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我們的語文老師作文

時間：2023-03-02 19:45:15 作文我要投稿

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我們的語文老師作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我們的語文老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的語文老師作文

我們的語文老師作文1

　　這個學期，我們換了一個新語文老師，她的名字叫張之秋。她有一頭烏黑發亮的頭發，其中夾雜著幾根白發，也許是過度勞累的原因吧。小小的眼睛在鏡片后面透出柔和的光，一臉的笑容使我們感動親切，我們都甜甜的叫她“張老師。”

　　那天快放學的時候，我們在教室里大鬧天宮，有的.在大聲講話，有的在教室里跑來跑去，還有的在惡作劇，連老師進來都沒發現。張老師進來看到這一切，大聲喊道：“安靜！都坐下！”同學們頓時安靜下來，教室鴉雀無聲。我們發現張老師常笑的臉一下子嚴肅起來。她嚴厲的說：“誰讓你們鬧的？”同學們都沉默不答，似乎都意識到了自己的錯誤。張老師語重心長地說：“同學們，時間是你們自己的，浪費的時間也是你們的。可是，你們有那么多時間來吵，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習效率。”

　　有一次，我在課堂上發呆。老師讓我們提了個問題，同學都爭先恐后的舉了手，唯獨我一個人沒有舉手。我以為老師不會叫到我的，但是偏偏叫到了我，我慢慢地站了起來，結結巴巴地不知道回答什么。下課后，老師對我說：“心馳，以后上課時不要發呆了，好嗎？”我點了點頭。

　　這就是我們班的新語文老師。

我們的語文老師作文2

　　我們的語文老師姓文，身材苗條，衣著干凈、樸實。常常綁著一個馬尾辮，看起來十分有活力，她為了保護心靈的窗戶——眼睛，就給窗戶安上一對玻璃。很少對我們大聲說話，性格溫柔，即使對犯錯的同學，也不大聲責罵，總是輕聲細語地教育他們。

　　一天早上，老師讓我們中午回家去把第7課的詞語抄寫幾遍，下午要聽寫。我回到家把飯吃完，就開始抄寫了。我抄了幾遍后，讓媽媽幫我聽寫。

　　下午，“鈴鈴鈴”上課了，語文老師笑著對我們說：“上課。”“老師好，”我們異口同聲地說。開始聽寫了，我很緊張，好像中午聽寫的`都忘了。聽寫完后我就把聽寫本交上去了。我翻開后面的詞語表對了一下，錯了好幾個，只有五六個是對的。我焦躁不安，艱難地熬過了這個下午。

　　下課后老師讓我去下辦公室，有幾個男同學在偷偷地笑，我羞愧地低下頭，紅著臉。走進辦公室，周圍的目光顯得很刺眼。語文老師溫柔地對我說：“悅柔，不要緊張，雖然這次聽錯的很多，但書寫很工整。這個字寫的不對，要這么寫，這一筆不是撇，而是橫。這個饒上面沒有點的。”

　　有了老師耐心的講解，在往后考試中我的錯別字少了很多。

　　這就是我們的語文老師，一個關心學生，工作負責的好老師。

我們的語文老師作文3

　　我們的語文老師姓楊，我們都叫他楊老師。楊老師是一個講課妙語連珠，幽默風趣，對學生很嚴謹，還很愛國的男老師。

　　楊老師每次講新課前都不用備課。每講到一個成語時他都是用自己理解的意思來和我們講的，并且講得還很棒。如果有難寫的字或難理解的詞語或成語他都會編成一個小故事。比如那一次吧，我們正對練習題，有一題讓我們寫和刻不容緩意思相近的成語。有一位同學說：“千鈞一發這個成語是和刻不容緩意思相近的。”老師說道：“你們知道千鈞一發這個成語的意思嗎？千鈞一發這個成語比較難理解，我把它編成一個小故事你們聽好了。”楊老師開始講故事時全班同學都會聚精會神地聽著。楊老師開始講了，他說：“在教室的頂梁上，用一根頭發吊著一個很重很重的'東西，然后班長路過哪里，她突然發現頭發要斷了，她平常每分鐘跑60米，今天以每分鐘180米的速度跑了出去，如果她再慢一點的話就會把她壓成一個小片片，最后就成了一張照片。”老師說完我們忍不住“哈哈”大笑起來，老師也不自覺地笑了。楊老師又說：“所以說啊，千鈞一發這個詞就表示情況非常緊急，緊急得不能再緊急了。”

　　這就是我們班的語文老師，一個幽默風趣的語文老師。

我們的語文老師作文4

　　＂叮叮當……”上課鈴響了，同學們陸續走進教室坐好，帶著期盼的心等待著新老師的到來……

　　“嘀嗒，嘀嗒……”時間一分一秒地過去了，教室里安靜得連一根繡花針掉在地上都聽得見。突然，從門外傳來急促的腳步聲，打破了這片寧靜。

　　一位高大的男老師走進了教室，不用說，他肯定就是我們的新語文老師——吳老師了。只見吳老師身穿著格子襯衫，黑色長褲和黑皮鞋，再加上黝黑黝黑的皮膚，顯得格外的神氣！往吳老師臉上一瞧，一副黑框眼鏡后面，一雙烔烔有神的大眼睛仿佛向我們問好；眼鏡下，高高的鼻梁把他襯托得格外帥氣、精神！他應該很嚴厲吧！我不禁暗暗想道。

　　“同學們，我姓吳，以后由我來擔任你們的語文教師……”吳老師說話和藹可親，完全超乎了我的.想象……

　　“請大家翻開書本……”開始上課了，吳老師上課幽默風趣，深深吸引了我們，就連平時調皮搗蛋的淘氣包也停止了惡作劇，認真地聽講。吳老師可真不愧為資深教師，“降魔治蟲”可真有一招啊！

　　這就是我們這學期的新任語文老師，和藹可親、讓人敬佩的吳老師！

我們的語文老師作文5

　　張老師是我們的美術老師，每周只給我們上兩節課，但留給我們的印象卻很深。

　　張老師個子偏高，瘦瘦的，他穿的衣服平平常常，但很合身。嘴角總是掛著一絲微笑，說話不緊不慢，有條有理，見到他，大家心中就像灑進了一縷明媚的陽光，吹進了一股溫暖的春風。

　　他有一雙會說話的眼睛。上課時，有的同學不敢發言，然而，只要見到他那雙明亮的目光，就會鼓起勇氣講個沒完沒了；有的同學不好意思，怕把作品展示給大家看，然而，只要見到他那雙鼓勵的目光，就會大步走上講臺；還有的同學畫畫三心二意，注意力不集中，然而，只要見到他那雙嚴肅的目光，就會一陣臉紅，低下頭一筆一筆畫起來。張老師的目光成了無聲的語言，使大家在不知不覺中受到教育。

　　同學不成樣子的圖畫，只要讓他改上幾筆，馬上就會變成一幅活的圖畫。上面的小河你會見到碧波蕩漾，波光粼粼；上面的小鳥你會聽到啾啾的叫聲；上面的花兒，你會聞到一陣陣清香。同學們眼中的`廢品，什么碎布、包裝盒、飲料瓶等，在的幫助下，馬上會變成一件件工藝品。什么古色古香的花瓶呀，活潑可愛的洋娃娃呀，式樣新奇的小汽車呀……讓你愛不釋手，當成心中的寶貝。

　　大家都喜歡張老師，親切的叫他”我們的好老師“。

我們的語文老師作文6

　　我愛我的語文老師，卻也“討厭”我的語文老師。

　　提起“討厭”的語文老師，我有說不盡的“恨”，最讓我“氣憤”的就是家庭作業和上課的嚴厲了。

　　老師每天布置的回家作業，真是多而又多，特別是雙休日和假期的`作業，簡直如泉水沒完沒了。就拿“十月長假”來說吧!剛剛“煎熬”完最后一節在校課，沉醉于假日喜悅之時!語文老師來了，先是一段常見的開場白-講作業，接著拿著粉筆如獲至寶“刷、刷、刷”上去寫了長長的作業題目。噢，我的天呢!3篇作文，摘評7篇，外加抄寫成語，查找資料……這些還不算，還要去做實踐活動。MY ; GOD，玩的計劃泡湯了!

　　平常上課的時候，“叮鈴”上課了，老師滿帶微笑春意，走進教室，但見到同學們臉上馬上就布滿了陰云，因為她發現同學們交頭接耳。“誰沒交作業?”一些同學乖乖的站了起來，一番教訓之后，教室里鴉雀無聲，然后講課。上課時，老師很容易發現哪位同學沒聽講!這不，這位同學被叫了起來，自然被老師叫起卻回答不出問題，又是一頓看不到結尾的教導!

　　雖說老師對我們如此之嚴厲，可是同學們還是很愛老師的。她要不是關心我們的學習情況，才不管我們這些“頑皮小鬼”呢!

我們的語文老師作文7

　　“老王”是我們班語文老師兼班主任的“御用稱號”。平時看起來與其他老師也沒有什么區別，但要說上課的激情，那真是沒有之一。

　　前腳弓步，后腿撐地，一手拿書，另一只手則隨著講課的內容在空中做著各種各樣的動作。時而從教室后大踏步的奔到教室前，只為切換一張PPT，時而猛地嚇唬一下走神的同學，只為能讓學生認真地聽講。這就是他，上課超有激情的.老王。

　　老王語文課抓落實那真是絕不手軟。我永遠都不會忘記，開學不久的一天，他一陣風似的跨進教室，用力把一大摞作文本摔倒教室前的講臺上。“咣”的一聲，教室內剎那間靜得仿佛空無一人。“像我昨天說的，作文不合格的——撕，書寫不合格的——撕。第一本，第二本……教室里只剩他那張怒目圓瞪的臉，和被嚇得嗡嗡作響的頭。

　　我們的心情都很沉重，忐忑不安，十分害怕下一個會是自己。而每一個上去的同學都臉色蒼白，手腳顫抖著，內心悔恨著，一本本被撕的作文本在空中劃出一道道憤怒的弧線。

　　當讀完最后一個被撕的人名時，我已經被冷汗濕透全身。

　　從此，我們心生敬畏——“老王”！

我們的語文老師作文8

　　我們班上的語文老師姓李叫李老師，李老師很漂亮、很高，還很有耐心，對我們總是笑呵呵的，而且還很幽默。

　　老師很漂亮，長著一雙黑寶石一樣的眼睛，和烏黑烏黑的長頭發，一雙濃眉掛在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圓潤的胳膊，纖細的腿，真美麗！

　　我們的語文李老師不但很漂亮，還很有耐心，有一次，下課時，我們跟李老師說話，她還是認真的去聽，有些時候還主動和我們說話。但有些時候，在上課時，老師提醒兩遍還不改，李老師就不耐煩了。有一次，有一個人在上課時，沒有聽課，老師看見了提醒了他兩次，他還不聽，氣的'老師火冒三丈，臉都紅了，直接讓他站起來，好兇啊！

　　老師不但很有耐心，還很幽默，有些時候，她會結合上課內容講笑話，我們全班都哈哈大笑。

　　老師，謝謝你教育我們，您就是我們的紅燭，一點一點融化了我們心中的冰。老師，我們會一點一點的感恩你！

我們的語文老師作文9

　　新學期開始，我們班換了一位語文老師，她姓申，是畢業了的33班的老師，教學經驗豐富，而且很溫柔。

　　經過半個學期的教學，我發現她是一個對工作認真負責、對同學溫柔可親的人。

　　她長長的頭發一雙慈祥的眼睛下面有一張會給我們講課的嘴。申老師對人慈祥，很少見她發火。每天都對我們笑瞇瞇的。

　　有一次，我的聽寫出了問題，老師并沒有發火，而是溫柔地對我說：“孔祥婧，“凌”的拼音是“líng”而不是“lín”，你回去改一下吧。”這樣的老師，使我一下子就喜歡上了她，也喜歡上了語文課。

　　申老師上課十分有趣。時而，她帶領我們去《桂林山水》游玩，讓我們感受倒了桂林的山奇秀險，桂林的水靜清綠；時而，她又帶我們去《林海》逛一逛，讓我們感受大興安嶺的`美麗風光；時而，她又帶我們回到了了《開國大典》時，讓我們聽到毛主席的宣告：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”讓我們感受到那時人民的歡樂......

　　語文課就應該生動有趣，這樣，我們才更容易掌握。我愿老師的學生桃李滿天下。

我們的語文老師作文10

　　我有一位語文老師，她長著一雙漂亮的大眼睛，頭發不長也不短。姓王，35歲左右，身材很好，個子中等。我的老師很愛美，有時候穿得很時尚，有時候穿得很普通。

　　我的語文老師上課的時候非常嚴肅，但是下課的時候非常和藹可親。有一次，同學們在班里打架，我們的班長在外邊玩，然后同學們大聲喊著：“快去找老師。”我看見班長向辦公室跑去。過一會，老師來了，問：“你們兩個為什么打架？”他們互相指責對方的錯，好像自己一點錯也沒有。

　　老師讓他們站在墻角，想一想自己的錯誤，然后下課再去辦公室說。老師開始正常講課了。下課了，老師出去了，把那兩個同學帶到辦公室。又上課了，我們都進了教室，老師臉色不是太好看，應該是他們氣的，我在那整整一節課上也很生氣。

　　我去找那兩個打架的同學，問：“老師怎么會氣成那樣？”他們都不說，我只好回自己的座位了。

　　我的'老師真好，每天要備課、上課，還要管理紀律，真辛苦。我愛我的老師。

我們的語文老師作文11

　　說起我們六（3）班的老師們啊，要數語文老師田老師最幽默了。不信？看――

　　有一節作文課，主題是“寒假里的一件事”，我們班小胖子田亮滔滔不絕地講起了他寒假里的趣事――學海上沖浪。聽了田亮的發言后，田老師興奮地說：“用不著去海邊！田亮去自家門前的小河前玩，用臟水往身上潑，然后大叫：‘我會沖浪咯！’結果回來被媽媽打地要死，邊打邊說：‘才換的衣服...以后敢不敢？’”田老師的話頓時引得大家哈哈大笑。這，就是田老師肚子里的.幽默寶典。

　　呵呵，田老師表演也會逗我們大笑。

　　有一次講成語“口蜜腹劍”，田老師說：“有些同學不懂，那么就來看看我吧！”說完，拿了一把尺，滿面笑容地說：“一個人對另一個人說：‘你做得很好，但是......’說完，把刀插進那個人肚里......”事實上，他也把“刀”插進自己肚里，然后指著對面說：然后那個人說：‘你...你......’”然后，他做了個被人殺死的樣子，逗得我們哈哈大笑，直呼田老師可以去當演員。

　　有了這樣的老師，我們六三班學習語文能不輕松嗎？

我們的語文老師作文12

　　開學第一天，我正專心致志地聽郭老師講紀律，突然，余光“小兵”趕回來告訴眼睛“大王”：“有一個黑影在門后！”眼睛“大王”聽了，急忙去報告腦子“總統”，腦子下令了：“回頭看！”是誰呢？原來是楊校長啊！

　　楊校長來干什么呢？我疑惑了，郭老師看見了楊校長，馬上轉變話題：“以后我們班的語文課就由楊校長上了！”

　　“啪！啪！啪！……”大家不約而同地鼓起掌來。“耶！”有的同學還大聲叫起來。

　　我高興得都要跳起來了！上學期，楊校長就給我們上過幾節語文課，那時候，我就覺得她的課格外精彩。

　　現在，楊校長每天都給我們上課，她的字很有筆鋒，也很漂亮；她的朗讀很投入，有感情；她的講解很清楚……聽楊校長的語文課，我覺得是一種享受，而且我慢慢知道語文不只是簡簡單單的.背背寫寫了，要真正明白其中的含意，還得多讀書！

　　我現在越來越喜歡上語文課了。爭取這學期再也不要被語文拉分了！！！

我們的語文老師作文13

　　老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，園丁澆灌花朵。老師就像蠟燭一樣照耀我們的人生。老師用知識澆灌我們。

　　在我們學習中我們會遇到許多老師。有語文，數學，英語老師等等課老師。今天我們介紹的是一位語文老師。她給我的人生指導了方向。

　　語文老師有個櫻桃般的小嘴吧。戴著一副眼鏡，水靈靈的眼睛。語文老師每天都會步行來到學校。在冬天的時候她都會圍上厚厚的圍巾。可她上課時那么平易近人。

　　語文老師平時很溫柔基本不怎么生氣，除非我們不交作業的時候。她就會大發雷霆。有一次有道題我不會，語文老師細心的教我怎么寫這道題。并把解題的步驟一步步說給我聽。她問我有什么不懂的。這真是個貼心老師啊！每當有同學的'成績不及格時，她都會及時的教育那些同學，語文老師就像一個蠟燭一樣照耀著我們向前的路，每當我犯錯時我就會想到語文老師的教誨。老師教誨我永遠都不會忘記。是語文老師的教誨，讓我學會了怎么做人。要想學習好必須得先付出，學習是要腳踏實地的。投機取巧只會讓你更糟糕。

　　語文老師再見，感謝您的教誨。我會銘記在心的。