- 春節(jié)的樂趣作文 推薦度:
- 春節(jié)的樂趣作文 推薦度:
- 春節(jié)樂趣的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
樂趣的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的樂趣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂趣的作文1
春天到了。爸爸、媽媽、大舅、舅媽和我決定周六去種樹,一起去姥姥家種。
我早上醒來一看,太早了,才六點(diǎn),我再睡一會(huì)吧。可是,我剛躺下,爸爸就叫我起床。爸爸說:“快起來吧,都八點(diǎn)了!今天是沙塵暴!”我一聽,就趕快起來了。
外面的天空很黃、很黃,但是我們還是決定去姥姥家的'山上植樹。大舅買了許多樹苗,有桃樹、杏樹、梨樹、核桃樹,還有櫻花樹,總共有一百多棵。
到了以后,我們往山上扛樹苗。我還對大舅說:“大舅,桃樹結(jié)桃了以后,叫我吃哦!”我想大舅一定在想:“你這頭小豬,就知道吃!”
然后,我又讓爸爸媽媽給我挖一個(gè)樹坑,我拿了一棵小桃樹種上了。爸爸媽媽說,這是我種的小桃樹。
我又去找大舅,咦,大舅去哪了?哦,原來在偷著剪樹枝呢!我再仔細(xì)一看,哦,原來啊大舅是讓小樹長的更快。
我問媽媽,為什么要植樹呀,媽媽說:“你自己想想吧!庇谑牵揖妥谝贿呄,想了一會(huì),終于想出來了:就說今天的沙塵暴吧,樹能擋風(fēng),沙塵暴就不會(huì)那么嚴(yán)重了。樹還能給人類制作許多的氧氣。
春天來了,我們看到了它,我們聽到了它,我們聞到了它,我們觸到了它,它在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,它在喜鵲杜鵑嘴里叫,在桃花杏花枝頭笑,它在小朋友滑板上跳。
春天這么美好,我們更應(yīng)該保護(hù)她。大家行動(dòng)起來,開始植樹吧!
樂趣的作文2
生活中充滿了一又一個(gè)小問號,這些小問號,就像一個(gè)個(gè)鉤子,鉤出了我們的好奇。
平時(shí),我最愛吃外婆燒的糖醋豆芽,清清爽爽的,一個(gè)豆芽殼都沒有,我便感到很奇怪,為什么外婆燒的豆芽沒殼呢?難道她買回來后一個(gè)一個(gè)揀的,還是外婆另有妙招?
帶著這個(gè)問題,我去問外婆。外婆笑了笑,然后拿盆裝了些水,把剛買的豆芽放入水中,用手一直攪來攪去,只見盆里的豆芽隨著水波旋轉(zhuǎn),過了一會(huì)兒,水面上便浮著一層豆芽殼,而那些豆芽卻沉在下面。
外婆告訴我:“豆芽殼比較輕,而豆芽比較重。輕的浮在上面,重的'沉在水下,這樣就可以輕松地把豆芽殼去掉!
還有一次,媽媽正在炒我最愛的土豆絲,只見她將已經(jīng)切好的土豆絲浸在一盆裝滿水的盆子里,我感到十分疑惑,便問媽媽:“媽媽,你為什么要把土豆絲浸在水里呢?”媽媽說:“土豆中含有大量的淀粉,如果不把土豆中的淀粉洗掉些,炒出來的土豆就粘糊糊的。反之,則脆脆的。”開始炒土豆了,媽媽還加入了一些醋,對我說:“加醋是為了土豆能夠更脆!逼疱伜,品嘗著土豆絲,果然爽滑脆口。
的確,生活中充滿了一個(gè)又一個(gè)問題,只要你充滿好奇心,仔細(xì)觀察,善于探索、請教,答案便會(huì)浮出水面,那時(shí)你會(huì)品嘗到成功的喜悅。
樂趣的作文3
“書山有路勤為徑,學(xué)海天涯苦作舟。”書,是精神的食糧,是心靈的坐騎。在讀書的過程中,我們可以體會(huì)到無窮無盡的樂趣。
在書中,你可以和李清照一起彈琴作畫;與諸葛亮一起談?wù)撥娛?跟孔子一起學(xué)習(xí)儒家思想。慢慢的,你會(huì)覺得,世界如此之大,生活如此精彩,知識的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。在書中,你可以領(lǐng)略到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志;感受到李清照少女時(shí)代“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的無憂無慮;體會(huì)到杜甫在“安史之亂”時(shí)“國破山河在,城春草木深,感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與惋惜。
在書中,你可以變得豁達(dá)開朗。當(dāng)你因?yàn)橐患露⒐⒂趹选瀽灢粯窌r(shí),書可以給你心靈的安慰;當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁,卻百思不得其解時(shí),書可以給你滿意的答復(fù);當(dāng)你對一次試驗(yàn)略有心得,卻非常疑惑時(shí),書可以給你充分的論證。在書中,你可以體會(huì)到作者的思想。《朝花夕拾》一書中,你可以體會(huì)到魯迅先生對舊社會(huì)黑惡勢力的'憎惡;《如夢令》一詞中,你可以體會(huì)到李清照對海棠的熱愛;《紀(jì)念白求恩》一文中,你可以體會(huì)到毛主席對白求恩同志深深的悼念。
培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。”讀書的滋味,只有自己才知道。
樂趣的作文4
書是人類進(jìn)步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃,但是書不能一日不讀,沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子,讀得越多,就像給它澆水濕肥,當(dāng)它長到一定程度時(shí),你的知識就變多了。一開始,我也不怎么喜歡讀書。讀二年級時(shí),一天媽媽把我關(guān)在房間里,扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》,就走了。我不禁大哭起來,這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來,吹開了那本書里的圖畫。我翻了翻里面的`圖文,不一會(huì)兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經(jīng)過這一次讀書的經(jīng)歷,我喜歡上了讀書,因?yàn)樽x書可以幫我打發(fā)無聊的時(shí)間。
蘇軾年少成名,很受大家喜愛,他也很享受大家的夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對聯(lián):“識變天下字,讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教,蘇軾滿不在乎,想著這有何難。結(jié)果一看,自己竟然一個(gè)字也不會(huì),原本以為自己才學(xué)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界,沒有想到天外有天,還有很多自己不會(huì)的。于是,連連向老者說對不起。老者只是笑笑,便離去。蘇軾立馬到對聯(lián)上加了幾筆“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。想必大家應(yīng)該聽過或讀過這個(gè)故事。書讀的很好了也不要驕傲,而是要更加努力讀更多的書。
從現(xiàn)在開始我要更加努力地讀更多多的書,識更多地字。
樂趣的作文5
學(xué)校近期開展了許多關(guān)于毽子的活動(dòng),許多學(xué)生都參與其中,我就是個(gè)熱愛踢毽的女孩,一般一分鐘能踢九十多個(gè),拍毽子在練習(xí)下能拍三、四個(gè),可是花樣踢我就不太會(huì)了。
自從被老師選入踢花毽的行列中,我簡直樂翻了天,我不但可以學(xué)到踢花毽的花樣,還可以交到許多朋友,簡直就是樂不可滋,在這一段學(xué)習(xí)中,我常常臉上洋溢著笑容。
一開始學(xué)習(xí)花毽,花毽總會(huì)在我的腳上逃離,這樣漂亮的毽子,我卻不能夠控制它,總會(huì)感到不安的我非常急燥。看到花毽在大姐姐們的腳上跳起舞來,我看了心里真不是滋味,但總得不出答案。
踢毽的基本功我很扎實(shí),我就問老師為什么我踢不好,她就笑著對我說:“要踢好,就得多練,多琢磨它的要領(lǐng)。”這時(shí)一位熱心的'姐姐踢了一遍給我看,我也模仿她踢,但還是沒能到位,毽子又一次從我的腳上溜走了。
她看過我踢后,對我笑了笑,從她的笑容中我明白到她知道我的問題出在哪。我苦苦懇求她為我指點(diǎn)迷津。她告訴我踢的時(shí)候腳要踢到位,特別是用膝蓋踢,膝蓋要平放,讓毽子在其范圍內(nèi)。
經(jīng)過她的一番指點(diǎn),毽子也神奇般地在我腳上跳舞,綠茵場上放眼一望,五彩的花毽好似美麗蝴蝶翩翩起舞,煞是好看。
從失敗中得到經(jīng)驗(yàn),采到豐收的果實(shí)真不錯(cuò),從踢毽中我償?shù)搅丝鞓返淖涛叮?/p>
樂趣的作文6
或者是應(yīng)了那句話,一見傾心。池我第一次看見那有12根羽毛的球和有21根線的球拍的時(shí)候,我便對它愛不釋手,羽毛球也就成了我課余生活的伙伴。
初玩羽毛球時(shí)可不像觀賞它時(shí)那樣令人心曠神怡。想和羽毛球交朋友更非易事,但其中蘊(yùn)含著快樂,叫“苦中取樂”吧!畢竟那時(shí)我才8歲,用球拍打那羽毛球還需一些力氣,才能把它打出去,所以每次打完球后,都感到手臂麻。
每當(dāng)我用球拍擊打它的那一瞬間,我感到了海燕用翅膀拍擊波浪的快感。當(dāng)我看到它翱翔在藍(lán)天時(shí)心中充滿了放飛的自由;當(dāng)它再次向我飛來時(shí),我的每一根神經(jīng)又充滿了挑戰(zhàn)的興奮,羽毛球就這樣周而復(fù)始地帶給我無盡的快樂。
曾經(jīng)有這樣一段日子,我的心情久久見不到陽光,生活中處處是煩惱。這時(shí),只有羽毛球,我最好的朋友。它給我?guī)砜鞓,讓我感受到人生的樂趣?/p>
我打羽毛球的.時(shí)候,我便使出全身力氣抽打著球。然而這個(gè)不拍痛的小精靈卻依然在重傷之后又回到我的面前,一下接一下。它的高飛,放飛了我郁悶的心情,它的跳躍又激活了我的快樂細(xì)胞……
注視著羽毛球飛行路線,我看著它一下子飛得很遠(yuǎn),然后落到球拍上又彈得比原來更高,我突然想人生不也是這樣跌倒再爬起的嗎?那動(dòng)力就應(yīng)是快樂,惟有快樂,才會(huì)給困境的人以希望,以勇氣。我突然間明白了,羽毛球帶給我的快樂應(yīng)該是永恒不變的了。
羽毛球帶給我希望,并告訴我——笑對困境,笑對人生。
樂趣的作文7
星期一早上,我一來到教室,就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進(jìn)行了裝扮,這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過后,黃老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次大掃除。大家的興致可高啦!挽起袖子,提水的提水,擦窗戶的擦窗戶,掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面,把地上的`紙屑掃干凈,再倒下少量的水,撒上一些洗衣粉,用掃把用力地刷,那唰唰聲就像一曲動(dòng)聽的勞動(dòng)之歌,這時(shí),只見地面上的水變得臟兮兮的,刷了好一會(huì)兒,老師和我們一起用拖把把地面拖干凈,我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分,同學(xué)們?nèi)韵駝偛拍菢痈蓜攀,熱火朝天,不到一小時(shí),我們就把教室的地面洗得雪白雪白,一塵不染,窗戶擦得干干凈凈,看上去像一面明亮的鏡子,走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學(xué)們的衣服變臟了,但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室,我們都會(huì)心地笑了。
樂趣的作文8
下午第三節(jié)課后,文學(xué)社會(huì)必須在我們班上課,所以我們幫助日?焖偾鍧崳谧簧系却蠋煹牡絹。
同學(xué)們紛紛進(jìn)入課堂,一段時(shí)間后,王老師也來了。老師拍了兩次手,表明我們很安靜!暗耐瑢W(xué)們,現(xiàn)在隨著時(shí)代的.發(fā)展,手機(jī)對我們來說不足為奇。所以,現(xiàn)在的小學(xué)生不出去玩了。有時(shí)間的話,拿著手機(jī)玩游戲,完全感覺不到玩游戲的樂趣。在這個(gè)課上,老師帶大家去玩游戲!蓖趵蠋熛茸屛覀兯膫(gè)人一組,然后每個(gè)人撕一張紙,然后在上面寫字,一個(gè)人寫人物,另一個(gè)人寫地點(diǎn),另外兩個(gè)人可以寫事件、形容詞和時(shí)間。
我寫的是地方,想想,不寫搞笑點(diǎn)吧。
“嗯……寫這個(gè)吧!”我捂著嘴笑。
組成的東西舉手,站在講臺(tái)上讀!蔽伊⒖唐磳懢渥樱驹谥v臺(tái)上讀“頭很強(qiáng),很開心,在廁所旁邊吃飯!蓖瑢W(xué)們“撲”一聲噴出來,“哈哈……”接著笑。第二位領(lǐng)導(dǎo)也上來了。“星期六,紅色在圖書館很臭!庇质潜Α
通過這門課,我感受到了游戲的樂趣,利用這個(gè)游戲讓我疲憊了一天的大腦放松了。同學(xué)們,不要再在家玩手機(jī)了。快點(diǎn)和伙伴下樓玩吧
樂趣的作文9
5月1日是勞動(dòng)節(jié),我想既然是勞動(dòng)節(jié),那我就勞動(dòng)勞動(dòng),過個(gè)名副其實(shí)的勞動(dòng)節(jié)吧。
我想,爸爸媽媽每天那么多事情做,要不我來做早餐?做什么好呢?咦,今天早餐就吃牛奶燉蛋,我對自己還是信心滿滿的!因?yàn)橹皨寢尳踢^我,我也曾經(jīng)自己獨(dú)立做過。
想到就做!我先準(zhǔn)備材料:雞蛋兩個(gè),牛奶一瓶250ml,一個(gè)大碗,兩個(gè)小碗,冰糖適量,篩子一把,筷子一只,還有保鮮膜。
一切準(zhǔn)備就緒,就可以動(dòng)手做了。首先把兩個(gè)雞蛋打在大碗里,用筷子攪勻,然后把牛奶倒入大碗中,用筷子攪勻,接著用篩子把大碗中的雞蛋和牛奶過兩次,這樣做的目的是讓成品更細(xì)滑。之后將雞蛋和牛奶的'混合液體分裝在兩個(gè)小碗里,貼上保鮮膜,用牙簽在保鮮膜上戳幾個(gè)小洞。最后把小碗放進(jìn)盛放適量水的鍋里,用電磁爐火鍋檔蒸十分鐘。等待的間隙,我在祈禱一定要成功,讓爸爸媽媽吃到我親手做的美味早餐。時(shí)間過得真快,可以把它們拿出來了,我掀開保鮮膜,在滑溜溜的牛奶燉蛋上面撒上堅(jiān)果。那一刻,我真是太高興,太激動(dòng)啦!看看這美味的牛奶燉蛋,我真想馬上吃一口。
這次做早餐使我收獲了成就感,更讓我知道了做父母的辛苦。
樂趣的作文10
今天上午,我坐著爸爸的汽車,去了鄉(xiāng)下。發(fā)生了三件搞笑又令我難忘的事。
第一件:放羊。外婆家有一只老羊,兩只小羊羔。老羊外表衰老,角非常硬,目光也炯炯有神。兩只小羊羔非?蓯,眼邊有一圈棕色的毛,我叫它們“喜羊羊”和“美羊羊”。
放羊時(shí),我發(fā)現(xiàn)羊特別喜歡吃溝邊的草。羊也是很挑的':它只吃帶毛的草和樹上的葉子!跋惭蜓颉焙汀懊姥蜓颉本o跟老羊后邊。老羊的脾氣很倔,你不讓它吃它喜歡的草,它就會(huì)扯著脖子跟你斗。
放羊回來,我又去摘了一些新鮮的樹葉。老羊咀嚼的樣子很好笑:它先咬住葉子的根,再用舌頭挑一挑,就吃下去了。我給羊端來了一鍋水,讓它喝,它不喝,我就把草倒到水里,可老羊不吃這一套,我非常生氣:“你不吃草,可以。你不喝水,可以。但你什么都不吃,不可以!”
第二件:捉小雞。外婆家的小雞很可愛,全身金色,像金子一樣閃閃發(fā)光。雞媽媽護(hù)著小雞,我來捉它們,它們硬跟我作對。
第三件:蕩秋千。秋千很寬,非常漂亮,可以蕩起很高。剛開始我蕩的時(shí)候一壓就扁了,我使勁一拉,坐在上面,“嘭”得一聲,我四腳朝天,摔死我了。
不知不覺,天空泛起紅暈,我戀戀不舍地跟“喜羊羊”“美羊羊”道別。我還會(huì)再回來的。
樂趣的作文11
學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,為此要付出許多與艱辛。但你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!
例如:我在八歲時(shí)反復(fù)一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!
記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)奧林匹克。那里面的數(shù)學(xué)知識非常,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題,我整整用了近一周的,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是快樂,負(fù)擔(dān),腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。
大約又過了二鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果。我這時(shí)激動(dòng)地跳了起來,整個(gè)身體完全被喜悅和激動(dòng)的心情所占領(lǐng)了。也說我八歲那年的某一天開始便體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是享受,學(xué)習(xí)是快樂,當(dāng)每次做題的時(shí)候便了快樂,每當(dāng)老師聽老師講課的.時(shí)候便是享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而不可以,但你有想過在享受學(xué)習(xí)時(shí)的快樂,是在玩耍時(shí)得的呢?人們。≌堄涀。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話。讓一起去學(xué)習(xí)吧!讓在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
樂趣的作文12
剪報(bào),是我生活中的重要組成部分。它不但能陶冶我的思想情操而且還能讓我戰(zhàn)勝生活上的許多困難,剪報(bào)帶給我的是無窮無盡的樂趣。
自上小學(xué)三年級以來,報(bào)紙就成了我重要的課外讀物。那時(shí)候,班級訂的報(bào)紙,一到期末就被同學(xué)們撕了扔掉或被揉成一團(tuán),投向別人,我看了覺得非?上。于是,我把同學(xué)們?nèi)拥舻膱?bào)紙撿回來,把我喜歡的小知識、、時(shí)事政治等內(nèi)容剪下來,貼在筆記本上,以便自己以后閱讀。
如今,我剪報(bào)的數(shù)量越來越多,貼了幾個(gè)大的筆記本。為了方便閱讀,我把它們按類分成“時(shí)事政治、園地、生活小百科”等欄目。
在幾年的剪報(bào)生活中,我學(xué)到了許許多多課本里學(xué)不到的知識。通過看時(shí)事新聞讓我了解到國家的一些方針政策以及政治課本上沒有的時(shí)事內(nèi)容,這樣一來,考試考到時(shí)事政治內(nèi)容時(shí)我就不害怕了。
有一次,我坐著看報(bào)太久,突然覺得雙腳發(fā)麻,幾乎站不起來。這時(shí),我想到我曾經(jīng)剪過的.《生活小百科》有一篇文章——《最簡易的運(yùn)動(dòng)——跺跺腳》能緩解這一問題,于是我把文章找出來,按照文章里的介紹,我費(fèi)力地站立,在陽臺(tái)上跺了幾下腳,頓時(shí),全身像有東西捶打似的,非常舒服。
朋友,從我上面的介紹來看,剪報(bào)是不是很有樂趣呢?我覺得,剪報(bào)是增長課外知識的有效方法,同時(shí),這些知識還能夠很大程度地應(yīng)用到生活中。我一定要把剪報(bào)的習(xí)慣繼續(xù)下去,剪下更多、更精彩、更豐富的內(nèi)容,好好保存,慢慢欣賞。
樂趣的作文13
童年就像一場美麗多彩的夢;像鳥兒在天空翱翔,無拘無束;童年的快樂就像一棵樹結(jié)出許多果實(shí),是甜美的果實(shí)。
童年的樂趣有點(diǎn)太挑剔了!
小時(shí)候,廚房里總是有很多五顏六色的豆子。這些都是給我們孩子的.好玩具。每當(dāng)媽媽不在的時(shí)候,廚房就突然變成了摘豆子的天堂。
每人摘豆子只有五分鐘。在這五分鐘里,你應(yīng)該把廚房碗里的豆子夾到客廳里。拿不起來就回去夾新豆。
首先,我來摘豆子。我拿著筷子,準(zhǔn)備走了,一聲令下,我飛快地用筷子夾起豆子,跑到客廳去放,又閃電般地跑到廚房,飛快地跑回來,像煮熟的龍蝦一樣作揖。踩了一小步,怕走錯(cuò)一步豆子掉下來,就跑了五六次,汗流浹背,氣喘吁吁。哥哥說:“站住!”我立刻停止了正在做的事情,伸著舌頭跑到角落里,氣喘吁吁,看起來很滑稽。最后只有六顆豆子。現(xiàn)在輪到我哥哥了。哥哥左手拿著筷子,自信地說:“以你哥哥的身手,他一定會(huì)勝利歸來的!”但是事情并不順利。我以六比五的微弱優(yōu)勢擊敗了我哥哥。
哥哥為自己的表現(xiàn)感到羞愧,但他仍不失風(fēng)度地梳頭說:“雖然你哥哥這次輸給了你,但我并不信服。我們再戰(zhàn)!”一場激烈的摘豆比賽又開始了.
也許童年的一切都會(huì)消失,但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失,童年的樂趣永遠(yuǎn)像記憶中的星星一樣閃耀。
樂趣的作文14
一個(gè)晴朗的周三早晨,我坐班車來到學(xué)校。第三節(jié)是科學(xué)課,老師告訴我們,下節(jié)課開始養(yǎng)蠶了。我很高興,都要心花怒放了!放學(xué)后,我和媽媽去花鳥魚市場,買了一個(gè)養(yǎng)蠶的小盒子。
周五來了,下午我們又上了科學(xué)課,老師給了我們每人一勺蠶卵;氐郊业牡谖逄,一只小蠶就從它以前的“家”里出來了。剛出來的蠶毛茸茸的,又黑又小,很像螞蟻,所以又叫“蟻蠶”。我真開心,天天喂它們桑葉吃。
又過了四五天,我發(fā)現(xiàn)小蠶不吃桑葉了,這可怎么辦呢?我很著急。我去問爸爸:“爸爸,爸爸,我的小蠶不吃食物了!”爸爸說:“寶貝,蠶要蛻皮了,它一生要蛻五次皮呢!蔽疫@才明白。老師說過蠶蛻一次皮,就長一齡,我很興奮。
我每次放學(xué)回家的第一件事,就是看我的小蠶,給它們換桑葉。有一天,我沒有給它們換桑葉,它們抬起頭向上看,好像在說:“小主人,我們該吃飯了。”我給它們打掃了“房間”后,換了一片新桑葉,它們立刻都爭先恐后地朝新葉子圍了上來,沿著邊緣大口大口地吃起來,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲,一會(huì)就把桑葉咬出幾個(gè)小洞。
蠶每天不停地吃,長得又白又胖。過幾天蠶就不再吃東西了,它爬到“房間”的拐角,用一根根閃閃發(fā)光的.絲把自己包起來。后來蠶全被包住了,變成了金色的蠶蛹。又過了幾天,它又變成了白色的蛾子,不停地煽動(dòng)著兩支翅膀。之后蛾還下了一只只卵。
養(yǎng)蠶真有趣,小朋友們,你們養(yǎng)過蠶嗎?
樂趣的作文15
前幾天去奶奶家玩。
到了外婆家之后,我就去田里玩。地里有菜,奶奶叫我去摘豆子。看到一顆豆子,我就摘了。我奶奶看到了,就說:“摘的太慢了,它會(huì)錯(cuò)過的。我得把它拉起來,然后扯下葉子,最后摘豆子!甭犕曛,我開始摘豆。我使勁拉,但是拉不出來。我拿起鋤頭,試圖把它們移走。有一顆豆子是我逼出來的。我馬上把葉子扯下來,因?yàn)槎棺釉诶锩,葉子在外面,所以幾下就扯下來了。當(dāng)葉子被撕下來時(shí),只有豆子。我安心的把豆子一顆一顆的拿走,不用擔(dān)心脫葉子。我們很快就摘完了。挑完了我們就分開玩。我在玩。突然發(fā)現(xiàn)好多野草莓!忙的時(shí)候就大方的撿了起來,東一個(gè),西一個(gè),最后一個(gè),下一個(gè),有的在左邊,有的在右邊,很快就很多了。摘完之后,我開始吃野草莓。我發(fā)現(xiàn)我和弟弟在一起吃野草莓。我差點(diǎn)吃了螞蟻。我立刻扔掉了螞蟻吃的'東西,然后看有沒有螞蟻吃野草莓。然后,幾個(gè)小哥哥和他們吃過的野草莓都被我請了出來,我就安心的吃了。吃了一點(diǎn),我想:留點(diǎn)給他們吃。我在車?yán)镎业降摹N铱吹剿麄兺诹撕芏嘁安。我心想:今天真好玩?/p>
今天是我們的收獲日。
【樂趣的作文】相關(guān)文章:
冬天的樂趣作文03-23
游泳的樂趣作文04-20
跳繩的樂趣作文04-15
書中的樂趣作文04-17
童年的樂趣作文12-29
有關(guān)樂趣作文03-15
夏天的樂趣作文03-20
繪畫的樂趣作文06-10
閱讀的樂趣作文02-11