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【精品】制作小制作的作文300字合集九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的制作小制作的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
制作小制作的作文300字 篇1
星期天,我在家玩得沒什么意思,就想起了做個小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎?是一盞漂亮的小燈籠。
于是,我找來了爸爸喝酒剩下的紙盒,首先把紙盒上有字的`地方都扎上小孔,我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案,看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個地方,用剪刀把他們剪開,不要忘了,剪的時候,能放進蠟燭。然后把蠟燭放進去,把蠟燭點燃,光就會亮起來了,從你剪的小孔里射出許多光線來。最后我找來線和小棍子,把線穿上去,再用線系上小棍子,就可以提著了。我制作的小燈籠就完成了。
做這個小燈籠是不是很有趣呢!要是你也能制作一個這樣的小燈籠,你就可以在晚上提著小燈籠玩一玩了,也就不那么害怕了,還可以想去哪兒就去哪兒。
我很喜歡我制作的小燈籠,因為小燈籠每天晚上給我帶來了亮光,給我帶來了快樂。
制作小制作的作文300字 篇2
星期四上午第四節課,老師讓我們用橡皮泥制作一些小作品開展一次展示會,我們聽了都很高興。
大家開始動手了,我準備展示的作品是一枝用橡皮泥做的玫瑰花。我用有花生米那樣大小的一塊紅色橡皮泥揉了揉,然后用手心把橡皮泥揉成一塊上面圓下面尖的形狀,接著把它放在書桌上,用手輕輕的向下按了按,這一塊紅色橡皮泥就變成了一片玫瑰花的花瓣了。用這種方法我做了許多從大到小的花瓣,所有要制作玫瑰花的花瓣都做好了。就差花枝了,于是我就來到操場上尋找小樹枝。我左看看右看看,終于找到了適合做玫瑰花花枝的小樹枝。我急忙拿著小樹枝走進教室坐到書桌旁開始組裝我的玫瑰花。
我先用一片片花瓣從花心用最小的花瓣,外圈用最大的花瓣,一層一層的粘按在樹枝的枝頭上,又用一塊綠色的.橡皮泥放在書桌上按成薄薄的一片,把它包在小樹枝的外面,小樹枝一下子就變成一根綠的樹枝了,我的玫瑰花終于做好了。
我把我做的玫瑰花送給個親愛的媽媽,媽媽夸我做的玫瑰花很美麗,我聽了心里美滋滋的,我好高興啊!
制作小制作的作文300字 篇3
今天,我們學了《充氣雨衣》,小林自己動手成功地改制了雨衣,我不禁為小林翹起了大拇指,同時我的手也癢癢了,也想自己動手做一樣小制作。
放學回家寫完作業后,我就在屋子里轉來轉去,發現我的寫字桌上少了一個筆筒,又看見一個剛喝完了的飲料瓶,啊!想起來了,我要廢物利用自己動手做一個筆筒。
說干就干,我找來剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫,就開始動手做起來。
我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉,再往下剪五厘米,但不要剪完,要留一個方形,好剪小熊的頭。
接著我在彩紙上畫一個可愛的小熊頭,剪下來用雙面膠,貼在剪好飲料瓶的小熊頭上,再貼上小熊的鼻子、耳朵,畫上嘴巴,一個可愛的小熊筆筒做好了。
我看著做好的筆筒,好像少了什么。嗯!再用黃色彩紙圍一圈,這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后,我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹和幾個紅果貼上,在彩紙上畫了幾朵小花和幾只小鳥。
啊!終于做好了——一個可愛的.小熊筆筒。我忙把它放到我的寫字桌上,小熊像給我打招呼,小鳥在朝我叫呢!
制作小制作的作文300字 篇4
今天我有了一個新的小伙伴,它能時時刻刻陪伴著我,你們猜猜它是誰呢?哈哈,還是我來告訴大家吧!它就是一盞漂亮的紙杯臺燈,沒錯,就是在楊老師的指導下,我親手做出來噠!
動手制作之前,我們準備了五樣東西,它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書器。看著這些準備好的工具,我的內心激動萬分,甚至都有些迫不及待地要開始了!
首先我把兩個紙杯進行了修剪,一個剪了一半兒,另一個剪的只剩下一個杯底,你們一定會有些疑惑不解:“這是做什么?”哈哈,別著急,請聽我慢慢道來,剪一半兒的紙杯來我們來當燈罩,剩下一個杯底來其實當燈的底座啦。接著我在剪了一半兒的紙杯上畫上了自己最喜歡的圖畫,班里的同學都開心極了,有的'在上面畫了活潑的小鳥,有的還畫可愛的小狗,我畫的是五彩繽紛的彩虹,大家好做得不亦樂乎。畫完后,我將剩余的材料縫合處剪成了一個長條,來當燈柱,接下來我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了,離成功越來越近了,我的心情有點小激動,最后我用小小的訂書器輕輕一釘,一盞漂亮的臺燈就做好了。
望著親手制作的小臺燈,我的心里像吃了糖一樣甜。
制作小制作的作文300字 篇5
今天下午的第二節課數學課上了半截,有一位老師進來說讓老師帶我們去參觀我們學校學生做的小發明小制作。數學老師立刻帶我們去三樓參觀。往常都是自己做手工,而這次則是去參觀別人的制作,大家聽了都非常激動。
我們排列著整齊的隊伍,在老師的帶領下我們進了展覽室。我們來也許是有些同學太高興了,有點管不住自己的嘴巴,一會和你說這個;一會和你討論那個……一直到了三樓的`科技展覽室才閉上了嘴巴,很認真地看著這些栩栩如生的手工制作品。
這些手工制作品千奇百怪,有瓦楞紙改造成的機器人;有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具;還有多姿多彩的雕刻品,都做得很漂亮,很精致。
其中有一個小板凳做的很精致,讓我贊不絕口。經過老師一番介紹,我才知道,這材料是兩個月餅盒蓋子子,和許多廢舊書報用膠粘制而成的,都是家里都有的東西。里面還能儲存東西,很方便也很實用,我就想:回家多做幾個,反正也方便還實用。
看著這些精妙絕倫的手工制作品,我們仿佛走進了燦爛輝煌的藝術殿堂!
制作小制作的作文300字 篇6
今天,老師給我們布置了一個特殊的作業,讓我們做一個小制作。我回到家里,左思右想,做什么好呢?對,就做一個蒸汽車吧!
心動不如行動,我找來了礦泉水瓶、剪刀、氣球等材料,首先用剪刀在瓶子上扎幾個洞再把吸管插進去,可是洞太大了,沒辦法,我只好重新開始。我又拿了一個同樣的瓶子,吸取了上次的教訓,扎幾個洞之后把吸管插進去,然后再仔細地把多余的.吸管剪去。下一步就是把木根插進兩個吸管里,再把四個瓶蓋分別扎一個洞,接著套在木棍上,用膠水固定好。最后在瓶子的底部扎一個小洞,在瓶子的中部也扎一個同樣大小的洞,用一根吸管插進兩個洞內,在吸管的一端用氣球套上,用膠布固定好。這樣,一個蒸汽車大體就完成了。我又用卡紙貼在瓶子上,蒸汽車就制作成功了。
這個蒸汽車可好玩了,你只要在瓶子底部吸管吹一口氣,它就自己跑起來,能跑遠呢!
這就是我的小制作蒸汽車。
制作小制作的作文300字 篇7
今天一大早,我一手拿著橡皮泥,一手拿著工具,跑進大屋。媽媽還以為是秘密,就沒看。我拿出白色泥,做了一個圓,又弄了好多次,費了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術”。我一看,呀!那么漂亮啊!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術老師做的似的,又可愛又溫柔,非常美麗。
我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒有白干費,只要付出努力,總會有收獲。
二年級第四單元作文我的小制作200字:我的小制作
我有一個企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個洞,把蛋清,蛋黃給倒出來,再用開水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的'肚子。接著,我在蛋殼上畫出企鵝的眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個圓球粘在雞蛋的底部,當企鵝的小腳。
這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。
制作小制作的作文300字 篇8
今天,我準備做一個工藝品,但是,我想不出來怎么做?我看了看電視,發現火車在軌道上奔跑,頓時,我的腦袋里想出了個絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。
首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住;然后,在盒子的兩側畫上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭的樣子,我還把家里電金豬的輪子拆下來,裝在下面;最后,我又在火車上裝了個煙囪。功夫不負有心人,一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的小火車,我的心里感到無比的快樂和自豪!我的小制作作文(2) 我的`小制作今天的作業其中一個就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個空盒子,拿在手上想:這個盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打開,發現盒蓋很像一扇門。心里想:不如做一間小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮說:“做一間麥當勞。”
我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂的地方剪掉,再把彩色紙粘在盒子里,然后,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當勞的標志。我看了看,好像還差了什么?我左思右想,哦!原來沒有吃的東西。最后,我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當勞啊!好像真的一樣。
制作小制作的作文300字 篇9
今晚教師布局的工作是做小制作,我在網上查了一下做哪一個小制作,最終決策做一個鐘頭鐘。
這一數字時鐘空著橘色的“外套”,上邊畫著眼于個粉紅色的點,各自表明,9時,12時,6時,3時,光碟正中間有一個孔,用2顆扣子一前一后定住深藍色的分針和鮮紅色的'秒針。了解大概如何做時,我和媽媽就剛開始干了。
最先,我先把光碟按到橘色的紙上,給它干了一件“橙外套”,也就是在旁邊畫了6片花朵,以后我用機敏的把手紙左走走、右走走,花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時針分針了,秒針很像鎖匙,正中間有一個洞,分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上,在中間定住分針和秒針,就快做好了啦!最終一項每日任務便是剪12時,9時,6時,3時的圓形粘在光碟上,此項每日任務我很輕輕松松就完成了。
今日,我原先感覺做制做難以,想不到干了就感覺非常簡單嘛。
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