實用的感恩的作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感恩的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“叮鈴鈴”上課鈴響了,班主任老師提著一個盒子笑盈盈地走進了教室。
老師把那個不起眼的盒子放到了講臺上,對大家說:“同學們,你們知道這盒子里裝了什么嗎?”劉羽琦同學高高舉起手:“里面可能裝得是鞋子吧!”老師搖搖頭。朱璐媛同學激動地大喊:”是化妝品吧。”老師還是搖搖頭,從大盒子里拿出了一個小一點的盒子,再次神秘地對大家說:“你們接著猜,這盒子里到底有些什么?”這時候曹子軒站起來,肯定地說:“如果我沒猜錯,里面可能裝了一個更小的盒子。”
老師點點頭,像魔術師變戲法似的,真的又拿出來一個更小的盒子。這個盒子上寄著一根漂亮的淡紫色的蝴蝶結。老師接著問道:“好,答案似乎快要揭曉了,你們繼續猜,里面裝著什么?”這下,劉羽琦感到“將功補過”的.機會來了,她再次站起來,自信滿滿地說到:“里面裝得是月餅!”老師眼睛一亮,笑著打開了最后一層盒子。哇,真的是月餅,而且足足有六塊月餅。
“沒錯,就是月餅。你們看有五仁的、豆沙的、椰蓉的……”老師樂呵呵地開口說:“這個可不是普通的月餅,它是我的學生送給我的,是從千里迢迢的北京寄來的,是我帶的第一屆學生從中國人民大學專程寄來的中秋禮物……”
看著這么誘人的月餅,聽著老師自豪的聲音,我心里已經給這位人民大學的哥哥豎起了大拇指,他不僅學習好,更難能可貴的是還一直惦記著恩師,不管多遠都會感恩老師對他的培養。我也默默地發誓,將來我一定要向他學習,做一個品學兼優,會感恩的孩子。
感恩的作文 篇2
星光閃爍的夜晚,靜靜地躺在草地上,看著星空,一輪明月掛在天上。有了星星的點綴,月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著大地,朦朦朧朧。不禁,我又想起了我的老師,他的光輝籠罩著我,走向未來的路上……您的恩情,我卻無以為報。
他胸懷大志,一心想干出一番事業,他還年輕,但做的事情,使其他人都刮目相看。校長發現了他的才華,重用了他,于是,他做了領導。
老師他很厲害,用那雙有魔法的雙手,能將一個差班變成級部最好的班,于是,他接了我們班,是物理老師,也是班主任。
鏡頭一
剛開學不久,班主任總是笑,他很和藹,所以同學們都很喜歡他。一次,他把我叫到辦公室,說:“我剛接咱班,都還不太認識,回去告訴同學們要好好學習,尤其是你,我相信你,別讓我失望,我把寄托全部在你身上,要為自己,為班級爭光。”說罷,他的嘴角向上揚起,他雖胖,脾氣不好,但想起來,還是很有父親的感覺,班主任的笑,是我內心一振……從他的鏡片中,我看到了從未見過的喜悅,溫和,快樂,信心從他那小小的眼睛中散發出來。班主任說他對我們班很有信心,不會放棄任何一個人,希望我能好好學習,不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室,步伐突然輕盈了許多,因為,有了這樣的班主任,我又有什么理由不努力,不學習,況且,我又懷有遠大的志向,要實現夢想。
鏡頭二
一次考試過后,考得很不理想,自己恨不得跳入萬丈懸崖,似乎從熱帶瞬間轉移到南寒帶。之后,班主任把我叫到辦公室。我不想去,因為,我知道將要發生什么。懷著巨大的心理壓力,邁著那千斤重的步子,走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。
“考成這樣,你還有臉來見我!你怎么對得起我對你的苦心孤詣。”
“老師,對不起!”
“對不起有用嗎,能使你的成績提高嗎?我對你比對其他同學都好,你難道想把前途會在你自己手里嗎?你還想讓眾人繼續無恥的嘲笑你嗎?以后要是沒有一個懂你的老師,你可怎么讓我放下心啊!你怎么對得起我!”
“老師,對不起,是我讓您失望了,或許您不該對我這么好。”
“你給我閉嘴,以后不許給我這么說,我說你有出息,就必須有出息,除非你是個敗類,否則就不許再讓我失望,聽好了,想盡一切辦法把成績提上去,否則就不配做我最喜歡的學生。”聽到這,心里好痛,那慢慢流血的心臟,停止了跳動,累不爭氣的流了出來,滴在手上,滴在衣服上,滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室,任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么,所有人都要這樣對我,老天爺,你從我這拿去的還不夠多嗎?我把能給的一切全部給你,可你為什么連最后的希望也不留給我,我有還剩下什么!臉上劃過一滴無聲的淚,是愁苦,是凄楚,是辛酸與無奈,這又有誰能體會呢?我知道,我恨他,回頭的一瞬間,無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈,那個眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中蕩漾。
鏡頭三
初三快過完了,臨近期末考試,在緊張的學習中,班主任再一次把我叫進辦公室。
“快考試了好好考爭取分個好班,以后到了初四,可別再像現在這樣,不讓我省心,一定好好學,以后才不會辜負我……人生的道路還很長,好好把握每一次機會,大展才華。”
“老師,我一定好好學習,不讓您失望。”
他的語氣比上一次溫和了許多,回憶著往事,我走出辦公室,又是一次不經意的回頭,這次,我再一次從他的鏡片里,看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動……
此時,我并不知道發生了什么。
原來,學校因為他并沒有使我們班的成績提高,所以漸漸冷漠了他,可那是他,將盡畢生的心血,功虧一簣……
班主任的`笑,憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里,像一盤永遠散不去的沙……
之后我才知道,班主任曾不止一次的對語文老師說,要找我談心,說不要憋著,人會憋壞的;當班主任很兇的說過我之后,他都會問語文老師,會不會太兇,我會不會恨他;當班主任臨期末時找我后也會問語文老師,我會不會忘了他……
聽到這一切的一切,我已潸然淚下,我竟不知道班主任曾經做過這么多,但我還不止一次的討厭過他……
班主任,在我最無助的時候,您幫了我;當我要跌入萬丈深淵中,您拉我回到地平線,讓我重新面對生活。
老師,這一生遇到了您,我無憾了,我為曾經有您這樣一位老師而驕傲。
時間啊,能不能倒流一次,讓我再享受一遍初三時的美好,哪怕用我一身的時間去交換,只是想駐留腳步重溫那份快樂。人們常說,要珍惜時間,當我開始珍惜,它早已過去,我來不及珍惜。清晨,站在湖畔,看著那浮動的水光,漸漸的越飄越遠。
或許是時間的蹉跎,或許又是世事的難料。
可家庭不能選擇,始終要去面對。因為沒有到不了的明天。青春易逝,韶華難留,縱然逃避,卻還是要選擇。可不可以不長大?可不可以不勇敢?即使,我深深地知道,這不過是鏡中花水中月的夢幻泡影。隨著時間,破碎。
老師,謝謝您,你就像那張成績單,深深地烙在我的心頭,我會用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽。
我一定不會再讓您失望,定會竭盡全力拼搏、奮斗,終有一天,我會站在成功的領獎臺上,驕傲的大喊一聲“老師,謝謝您,此生有您,無憾!”
縱使時間流逝,歲月穿梭,但我會用一生的時間去珍惜。
感恩的作文 篇3
親愛的爸爸:
您好!
有人曾經這樣說過:“女兒是父親上輩子的情人,為了再續前緣,于是轉世做了他的貼心小棉襖。”而我這件小棉襖似乎并不能為您抵御寒冷,甚至我認為我們之間有代溝,無法溝通。
記得小學時開家長會時的情景,同學們的家長都做了精心的裝扮,很是奪人眼球,只有您還穿著舊衣服,腳上還穿著一雙布鞋,已經快露出腳趾了,家長們一見到您都露出了的眼光,而您卻沒有一絲一毫的尷尬,反而憨憨地笑著,當時的我感覺無地自容,丟盡了面子,我真想找個地縫鉆進去。
終于開完了家長會,我氣憤地背著書包跑在前面,心里不停地問自己:“為什么?為什么自己會有這樣一個木訥的父親,只知道憨憨地傻笑?”從那以后,我開始對您有了成見。
上初中時,我去了寄宿學校,我很慶幸每周只回家一次,因為我討厭您那石板的面孔,對我總是說東教西的,所以在同學的面前我從來不提您。
直到有一天中,班上來了一位新同學,他頻頻地說起自己的父親,言語之間充滿了驕傲,你說父親很年輕、很能干,還會做好吃的`飯菜。
后來他的父親來看他。等見到他父親時,我不禁在心里笑罵這小子,真會吹牛。他父親是一個又黑又瘦的男人,像一個風干了的棗子。看見我們,訥訥地連招乎也不打就往同學身后躲。同學把父親拉出來,挨個兒給他介紹。他的父親很局促地笑著,同學卻一直親熱地摟著他,親切地叫著爸,并且問我們:“我爸是不是很年輕,和我說的一樣吧!”我們嗯嗯地應著。同學看出了我們的不以為然。在他父親離開的時候,他對我們說:“你們不知道,父親年輕時因為太過勞累而染上風濕病,農村的日子對一個養家糊口的男人來說有多辛苦!可他卻從沒叫過一聲苦,喊過一聲累,硬是憑著自己的一雙手鵂我上到了中學,我為擁有這樣的父親而自豪。
我們不約而同地沉默了,尤其是我,在那一瞬間想到了自己的父親,想到了自己對父親您的無盡埋怨。我理所當然地認為自己是家中的光榮,是家里的驕傲,可什么時候為自己擁有您這樣的父親而難倒過?
那晚,我第一次給您打電話,電話那頭傳來的是您的哽咽聲,你那句句關切的問候已將我心靈的堅冰徹底融化,我終于放下了對您的成見。
說句心理話,我也想你,每當我站在分忿路口面對抉擇時,耳畔總會響起您那諄諄的叮嚀。說句心里話,我也愛您,雖比不上您的愛那么厚重深遠,但我可以給您幸福的后半生!親愛的爸爸,父親節即將來臨,我提前祝你節日快樂!
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