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令我驕傲的一件事作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的令我驕傲的一件事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我驕傲的一件事作文1
11月11日，柏樂園里。我做了一件令自己驕傲的事。
本以為這次秋游，也與小學(xué)的沒什么區(qū)別。比如說，只玩一些安安靜靜的、不刺激的項(xiàng)目。
以前那些高空的項(xiàng)目我連看都不會看。因?yàn)榕拢ε赂呖眨ε滤劳觥?/p>
可這回神使鬼差地來到大擺錘入口，與同學(xué)一起排著隊(duì)。有些怕，但不敢說。擔(dān)心會有人嘲笑自己，然后孤零零的離開。大腦一片空白的.走上前，系上安全帶。直到工作人員說了聲“開始”，我才真正意識到自己干了什么。此時(shí)，大擺錘也已經(jīng)開始了上升、擺動。
先是輕微地?fù)u晃，這倒是可以接受。只是，手又用了幾分力，穩(wěn)住身子。
高了，高了……冷風(fēng)拂過我的臉龐，如冰刃一般。有些疼。幅度漸漸大了，身體有些失重。我緊緊地抿住唇，沒有發(fā)出任何聲音。終于到了最高點(diǎn)。風(fēng)將臉吹得變形，我差點(diǎn)以為自己會掉下去。若掉下去，那便是死路一條了。
一次又一次搖擺，心中一次又一次的起伏。或生，或死。心中掙扎著，“生”與“死”兩只精靈在搏斗。我欣喜于這一次始終沒有將自己甩出去，但又想著下一次的搖擺。掙扎時(shí)，大擺錘漸漸停下來了。我清楚地意識到，自己成功地活下來。
我邁著輕盈的腳步離開大擺錘，欣喜充斥了整個(gè)大腦，心中無比的暢快。這場生與死的掙扎搏斗中，蒼天選擇讓我活下來，讓我體會到了許多，從來沒有感受過的東西。
何必想那么多？為了實(shí)地探訪位于南非約翰內(nèi)斯堡的全球最大貧民窟——索維托。畢淑敏情愿簽下“生死合同”，所有責(zé)任自負(fù)。同時(shí)，她亦體會到了不一樣的精彩。
正如她所說：“人世間的一切危難，未來的種種不可知，都不必憂心忡忡。安穩(wěn)下來，有所節(jié)制，順著天地萬物的軌跡緩緩運(yùn)行就好了。”
勇敢去做，生命會因此更精彩。
令我驕傲的一件事作文2
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，就六年級了。可己經(jīng)六年級的我至今還沒有什么興趣愛好，可卻因?yàn)槟羌拢淖兞宋遥屛易兊靡郏屛矣辛俗约旱哪繕?biāo)，讓我不再被他人嘲笑。
那天星期一早晨，弄完升旗儀式，就到激動人心的降落傘頒獎典禮了。“陳先覺一等獎，廖奕巖一等獎……”主持人手舉麥克風(fēng)大聲說道。這時(shí)一個(gè)個(gè)同學(xué)走到講臺時(shí)，一位同學(xué)大聲說道：“瞧！這是我班的同學(xué)，牛逼吧！”我手捧著那令我驕傲的獎狀，笑咪咪的大步大步地跟著陳先覺身后，走向升旗臺，仿佛在進(jìn)行隆重的儀式。走到主席臺，我望著那全體師生，腿發(fā)抖起來，緊張得汗水流進(jìn)背里，因?yàn)檫@是我第一次上臺領(lǐng)獎。陳先覺見我這么緊張，小聲說道：“廖奕巖，沒事吧，緊張深深呼一口氣再呼出來。”我一聽，連忙照做起來，果然一點(diǎn)也不緊張了。這時(shí)，校長走了過來，拿起獎品給我，我鞠了個(gè)躬，說了一聲謝謝，拿起獎品笑咪咪的看向全體師生，心里卻可驕傲了。過了十多分鐘，頒獎典禮結(jié)束了。
可正當(dāng)我們回到教室時(shí)，科學(xué)老師急沖沖的'跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地說：“廖奕巖同學(xué)，對不起你并不是一等獎，因?yàn)閰⒓颖荣惖拿麊危臀覀冏约喊才诺拿麊尾⒉幌嗤銓?shí)際上是三等獎！”我一聽，心情一落千丈，可傷心了。但我必須接受，因?yàn)檎l獲獎都是一樣的，都是為班里增加榮耀。我既會為自己獲得三等獎驕傲，也對獲得第一名的驕傲。
這就是令我驕傲的一件事——我獲獎了，這件事告訴了我：“一個(gè)實(shí)現(xiàn)了成就，就算那個(gè)成就在低，那也是集體的榮耀，是值得驕傲的！
令我驕傲的一件事作文3
那一刻，讓我無比自豪。
就在五年級下半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，無意中參加了《皇帝的新裝》表演組。那天，我們下午放學(xué)以后，我伸了一個(gè)大懶腰，打了幾個(gè)哈欠，剛想著今天該吃什么，朱老師來到了課室大喊：“參加《皇帝的新裝》表演的同學(xué)，出來排隊(duì)！我們彩排一下！”剛剛滿臉充滿愉悅心情的我，突然滿臉苦臉地自言自語起來：“不是吧！我還得做作業(yè)呢。”但是老師的命令我是不能抵抗的，所以我只好跟著其它同學(xué)去彩排了。
我們來到了二樓電教室，老師來給我們每一個(gè)人發(fā)劇本了，然后給我們十分鐘看稿，可以一邊看一邊演。我在這個(gè)劇本中是扮演騙皇帝的騙子乙，尹振威就是騙子甲。我們彩排了幾遍，然后老師讓我們走了，本來以為解放的我，老師突然發(fā)了一串字在微信里，說要背下自己的臺詞。當(dāng)時(shí)我立刻崩潰了。就當(dāng)什么事也沒有發(fā)生，做完作業(yè)躺床上睡著了。
第二天下午放學(xué)的時(shí)候，照樣留了下來彩排。但排了幾次后，老師要求讓我們背稿，我頓時(shí)想起了老師昨晚上給我們發(fā)的一串大字，趁中場休息拼命背。在下一次彩排時(shí)，我差點(diǎn)忘詞，還好旁邊的尹振威提醒了我一下，不然的.話，就會被老師罵一頓。但這樣混過去，也不是好辦法，我只好認(rèn)真地去演。我每天在家里對著鏡子進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，每天堅(jiān)持脫稿，在彩排的過程當(dāng)中，大聲說出自己的臺詞，并試著用些動作。就這樣，一天天過去了。
也不知道過了多久，表演的日子到了，我穿上了服裝，準(zhǔn)備到臺上表演，心里是多么地緊張，當(dāng)上到臺上時(shí)，我面對觀眾，順口成章地說出了自己的臺詞，然后表演在不到十分鐘之內(nèi)，就結(jié)束了。沒過幾天，我們得到了消息：我們獲獎了。
正是那一刻，讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
令我驕傲的一件事作文4
放學(xué)回家，一進(jìn)家門，就看見妹妹躺在嬰兒床上，沖著我笑呢！我扔下書包，迫不及待地逗她玩。
剛玩一會兒，我就覺得頭上好像有什么東西在爬似的。我伸手一摸，一只紅眼睛、長身子的蜻蜓給拽了下來。它的突然出現(xiàn)，把我嚇了一跳。過了好一陣子，我才反應(yīng)過來。我仔細(xì)地觀察這位“不速之客”：大大的眼睛紅得像一團(tuán)火；長長的、透明的.翅膀上，還有一些排列整齊、圖案精巧的花紋。當(dāng)我觀察到尾巴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不自然的現(xiàn)象：蜻蜓的尾巴上竟然套著一根白色的、細(xì)細(xì)的繩子！而繩子的另一頭正栓在嬰兒床的一根柱子上。我眼對眼地望著蜻蜓，它那火紅的眼睛里似乎有著說不出的驚恐和哀傷。
此時(shí)，奶奶正在廚房做飯。我走進(jìn)去問她：“奶奶，怎么有一只蜻蜓拴在妹妹床上呀？”
“哦，蜻蜓呀！我剛剛散步時(shí)抓到的，拴在床上給你妹妹看著它飛。”奶奶停下手里的活兒，笑呵呵地說。
“那怎么行！”我著急地說，“蜻蜓可是益蟲，它能吃許多像蚊子之類的害蟲呢，怎么可以拴著它呢？”
奶奶聽了楞了一下，有些不好意思了，她遞給我一把剪刀。我一把接過，迅速跑到蜻蜓邊上，把繩子剪斷。翅膀帶動那疲倦的身子飛向廣闊的天空。
這件事令我非常驕傲，因?yàn)槲艺攘艘粭l生命，雖然那條生命是多么的渺小，但所有的生命都是平等的！
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