慧得到啟迪，創新意識和創造能力得到激發。促進校級藝術活動常年不間斷的正常開展，使學生更加生動活潑的發展。

　　二、參加對象：全體師生。

　　三、領導小組：

　　組 長： 田洪軍

　　副組長： 蔣守成 劉月明 楊亦峰

　　組 員： 吳榮強 歐 穎 戴輝文 高慧 呂偉國 黃春根 施月琴 李媛媛 陸靜 全體班主任

　　四、藝術節總體要求：

　　以育人為宗旨，堅持面向全體學生。各班要根據學校藝術節活動方案和各個項目比賽的要求，加強對活動的組織、宣傳發動和落實工作，做到人人參與。切實抓好藝術節的各項活動，確保本次藝術節的圓滿成功。

　　五、活動內容和時間安排：

　　㈠活動內容：

　　以愛黨、愛國、愛家鄉、愛學校、愛生活為主旋律，歌唱我們祖國、歌頌我們黨，歌頌我們的家鄉，歌頌我們的學校。從廣泛的.角度反映社會主義現代化建設所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校園氣息和時代感，注重文藝作品思想性和藝術性的和諧、統一。

　　㈡活動形式：音樂、美術、書法。

　　1.音樂類：

　　聲樂：獨唱、重唱（不超過5人）、小合唱（不超過15人）、大合唱

　　舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞

　　器樂：獨奏、合奏

　　短劇：音樂劇、課本劇、情景劇

　　2.美術類：工藝、繪畫（中國畫、油畫、水彩、水粉、兒童畫等）

　　㈢具體要求：

　　1.書法類：

　　書法類（硬軟筆）為現場比賽；書寫內容在現場公布。

　　參賽對象：1～6年級

　　參賽要求：1～3年級硬筆，4---6年級軟筆，用具自帶。比賽評選出優秀班集體一、二、三等獎若干。

　　比賽時間：20xx年10月

　　活動負責人：黃春根

　　2.美術類（繪畫、工藝、）

　　主 題：積極向上，反映美好生活。

　　對 象：1～6年級。

　　參賽要求：每班每項至少上交3件作品。繪畫類畫種不限，工藝體裁不限，分低、中、高年級組進行評比，評出個人一、二、三等獎若干名。

　　參賽時間：20xx年5月4日至5月16日準備階段。

　　20xx年5月19日至20日上交作品。

　　20xx年5月21日至23日評比階段。

　　20xx年5月26日至30日制作展板階段。

　　20xx年6月優秀作品展示階段。

　　活動負責人：呂偉國

　　3.音樂類：

　　⑴“課本歌曲我會唱”比賽

　　參賽曲目：各班自選課本歌曲兩首。

　　參賽年級： 1～6年級

　　比賽時間：20xx年5月19日～21日

　　比賽地點：階梯教室

　　參賽要求：合唱要求全班參加，統一著裝。評出一、二、三等獎若干名。

　　活動負責人：施月琴 李媛媛

　　⑵“文明禮儀與我同行”短劇創作比賽

　　參賽內容：各班圍繞“八禮四儀”的主題（可以選擇其中的一項或多項禮儀要求），創作一個情景短劇，時間5——10分鐘，并將創作劇本一并上交評獎。

　　參賽年級： 1～6年級評出一、二、三等獎若干名。

　　比賽時間：20xx年5月22日～23日

　　比賽地點：階梯教室

　　活動負責人：高 慧 各班主任

　　⑶“今天我來露一手”比賽：

　　活動項目：獨奏、獨舞、獨唱

　　活動對象：一至六年級每班選派學生參加。評出個人一、二、三等獎若干名。

　　比賽時間：20xx年10月

　　比賽地點：階梯教室

　　活動負責人：施月琴（獨奏） 高 慧（獨唱） 陸靜（獨舞）

　　(4)“我是小明星”才藝秀

　　參賽內容和形式：唱歌、舞蹈、器樂、小品、相聲、朗誦等等、形式不限。

　　參賽年級：全體學生

　　比賽時間：五月中旬(待定)

　　比賽地點：階梯教室

　　活動負責人：高慧 呂偉國

　　㈣藝術節優秀節目展示：

　　“六一”期間，推選本屆藝術節中部分優秀節目進行展示演出。

　　六、評比獎勵辦法：

　　1．每項比賽的活動負責人提前設計好評分標準和表格，邀請評委，全面協調和組織好相關項目的比賽。比賽結束后統計好分數，將評分表交于德育處。

　　2．本屆藝術節成績由參與分分和比賽獲獎分兩部分組成。參與藝術節各項活動得參與分50分。參加藝術節比賽大合唱一等獎20分，二等獎15分，三等獎10分；集體節目一等獎15分，二等獎10分，三等獎7分；個人節目一等獎10分，二等獎7分，三等獎4分。凡被推選展示演出的節目，每一個另加5分。（負責人：施月琴 呂偉國 黃春根）

　　3．本屆藝術節根據得分情況評選優秀班級、特長學生若干名，并給予表彰。

文化藝術節方案2

　　活動目的：

　　為了發現和培養歌唱藝術人才，展示我校高一學生積極向上、陽光、健康的精神風貌，并給有音樂才華的學生提供展現自己的舞臺，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動。

　　活動主題：

　　張揚個性，放飛夢想。

　　參賽對象：

　　高一年級全體學生

　　活動時間：

　　初賽時間：20xx年4月1日至2日

　　復賽時間：20xx年4月8日

　　決賽時間：

　　20xx年4月29日晚自習

　　決賽地點：

　　大禮堂

　　活動具體組織負責人：

　　z

　　活動內容及要求：

　　本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現中學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合中學生年齡特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的.統一。演唱形式不限（獨唱或組合演唱，組合不超過5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段，具體安排如下：

　　1、初賽：各班可以選派1-5位同學參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時1分鐘，按班級順序依次進行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進入復賽。

　　2、復賽：進入復賽的15名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱，演唱時間不得超過5分鐘。

　　3、決賽：經過初賽、復賽，評選出10名同學進入最后的決賽，決賽將評選出“高一年級校園歌手”以及一等獎3人，二等獎4人，三等獎5人。

　　獎項設置：

　　根據評委打分，評選出“高一年級校園歌手”以及前三名，由同學們在前10強選手中，投票評選出最佳藝術氣質獎、最佳人氣獎、最佳唱功獎、最具創意獎、 最具潛力獎、最具臺風獎。

文化藝術節方案3

　　一、比賽時間：20xx年12月30日

　　二、比賽地點：學校大操場塑膠跑道

　　三、比賽規則：

　　1、場地設置：15米長3個跑道寬的車道1條，障礙物6個（塑膠跑道）。

　　2、當裁判發出比賽信號后，參賽運動員支撐腳離地前進，在行車道內繞樁騎行，當自行車后輪壓在終點線時，比賽結束。比賽以自行車前輪進入車道開始計時，后車輪離開車道后結束計時。

　　3、比賽中，若有一次犯規則將計時成績加3秒，并可以累計。有下列情形之一者均為犯規：

　　A、腳落地；

　　B、車輪軋到車道線上（邊框線）；

　　c、撞到障礙物；

　　D、因他人原因導致落地者，經裁判核準后可以重新比賽。

　　4、根據用時長短決定名次，用時越短，名次越前。

　　5、比賽裁判：錢宇、林一凡

　　四、比賽注意點：

　　1、比賽第二，安全第一，請各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔)。

　　2、參賽選手需自備自行車（規格不得小于24寸，性能良好），如若沒有自行車，需提前借好自行車。

　　五、報名方式：

　　現場報名，人數不限（本項目裁判人員不得參加本項比賽）。

　　六、獎項設置

　　根據參賽人數，設置一等獎：參賽人數的10%，二等獎：參賽人數的'20%，其余為三等獎（參與獎）。

文化藝術節方案4

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第六屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而扎實開展素質教育，推動學校的.改革和發展，提高辦學品味。

　　二、藝術節主題

　　“我參與、我快樂”——新豐鎮堤龍小學第六屆校園文化藝術節

　　三、藝術節口號

　　展我風采，美我校園

　　四、組織機構

　　（一）成立文化藝術節組委會

　　組長：xx

　　副組長：xxxx

　　成員：全體教師

　　職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。

　　五、藝術節活動時間

　　20xx年5月13日——6月13日

　　六、活動內容安排

　　“書畫天地”

　　（一）書法活動

　　活動對象：全體學生

　　活動時間：20xx年5月8日—5月29日

　　活動地點：學校中樓三樓會議室

　　活動方式：

　　1.每位參賽選手，用我校統一印制的專用稿紙創作作品。

　　2.按比賽規定的書寫內容創作。

　　活動程序：

　　活動第一階段（20xx年5月8日—5月15日）

　　活動內容：利用課外活動時間，以各班為單位練習。

　　選拔3名選手參加學校第二階段的決賽。

　　活動第二階段（5月29日下午二節課后）

　　活動內容：

　　1．全年級進行統一現場比賽，選手自帶筆墨，組委會提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

　　2．現場比賽總時間為40分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

　　（二）繪畫活動

　　活動時間：5月29日下午二節課后

　　活動地點：美術室

　　活動對象：二——六年級的學生

　　活動形式：

　　1．主題畫：時間40分鐘，由教導處命題，繪畫形式不限。（兒童畫、油棒畫、國畫）

　　2．比賽用紙由學校提供，其他材料及工具自備。不能帶半成品或成品進賽場，否則比賽作品無效。

　　名額分配：每班出三名學生進行參賽。

　　“行知劇場”

　　（三）文藝演出活動

　　活動對象：全體學生

　　活動時間：

　　（1）彩排時間：5月27日下午二節課后

　　（2）演出時間：5月30日 上午

　　活動內容：六一文藝匯演

　　活動地點：學校中樓前場地

　　節目要求：

　　1．本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2．節目形式以歌曲、舞蹈、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術及語言類節目為主。

　　3．每個節目要體現“精”、“新”、“有思想”，不超過5分鐘。

　　4．演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。

　　5．各班于5月27日把參賽節目、節目串詞、伴奏交到陳云處。

　　“科技前沿”

　　（四）科技活動

　　活動對象：三——六年級學生

　　活動時間：20xx年6月3日——5日下午活動課

　　活動項目：1.紙模比賽；

　　2.飛機模型比賽；

　　3.電子百拼比賽。

　　活動地點：操場、實驗室

　　報名時間：20xx年5月25日前到所任科學老師處報名（每班3-5名）

　　“體藝樂園”

　　（五）體藝活動

　　活動對象：二——六年級學生

　　活動時間：20xx年6月13日下午活動課

　　活動項目：各班體藝集體展示

　　活動地點：操場

　　七、獎勵辦法

　　每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎

　　八、活動要求

　　1．高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

　　2．突出主題，多出精品。“快樂地參與，體驗參與的快樂”為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

　　3．組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

文化藝術節方案5

　　黃山學院社團文化藝術節是各個學生社團在學生社團聯合會的統一部署和協助下開展的大型團體活動。活動期間會員社團將根據其特點舉辦形式多樣、內容不一而足的活動，持續時間為一個月左右。

　　一、主題：青春、文化、和諧、激情

　　口號：社團聯袂擺盛宴，文藝登臺競芳華

　　和諧文化，藝術校園

　　用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。

　　邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。

　　二、活動時間

　　xx年9月25 ——xx年1月31

　　三、活動宗旨

　　弘揚社團文化，突出社團風采，力推精品活動

　　四、主辦：共青團黃山學院委員會

　　承辦：黃山學院學生社團聯合會

　　五、活動流程

　　1、第三屆社團文化藝術節開幕式

　　時間：xx年9月25號

　　地點：校園內及活動中心禮堂

　　形式：事先做好動員工作，分班級和社團兩方面進行，將通知轉達給每位輔導員和社長，盡可能讓新生知道社團文化藝術節開幕式的時間、地點和相關事宜。事先布置好場地。

　　(負責部門：宣傳部、辦公室)

　　9月25號白天11點(考慮新生軍訓時間)

　　地點：一食堂門口。

　　公布前期征集的社聯會徽、會旗以及藝術節吉祥物。

　　由各社團按秩序入場，每個社團由1人的團隊組成，入場時攜帶象征各社團的標志或旗幟，形式可新穎點。

　　所有社團代表繞學校一圈"游行"(路線：一食堂——第一教學樓——徽文化廣場——逸夫圖書館——第二教學樓——一食堂)，同時歡迎在場的新生加入到隊伍中。

　　領隊老社員能夠體現社團自身的特色。

　　游行時所有社團均要散發社團相關宣傳單1份

　　活動體現集體精神。

　　9月25號晚7點

　　地點：大學生活動中心禮堂。開幕式以表現當代大學生社團文化為主題，以反映我校學風建設為背景，向觀眾呈現了一場精彩紛呈的開幕盛典。

　　邀請學校領導宣布黃山學院第三屆社團文化藝術節開幕并講話。

　　公布前期征集的社聯會徽、會旗以及藝術節吉祥物。

　　大學生藝術團承辦此次社團文化藝術節開幕式晚會。要求：展示我校社團風采，時間不超過1分鐘。

　　互動環節，由在場的新生跟隨老社員參與的部分精品社團的活動，活動主要圍繞社團自身特點，讓新生親自與社團接觸，感受社團活動氛圍。

　　工作人員維持好現場次序。

　　2、a、社團主體活動(見活動表)

　　要求：

　　1)社團所上報的活動要和社團特點緊密相關，有一定的專業性

　　2) 由各社團負責人在 月 日 前將社團活動上交于社團聯系人處，具體包括社團負責人、活動時間、地點、內容、經費預算

　　3) 具體的節目單(待上報)

　　b、社團主題活動詳細安排

　　六、活動要求

　　1、高度重視、大力宣傳

　　各學生社團要重視本次社團文化節各項活動的開展，認識到學生社團在凝聚社員、教育社員和引導社員中的積極作用。要按照本方案整體規劃，做好大學生社團文化節的'宣傳和組織工作。要充分利用校內外各種有效資源，對活動進行廣泛的宣傳報道，吸引學生關注，形成校園熱點，有效地促進學生社團的建設工作。(宣傳方案見附錄)

　　2、研究探索，重在建設

　　要利用本次大學生社團文化節舉辦的契機，進一步加強對大學生社團工作的探索與研究。各社團要加強自身建設，聽取廣大會員的心聲，扎實有效的搞好各項工作。

文化藝術節方案6

　　一、指導思想

　　進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園文化建設，學校決定舉辦校園文化藝術節。

　　二、活動主題

　　“快樂校園，陽光生活”

　　三、活動組委會

　　為加強對我校藝術節的領導，切實做好20xx年藝術節的各項組織工作，特成立校園藝術節領導小組：

　　主 任：XXX

　　副主任：XXX

　　委 員：各科室負責人、各學科教研組長

　　組織策劃：XXX

　　安全負責：XXX

　　四、活動時間

　　20xx年5月—20xx年11月

　　五、活動安排

　　1）5月：組織發動階段

　　2）6月：書法比賽(項目負責人：語文組)

　　內容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。

　　3）9月：美術比賽(項目負責人：XXX)

　　4）10月：攝影比賽(項目負責人：XXX)

　　5）10月：名著朗誦比賽(項目負責人：語文組)

　　6）11月：合唱比賽(項目負責人：XXX)

　　7）11月：作文賽(項目負責人：語文組)

　　8）12月：元旦文藝匯演(項目負責人：XXX)

　　9）其他項目待定

　　六、獎項設置及獎勵

　　(1) 各單項比賽的獎項設置及獲獎所得的`分數：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　(2) 團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數的總和，由高到低排名，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優秀組織獎1名。

　　注：以上活動以當日比賽通知為準。

　　七、活動要求

　　1、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，能對學生進行一次藝術的熏陶，從而推進素質教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

　　2、藝術節組委會、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各賽項，保證藝術節各項活動順利進行。

文化藝術節方案7

　　一、指導思想

　　為進一步在實踐中加強和改進青少年思想道德建設，拓展德育內涵，結合我校“一切為了學生終身可持續發展”的教育理念，開展健康向上，豐富多彩的校園文化藝術活動，充分發揮人文精神，弘揚科學精神，全面推進素質教育，全面提高學生科技創新意識和科學實踐能力，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，構建和諧發展的校園，為學生提供一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，培育一代新人。為此，學校將舉行海東二中第二屆文化藝術節。

　　二、活動主題

　　放飛夢想 逐夢青春

　　三、活動時間

　　20xx年11月10日至20xx年12月5日

　　四、活動組織

　　1、文化藝術節活動面向全校學生，本活動由校辦、教務處、政教處、團委會、評委組、各年級部主任、各班主任負責組織開展。

　　2、成立“海東二中第二屆文化藝術節組委會”，具體負責文化藝術節組織安排工作。

　　3、組委會成員名單

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：zz

　　組織組：zz

　　宣傳組：z

　　評委組：zz

　　五、活動項目介紹

　　（一）科技、手工制作及書法、繪畫、藝術展板制作比賽

　　1．活動策劃

　　本活動由教務處、評委組、各年級部主任、各班主任負責組織開展。

　　2．活動目的

　　豐富學生校園文化生活，陶冶學生情操，增強學生審美觀念，提高學生欣賞美、創造美的能力。

　　3．活動內容及要求

　　（1）藝術展板制作對象為高一、高二、高三年級部，各班于11月25日前完成。

　　（2）藝術展板版面設計要緊湊合理，有創意，有各自風格。

　　（3）藝術展板內容豐富健康，切合主題，形式規范整潔，流暢大方，有新意，能給人以美的享受。

　　（4）各年級部展板的`作品可以是書法、繪畫、剪紙等作品，且要在每項作品下注明作者。另各班上交一至二份書法、繪畫作品，其規格規定如下：

　　國畫：最大不超過1.5m（邊長）；

　　毛筆書法：最小不少于0.6m(邊長)；

　　水彩畫、水粉畫、素描、卡通畫、硬筆書法：邊長在30～80cm之間。

　　（5）科技、手工制作各班要充分宣傳發動，利用集體智慧，鼓勵所有同學參加本項活動，作品可以是小發明制作、各種科技模型、手要編織、根雕、剪紙、布貼等多種形式，要匠心獨具，自己動手制作。科技作品要有一定的科技含量。

　　（6）美術生作品展具體由高三美術班完成。

　　4．實施與展示

　　（1）藝術展板各年級必須于11月25日前統一完成，由教務處組織相關教師進行評比，評獎辦法可以分作品整體設計獎和展板上作品單項獎。

　　（2）科技制作和手工制作展品每班不少于兩件，于11月25日上交到教務處。獲獎作品統一由教務處安排于11月28日公開展出。

　　（3）評獎辦法：以年級為單位，各年級設藝術展板設計制作獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，組織獎若干名；展板上的單項藝術作品分年級各設書法、繪畫作品一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。

　　科技制作、手工制作一等獎各為2名；二等獎各為8名；三等獎各為16名。

　　（二）菊花展

　　1．活動策劃

　　本項活動由校辦、教務處、高一、二、三年級主任、各班主任、評議組負責組織和開展。

　　2．活動方式

　　（1）本項活動預、決賽同時進行。

　　（2）本項活動限于菊花數量、種類、擺設造型三種形式。

　　3．活動內容及要求

　　（1）積極參與，形式多樣化。

　　（2）參賽以班級或個人參加，花盆必須貼上班級和個人姓名及菊花名稱。

　　4．實施與展示

　　（1）各年級部、班級必須按學校規定時間統一進行，展示時間為一個星期。

　　（2）本項活動由教務處統一組織，于11月28日在校內進行。

　　（3）獎勵辦法：各年級各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　（二）“校園之星”歌手大賽

　　1．活動策劃

　　本活動由教務處、藝術組、各年級主任負責組織開展。

　　2．活動方式

　　（1）本活動分預賽和決賽兩階段。

　　（2）高一、高二、高三年級根據各年級預賽結果于12月3日前向藝術組推薦20名“校園之星”。(名額分配：6、6、8）

　　（3）決賽由教科室統一組織，12月5日晚在校體育館舉行。

　　3．活動目的

　　充實學生的文化活動，發展學生的音樂特長，促進學生綜合素質的提高。

　　4．活動內容及要求

　　（1）“校園之星”歌手大賽要求參賽選手自備光碟，并在光碟上貼上標簽，注明選手姓名、班級、演唱曲目、曲目在光碟中的順序號。

　　（2）參賽選手在比賽時，精神飽滿，服飾整潔，態度端正，充滿表現力。

　　（3）歌手在參賽時，無論是預決賽，均無屏幕觀看，只能是伴奏樂演唱。

　　（4）演唱形式可以是獨唱、二重唱和小合唱等多種演唱形式。

　　（5）選手的得分由兩部分組成：①演唱得分，②綜合素質得分。

　　5．活動實施與展示

　　（1）歌手大賽分預賽和決賽兩階段，預賽由年級部自行組織，于12月3日完成此項活動。然后根據預賽情況，各年級選出20名歌手參加決賽，決賽由學校統一組織，于12月5日晚進行，會場設在校體育館。

　　（2）獎勵辦法：由選手演唱得分與綜合素質得分的和為最后得分，根據得分評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名為“校園之星”十大歌手，另設優秀獎若干名。

　　六、活動要求

　　（1）根據學校本方案的要求，教務處、年級部要充分動員組織廣大教職工參與藝術節期間各項活動，并通過本次活動的開展，進一步活躍廣大教職工的文化娛樂活動，達到師生共享。

　　（2）各年級、各班要根據本方案,在學生中進行廣泛宣傳、發動,使學生明確活動的目的、意義、內容和要求,通過本次文化藝術節活動的開展,進一步培養學生的參與意識,擴大學生的視野,充實學生的業余文化生活，陶冶學生的情操，增強學生的審美觀念，提高學生的欣賞美、創造美的能力，激發學生追求真、善、美的熱情。

　　（3）各班要重視發揮學生的主體作用，充分調動班委會、團支部的積極性和廣大學生的參與意識，搞好本次活動。各班要以本次活動為契機，增強班級凝聚力，推動班級的各項工作再上一個新臺階。

　　（4）本次活動的開展，實際上也是對各班班風、班貌、學生的能力、素質和精神風貌的一次大檢閱。各班要成立本班組委會，做好各項活動的準備、開展工作，按要求積極報名，踴躍參與。

　　七、活動安排

　　活動內容 參加對象 時間 地點 負責

　　班主任動員會 全體高一、高二、高三年級班主任 11月10日

　　階梯教室 各年級部

　　開幕式 全校師生 11月17日

　　南操場 政教處 團委

　　藝術展板、科技、手工制作及師生書法、繪畫作品征集 全體老師、高一、高二、高三年級 制作：11月10日至11月26日 上交展出：11月28日

　　各班 教務處 班主任 班委會 團支部

　　菊花展 高一、高二、高三年級部 準備時間:11月16至11月26日 比賽時間：11月28日

　　各班 各年級部 教務處 各年級部

　　“校園之星”歌手大賽 高一、高二、高三年級各班

　　預賽時間：12月3日前完成 決賽時間：12月5日

　　各班自行安排

　　藝術組負責決賽

　　教務處 年級部主任 各班主任

　　閉幕式 全體師生 獲獎師生 待定

　　南操場 教務處 政教處 團委

文化藝術節方案8

　　一、 活動目的：

　　為深入貫徹黨的`教育方針，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，推動我校藝術教育的改革與發展，促進我校學生德智體美勞全面發展。

　　二、 主題和內容：

　　主題：“陽光下成長”。

　　內容：圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發向上的精神面貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族的優秀傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　三、 領導機構：

　　組委會主任：劉顯明

　　組委會副主任：區詠梅、李佩霞、陳彩紅

　　組委會委員：各中隊輔導員

　　四、 項目內容與形式：

　　（一） 學生藝術表演類：

　　1、 聲樂：合唱（人數不超過20人，時間不超過5分鐘，指揮可設可不設。）

　　2、 器樂：任何器樂都可以。（人數不超過8人，時間不超過5分鐘，指揮可設可不設。）

　　3、 舞蹈：人數不少于8人不超過20人，時間不超過6分鐘。

　　4、 課本劇：人數不少于4人不超過8人，時間不超過6分鐘。

　　（二） 學生作品類：

　　1、 繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮要求一樣）

　　2、 書法：（紙張要求跟鎮要求一樣）

　　3、 攝影：尺寸不不超過60x60cm。

　　五、 節目和作品比賽要求：

　　1、 各中隊表演類的上報一個節目參加比賽，類別自定。

　　2、 作品類：各中隊每項上送2份。

文化藝術節方案9

　　一、活動主題

　　為了豐富校園文化，培養學生健康的身體素質和良好的藝術修養，提高學生綜合素質，營造快樂的'校園氛圍，我學校將舉行首屆校園文體藝術節活動。通過開展一系列活動，促進學生身心健康，推動校園文化發展。

　　二、活動時間

　　20xx年3月至5月

　　三、活動內容

　　體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。

　　”體育競技類”活動

　　01

　　第一屆”新生杯”籃球賽

　　舉辦時間：20xx年3月

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：學生會體育部

　　活動內容：以學院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。

　　02

　　羽毛球賽

　　舉辦時間：20xx年4-5月

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：學生會體育部

　　活動內容：以學院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。

　　”文化藝術類”活動

　　01

　　校園十大歌手比賽

　　舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：學生會文娛部、聯絡部

　　活動內容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業評委進行評分。

　　02

　　詩歌朗誦比賽

　　舉辦時間：20xx年5月

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。

文化藝術節方案10

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設內涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，培養創新精神，增強實踐能力，促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八周至第九周舉辦GD中學第九屆校園科技文化藝術節。

　　一. 指導思想：

　　本屆校園科技文化藝術節堅持以科學發展觀為統領，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動，為進一步豐富校園文化生活，大力推進我校素質教育工作的深入開展，深化學校科技、藝術與文化教育有機結合，為學生提供更多展現自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學生的創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育教學質量和辦學水平，全面促進學生健康、和諧的成長。

　　二．活動主題和宗旨：

　　主題：“弘揚個性 展示才華”

　　宗旨：建設有利于中學生健康成長的校園文化氛圍，激發學生愛國、愛校的熱情，培養學生的人文精神、創新精神、實踐能力，促進廣大學生綜合素質的全面提高。

　　三．組織機構：

　　為保證本屆校園科技文化藝術節各項工作的順利進行，學校成立GD中學第九屆校園科技文化藝術節領導小組，負責本屆科技文化藝術節活動的總體協調工作及各項活動的組織和實施。

　　組 長：Z

　　副組長：Z

　　成 員：Z

　　四．參加對象：全校師生

　　五．活動時間：20xx年4月19日——4月30日

　　六．活動內容簡介：（附活動一覽表）

　　1．科協：（負責人：Z）

　　①．學生優秀作品展

　　②．科技創意——雞蛋撞地球比賽

　　2．語文組：—— 名著閱讀競賽（負責人：Z）

　　3．數學組：—— 初中數學競賽 （負責人：Z）

　　4．英語組：—— 英語綜合知識競賽 （負責人：Z）

　　5．文綜組：—— 學生實事知識競賽 （負責人：Z）

　　6．理綜組：—— 初中地理、生物知識競賽 （負責人：Z）

　　7．體藝組：

　　①．初一年段：——乒乓球迎面競走接力比賽 （負責人：Z）

　　②．初二年段：——定點投籃比賽 （負責人：Z）

　　③．初三年段：——體育綜合比賽 （負責人：Z）

　　④．第三屆校園十佳歌手比賽 （負責人：Z）

　　七．活動要求：

　　1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術節是深化我校校園精神文明文化建設的重要載體，全面推進學校素質教育的重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認真落實方案要求，保證所承辦活動的.順利開展。

　　2、突出主題、多出精品。“弘揚個性 展示才華” 為本屆校園科技文化藝術節的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題，結合學校教育教學實際，精心設計項目活動方案，精益求精，多出精品。

　　3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程，加大宣傳力度，擴大學生的參與面。充分調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，讓全體學生在活動中宏揚個性，展示才華，增長知識，提高素質。

　　4．加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術節活動項目多，時間緊，任務重，各小組在活動中要互相協調，合理安排時間，保證正常教育教學秩序，保證活動期間的師生安全。

文化藝術節方案11

　　一、活動原則

　　1、先進性：唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律，弘揚科學精神、創新精神、團隊精神和奉獻精神。

　　2．高雅性：倡導高雅藝術進校園，提升學校文化品味與學生的藝術欣賞水平，爭創校園文化精品。

　　3．群眾性：挖掘與采用學生喜聞樂見的'活動內容與形式，調動廣大學生積極參與，在活動中接受教育，增長才干。

　　4．創新性：倡導學生張揚個性、發展綜合素質，培養創新精神和創造能力。

　　二、職責分工

　　由音樂組組織文藝晚會總體策劃、每個老師參與或指導至少一個節目、匯報演出、節目評獎。

　　三、實施步驟

　　1．宣傳發動階段：9月1～9月9日

　　2．組織實施階段：9月11日～9月30日

　　3．集中展示階段：10月8日～10月12日

　　4．藝術節綜合節目匯報演出：10月13日

　　四、演出節目要求

　　1、節目數量：以班級為單位，每班參演節目原則上2個，如有精品可增至3個。合唱為必報節目。

　　2、節目質量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點。

　　3、節目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演，共同展示才藝。

　　4、演出內容：歌頌祖國、反映校園生活等。提倡高雅藝術，鼓勵創作。

　　5、節目時間：不超過6分鐘。

　　6、初審時間：10月8-10月12號。

　　7、文藝節目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位

　　五、設獎類別

　　優勝集體設獎：設“文化藝術節活動先進班集體”6個，節目一等獎6個、二等獎6個，三等獎12個（一等獎節目將參加匯報演出）

　　六、總體要求

　　1．充分宣傳發動，統一思想，提高認識。各年級各班要深入動員，廣泛調動學生的積極性，充分發揮學生創造性，明確活動要求，掌握活動進度，集中集體智慧，提高作品質量。

　　2．工作中既分工明確，各負其責，又協調同步，協作共進。

文化藝術節方案12

　　一、活動目的

　　通過校園藝術節優秀節目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神

　　文明建設，發掘學生潛力，張揚個性特長，陶冶情操，提高審美情趣；同時為學生提供一個展示自我、釋放激情的舞臺，進一步推動素質教育的實施。

　　二、活動領導小組

　　1.領導小組:

　　組長：潘曉滿

　　副組長：李玉隆鄒仁財張金河

　　組員：全體行政人員

　　2.活動籌備組

　　（一）籌備組組長：陳東（負責總協調）

　　（二）具體分工

　　1.節目演出組：劉好為

　　2.后勤保障組：趙朝勝

　　3.安全保衛組：張立春、趙華強

　　三、匯演時間、地點、主題

　　時間：20xx年12月26日

　　地點：七樓會議室

　　主題：多彩校園、陽光、高效

　　四、活動對象

　　初一初二全體學生和初一初二任課教師，部分初三學生

　　五、前期準備工作

　　1.節目的確定與排練：對本次藝術節中優秀作品進行篩選，初步確定節目單（見附件）；同時根據學生學習空余時間進行排練。元月彩排。（陳東、劉好為）

　　2.舞臺背景制作及安裝：結合本次藝術節匯演主題，設計并制作好舞臺背景。（趙朝勝）

　　3.學生教育：25日10點對學生進行一次安全、紀律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個個都遵守規則。（陳東）

　　4.座位劃定：23日前根據禮堂提供的座位分布進行合理劃定座位并通知到班主任。（全體學生演員候場室候常）（侯敏）

　　5.音響設備等具體要求與操作。（馬強）

　　六、人員分工

　　1.節目演出組：

　　（1）全面負責協調匯報演出策劃、統籌及組織工作。（陳東）

　　（2）舞臺監督。（張立春）

　　（3）主持人確定，主持稿撰寫、審閱。（劉好為）

　　（4）節目催場。（趙華強）

　　2.后勤保障組：

　　（1）舞臺背景的制作及安裝。（趙朝勝）

　　（2）負責節目所需道具的上臺及退場幕后工作。（張立春、趙華強、董軍）

　　七、應急預案

　　安全工作是本次活動的重中之重，是活動成敗與否最重要的內容。為保障本次活動安全有序高質開展，需重點做好學生的教育工作、盡可能考慮到活動過程中可能存在的問題并事先做好應急措施。安全保衛組會同班主任需提前跟學生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項，安全保衛組配合德育處、班主任做好當天的`安全保衛工作，配合維護出入會場時的秩序，防止發生踩踏事故。

　　一、學生個人在校內外發生意外，班主任及時處理受傷學生并立即與家長、校醫聯系并報德育辦。在匯演過程中發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的由相應負責教師全權處理；情況嚴重者，必須及時采取有效措施，并及時報告活動領導小組。（張金河、鄒仁財、陳東）

　　二、校醫手機保持開機狀態，隨場候命。（石景紅）

文化藝術節方案13

　　一、活動背景

　　為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節，東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術節的到來，針對此次社團文化藝術節，我們決定攜手商家開展此次活動。活動中，我們將聯合36個協會，使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學校產生深遠的影響。這次活動得到了校領導的高度重視，得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。

　　二、可行性分析

　　1、學校背景

　　東華理工大學擁有2萬余名在校生，36個社團聯合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區的學生人數的60%。

　　2、新生需求

　　大學生活開始不久，許多東西進入了一個更新換代的時期，因此呈現出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產品市場的契機，并且作為處于不斷發展的學校，每年的招生規模會持續擴大，對該公司產品有可觀的需求量。但學生對這類產品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學生提供高質量的產品和長期的高品質的服務。

　　3、學生特點

　　在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業的產品，甚至在購買同類產品中首選該企業產品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：

　　1、消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量，普遍不差。

　　2、容易受周圍環境的影響，消費易引導。

　　3、容易形成潮流，并且迅速向周邊地區輻射。

　　4、學生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發的產品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。

　　4、優勢性

　　1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。

　　2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3、我校又是一所快速崛起大學，以其創造性和節約型的理念吸引著人們的.眼球，得到社會各界人士的廣泛關注。有數千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。

　　4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內引起不小的轟動。

　　5、這是第二次舉辦社團文化藝術節，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在東華理工大學內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。

　　6、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協作配合。

　　7、高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。

　　三、效果分析

　　1、贊助前后

　　本次該公司對我校的贊助，亦可稱之為長遠利益的投資，無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯合會都會受益匪淺。。對于贊助商來說，宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素。而與社團聯合會的合作，很好地解決了這一問題。當然，第一位的還是商業價值。進一步提高該公司在我校學生心目中的地位，擴展該公司的銷路，提高市場占有率，甚至可以與我校結成長遠合作關系，始終擁有這個市場。其次，與東華理工大學社團聯合會合作，更能體現該公司給教育界的支持，提高該公司在文化領域的地位，展現當今品牌所缺少的文化氣息。另一方面，對于我校來說，不僅是這一次的獲益，與知名公司的長期合作，更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力，吸引更多的贊助廠家，為我校活動的成功舉辦提供充裕的資金條件。

　　2、影響力

　　一個高校或許只有幾萬甚至幾千人，但是學生與學生之間的影響力是不可小視的，而且作為我們學生會社團聯合也和各大高校有著千絲萬縷的聯系，從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響，進而影響到社會，這個計劃的潛在受眾面不僅僅是一個學校，而是相當廣大的社會。

　　3、計劃性宣傳

　　方式

　　時間

　　地點

　　內容

文化藝術節方案14

　　一、指導思想：

　　為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，切實加強校園文化建設，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，服務青少年成長成才，省句中黨總支校長室決定舉辦我校第十三屆校園科技文化藝術節。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月1日——20xx年12月31日

　　三、組織領導：

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　四、主題及要求：

　　1、主題：展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，促進成長成才。

　　2、內容積極向上，風格清新明朗，有時代特征、校園特色、師生特點，充分反映我校師生奮發向上的精神風貌，體現思想性和藝術性的統一。

　　3、各類活動均須有計劃、有組織地進行，精心安排，周密部署，確保活動的'順利進行。

　　4、安全問題是活動的首要問題。所有參與人員均應高度重視，細致考慮，周密安排，消滅一切安全隱患，確保師生安全，活動平安，維護學校和社會的穩定。

　　5、各年級部應組織學生積極參與藝術節各項活動，做好活動中的學生管理工作。

　　五、時間安排

　　11.17——11.24制定藝術節活動草案，藝術節宣傳發動。

　　11.25——11.30落實藝術節草案活動內容，活動時間，繼續宣傳發動，組織報名。

　　11.25周一升旗儀式，學校領導宣布本屆藝術節開幕。

　　六、活動內容及具體安排

　　（附安排表）

文化藝術節方案15

　　第一部分、前言

　　“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民 族千古傳統美德的良辰美景！這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處 洋溢著喜慶氣氛。營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。

　　為了頌揚中華民族的傳統 文化，豐富新余人的精神物質生活，增強金冠凝聚力，金冠企業社會的歸宿感，更好地體現金冠企業文化， 擬定于****年**月**或**日（農歷八月十四或者十五）在抱石公園地舉辦“‘情漫中秋，金冠賞月”。其旨在以 異彩紛呈的文化活動，增強新余人對中國悠久歷史文化的認識，拉近新余人、員工與金冠之間的距離，體 現一種復古傳統佳節的文化內涵，促進金冠企業在新余人眼中的知名度，增加效益。

　　第二部分、活動主題

　　以“情漫中秋，金冠賞月”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的中秋節，新余的文化氣氛，提升企業形象。

　　第三部分、活動內容

　　一、活動分析

　　1、考慮到此次活動的參與者為新余人，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托 情感，吸引其注意力，并配合具有一定地方特色的語言，小品穿插其中。

　　2、考慮到抱石公園游人比較自由、主動，所以活動要考慮到其機動性，多讓觀眾參與活動，烘托氣氛，調 動觀眾對此次活動的積極性與熱情度。

　　3、由于傳統中秋滿月之說，所以我們應對中秋、月亮（賞月）、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講 解，形式內容力求簡潔，突出金冠在同行業中的主導地位。

　　4、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，并在顯眼位置印上本次活動的主 題與金冠企業的. LOGO，彰顯文化內涵，并發給觀眾作為此次活動的紀念，既能讓觀眾長時間記住此次活 動又能更好的了解中國文化。

　　5、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。搭建臺子的同時，在兩側各拉線 6 到 8 米的掛線，用 來懸掛本次活動之一的猜燈謎用具燈籠，并供觀眾賞玩。因此，場地總長度將大道 25 米左右。

　　缺點：現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓觀眾能夠很好的理 解參與。

　　二、文藝節目的大體思路

　　1、賞析部分

　　活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解（建議聲音宣傳，配合好朋友車電臺的廣播廣告， 在節目開場前，中場休息時，有支持人即興做節目，貫穿音樂歌曲并插播金冠企業廣告，以電臺播放形式 為準則，并報送明星進廣告提醒。）

　　活動名稱：猜燈謎

　　宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞，只要以燈謎為主，如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔 搗藥等；賞月——追月、行月、望月……，形式有待商定。

　　優點：圖文并茂，增強感染力。缺點：理解程度計較難。

　　2、現場制作部分

　　（1）月餅

　　活動名稱：月餅圓，月兒圓

　　活動形式：由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅（可以以組為單位進行），并評選出最有創意獎最 受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

　　（2）孔明燈

　　活動名稱：孔明燈，月兒明

　　活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工制作（可以以組為單位進行），為以后放飛做準備。

　　優點：與觀眾互動，調動觀眾的積極性與熱情度。 （以上方式中，可任選其一）

　　3、活動部分

　　⑴拜月、鬧月、跳月、行月等 配合節目，詳見下文

　　⑵品月餅、賞月亮——觀眾互討論。

　　⑶簽字——觀眾在金冠企業提前做好的大的燈籠上簽下愿望祝福等。

　　⑷“天燈奔月，福撒人間”揭曉燈謎——贈送獎品。當精彩的節目演出后，主持人公布部分燈謎答案，贈送 禮品，將節目拉向高潮。

　　這一部分主要是大家在前面的節目中了解了相關的習俗以后，好朋友車電臺以小節目的形式表演出來，形 成一種互動，一舉推出，將此次活動拉向高潮。（節目可以提前排練好，也可以現場組織。）

　　注：節目具有機動性，可以更具實際情況調節。

　　三、活動具體安排（簡）

　　第一項：活動簡介

　　活動名稱：“情漫中秋，金冠賞月”中秋文化藝術節

　　時間： ****年**月**（農歷八月十四或者十五）

　　地點：抱石公園

　　第二項：活動前期準備（以時間為主線）

　　2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。（金冠企業）

　　3、以公告、通知等方式全面告知新余人中秋節晚會活動內容。（金冠企業）

　　6、通知電視臺、電臺主要領導，確定參加活動主要領導名單。（好朋友車電臺）

　　7、道具、物品準備。（好朋友車電臺）

　　8、主持人臺詞敲定演練，活動節目的排練。（好朋友車電臺、金冠企業）

　　9、現場布置， 音響、燈光調試。（好朋友車電臺）

　　第三項：前期預熱和現場布置

　　一、前期預熱

　　營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內容：“情漫中秋，金冠賞月”中秋文化藝術節等

　　二、現場布置

　　1. 舞臺布置——包括一個大型的舞臺 60/平方 ，背景架 30 平方，舞臺地毯 80 平方，盆景 100 盆。 2. 音響設備布置——一組大型專業音響。

　　3. 燈光照明布置——冷焰火 12 個，大型電腦燈一組，（電腦燈 2 臺1 個追光面光 4 個背景燈 4 個）燈 籠 60 個（40 公分），泡泡機 1 臺，煙霧器 1 臺 4、禮儀贈送金冠卡片及周邊產品。

　　第四項：活動流程（暫定）

　　1、 開場序曲

　　大型歌伴舞《美麗心情》 大型歌伴舞《美麗心情》 表演者： 表演者：長沙夢幻舞蹈隊 2、 主持人串詞， 《拜月部分》 拜月部分》 開場“情漫中秋，金冠賞月”中秋文化藝術節晚會，并進入下一檔節目 情漫中秋，金冠賞月 中秋文化藝術節晚會 中秋文化藝術節晚會， 情漫中秋 主持人：省級著名主持人與本土主持人配合 3、歌曲《粉紅色的回憶》 歌曲《粉紅色的回憶》 歌曲 表演者： 表演者：著名藝術學院傅蓉 4、 主持人串詞 5、 小品 麻辣夫妻》 小品《麻辣夫妻 麻辣夫妻》 表演者： 表演者：著名國家二級演員章志剛、朱建平等 5、主持人串詞 并請出神秘嘉賓現場現場（嘉賓為南昌著名 DJ） 6、 大型歌伴舞《成人禮》 、 大型歌伴舞《成人禮》 表演者： 表演者：長沙夢幻舞蹈隊 進行本次活動第一次抽獎，既燈謎問答方式，燈謎在舞臺兩側長期展出，主持人發出燈謎， 觀眾有知曉者，即可上臺回答，猜中者即可獲得精美禮品一份（禮品由金冠企業贈送） 。

　　中場休息 下半場

　　9、 主持人串詞 小品《武大拜壽》 小品《武大拜壽》 表演者： 表演者：著名國家二級演員章志剛、朱建平等 10、 11、 11、 二次抽獎，燈謎形式同上 《行月部分》 行月部分》

　　歌曲《向天再見五百年》 歌曲《向天再見五百年》 表演者： 表演者：著名歌唱家趙遙華 12、 主持人串詞 現場簽名掛燈籠送祝愿 現場簽名掛燈籠送祝愿13《 歡天喜地》 大型歌舞《歡天喜地》主持人串場 所有演員會場人員同唱《難忘今宵》 《難忘今宵》 感謝嘉賓、金冠企業。活動結束。 感謝嘉賓、金冠企業。活動結束。

　　第五項：活動結束 現場清理

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