檢討書考試沒考好
在學習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,要注意檢討書不能寫成流水賬。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編幫大家整理的檢討書考試沒考好,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
檢討書考試沒考好1
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的緣由,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了馬虎大意的毛玻但是,我不就應給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。
在這個假期里,我必需要騰出一部分時間來復習我的英語,我想好了,每一天早上9:00——11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,假如有什么弄不懂的問題,我會請教父母或者上上網查找。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的`方法。并且我不能偏科,必需要全面進展。
老師,我明白,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我確定會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我打算了,我開學考試的英語成果必需不能下110分。同時,我要在班級的名次持續在前10內。
老師,請不要生氣了。看我的實際行動吧!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書考試沒考好2
尊敬的老師:
您好!
我是高一x班的xxx,這次的地理考試,我沒有考好,不但是不及格,還是整個年級的最后一名。分數更是少的可憐,倒數第二名的分數居然還是我的兩倍。地理科目其實并不是特別難的,只要理解了,稍微記住了一些,其實考試還是能及格的,可是我卻考得那么差,可以說像一個完全沒有學過地理的人才會考到這個分數。
在課堂上,我不是睡覺,就是看小說,幾次被地理老師抓到,勸導我,我都是一副無所謂的樣子,反正以后我又不讀文科,學這個干嘛,到時候加強突擊下,會考及格就好了。而且我對地理一直以來都沒什么興趣,還要記憶那么多東西,還不如做幾個物理題目來的好玩。可以說高中的學習,我最喜歡的是物理了,其余的科目我都沒有什么太大的興趣,成績又不好,還那么偏科,老師您也經常勸導我,希望我改進。
一開始我也沒怎么放在心里,因為我就想著混過這三年,不用讀書了就好了,沒想其他的,更不想去讀大學,讀書對我來說,真的感覺特別累,可是在去年的寒假里面,我去幫我表哥店里的忙,發現工作居然那么艱辛,沒有什么假期,每天要討好客戶,而且賺的`錢不多,他總是說后悔沒讀書,不然以后坐在辦公室里面,多好啊。從那個時候開始我也漸漸有了自己的想法,覺得這樣混日子不是很行,還是要學點東西,那就先從物理開始吧,我最喜歡的就是那門課了。其他的科目我也是會聽一下,雖然有時候不想做作業,偷懶,但是還是學到了一些東西。
成績也慢慢的好了起來,但是地理,卻是怎么也不想學,對這個真的完全沒有任何的興趣,上課不想聽,下課不想做作業,考試更是想快點過掉這段時間。這次的地理考試,我就是這樣的心態,隨便選了幾個答案,然后就應付了,趴在桌子上睡覺,等著時間過去。當然結果出來就是最差的分數了。其實我還是有點自尊的,覺得很不好意思。老師勸導我,我也明白雖然我不學文科,但是學點知識還是會有用的。
下學期就是高二了,地理是選修的,還是有幾堂課要上,我爭取盡量多認真聽,考試的時候也不再敷衍了,認真做好題目,老師,我會慢慢變好的,請您相信我,只是可能沒您想的那么快。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書考試沒考好3
尊敬的老師:
本人深深地為本人的卑劣行徑而懺悔。本人平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。
當本人看到這個慘不忍睹的分數時,本人潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在本人的心上!
也許有人說,兩分不算什么。然而在本人看來,哪怕是小小的0。5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在本人的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令本人悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把本人死死地攔在了外面。本人曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓,怎能不給本人以發自內心最深處的啟迪?
學習,這件多么高尚的事情,怎能在本人手中被玷污? 思想政治,這門多么至關重要的學術,怎能在本人的手中被褻瀆?
本人這樣不努力學習,怎么對得起本人自己?怎么對得起生本人養本人的父母?怎么對得起引導本人做人的老師?怎么對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊?
因此,本人深深的'反省自己,并發誓以后一定竭盡本人的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!本人上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考月考中,為了本人自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,本人發誓一定要上九十分!
檢討人:xxx
時間:
檢討書考試沒考好4
尊敬的數學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了xxx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后尊敬的數學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了xxx分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的'后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分xxx分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:
時間:
檢討書考試沒考好5
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的緣由。
一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小緣由。或許您清楚或許您不清楚。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈,而是始終就不緊急:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此打算以后少聽歌)。上課時,特殊是數學和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開頭認真預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病發呆。這的確鋪張了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻特殊是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理示意。事實上我已經開頭對很多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的。
現在我格外重視,并從內心上責怪自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的生疏到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的.學習也有了新的要求。由于我發覺我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要削減吃東西的時間xx每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴峻性,不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束力量、自主學習力量,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的生疏到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的生疏到自己的錯誤,
期望老師能夠再給我一次機會,我肯定會好好努力,不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書考試沒考好6
尊敬的化學老師:
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中化學考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好化學的原因:
第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。化學是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。
第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的'書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。
您經常教導我們化學的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好化學知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好化學。現在起我就要重視起來,化學課認真聽講,認真做好每一道化學作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書考試沒考好7
尊敬的xx:
您好!
我是xx,非常難受沒有讓滿意,現在我一直在反省自己,我怎么在這么短時間內,自己的考試下滑了,看著自己答錯的拿些題目,我就在懊悔不已,本來很多題目自己不應該答錯的,但是現在想起來也是晚了,考試當中一旦交了試卷就沒有機會了,我回想自己做出的這些題實在是自責,這不免讓我陷入了自責,本來一件簡單的事情但是讓我做的這么不好,實在是羞愧難當,平時我的成績向來就是不錯的,在班上也一直都是成績在上游,這次考試成績平平,很多地方錯的都不應該,實在不是我的意愿,我深知這次的成績讓您很不滿意,畢竟我這次實在是不應該,現在我回想在這個學期以來,我很多是沒有目標的,一直沒有好的狀態。
當真正去想這個學期以來我的問題的時候我還是非常自責的,畢竟還是我自己沒有太過于上心,是自己的事情,我想了想自己這一個學期以來很多時候都是在找借口,我玩的時間太多了,高中的學習很是重要,可以說現在的每一堂課都是非常有必要去認真學好的,我想了想我在這個學期以來就非常的不認真,工作的時候一直在找一些沒必要的.借口,這不禁讓我懊悔不已,我貪玩,同學們在學習的時候我在玩,大家在玩的時候我跟著玩,其實我就忽略了一點,玩歸玩,可是我學習也落下了,我對不起老師,上課期間我總是覺得自己能夠知道一點就行了,總是覺得自己學習沒問題,聽課的時候聽到了個大概,就沒狀態聽下去了,一直給自己找理由,我已經不能記得,我在上課的時候給自己找了多少借口了。
這次我考試考成這樣,我一大半是自己的不努力,學習的態度不好,雖然在之前我的成績還是靠前的,但是一個人要是不思進取,一定會出大問題,各方面都會跟著出問題,我就是屬于那種人,面對學習我是消極的狀態,失去了一種好的心態,總是在學習當中給自己找理由,這不禁讓我陷入了深深的自責當中,這一個學期至關重要,高中的學習也是一天天在加重,我一旦落下了就要付出比別人都要多的努力,那樣才能追回來,真的是得不償失,自己給自找了一個麻煩,還是非常沒必要的,這次的考試沒考好,是對我的警示,我知道這是為了我自己好,所以我一定會好好的檢討自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書考試沒考好8
尊敬老師:
我明白老師對于我有著很大期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必須要學習東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,透過以后練習,我必須要在考試過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣無謂錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理習題強化。透過考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣題目,感覺不出來有什么明顯差異。但是一當考試,才發現原先那么多考試題目是我從來看都沒看過(你就先編著吧)。只怪自己買練習題做少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己練習和復習,考試之前制定周詳復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己實力。下一次考試,我必須會努力!
檢討書考試沒考好9
您好!
我是xx,我真非常遺憾,這次的考試我考成了這個樣子,這本應該不是我的水平,但是仔細一想這個學期來的表現我想自己應該反省好自己了,我不希望在工作當中讓自己失去一種動力,成績這一塊我應該保持下去的,可是這個學期來的表現我確實是不好,我真的很后悔自己現在沒有認真的做好自己的本職工作,那就是學習,我現在也是六年級學生了,應該怎么做好自己這不用再說了,有一點是非常明確的,那就是現在我的成績確實是下滑了很多,以前那種好的學習精神,現在也丟失了很多,我不希望在這一塊讓自己繼續墮落,往往那種不好的東西就是這么蔓延的下去的,自己不努力就一定會被超越,六年級的學習緊張,這是在xx小學這里最后的學習階段,不管怎么講我都要用心做好這些最基本的東西,我也會在今后的學習當中繼續努力,不管是在什么時候都應該讓自己努力,我要檢討好自己。
我想不管是在什么時候這都是最應該做好的一點,在今后的學習當中我一定會加倍的做好自己,實現自身的價值,這次的期中考試我考砸了,我非常內疚,第一就是我對不住老師們,因為老師們都是非常用心的在教導我們,在講臺上面把知識傳授給我們,我這次的考的非常不好,不僅沒有成績進步,還后退了,這是對自己的不負責,我想在什么時候偶讀應該要反省好自己,以后的生活當紅我不希望自己再這么墮落下去,這是一種消磨,對自己意志消磨多了,就會一蹶不振,想一想這一年來我很多方面都沒有做好,自我調節能力也不是很好,對此我現在非常的難受,我一定要調整好自己。
再想一想這個學期,我這么消極,成績也下滑了這么多,跟我丟失了學習的'動力是有很大的關系的,在同學們學習的時候我沒有認真跟上,在老師講課的時候我也沒有認真的聽,很多時候我一直想讓自己保持一種好的狀態,但是我沒堅持住,這么下去我成績想不退步都難,該玩的時候我在玩,該學習的時候我還在玩,我真的后悔現在導致了我成績退步了,想要挽回,我就要下定決心,比之前付出更多的努力,我知道這是得不償失,我一定會讓自己保持到之前那種正確的學習態度跟氛圍當中,這是我的職責所在,一定會更加努力的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
檢討書考試沒考好10
尊敬的老師:
您好!
期中考試剛剛結束,一部分科目的成績已經公布。在關注成績的同時,不得不說,這次考試對我們在這一段時間內的學習狀態、態度與對知識的掌握狀況是一個很好的反應。
我這段時間的學習狀態十分不好。上課時經常走神,聽講效率低,記筆記手筆凌亂;下課時不能用心主動利用時間,做一些預習復習工作;家庭作業完成速度慢,對學習興趣不高。
對此我深刻做出檢討和反思,并采取一些相對措施:
首先,在課上集中注意力認真聽講(而且我此刻坐在前排,更要認真把握機會),其次用心記好筆記,自覺利用下課時間,主動找老師問問題,最后提高做事學習效率,不要拖拉。
至于對知識的掌握狀況,可分為兩種狀況,一是馬虎,另一個一時不會。馬虎的現象是考試不細心讀題目的壞習慣首引起的,也和答題技巧有必須關系。
總之,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的.錯誤。如果出現難題一時間很難想出或概念不清的(不管是考試中的,還是作業中的),我要把它在原卷上打上標記,在試后有針對性的詢問老師或復習。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長失望,不讓自己失望。我相信自己的實力!!!!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書考試沒考好11
尊敬的爸爸:
爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得十分差,從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!我已經是一個6年級的學生了,我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的'眼力已經不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!
爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!
xxx
20xx年xx月xx日
檢討書考試沒考好12
您好!
在這次的期中考試當中,我是沒有考好的,成績也從班級中段直接掉到了倒數幾名,我這段時間也是沒有好好的學習,而是只顧著貪玩去了,我要對我的這種不好的行為作出檢討,并且在今后的日常學習中也是要努力學好,是不能再讓老師操心失望了,爭取在期末的考試當中能夠把名次提上來。
初中的學習,不能混,老師在我們剛進來初中的時候就跟我們說過幾次了,也是反復的告訴我們,初中學習的時間是特別需要去珍惜,不能花費在那些對學習沒有幫助的事情上面,可是我呢,不但不聽,老師平時批評了我,我還覺得老師多管閑事,我自己的事情,我自己會做的,不用老師管,可是當期中考試的分數出來的時候,我真的心一下子就涼了,怎么跟父母說啊,這成績也太差了,雖然在考試的時候我就察覺到我可能這次考得不好,但是想不到居然是那么的糟糕。特別我我本來還算可以的幾門科目,想不到也考砸了。
對于這個結果我是非常懊惱的,也是對我平時沒有認真學習的一種反饋,要是我平時能多聽老師的話,多花點時間在學習上面,而不是只顧著玩,就不會是這樣子了,特別是我在聽了老師的話之后,還覺得老師是啰嗦的,老師的.話打擾到我了,對學習的不重視是造成我這次期末考試最主要沒考好的原因,對于這點我也很清醒的意識到了,而且在以后,我不能再這樣了,像上課的時候,就必須要認真的聽老師講課,即使有些知識我已經知道了,也不能和同學講話,或者自己看小說,那樣的話,養成這種不好的習慣,就會讓自己對學習沒有那么多的心思了。
還有就是我總覺得時間是很多的,反正到時候考試前突擊一下,應該不會考那么差,可是我卻沒有想過,我的成績本來就不算好的,基礎又不扎實,而且到了期中考試的時候,我也沒有認真的去復習,對考試不夠重視,導致最后考下來,完全沒有達到理想的成績,而今我是意識到了,想要學好,并不容易,要抓緊時間,時間每個人其實都是一樣多的,那些考得好的同學就是抓住了時間,沒有像我這樣貪玩,而是把時間都花在了學習上面,可是我呢,卻并沒有覺得時間很重要,以后我一定要抓住寶貴的時間,認真的去學習,而不是只想著玩,只想著以后可以復習,以后還有很多時間。
老師,今后我會珍惜學習的時間,認真的去學的,會在期末的考試的時候趕上來,不再是現在這個樣子了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書考試沒考好13
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的`水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?
學習,這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污? 思想政治,這門多么至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?
我這樣不努力學習,怎么對得起我自己?怎么對得起生我養我的父母?怎么對得起引導我做人的老師?怎么對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊?
因此,我深深的反省自己,并發誓以后一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓一定要上九十分!否則今后余生世人共戮!
檢討人:x
時間:xx
檢討書考試沒考好14
尊敬的老師:
您好!
我因為上課的時候沒有認真聽講,最后考試成績不好。
我感到非常后悔,因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的`錯誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多與同學交流。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書考試沒考好15
尊敬的XX:
在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師已經看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發現的我所存在的問題。
1、我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現了錯誤。
2、自己對物理公式的應用,有些公試沒有記牢。
3、有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認真聽講,有些題目雖然已經聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認真思索。
4、再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來。
基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績
1、加強自己對于定義以及概念的理解,充分發散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學到的定義熟記,并且與同學討論定義的.應用以及內涵。
2、對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應用的熟練程度,要提高公示的應用水平,我想多做題,上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。
3、上課認真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏。
4、對應著自己列出的缺點隨便寫點。
有了這次的教訓,我在以后一定認真學習,克服自己的缺點,努力學習,提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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