精選欣賞的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的欣賞的作文3篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文 篇1

　　在一個風和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩跳太陽，一會兒又玩跳繩……

　　“喂，快到這里來啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來，我們疾步向聲音傳來的地方——5號樓樓下跑去。那個伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉彎處，那里的窗外有個類似小陽臺的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的`地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了，只聽見“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。

　　我的心怦怦直跳，心想，我應該向種花的鄔公公道歉，做個誠實的好孩子。可當時我太緊張，又缺乏承認的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。

　　我們下樓又玩了一會兒，我真想讓時間像風一樣飛快地過去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還就是發生了。他的家人忽忽地下了樓，問伙伴：“你們知道誰壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。

　　接著，他的家人又說了一番話：“徐，這花就是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來的，來美化環境的，你這也白白浪費了我們幾個月的心血呀!”

　　我呆呆地站著，心里又就是懊悔，又就是慚愧，覺得自己做錯了，以后改正過來，做個好孩子。

欣賞的作文 篇2

　　初夏的午后，我在當湖公園樹下的長椅上呆坐著，陣陣的蟬鳴擾得我心中更加苦澀。

　　這次調研考成績下來了，還是不如意！“一分耕耘一分收獲。”為何我明明努力了卻不是？鼻子有些酸了——我討厭自己的懦弱，忍著眼中的淚水抬頭望遠方。

　　“姐姐，你在看什么？”一個稚嫩的聲音響起。我轉移視線，只見一個約四五歲的女孩正對著我笑。她真可愛：兩個小馬尾俏皮地扎在頭上，畫片上洋娃娃似的圓臉上掛著明朗的笑，唯一與她不配的是，那長長的公主裙簡直拖在了地上。

　　還未回應，她便往我手中塞了一根棒棒糖，笑道：“姐姐，我請你！”我被她逗笑了：這美麗的女孩竟這樣可愛，讓人欣賞。

　　“你媽媽呢？”我忍不住問。

　　她指著不遠處說“在那兒呢。”還沒等我看明她指點的，又見她指著眼前的樹考起我來了：“姐姐，你知道這叫什么樹嗎？”

　　“哦，這是‘香樟樹。” 我們平湖的街道旁有的是這種樹，我怎會不知道？

　　“對呀。我媽說，它好可愛，有香味，葉子香的，樹干更香。它還是堅強的樹，冬天葉子還是綠的呢！”

　　哦，“堅強”？她懂堅強嗎？我不愿掃她的興，便握著她的手聽她漫談。

　　她告訴我，她沒上幼兒園，但媽媽每天給她講故事，她可喜歡啦。她說她已經認識了好多字，也會自己看畫報，講故事給媽媽聽。

　　“哦，也講給你爸爸聽吧？”我不禁更欣賞起她來了。

　　“爸爸——”女孩頓了一下，囁嚅著說：“爸爸沒有了。”

　　“啊！為什么？”

　　“那年，我們——我們的車——被人撞了……”女孩的頭漸漸低下。啊！這么不幸！

　　“囡——快來，回家了。”不知不覺中，一個中年女子的聲音響起來。

　　“噯！來了。”女孩向那女子跑去。忽然，我感到不對勁，她的`身子擺動得分明傾斜。一陣風來，吹起了她的裙擺——啊，她的右膝蓋下竟是一根支架。哦，太不幸了！

　　女子牽起她的手，俯下身好像說著什么。女孩回頭朝我揮揮手：“姐姐再見。”明朗的臉上再次蕩漾起讓我欣賞的笑容。

　　“再見！”我手舉棒棒糖，也向她道別。忽然間，我明白了什么是“堅強”。

欣賞的作文 篇3

　　這是冬天的第一場雪，也是這年中的第一場雪。

　　早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開真美呀！

　　那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的.杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

　　看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

　　雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。

　　五年級:喜笑顏

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