開(kāi)在記憶深處的花作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)在記憶深處的花作文，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)在記憶深處的花作文1

　　碰到一滴水，可滋潤(rùn)你心田；拾起一顆堅(jiān)石，可磨礪你的意志；細(xì)嗅一朵花，可芬芳你深出的記憶。

　　漫步在清香的院子里，想到中秋已過(guò)，這里卻仍然生長(zhǎng)著鮮花，雖然在不久的初冬時(shí)凋零，但在我記憶深處有一朵永不敗落的鮮花……

　　再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我著急地奔向商場(chǎng)收費(fèi)處，躲避著擁擠的人群，排在“長(zhǎng)龍”后面，等待著，但差不多上學(xué)要遲到了。

　　無(wú)意中看到一個(gè)胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身邊，盯著我與前面小男孩之間的`空隙，還好我機(jī)警，料到他是想插隊(duì)，便緊跟著前面的隊(duì)伍，胖女人不能得逞，就另尋目標(biāo)，向我前面那個(gè)小男孩下手，趁機(jī)一擠，無(wú)助的小男孩只能被迫退到后面，我和后面的人一個(gè)接一個(gè)的被撞到。可惜了！人群來(lái)來(lái)往往太過(guò)繁密，竟然沒(méi)人注意到這一行為，我可被惹急了，時(shí)間本來(lái)就急迫，還來(lái)了一個(gè)人插隊(duì)！但想了想，理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)，只能憋在心里，可我前面那個(gè)小男孩被擠疼了，就開(kāi)始跟胖女人評(píng)理，胖女人卻裝傻，一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還理直氣壯地?cái)[著架子，人們看到了，但沒(méi)人會(huì)在大人和小孩之間評(píng)出一個(gè)結(jié)果，能相信小男孩嗎？小男孩只好無(wú)奈地繼續(xù)排隊(duì)。

　　幾刻鐘很快過(guò)去，終于輪到我收費(fèi)了。我在旁邊一陣細(xì)微的響聲，往遠(yuǎn)處地上一看，一個(gè)錢(qián)包掉落了，那不是胖女人的嗎？小男孩也發(fā)現(xiàn)了，竟把錢(qián)包撿起，毫不猶豫地向胖女人那邊走去，看樣子要還錢(qián)包。我正想阻止小男孩，因?yàn)槊鎸?duì)這種沒(méi)道德的人，還幫她，這能夠合情合理嗎？但看到小男孩單純的眼神和稚嫩的小臉，我猶豫了。看到胖女人緊張的抓起小男孩手中的錢(qián)包，那副生怕不見(jiàn)錢(qián)的模樣，真令人討厭。只見(jiàn)她一張一張仔細(xì)的旁點(diǎn)著，逐漸顯露出奸詐的笑容，就反倒冤枉小男孩，狠心地說(shuō)小男孩有偷她錢(qián)包的意圖，引起了旁人的注意。這純屬就是侮辱！淚珠仿佛快要脫線(xiàn)，從小男孩眼中涌出，小男孩抹了一把，急匆匆地跑向遠(yuǎn)處，臉上絲毫沒(méi)有后悔的神情……

　　不一定要漂亮，也不一定要像陶淵明所認(rèn)為那樣“出于泥而不染，濯清漣而不妖，”只要能度過(guò)一生中種種艱難的時(shí)刻，就能活出漂亮，活出長(zhǎng)久。小男孩，你就是我記憶深處的花，雖小卻燦爛!

開(kāi)在記憶深處的花作文2

　　微風(fēng)吹來(lái)，淡雅的花香又飄蕩在了身旁。轉(zhuǎn)眼間，又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)了。

　　很小的時(shí)候，喜歡站在爺爺家門(mén)前的桂花樹(shù)下，盼望著開(kāi)花，又想象著它會(huì)在什么時(shí)候隨風(fēng)而去。每當(dāng)花香彌漫之際，奶奶喜歡坐在桂花樹(shù)下摘菜。她說(shuō)聞著桂花的香味，心情就自然好，炒出來(lái)的飯菜也會(huì)香。有時(shí)，奶奶會(huì)給我和妹妹折下桂花樹(shù)枝，頑皮的妹妹會(huì)把一朵小桂花摘下直接往嘴里放，奶奶就在一旁笑，然后說(shuō)著桂花該怎樣制作成食物。

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，不知是誰(shuí)提起了桂花糊。又香又甜的桂花糊可是我們的最?lèi)?ài)。于是我們蜂擁而上想弄些桂花來(lái)做成甜點(diǎn)。我們拿著桿子打桂花了。奶奶在樹(shù)下做總指揮，讓大家配合好，一個(gè)人打，一個(gè)人在下面用籃子接著。不知是怎么了，妹妹突然揮舞長(zhǎng)桿，亂打一通。桂花飄來(lái)飄去，好看極了。我們?cè)诠鸹ㄖ校�桂花在我們身上，我們大家都沉浸在桂花帶給我們的喜悅中，不甚美好。

　　如今，桂花又來(lái)，可是桂花下的人，卻已不在。只有我獨(dú)自一人站在樹(shù)下，回憶著昔日的美好。花如昨日般美麗，人卻已逝，留下的，只有桂花了。還有那記憶中的奶奶的桂花糊的香味，也隨風(fēng)而去，不再擁有。

　　我和桂花自此便有了一種不解之緣。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校就在桂子山上。每當(dāng)花開(kāi)之時(shí)，校園滿(mǎn)是黃色的'桂花，美麗至極。那個(gè)時(shí)刻我仿佛明白了奶奶喜愛(ài)桂花的原因。也許它不如梅花般貴潔，頑強(qiáng)，但它葉茂常綠，秋季花開(kāi)，芳香四溢。

　　然而當(dāng)我在這桂子山上的最后一年，那個(gè)最?lèi)?ài)桂花的人走了。隨著桂花的凋謝而去了。都沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上最后一面。當(dāng)我趕到廣州時(shí)，那巨大的桌子上只有一張黑白遺像，一些小菜，幾柱香和一束花。尋遍了屋中一切，唯獨(dú)不見(jiàn)奶奶的身影，也再也聽(tīng)不到她爽朗的笑聲了。

　　如果能讓奶奶再看一眼門(mén)前的桂花就好了。再讓她在樹(shù)下賞花該有多好啊。只可惜，奶奶再也看不到了，就這樣都沒(méi)來(lái)得及和她心愛(ài)的桂花說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　奶奶走的那一幕，永遠(yuǎn)的留在了我最深處的記憶里，不可磨滅，卻也是最脆弱的。

　　奶奶隨桂花而去了。無(wú)論何時(shí)何地，桂花一直在我記憶深處怒放著。

開(kāi)在記憶深處的花作文3

　　每一滴雨都在認(rèn)真灑落，每一束風(fēng)都在認(rèn)真地長(zhǎng)大，而那在記憶深處的花朵久久不會(huì)凋謝。

　　遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。而就在上學(xué)期初來(lái)蒙山懵懂的我們遇見(jiàn)了來(lái)自云南的磨黑中學(xué)的老師黃老師。他是不算高，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚略黑，普通話(huà)有些不標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)平常的.樣貌，但面對(duì)我們卻不平常。

　　每每午休是語(yǔ)文時(shí)，他就會(huì)很早走進(jìn)教室，靜心等待同學(xué)們來(lái)齊。再向我們布置任務(wù)。當(dāng)我們埋頭苦干時(shí)，他會(huì)圍繞著教室走啊走，也會(huì)欣賞一下教室的裝飾。而上課時(shí)他每次都會(huì)坐在后面，從而伴有沙沙筆聲。有一次，我忍不住回頭，因?yàn)樵谧詈笠慌牛�只看�?jiàn)他神情嚴(yán)肅，比我們都專(zhuān)注的聽(tīng)講著。

　　但是時(shí)間慢慢的在這些細(xì)節(jié)里悄然溜走了。八天的相處在那一天的中午要?jiǎng)澤暇涮?hào)。我們那天還是奮筆疾書(shū)地在刷題，黃老師的話(huà)語(yǔ)聲，緩慢而又穩(wěn)重的說(shuō)：“同學(xué)們，明天我要回云南了。你們?nèi)绻�以后去了云南，可以�?lái)云南磨黑中學(xué)找我，我一定會(huì)雙手歡迎！”落筆聲一下停止了。窗外的美景，仿佛又多了一分空虛。我們都不約而同的抬起了頭，黃老師又繼續(xù)說(shuō)：“我以后可能不會(huì)再來(lái)蒙山了，你們都很優(yōu)秀，蒙山比我們那兒的條件好，你們現(xiàn)在學(xué)的東西比我們那兒多多了，加油！”

　　下課鈴響了，同學(xué)們并沒(méi)有同往常一樣，沖出教室，而是紛紛拿著語(yǔ)文書(shū)向黃老師沖過(guò)去，問(wèn)他的微信號(hào)，黃老師一下子被淹沒(méi)了，他將我們的語(yǔ)文書(shū)打包帶走，課間又還了回來(lái)。我打開(kāi)一看。寫(xiě)著“歡迎去云南寧洱市磨黑中學(xué)……”那些字十分清秀，而又透出一些剛氣，就這樣我們與相處八天的黃老師再見(jiàn)了……

　　每一片綠葉之所以蔥郁，都因?yàn)橛辛恕案�”的默默奉獻(xiàn)。

　　現(xiàn)在，程老師又迎來(lái)了一位新助手——戚老師。戚老師非常好，還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾天，就有同學(xué)開(kāi)始叫她“老戚”了。戚老師做事一絲不茍，批作業(yè)，講試卷都認(rèn)真對(duì)待。每天都來(lái)的非常早，督促我們?cè)缱x，我十分喜歡小戚老師，緊張的學(xué)習(xí)在她的講解下倒平添了幾分樂(lè)趣了。

　　記憶中那盛開(kāi)的花，這些默默奉獻(xiàn)的老師們，不正是那花朵歷久彌新的根基嗎？

開(kāi)在記憶深處的花作文4

　　“咚咚”隨著一聲熟悉的敲門(mén)聲，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃蝗缂韧�地送到了�?xiě)字臺(tái)上。

　　“喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧。”

　　“媽。不行，期中扇了我一個(gè)耳光，我要用期末扇回去！”

　　“哎，媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你著迷的石榴花嗎？”

　　“嗯？”

　　“那年，咱家種了一棵石榴樹(shù)。按理說(shuō)，第一年是不開(kāi)花不結(jié)果的，但那棵樹(shù)卻破天荒地開(kāi)了一朵花，吸引了你的注意。你每天沒(méi)別的事了，整天整天地蹲在樹(shù)旁邊……”

　　“好像有點(diǎn)印象了。嘿嘿”

　　“別笑啊。到了第十幾天，你好奇心又增強(qiáng)了，用手去摸它。可誰(shuí)成想，這一摸，讓你哭的撕心裂肺，好幾天不肯吃飯。”

　　“它掉了，誰(shuí)知道她那么脆弱啊。”

　　“孩子，它不是脆弱，是她本來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤，所以再怎樣也不會(huì)有結(jié)果。該開(kāi)花時(shí)必然會(huì)開(kāi)花，而且經(jīng)過(guò)了前一年的教訓(xùn)，第二年不是開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷嗎。”

　　“媽。那我呢，老師說(shuō)我輸不起。”

　　“輸了就讓它輸?shù)糜袃r(jià)值。像那朵石榴花一樣，凋謝是早晚的事，所以越早越好，現(xiàn)在輸了還不算太晚，只要找到新的學(xué)習(xí)方法，一種適合自己、高效率的方法，失敗就是值得的。沒(méi)有花會(huì)無(wú)緣無(wú)故的枯萎，同樣也不會(huì)輕松地長(zhǎng)成嬌艷迷人的。成長(zhǎng)是一個(gè)汲取、充滿(mǎn)荊棘的過(guò)程，不經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。不僅僅是知識(shí)，還有技能。丟掉以前的那種壞習(xí)慣，和那朵石榴花一起凋謝。從現(xiàn)在開(kāi)始，看到一個(gè)全新的`自己，等到下一次適合自己開(kāi)花的時(shí)節(jié)，全力以赴就夠了。”

　　“謝謝那朵開(kāi)在記憶深處的石榴花，那朵花已經(jīng)變成一種精神，在我思想中根深蒂固，在那個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著。媽?zhuān)≈x謝您。”

　　“把謝謝化為行動(dòng)吧。期待你的下一次。”

　　那一年，我八歲，目睹了一朵因開(kāi)錯(cuò)時(shí)節(jié)而凋落的石榴花。

　　這一年，我十六歲，傾聽(tīng)了母親用八歲那年的那朵石榴花來(lái)告訴我要更換學(xué)習(xí)方法。

　　花，美麗。那朵花，回憶！記憶深處的花，銘記！

開(kāi)在記憶深處的花作文5

　　許多事情隨著時(shí)間的流逝，漸漸淡忘了，可那件事情，猶如一朵開(kāi)在記憶深處的花，每當(dāng)我憶起，總是親切的，暖暖的。

　　那是一個(gè)冬日的晚上，我回到家，本以為迎接我的是一桌豐盛的飯菜，父親的關(guān)心與問(wèn)候，卻不想迎面來(lái)的只是父親一句淡淡的：“回來(lái)了，吃飯吧。”看向餐桌，和中午的飯菜一模一樣，一看就是中午的剩飯。我一口一口地吃著，心里不免有些委屈：我明明告訴父親，第二天要體檢，會(huì)抽血，原是希望在晚上能有一頓有營(yíng)養(yǎng)的飯，補(bǔ)補(bǔ)血。可事實(shí)卻并沒(méi)有如我所愿。一回頭，父親不見(jiàn)了，我來(lái)到父親的房間，他正躺在床上發(fā)呆。本想詢(xún)問(wèn)他為什么給我吃剩飯，可父親卻先開(kāi)了口：“吃完了？快去寫(xiě)作業(yè)吧。”輕描淡寫(xiě)的一句，讓我硬生生把剛到嘴邊的'話(huà)咽了下去。

　　我有些生氣，來(lái)到自己房間，“碰”地一下關(guān)上門(mén)，坐在書(shū)桌前，“有時(shí)間躺在床上發(fā)呆，卻不知道給我做一頓飯！”想到這里，對(duì)父親的責(zé)怪不由地從心底生出。

　　接連幾天，我都對(duì)父親愛(ài)搭不理，雖然在這幾天里似乎總聽(tīng)到父親的咳嗽和打噴嚏聲音，可一想到還在和父親“冷戰(zhàn)”，我沒(méi)有低下頭去問(wèn)。直到那天，無(wú)意之中，我在父親的枕頭下面發(fā)現(xiàn)了一盒“感冒顆粒”，我才突然意識(shí)到，體檢那天，父親就已經(jīng)病了的，雖然沒(méi)有力氣做飯，但還是硬撐著著給我熱好了中午的剩飯。我不由心中一陣慚愧和后悔，他是不是那天連飯都沒(méi)有吃？我后悔前幾天對(duì)父親發(fā)脾氣，后悔為了一頓飯一直責(zé)怪父親……看著依然在廚房忙碌的父親，我走上前去輕輕地說(shuō)了聲：“爸爸，對(duì)不起。”

　　這件事情以后，我漸漸的學(xué)會(huì)了耐心和體諒，學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)或生活的過(guò)程中，無(wú)論是對(duì)父母，還是對(duì)同學(xué)都要多想一些，要多一些理解，多一些關(guān)心。

　　這是很久以前的事，可卻一直埋藏在我的心底。它仿佛一朵開(kāi)在記憶深處的花，美麗、芳香。時(shí)刻提醒著我要懂得理解、懂得感恩，更要有一顆體諒的心。

開(kāi)在記憶深處的花作文6

　　人與人之間必須靠耐性來(lái)維持和諧，友誼有如一朵小花，必須靠雙方小心的培育。

　　——題記

　　從小到大我的朋友很多，多到自己都數(shù)不清，可是那些曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在都不曾聯(lián)系了。記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我和朋友們說(shuō)過(guò)的要一直保持聯(lián)系，要做永遠(yuǎn)的朋友。可是現(xiàn)在呢？如果哪天我們?cè)诮稚吓龅娇赡苷泻舳疾粫?huì)打，像陌生人一樣走過(guò)，可能最多，最多打聲招呼機(jī)械式的問(wèn)問(wèn)她過(guò)得怎么樣吧。

　　有一段時(shí)間一度的認(rèn)為友誼就等于油漆。最開(kāi)始是干凈漂亮的，隨著時(shí)間的推移越來(lái)越臟，直至最后油漆脫落。

　　而這個(gè)比喻就很像我和她。

　　我們是在初一的下學(xué)期才開(kāi)始慢慢的熟悉起來(lái)，一開(kāi)始我們就像雙胞胎一樣，做什么事情都要一起。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越久，而缺點(diǎn)也隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的暴露出來(lái)。

　　可是我很努力很用心的保護(hù)這朵即將凋零的花時(shí)，她卻親手將它摧毀。就好比一個(gè)分?jǐn)?shù)，雙方就是分子和分母。分子（分母）失去對(duì)方，分?jǐn)?shù)值就化為烏有一樣。我一直將它深埋在我的記憶深處

　　我們之間就這樣一直僵著。

　　可是怎么辦，時(shí)間再怎么長(zhǎng)也阻擋不了這朵開(kāi)在記憶深處的'花重新生長(zhǎng)開(kāi)了。就像喬治。華盛頓說(shuō)過(guò)的：“真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。”

　　我們開(kāi)始像以前一樣的對(duì)視而笑，一起手牽手的歌唱，一起瘋，一起鬧。

　　這朵埋藏在記憶深處的花它緩緩的活過(guò)來(lái)，我們用最甘甜的露水滋潤(rùn)著這剛剛盛開(kāi)的花。

　　這埋藏在記憶深處剛剛盛開(kāi)的花，給了我們兩對(duì)于友誼的新的出發(fā)點(diǎn)，讓我們真正的理解友誼。讓我們真正懂得和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。

　　關(guān)于友情，這三年我經(jīng)歷最多，體會(huì)的最多，也懂得最多。

　　請(qǐng)你記住朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人！

開(kāi)在記憶深處的花作文7

　　在我的記憶深處，有一朵十分耀眼的花。

　　那年夏天，我和妹妹到農(nóng)村的姥姥家去玩。那是一個(gè)很偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村，全村也就一百多戶(hù)人家。風(fēng)景很是秀麗，青青的山把整個(gè)小山村包圍住，一條小河從村子的前面流過(guò)。最讓我高興的是小河里還有野生的小魚(yú)。我和妹妹一到姥姥家，就迫不及待地拿起小桶和網(wǎng)去了小河溝，小半天我們就捉了小半桶，不知不覺(jué)竟然到了晌午，妹妹說(shuō)餓了，看看周?chē)�，還好有一個(gè)小賣(mài)部孤零零的挺在村口。

　　我和妹妹立刻跑了過(guò)去，所謂的賣(mài)店商品真是少得可憐，只有幾瓶水和幾種擺放不整齊的生活用品，有的甚至已經(jīng)落了灰塵。也難怪，這里就這點(diǎn)兒人口，鄉(xiāng)下人又不舍得花錢(qián)，能賣(mài)給誰(shuí)呢！賣(mài)店里有個(gè)約摸9歲模樣的女孩。紅紅的臉蛋兒，水靈靈的大眼睛。我們尋了半天，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)想要的東西，剛想走，發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)箱子，里有幾袋雪餅。這是我比較愛(ài)吃的`。我拿著雪餅問(wèn)那個(gè)柜臺(tái)的女孩：“這個(gè)雪餅多少錢(qián)？”“我……不知道，一般都是父親買(mǎi)的。”那個(gè)女孩說(shuō)。我摸了一下褲兜，里面只有2元錢(qián)，要知道一袋雪餅最少要5元錢(qián)。我突然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們經(jīng)常買(mǎi)的，2元錢(qián)一袋。”小女孩想了想但還是把雪餅給了我，我放下2元錢(qián)轉(zhuǎn)身拉起妹妹就跑，怕她反悔，怕她知道實(shí)情。跑了一會(huì)兒，看她并沒(méi)有追來(lái)，我們才放慢了腳步。小妹說(shuō)：“哥，一袋雪餅我記得是5元5”，我剛要打開(kāi)雪餅，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“小朋友，放下那雪餅……那雪餅……”。糟了，她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，我拉起妹妹就跑，心想：都說(shuō)鄉(xiāng)下人吝嗇，果不其然，不就差那幾塊錢(qián)嗎。算了，大不了我一會(huì)兒還她，于是停了下來(lái)。

　　她一臉塵土，氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，身上的衣服還有一兩塊補(bǔ)丁。我剛要說(shuō)話(huà)，她卻搶先說(shuō)到：“對(duì)不起，小朋友，這雪餅過(guò)期了，我不知道。我爸回來(lái)了，他問(wèn)我怎么少了一袋雪餅，他放在箱子里正準(zhǔn)備處理掉呢，結(jié)果……你們要不嫌棄，吃我家的玉米餅吧，不要錢(qián)……”我低頭看了看雪餅日期，果真過(guò)期了。原來(lái)如此，我還以為……

　　那天，我吃到了世界上最好吃的香甜的玉米餅……

　　這件事過(guò)了很久了，但我依然記得那個(gè)小姑娘，她那水靈靈的大眼睛，她那紅撲撲的臉蛋兒和她的玉米餅，她的樸實(shí)、真誠(chéng)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，猶如一朵花，開(kāi)在我記憶中的深處。

開(kāi)在記憶深處的花作文8

　　無(wú)人的懸崖，開(kāi)滿(mǎn)了花啊，即使是懸崖也會(huì)變得美麗無(wú)比留在我的記憶深處。

　　在太陽(yáng)無(wú)私的照耀下，平原上的向日葵生機(jī)勃勃，那是愛(ài)的溫暖。理想之火中的風(fēng)信子，是曙光的證明！即使是狂風(fēng)暴雨，帶給大家的也是一樣的溫馨。

　　那沙漏中的光陰流逝，想像你能如磁帶般倒帶，我希望在墻角，回憶那曾經(jīng)的溫暖……

　　三年前，我是一名剛升入高年級(jí)的小學(xué)生，喜歡和同學(xué)玩耍，人緣好；但是唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，成績(jī)一直平平。一次被母親罵過(guò)一頓后，我傷心的沖出家門(mén)。

　　“沙沙沙……”風(fēng)正吹著枯黃的樹(shù)葉，秋天的顏色總是童話(huà)一般，涼涼的。我為沒(méi)有披上外套而后悔，發(fā)抖地站在路邊，靜靜地等待紅燈變綠，眼角的`淚水都還沒(méi)干。

　　“小朋友，你怎么了？”這是一聲關(guān)心的問(wèn)候。我正傷心著呢，只有一肚子的窩火，轉(zhuǎn)身就吼了一句：“誰(shuí)是小朋友啊！我可是……” “可是什么？”那個(gè)聲音又問(wèn)。眼前，是一個(gè)比我高出好多的大哥哥，長(zhǎng)得很帥，秋風(fēng)正飄舞著他那金黃的頭發(fā)。

　　我抓抓頭，對(duì)自己的無(wú)理有些抱歉，說(shuō)：“不，沒(méi)什么，只是考砸被罵了而已……” “哦？是么，那你考了幾分啊？能和哥哥說(shuō)說(shuō)嗎？” “額，73分……”我把頭壓得更低了。大哥哥不再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身去“街角奶茶”買(mǎi)了兩杯熱乎乎的可可奶。

　　“給！”他遞給我一杯。大哥哥看看我，問(wèn)：“知道夢(mèng)想嗎？”我一愣，“夢(mèng)……夢(mèng)想？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)地嘆了口氣，微笑道：“學(xué)習(xí)其實(shí)也不難啊，我小學(xué)時(shí)可是班里前五的高手呢！” “什么？！好厲害！”我高呼。

　　大哥哥摸了摸我的頭：“小朋友，讓我來(lái)告訴你夢(mèng)想是什么吧。我要給你好好的上一課。” 我不作聲，他開(kāi)口了：“夢(mèng)想，需要不斷樹(shù)立新的目標(biāo)，以最努力的狀態(tài)不斷超越自己。如果你沒(méi)有時(shí)刻保持這個(gè)狀態(tài)，對(duì)不起，不要說(shuō)超越自己了，連你自己的極限都達(dá)不到呢！覺(jué)得夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)嗎？和宇宙萬(wàn)物比起來(lái)，這片天又算得了什么？”

　　沉默。無(wú)語(yǔ)。我細(xì)細(xì)品味著哥哥高深難懂的話(huà)語(yǔ)，回過(guò)神時(shí)，他已離開(kāi)了，他沒(méi)打斷我的思路。這個(gè)哥哥，他給我人生上里最好的一課。

　　后來(lái)我努力學(xué)習(xí)了，那年的語(yǔ)文期末考，我是年級(jí)第一，滿(mǎn)分。20xx年的那個(gè)秋天，我的記憶深處，開(kāi)出了一朵絢爛的七色花！

開(kāi)在記憶深處的花作文9

　　記憶似乎能給人回到過(guò)去的機(jī)會(huì)，而那些快樂(lè)的時(shí)光，就是那開(kāi)在記憶深處一朵朵燦爛的嬌花。

　　我記憶中開(kāi)得最大、最美麗是在一個(gè)下午，我像往常一樣下了補(bǔ)習(xí)班，去公交站等公交車(chē)。秋風(fēng)緩緩吹過(guò)我的臉，路兩邊的樹(shù)搖曳生姿。可我無(wú)心欣賞：這白開(kāi)水般無(wú)味的日子何時(shí)可以結(jié)束？我望著遠(yuǎn)處依舊淺藍(lán)色的天空，卻比剛剛要暗些。要下雨了吧，我想。

　　我輕輕地裹緊身上的單薄的外套，加快了腳步。雖是初秋，可我卻莫名的感覺(jué)到深秋的冷，忍不住打了個(gè)哆嗦。遠(yuǎn)處的公交終于緩緩地向我駛來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地停在我的面前，我剛想抬起腳，后面的一個(gè)頭戴耳機(jī)的小青年，粗魯?shù)匕盐易查_(kāi)，然后擋在門(mén)口找公交卡，我們后面的人只好在外面等著，有幾個(gè)人在小聲嘀咕著，更多的人是用眼神譴責(zé)他……

　　終于進(jìn)入車(chē)廂，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，最后的位置已經(jīng)被那個(gè)小青年占了，我只好背著書(shū)包站在一旁。過(guò)了一兩站，有一個(gè)年過(guò)八旬的老人，顫顫巍巍地上了車(chē)，司機(jī)往后大喊了一聲：“后面人自覺(jué)一下！讓讓座嘞！”后面的人們都無(wú)動(dòng)于衷，默不成聲地坐在自己的位置上，有的干脆閉上眼睛裝睡，有的低頭繼續(xù)玩著手機(jī)。司機(jī)又無(wú)奈地喊了一聲：“麻煩有誰(shuí)能讓個(gè)座位啊？”可是大家充耳不聞。那個(gè)老人移到了那個(gè)小青年旁的一個(gè)欄桿邊，他不讓座就算了，竟然還嫌棄地往里挪了挪，朝老人翻了個(gè)白眼。

　　坐在我后面的小男孩忽然跳起來(lái)說(shuō)：“爺爺！爺爺！你坐這吧！”說(shuō)著便去攙扶那個(gè)老人，老人沉默的臉上，浮現(xiàn)出了欣慰的笑容，我的嘴角也遏制不住的上揚(yáng)。

　　可那男孩的媽媽突然拉住他說(shuō)：“不，你不可以……”這時(shí)眾人才發(fā)現(xiàn)這男孩的腳有點(diǎn)瘸，男孩仿佛意識(shí)到這異樣的目光。于是叫道：“不用擔(dān)心我，我很快就會(huì)好的！我以后還要去當(dāng)兵呢！”接著他在車(chē)?yán)锉谋奶�跳，笑得像一朵燦爛的`鮮花，簡(jiǎn)單而明媚，不經(jīng)意地觸動(dòng)了我的心，留在我記憶深處。

　　如今，人們?cè)谲?chē)水馬龍的城市逐漸迷失了自己的方向，心也逐漸變冷漠了。而這偶然的一個(gè)真誠(chéng)微笑，可以照亮一顆孤寂的心，哪怕只有螢火蟲(chóng)般微弱的光亮。

　　我大概會(huì)永遠(yuǎn)記得那如花般的笑容吧，它如白雪般的純潔，若清風(fēng)般飄逸，是我的記憶深處一朵永不枯萎的花。

開(kāi)在記憶深處的花作文10

　　生命的指針“滴滴噠噠”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一刻也不停歇，但美好的時(shí)光總會(huì)停留在最特別的時(shí)刻。

　　我是家里的“小公主”，家里所有人都用最溫暖的愛(ài)呵護(hù)著我，爺爺更是以他特別的方式表達(dá)對(duì)我的疼愛(ài)。爺爺在我心中的模樣是再樸實(shí)不過(guò)了，可那熟悉的笑容，深邃的雙眼已深深刻在了我的腦海中，他是那樣的溫暖，他那飽受風(fēng)霜的雙手，和悄悄爬到臉上的深深皺紋就是爺爺經(jīng)過(guò)歲月的洗禮的偉大見(jiàn)證！

　　處在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年的我，看電視是我生活的一大樂(lè)事，也是我與您相處的美好瞬間。哈哈，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕，早已被動(dòng)畫(huà)片中的人物迷得神魂顛倒，仿佛與電視外的一切完全隔絕了，竟不知您已悄然來(lái)到我的身旁，您笑瞇瞇地看著我，說(shuō)：“乖，來(lái)坐爺爺腿上。”我樂(lè)呵呵地坐下來(lái)，您也認(rèn)真地看著，努力看懂我的.世界。

　　忽然，動(dòng)畫(huà)中的一個(gè)有趣的情節(jié)，讓我笑得東倒西歪，還好您用溫暖的手將我托住了，不然我一定摔得四腳朝天。您叮囑我注意一點(diǎn)，我敷衍回應(yīng)。那時(shí)的我不知道那句不耐煩的回答就像一盆冰冷的水潑向了您那顆熾熱的心。您沒(méi)再作聲，只是靜靜地坐在旁邊。忽然我看見(jiàn)了一雙深灰色的眸子，我一愣，似乎感覺(jué)到了我的冷淡對(duì)您的傷害，更看到您內(nèi)心世界的孤獨(dú)與無(wú)助。那個(gè)總是掛著笑容的您去哪了？是我太自私，封鎖了我的內(nèi)心，讓您在冷冰冰的大門(mén)外與孤獨(dú)作伴嗎？

　　我沖著您會(huì)心一笑，您黯淡的眼神又重新展放新的光芒，嘴角的上揚(yáng)讓我們的距離更近了，氣氛也回歸了溫馨。

　　當(dāng)我再次回憶這件小事時(shí)，有一朵鮮花悄然怒放在我記憶的深處。那花兒輕輕搖曳著，和著動(dòng)人的旋律，讓人怦然心動(dòng)。這朵花寄托了爺爺?shù)膼?ài)，是普通無(wú)聲的，可在我眼中是獨(dú)一無(wú)二的、偉大的，我愛(ài)爺爺！

　　我想，那朵開(kāi)在記憶深處的花是有著迷人的芳香的，不信，你湊近去聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那就是最平實(shí)，卻又最偉大的愛(ài)！

開(kāi)在記憶深處的花作文11

　　“某一天在夢(mèng)里，夢(mèng)見(jiàn)，月光下的地點(diǎn)，你的影子在我身邊若隱若現(xiàn)……”

　　——題記

　　老家，是小時(shí)候的天堂。

　　轉(zhuǎn)秋的時(shí)候，天總是霧蒙蒙的，灰色的天空像是一顆墨珠散在水中，越來(lái)越淡，越來(lái)越淡。天空總被昨夜的雨打濕，還染著點(diǎn)那窗前暖橘色燈光的調(diào)皮。雨絲總是密密斜織著，讓稻田、瓦屋和木欄都擁入它的懷抱。

　　稻田是一抹又一抹的綠，是那濃濃的綠。畫(huà)家拿起他的畫(huà)筆，將所有的顏料都涂在畫(huà)布上，他無(wú)法繪出這飽滿(mǎn)的綠。

　　那是綠色的海洋，滾著一輪又一輪的`綠浪。

　　在雨后天晴，濕潤(rùn)的空氣中，那綠田總在風(fēng)中高歌。低垂的頭，在這一刻昂起，發(fā)出“沙沙”的聲音。它們開(kāi)心而單純的笑著，讓風(fēng)，去帶走那清亮的歡叫。

　　那時(shí)還不知道手機(jī)是什么，或在田埂上亂跑，或和小伙伴一起在那石墻上用小土塊畫(huà)畫(huà)，一個(gè)人的時(shí)候，也自己收集糖紙，那種單純而又美好的快樂(lè)，是現(xiàn)在已經(jīng)體會(huì)不到的。

　　會(huì)因?yàn)閬G了一個(gè)包裝袋而難過(guò)，會(huì)因收獲一角錢(qián)硬幣而快樂(lè)，會(huì)因發(fā)現(xiàn)已經(jīng)吃完了口袋里的花生而哭泣。那小小的心里，裝著孩子特有的淡泊名利。臉上掛著的，是真真切切的大笑或大哭。

　　沙子和泥土鋪成的前院，推開(kāi)墨綠色的木屋，墻上有一根生銹了的鐵釘，掛著一本紅色的日歷，上面寫(xiě)的是——“20xx年”。后院有一口很大的井，上面則壓了一塊石板。我喜歡蹲在旁邊，朝那漆黑的縫里頭看：這里面住著神仙嗎？太婆見(jiàn)了，總是把我拉走，還一邊兇巴巴地說(shuō)：“那個(gè)井里住著一個(gè)鬼！你再去她就把你吃掉了！”我表面上不說(shuō)話(huà)，心里卻想：嘿，那太好！于是，便用更長(zhǎng)的時(shí)間守在井邊。

　　一張小小的油漆桌，一把寬大的藤椅，是那老屋中的寶藏。那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大家圍在桌邊閑聊，太公像平時(shí)那樣躺在那椅子上睡覺(jué)，陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗，曬在門(mén)口的油漆桌上，曬在太公臉旁。吃晚飯的時(shí)候，卻怎么也叫不醒他。

　　怎么都叫不醒。

　　五歲那年，太婆也走了。她那眼睛里的光像冬風(fēng)吹著那火堆，一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去，火堆，也一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。

　　抬頭，星空萬(wàn)里。回眸，歲月悠長(zhǎng)。

　　門(mén)口的桂花樹(shù)上，一朵花落在我記憶深處，永遠(yuǎn)開(kāi)放……

開(kāi)在記憶深處的花作文12

　　“啪”，考試卷子被媽媽拍在了桌子上，也拍在了我的心上。面對(duì)媽媽的逼迫，我無(wú)語(yǔ)，這難道是我曾經(jīng)依戀的媽媽嗎?我撒腿跑向門(mén)外，毫無(wú)目的。

　　狂風(fēng)呼嘯，落葉繽紛，寒冬的天氣真陰冷，行人寥寥無(wú)幾，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。面前一輛公交車(chē)停了下來(lái)，我毫不猶豫地跳了上去，去干什么，不知道。

　　外面的冷風(fēng)使車(chē)?yán)飺頂D不堪，我怔怔地站在窗旁，望著車(chē)子慢慢駛出車(chē)站，在街上頂著風(fēng)爬行。“為什么，為什么媽媽這樣對(duì)我。”突然，一陣花香襲來(lái)，我低下頭，一個(gè)五六歲的小男孩，懷里抱著一束盛開(kāi)的百合花。潔白如雪，純凈如水，恍然一只只下界的仙子在肆意綻放著優(yōu)美的身姿，多美啊!那一張張笑臉，在向我微笑。“它是在嘲笑我的無(wú)知嗎?”那張張笑臉?lè)路鹱兂梢粋�(gè)個(gè)鋼剎的臉孔。

　　“您好，小同學(xué)。”售票員的手拍拍我的肩膀，“請(qǐng)買(mǎi)票。”

　　“噢，好的。”雙手在口袋里不斷地翻著，竟找不到一分錢(qián)。“賭氣出來(lái)，竟然沒(méi)帶錢(qián)，倒霉!”

　　“哥哥，你在哪站下車(chē)?”一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起。我低下頭，是那個(gè)小男孩!手掌上還有兩枚亮晶晶的硬幣。

　　“唔，那個(gè)……好吧，謝謝啦……”我一時(shí)不知該說(shuō)些什么。

　　“沒(méi)關(guān)系，媽媽常跟我說(shuō)要助人為樂(lè)。”他嘟了嘟小嘴，純凈的圓臉和手中那束潔白的百合相映成輝。“你手上拿著的百合花干什么呀?”我問(wèn)道。“去看我的'祖母呀，她生病了，住在醫(yī)院，我要送一束花給她!”

　　那一朵朵百合，即使在寒冷的冬天，開(kāi)得依然那樣潔白，那樣茂盛，花瓣向四周伸展著，彰顯著自己的美麗，花蕊泛著點(diǎn)點(diǎn)淡粉色，散發(fā)著絲絲香氣。

　　我凝視著那束花，好像看到了小弟弟在床前為他祖母端水，而床頭的那束百合，已綻放成朵朵笑臉，散發(fā)著淡淡清香。

　　“你猜我祖母會(huì)喜歡它嗎?”百合在他胖胖的小手里捧著。“會(huì)的。”我心中一動(dòng)，堅(jiān)定地說(shuō)到。

　　下車(chē)后，北風(fēng)依然呼嘯著，但我看到陽(yáng)光透過(guò)云層灑向大地，照進(jìn)我心房。“在這樣的天氣里，百合都可以傲然開(kāi)放，而我為何不能更樂(lè)觀(guān)呢?多去理解媽媽的一番苦心呢?”想著，是時(shí)候向媽媽道個(gè)歉了。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每每想起，心中都會(huì)涌起一股暖流。恍惚間一陣香氣襲來(lái)，分明是那百合花在盛開(kāi)。

開(kāi)在記憶深處的花作文13

　　記憶里那扇滾著金邊兒的紅門(mén)也許已經(jīng)破敗不堪了，但那兩朵花兒總還在。或許他們已經(jīng)腐朽的和腳下的泥土融為一體，但他們總歸會(huì)在我的記憶深處盛開(kāi)。

　　打記事起，那扇門(mén)好像就在小院前矗立了很久了。油漆剝落，早已分不清門(mén)上原來(lái)是什么形狀什么顏色。直到有一天，姥爺把那扇門(mén)重新粉刷，我才看見(jiàn)，那么破爛的門(mén)上開(kāi)著兩朵花。

　　“老爺你快看，門(mén)上有兩朵花兒啊！”也就兩三歲的我坐在門(mén)檻上，看著姥爺涂抹著鮮紅的油漆，驚奇的嚷道。“是啊，這兩朵花兒早就在這兒了。”姥爺在上午的驕陽(yáng)下，一邊抹著汗一面回答著我。

　　“那這是什么花啊？”我指著那兩抹明媚的紅，興高采烈地問(wèn)姥爺。“是牡丹。牡丹是中國(guó)的國(guó)花啊。來(lái)，看姥爺給它描上金邊兒……”從小到大姥爺總會(huì)不厭其煩的回答我的所有問(wèn)題，但也就是那么簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，那扇紅門(mén)中的花就永遠(yuǎn)地開(kāi)放在了我的記憶深處。

　　后來(lái)上了小學(xué)，就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了幾天媽媽就要去接我。記得那時(shí)候每一次不想離開(kāi)都要纏著媽媽?zhuān)�“我再去看看門(mén)口那兩朵牡丹。”然后一下子撒開(kāi)媽媽的手，跑到院門(mén)口，蹲在那扇大紅門(mén)前，眼淚汪汪的`盯著那兩朵牡丹。看著那些由姥爺親手描繪出的金紅的線(xiàn)條，抽抽咽咽地自言自語(yǔ)道：“我不想走……我不想走……”就這樣一直蹲著，看著，直到快要趕不上回來(lái)的汽車(chē)，才在正午的陽(yáng)光下亮得耀眼的牡丹花的目送中，在姥姥、姥爺眼底的淚光里，模糊著雙眼不舍地離去。那兩種牡丹，幾乎貫穿了我有關(guān)離別的所有記憶。

　　直到上個(gè)暑假，我又回到了姥姥家。臨走前，我還是情不自禁地又蹲在了那兩朵牡丹面前。那兩朵牡丹，隨著時(shí)光的遷移，已經(jīng)和我最初的記憶中一樣的班駁。但我將永遠(yuǎn)記得它，它守護(hù)了我在那么多年里所有的喜怒哀樂(lè)。大紅門(mén)上的花，它將永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶深處，容納我一世的悲喜與牽掛。

　　花開(kāi)無(wú)言，在你的記憶深處，可曾有過(guò)那樣綻放的花？

開(kāi)在記憶深處的花作文14

　　幾年前的一天，在那塊空地上平白無(wú)故的添了一高高的土坡，肉眼看去，上面盡是些亂石和枯枝爛根。后來(lái)，我又從母親口中得知，這些原本是爸爸填坑要用到的，但后來(lái)又因?yàn)橐恍┚売删椭皇亲屗�堆在了那里，再也沒(méi)有動(dòng)它。我向來(lái)對(duì)它都是不屑一顧的。

　　今年春天，我偶然間發(fā)現(xiàn)，那上面竟長(zhǎng)出了幾株小草，倒是為那毫無(wú)生機(jī)的土堆增添了幾分生機(jī)，卻不料那幾株野草在剩下的日子里竟瘋長(zhǎng)了起來(lái)，由幾株到幾十株再由幾十株到亂成一團(tuán)，雜亂無(wú)章，從此，我更是對(duì)他嗤之以鼻了。

　　一個(gè)無(wú)聊而又熱熱的暑假過(guò)后，我的生活又回到了原先的忙碌與充實(shí)。那一日，我照常起床、洗漱、吃飯，緊接著我便走出了家門(mén)，準(zhǔn)備奔向?qū)W校，一不留神的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，竟看到那土坡之上的一株野草竟綻放出了幾朵黃色小花，是那樣的令人著迷，印象深刻。那一刻，我清楚地知道：我已經(jīng)被它給生生的吸引。我甚至感覺(jué)那個(gè)土坡也仿佛變得高貴了許多，令我癡迷。若不是母親對(duì)我的催促，我想我一定會(huì)遲到的吧。

　　那一日下午，放學(xué)回到家中，忙里偷閑，我又去看它，我仿佛已經(jīng)開(kāi)始以為這樣的美只應(yīng)屬于我。看著她和著清風(fēng)那輕盈的舞步，我甚至感覺(jué)到她只是在為我而舞。而于后的那幾日，我的生活更加忙碌，竟無(wú)法抽出時(shí)間去看她。殊不知，那一日的邂逅竟是我見(jiàn)她的最后一面。

　　“放學(xué)啦，兄弟們，回家嘍……”伴隨著同學(xué)們的尖叫，又一日的學(xué)校生活終于結(jié)束了，可當(dāng)回到家中，我卻看到那土坡之處竟變成了一塊平地，這不是真的，不可能的，一定是我看錯(cuò)了。不，這是真的，的的確確已經(jīng)不存在了，不是嗎，李薈斌？那一刻，百般滋味涌上心頭，有悔有恨有憐，真的'好痛苦。

　　從那一刻，那朵花就永遠(yuǎn)的只存在我的記憶中，甚至我連一張她的照片都不存在，這是不是一個(gè)大的諷刺呢？我一直把她當(dāng)做我的私人擁有品，可結(jié)果竟是……我真是一個(gè)只有失去才會(huì)懂得珍惜的笨蛋，哈哈。

開(kāi)在記憶深處的花作文15

　　中華民族崇尚禮儀美德，舉國(guó)皆知。當(dāng)一些莫名的好人好事，如花般綻放在我們身邊時(shí)，學(xué)習(xí)是必不可少的。青春的年少，我們到底還可否再見(jiàn)中華傳統(tǒng)？作為龍的傳人，我們應(yīng)為國(guó)添彩。

　　——題記

　　1、天灰，心暖

　　天很暗，淅淅瀝瀝的小雨下了一整天，走在潔凈的人行道上，總覺(jué)絲絲涼意，還好，環(huán)衛(wèi)工人給了我一天心靈的溫暖。此時(shí)，我似乎看到了傷眼的一幕：一個(gè)幾近40的中年人，手里拿著一袋栗子，邊走邊吃，他的身后是一排整齊的.栗子殼，一個(gè)個(gè)迎風(fēng)而笑的樣子實(shí)在是讓人寒心，再看中年人似乎比栗子還笑的開(kāi)心，心無(wú)比沉重。然而，一杯心靈的雞湯讓我僵硬的心又有了一絲生命。中年人走過(guò)后，一個(gè)大約7歲的小女孩手持一垃圾袋，撿起了地上中年人所留下的垃圾。剛才，還骯臟不堪的街道頓時(shí)干凈了許多。

　　都是中華兒女，為何差別如此之大？小姑娘用最平凡的方式，最好的詮釋了中華美德。

　　2、為了樹(shù)木，他愿放棄一片森林

　　2008年5月12日的汶川大地震，是四川乃至全中國(guó)都忘不了的。不是因?yàn)樗�的震�?jí)，不是因?yàn)樗�所失去的�?cái)產(chǎn)，而是因?yàn)槟穷w受到震動(dòng)的心。

　　第一時(shí)間接到命令的濟(jì)南某軍區(qū)正準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，X班戰(zhàn)士武文斌卻被留了下來(lái)。他不干了，背起自己的裝備，要求一起去。領(lǐng)導(dǎo)，在他的百般請(qǐng)求下，終于同意了。

　　當(dāng)他到達(dá)災(zāi)區(qū)后，一刻也沒(méi)有停下來(lái)休息，便開(kāi)始了救援行動(dòng)。日日夜夜、分分秒秒，救出的人、抬出的尸體，我已經(jīng)記不清有多少，四川人也記不清有多少，只知他的汗水在不斷地下淌。

　　幾天之后，從災(zāi)區(qū)傳來(lái)了噩耗，那位年輕的戰(zhàn)士犧牲了，他逝在四川的土地上。為了救人，他離開(kāi)了他的朋友、戰(zhàn)友以及感情最深的親人。

　　這最崇高的精神是用命換來(lái)的啊！

　　在21世紀(jì)的今天，90后的我們千萬(wàn)不要丟掉人生中最寶貴的東西，哪怕放棄生命。開(kāi)在記憶最深處的話(huà)，請(qǐng)用最美的心靈去澆灌它。

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