有關開學的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
今天，我要到學校去拿書，我激動極了，一大早就起床了。我收拾好東西吃完早飯就去學校了。
來到學校，我這邊找找，那邊找找，終于找到了四（2）班。我走進教室，哇，只見墻雪白雪白的，桌椅都是嶄新的，地上干干凈凈的一塵不染，好漂亮！同學們都在朗讀課文，于是我也領了一本語文書讀了起來。
我們讀了一會兒，老師就給我們排坐位。我們先從矮到高排成兩排，讓老師給我們安排位置。我和鐘凱坐一位，我對他說："我們倆可真有緣份，竟然坐到一起了。"他笑著說："是呀，我們要好好學習、互相幫助。"
座位排好，老師對我們說："這學期你們的英語老師換掉了，新的老師姓袁，她有些嚴格，你們要聽她的話。你們的桌椅都是嶄新的，你們要愛護它們，不要在桌子上寫字畫畫。墻上也要保持干凈。你們也要更加認真地學習。"我想我會的。接下來老師發書了，老師把幾沓嶄新的'書發了下來。一眨眼，到了九點半，到了九點半，我們排著整齊的隊伍走出了校門。
開學的作文 篇2
今天，是開學的第一天，我心潮澎湃，興高采烈地準備好東西，興致勃勃地出發了。道路上，車水馬龍，人山人海，可熱鬧了！
到了新校區，可真的是讓我大開眼界啊！里面有一個很大很大的荷花池，里面有一大片一大片的綠荷葉，高高地撐起一把把大綠傘，有一朵朵嬌艷的荷花，它們就好像一個個害羞、嬌滴滴的小姑娘，有的含苞待放，有的只展開了幾片花瓣，還有的就像一個個大大方方的小女孩兒，已經展開了全部的花瓣，與其它荷花一起爭奇斗艷呢！還有一棵棵高大的樹木，它們就好像戰士一般挺拔地站在那里，就好似正在保衛著校園的安全似的。每當微風輕輕徐來的時候，樹枝就會一搖一搖的，好像就是在跟過路的人打招呼似的，過路的人見了，也紛紛伸出手向大樹打招呼呢！還有其它的各種景物：有茁壯的的小樹苗，有荷花池里的小烏龜，還有大鯉魚等等，這些美麗的景物全部都映入了我的眼簾。
更讓人驚嘆不已的就是兩幢新的教學樓，中間還架起了天梯，如果是下雨天的話，可以站在天梯上，觀看外面朦朧的`景物，再摸一摸細如牛毛的雨絲，一定會覺得自己的身心很舒暢吧！
還有我們的課桌椅變了，黑板變了，地板也變了，后面又多了一個出黑板報的大黑板。往窗外望去，一個個小學生們，都在寬闊的操場上嬉戲、玩耍。有綠草如茵的土地，有枝繁葉茂的大樹，還有爭奇斗艷的花朵呢！我站在高處眺望著整個校園，是如此的熱鬧非凡，似仙境般美麗。
總之，新校區真好啊！
開學的作文 篇3
寒假已匆匆離去，迎來的是新的學期。而今天，正是開學第一天。
我早早地來到學校，在校門口的公告欄中看到了幾個大字：歡迎師生入校學習。
在校園，我又看到好多陌生的面孔，那是初一新生。回想起一年前，我也像他們一樣，用新奇的目光，四處張望，一邊尋找自己的'教室
來到了教室門口，見到了久別重逢的同學們，大家笑臉相迎，心里有種說不出的喜悅。
隨著耳畔響起的鈴聲，第一節課開始了。數學老師一進來，全班就停止了喧嘩。“我們周老師可是一點也沒改變呀！”“是啊，還是老樣子嘛。”……同學們低聲討論著。
在周老師的課上，我們積極舉手發言，遵守課堂紀律。在快要下課的時候，周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然，老師就是有經驗，知道在最后總結才不會影響上課。
下課了，鈴聲再次響起。
課間，我們幾個同學一起去尋找學校的新面貌。我們驚奇的發現，學校的外墻被重新包裝了，給人一種煥然一新的感覺。校門口的綠化也改善了。一眼望過去，學校就像穿了件新衣，更有魅力了。
操場上，同學們奔跑的步伐；樓道間，同學們打鬧的身影；教室里，同學們讀書的聲音……這些都在時時刻刻提醒著我們——開學了。
新的起點，我要以全新的態度去面對。我給自己制訂了一個學習計劃。讓優點發揮得更好發揚光大，存在的不足要用心去彌補。我希望能在新學期中更上一層樓，開心地學習，自豪地享受成就感。
開學第一天，是全新而美好的一天……
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