【推薦】學農作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學農作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學農作文 篇1

　　9月27日，這是一個晴朗的日子，我們學校舉行了一次學農的活動。一大早我們就乘著大巴來到了目的地-杭州長樂青少年素質教育基地。

　　在農場里面我們完成了一系列的熱身運動以后。老師隨后給我們分了組，和我一組的一共有11個人，我們首先準備好了工具，那就是農民伯伯的利器-鋤頭。跟著農場里的一位教官來到一片番薯地，整片整片的望去都是茂盛的番薯藤和葉子。教官告訴我們，番薯藤下面，就是我們今天要挖的番薯，首先教官給我們講了如何挖番薯的詳細步驟，就讓我們自己下地實踐去了。

　　我聽完教官的話以后，就迫不及待的拿著鋤頭下地了。我按照教官的方法，首先找到一株番薯藤，把番薯藤和葉子向兩邊扒開，沿者番薯主藤找到根部，然后鋤頭舉到不高過膝蓋的地方，把番薯藤邊上的泥土向兩邊挖開，挖的動作要輕，要掌握好力度，避免把番薯挖得殘缺不全。我目不轉睛的盯著，輕輕的，輕輕的用鋤頭挖開泥土，生怕把番薯給挖破了。沒過一會兒其中一個番薯的紅色外皮就露了出來，我大叫著：我挖到了，我挖到了。我怕力度控制不好，就把鋤頭給放在一邊了，然后我就用雙手伸進泥土里，用手去抓番薯藤，用力的向上拔起，仔細一看居然有四五個番薯掛在上面，我們小心翼翼的把它摘下來，放在了我們的袋子里面，大家心里都有種說不出的滿足感，心里美滋滋的。直到我們的袋子里裝不下了，才進行了下一項的的'活動，那就是摘玉米。

　　摘玉米其實并不簡單，雖然玉米是長在地面上的，很容易看得見，但是他卻需要很多的技巧。教官告訴我們，首先我們要學會辨別玉米有沒有成熟，就要看須，如果玉米上面的須是白蒼蒼的，那么玉米肯定就沒有成熟，如果玉米上的須是紫色的，這個玉米就肯定成熟了。就這樣我們按著教官教給我們的方法，在玉米地里穿梭著，不一會兒大家都是滿載而歸。

　　我們忘記了時間，甚至忘記了自己滿身的汗水，拖著疲憊的身體，就這樣結束了我們一天的學農。雖然這一次我們都很累，但我明白了農民伯伯們的辛苦。更懂得了那一句：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

學農作文 篇2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。坐在舞臺上，扶著站得不太穩的話筒架，低聲唱著許多年前的歌，回味著不久前的事，想著以后的我們……

　　不知道以后的自己回想起現在，是否會眼泛著淚光，感概當時的自己為什么選擇這樣對待身邊的人；不知道以后的大家回想起如今，是否會嘴角噙著笑意，向旁人淡淡的敘述著，曾在農校度過的五天。

　　或許是大家或多或少的都經歷過學農，似乎這次學農歸來，同學們討論的焦點并不在于新認識的各種藥草，也不在于如何鋤草才能又快又好，而在于老師同學的為人。其實我也曾思考過，要如何寫下這篇文章，是言辭激烈還是平靜如水，也曾敲下過各種不同的片段，思來想去，終究決定隱去當事人名姓，也不對其做過多評價。畢竟，發生過的事情說再多也改變不了，我能做的，只有改變自己罷。

　　許是我真的在為人處事上有很多不足的地方，被人在背后詆毀的事情經歷過不少，因此諸如這樣的事情若發生在自己身上，倒也還挺看得開，不曾想，這樣的事情也會發生在兩個不同的年齡層中。其實，為什么會有這樣一些人，喜歡在人前說著一套，背后卻又做著截然不同的事情？仔細想想，也許大家都做過這樣的事情，只是有些人表現出來了，而有些人選擇了放在心里。而那些選擇表現出來的人就一定是心懷惡意嗎？倒也不盡然。ta這么做或許是不想傷害你，卻又覺得如果不說些什么，你身邊的人會因此認為：噢，原來這么做也是可以的。說到底，ta可能也只是幼稚的.認為，在你不在面前的時候說些對你不好的評價并不會傳到你耳邊，而這樣做又恰能讓ta過了自己的“嘴癮”，那么，就讓這些本不應逆著風跑到你耳旁的話語再順風飛去，耳不聽為明，豈不是兩全其美？

　　再一，說說自己身邊的人事。一周學農下來，應是有許多人會對一些在學農期間沒有做好自己本應做的事情的人產生一些偏見，這也未必不可。對于一些事前說著ta有多么多么厲害，可以一人撐起一片天，最后卻沒做什么甚至不見蹤影的人，大家都看在眼里，也會在心里默默評價。可似乎很少人注意到，還有一些輕描淡寫說幾句自己做了多少事情，實則也是在渾水摸魚，還總喜歡對別人的行為做出評價的人。或許是因為我骨子里就是一個傳統的中國人，不太喜歡為自己歌功頌德的行為，卻喜歡那些只埋頭做好自己分內事情的“老好人”。畢竟，我們所能做完做好的事情，于別人而言也只是日常生活。何況，在別人做事的時候，并不會做也幫不上忙的你，保持安靜對別人做出鼓勵又如何？

　　也許是我帶了些許個人色彩，到最后有些剎不住車言語帶了一絲“懟人”的意味，但我覺得，何妨？

　　寫下這篇文章的我，可能才是最需要改進最需要學做人的人吧。

學農作文 篇3

　　在一個陽光明媚的早晨，我們來到了坐落在葫蘆山內的農業教育基地。

　　當我們一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。這里有著純自然的風景，四面青山環抱，一池藍汪汪的湖水，碧波蕩漾，清澈見底，簡直就像進入了仙境一般。

　　我們幾個同學被分配到了301房間。一進宿舍，我們就像小雞搶食一樣，嘰嘰喳喳地爭搶著自己的床鋪，哈哈，我有幸搶到了下鋪。有什么辦法，誰讓咱命好呢!放好了行裝，我們就上了第一節課 — 農業教育課。午飯后是自由活動時間，大家在宿舍里玩耍。下午，我們上了果樹栽培課，還進行了田間除草勞動。到了晚上，學校組織了一場十分精彩的拔河比賽，我們班創造了一個“奇跡”。現在，我就來講講這個“奇跡”：

　　晚上的拔河比賽開始了，首先是我們先烈中路小學六年級的同學與芳草小學六年級的同學比賽。經過大家的奮力拼搏，我們學校一舉戰勝了芳草小學!接下來的'比賽是分組賽，我們(3)班與(1)班比，他們(2)班與(4)班比。分組賽的結果是：我們(3)班和(2)班分別戰勝了各自的對手，真是沒想到，我們班居然能贏!這是一件令人非常興奮的事，班里的同學們各個磨拳擦掌，斗志昂揚，情緒高漲。豈不知“奇跡”就要被我們創造出來了……總決賽開始了，頓時爆發出一陣陣驚天動地的吶喊聲、一串串振奮人心的助威聲，口號聲、歡叫聲、哨子聲交織在一起，在比賽場的上空回蕩。班里的每一個同學都鼓足了勁兒，憋紅了臉，堅持到底就能成功!直到最后，我們連吃奶的勁兒都使出來了，在班里同學們齊心協力的頑強抗爭中，我們終于打敗了對手，以二比零的戰績，贏得了總決賽的勝利!

　　講到這里，我要強調的是，在學校連續四年來舉辦的拔河比賽中，我們班從來都沒有贏過。可是就在今天，我們贏了，我們勝利了，我們終于出頭了!你說，這難道不是一個“奇跡”嗎?看來，團結就是力量，團結就是勝利。這句話說得沒錯。

學農作文 篇4

　　盼著，盼著，終于到了4月23日。今天是一個特殊的日子，我們將離開熟悉的杭州，與老師和同學一起，乘坐大巴前往營地學農。

　　坐了三個小時的.車，終于到了營地，總算可以活動一下手腳了。我們跟著教官來到寢室，分好組，進去休息一下，熟悉環境，不知不覺就到了下午。

　　下午有一項活動叫“船頭爬網”，顧名思義就是爬網。他們說網大概有十米，傾斜度大約45度。都因為那可惡的、不知從何時起有的恐高癥，它使我畏懼，但又不得不參加。剛開始還好，因為我是朝上看的，只要不看有對比性的事物（看了就知道有多高），但不可能一直朝上看，所以爬到一半我腿就軟了，而且一直在抖，嚇死我了。

　　說說必營儀式吧。每個教官要和自己帶的班級握手。別的班很多人都哭了，就是男生也鼻子紅紅。不過，我們班只有兩三個哭了。可別說咱們班沒情沒意，因為我們明白，如果一個人，平時挺開朗，瀟瀟灑灑，突然嗚嗚地哭了，別人會怎么想？盡管無需理會別人不好的看法。

　　二班的教官說：“江湖再見！”很明顯，這是一種安慰。畢竟，兩地距離之大，何來再見？世界上的人那么多，哪怕再見，也不一定認識了吧？

　　時間就這樣過去了，我們，又回到了熟悉的地方……

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