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心中的彩虹作文14篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的心中的彩虹作文,希望對大家有所幫助。
心中的彩虹作文 篇1
陽光正好,微風習習,午后的陽光總是那么溫暖,再回想起以前與父母鬧矛盾,總是那么歉意。
9歲左右的我,正值人生的低谷期,考試屢屢考差,幾乎天天被老師點名,母親又在我一旁念念叨叨。那時候,總體來說就連最親的人也不理解我,也不安慰我。
最后,我終于忍不住了,向母親大吼一聲:“你知道什么?每天作業這么多,老師又罵我,打我,有時候向老師問問題,她又和我說一大堆!我煩這個數學老師,就不想聽!”說完,一摔門,躲到被窩里偷偷地哭了起來。那時,是我最奔潰的時候,感覺全世界都在針對我,都在遺棄我。后來,母親理解了我,幫助我慢慢克服了數學的難關。
到現在,我愛上看日番,那次,我看了《clannd》,在那里面,有一句突然讓我淚奔的話——“我只能在爸爸的懷里哭泣。”那一瞬間,我似乎又想到了那年我崩潰的樣子。母親慢慢帶我走過低谷,想到她在我做作業時送過來的一瓶熱乎奶,一盤水果;想到我在做作業時,母親在外面做家務的融洽場面;想到在飯桌上發出來的'歡聲笑語……我意識到,那年,我錯了,她也為我著急,她也為我難過,她包容著我的小脾氣,時時刻刻為我著想,大冬天的早晨,一碗熱粥是母親一大早爬起來為我做的,干凈的家是母親辛苦打掃的……她在為一家人操勞,而當時,我還發了脾氣,與母親吵架了……
母親的愛,母親的包容,母親的無私,在我的心中升起了一道世界上最燦爛的彩虹。
心中的彩虹作文 篇2
一場大雨過后,天漸漸晴了。抬頭仰望,一道五彩繽紛的“天橋”被架在空中,他被我們稱作“彩虹”。可是,不一會兒,這座夢幻般美麗的“天橋”就消失了,我們望著蔚藍的天空不禁一陣失落與悵惘。
空中那艷麗、嬌美的彩虹轉瞬即逝,必會引起喜愛彩虹的人心中的傷感。可是如果你細心去閱讀自己的內心世界,你必會在心靈深處發現一道同樣閃著萬道光芒的彩虹,那便是“心中的彩虹”。
我曾仔細游覽過我的內心世界,發現原來我心中的彩虹是對未來的向往與追求。
剛步入中學時,我還是一只整天在窩中與自己的兄弟姐妹一起玩的小鳥,不曾見過外面的世界。于是,我夢想快快長大,飛出這棵樹,到森林中去找朋友,與朋友一同談天說地,快樂成長。
漸漸長大后,我有了自己的朋友圈,中學時的夢想已經實現,又在憧憬自己的大學生活。同一寢室的幾名好友每天一起吃飯,一起上課,一起學習,甚至是一起打掃衛生……那種幸福、和睦的感覺是我所向往、追求的,是我心中的彩虹。
學習的時間總是有限的,人總會有一份工作。在工作時,我心中的追求又變了,那時它是對自己能做出一些成績的渴望。那時,我已成熟,校園生活的樂趣已成為過去,成為我美好的回憶。心中的`彩虹也已變成我對自己工作的追求。
雨后彩虹縱然美麗,可它總是短暫的,唯有心中的彩虹才是永久的,它的美麗遠遠勝于那只空有好看的外表而無實質的雨后彩虹。
心中的彩虹作文 篇3
一場春雨過后,你是多么美麗,你那彎曲的身軀,進過多少日日夜夜的辛苦,而你確實放出五光十色的光芒。老師,您是我心中的一道彩虹。
熾熱的紅
您的心是紅的,無論哪一位同學生病了,您都不忘端一杯熱水,送給一件暖衣;哪一位同學摔倒了,您不忘扶一把,遞一張創可貼;有同學傷心時,您不忘給一句安慰,送一份溫暖。老師,您是熾熱的。
無私的綠
每當學生有問題是,您就毫不猶豫的一一講解。每天,您站都張在講臺上接受粉筆的洗禮,授課之余,您會深入講解,讓我們了解更多。放學后,您同樣會在家操持家務,同時也會挑燈批改,我經常想到您在燈下的表情,或眉頭緊鎖或展露笑顏。老師,您是無私的。
嚴肅的藍
當我們做錯事時,您會很嚴肅,因為只有您的批評我們才會引以為戒,下不為例。考試,我們最不愿意看到您失望的眼神,所以我們在每次考試中都拼盡全力,但您讓我們知道,平日的努力更重要。老師,您是嚴肅的。
耀眼的黃
在一場比賽過后,我們傷心欲絕,您會用那最溫和的'聲音問一聲“怎么了?您們要做孬種嗎?”頓時我們不再流淚。我們分明感受到您的愛與期望。老師,您照耀著我們。
老師,您是我心中的一道彩虹,熾熱的紅、無私的綠、嚴肅的藍、耀眼的黃。您五光十色的光芒,讓我們的生活變得豐富多彩。
心中的彩虹作文 篇4
彩虹,象征著雨過天晴,象征著美好。它以最優美的弧度,最炫麗的顏色,搭起一座希望的橋梁,承載著無數個夢想。
我的心中就有這樣一架彩虹,在冥冥之中將我與繪畫聯系到一起。
我酷愛繪畫,只要有一支筆,一張紙,我就能畫遍天下。我愛畫,也愛看,但我不愛看文字,因為它不能給我帶來視覺的沖擊,有時還需咬文嚼字的去分析,枯燥乏味。不像圖畫那樣有抽象的'畫面感,使人一目了然。每張畫作都體現了畫著作畫時的所思所想,十分巧妙與神奇。所以我對它特別的向往,期待著有一天,自己也能創作出那樣的畫作。為此,我不懈努力著。
剛開始,我感到新奇與茫然,覺得無從下手。于是暗自鼓勵自己要放開手腳,大膽的去創作。這便成了我堅持下去的理由。此后,一天畫一幅簡單的畫作已經成了我的習慣。
初中以后,在征得父母的同意下,我如愿以償的向一位畫者學習繪畫。正式的學習,加重了我對繪畫的熱情與駕馭它的決心。
隨著時間的推移,在老師的耐心指導下,我終于學有所成,國畫、西畫、素描、水粉樣樣精通。別人對我有贊賞、鼓勵,也有刻意的誹謗。但我不會因他們而左右我的想法,我只有對藝術的執著追求。
心中的彩虹在天邊無限延伸,我仰望著它,欣賞著它,那上面承載著我對藝術的美好憧憬。
心中的彩虹作文 篇5
人生是多元化的,是多姿多彩的,每個人都有不同的人生,每個人都為自己的人生目標而努力奮斗,拼搏,當一個人,經受過夠多的苦難之后,就會出現暴風雨一樣的彩虹,你的人生就會綻放出七色彩虹,成功屬于你。
彩虹是多么美麗,絢麗多彩,惹人喜愛,其實人的一生命,就是一架七色的彩虹,有著各種不同的顏色,反應出一個多彩的人生。其實每個人心中都有一架彩虹,那是他們的夢想,那是他們所奔向的目標,每個人都要經歷暴風雨的`考驗,經過考驗時,他們心中的彩虹就會呈現出來,到了那個時候,他們的人生就會像彩虹那樣綻放絢麗多彩,七彩的光芒。 有夢想是多么美好,我也有一個夢想,但我會放在心里,慢慢的努力去實現,直到實現了我才會說出來,不論實現夢想的道路是多么心心,但我也會克服種種困難,去實現它,絕不放棄,刻苦的學習,努力去實現。她猶如我心中那道隱藏了許久的彩虹。只要我克服了種種困難才能看見我心中那道殉麗多彩的彩虹,一定是那樣美麗,綻放出那七彩的光芒照耀我的世界。
每個人心中一定都有一條自己的彩虹,我們有心中的彩虹,人生才不會沒有色彩。當我們實現了心中的彩虹時,我們的世界將會絢麗多彩。
心中的彩虹作文 篇6
彩虹是美麗的,雨后,天空就會出現一道五顏六色的彩虹。每個人心中都會有一道彩虹,而我心目中的彩虹是它——寬容。
寬容多么美麗的字眼,人們的心中,因為有了寬容才變得溫暖;生命因為有了寬容更加精彩,整個世界也因充滿寬容才美好,和平。寬容如此美妙。
在我心中寬容是每件事的代名詞,也是每件事的解決點——或許有時我,她,你沒有做到寬容,但每個人心中都是寬容的。有時你和朋友發生了矛盾,如果你們都肯退讓一步,向對方說聲對不起,我相信他一定會原諒你,并且關系還會變得和原來一樣密切,甚至比原更好。這正因為心中有了寬容。
五年級時,我的好友于松靖,她就做到了心存寬容,心存善念——記得那時班里有一個孤獨的同學,她沒有一個朋友,只有于松靖從心底接納了她,把她當成了自己的好友,于松靖教她這教她那,跟她們在一起,我總是感到有無限的快樂,她臉上的愁眉苦臉也消失了,這就是她心底的善念。善念有了,寬容也就自然有了。
從那以后,我一直努力做一個心存寬容,心存善念的人,雖然我不能像她做的那樣,但我一定會努力!
這就是我心中的`彩虹,它是多么的美妙,多么的神奇,我希望你擁有,也希望你給予,給予你身邊的她或他。
心中的彩虹作文 篇7
其實,我知道,心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國名校——愛丁堡大學。我的愿望是考上愛丁堡大學,學好英語,將來當一名英語翻譯,走遍世界,在地球各地留下我的腳印。
我曾在一本書中了解到了這個大學。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業于這所學校,比如大家都知道的JK·羅琳,還有三個英國首相、N個諾貝爾獎得主、達爾文還有中國的鐘南山。那里有雅典風的教學樓,有很多個學院,比如法學院、神學院、醫學院、音樂學院都有各自的圖書館,加起來有幾十個藏書達300多萬冊。寧靜的生活讓我十分向往。課余時間,同學們可以參加豐富多彩的社團生活,比如來福槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等等。學生們可以在校園內劃船、野餐,快樂得好似神仙一樣。愛丁堡大學仿佛是為我量身定造的一樣,我愛看書,喜歡自己一個人安靜地在樹下乘涼,因此我想選一個不吵鬧的`學校。愛丁堡大學就是我的首選。
我想好好學習,做一名光芒四射的翻譯。我認為,總有一天,我會憑自己的實力走向世界,為祖國發展獻一份力。
我的理想不是當大英雄,不是當有錢人,而是做一個有用的人。我要用實力說話,用雙手證明,中國是最強大的!
我希望擁有一雙翅膀,帶我去實現我的愿望。
凝望藍天,我渴望飛翔,追向我心中的彩虹。
心中的彩虹作文 篇8
讓我們試著走進風雨,去尋找心中的彩虹,為自己打開一扇心窗,讓陽光灑進去,讓歡笑灑進去!
大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的云空。
每天早晨起來我喜歡晨練。跑步,不光鍛煉了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事,一位年輕的媽媽,帶著自己剛滿一周的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪里。可以看出來,母親是要叫女兒學會走路。媽媽張開自己的手臂,示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親并沒有去把她扶起,而是去用溫柔的'話鼓勵著女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子,慢慢的爬起,繼續向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發自內心的笑,雖然臉上帶著晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了!
我突然意識到:弱者發不出這樣的笑,這是強者的笑,是成功者的笑!
我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會是一帆風順的,總要經歷一番風雨的磨難,但風雨過后,肯定是美麗的彩虹。風雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。
讓我們試著走進風雨,去尋找心中的彩虹吧!~
心中的彩虹作文 篇9
細雨紛飛的下雨天,天邊似乎有一點陽光,另一邊已經有七彩的光芒慢慢散發出來,它帶著絢麗的色彩,慢慢地浮現在天空。那就是大家經常關注的七彩橋,即彩虹。
彩虹使心曠神怡,悠閑欣賞,欣賞自然鬼斧神工,看到大自然塑造的美麗,人們不停地排隊仰望天空,無憂無慮地凝視,在煩躁干燥的心情下,變成一顆安靜祥和的心,都突然開朗,不知不覺露出喜悅的微笑。
彩虹暫時消失,看到那七彩光慢慢消失,發出一些美麗的余光,短暫的美景讓人驚訝。轉眼間,彩虹已經在天邊消失得無影無蹤,但那一刻的美卻映在大家的心中,大家的'心中總能細細回憶自然的美。
人生的成功和失敗猶如彩虹。成功的背后是不懈的努力和堅韌的意志,挑戰挫折,讓心中的彩虹橋熠熠生輝,永不消失。失敗時,因一時的挫折退場,沮喪的心情卻無法解決問題。皺眉,心中的那道彩虹能逐漸從心中消失,變得暗淡,真是可惜!。
人生有好處也有失誤,但往往貪婪的心使每個人得不到得失,一無所獲,只有更多的喪失和茫然。相反,只要憤怒,我就會相信天下沒有免費的午餐,努力。五彩繽紛的彩虹總是在每個人的心中。
人生努力的成功和堅定的友誼是永不消失的橋,像彩虹一樣華麗,令人羨慕。朋友們!讓我們一起積極向上,實現成功的目標,永遠不滅我們心中的彩虹,永遠耀眼。
心中的彩虹作文 篇10
心中有一片繽紛多彩的天地,那是書的世界。書,就是我心中最瑰麗的那道彩虹!
光的三原色綠、紅、藍,也是我心中彩虹的三原色。在三原色的搭配調和中我的彩虹釋放著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種絢爛的色彩,成為我人生道路上朝圣的目的地。
綠色,是春天的顏色,一切都欣欣然地張開了眼,充滿了活力,是那么得富有生機,我就在這滿是希望的色彩中步入了書的.世界。我沉溺于安徒生的童話,為《賣火柴的小女孩》感傷,因《皇帝的新裝》而捧腹大笑,更為《丑小鴨》鼓掌;我在翻閱《十萬個為什么》、《百科全書》的同時,與魯賓遜一起漂流荒島,與沒有尾巴的狼一起嬉戲在生機盎然的春天里,我張大了滿是渴望的眼睛,徜徉在希望的田野上,摘取每一片綠色,放飛每一份希冀。
紅色,是太陽的顏色,是火的顏色。代表著熱烈,代表著赤誠。經過春雨的滋潤,夏雨的洗滌,紅色成為最炫目的色素。我讀《男生日記》、《小鬼魯智勝》,也看《秘密花園》、《珍貴的禮物》,和孫悟空一起西天取經,降魔捉妖的刺激中,讓我平添了許多的勇氣和力量;與一百單八將水泊梁山,我也會飛檐走壁,成為劫富濟貧的豪杰書就是太陽,我只是荷塘中的一方蓮葉,袒露出全部的崇敬和向往。
心中的彩虹作文 篇11
放棄是不可能的,頂多流著淚向前。
記得那個學期,驚艷了我整個夏天的成績成為我心中的彩虹。
網課期間,由于成績下滑,所有人都對我冷嘲熱諷。看著卷子上一個又一個的叉號,我的心沉到了谷底:我考得這么差,已經無藥可救了。窗外,雨聲似鼓點,噼里啪啦正當我打算破罐子破摔時,事情出現了轉機。
又是一個雨夜,孫老師找到了我。他嚴厲地對我說:“不要因為幾次失敗就否定自己。失敗并不可怕。失敗了就憋口氣,下次沖上來!加油!”聽到這,雨聲漸弱。我終于釋然了,重新相信自己,重新擁有斗志,迫切地想要證明自己。
從那以后,我不再心灰意冷,不再沉默寡言,再次以飽滿的熱情迎接學習。別人吃零食時,我在學;別人看小說時,我在學;別人睡懶覺時,我在學;別人看電視時,我還在學。不會做的題拼了命也要學會,背不過的書要努力背過,讀不懂的文章盡全力讀懂。因為我知道:現在的我,除了勝利,別無選擇。當清晨的第一縷陽光進入房間,我已經在背語文了;當別人進入夢鄉,我還在題海之中遨游,只有星星、月亮與我為伴。我付出的努力,星星記住了,筆芯記住了,發酸的`手腕記住了,中指上的繭也記住了。“星光不問趕路人,時間不負有心人。”回首之間,雨聲停止,我已進入前10,那一抹絢爛終于升起。
雨過天晴,天空不一定會出現彩虹。但我心中的彩虹會給予我莫大勇氣,力量和希望,使我不懼風雨,使我傲然挺立在陽光之下。
心中的彩虹作文 篇12
在我的心中有一個絢麗的彩虹,我乘著它到處旅行去體會真理,雖然我不知道下一步也許會到如迷宮般的路口,也許會到與世無爭的世外桃源,也許會遇到前所未有的恐怖經驗,但是我還是不屈不撓的去接受不同的挑戰,一步步的向前走。
在一個火傘高張的夏天,爸爸帶著我和年幼的妹妹到公園去玩,當我們玩得正高興時,妹妹被一個高高瘦瘦的男生撞倒在地,那個男生頭也不回就慌慌張張的.跑掉 了,一開始我很憤怒,但聽到爸爸說:“做人要寬宏大量,原諒無心傷害和做錯事的人。”在這次體驗里,我心中的彩虹出的謎題是饒恕,如果人人都有饒恕的心, 那么世界會是多么美好呀!
我還記得九歲那年,一次的失誤,讓數學考得很不理想,往常腳步輕盈、面帶微笑回家的我,變的腳上好像綁著一個大石頭,腳步沉重、愁眉苦臉的慢慢走回家,當 媽媽問分數時,我才結結巴巴的說出,這時我心想媽媽一定會大發雷霆的,沒想到媽媽沒有責罰我,只是話中有一絲失望和惋惜,這時我才明白我心中的彩虹又出了 一道謎題是勇氣,經過了這件事,讓我知道了遇到問題要勇敢面對,不要逃避的道理。
屬于我的彩虹一直陪伴我成長,它教了我許多道理和擴大我的視野,我相信彩虹永遠都不會消失的。
心中的彩虹作文 篇13
每個人的心里,都有一個完美的回憶,幸福的烙印。而我心中,就有一個美麗,一份幸福,一絲甜蜜,它在我心中,就像那暴風雨過后的彩虹,受到心理創傷時,就會出現。
一天,放學回家后,便被爸爸叫了過去,對我說了很多,全都是教師們對他說的學校里的不好風氣,結果,爸爸二話沒說,從頭到尾狠狠的教育我,在我記憶中,爸爸那眼神,就是恨鐵不成鋼,望女不成風的眼神。那嚴厲的面龐和謾罵,令我委屈,于是我之后去廁所的理由,跑了出去。
“雯雯姨,你在里面嗎?你咋還不出來?再不出來我進去嘍。”外甥軒軒對我說。我聽了,慌忙擦掉眼角的眼淚,對他說,“你進來吧”,當他進來的時候,看見我怔住了“雯……雯雯姨,你怎樣哭了?誰欺負你了嗎?”他問我。“呵呵,沒有沒有,我眼睛里進沙子了,揉的”我捂著臉說。“你就是哭了嘛!別哭了好不好,不哭了啊”說這還用她的小手幫我擦眼淚,看著他那擔憂的面龐,我心里不但感動,更多的是幸福、溫暖。之后,他用她的'小手牽起我的大手,對我說“雯雯姨哭了就丑了,雯雯姨不哭了,不哭了啊”軒軒就像個大人一樣哄著我,那時,我的感覺是陰沉的雨季,突然出現了彩虹,溫暖了我的心。
軒軒的行為,是雨季里照耀我的彩虹,單單照耀我的心。而生活的彩虹,是照耀所有人的。
我的外甥——我心中的彩虹
心中的彩虹作文 篇14
在我的心中,有許許多多的榜樣。他們是我心中的彩虹。
荊軻
荊軻,當你吟唱“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”時,你可曾想過刺殺秦王之事一旦失敗,將會怎樣?當那圖窮匕見之時,你可曾想過你的成與敗?當你行刺不成、面臨死亡時,你又曾想過祖國希望的破滅?我相信,這一切的一切你都想過,但你,還是承擔起這重任。你為了一國之君,一國的黎民百姓,甘愿踏上這不歸之路!成,荊軻死;敗,荊軻亦死。可你還是盡你最大的努力去拼搏。這,是多么的勇敢無畏!荊軻,你是我心中的彩虹。
花榮
花榮,在你多次護救宋江時,在你與敵將比斗槍法時,在你一箭射斷方天畫戟的絨絳之結時,你知不知道你那十分坎坷的命運?你為了宋江,為了梁山,拼戰沙場;還是為了宋江,為了梁山,你與吳用一起吊死在了蓼兒洼。這,是多么的忠義雙全!花榮,你是我心中的彩虹。
岳飛
岳飛,你為了南宋的人們與江山,征戰于沙場,令金兵聞風喪膽;你為了宋朝的皇帝,不斷地以忠言相勸;你為了岳母所刺的“精忠報國”,以死報國,毫無怨言。當十二道金牌下達時,你有兩個選擇,從或不從。不從者,不忠不義;從者,必死無疑。你,毅然決然地選擇了從。這,是多么的精忠愛國!岳飛,你是我心中的'彩虹。
這些七色的彩虹永遠在我心中,他們是我的榜樣,他們是我的英雄!每當我記起其中的一道時,我的心中便好似升起了一顆明星,指引著我不斷的向前,向前,向前……