鳥語林的作文(6篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的鳥語林的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鳥語林的作文1

　　今天，我們秋游，去了鳥語林。這是我向往已久遠的地方。

　　我們爬了大約20分鐘，終于到達了鳥語林。我發(fā)現鳥語林是罩在一個高達10米左右的鐵絲網內。這是一個鳥的天堂，到處都是鳥影，到處都是鳥的叫聲，仿佛在說：“歡迎你們來到鳥語林。”

　　老師帶領我們來到表演場，節(jié)目還沒開始，其中一只鸚鵡就開始熱身了，另一只鸚鵡也迫不及待的表演起了高難度動作，使我們發(fā)出了驚嘆，我想：接下來的節(jié)目一定會更加精彩。

　　果然不出我所料節(jié)目真是太精彩了，比如說“小冰冰”的打保齡球，只見小桌子上擺放著一個像滑梯式的小物體，滑梯的下面擺放著10個塑料球瓶，旁邊還有一個白色的保齡球，在馴養(yǎng)員的指導下“小冰冰”順利地把小球叼起來了，低著腦袋走上了高臺。

　　它把球向滑道上一丟，球便向10個塑料球瓶滑去，只聽“啪”的一聲，球打倒了7個塑料球瓶，它似乎對自己的成績還不滿意，便走上前去用頭把沒有倒的都頂倒了。我們都被他這個搞笑的'舉動逗得哈哈大笑……

　　多么美麗的鳥語林，多么可愛的小鳥啊！我在回家的路上想：鳥兒給我們帶來了快樂，它們是不是也快樂呢？我真希望他們能夠再鳥語林有個屬于它們的快樂的天堂！

鳥語林的作文2

　　今天太陽可真大呀，我和姑姑，姑爺，表妹們來到岳麓山美麗的鳥語林觀賞鳥類。

　　“哇，鸚鵡，孔雀，黑天鵝”我們先看鸚鵡，它們多美呀，綠色的羽毛長在肚皮上，黑色的羽毛長在頭上，可真像是一個裝了顏料的調色盤。那調皮的鸚鵡想咬我的門票，誰知，我一給它，它就把我手上的門票搶了過去，用爪子拿著我們的票，一口一口地把門票咬了一條長長的花邊，還是三角形的哩。真是一只強盜鳥。我和小鳥一起拔河，它力氣可真大，門票都被它搶斷了。

　　我們又見到一只黑天鵝，它很丑，像是天鵝中的炭工，可別人都說它很名貴。哥哥給了它一些玉米，它像餓鬼似的'追來，我摸了摸它那高貴的黑色大羽毛，而它死死地盯著我，嘴巴發(fā)出細小的咯咯聲，它一定是生氣了，真是忘恩負義喲，鐵公雞—一毛不拔。

　　我們還看了鳥兒們精彩的表演，還有許許多多可愛的鳥，還有一只很可愛的八哥，我讓它說你好，它也跟著說你好，我又想叫它說老板，它都不叫一聲，好像自己真是老板一樣，哪能不叫人喜愛它了？

　　鳥兒就是自然界的小精靈，我們不應該傷害它們，應該要保護這些自然界的精靈，還要讓它們重回大自然，讓我們一起來保護這些小生命吧。

鳥語林的作文3

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘里的一個著名景點—鳥語林。

　　進入鳥語林，就有各種鳥的叫聲進入我的耳朵，這叫聲五花八門，有的鳥的叫聲像吹響了的笛子發(fā)出的聲音；有的鳥的叫聲像吹響了的長號；有的鳥的叫聲則像吹響了的短號發(fā)出的響聲……

　　我隨著聲音，不知不覺的走到了火靈鳥籠子的前面，火靈鳥的叫聲不算是悅耳，但是，他長得卻很是好看。它長著比鴕鳥小5倍的身子。頭是一個鵝蛋形，頭上長有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的。它的眼睛滾滾的，可有意思了。它有著一身橙色的羽毛。他的腳很大，上面有規(guī)律的排列著一些小鱗片，密密麻麻的。

　　看完了火靈鳥，我隨著指示牌的`指示來到了鸚鵡表演場。節(jié)目一開始，是一只鸚鵡騎自行車表演，不時的搞笑的摔一下。第二個節(jié)目是六只鸚鵡在一起踢足球，它們穿著紅隊服和綠隊服把球踢得“滿天飛”，主持人說：“啊-----，兩隊實力相當，可能永遠也進不了球了。”它們踢了好久，而且誰都真的沒有進球。看了很久，終于鸚鵡表演結束了……

　　我隨著指示牌，我又去了……

　　時間一分一秒的過去了，我們回賓館得路上，我不禁發(fā)出了贊嘆：“原來大連也有‘鳥的天堂’啊！”

鳥語林的作文4

　　啊!鳥語林，我發(fā)現鳥語林是罩在一個高達十米左右的鐵網內。

　　這是一個鳥的天堂，到處都是鳥影，到處都是鳥叫聲，在門口，有幾只鸚鵡很不給我面子，理都不理我。我買了一包鳥食，湊在它的嘴邊，它好像懂了我的意思，低下頭，狼吞虎咽地吃了起來，一會兒又抬起頭，好像在說：真好吃，謝謝你!喂完了鳥后，我向前走去。

　　精彩的表演馬上就要開始了，趕快去呀!。耳邊響起了播音員的聲音，我連忙加快了腳步。

　　表演場上沒有什么人，我和同學連忙找好一個位子。因為那天下雨，所以只能站著不能坐著看。

　　不一會兒，演出開始了。

　　表演的節(jié)目可真多，有走鋼絲，升小旗、推小車、打保齡球等，其中最有趣的要數打保齡球了。

　　這個節(jié)目是由鸚鵡小彬彬表演的。只見小桌子上擺放著一個滑梯式的小物體，滑梯的下面放著十個塑料球瓶，旁邊還有一個小球。小彬彬放在了桌子上，用手指那紅色的小球。小彬彬立刻懂得了他的意思，走過去用嘴叼起了那個小紅球，低著腦袋走上了樓梯。站在高臺上，小彬彬好像特別興奮，使勁地晃動著嘴里叼著的球，它把球向滑道上一丟，球便向由十個球擺成的三角形滑去，只聽啪的一聲，打倒了六個，小彬彬似乎對自己的.成績不滿意，走上前去，用腳把剩下的四個球一一踢倒了。小朋友們都被小彬彬這滑稽的動作哈哈大笑。

　　啊!多么美麗的鳥語林，多么可愛的鳥類，我多么希望這不是鐵網罩著的鳥語林，讓鳥自由地在天空中飛翔。讓鳥飛往綠色的大自然中!

鳥語林的作文5

　　今天天氣真好！晴空萬里，在碧藍的天空中，飄著幾朵潔白的云。我和媽媽乘汽車來到了東湖鳥語林。一下車，我就發(fā)現了一個“超級大帳蓬”。

　　我走進這個“大帳蓬”，發(fā)現不遠處有一個小水池，水池里，有成雙成對的鴛鴦，我問媽媽：“為什么鴛鴦都成雙成對地游呀？”媽媽想了想，回答：“鴛鴦不親親熱熱的，干嘛把它們比喻成夫妻倆呀？”媽媽邊笑邊說。

　　“媽媽，看哪！黑天鵝！”我和媽媽興奮地來到黑天鵝的居處，媽媽把我往水塘邊一拉，我還沒回過神，一張可愛的相片已經照好了。

　　接著，我們看見美麗的孔雀開屏，我和媽媽馬上拿起相機照下了美麗的一瞬間。

　　往上走，就到了白鵝的地盤，它好兇呀！人們不敢靠近它，我對媽媽說：“我和白鵝照張相吧！”于是，我跑過去，和白鵝照了張相。

　　我們又去看了有趣的“鳥兒們的精彩表演”，有前滾翻、滑滑梯……這里的鳥可真多！有長嘴巴的、短嘴巴的、長腳的、短腳的、長尾巴的、短尾巴的'，黑羽毛的、白羽毛的、黑白相間的、五彩繽紛的羽毛……真是鳥的王國！

　　后來我開心地蕩起了秋千。又和禿鷹照了張相。

　　這是我最難忘的一天。

鳥語林的作文6

　　今天，我去了塔子山公園的鳥語林。

　　一進門，真讓人大開眼界。有高貴的天鵝；有會說話的鸚鵡 ；有成雙成對的鴛鴦；還有捕魚達人——鸕鶿······看，美麗的孔雀高傲的昂著頭，拖著長長的尾巴在院子里踱步，好像在說：“看我多漂亮！”

　　我最期待的`明星鳥的表演開始了。有的鳥很聰明，會做簡單的算術題；有的鳥很愛衛(wèi)生，把舞臺上所有的垃圾都拾進了垃圾車，最后還把 “愛護環(huán)境，人人有責。” 的標牌擺在舞臺上。頓時，表演場上響起了熱烈的掌聲。還有的鳥很愛運動，還會打保齡球呢 ！鸚鵡小花登場了，它身上的羽毛光滑紅亮，尾巴是藍色的，兩只眼睛炯炯有神，真像是大明星登場，他熟練的騎著單車在舞臺上遛了一圈，又走上鋼絲騎上單車，叼著鐵球。他這是要在鋼絲上騎單車嗎？我真為它捏一把汗。只見它在鋼絲上慢慢地移動著，眼看就快到終點了，卻停了下來，原來是向觀眾們索要掌聲。在觀眾們的鼓勵下，小花順利的完成了任務······

　　這是我第一次到鳥語林參觀，可謂是不需此行。鳥類是我們的好朋友，希望同學么好好愛護它們喲！

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