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書樣年華作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書樣年華作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書樣年華作文1
書籍，是我們人類的好朋友。她如同一位純潔的天使，閃閃的光芒招引著我們與她同行。她又如同一幅色彩光影的畫，調和著紛紜的世態，讓我們獲益匪淺。我愛讀書，從幼年開始，我便與書籍結識，成為永遠的朋友。
一有時間，我就會捧起一本課外書津津有味地讀起來。外面的小鳥嘰嘰喳喳叫喚個不停，我皺起眉頭繼續讀書。小鳥停止了叫喚，不知何時又出現好幾聲雷，我看了看窗外繼續讀書，外面又掀起狂風暴雨。
這時，媽媽生氣地把我的書奪過來，大喊道：“我叫你吃晚飯，大概叫了十聲，你一句也不回答，難道啞巴了？”聽了媽媽的'話，我又想起高爾基的名言：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上，不禁偷偷笑了。是啊，書就像是食物，讀書時根本感覺不到餓，再這么下去，我就要成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。
每天晚上，我都要實行一個讀書計劃。每當媽媽讓我睡覺時，我就會先乖巧地睡覺，等媽媽走了之后，守在門邊，確定媽媽房間的燈關上之后，就開始我的讀書計劃。
我從書柜中拿出一本書放在被窩里，打開手電筒，照亮烏黑的被窩，然后津津有味地看著。我看得可帶勁了，卻沒有發現媽媽的腳步聲在慢慢地靠近。媽媽走了進來，聽見被窩里有聲音，然后用力一掀。不好，被媽媽發現了，媽媽生氣地罵了我一頓，讓我吃了頓“竹筍炒肉”。但這絲毫沒有阻止我對書本的熱愛，只要我讀書的決心還在，我依然會堅持多讀書。我的書柜被封鎖之后，著實難過了好一陣。最后，在我的再三懇求下，媽媽終于愿意把書柜解鎖了。
書籍，是我們的朋友。在讀書時，我們可以站在巨人的肩膀上，看得更高，看得更遠！
書樣年華作文2
書，是一架望遠鏡，讓我們的視野更寬廣;書是一對翅膀，讓我們在知識的海洋中自由遨游。我愛看書，書是我的好朋友，伴隨我快樂成長。
讀書使我深陷書淵，故事的情節和結局經常牽動著我的內心�！都t樓夢》一書讓我淚如雨下;《漫話老師》又讓我搞笑不已;《七色花》更是喚醒了我七彩的童年......書，無時無刻不在陪伴我成長，讀書使我快樂。
讀書使我增長知識。有一次，媽媽在洗衣服的時候，被馬蜂叮了一下大叫起來，我聽到了就急忙趕過來，發現是被馬蜂叮咬了又紅又腫。于是，我運用看過《百科知識》幫助媽媽。我把肥皂沫涂在媽媽紅腫的部位，果然，約20分鐘后，媽媽說不疼了，還夸獎我是一個好“醫生”。
書也伴我成長。有一次，我正在看《漫畫老師》時，媽媽叫我寫作業，我只好不情愿地去寫作業。但我豈能認輸？NO！等呀等，終于等到了一個機會，媽媽去買菜了，真是天助我也。我趕緊拿出書，津津有味的看了起來。約莫過了十幾分鐘后，突然聽到“咣”一聲，我趕緊收起書來，可沒用了，已經被媽媽發現了。于是，我被她臭罵一頓，但我心里還很快樂。
書也可以結交朋友。一天，我出去玩，帶了一本《紅樓夢》下去看，遇到一位小哥哥，他好奇我在看這本書，說，你在看，我也看呢。于是，我們左聊右聊就成了好朋友，直聊到媽媽喊我吃飯才罷休。
我不僅認識現實中的朋友，我還認識許多書里的朋友。比如神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，不分真假的唐僧;足智多謀的諸葛亮，脾氣倔強的關羽;快快樂樂的米小圈，喜歡吃臭豆腐的阿衰，放開想象的'大頭兒子;機智勇敢的“愛國大夫”晏子，戰無不勝的大將軍廉頗，勇敢無畏的武松......
讀書讓我知道什么是酸甜苦辣，讀書讓我知道了怎么為人處世。讀好書給我最大的力量是：知識它豐富了我的大腦，增長了我的見識，你能說讀書不快樂嗎？
讀書伴我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學們，讓我們一起來看書，讀好書吧！
書樣年華作文3
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！弊x書可以讓我們得到許多知識，可以讓我們擁有內涵，可以讓我們得到啟示。
小時候，我便喜歡讀書，自從媽媽第一次給我買了一本小小的繪本，我就從此深深愛上了閱讀，無法自拔。
有一次，媽媽和我一起去書店買書，走進門口，我便驚訝的叫了起來，眼睛瞪得像乒乓球一般大，嘴巴張得仿佛能裝下一個大雞蛋！書店的書整齊的擺在柜子上，我不禁感嘆：“這里的書可真多�。 庇型挄锌苹脮�，有小說等等，琳瑯滿目，令我應接不暇，我伸長了脖子，激動地左看看，右看看。終于我發現了一本設計精美的書，我深深的被它吸引了。翻開書，一個個文字都是那么優美，令人癡迷不已，我沉醉在其中，舍不得放下，便讓媽媽買了下來。買到書后，我心花怒放，樂不可支，恨不得馬上飛到家。
回到家，我迫不及待的'沖進家門，立馬翻開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著書。我好像走進了書里，身臨其境，難以自拔。這時，媽媽的聲音，打破了我的思緒：“女兒，吃飯了！”我依依不舍地放下書本，抬頭看天，已經從淺藍色變成了深藍。吃飯時，我的腦子里都是書中的情景，心不在焉的草草吃完飯，媽媽看了，驚奇地說：“你今天怎么吃得這么快？”這時，我已經跑進了房間，津津有味地繼續讀了起來。
每當我回想起這件事時，我的嘴角都會不由自主的咧起，以前的這種精神支持著我一路成長和學習，使我不斷地奮進。正如：“我撲在書籍上，就饑餓的人撲在面包上”——高爾基。