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新學(xué)期的心得體會(huì)
有了一些收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的新學(xué)期的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇1
一年一度的開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)結(jié)束了，本次培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)學(xué)校的工作、德育、教研計(jì)劃外，我們科學(xué)組組織本組教師觀看了八節(jié)科學(xué)教學(xué)錄像。通過(guò)觀看這八節(jié)課，讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問(wèn)題，說(shuō)一說(shuō)我的心得體會(huì)。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
一、備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給了我很大的震撼。
在聽(tīng)課中時(shí)�？吹嚼蠋焸儶�(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)，精美的課件制作讓我心動(dòng)！使我明白一切的手段都可以用來(lái)服務(wù)科學(xué)的教學(xué)。
二、注重學(xué)生的主體地位，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，老師僅僅起到穿針引線的作用，讓學(xué)生自由暢談，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
讓學(xué)生以自己的方式分享自己喜歡的聲音。學(xué)生各抒己見(jiàn)，積極性很高！
三、就是老師所特有的魅力，比如說(shuō)教師的語(yǔ)言。
人們常說(shuō)：教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的.心。在上課時(shí)，教師語(yǔ)言的魅力深深地令我折服；尤其是課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)和多肯定學(xué)生，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹(shù)立深入學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的信心。老師和學(xué)生都是評(píng)價(jià)的一員，學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)能讓學(xué)生明白自己的得失，反思自己的行為，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)生的這一過(guò)程是他們不斷認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我的過(guò)程。作為一名新教師，我一直苦于課堂語(yǔ)言，尤其是對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。其中最令我印象深刻的是她們的多維評(píng)價(jià)：“雖然你說(shuō)得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說(shuō)的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見(jiàn)，非�？少F，老師想請(qǐng)你再響亮地說(shuō)一遍”，以上這些評(píng)價(jià)，激勵(lì)的效果是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生，只要用心去做我們是能辦到的。
總之，本次觀課學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多對(duì)比，多反思，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，并真正地達(dá)到教育的理想境界——“寓教于樂(lè)”。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇2
新的學(xué)期，新的學(xué)校環(huán)境和事物，新的同學(xué)和老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。每天繁忙的學(xué)習(xí)生活，緊湊的生活時(shí)間，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，積極向上的同學(xué)們，這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。
回想起以前，在技校的日子，每天渾渾噩噩的熬日子，知識(shí)也只是大概的，模模糊糊的掌握，并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理，那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試，所以什么事都蠻不在乎，無(wú)關(guān)緊要的樣子。現(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，謙虛請(qǐng)教。我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué)，不自主，不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人，高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班，但是我并不因此而自卑，因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的情況而分班的，這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班，綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力，去追趕。我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班，但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科，不能落下。
說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧!老師們的`講課速度很快，也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào)，更多的需要自主學(xué)習(xí)。起初還不適應(yīng)，但是我會(huì)盡最大能力去追趕，去適應(yīng)�，F(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。。我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的，路也不認(rèn)得，感到很無(wú)助。不過(guò)很快我就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友，她很友好，熱情，也跟我很合得來(lái)。這讓我找回了一些自信心。很高興的是，現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了，很開(kāi)心。還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了，每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任，而且我很沒(méi)有責(zé)任心。但是這次不同，我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的，當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位，所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，何樂(lè)而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話的，但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)，所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去，所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了，所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的!
而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息，我的記憶力明顯增強(qiáng)了，背誦課文更輕松了。所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿了期待和信心。!
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇3
今天，是我們最開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮，上學(xué)期評(píng)上優(yōu)秀三好生或達(dá)標(biāo)三好生還要走上鋪滿鮮花的.紅地毯呢!當(dāng)然我也不例外，只見(jiàn)草坪上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，一看就感覺(jué)很高尚，大家排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐，顯得很有氣派!
這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來(lái)，時(shí)間過(guò)得真慢啊!我們想回教室了，終于可以走紅地毯了!大家站起來(lái)，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏著步，一邊喊著口號(hào)，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣，只見(jiàn)四位校長(zhǎng)笑呵呵的看著我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，啊!紅地毯真長(zhǎng)啊!足足有100多米，大家用了不少時(shí)間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長(zhǎng)的話也說(shuō)完了，大家終于可以回教室了!
到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節(jié)體育課!同學(xué)們又坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
啊!開(kāi)學(xué)典禮真隆重啊!希望下學(xué)期還能再舉行一次這樣的開(kāi)學(xué)典禮!
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇4
我們都抱怨現(xiàn)在的學(xué)生不好管，如果我們另找一條途徑，走進(jìn)學(xué)生的生活，和他們零距離接觸，也許會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境地。
學(xué)生的家長(zhǎng)我個(gè)個(gè)都通過(guò)電話，可是當(dāng)我真正踏入本次家訪之路時(shí)，我才體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。
10月19日利用休息時(shí)間，我和兩位老師深入幾個(gè)學(xué)生家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。 家訪真能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。
學(xué)生唐友文，家境優(yōu)越，在老師和學(xué)生眼中都是很優(yōu)秀的學(xué)生，但是這個(gè)學(xué)生卻在雙休時(shí)伙同班上另兩位同學(xué)打鄰班的學(xué)生殷長(zhǎng)林，其原因就是覺(jué)得殷長(zhǎng)林對(duì)他講話不太尊重，并且也看不慣殷長(zhǎng)林。殷長(zhǎng)林不服氣，又想邀社會(huì)青年伺機(jī)報(bào)復(fù)，這位學(xué)生害怕了告訴了遠(yuǎn)在上海工作的父母，只說(shuō)別班的學(xué)生要打他，父母著急了，打電話把從孩子處聽(tīng)到的片面之詞告訴了離孩子稍近一點(diǎn)的姑母，姑母也不向老師了解情況，便直接打電話找到殷長(zhǎng)林的一位親戚，要他對(duì)殷長(zhǎng)林的父母說(shuō)，不要他的孩子打唐友文。但是殷長(zhǎng)林并不想罷手，唐友文的監(jiān)護(hù)人爺爺知道后，很擔(dān)心孫子被打 ，對(duì)學(xué)校頗有微詞，還說(shuō)要把孩子轉(zhuǎn)走。我了解事情的來(lái)龍去脈并把事情妥善解決后，去拜訪了孩子的監(jiān)護(hù)人爺爺。我們進(jìn)行了很好溝通。孩子爺爺也感慨，我們不相信老師，驚動(dòng)這么多人，可事情還是沒(méi)解決，以后他要相信老師，有了問(wèn)題先告訴老師。還告我們，因?yàn)樘萍业谌⒍�，只有這一個(gè)男孩，親友都比較嬌寵。最后，我們達(dá)成共識(shí)，對(duì)孩子思想方面的教育要加強(qiáng)，讓孩子成材更成人。
老師家訪給學(xué)生帶去溫暖，也給家長(zhǎng)帶去了溫暖。我們到達(dá)學(xué)生楊義書(shū)的家時(shí)，家長(zhǎng)頗感意外，但并不很熱情，因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好，又很調(diào)皮。這個(gè)學(xué)生上學(xué)期因瘋趕讓本班同學(xué)劉豐的頭撞到水泥柱上，到醫(yī)院縫了六針，這學(xué)期
又因瘋撞讓挖耳勺深嵌入頓佳倩同學(xué)的耳朵中，到醫(yī)院才取出來(lái)，但隔膜已受損。這樣一個(gè)孩子，家長(zhǎng)已失去信心。我和他們講他孩子的優(yōu)點(diǎn)，比如籃球打得好，犯錯(cuò)后不跟老師頂撞，特別是告訴他們，老師并沒(méi)放棄他們的孩子，上學(xué)期八年級(jí)調(diào)考，楊義書(shū)的語(yǔ)文竟打了80多分，聽(tīng)到這里，家長(zhǎng)很是高興，興奮的喊到：“楊義書(shū)，你看，老師沒(méi)放棄你，你要守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí) 。”雖說(shuō)，楊義書(shū)同學(xué)沒(méi)有給老師口頭保證，但這段時(shí)間來(lái)守紀(jì)，聽(tīng)話，他用行動(dòng)作出了保證。
在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒(méi)辦法選擇家長(zhǎng)，我們只能選擇不同的教育方式來(lái)對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長(zhǎng)都反映：老師說(shuō)的，孩子會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無(wú)極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。同時(shí)讓我們更深的認(rèn)識(shí)到不同的家庭教育方式對(duì)孩子成長(zhǎng)的不同影響．文化程度較高的家長(zhǎng)知道如何對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長(zhǎng)的孩子多數(shù)會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺(jué)性。管教子女嚴(yán)厲的家長(zhǎng)，會(huì)教子女做人的道理，孩子的品性一般不會(huì)有太大的問(wèn)題。對(duì)自己的子女又過(guò)于溺愛(ài)的'家庭；隨著孩子年齡增長(zhǎng)，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。針對(duì)這些情況，我們和家長(zhǎng)促膝談心，有的給予肯定和表?yè)P(yáng)，有的共同商討，有的用好的教育事例給家長(zhǎng)作分析，委婉地指出其教育存在的問(wèn)題，探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。
在這段時(shí)間的家訪活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到，家訪對(duì)教師和學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的．家長(zhǎng)能了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，老師能了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過(guò)家訪，走進(jìn)學(xué)生的生活才能了解一些隱性的問(wèn)題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們才能從根源著手，對(duì)癥下藥，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，達(dá)到家校結(jié)合，共同教育學(xué)生的目的．
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇5
轉(zhuǎn)瞬間，為期十二天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，身上的這套軍訓(xùn)服也即將被褪下，成為壓箱底的，但也深存腦海的永遠(yuǎn)的難忘的記憶。
我們的教官適合害羞靦腆又十分愛(ài)笑的人，不高卻很精神，脾氣又超級(jí)好，所以他的身高常常成為我們和其他教官調(diào)侃娛樂(lè)的主要對(duì)象，而每次他會(huì)被氣的跳腳，卻又無(wú)可奈何。而又因?yàn)樯砀叩脑�，他也被我們�(cè)u(píng)為“史上最萌萌噠教官”。軍訓(xùn)的.生活枯燥卻充滿搞笑，因?yàn)榭傆腥藭?huì)邁錯(cuò)步子，總有人會(huì)在教官說(shuō)向左轉(zhuǎn)是向右轉(zhuǎn)，與對(duì)面的同學(xué)四目想接，尷尬不以，還有人會(huì)在坐馬扎時(shí)一屁股拍到地上；這時(shí)教官找不到了，因?yàn)樗缫讯自诘厣希⒂妹弊游婺樞Φ街辈黄鹧＝坦袤w貼又細(xì)心，看到不太舒服的就會(huì)趕緊讓他去休息，（盡管有一部分是裝的）。他在我們的休息的時(shí)候送來(lái)一箱箱綠茶，一百多號(hào)人人人有份，我們都被感動(dòng)的說(shuō)不出話，總覺(jué)得對(duì)不起他，因?yàn)槲覀兛偸遣缓煤镁毩?xí)總想辦法逃訓(xùn)，教官一離眼就嘻嘻哈哈鬧個(gè)不停。
終于，我們痛恨討厭的軍訓(xùn)，把我們曬成炭的軍訓(xùn)，把我們累成狗的軍訓(xùn)，我們心心念念想要結(jié)束的軍訓(xùn)，真的要結(jié)束了，并沒(méi)有想象中的開(kāi)心興奮，就像高考走出考場(chǎng)的那一刻以為自己會(huì)覺(jué)得解脫，而是莫名的傷感。
人總是這樣，在擁有的時(shí)候不去珍惜到失去了才覺(jué)得苦澀不舍。而今生我們與教官的緣分大概就到此為止了。若還能再相見(jiàn)，便是對(duì)過(guò)去的懷念與唏噓了。傷離別，不再見(jiàn)，愿我的教官一生平安，愿他永遠(yuǎn)記得我們這群愛(ài)鬧，能笑的建工小朋友。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇6
堅(jiān)持不懈,每句口號(hào)回蕩天際;令行禁止，每個(gè)動(dòng)作如臂使手，金石可鏤，每次落腳鏗鏘有力，人生在勤，每個(gè)同學(xué)牢記在心。
今天是軍訓(xùn)的第三天，在這三天里，我收獲了許多。
軍訓(xùn)是我們大學(xué)的第一課。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的.品質(zhì)，磨礪我們的意志。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我們很深刻的印象，他們把軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》––“比鐵還硬比鋼還強(qiáng)”生動(dòng)地詮釋出來(lái)。通過(guò)幾天的訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令；體會(huì)到了責(zé)任與使命，磨練了意志，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺;通過(guò)了軍訓(xùn)，我們無(wú)比驕傲。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇7
今天是2月10日，是我們開(kāi)學(xué)典禮，重返校園的日子。但是因?yàn)橐咔樵颍@次開(kāi)學(xué)典禮要在自己家里舉行。 早上，我早早的起了床，刷好牙，吃好早飯，等待老師開(kāi)播。8:23分的時(shí)候，老師開(kāi)播了，調(diào)出了開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式提前錄好的視頻，等待著全員到齊。 不一會(huì)兒全員到齊了，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，首先是郭老師宣布典禮開(kāi)始與接下來(lái)的流程。屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)老師，給我們講了新型冠狀病毒的`形狀，
通過(guò)什么方式傳播，我們應(yīng)該怎樣做好防護(hù)措施等等。傳播方式有飛沫傳播，接觸傳播，氣溶膠傳播，糞口傳播。怎樣做好防護(hù)措施呢?出門(mén)戴口罩，回家換衣服，勤洗手，不去人多密集的地方等等。在家待著就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)! 接下來(lái)是胡校長(zhǎng)講話也是講的告訴我們?cè)诩依锩�，而我們�(cè)诩掖臅r(shí)候，胡校長(zhǎng)和部分老師們卻在學(xué)校做消毒的工作，定時(shí)消毒! 開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，希望我們可以健健康康的，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日可以重返幸福校園!
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇8
新學(xué)期我有什么感受呢？請(qǐng)來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)！
新學(xué)期發(fā)了新書(shū)后，我看到這么新的書(shū)，決定今年要把書(shū)保護(hù)的比去年更好，期末考試以后，媽媽看到了一定會(huì)說(shuō)：“看來(lái)我給他包書(shū)并沒(méi)有白費(fèi)力氣！”
我很想當(dāng)班主席，可是不知道熊老師會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)！即使沒(méi)當(dāng)上班主席，我也會(huì)做好熊老師讓我做的'事。
我已經(jīng)四年級(jí)了，可我才八歲呢！我十歲就讀六年級(jí)了，很可能十六歲就可以讀大學(xué)了！媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要，所以四年級(jí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講！
這就是我新學(xué)期的感受，請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇9
四天軍訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼一晃而過(guò)。然而，在這短短的幾天內(nèi)，卻讓我有了不小的收獲。
炎炎夏日，烈日當(dāng)空。無(wú)情的太陽(yáng)烘烤著我們。大滴大滴的汗水從額頭上滾落，拍打著胸前的衣服。我們?nèi)缤绢^人般站立著，一動(dòng)不動(dòng)，任憑太陽(yáng)火辣辣的攻擊。
“咚”一位女同學(xué)頂不住與太陽(yáng)之間的這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，倒下了。人群亂了起來(lái)，但沉著冷靜的老師迅速壓住了場(chǎng)面，不慌不忙地和另一位同學(xué)一起將她送去了醫(yī)務(wù)室，才停止了這場(chǎng)XX。
軍訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。沒(méi)過(guò)多久，又有人不行了。隨著同學(xué)們接二連三的倒下，氣氛變得十分緊張。陽(yáng)光里充滿著無(wú)盡的壓迫感，給人感覺(jué)就像下一秒就會(huì)倒下似的，讓人緊繃神經(jīng)，一刻也不敢松懈，無(wú)形中給我們?cè)鎏砹烁蟮膲毫Α?/p>
天氣還是那么炎熱。不，與其說(shuō)“還是”，倒不如說(shuō)是比之前更熱了，讓人無(wú)法忍受。
真的`很難受！
心中已無(wú)數(shù)次響起一個(gè)聲音：就到這吧，反正你已經(jīng)做得比那些暈過(guò)去的人好了……就到這嗎？
“教官……”身體本能地強(qiáng)迫我要去休息。
“我，我……”
“小伙子，不行了嗎？”
“我不行了”，就這短短的一句話，我就可以退到旁邊去休息了。但是我說(shuō)不出口。六年來(lái)，我一直因?yàn)樯聿陌�，體質(zhì)也不好，而被同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)。后面我天天鍛煉，為的就是在初中三年可以不再被嘲笑。如果現(xiàn)在就放棄，那豈不是前功盡棄？
“沒(méi)事，我還行。”我用盡全身力氣勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容。堅(jiān)持下去！我告訴自己。
終于，軍訓(xùn)結(jié)束了。
初中，這只是人生中一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)它的第一個(gè)考驗(yàn)，我問(wèn)心無(wú)愧，并且在今后三年也能迎難而上，迎刃而解！這，不也是一筆巨大的收獲嗎？
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇10
我在回想今天一天時(shí)，發(fā)現(xiàn)開(kāi)心的事情一定能壓過(guò)這些不適應(yīng)帶來(lái)的疲憊，我們都很幸運(yùn)，能在學(xué)校里完成軍訓(xùn)，場(chǎng)地里的宣傳標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”使我們精神百倍，飲水機(jī)被搬到了練習(xí)場(chǎng)地，學(xué)校提供了桶裝水，食堂那里也提供一整天的美味飲食。訓(xùn)練過(guò)程中，大家每個(gè)人都仔細(xì)摳自己訓(xùn)練動(dòng)作當(dāng)中的問(wèn)題，用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真聽(tīng)從教官、助理和指導(dǎo)員的指揮，才能讓大家在晚上會(huì)操的時(shí)候看到口號(hào)喊的整齊響亮的九連;看到雖然身高不同卻能保持整個(gè)隊(duì)形排面整齊的九連;看到轉(zhuǎn)體的腳步聲整齊的九連;看到踢正步的腳步聲都能做到清晰整齊的.九連。我真的很感激能被分到這樣的一個(gè)連隊(duì)里，雖然練習(xí)時(shí)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)真的很累也很難，腳也麻、腿也疼、腰也酸，但是這個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，成功的讓我的體能和自律性都得到了鍛煉，也讓這個(gè)135人的九連隊(duì)伍團(tuán)結(jié)起來(lái)用集體的力量獲得了屬于我們自己的榮譽(yù)。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇11
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。
下課了，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰??一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是雷達(dá)員，孫永康是三號(hào)隊(duì)員，我們每次都成功 的把說(shuō)“三個(gè)字”的'人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)啊！我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非�？鞓�(lè)，希望 以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)！
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇12
小時(shí)候，總是迷戀那些軍人的神勇和剛強(qiáng)。在那些傳奇的故事中，充滿著那令人血脈噴張的愛(ài)國(guó)熱情。讓人感覺(jué)著上戎裝的那一刻，整個(gè)國(guó)家都在自己的身后。就如一句鼓動(dòng)人心的口號(hào)“我們不能再撤退了，因?yàn)楹竺婢褪悄箍啤薄：髞?lái)慢慢接觸到各式各樣的軍訓(xùn)，才漸漸明白軍人不只有那份視死如歸的激情，更有那365天如一日的堅(jiān)守。而后者才是真正的偉大。是它教會(huì)我們?nèi)绾慰朔此破D巨的困難，是它教會(huì)我們?cè)趺吹巧锨椎母叻澹撬虝?huì)我們坦然面對(duì)瑣碎的生活。軍訓(xùn)將交給我們的不只是那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，也許更是那一份堅(jiān)持不懈的'精神。
今天是軍訓(xùn)的第一天，但是我已經(jīng)對(duì)未來(lái)的訓(xùn)練滿懷憧憬。也許明天將是嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，也許明天我將站在烈日下汗流如注，也許我會(huì)畏懼，也許我會(huì)害怕。但是我不會(huì)退后，因?yàn)�，我明白這將是青春帶給我的最好的禮物。
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇13
新學(xué)期的心得體會(huì) 篇14
我記得韓寒有句話說(shuō)的很好：“如果你準(zhǔn)備好去打仗，你就得知道敵人扔過(guò)來(lái)的不會(huì)是面包，你準(zhǔn)備好去探險(xiǎn)，就得知道山谷里沒(méi)有七尺大床�！贝蟾努F(xiàn)在就是這樣的心情吧，準(zhǔn)備開(kāi)始軍訓(xùn)的我們?cè)诘却�，雖然有點(diǎn)點(diǎn)迷茫，有些許緊張，但是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們超級(jí)真誠(chéng)的笑臉總讓我倍感親切。不知道未來(lái)會(huì)怎么樣，軍訓(xùn)會(huì)怎么樣，默默等待的我，默默準(zhǔn)備著的我充滿了期待。
今天的教官超贊，名字也贊。而我逗逼又可愛(ài)的室友們也讓我驚喜，讓我慶幸不已。我記得昨晚也和悅悅學(xué)姐在說(shuō)大學(xué)一定不能混著混著就過(guò)，我得讓自己忙起來(lái)。大學(xué)，是我期待了太久，努力了太久才到的地方。等待的時(shí)光注定是孤獨(dú)的，但我知道軍訓(xùn)的我一定是不孤獨(dú)的，會(huì)有很多人陪伴我，每一次努力都會(huì)是一次進(jìn)步。
等待或許是件漫長(zhǎng)的事，也或許是現(xiàn)在平凡的我，默默無(wú)聞的我唯一能做的事。軍訓(xùn)是第一步，但正如《尼克·胡哲給自己的`信》中說(shuō)的：“每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，只有自己知道。而當(dāng)日后說(shuō)起時(shí)，連自己都能被感動(dòng)的日子。”相信軍訓(xùn)會(huì)是一段讓我感動(dòng)的日子。